（經(jīng)典）放風(fēng)箏作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文1

　　今天，我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故，把風(fēng)箏放上天就成了一大難題，在場(chǎng)的所有人都向這個(gè)難題低下了頭。接下來(lái)輪到了我，我能靠我的實(shí)力讓風(fēng)箏飛上去呢？我是一終于有一次適宜我的考驗。到達目的地，我看見(jiàn)了許多放風(fēng)箏的人，可讓我意想不到的是，每個(gè)人都放不上天。我開(kāi)始了考驗，第一開(kāi)始還滿(mǎn)順利的.，可是，強烈的太陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛。一不小心，風(fēng)箏落了下來(lái)，個(gè)放風(fēng)箏的高手，曾經(jīng)在二十多名放風(fēng)箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。我找到了原因，開(kāi)始了第二次。為了避免太陽(yáng)光的照射，我帶了太陽(yáng)眼睛。效果果真不錯，眼睛終于可以放松下來(lái)了。眼睛放松了，可我又面臨一個(gè)新的問(wèn)題風(fēng)少。終于來(lái)了一陣風(fēng)，我趁這個(gè)機會(huì )將風(fēng)箏送上天，“終于飛上去了！終于飛上去了！”我大叫著(zhù)，接下來(lái)等待下一陣風(fēng)，把風(fēng)箏放得更高。我等啊等，等啊等，風(fēng)始終沒(méi)來(lái)。我的風(fēng)箏也支撐不住了，只好落了下來(lái)。我又失敗了，這次的原因是風(fēng)太少了。我束手無(wú)策，只能屈服了。雖然我失敗了，但我明白了一個(gè)道理：無(wú)論一個(gè)人對某種技術(shù)再熟悉不過(guò)，也會(huì )有失敗的時(shí)候。

放風(fēng)箏作文2

　　今天是星期天，下午爸爸帶著(zhù)我一起來(lái)到田野里放風(fēng)箏。我們做的風(fēng)箏那是一只飛機風(fēng)箏。

　　來(lái)到田野里，爸爸挑了一處地方對我說(shuō)：“我們就在這里放風(fēng)箏吧！”“好呀，我們就在這里放！”我拿著(zhù)線(xiàn)，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“你快向前跑！”我說(shuō)：“知道了！”我就跑了起來(lái)。爸爸在我的身后把風(fēng)箏往上迅速一送。風(fēng)箏很快就在我身子后面的上方飛到了天空中去了。我們放上去的風(fēng)箏在天空中威武地飛來(lái)飛去，真像一架威武的飛機在藍天上空巡邏。

　　我看到風(fēng)箏放上去了，就把線(xiàn)慢慢放出去。風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)也放得越來(lái)越長(cháng)。那飛機風(fēng)箏好像已經(jīng)飛到了云彩上面去了。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)好像要和我們的飛機風(fēng)箏比一個(gè)誰(shuí)高誰(shuí)低似的。我繼續放線(xiàn)，飛機風(fēng)箏還在往上飛。那只小鳥(niǎo)只好低下頭飛走了，好像承認自己輸了。

　　線(xiàn)全部放完了，我不能夠再放線(xiàn)了。于是，我只好不停地拉放那連住風(fēng)箏的.線(xiàn)，讓風(fēng)箏盡可能地飛得更加高。唉呀，不好！那風(fēng)箏不知道怎么搞的，降落下來(lái)。我趕快跑動(dòng)拉線(xiàn)。好了，現在風(fēng)箏又往上飛了，又飛到了天空中去了。

　　吃晚飯的時(shí)間就要到了，爸爸叫我收線(xiàn)。我只好把風(fēng)箏收下來(lái)，跟著(zhù)爸爸回家去了。

放風(fēng)箏作文3

　　我的`課余生活豐富多彩，比如說(shuō)我喜歡練琴、畫(huà)畫(huà)、旅游。但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我告訴你吧，是那次放風(fēng)箏。

　　我開(kāi)始放風(fēng)箏，我開(kāi)心地抓著(zhù)風(fēng)箏跑，風(fēng)箏馬上要飛上天時(shí)，對姐姐說(shuō)：“姐姐，放手吧！”我本以為風(fēng)箏會(huì )飛上天，可是它卻掉了下來(lái)。我又試了好幾次，都沒(méi)有成功，我失落極了。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別難過(guò)，你再試試吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，慢慢恢復了平靜，下決心再試一次。我說(shuō)：“姐姐，這次我們去山上放吧！”我們跑到山上，我大聲喊道：“快放手！”這次我們沒(méi)有失敗，而是成功的把風(fēng)箏放上了天空，它飛得高到我們都看不見(jiàn)了。爸爸在旁邊一邊鼓掌一邊說(shuō)：“你們真棒�！蔽遗d高采烈的跳了起來(lái)。

　　我相信這份快樂(lè )一定能伴我成長(cháng)，直到永遠。

放風(fēng)箏作文4

　　星期六早上，我姐姐、媽媽和我去公園放風(fēng)箏。

　　當我來(lái)到公園時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中放風(fēng)箏的種類(lèi)繁多，有些像青蛙，有些像星星，有些像月亮。我先拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏。然后，當我媽媽把風(fēng)箏拋向空中時(shí)，我飛快地向前跑。我跑得很快，但是風(fēng)箏還是沒(méi)能在空中飛起來(lái)。我試了幾次后，“風(fēng)箏終于飛到了天堂！”我興奮地說(shuō)。風(fēng)箏在天空飛翔，就像一架飛機在無(wú)盡的藍天上飛翔。

　　姐姐也想試一試，就像我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一樣。我媽媽拿起風(fēng)箏扔了出去。與此同時(shí)，一陣強風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)箏被吹向一邊，很快就旋轉起來(lái)。我姐姐的'手被風(fēng)箏線(xiàn)弄傷了，她立刻放開(kāi)了風(fēng)箏線(xiàn)。

　　風(fēng)箏自由了，快樂(lè )地飛走了。

　　最后，風(fēng)箏掛在一棵大樹(shù)上。我不明白。我真的很擔心！

　　媽媽拿了根棍子朝風(fēng)箏扔去。風(fēng)箏還在樹(shù)上。媽媽又去找風(fēng)箏線(xiàn)了。找到風(fēng)箏線(xiàn)后，在風(fēng)箏線(xiàn)的幫助下，風(fēng)箏終于被拉了一點(diǎn)點(diǎn)，但是風(fēng)箏仍然掛在樹(shù)上，再也拉不動(dòng)了。

　　無(wú)助的母親想到附近的綠色環(huán)保工作者，就去找他們尋求幫助。綠色的人爬上梯子，最后幫助我們把風(fēng)箏從樹(shù)上拿下來(lái)。

　　在回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“今天真是快樂(lè )的一天！”

放風(fēng)箏作文5

　　星期六下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)正好。我和小軍帶上弟弟，來(lái)到河邊碧綠的草地上，準備放風(fēng)箏。湛藍的天空中早已聚集著(zhù)形態(tài)各異的風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，可愛(ài)的金魚(yú)，兇猛的老鷹……

　　我展開(kāi)風(fēng)箏讓小軍拿著(zhù)，他雙手高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手捏著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)邊跑邊放線(xiàn)。當線(xiàn)放到足夠長(cháng)，風(fēng)力也足了時(shí)，我呼喊著(zhù)小軍：“風(fēng)來(lái)了，快放手！”小軍一聽(tīng)，趕忙順手把風(fēng)箏往天上推。

　　我迎著(zhù)風(fēng)向前奔跑，并根據風(fēng)力大小決定放線(xiàn)的`快慢�！疤�好了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著(zhù)�！案绺缂佑�，快超過(guò)老鷹風(fēng)箏啦！”弟弟興奮得手舞足蹈，恨不得自己也跟著(zhù)風(fēng)箏在天空中飛舞。

　　看著(zhù)在云朵下飄飛的風(fēng)箏，我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流，可以看那粉色的桃花海，可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風(fēng)箏一樣翱翔在藍天白云下，迎著(zhù)溫暖的風(fēng)，快樂(lè )前行。

放風(fēng)箏作文6

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。

　　天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤(pán)旋的龍風(fēng)箏，有活靈活現的魚(yú)風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛，美麗極了。遠處，一個(gè)小男孩，正在放飛一只三角風(fēng)箏，他邊跑邊拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，笑聲在草地上回蕩。他的`爸爸媽媽看著(zhù)高高飛起的風(fēng)箏和快樂(lè )的孩子，高興地笑了。

　　小華趕緊對小明說(shuō)：“咱們也來(lái)放吧�！毙∪A托起我的燕子風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線(xiàn)，抓牢線(xiàn)軸。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著(zhù)風(fēng)箏飛上天空。

　　“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來(lái)。

　　小紅也著(zhù)急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧�！薄皼](méi)問(wèn)題”小華爽快地答應了。不一會(huì )兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他們一會(huì )拉線(xiàn)一會(huì )放線(xiàn)，兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣，一會(huì )兒賽跑，一會(huì )兒捉迷藏。

　　天上風(fēng)箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來(lái)回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。

放風(fēng)箏作文7

　　今天，天上的白云很藍很藍。我和阿姨、姐姐、姐姐的同學(xué)一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　到了廣場(chǎng)，我和姐姐都很開(kāi)心。因為，廣場(chǎng)上有草地，花兒，小樹(shù)，還有很多很多……阿姨去拿風(fēng)箏�！帮L(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了�！苯憬憬辛似饋�(lái)。姐姐連忙拿起風(fēng)箏扔向了天空，后來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，風(fēng)箏就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣，忽上忽下盡情飄蕩。姐姐又讓我來(lái)放風(fēng)箏，我發(fā)現風(fēng)箏會(huì )隨風(fēng)擺動(dòng)，我像姐姐一樣，把風(fēng)箏飛了上去，可是，我又和一個(gè)風(fēng)箏纏在了一起，我使勁一提，最奇怪的是姐姐的.風(fēng)箏掉了下來(lái)，太讓我驚訝了，把我都嚇壞了。

　　我看見(jiàn)姐姐同學(xué)的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮，可是，她們怎么弄也不能飛起來(lái)。我連忙上去幫她放風(fēng)箏，可是，風(fēng)箏怎么放也不能放上去。

　　我就讓姐姐來(lái)幫她，姐姐弄了好幾下也不可以放上去。

放風(fēng)箏作文8

　　在陽(yáng)光明媚的中午，小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多��！有的是魚(yú)一樣的風(fēng)箏，有的`是燕子一樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛，看著(zhù)讓人眼花繚亂。

　　在不遠處的地方，小明看見(jiàn)一對父母帶著(zhù)一個(gè)小孩在放風(fēng)箏，看著(zhù)風(fēng)箏飛得這么高，他們開(kāi)心地笑了起來(lái)，那笑聲遠遠地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的小伙伴也開(kāi)始放風(fēng)箏。小明拿著(zhù)線(xiàn)，小剛舉著(zhù)風(fēng)箏站在他后面，他們慢慢地向前跑著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明連忙回過(guò)頭對小剛說(shuō)：“放！快放手！”小剛把手一松，風(fēng)箏就隨著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時(shí)候，風(fēng)箏突然開(kāi)始往下落，小明急忙抖了抖手中的線(xiàn)，風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線(xiàn)，一邊慢慢地跑，一遍輕輕地拉，還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)了許多，乖乖地“乘風(fēng)破浪”，越飛越高。

　　小明和小伙伴們高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是他們自己。

放風(fēng)箏作文9

　　星期日上午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們一路上像快樂(lè )的小麻雀嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，很快就到了我們的目的地——既美麗又寬闊的五三礦廣場(chǎng)。

　　老師先給我們講了安全注意事項，讓我激動(dòng)不已的時(shí)刻總算到了！我迫不及待地拿起我的'飛機風(fēng)箏，把它展開(kāi)之后安裝好風(fēng)箏骨架和風(fēng)箏線(xiàn)，我右手拿線(xiàn)，左手拿風(fēng)箏，試著(zhù)放手，風(fēng)箏卻“啪”得一聲“墜了機”，一點(diǎn)都沒(méi)飛起來(lái)的意思，我心想：“這風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)呢？”這時(shí)老師說(shuō)：“要注意風(fēng)的方向，不要灰心，慢慢來(lái)�！蔽矣帜闷痫L(fēng)箏，逆著(zhù)風(fēng)的方向慢慢地邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏果然“呼呼”地飛了起來(lái)，在空中隨著(zhù)風(fēng)舞蹈，就像美麗的蝴蝶一樣在天空中自由自在得飛翔。哇！風(fēng)箏越飛越高，遠遠望去就像穿過(guò)了白云，我們班同學(xué)也為我高興，“萬(wàn)坳鑫的風(fēng)箏飛的好高��！像真飛機一樣！”

　　在大家都熟悉怎么放風(fēng)箏后老師還組織了一場(chǎng)比賽，我的風(fēng)箏飛的最高，打敗了四年級同學(xué)獲得了第一名，讓我非常驕傲！我們玩的滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，但我們仍然高興極了。

　　這次活動(dòng)不僅讓我鍛煉了身體，也使我從中明白了道理，不管做什么事都不容易，但只要你用心堅持，就一定能有所收獲！

放風(fēng)箏作文10

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹起一陣陣大風(fēng)，是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。于是我拿起我的“美少女”到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

　　我來(lái)到廣場(chǎng)上，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機”，有“七星瓢蟲(chóng)”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…… 五彩繽紛，好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開(kāi)始放起來(lái)，可是她一會(huì )兒垂直降落，一會(huì )兒又猛得升起，害得我一會(huì )兒撿風(fēng)箏，一會(huì )兒解亂成一團的`風(fēng)箏線(xiàn)，面對我的“美少女”，心想：風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你什么時(shí)候能像我一樣輕盈呢？改減減肥了。我本想放棄，可念一想，只要我不斷地努力，就一定能成功。我又重歸信心，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手持著(zhù)風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后我用盡了吃奶的勁，猛地將風(fēng)箏把風(fēng)箏向上一扔，趕緊向前跑，風(fēng)箏終于飛向了高空，飛向了宇宙，我的“美少女”風(fēng)箏在天空中“大顯身手”，隨著(zhù)風(fēng)兒在空中翩翩起舞，向人們展示著(zhù)她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁，但是我還是快樂(lè )地向前跑著(zhù)，跑著(zhù)……這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏越飛越高。我成功了！我歡呼起來(lái)！

　　放風(fēng)箏給我添加了許多樂(lè )趣，也讓我明白了一個(gè)道理：只要不斷地努力，就一定能成功。

放風(fēng)箏作文11

　　在草長(cháng)鶯飛的二月的一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的小草長(cháng)得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機。小朋友們都出來(lái)放風(fēng)箏了，其中小明和小剛放得最起勁。

　　只見(jiàn)小剛將雙手舉過(guò)頭頂，目不轉睛的盯著(zhù)小明的一舉一動(dòng)。小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑一邊扭頭看著(zhù)小剛手上的燕子風(fēng)箏，小明跑出十幾米后才大喊一聲：“放！”小剛就立馬放了手。那燕子似的'風(fēng)箏，就飛在了藍藍的天空上，他們歡呼了起來(lái)。把旁邊正準備放風(fēng)箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好，心里就暗暗下定決心：我一定要比你們放的還要高、還要好！于是也放了起來(lái)。

　　不光是小明他們在放風(fēng)箏，遠處有一家三口也在放風(fēng)箏呢！其中那個(gè)小男孩為了讓他的風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天空，就彎下了腿，做出了拔河的姿勢，他這技術(shù)讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指，嘖嘖稱(chēng)奇！

　　草地上的人越來(lái)越多，在天上遨游的風(fēng)箏也越來(lái)越多，有威武的老鷹風(fēng)箏，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有美麗的金魚(yú)風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏形態(tài)各異，美麗極了，時(shí)不時(shí)還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢！放風(fēng)箏真是一項既有趣又有意義的活動(dòng)，你覺(jué)得呢？

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