放風(fēng)箏作文(經(jīng)典)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　我漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放飛風(fēng)箏的過(guò)程，但最使我的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和去海邊放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多呀，有小的'，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著(zhù)一身粉色的裙子，頭上還帶著(zhù)兩個(gè)蝴蝶結，一雙黑亮亮的極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會(huì )兒對點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì )兒朝公公微，一會(huì )兒又隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，我高中生作文在沙灘上，望著(zhù)高遠的藍天，看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。放風(fēng)箏可真啊，我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)，草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙焉。

放風(fēng)箏作文2

　　星期六的早晨，天氣晴朗，我和哥哥一起開(kāi)開(kāi)心心地去公園放風(fēng)箏。

　　我和哥哥剛到公園里，看到里面非常的熱鬧，往上一看，天空上飄著(zhù)許多風(fēng)箏，有“蜈蚣”的.、有“燕子”的、有“小鳥(niǎo)”的等各種各樣的。

　　我的風(fēng)箏是一個(gè)“蜻蜓”，我和哥哥要把這個(gè)“蜻蜓”放飛起來(lái)。我拿著(zhù)“蜻蜓”，哥哥拿著(zhù)線(xiàn)繞著(zhù)公園跑了一圈，大聲地叫：“放！”我趕緊把“蜻蜓”給放開(kāi)了，哥哥又跑了一圈，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)�？墒�，我們的風(fēng)箏是飛得最近最低的。風(fēng)停了，所有的風(fēng)箏全部落了下來(lái)，但我們的風(fēng)箏卻沒(méi)落在地上。風(fēng)變大了，我和哥哥的風(fēng)箏又飛了起來(lái)，此時(shí)，我們的風(fēng)箏是飛得最遠最高的。

　　從那以后，我就喜歡上了放風(fēng)箏，知道了放風(fēng)箏的樂(lè )趣。

放風(fēng)箏作文3

　　陽(yáng)春三月，大地呈現出一片生機勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩(shī)，詩(shī)名叫做《村居》。

　　我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習習，白云懶洋洋也在天上飄著(zhù)。公園里放風(fēng)箏的人可真多��！你看，那邊一個(gè)小男孩兒牽著(zhù)一只飛機風(fēng)箏的線(xiàn)，高興地邊跑邊笑，他的`爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。

　　抬頭望去，天空中的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來(lái)爬去，遠處還有一只“金魚(yú)”在空中悠閑地游來(lái)游去呢。

　　看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的“蝴蝶”，小明帶來(lái)了一只漂亮的燕子風(fēng)箏，小明對小光說(shuō)：“我們先放燕子風(fēng)箏吧！你舉著(zhù)風(fēng)箏，我來(lái)放�！毙」飧吲d的同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線(xiàn)，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開(kāi)了手，只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。我捧著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。

　　看著(zhù)在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍的天空中自由自在的遨游！

放風(fēng)箏作文4

　　俗話(huà)說(shuō)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦憧此{絲絨般的天空中漂浮著(zhù)朵朵白云，雪白的云朵像一個(gè)個(gè)甜甜的棉花糖。柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)的吹拂下梳著(zhù)自己碧綠的長(cháng)發(fā)。桃花白得像雪粉得像霞，今天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。

　　在綠油油的草地上，小朋友們正興致勃勃的放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣，有的像一條可愛(ài)的小金魚(yú)，在湛藍的天空中搖著(zhù)大大的尾巴，好像穿著(zhù)華麗的長(cháng)袍，有的像一條大紅色蜈蚣，在天空中爬來(lái)爬去，還有的'像威武的老鷹，張開(kāi)雙翅在天空中翱翔。

　　小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手提著(zhù)細線(xiàn)，而他身后的小玉則將燕子風(fēng)箏高舉頭頂，小明喊道：“三、二、一、放！”小王將風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就在空中飛了起來(lái)，小明見(jiàn)了，馬上飛奔了起來(lái)，時(shí)時(shí)傳來(lái)歡樂(lè )的笑聲，他們的風(fēng)箏漸漸飛上了天空，好像一只身穿彩衣的小燕子直竄云霄。小明的妹妹手捧蝴蝶風(fēng)箏，高興得手舞足蹈，不禁歡呼：“哥哥風(fēng)箏飛起來(lái)啦！你們真是太厲害啦，你們看，風(fēng)箏都快夠到云彩啦！”

　　不遠處有一家三口，亮亮正在慢慢放線(xiàn)，他的五顏六色的風(fēng)箏很快升上了瓦藍的天空，而他的父母則在一旁笑瞇瞇的望著(zhù)他，母親對父親說(shuō)：“看來(lái)我們的孩子真長(cháng)大了，都會(huì )自己放風(fēng)箏啦！”

　　放風(fēng)箏不僅讓他們得到快樂(lè )，還讓他們體會(huì )到了人生的樂(lè )趣。

放風(fēng)箏作文5

　　今天風(fēng)和日麗，我和爸爸到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的，后面有一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的尾巴，不止十米。

　　剛開(kāi)始，我不會(huì )放風(fēng)箏。在爸爸的指導下，我漸漸的.學(xué)會(huì )了放箏。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭，慢慢往后退，爸爸說(shuō)：“放”，我就放開(kāi)手，爸爸很快第向前跑，風(fēng)箏東倒西歪，像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，最后還是掉了下來(lái)。我們沒(méi)有放棄。

　　第二次的時(shí)候，我還像第一樣做，風(fēng)箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。爸爸慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏就飛得更高，越來(lái)越小。藍藍的天空像一條大河，我們的風(fēng)箏像在河里游來(lái)游去的小蝌蚪。

　　我快樂(lè )地叫了起來(lái)：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”

　　我看著(zhù)飛起來(lái)的風(fēng)箏，感受到了春天的氣息。

放風(fēng)箏作文6

　　今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和小伙伴們約好一起去小區后面的空地上放風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏，我們都感到很興奮。

　　來(lái)到廣場(chǎng)一看，啊，這里放風(fēng)箏的人可真多！半空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚(yú)”、長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”、神氣的`“老鷹”……

　　我們迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏。我和小希一起拉著(zhù)一只“燕子”風(fēng)箏就跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。這時(shí)，麗麗說(shuō)：“我們都不會(huì )放風(fēng)箏，不如找人問(wèn)問(wèn)怎么放吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“對！對！”

　　這時(shí)，我們看到遠處有個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過(guò)去請教了一番。這次，我們按照叔叔阿姨說(shuō)的方法，迎風(fēng)站著(zhù)，我在前面一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小希在后面雙手向上高高地舉著(zhù)風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時(shí)，小希趕緊松開(kāi)了手，我迅速跑了起來(lái)�！啊�燕子’飛起來(lái)啦！”小希興奮地喊著(zhù)�！摆s緊讓‘蝴蝶’也飛起來(lái)吧！”抱著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏的麗麗對小希說(shuō)。不一會(huì )兒，他倆按照剛才的方法，將“蝴蝶”風(fēng)箏也放飛了。

　　今天第一次放風(fēng)箏，我們不僅玩得很開(kāi)心，還明白了不懂就要虛心向別人請教的道理。

放風(fēng)箏作文7

　　在陽(yáng)光明媚的中午，小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多��！有的是魚(yú)一樣的風(fēng)箏，有的是燕子一樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛，看著(zhù)讓人眼花繚亂。

　　在不遠處的地方，小明看見(jiàn)一對父母帶著(zhù)一個(gè)小孩在放風(fēng)箏，看著(zhù)風(fēng)箏飛得這么高，他們開(kāi)心地笑了起來(lái)，那笑聲遠遠地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的.小伙伴也開(kāi)始放風(fēng)箏。小明拿著(zhù)線(xiàn)，小剛舉著(zhù)風(fēng)箏站在他后面，他們慢慢地向前跑著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明連忙回過(guò)頭對小剛說(shuō)：“放！快放手！”小剛把手一松，風(fēng)箏就隨著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時(shí)候，風(fēng)箏突然開(kāi)始往下落，小明急忙抖了抖手中的線(xiàn)，風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線(xiàn)，一邊慢慢地跑，一遍輕輕地拉，還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)了許多，乖乖地“乘風(fēng)破浪”，越飛越高。

　　小明和小伙伴們高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是他們自己。

放風(fēng)箏作文8

　　今天天氣晴朗，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，我與小羅一起去公園里放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人真多，天空成了風(fēng)箏的舞臺；有的風(fēng)箏像活潑可愛(ài)的小金魚(yú)；有的風(fēng)箏像勇猛高飛的老鷹；有的風(fēng)箏像無(wú)數只腳的大蜈蚣它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著(zhù)五顏六色尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。

　　看著(zhù)天空中的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。我對小羅說(shuō)：咱倆也開(kāi)始放風(fēng)箏吧。我拿著(zhù)線(xiàn)軸，小羅拿著(zhù)風(fēng)箏并高高舉起，我一邊跑一邊放線(xiàn)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小羅把風(fēng)箏往高處一扔，風(fēng)箏便隨風(fēng)飛向空中。我們一起喊加油，風(fēng)箏越風(fēng)越高，飛向了遠方。

　　過(guò)了一會(huì )兒，回雪拿著(zhù)蝴蝶似的風(fēng)箏也來(lái)了，我們一起玩得不亦樂(lè )乎。

　　不遠處有一位小弟弟也在那里放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，他的.爸爸教他放風(fēng)箏。不一會(huì )兒，他就成功地讓風(fēng)箏飛上天了。然后他的爸爸搭著(zhù)他的媽媽的肩膀，站在草地上欣慰得看著(zhù)他玩。

　　放風(fēng)箏真有趣��！我記過(guò)永不了這一天。

放風(fēng)箏作文9

　　星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！

　　我們乘著(zhù)美麗的春色，呼吸著(zhù)醉人的花香，隨著(zhù)外出賞春的人流，來(lái)到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買(mǎi)了一個(gè)黑白相間的老鷹風(fēng)箏。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我舉起了老鷹風(fēng)箏，東東自己拉著(zhù)線(xiàn)，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢升上了天空�？粗�(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著(zhù)東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)！”只見(jiàn)東東拉了拉風(fēng)箏線(xiàn)，又把線(xiàn)放長(cháng)了一些，風(fēng)箏果然隨著(zhù)風(fēng)兒越飛越高。在藍天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時(shí)，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的'小燕子……構成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

　　作文點(diǎn)評：這是一篇敘事文。開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)一下子把讀者帶入美麗的春色當中，尤其是“清風(fēng)徐徐”、“陽(yáng)光明媚”、“迎風(fēng)起舞”、“春意盎然”這幾個(gè)詞語(yǔ)的運用讓文章增色不少。放風(fēng)箏的過(guò)程寫(xiě)的非常具體，文章條理清晰、結構嚴謹。

放風(fēng)箏作文10

　　我們假日小隊約好了周六下午2點(diǎn)集合，一起到錢(qián)塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著(zhù)自行車(chē)帶我，不一會(huì )兒就來(lái)到了錢(qián)塘江邊。

　　江邊的風(fēng)好大，太陽(yáng)也好大，媽媽說(shuō)：“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放�！蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開(kāi)始放風(fēng)箏，媽媽邊說(shuō)邊做教我怎么放風(fēng)箏，接下來(lái)媽媽就讓我自己試著(zhù)放風(fēng)箏，我逆著(zhù)風(fēng)的`方向跑，邊跑邊放線(xiàn)，一次不行兩次，兩次不行三次，慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏終于飛上了天空，只看到一條美人魚(yú)在天空中搖擺，風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)越放越長(cháng)，直到最后風(fēng)箏飛走了，我著(zhù)急地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥业娘L(fēng)箏飛走了！”媽媽也正看著(zhù)風(fēng)箏往哪飛，媽媽邊走邊說(shuō)：“我去給你撿來(lái)�！�

　　我就先玩了會(huì )兒泡泡水，因為風(fēng)大泡泡可大飛得可快了，玩著(zhù)玩著(zhù)媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來(lái)，我又繼續開(kāi)始放風(fēng)箏了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的，但是我卻一直是自己放的，也就是這樣，我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來(lái)，可是風(fēng)實(shí)在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睜睜地看著(zhù)它從我的手中飛走了，而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心，媽媽見(jiàn)我不高興，就答應我下次再給我買(mǎi)。

放風(fēng)箏作文11

　　今天下午，我和劉耀輝去戚城公園放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人真不少！我右手拿風(fēng)箏，左手拿線(xiàn)軸，從土坡上跑了下來(lái)，風(fēng)箏飛上了天�？墒�，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，風(fēng)箏就落了下來(lái)。我連續試了好多次，一次也沒(méi)有成功。我累得氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟。但我不氣餒，我對媽媽說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì )放風(fēng)箏！”于是我又放了幾次，卻還是沒(méi)有成功。天公不作美，風(fēng)停了，我們只好回家了。

　　這真是看著(zhù)容易做著(zhù)難��！看來(lái)做什么事情都要付出辛勤的汗水，掌握它的`技巧。

放風(fēng)箏作文12

　　寒冷的天氣逐漸變暖了，大家紛紛出門(mén)游玩，我也不例外。這不，我帶著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，正準備和爸爸一起到西郊公園放風(fēng)箏去呢。

　　到了西郊公園，我發(fā)現這里的風(fēng)箏可真多呀！有的像章魚(yú)，有的像金魚(yú)，還有的像響尾蛇……我的風(fēng)箏則是一個(gè)三角形的彩虹風(fēng)箏。

　　爸爸托著(zhù)風(fēng)箏，我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手握著(zhù)線(xiàn)，只聽(tīng)爸爸一聲令下：“跑！”我飛快地跑起來(lái)，爸爸也瞄準風(fēng)向，松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃地就飛上了天，我心里不由得一陣得意，看來(lái)風(fēng)箏也是蠻好放地嘛！想著(zhù)想著(zhù)腳步也漸漸慢了下來(lái)，突然風(fēng)箏像喝醉了酒似的一頭栽了下來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次吧。記住剛開(kāi)始放的時(shí)候，要一直逆風(fēng)跑，手里感覺(jué)重時(shí)就放線(xiàn)，手里感覺(jué)輕時(shí)就收線(xiàn)，一定要等風(fēng)箏在空中停穩了再停下腳步。"聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又試了一次，跑著(zhù)跑著(zhù)，突然感覺(jué)手里好重，以為來(lái)了一場(chǎng)大風(fēng)，便拼命放線(xiàn)，等我跑累了，回頭一看，才發(fā)現我的風(fēng)箏線(xiàn)跟別人的.線(xiàn)繞在一起了。就這樣我試了一次又一次，跑得大汗淋漓，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，終于在爸爸的幫助下，我的風(fēng)箏又一次升到空中，漸漸地越飛越高。

　　望著(zhù)空中飛舞的風(fēng)箏，我想，做任何事都不能半途而廢，只要堅持到底，就能飛得更高。

放風(fēng)箏作文13

　　陽(yáng)春三月，廣袤的大地呈現出一片生機勃勃的景象，老師帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)去郊外放風(fēng)箏。

　　天空中的風(fēng)箏真多��！五彩繽紛、千姿百態(tài)。有的.像一只老鷹展翅飛翔，有的像只蝴蝶翩翩起舞，有的像魚(yú)兒在空中游來(lái)游去，還有的像只燕子自由舒展。

　　同學(xué)們在草地上跑來(lái)跑去，為了能讓自己的風(fēng)箏飛得更遠，就拽著(zhù)引線(xiàn)飛快地跑著(zhù)。有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便拼命地拉著(zhù)線(xiàn)。他們一邊在草地上奔跑著(zhù)，一邊向著(zhù)藍天亮開(kāi)了嗓。各式各樣的風(fēng)箏在空中自由地盤(pán)旋，像是在和天公一比高低。

　　這時(shí)，我把風(fēng)箏放開(kāi)，讓它向藍天自由地飛去，把我們的想問(wèn)候帶給香港、澳門(mén)的小朋友。

　　我覺(jué)得放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)就很難了。其實(shí)任何事情都是這樣。

放風(fēng)箏作文14

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，放學(xué)以后，我和可愛(ài)的弟弟親切的同學(xué)一起去寬大的草坪上放風(fēng)箏。

　　這里的人可真多呀！身穿紅色裙子的姐姐，手拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，烏黑的'頭發(fā)，眼睛瞇成一條縫，嘴巴笑嘻嘻的，好似在說(shuō)：＂我要把美麗的風(fēng)箏放在高高的天空。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，穿著(zhù)雪白的鞋子，在草坪上飛奔，不住回過(guò)頭，微笑的與弟弟說(shuō)：＂快把風(fēng)箏飛上天吧�。⒉贿h處還有一家三口，爸爸搭著(zhù)媽媽的肩膀，小弟弟盯著(zhù)他的風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏好像在說(shuō)：＂小主人，你看，我飛到天空了。＂

　　天空中有許多風(fēng)箏，有貓頭鷹的圖案、有老鷹圖案、有細長(cháng)毛毛蟲(chóng)圖案、還有金魚(yú)圖案的，真像一副美麗的圖畫(huà)。我們奔跑著(zhù)，費了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏放飛到空中。

　　放風(fēng)箏實(shí)在太有趣了，你猜，哪只風(fēng)箏是我們的呢？

放風(fēng)箏作文15

　　今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前，她給我講了動(dòng)作要領(lǐng)：開(kāi)始放時(shí)，手中的線(xiàn)不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線(xiàn)緊時(shí)，可適當放；線(xiàn)松時(shí)，要及時(shí)收，防zhi風(fēng)箏失去平衡。 我記住媽媽的話(huà)，站在荒野的.中心，用右手拿著(zhù)風(fēng)箏，左手握住線(xiàn)軸，隨著(zhù)春風(fēng)的輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥(niǎo)，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著(zhù)大蝴蝶努力地飛著(zhù)，我也拉著(zhù)線(xiàn)軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為我跑得太快了，沒(méi)有及時(shí)停下，腳被扭傷了。只看見(jiàn)大蝴蝶像一只無(wú)頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線(xiàn)軸，向前面跑，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏又平穩地在天空中飄著(zhù)…… 我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，因為我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏！

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