一起來(lái)放風(fēng)箏作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一起來(lái)放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。

一起來(lái)放風(fēng)箏作文1

　　這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，有絲絲的風(fēng)。我和東東來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　一到公園，我就看見(jiàn)天空中飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有妖嬈的鳳凰風(fēng)箏，還有“國寶”熊貓風(fēng)箏呢！這么多五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一幅美麗的圖畫(huà)。大家的風(fēng)箏姿態(tài)各異，有高昂著(zhù)頭的，有飄飄悠悠展翅欲飛的，還有顫顫悠悠展示舞姿的，有的對大家頻頻點(diǎn)頭，有的顫顫巍巍不敢上天，還有的在空中悠閑的飄著(zhù)，小得只剩一個(gè)點(diǎn)的�？吹竭@里，我和東東也不甘示弱。

　　我們以迅雷不急掩耳的速度拿出早已準備好的小蜜蜂風(fēng)箏，可是一開(kāi)始它就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，無(wú)論我們怎么操作，它就是不肯飛�？粗�(zhù)別人的風(fēng)箏像一只只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，在天空中自由翱翔，我心急如焚。我也不是會(huì )輕言放棄的人呢！戰斗開(kāi)始啦！我拉起風(fēng)箏的繩子，讓東東在后面幫我固定好風(fēng)箏，隨著(zhù)他的一聲開(kāi)始，我加足馬力向遠處奔去，突然，覺(jué)得風(fēng)箏就像被人點(diǎn)穴了一樣，拉不動(dòng)了，一股力量差點(diǎn)把我掀翻在地，穩過(guò)身后，就立馬轉過(guò)身子，��！原來(lái)我的風(fēng)箏和另一位小朋友的相互纏上了。我停止了奔跑，東東這時(shí)也跑了過(guò)來(lái)，我們走過(guò)去解開(kāi)繩子，那繩子繞得就像一團亂麻，無(wú)從下手，經(jīng)過(guò)我們的一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時(shí)機，輕松地解開(kāi)了。我和東東又卯足了勁，朝著(zhù)人少的`地方開(kāi)始下一輪的戰斗。突然我感受到有一股力量把我往后扯，東東驚喜的聲音從身后傳來(lái)：“我們成功了！”我轉過(guò)身一看，只見(jiàn)風(fēng)箏忽高忽低，就像一個(gè)渴求天空的雛鳥(niǎo)，在一番努力下，終于振翅飛向天空。我和東東跑的上氣不接下氣，滿(mǎn)頭大汗，那天實(shí)在太熱了覺(jué)得自己仿佛跑過(guò)了一個(gè)季節，從春天直接跑到了夏天�？墒强吹轿覀兊娘L(fēng)箏飛向了天空，一切疲憊仿佛都煙消云散了。我和東東累的躺倒在草地上，相視一笑。為我們的努力而感到自豪。

　　看著(zhù)天上翱翔的風(fēng)箏，心想：生活是如此美好，享受著(zhù)春日的柔情與歡樂(lè )，仿佛置身于歡樂(lè )王國，讓我們一起感受這份美好，明年還一起來(lái)放風(fēng)箏吧！

一起來(lái)放風(fēng)箏作文2

　　星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到南通圖書(shū)館旁邊的草坪上放風(fēng)箏。

　　草坪上，賣(mài)風(fēng)箏的小販們吆喝聲、叫喊聲絡(luò )繹不絕，有的風(fēng)箏像一只小燕子，有的像一個(gè)大三角，上面畫(huà)著(zhù)“爸爸去哪兒2”的集體照的卡通版，還有的“火鳳凰”、“長(cháng)金龍”、“大鳥(niǎo)”依次排列著(zhù)。我選了一個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏“涂”著(zhù)“彩色的迷彩”，呈一個(gè)大三角形，后面“拖”著(zhù)三條長(cháng)長(cháng)的“紫尾巴”，活像一個(gè)飛機。我打趣道：“我的‘F117攻擊機’起飛了�！蔽夷弥�(zhù)“攻擊機”（風(fēng)箏）助跑了一段路以后，把“攻擊機”往天上一扔，風(fēng)箏像受到了什么東西的控制，向天上飛去，爸爸拉著(zhù)風(fēng)箏，逆風(fēng)跑著(zhù)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏便翱翔在廣闊的藍天上。我牽著(zhù)繩子，一會(huì )兒往右，一會(huì )兒往左，我看到風(fēng)箏線(xiàn)彎了，就連忙把線(xiàn)往回收，風(fēng)箏線(xiàn)繃的直直的，我又把線(xiàn)放了一點(diǎn)兒……我高興的跑著(zhù)，跳著(zhù)，我的“攻擊機”在天空中飛來(lái)飛去，不停做著(zhù)花式動(dòng)作，時(shí)遠時(shí)近。

　　當我的“攻擊機”開(kāi)在一塊沒(méi)有風(fēng)箏的地方時(shí)，一架“敵機”（另一個(gè)風(fēng)箏）闖入了我的'領(lǐng)地，我很有“紳士風(fēng)度”的讓了讓?zhuān)�可“敵機”還是不“善罷甘休”，我，哦不，是我的“攻擊機”被“激怒”了，它不聽(tīng)使喚的向“敵機”飛去，兩只風(fēng)箏在空中“搏斗”著(zhù)。忽然，“敵機”的“機尾”向上來(lái)了個(gè)90度的翻轉，頭向下，尾向上，像“倒栽蔥”一樣“俯沖”下去，結結實(shí)實(shí)的撞向了地球，再看那風(fēng)箏的主人，神情恍惚，呆站在那兒半天，才回過(guò)神來(lái)跑去撿風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏開(kāi)始變猛了，向比我大或者小的風(fēng)箏發(fā)起攻擊，兩分鐘內，我就擊落了三架“敵機”。我的風(fēng)箏在天空中橫沖直撞，所向披靡，在我激動(dòng)的心情中，又不由自主又加上了一些快樂(lè )，嘿，笑看風(fēng)箏，笑看人生，難道不是嗎？如果每周都能這樣快快樂(lè )樂(lè )玩該多好呀！

一起來(lái)放風(fēng)箏作文3

　　星期天的早上風(fēng)和日麗，藍藍的天上飄著(zhù)潔白的云朵，我和弟弟妹妹興高采烈地來(lái)到公園里的大草坪上放風(fēng)箏。

　　天上飄浮著(zhù)形狀各異的風(fēng)箏，五顏六色。有蜈蚣，金魚(yú)，蝴蝶和老鷹等，蝴蝶張開(kāi)它那五彩斑斕的翅膀，在空中翩翩起舞，展示著(zhù)它優(yōu)美的舞姿，老鷹正張開(kāi)它那雙大大的翅膀，敏銳地捕獵著(zhù)食物，時(shí)而飛快地向地上俯沖下來(lái)時(shí)，時(shí)而又快速的飛上了天空；金魚(yú)在空中自由地游來(lái)游去，一會(huì )兒游向左，一會(huì )兒游向右。遠遠看去天空就像一幅美麗的圖畫(huà)，真讓人心曠神怡啊。

　　孩子們手里緊緊地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，快樂(lè )地拉著(zhù)天上的風(fēng)箏來(lái)回奔跑著(zhù)。有的爸爸媽媽跟著(zhù)孩子們在一起開(kāi)心的'追逐著(zhù)風(fēng)箏，有的站在一旁看著(zhù)孩子拉著(zhù)天上飛來(lái)飛去的風(fēng)箏，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。

　　看著(zhù)天上自由飛翔的風(fēng)箏，我們的心也跟著(zhù)飛了起來(lái)。我便對弟弟妹妹說(shuō)：“咱們也快來(lái)放風(fēng)箏吧�！蔽覀兡贸鲲L(fēng)箏，首先緊緊地把風(fēng)箏線(xiàn)拽緊在手中，然后把風(fēng)箏放在地上。我的風(fēng)箏是燕子形的，弟弟的是金魚(yú)形的，妹妹的是蝴蝶形。我們拉著(zhù)各自的風(fēng)箏，用力的往前奔跑，可是過(guò)了好一會(huì )兒風(fēng)箏還是沒(méi)有飛上天，心里都非常著(zhù)急，急得得每個(gè)人的臉上都滿(mǎn)頭大汗。

　　這時(shí)我想出了一個(gè)好辦法，對弟弟說(shuō)，“你拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸在前面奔跑，當我從一數到三的時(shí)候你就放開(kāi)手把風(fēng)箏向空中用力一拋，風(fēng)箏就可以飛上天了�！比缓笪夷弥�(zhù)線(xiàn)軸往前面跑，數到“三”的時(shí)候，弟弟迅速地把風(fēng)箏用力向空中一拋，風(fēng)箏呼呼地一下子飛上了天，接著(zhù)我也幫助弟弟和妹妹合力一起拉風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也慢慢地飛上了天空。我們看著(zhù)在天上自由飛翔著(zhù)的風(fēng)箏，一邊拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)奔跑，一邊高興地歡呼著(zhù)，心里都樂(lè )開(kāi)了花。草坪上處處是一片歡樂(lè )的海洋。

　　今天的心情就像風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子，那么放松，那么快樂(lè )。

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