春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)常用【15篇】
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)1
春天到了，我們去田野里尋找春天。天空中上的'白云，好像一個(gè)個(gè)棉花糖，饞得我直流口水。
燕子從南方飛回來(lái)了，領(lǐng)頭的燕子邊飛邊說(shuō)：“快點(diǎn)啊，我們馬上回到自己的家鄉了�！憋L(fēng)娃娃吹動(dòng)著(zhù)柳枝，他讓我想起了詩(shī)句“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
小草從地下探出頭來(lái)。從遠處看山坡好像一個(gè)綠色的地毯。桃花也穿上了粉紅的裙子，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。真是太美啦！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)2
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，特別溫暖，暖暖的春風(fēng)吹在身上，真舒服呀！
我和媽媽走在田野里，看見(jiàn)這一大片一大片金燦燦的油菜花，芬芳撲鼻，吸引來(lái)了許許多多勤勞的'小蜜蜂和可愛(ài)的小蝴蝶；水溝里的小蝌蚪，你追我趕，像在捉迷藏一樣。
我們走在田埂上仔細地看，我發(fā)現小草探出頭來(lái)，還有一些不知名的小花也綻開(kāi)了笑臉。
農民伯伯也開(kāi)始翻地，灑種子了。
我家后門(mén)有一棵梨樹(shù)，梨樹(shù)和以前不同了，它長(cháng)出了一個(gè)個(gè)白色的小花苞，我數了數，有四十多個(gè)呢！看著(zhù)它們，想著(zhù)未來(lái)的的豐收美景，我的心里特別高興。
桃樹(shù)也不落伍，它可比梨樹(shù)快多了，它已經(jīng)開(kāi)出了粉紅色的花，在微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)下，一搖一擺，好像在跟我打招呼似的。
家鄉的小河邊，楊柳抽出了嫩綠的枝葉，在柔柔的春風(fēng)吹拂下，翩翩起舞，美極了！
春天真美��！
我真想給大自然照一張照片��！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)3
春天來(lái)了，萬(wàn)物都恢復了生機，到處都是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
小草偷偷地從土里伸出頭來(lái)，嫩嫩的、綠綠的.，柳樹(shù)垂下了柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地搖曳，美麗極了。河水叮咚叮咚地唱起了歌，小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的冬眠也都蘇醒了，一起感受春天的溫暖。
我和小伙伴們也來(lái)到草地上放風(fēng)箏，微風(fēng)吹在臉上，真是舒服極了。風(fēng)箏在空中自由的飛翔，我們在草地上歡快的奔跑。
春天多么美好��！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)4
燕子來(lái)了，告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨，白云下展翅的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔，忽高忽低。倒掛的`柳枝被風(fēng)吹得飄飄揚揚。朵朵盛開(kāi)的桃花仿佛笑著(zhù)說(shuō)：“春天來(lái)了！”小朋友們滿(mǎn)面春風(fēng)，張開(kāi)雙臂，邁著(zhù)輕快的腳步奔跑著(zhù)迎接春天的到來(lái)。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)5
1、春天來(lái)到 ________________________________ 。 （1）指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
�。�2）學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)。師巡視指導。
�。�3）學(xué)生匯報：春天來(lái)到草地上，春天來(lái)到花園里，春天來(lái)到樹(shù)林里……
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)6
春天來(lái)了，一切的生物都從冬眠里蘇醒過(guò)來(lái)了，把大自然變更的勃勃生機了。
春天來(lái)了，小草懶懶的從泥土里探出頭來(lái)，東瞧瞧西瞧瞧的，這才完全從泥土里蹦出來(lái)。
春天來(lái)了，小花兒也慢慢的發(fā)出嫩芽了。
春天來(lái)了，樹(shù)木也長(cháng)出了極嫩極嫩的芽?jì)�，看起�?lái)，就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的'。
春天來(lái)了，大自然變得更加的美麗了。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)7
春天來(lái)了，春天來(lái)了，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，燕子們從南方飛來(lái)了。一只小燕子邊飛邊說(shuō)：“快點(diǎn)，我們快到家了�！蔽L(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)好像在跳舞一樣，我想到了詩(shī)句“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
遠處的樹(shù)林里，每一棵樹(shù)都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。小草探出頭來(lái)，綠綠的.草地好像綠色的地毯。桃花笑紅了臉，多美��！一大群小朋友，有著(zhù)拿著(zhù)放大鏡尋找春天，有的放風(fēng)箏，還有的……
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)8
今天是個(gè)星期天，紅紅寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽去濕地公園玩。濕地公園的.景色可美了，因為春天來(lái)了�？諝夂芮逍逻�香香的，各種各樣的花兒都有。遠處有很多像小山一樣又高又大的樹(shù)木，小鳥(niǎo)們在天空中飛呀飛呀做游戲；近處有許多草叢，草叢里有很多可愛(ài)的小螞蟻。
紅紅來(lái)到一棵樹(shù)下，這棵樹(shù)剛剛長(cháng)出小葉子，紅紅開(kāi)心地在草地上唱歌跳舞。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)9
春天醒了，小草探出了腦袋，柳樹(shù)睜開(kāi)了朦朧的眼睛，花兒展開(kāi)了笑臉，小燕子從南方飛回來(lái)了。聽(tīng)到春天的召喚，我們像小鳥(niǎo)一樣飛到花園里，來(lái)到草地上欣賞美麗動(dòng)人的'春色。春天到處都是生機勃勃的景象，真是太美了！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)10
一個(gè)天氣晴朗的下午，靈靈穿過(guò)一個(gè)花叢，來(lái)到了一片廣闊的草地上，一陣清爽的涼風(fēng)吹過(guò)，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，散開(kāi)的樹(shù)葉像一把扇子在空中揮舞。美麗的蝴蝶在嬌艷的.花朵上翩翩起舞。蜻蜓在草叢中自由飛翔，時(shí)而往上飛，時(shí)而往下飛，十分自在。
靈靈贊嘆著(zhù)說(shuō)：“多美麗的春天啊!花兒綻放，小草發(fā)芽，萬(wàn)物復蘇�！膘`靈望著(zhù)這風(fēng)景如畫(huà)的景色，沐浴在春日之中，盡情地享受大自然的美好，心情無(wú)比舒暢。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)11
春天來(lái)了，幾個(gè)小朋友一起來(lái)到田野里尋找春天。
他們看到了天空中飄著(zhù)朵朵白云，好像棉花糖，饞得幾個(gè)小朋友直流口水。天空中的小燕子從南方飛回來(lái)了，領(lǐng)頭的小燕子邊飛邊說(shuō)：“快點(diǎn)兒，馬上就要到家鄉啦�！�
他們又看見(jiàn)柳樹(shù)在擺動(dòng)它的長(cháng)辮子，真美��！
聽(tīng)，遠處小樹(shù)林里傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，真甜啊�？�，草地上的小草，碧綠碧綠的.好像綠色的地毯。桃花粉紅粉紅的，像一個(gè)個(gè)笑臉。
小朋友有的拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察蟲(chóng)子，看小蟲(chóng)子醒來(lái)沒(méi)有，還有的在玩�！�
春天真美��！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)12
師：有的同學(xué)說(shuō)春天來(lái)到草地上，為什么呀？誰(shuí)能按這個(gè)句式說(shuō)一說(shuō)。春天來(lái)到草地上，小草發(fā)生了怎樣的變化呢？
�。�1）出示句式二：春天來(lái)到草地上，______________________________ 。
�。�2）指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)（春天來(lái)到草地上，小草綠了。春天來(lái)到花園里�；▋杭t了……）。
�。�3）學(xué)生學(xué)寫(xiě)幾句。
小燕子______________________________ 。
柳樹(shù)______________________________________ 。
桃花 _____________________________________ 。
小朋友們 ________________________________ 。
師：相機指導，將話(huà)說(shuō)完整，說(shuō)具體，說(shuō)生動(dòng)。
師：畫(huà)面是靜止不動(dòng)的，但我們有想象力呀！我們要想象這是一幅活的畫(huà)，有動(dòng)感的畫(huà)，憑我們平日的觀(guān)察，發(fā)揮我們的想象力。（板書(shū)：有根據地想）例如：風(fēng)兒一吹，柳樹(shù)又是什么樣子的呢？桃花是什么顏色的？聞一聞，會(huì )聞到什么？小草呢？小花有什么顏色的'？它們好像在干什么？仔細地看，發(fā)揮自己的想象，用自己學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)，如果能用上你自己的詞語(yǔ)就更棒了。自己練著(zhù)說(shuō)說(shuō)，把句子說(shuō)完整、說(shuō)通順。
師:指名說(shuō)、學(xué)生相互交流。
師:出示填空內容：
春天（ ）！小燕子（ )，它們（ ）叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“（ ）”柳樹(shù)（ ），風(fēng)兒一吹，柳枝（ ）。（ ）的桃花開(kāi)了，散發(fā)出（ ）。（ ）的小草（ ）。小花也開(kāi)了，有（ )的，有（ ）的，還有（ ）的，它們好像在（ ）。小朋友們（ ）。春天真是一幅美麗的畫(huà)！
師:填空，集體讀一讀：
(四）、指導寫(xiě)話(huà)
師：同學(xué)們以此為范例，寫(xiě)一寫(xiě)，發(fā)揮自己的想象，可以寫(xiě)得和剛才咱們讀得不一樣，寫(xiě)自己的話(huà)。
(五)、講評
師：誰(shuí)愿意把你眼中的春天的美讀給大家欣賞呢？
指名3-5名學(xué)生讀一讀，教師當場(chǎng)點(diǎn)評。
師：請按照老師的講評對自己的寫(xiě)話(huà)進(jìn)行修改。
(六)、總結
師：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美�；丶易x給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？
板書(shū)設計：
春天來(lái)了
有順序地看
有根據地想
這是我班谷浩然的作品：春天來(lái)了，小草從土里鉆出來(lái)，地面上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草。柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子。小燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。春天吹著(zhù)口哨，漫山遍野地跑，在每個(gè)人的耳朵里，灌滿(mǎn)了甜蜜的歌聲。春天真美��！
六、教學(xué)反思：
每個(gè)孩子都希望得到老師和同學(xué)們的評價(jià)，都想看到明星的自己，看到這位孩子寫(xiě)話(huà)，條理清晰，語(yǔ)句通順，發(fā)揮了學(xué)生的想象力。同時(shí)也培養了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)13
悄悄地，春娃娃來(lái)了。
風(fēng)吹著(zhù)柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘輕輕地梳著(zhù)她嫩綠的`頭發(fā)，花兒和草兒是最好的朋友。春天來(lái)了，五彩繽紛的花兒妹妹和綠油油的草兒哥哥都會(huì )在大地媽媽的懷里相聚。
看！兩個(gè)小朋友騎在牛背上，一個(gè)手里拿著(zhù)一書(shū)，另一個(gè)吹著(zhù)一支笛子。
瞧！美妙的笛聲引來(lái)了小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“春天來(lái)，春天來(lái)，花兒滿(mǎn)地開(kāi)�！笨囱�！牛兒還在“咔嚓咔嚓”吃著(zhù)鮮嫩的草呢。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)14
春天來(lái)了!春天來(lái)了!寒冷的冬爺爺離開(kāi)了我們，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到了我們的身邊。
春天的天空瓦藍瓦藍的，就像春姑娘給天空鋪上了一層藍藍的被子，明媚的陽(yáng)光從樹(shù)葉透過(guò)去，瞧!那葉子都變成黃色了。
快看，那小草從大地媽媽的懷抱中悄悄地探出可愛(ài)的小腦袋，慢慢地，小草全部長(cháng)出來(lái)了，就像春姑娘給大地媽媽穿上了一件碧綠紗裙。
小花也悄悄地在枝頭綻開(kāi)笑臉，有粉似霞的杜鵑花，還有黃似金的油菜花，一陣春風(fēng)，花兒們都搖搖晃晃，蝴蝶和蜜蜂都來(lái)到花兒們中間，有的`采蜜，還有的正翩翩起舞。
小河旁邊正在梳頭的柳樹(shù)姐姐，她彎著(zhù)腰對著(zhù)河水梳著(zhù)那又細又長(cháng)的柳條，柳條上長(cháng)出了碧綠的葉子。
我和小朋友一起放風(fēng)箏，我們一直往前跑，風(fēng)箏越飛越高，都飛得比小燕子還高了。
春天真美啊!我非常喜歡春天。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)15
春姑娘飛來(lái)了。她叫來(lái)了春風(fēng)和春雨。她喊來(lái)了布谷和燕子。春姑娘向上輕輕一揮手，柳樹(shù)上就長(cháng)滿(mǎn)了嫩芽。她幫房屋把雪都掃掉了。她把森林變成了一片綠色。她在田野旁的小路上撒滿(mǎn)了花草的種子。不一會(huì )兒，花兒長(cháng)出來(lái)了，小草也生出了小腦袋。梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)也都開(kāi)滿(mǎn)了梨花、桃花和杏花。這下蜜蜂可高興了。咦，那小朋友來(lái)干什么？是春姑娘叫他們一起來(lái)慶賀新年的.到來(lái)。
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