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放風(fēng)箏作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
星期日上午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們一路上像快樂(lè )的小麻雀嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，很快就到了我們的目的地——既美麗又寬闊的五三礦廣場(chǎng)。
老師先給我們講了安全注意事項，讓我激動(dòng)不已的時(shí)刻總算到了！我迫不及待地拿起我的飛機風(fēng)箏，把它展開(kāi)之后安裝好風(fēng)箏骨架和風(fēng)箏線(xiàn)，我右手拿線(xiàn)，左手拿風(fēng)箏，試著(zhù)放手，風(fēng)箏卻“啪”得一聲“墜了機”，一點(diǎn)都沒(méi)飛起來(lái)的意思，我心想：“這風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)呢？”這時(shí)老師說(shuō)：“要注意風(fēng)的方向，不要灰心，慢慢來(lái)�！蔽矣帜闷痫L(fēng)箏，逆著(zhù)風(fēng)的方向慢慢地邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏果然“呼呼”地飛了起來(lái)，在空中隨著(zhù)風(fēng)舞蹈，就像美麗的蝴蝶一樣在天空中自由自在得飛翔。哇！風(fēng)箏越飛越高，遠遠望去就像穿過(guò)了白云，我們班同學(xué)也為我高興，“萬(wàn)坳鑫的風(fēng)箏飛的`好高��！像真飛機一樣！”
在大家都熟悉怎么放風(fēng)箏后老師還組織了一場(chǎng)比賽，我的風(fēng)箏飛的最高，打敗了四年級同學(xué)獲得了第一名，讓我非常驕傲！我們玩的滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，但我們仍然高興極了。
這次活動(dòng)不僅讓我鍛煉了身體，也使我從中明白了道理，不管做什么事都不容易，但只要你用心堅持，就一定能有所收獲！
放風(fēng)箏作文2
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣(mài)部里買(mǎi)了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長(cháng)著(zhù)兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地，歡快地放起風(fēng)箏來(lái)，隨著(zhù)手中風(fēng)箏線(xiàn)的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，不一會(huì )兒，超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的競爭，在我的'風(fēng)箏線(xiàn)快要用完的時(shí)候，突然被一只瓢蟲(chóng)風(fēng)箏追上并超越，我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著(zhù)風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風(fēng)箏線(xiàn)已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著(zhù)，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著(zhù)別的風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無(wú)可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過(guò)了一會(huì )兒，天上飄起蒙蒙細雨，在媽媽的催促下，我們準備收線(xiàn)回家。此時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯著(zhù)隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環(huán)城河邊時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂，溜得無(wú)影無(wú)蹤，而我只好揣著(zhù)未盡的余興，帶著(zhù)一天的歡樂(lè )，高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏作文3
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)怡人，媽媽帶著(zhù)我去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到體育場(chǎng)，只見(jiàn)藍藍的天空飄浮著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏：“金魚(yú)”擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，“蝴蝶”展開(kāi)斑斕的翅膀，“仙鶴”正跳著(zhù)優(yōu)美的.舞蹈……五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，把天空裝扮得猶如一幅美麗的畫(huà)卷。小朋友們牽著(zhù)線(xiàn)奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
看到這里，我和媽媽也拿出我們的“老鷹”迫不及待地加入其中。媽媽托著(zhù)風(fēng)箏，大聲喊道：“1、2、3，放！”聽(tīng)到指令，我牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前奔去，不時(shí)看看后面，但是“老鷹”飛得并不高。我一著(zhù)急就猛地加速，誰(shuí)知“老鷹”竟一頭栽下來(lái)了。我又氣又急，心里抱怨著(zhù)：真糟糕！放風(fēng)箏真難！
這時(shí)，媽媽告訴我，放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，要逆風(fēng)而跑。一開(kāi)始，奔跑速度不要太快……聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新拿起風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，我立馬拿起線(xiàn)軸逆風(fēng)跑了起來(lái)，“老鷹”借著(zhù)風(fēng)飛起來(lái)了。我一邊放線(xiàn)，一邊回頭看，只見(jiàn)“老鷹”越飛越高，高過(guò)了樹(shù)梢，高過(guò)了房頂，好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鶴”一比高下似的�？粗�(zhù)翱翔在藍天的“老鷹”，我情不自禁地歡呼起來(lái)：“飛吧，飛吧，飛得再高點(diǎn)！”
這一天，我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧，還收獲了放風(fēng)箏的快樂(lè )。期待下一次再去放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文4
星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，我既高興又激動(dòng)，沒(méi)等媽媽開(kāi)口，拿起線(xiàn)就跑。這風(fēng)箏不僅沒(méi)飛起來(lái)，我還差點(diǎn)跑到草叢里。沒(méi)關(guān)系，我可以再來(lái)一次。我自言自語(yǔ)道。第二次，我決定先小跑一會(huì )兒，再放線(xiàn)。我迫不及待地一邊跑一邊放線(xiàn)，可風(fēng)箏還是直往下掉。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)和藹地對我說(shuō)：風(fēng)箏快下來(lái)的時(shí)候要緊線(xiàn)不是松線(xiàn)。我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三次嘗試開(kāi)始了，我先跑了一會(huì )兒，眼看風(fēng)箏又要掉下來(lái)時(shí)，想起了媽媽的話(huà)，于是趕緊緊線(xiàn)，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！后來(lái)風(fēng)箏隨著(zhù)我手中的線(xiàn)一松一緊越飛越高�？粗�(zhù)高空中的'風(fēng)箏，我高興極了。
這是我有史以來(lái)第一次放風(fēng)箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥(niǎo)，和風(fēng)箏一起在蔚藍的天空中飛翔！
放風(fēng)箏作文5
星期天下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂，天氣格外溫暖，我的心情也很好，因為叔叔要帶我去放風(fēng)箏。
我和叔叔一路走一路說(shuō)笑著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀！很多人都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由地盤(pán)旋�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)高高飛起的風(fēng)箏，我的心癢癢的，已經(jīng)有些迫不及待了。
我是第一次放風(fēng)箏，所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見(jiàn)叔叔拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊慢慢放線(xiàn)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏便高高地飛了起來(lái)。
看著(zhù)叔叔的示范，我覺(jué)得我會(huì )放風(fēng)箏了。于是，我學(xué)著(zhù)叔叔的樣子慢慢放線(xiàn)。因為我總站在原地，風(fēng)一停，風(fēng)箏就會(huì )掉下來(lái)。這時(shí)，叔叔對我喊：“跑，跑起來(lái)！”聽(tīng)了這話(huà)，我立馬在廣場(chǎng)上跑起來(lái)，風(fēng)箏果然如叔叔說(shuō)的那樣飛了起來(lái)。但是廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人太多了，我一放開(kāi)跑，風(fēng)箏線(xiàn)就和別人的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起。叔叔趕緊過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)，并教了幾種方法避開(kāi)別的風(fēng)箏。我又重新開(kāi)始放，這次很順利，風(fēng)箏飛得很高。我仰望我的風(fēng)箏，它像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍的'天空中飛翔，和其他風(fēng)箏一起，讓這場(chǎng)空中舞會(huì )變得熱鬧非凡。
望著(zhù)天空飛舞的風(fēng)箏，我不禁想到，有時(shí)我們就像那風(fēng)箏，總想飛得更高更遠，可總被拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的父母緊緊拽著(zhù)，可換個(gè)角度想，沒(méi)有了父母的幫助，我們怎會(huì )高高飛起？
放風(fēng)箏作文6
昨天下午，我和媽媽一起去河邊放風(fēng)箏。
來(lái)到河邊時(shí)，剛好吹來(lái)一陣大風(fēng)，把平靜的河面吹得泛起了波濤，像人皺起的眉毛。真是天助我也，我興高采烈地讓媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我則拿著(zhù)放線(xiàn)筒，隨著(zhù)媽媽手的松開(kāi)，我開(kāi)始慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏則越飛越高，像一只雄鷹一樣在空中眺望藍天，壯觀(guān)極了。時(shí)候到了！那種興奮的感覺(jué)從我的頭發(fā)一直蔓延到我的`腳趾頭，我開(kāi)始飛奔起來(lái)，風(fēng)箏也在空中快速飛行，我跑向東，風(fēng)箏也飛向東；我跑向西，風(fēng)箏也飛向西……我時(shí)而調皮地收緊風(fēng)箏線(xiàn)，讓風(fēng)箏貼著(zhù)水面飛行，像一只鳥(niǎo)正在捕捉河里的魚(yú)，我時(shí)而又盡情地放線(xiàn)，讓風(fēng)箏在天空中自由翱翔……我感覺(jué)我就像一只遙控器，遙控著(zhù)風(fēng)箏，使風(fēng)箏像一只有生命的鳥(niǎo)兒，在廣闊的藍天中自由飛行。
我正在盡情地奔跑，突然感到風(fēng)箏線(xiàn)的另一頭風(fēng)箏好像被固定住了，一動(dòng)也不動(dòng)了，迫使我停了下來(lái)。我心想：會(huì )不會(huì )是風(fēng)箏被樹(shù)枝卡住了？我急忙跑過(guò)去看，果然不出我所料可憐的風(fēng)箏被卡在沿河下的一棵大樹(shù)上，怎么也動(dòng)彈不得。我立刻開(kāi)始收線(xiàn)，可風(fēng)箏被卡得牢牢的，我費盡了力氣也沒(méi)能將風(fēng)箏從大樹(shù)上松開(kāi)。真是徒勞��！我沮喪地想。最終，我只能無(wú)可奈何地繞了半天遠路，才跑到沿河路上，把風(fēng)箏從大樹(shù)上拿了下來(lái)。
可惜好景不長(cháng)，時(shí)間流逝得飛快，轉眼間就到了黃昏。我依依不舍地拿著(zhù)風(fēng)箏與媽媽一起回家。這個(gè)下午我玩得真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏作文7
寒冷的天氣逐漸變暖了，大家紛紛出門(mén)游玩，我也不例外。這不，我帶著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，正準備和爸爸一起到西郊公園放風(fēng)箏去呢。
到了西郊公園，我發(fā)現這里的風(fēng)箏可真多呀！有的像章魚(yú)，有的像金魚(yú)，還有的像響尾蛇……我的風(fēng)箏則是一個(gè)三角形的彩虹風(fēng)箏。
爸爸托著(zhù)風(fēng)箏，我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手握著(zhù)線(xiàn)，只聽(tīng)爸爸一聲令下：“跑！”我飛快地跑起來(lái)，爸爸也瞄準風(fēng)向，松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃地就飛上了天，我心里不由得一陣得意，看來(lái)風(fēng)箏也是蠻好放地嘛！想著(zhù)想著(zhù)腳步也漸漸慢了下來(lái)，突然風(fēng)箏像喝醉了酒似的一頭栽了下來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次吧。記住剛開(kāi)始放的時(shí)候，要一直逆風(fēng)跑，手里感覺(jué)重時(shí)就放線(xiàn)，手里感覺(jué)輕時(shí)就收線(xiàn)，一定要等風(fēng)箏在空中停穩了再停下腳步。"聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又試了一次，跑著(zhù)跑著(zhù)，突然感覺(jué)手里好重，以為來(lái)了一場(chǎng)大風(fēng)，便拼命放線(xiàn)，等我跑累了，回頭一看，才發(fā)現我的.風(fēng)箏線(xiàn)跟別人的線(xiàn)繞在一起了。就這樣我試了一次又一次，跑得大汗淋漓，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，終于在爸爸的幫助下，我的風(fēng)箏又一次升到空中，漸漸地越飛越高。
望著(zhù)空中飛舞的風(fēng)箏，我想，做任何事都不能半途而廢，只要堅持到底，就能飛得更高。
放風(fēng)箏作文8
寒冬臘月的冬天過(guò)去了，到了艷春三月的春天了，話(huà)說(shuō)兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙起東風(fēng)放紙鳶。這天，我就請了幾個(gè)同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片綠油油的'草地上，陳韓宇拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，心里別提有多高興了。我大聲地叫著(zhù)我說(shuō)三二一放，你知道了嗎？他們異口同聲地說(shuō)：明白了！我握緊線(xiàn)軸，調整好風(fēng)吹的方向，和風(fēng)的力度大叫道說(shuō)：三、二、一、放！陳韓宇立馬松了手，我飛也似的狂奔，把線(xiàn)軸東拉西扯，可風(fēng)箏像施了魔法一樣，不以為然，一動(dòng)不動(dòng)。我漸漸地慢下腳步，輕輕扯，慢慢跑，風(fēng)箏居然飛起來(lái)了。同學(xué)們在后面手舞足蹈，高興地叫著(zhù)，飛起來(lái)咯，飛起來(lái)咯！
放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂(lè )乎，還讓我知道，做什么事情都要耐心，不要沖動(dòng)。
放風(fēng)箏作文10
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹陉�(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇的春天里，小作家培訓班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，大家顯得很興奮。
到了體育場(chǎng)，我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著(zhù)綠茵茵的人工草坪，四周環(huán)繞著(zhù)寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學(xué)們也各自忙碌開(kāi)來(lái)。有的`坐在地上疑惑不解地理著(zhù)線(xiàn)軸；有的躍躍欲試，尋找著(zhù)在哪里放風(fēng)箏才好；還有的在和同學(xué)商量，怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因為放過(guò)很多次風(fēng)箏，所以很快就把線(xiàn)理好了。然后，我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。但是沒(méi)多久，隨著(zhù)風(fēng)向的變化，加上我腳步的漸漸松懈，風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，迅速地栽了下來(lái)，我沮喪極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要灰心，再試一次吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，我看準風(fēng)向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次，風(fēng)箏穩穩當當地飛上了藍天。我開(kāi)心極了，在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著(zhù)線(xiàn)軸，防止風(fēng)箏飛走。遠遠看去，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，在風(fēng)的吹拂下，我的風(fēng)箏像可愛(ài)的笑臉映在藍天上，正溫柔地對著(zhù)我笑呢。
這次活動(dòng)不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè )，并且讓我懂得了一個(gè)道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應該勇敢地去面對，才能取得成功。
放風(fēng)箏作文11
春天到了，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個(gè)角落。這么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好��！我提議去放風(fēng)箏，于是我和媽媽就拿著(zhù)“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。
到了永安公園，景色好美��！有花、有草、還有高大的樹(shù)木，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰嘰喳喳的.叫，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)！”誰(shuí)叫我跑的快呀！自然而然跑、拉線(xiàn)的任務(wù)就歸我了，媽媽負責拿風(fēng)箏， 我先拉住風(fēng)箏線(xiàn)，叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著(zhù)線(xiàn)跑起來(lái)，在風(fēng)的帶動(dòng)下，我一邊放線(xiàn)，一邊拉拉線(xiàn)，蝙蝠俠就徐徐升起，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥(niǎo)在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，眼看就要第一名了，我拼命的放線(xiàn)，頭仰望著(zhù)天空目不轉睛地看著(zhù)風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著(zhù)，只見(jiàn)嗖的一聲，風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，看著(zhù)心愛(ài)的蝙蝠俠越飛越遠，我傷心極了，但它的背影卻留在了我的心中。
放風(fēng)箏作文12
春天到了，老爺爺出門(mén)一看天氣，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，舒服極了，便打算出來(lái)放風(fēng)箏。老爺爺找了好久，終于把風(fēng)箏給翻了出來(lái)。
“啪”的一聲風(fēng)箏被老爺爺展開(kāi)了，這時(shí)旁邊的小孩看到了，都發(fā)出了“哇”的叫聲。爺爺說(shuō)：“別只知道玩手機，都帶上眼鏡了，跟著(zhù)爺爺一起來(lái)放風(fēng)箏吧！”其中一個(gè)小孩頭一扭，嘴巴一撅說(shuō)：“這多沒(méi)意思�！崩蠣敔敳焕硭麄�，把風(fēng)箏往繩子上一系，接著(zhù)迅速跑了起來(lái)，嘴里還念著(zhù)：“飛吧飛吧！我的風(fēng)箏�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，老爺爺高興極了，他的'臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。此時(shí)風(fēng)箏越放越高，孩子們再也不低頭玩手機了，紛紛仰起小腦袋看著(zhù)空中的風(fēng)箏，拍手叫好。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節；春天，是美好的季節；春天也是收獲快樂(lè )的季節。讓我們和老爺爺一起享受放風(fēng)箏的快樂(lè )吧！
放風(fēng)箏作文13
今天爸爸帶我去太白湖放風(fēng)箏。
初春的早晨，乍暖還寒。我看到了開(kāi)始泛綠的小草，看到了四季常青的大樹(shù)，看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)，柳樹(shù)垂垂的`枝條像小姑娘的發(fā)辮似的在春風(fēng)中輕輕飄蕩，枝條上還鼓出了一個(gè)個(gè)小芽苞，只有小米粒那么大，嫩黃嫩黃的，像是在向人們報告著(zhù)春天的消息。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一只“小燕子”。爸爸拉著(zhù)風(fēng)箏，我牽著(zhù)線(xiàn)，爸爸示意我放開(kāi)風(fēng)箏，我于是把風(fēng)箏放開(kāi)，爸爸開(kāi)始跑了起來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)了，但是飄起來(lái)的風(fēng)箏卻不怎么聽(tīng)使喚，左右搖擺，爸爸繼續往前跑，一邊跑一邊放線(xiàn)，還不時(shí)回頭觀(guān)察，風(fēng)箏開(kāi)始徐徐上升，就像小燕子一樣在空中飛翔。風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著(zhù)，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。我仰著(zhù)頭，看著(zhù)隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，也躍躍欲試，想放一放。爸爸把拐子遞給我說(shuō)：“只要風(fēng)箏往下落，你就往前跑�！蔽医舆^(guò)拐子，雙手緊緊地抱著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏落了一點(diǎn)兒，我趕緊往前跑，風(fēng)箏穩穩地飄蕩在天空。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏不知怎地徑直朝下落，一直落在樹(shù)枝上，我心里緊張極了。怎么辦呢？開(kāi)始，爸爸找了一個(gè)拖把，用拖把的柄夠，可是怎么也夠不著(zhù)。后來(lái)，爸爸說(shuō)：“我爬樹(shù)吧！”爸爸嘗試著(zhù)爬樹(shù)。第一次失敗了，第二次再爬。這次，爸爸鼓足了勁，用雙臂攀著(zhù)樹(shù)干，兩條腿盤(pán)在樹(shù)干上，胳膊先使勁攀，腿再使勁蹬，就這樣先攀后蹬好幾次，終于爬到了樹(shù)上，我把拖把遞給他，這次爸爸終于夠到風(fēng)箏了。
這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真的讓我難忘！
放風(fēng)箏作文14
鄉村四月，風(fēng)和日麗。小溪一路歡唱著(zhù)，奔跑過(guò)每一個(gè)土坡。風(fēng)吹過(guò)有著(zhù)漫山遍野的油菜花的田地，吹起了一片片起伏不定的金色波浪。
在這樣美好的一天里，為何不去放風(fēng)箏呢？于是，我和表哥拿起風(fēng)箏，來(lái)到了一片碧綠的麥田里。
麥田里的小芽還不過(guò)膝蓋高，涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們的.臉頰，十分清涼。我們拿起了風(fēng)箏的線(xiàn)軸，開(kāi)始了第一次嘗試。風(fēng)箏在湛藍如寶石般的低空中飄蕩，起伏不定，像個(gè)煩躁不安的孩子，由風(fēng)任其擺布，不一會(huì )兒就落下來(lái)了。
第一次嘗試失敗，我們又重新將風(fēng)箏放飛出去，風(fēng)箏像剛學(xué)步的孩子一樣，漸漸地找到了平衡，飛向了藍天。我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，在蔚藍無(wú)際的天空下奔跑著(zhù)。那天空的色調，是畫(huà)板上無(wú)法調和的藍色，如果再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )失去了藍色的透明感；如果再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )顯得厚重和壓抑，失去了藍色的輕盈感。配上那自由翱翔的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直是完美無(wú)瑕。
就在這時(shí)，風(fēng)箏的線(xiàn)突然斷了，風(fēng)箏不停的向前飛去。我們在田野里追趕著(zhù)，吶喊著(zhù)，穿過(guò)一塊又一塊的田地，跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)的草垛，鉆過(guò)一片又一片的油菜花，終于看見(jiàn)了那只“瘋狂”過(guò)后的風(fēng)箏。
收起斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，我們結束了這次的放風(fēng)箏之旅。雖然這次的放風(fēng)箏很累，但我還是很快樂(lè )，并收獲了一個(gè)充實(shí)的中午。
放風(fēng)箏作文15
春天來(lái)了，哥哥羊羊、弟弟豬豬、妹妹兔兔來(lái)到廣闊的草地上放風(fēng)箏。
他們還沒(méi)進(jìn)入公園的草地上，就聽(tīng)見(jiàn)了銀鈴般的笑聲……遠遠的，風(fēng)箏們在天空上飛舞著(zhù)�？蓯�(ài)的金魚(yú)眼睛一突一突的，似乎把天空當成了小溪；兇猛的老鷹正在嘶叫著(zhù)，嚇得其他“動(dòng)物們”都不敢接近它�？�！遠處有一家三口也正在放風(fēng)箏，那小弟弟使出吃奶的力氣，終于把風(fēng)箏送上了天，他的爸爸和媽媽在旁邊一臉幸福地笑著(zhù)。
兔兔纏著(zhù)羊羊說(shuō)：“我們趕緊把我們三個(gè)的風(fēng)箏也放起來(lái)，比一比誰(shuí)的風(fēng)箏先放飛起來(lái)，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高！”“好！”羊羊和豬豬回答道。誰(shuí)知道呀，兔兔可是風(fēng)箏高手��！不一會(huì )兒，風(fēng)箏就被兔兔送上了天。一旁筋疲力盡的羊羊和豬豬贊嘆道：“兔兔，你可真是厲害！”
兔兔的風(fēng)箏駕著(zhù)清風(fēng)，越飛越高，時(shí)而轉幾圈；時(shí)而和小鳥(niǎo)做鬼臉；時(shí)而和云朵姐姐捉迷藏。很快，又有兩只風(fēng)箏沖上了云霄，那是羊羊和豬豬的.。瞧，它們追逐比高，互不相讓。
慢慢地，草地上人越來(lái)越多，天空上的風(fēng)箏也越來(lái)越多，絢麗的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)成一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒。
看著(zhù)風(fēng)箏在藍天上自由自在的飛翔，他們的心中有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )……
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