一起來(lái)放風(fēng)箏作文[精華]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一起來(lái)放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。

一起來(lái)放風(fēng)箏作文1

　　初春時(shí)節，白云在空中悠閑自在的散步，微風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚，這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

　　我叫上圓圓，興沖沖的來(lái)到操場(chǎng)上。圓圓拿著(zhù)風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。起風(fēng)了，我趕緊逆著(zhù)風(fēng)跑，“圓圓，快松手！”我邊跑邊把風(fēng)箏線(xiàn)一松一緊的拉著(zhù)，想讓風(fēng)箏往上飛�？墒�，只見(jiàn)風(fēng)箏在空中像是喝醉酒了一樣，東倒西歪，一個(gè)跟頭栽倒在地�！鞍�！”我和圓圓不約而同的嘆了口氣！我倆重整旗鼓，再來(lái)一次�！捌痫L(fēng)了！起風(fēng)了！”我大喊著(zhù)，“放！”我一手拉著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸跑了起來(lái)，邊跑邊松線(xiàn)，風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)力，努力向上升！“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”圓圓拍著(zhù)手叫好！真是“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。

　　抬頭一看，天空成了風(fēng)箏的舞臺，各式各樣，奇特有趣。你看，有展翅翱翔的老鷹，有輕盈飄舞的小燕子，還有可愛(ài)的小金魚(yú)……有的風(fēng)箏已在天空張開(kāi)翅膀，有的還在努力向上爬升，還有的'落下了又被再一次放起�？粗�(zhù)天空飛舞的風(fēng)箏，我忽然明白了，我們就是父母手中的風(fēng)箏，即使我們飛的再高再遠，爸爸媽媽都時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們，牽掛著(zhù)我們！

一起來(lái)放風(fēng)箏作文2

　　星期六上午，陽(yáng)光明媚。老師組織我們去時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑。

　　時(shí)代廣場(chǎng)里雖然長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，但仍然很是寬敞。老師一聲令下，同學(xué)們立刻分散開(kāi)來(lái)，有的在熟練地組裝風(fēng)箏，一幅自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子；有的在繞風(fēng)箏線(xiàn)，可越繞越亂，氣得直跺腳；還有的拿起風(fēng)箏到處亂跑。

　　看著(zhù)大家忙碌的樣子，我也不甘示弱。我找了一塊空地組裝風(fēng)箏，將風(fēng)箏平放在地面上，組裝進(jìn)行得很順利，這使我更加自信了。我拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)，接著(zhù)快速地將風(fēng)箏拋到空中，可是一連試了很多次都失敗了。風(fēng)箏失去了平衡，從空中墜落到地面上�？粗�(zhù)別人的風(fēng)箏飛得那么高，我一下失去了信心，像泄氣的'皮球。這時(shí)，王宏宇走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們一起放，肯定會(huì )成功的！”在王宏宇的鼓勵下，我決定再試一次。王宏宇拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，一邊跑一邊喊：“放！”王宏宇用力將風(fēng)箏拋出去的同時(shí)，我迅速地轉動(dòng)線(xiàn)軸放線(xiàn)。我們一起尖叫了起來(lái)：“哇！蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了！”風(fēng)箏越飛越高，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　遠遠望去，天空中的風(fēng)箏各種各樣，有可愛(ài)的小狗，有漂亮的燕子，有兇猛的鯊魚(yú)……

　　看著(zhù)空中的風(fēng)箏，我真想也像它們一樣在空中自由飛翔。

一起來(lái)放風(fēng)箏作文3

　　今天，天氣很好，我和爸爸、媽媽、姐姐一起到濕地公園玩，很遠就看到了各種各樣的風(fēng)箏滿(mǎn)天飛舞，有白色的小白鴿，美麗的鳳凰，還有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣等等。小伙伴們看著(zhù)天上的風(fēng)箏，臉上笑開(kāi)了花兒。我也央求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，是糖寶的。小小的'糖寶有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴、一個(gè)綠綠的身體、兩個(gè)黑黑的眼睛。

　　我是第一次放風(fēng)箏，它很不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，有的時(shí)候還掉了下來(lái)，很是不聽(tīng)話(huà)。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，盡量控制著(zhù)線(xiàn)，保持著(zhù)它的平衡。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏終于平穩了，而且飛得很高。這時(shí)，有四個(gè)小伙伴圍過(guò)來(lái)看我的風(fēng)箏，要求和我比賽，看誰(shuí)飛得時(shí)間長(cháng)，我答應了他們。

　　比賽開(kāi)始了，風(fēng)箏上下飛舞，不分勝負，過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏掉了，接著(zhù)第二個(gè)、第三個(gè)又掉了下來(lái)，還剩最后一個(gè)人了，我要堅持住，勝利就在眼前了，我看見(jiàn)那個(gè)小朋友在偷瞄我，我保持著(zhù)我的自信。終于，他的風(fēng)箏也掉了下來(lái)，只有我的糖寶在天空飛翔，我高呼：“我勝利了，我勝利了！”

　　今天我真開(kāi)心！

一起來(lái)放風(fēng)箏作文4

　　周六的上午，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣！我和好朋友小明、小紅來(lái)到植物園里準備放飛我們珍藏的大風(fēng)箏。

　　嗬！植物園的小山坡上已經(jīng)聚集了不少放風(fēng)箏的人了。我們頭頂上飛舞著(zhù)各式各樣的`風(fēng)箏，有蜈蚣、有蒼鷹、有金魚(yú)……看，遠處那個(gè)小弟弟剛剛放起了彩色飛機風(fēng)箏，一邊跑著(zhù)一邊笑著(zhù)，他的爸爸媽媽在一旁欣慰的看著(zhù)，臉上露出幸福的笑容。

　　小明趕緊拿起自己的沙燕風(fēng)箏對我說(shuō)：“小剛，你來(lái)放線(xiàn)，我舉著(zhù)風(fēng)箏好嗎？”，“好��！”我接過(guò)線(xiàn)軸，小明迎著(zhù)風(fēng)站好，高高舉起風(fēng)箏，我側身看著(zhù)風(fēng)箏，一只手握著(zhù)線(xiàn)軸，一只手輕輕的放線(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)跑起來(lái)。線(xiàn)越拉越長(cháng)，我越跑越快。小明高興極了，大聲喊著(zhù)：“小剛再快點(diǎn)兒，燕子就要起飛啦！”小紅抱著(zhù)她那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇的快步跟著(zhù)我，悄悄對我說(shuō)：“小剛，一會(huì )兒也要幫我放喲！”

　　不一會(huì )兒，我們沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏都飛上了天空，它們迎著(zhù)春風(fēng)越飛越高，我們的歡呼聲也越來(lái)越高。明年我們還要一起放風(fēng)箏，放飛我們的快樂(lè )！

一起來(lái)放風(fēng)箏作文5

　　星期六的早上，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在廣場(chǎng)的上空，飛著(zhù)一群小動(dòng)物，有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是數不勝數，告訴你們吧！這是人們放的風(fēng)箏。

　　“到了！到了！”奶奶的喊聲把我從春天的醉夢(mèng)中喚醒，抬頭望去廣場(chǎng)就變成了人們放風(fēng)箏的'游樂(lè )場(chǎng)，一款款風(fēng)箏在空中跳舞、光彩奪目，人們在陽(yáng)光下盡情的歡笑；有的大人帶著(zhù)孩子，有的年輕人三五成群的，有的老年愛(ài)好者來(lái)與好友切磋交流。

　　“放！”奶奶喊了一聲，我連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見(jiàn)爸爸抖著(zhù)線(xiàn)軸，飛快的跑起來(lái)�！鞍�！”我們的風(fēng)箏飛得好高。我高興極了，望著(zhù)花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住從奶奶的手上搶過(guò)線(xiàn)，飛快跑起來(lái)�；仡^望去，只見(jiàn)花蝴蝶越飛越高，我跑了一陣才停住了腳，我的花蝴蝶飛在空中，我高興地跳起來(lái)。

　　看著(zhù)漸飛漸遠地“花蝴蝶，”我的心里得意揚揚了！忽然一陣狂風(fēng)吹過(guò)我的花蝴蝶像醉漢一樣搖搖晃晃，從萬(wàn)里之云掉了下來(lái)，我有點(diǎn)灰心，但在奶奶的鼓勵下，我又恢復了信心，終于又把風(fēng)箏放到了萬(wàn)里之云之間，這時(shí)我的心才安定下來(lái)。

　　看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我心也跟著(zhù)飛上去了。

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