放風(fēng)箏作文合集（15篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文1

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和好朋友小青約好一起去放風(fēng)箏。

　　來(lái)到公園，首先映入眼簾的是天空中各種各樣的風(fēng)箏：有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，有黑褐色的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏，還有尾巴似剪刀的.燕子風(fēng)箏……漂亮極了。

　　我們繼續往前走，看到了兩個(gè)小男孩。一個(gè)用手舉著(zhù)風(fēng)箏，另一個(gè)扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊喊道：“快放手，我要讓它起飛了�！迸赃叺男∨�孩看著(zhù)他們配合的這么好入了迷，好像把自己也是來(lái)放風(fēng)箏的事給忘了。

　　再往前走，看到一個(gè)小男孩邊扯風(fēng)箏線(xiàn)邊抬頭看著(zhù)風(fēng)箏。他的風(fēng)箏飛得不是很高，應該是剛飛起來(lái)的吧。旁邊站著(zhù)的是他的父母，再給他加油。

　　看到這么多起飛的風(fēng)箏，我們很羨慕。我們找了個(gè)地方準備放風(fēng)箏。小青舉著(zhù)風(fēng)箏，我扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊喊：“放�！毙∏嗔ⅠR把風(fēng)箏往上拋去�？墒秋L(fēng)箏卻落了下來(lái)，這是為什么呢？我百思不得其解，只好去請教旁邊的叔叔阿姨。原來(lái)我們不僅要逆風(fēng)向前跑，還要在感覺(jué)風(fēng)力足夠且風(fēng)箏慢慢上揚時(shí)，方可停下來(lái)慢慢放線(xiàn)。于是，我們按照這個(gè)方法又試了一次。這次我們的風(fēng)箏不但飛起來(lái)了，而且越飛越高�？粗�(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了吃飯的時(shí)間了。于是，我和小青就戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏作文2

　　又到了一個(gè)令人愉快的周末，姐姐帶上我個(gè)妹妹一起去到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　今天的太陽(yáng)沒(méi)有那么曬人，風(fēng)也很大，很適合放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上也早已有人放起了風(fēng)箏，隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)小朋友們快樂(lè )的笑聲。姐姐幫我把風(fēng)箏都裝好之后，我就迫不及待的拿起了風(fēng)箏，往上一揚，我本以為風(fēng)箏會(huì )順著(zhù)風(fēng)飛上天，可沒(méi)想到的是，風(fēng)箏直直的朝地下砸去。我急忙跑過(guò)去拿起來(lái)風(fēng)箏。

　　我有些疑惑，便走過(guò)去問(wèn)站在一旁的姐姐:“姐姐，為什么這么大的風(fēng)，風(fēng)箏都放不起來(lái)��？”姐姐回答我說(shuō):“因為你沒(méi)有帶著(zhù)它跑啊，”姐姐邊說(shuō)邊拿起風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)向前跑去，“看，就是要這樣跑�！蔽铱粗�(zhù)姐姐的風(fēng)箏慢慢的向天空飛去，姐姐時(shí)不時(shí)的拉緊又放松風(fēng)箏線(xiàn)，我以為姐姐的風(fēng)箏應該會(huì )飛得很高的，可沒(méi)想到，姐姐的風(fēng)箏也像我的一樣，搖搖欲墜。終于還是掉下來(lái)了，我和姐姐都有點(diǎn)累了，幾乎就準備放棄了，但就在這個(gè)時(shí)候，旁邊一個(gè)風(fēng)箏放得很高很高的叔叔告訴我們:“要多松點(diǎn)風(fēng)箏線(xiàn)，它才能飛得高，等它飛高了就可以不用管了�！�

　　原來(lái)是這樣啊，我們先跟叔叔道過(guò)謝之后又重新燃起了斗志。姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，而我拿著(zhù)風(fēng)箏，我們兩個(gè)人一起跑了起來(lái)。功夫不負有心人，我們終于把風(fēng)箏放起來(lái)了，果然像那個(gè)叔叔說(shuō)的那樣，風(fēng)箏在蔚藍的天空驕傲的`飛翔著(zhù)，就像我此刻的心情一樣，歡呼又雀躍。

　　放了一會(huì )兒，我們就該回家了。我依依不舍的拉下風(fēng)箏，把它細細的折好后就和姐姐妹妹一起踏上了回家的路，但我和姐姐已經(jīng)約定好，等她再有時(shí)間，天氣也像今天這樣好的話(huà)就帶我來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我一直都十分期待這一天的再次到來(lái)。

放風(fēng)箏作文3

　　“草長(cháng)鶯飛二月天”，二月正是放風(fēng)箏的黃金期。這天，陽(yáng)光明媚，許多小朋友都來(lái)到兒童公園的草坪上放風(fēng)箏。張振凱和馬曉藝也興沖沖地帶著(zhù)燕子風(fēng)箏來(lái)了。

　　馬曉藝可是放風(fēng)箏的高手呀！他把風(fēng)箏遞給了張振凱，并叮囑道：“等下我叫你放，你就使勁地向上一扔�！睆堈駝P信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟！”馬曉藝向他豎起了大拇指，然后拿著(zhù)線(xiàn)軸說(shuō)：“我準備好了，你可以放了�！睆堈駝P立馬松開(kāi)手，然后往上一拋，燕子風(fēng)箏就慢悠悠地飛上了天。馬曉藝眼疾手快，趕緊把線(xiàn)放長(cháng)。

　　這時(shí)，杜瑩瑩站在一旁，一臉羨慕地看著(zhù)高飛的燕子風(fēng)箏，心想：要是有個(gè)小伙伴跟我一起放風(fēng)箏，那該有多好��！她嘗試著(zhù)自己放風(fēng)箏，可屢試屢敗，還被風(fēng)箏線(xiàn)劃破了手指。馬曉藝見(jiàn)杜瑩瑩有些泄氣，便對她說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”在馬曉藝的熱心幫助下，杜瑩瑩的蜻蜓風(fēng)箏終于飛上了蔚藍的天空。人們看見(jiàn)了，紛紛議論起來(lái)。有的贊嘆道：“哇，那只蜻蜓風(fēng)箏飛得好高��！”有的拉著(zhù)身邊的小伙伴說(shuō)：“看，那只蜻蜓風(fēng)箏真美！”杜瑩瑩害羞地低下了頭。

　　這時(shí)，天空中的風(fēng)箏漸漸多了起來(lái)，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，有瞪大了眼睛的金魚(yú)……各式各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像一個(gè)美麗的`萬(wàn)花筒，讓人看了眼花繚亂。

　　遠處的一個(gè)小男孩在大聲地炫耀：“看，我的風(fēng)箏飛得最高呢！”他的爸爸媽媽看見(jiàn)了，夸獎這個(gè)小男孩：“寶貝，你真能干！第一次放風(fēng)箏就能放這么高��！”小男孩認真地說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽的夸獎，我覺(jué)得只要我認真，什么事情都能做好�！�

　　啊，放風(fēng)箏真是一件有趣的事！它給我們的童年帶來(lái)了數不清的歡樂(lè )。

放風(fēng)箏作文4

　　星期天下午，我和爸爸騎車(chē)來(lái)到游樂(lè )園前面的廣場(chǎng)。陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)金黃的光束灑在我的身上。騎著(zhù)騎著(zhù)，我抬頭一看，天空中飄蕩著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，它們搖搖晃晃，互比高低，把天空裝點(diǎn)成一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。我也想放一個(gè)試試，于是車(chē)停在賣(mài)風(fēng)箏的旁邊，選了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏。它有著(zhù)灰色的羽毛，炯炯有神的眼睛，藍綠相間的翅膀，威風(fēng)極了。賣(mài)風(fēng)箏的人對我說(shuō)：“這風(fēng)箏線(xiàn)是一百米的，夠你使嗎？”我以前在老家放過(guò)幾次風(fēng)箏，從來(lái)沒(méi)超過(guò)二十米，心想“能放個(gè)十米就不錯了。于是說(shuō)：“夠用了�！�

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿住線(xiàn)，一手把風(fēng)箏往天上一扔，然后迎著(zhù)風(fēng)跑�？墒秋L(fēng)箏還是慢慢往下掉，最后砸在了地上。我毫不灰心，學(xué)著(zhù)別人的樣子又反復放了幾次，風(fēng)箏還是起來(lái)幾秒后就像驚濤駭浪中的魚(yú)兒，在風(fēng)中忽上忽下，最后摔在了地上。爸爸作為一個(gè)零基礎者，只能在旁邊干看著(zhù)。

　　我的'耐心越來(lái)越少，打算再試一次，看準風(fēng)向把風(fēng)箏往天上一送，風(fēng)箏慢慢地升了上去，可是過(guò)了不久又開(kāi)始往落。我一看這架勢。估計又要掉下來(lái)，干脆直接收線(xiàn)吧。

　　沒(méi)想到我一收線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)就由彎變直，風(fēng)箏也掙扎著(zhù)向天空飛去，我趕緊趁機放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，一下就飛到了六七米高像一只自由自在的小鳥(niǎo)。沒(méi)得意一會(huì )兒，風(fēng)箏開(kāi)始慢慢往下降了，我又“故計重施”，趕緊收線(xiàn)，直到線(xiàn)由彎變直。果然，它又掙扎著(zhù)向天空飛去。就這樣，我時(shí)而輕松自如的放線(xiàn)，時(shí)而心急如焚地放線(xiàn)，我掌握住規律，連風(fēng)也助我一臂之力，越刮越大，風(fēng)箏漸漸變小了。它越往上越好飛，幾乎不用控制，只用不停放線(xiàn)就行了。不知不覺(jué)地，線(xiàn)放完了，只剩下了一圈，風(fēng)箏也占據了第三高的位置，我吃了一驚，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

　　漸漸的，風(fēng)箏越來(lái)越多，各式各樣，五顏六色，裝點(diǎn)著(zhù)湛藍的天空。它帶著(zhù)我的笑聲和歡樂(lè )，飛向了遙遠的天空！

放風(fēng)箏作文5

　　我在家里是很喜歡放風(fēng)箏的，那你們知道我的風(fēng)箏水平嗎？

　　記得那一次媽媽帶著(zhù)我、哥哥、表姐和我一個(gè)調氣的表弟一起來(lái)到雅集公園。因為現在是一個(gè)很適合放風(fēng)箏的季節春天。人人都喜歡放風(fēng)箏，尤其是我們這些小孩子最喜歡的就是放風(fēng)箏了。媽媽知道我很喜歡風(fēng)箏就帶著(zhù)我們來(lái)到一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的超市里，媽媽叫我們挑。表姐和表弟心里是一樣的'：如果買(mǎi)的話(huà)就太不好意思了干脆不買(mǎi)了吧。所以他們就撒謊說(shuō)：“謝謝我們不買(mǎi)了�！眿寢尳形覀冑I(mǎi)，哥哥看中了一個(gè)“飛機”我看見(jiàn)了一個(gè)“胡八”所以我買(mǎi)了個(gè)“胡八”

　　回了家表姐和表弟也留在了我家，和我們一起放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到我家門(mén)口的一塊地里放。我和表姐一組，哥哥和表第一組比賽哪一組放風(fēng)箏放的最高。我和哥哥異口同聲的說(shuō)道“放”風(fēng)箏就飛上天了。哥哥心里想：“就你的“胡八”還想和我的“飛機”比賽，沒(méi)門(mén)，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)飛機可是天空的霸王！這一局肯定是我贏(yíng)�？墒歉绺缦胂蟮耐耆�不一樣，因為哥哥風(fēng)箏后面拖著(zhù)一條“蛇”所以很難飛起來(lái)，再加上這個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)不好所以老實(shí)斷，想好不是捆風(fēng)箏的線(xiàn)斷了然早就跑走了。哥哥對我說(shuō)：“不比了，我認輸�！笨墒歉绺缈次覜](méi)有要停下的意思，我給哥哥說(shuō)：“我不是比賽而是開(kāi)開(kāi)心心的放飛我的風(fēng)箏�！�

　　和哥哥一起比賽放風(fēng)箏我很開(kāi)心，不過(guò)，放風(fēng)箏不是比賽而是玩。

放風(fēng)箏作文6

　　草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童教學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨斘铱匆�(jiàn)這首詩(shī)就想放風(fēng)箏。沒(méi)想到，快樂(lè )的老師幫了我的忙！

　　今天一早，我來(lái)到了快樂(lè )學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音。哦！原來(lái)是我們班的同學(xué)在交頭接耳。因為今天老師要帶著(zhù)我們放風(fēng)箏，當時(shí)我內心無(wú)比激動(dòng)。

　　老師先發(fā)給我們一人一個(gè)白色風(fēng)箏，再發(fā)給每人一個(gè)刷子和顏料。讓我們畫(huà)上自己喜歡的圖案。同學(xué)們都胸有成竹地畫(huà)起來(lái)。我先用紅色和黃色畫(huà)了一個(gè)大太陽(yáng)，因為我喜歡太陽(yáng)，希望太陽(yáng)永遠掛在天空，世界就會(huì )永遠被太陽(yáng)照耀。再用藍和綠在太陽(yáng)外邊畫(huà)了一些線(xiàn)條來(lái)進(jìn)行裝飾。我的風(fēng)箏就大功告成啦！看著(zhù)自己的作品，內心樂(lè )開(kāi)了花。環(huán)顧四周，同學(xué)們繪畫(huà)的風(fēng)箏五花八門(mén)的，真漂亮！

　　最激動(dòng)人心的是老師讓我們拿著(zhù)自己的風(fēng)箏，站好隊到外面的小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。此刻，我覺(jué)得我的心跳在加快，都快提到嗓子眼兒了。因為我是第一次放風(fēng)箏呀！猜想，別的同學(xué)也和我此刻的'心情一樣吧。

　　到了小廣場(chǎng)，同學(xué)們都迫不及待地放起來(lái)。老師幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拿著(zhù)線(xiàn)，一邊跑一邊放線(xiàn)。飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”正當我高興時(shí)，風(fēng)箏就不聽(tīng)使喚的繞住了籃球架。我用力拽，可是那風(fēng)箏線(xiàn)紋絲不動(dòng)，我急得都快流淚了。趕緊去叫老師，老師幫我把風(fēng)箏線(xiàn)弄斷，風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了，我健步如飛地跑著(zhù)，追著(zhù)，像追著(zhù)我的夢(mèng)想，追著(zhù)我的快樂(lè )。風(fēng)箏終于停了下來(lái)，我把兩根線(xiàn)系在一起，又開(kāi)始放

　　今天我玩得很開(kāi)心，真希望還有這樣的活動(dòng)，我愛(ài)我的風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文7

　　下課了，我和淇淇拿上風(fēng)箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。

　　我的風(fēng)箏是個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的翅膀，不停地煽動(dòng)著(zhù)，上面有一些藍色的小圓點(diǎn)，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下來(lái)。

　　操場(chǎng)上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺。我把風(fēng)箏遞給淇淇說(shuō)：“我在前面跑，你幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說(shuō)邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來(lái)，淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道：“可以把風(fēng)箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來(lái)。

　　雖然風(fēng)箏飛上了天，可它有時(shí)總是掉下來(lái)，像泄了氣的氣球�？晌夷�？跑得滿(mǎn)頭大汗，只要我停下來(lái)，風(fēng)箏也就會(huì )掉下來(lái)，就是不聽(tīng)我的'話(huà)。淇淇看著(zhù)我著(zhù)急的樣子，安慰我說(shuō)：“你看，你跑得方向是不是不對��？我告訴你吧，放風(fēng)箏要迎著(zhù)風(fēng)跑，才不會(huì )掉下來(lái)�！蔽衣�(tīng)了淇淇的話(huà)，覺(jué)得有道理，于是我迎著(zhù)風(fēng)跑，風(fēng)箏再沒(méi)有掉下來(lái)，乖乖的掛在了天空中。

　　看著(zhù)風(fēng)箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話(huà)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈！

　　2放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)300字

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，要帶我去放。

　　我們開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到了沙灘，我看到了許多形狀的風(fēng)箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……

　　我們也開(kāi)始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓，爸爸拉著(zhù)線(xiàn)開(kāi)始跑，我在后面跟著(zhù)。風(fēng)大了，我把風(fēng)箏往天空上一拋，風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)就飛了起來(lái)。太神奇了！

　　我叫爸爸讓我放一會(huì )，爸爸給我線(xiàn)，我拉住線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)�？墒俏覜](méi)跑多遠，風(fēng)箏就落下來(lái)了。爸爸撿起風(fēng)箏，教我風(fēng)箏要迎著(zhù)風(fēng)放，風(fēng)起的時(shí)候放線(xiàn)，風(fēng)小的時(shí)候就收線(xiàn)。我學(xué)會(huì )了，我又開(kāi)始跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！

　　媽媽在旁邊為我加油。

　　風(fēng)大了，風(fēng)箏也被吹得好高好高了。

　　看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我好開(kāi)心！

放風(fēng)箏作文8

　　昨天下午，我和媽媽一起去河邊放風(fēng)箏。

　　來(lái)到河邊時(shí)，剛好吹來(lái)一陣大風(fēng)，把平靜的河面吹得泛起了波濤，像人皺起的眉毛。真是天助我也，我興高采烈地讓媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我則拿著(zhù)放線(xiàn)筒，隨著(zhù)媽媽手的松開(kāi)，我開(kāi)始慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏則越飛越高，像一只雄鷹一樣在空中眺望藍天，壯觀(guān)極了。時(shí)候到了！那種興奮的感覺(jué)從我的頭發(fā)一直蔓延到我的腳趾頭，我開(kāi)始飛奔起來(lái)，風(fēng)箏也在空中快速飛行，我跑向東，風(fēng)箏也飛向東；我跑向西，風(fēng)箏也飛向西……我時(shí)而調皮地收緊風(fēng)箏線(xiàn)，讓風(fēng)箏貼著(zhù)水面飛行，像一只鳥(niǎo)正在捕捉河里的'魚(yú)，我時(shí)而又盡情地放線(xiàn)，讓風(fēng)箏在天空中自由翱翔……我感覺(jué)我就像一只遙控器，遙控著(zhù)風(fēng)箏，使風(fēng)箏像一只有生命的鳥(niǎo)兒，在廣闊的藍天中自由飛行。

　　我正在盡情地奔跑，突然感到風(fēng)箏線(xiàn)的另一頭風(fēng)箏好像被固定住了，一動(dòng)也不動(dòng)了，迫使我停了下來(lái)。我心想：會(huì )不會(huì )是風(fēng)箏被樹(shù)枝卡住了？我急忙跑過(guò)去看，果然不出我所料可憐的風(fēng)箏被卡在沿河下的一棵大樹(shù)上，怎么也動(dòng)彈不得。我立刻開(kāi)始收線(xiàn)，可風(fēng)箏被卡得牢牢的，我費盡了力氣也沒(méi)能將風(fēng)箏從大樹(shù)上松開(kāi)。真是徒勞��！我沮喪地想。最終，我只能無(wú)可奈何地繞了半天遠路，才跑到沿河路上，把風(fēng)箏從大樹(shù)上拿了下來(lái)。

　　可惜好景不長(cháng)，時(shí)間流逝得飛快，轉眼間就到了黃昏。我依依不舍地拿著(zhù)風(fēng)箏與媽媽一起回家。這個(gè)下午我玩得真開(kāi)心��！

放風(fēng)箏作文9

　　陽(yáng)光明媚的早晨，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)。我和東東、蘭蘭約好了一起去公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，放眼望去，一大片綠油油的草坪，蔚藍的天空，潔白的云朵。天空中隨風(fēng)飄蕩著(zhù)許多五彩繽紛的風(fēng)箏，形狀也是五花八門(mén)。有可愛(ài)的.小金魚(yú)，它仿佛在大海中自由自在地玩耍；有調皮的長(cháng)蜈蚣，瞪著(zhù)大大的眼睛，俯瞰著(zhù)大地；還有勇猛的老鷹，在和天空中的鳥(niǎo)兒進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“搏斗”。

　　我們三個(gè)按捺不住興奮的心情，摩拳擦掌，想著(zhù)要讓風(fēng)箏趕緊飛上天。蘭蘭拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏，等在一旁。我拿起線(xiàn)軸，拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，東東把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，我們靜靜等待著(zhù)風(fēng)的到來(lái)。不一會(huì )兒，春風(fēng)姑娘就開(kāi)始搖起自己的手帕，“呼呼呼”起風(fēng)啦！我飛快地向前奔去，東東也緊跟著(zhù)我，一直往前跑。越跑越快，越跑越快，我大喊一聲：“放！”東東瞬間松開(kāi)了手里的風(fēng)箏�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”蘭蘭開(kāi)心地叫嚷著(zhù)。風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一下松一下緊地扯著(zhù)手中的風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，加入了空中大舞臺。它在天空中穿來(lái)穿去，時(shí)不時(shí)還翻幾個(gè)跟頭，好像是在炫耀自己的美麗。不一會(huì )兒，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏飛舞著(zhù)，劃出了一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，也加入了風(fēng)箏大舞臺……此情此景，不禁讓我想起了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑�！

　　空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，為我們祖國的藍天，增添了幾分色彩、幾分美麗。在藍天下，我們放飛的不僅僅是風(fēng)箏，更是童年美好的遐想！

放風(fēng)箏作文10

　　春節后的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽放下了手頭的活,要帶著(zhù)我和姐姐去蘆湖公園放風(fēng)箏，我和姐姐高興得手舞足蹈。

　　我和姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏和線(xiàn)團，跟著(zhù)媽媽?zhuān)�一路小跑到了蘆湖公園。今天天氣很好，公園里的人真多呀。我和姐姐齊心協(xié)力先把風(fēng)箏擺弄好，然后找了個(gè)空曠有風(fēng)的'地方，準備放飛我們“春天的第一個(gè)夢(mèng)想”。姐姐拿著(zhù)線(xiàn)，我抓著(zhù)風(fēng)箏，姐姐喊: “ 放!”我小心地松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢悠悠地向天上飛去，越飛越高，我們的心也隨著(zhù)風(fēng)箏飛上了天空.....抬眼望去，天空中的風(fēng)箏可真多呀，我們看得有些眼花繚亂了，有福娃、蝴蝶、老鷹、大章魚(yú)、燕子......藍色的天空簡(jiǎn)直成了五顏六色、千姿百態(tài)、魅力十足的春天圖畫(huà)!

　　我拿起媽媽的手機給姐姐拍照，姐姐跑步的姿勢可真好看，“咔嚓,咔嚓”,，美麗的瞬間留在了一幅幅鏡頭里。姐姐跑來(lái)跑去，竟沒(méi)發(fā)覺(jué)自己跑至了樹(shù)的旁邊，我想叫住她， 可是晚了，風(fēng)箏還是被纏到了樹(shù)上。還好，纏得不太高，也不緊，我和姐姐最終還是把風(fēng)箏拿下來(lái)了。媽媽也不來(lái)幫我們，她說(shuō)要我們學(xué)會(huì )自力更生，不能總是靠父母。我聽(tīng)了有點(diǎn)不太高興，不過(guò)仔細想想，媽媽說(shuō)的也是有道理的。 輪到我放風(fēng)箏了，姐姐給我放了起來(lái)，我就呼呼地往遠處跑。我可不像姐姐那樣圍著(zhù)樹(shù)跑，而是圍著(zhù)小湖跑，沒(méi)跑幾圈就累了。媽媽說(shuō)這是我不經(jīng)常運動(dòng)的結果，要我們以后經(jīng)常鍛煉!我和姐姐跑得滿(mǎn)頭大汗，手也臟乎乎的，不過(guò)我們玩得非常非常開(kāi)心。 傍晚，我和姐姐在夕陽(yáng)下照了幾張相，金黃的陽(yáng)光照射著(zhù)我和姐姐的臉龐，舒服極了。夕陽(yáng)西下，林?zhù)B歸巢，我們才戀戀不舍地離開(kāi)蘆湖公園。

放風(fēng)箏作文11

　　一個(gè)星期天的早晨，清風(fēng)徐徐、陽(yáng)光明媚，天邊漂浮著(zhù)淡淡的白云。優(yōu)優(yōu)、亮亮和茗茗三個(gè)好朋友相約到郊野公園放風(fēng)箏。公園里的柳樹(shù)迫不及待地抽出了新芽，像綠色的絲帶一樣，伴隨著(zhù)春風(fēng)，跳起舞來(lái)。腳踩草地感覺(jué)像走在柔軟的地毯上一樣，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，它們爭先恐后地綻放著(zhù)，好一派春意盎然的景象��！

　　它們來(lái)到草坪上，遠遠望去，一家三口正在放風(fēng)箏呢！隨著(zhù)小孩手中牽引著(zhù)的風(fēng)箏線(xiàn)望去，天空中已經(jīng)飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有五彩的三角形風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，有蜿蜒前行的蜈蚣風(fēng)箏，還有靈動(dòng)活潑的金魚(yú)風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。

　　看著(zhù)這些美麗的風(fēng)箏，亮亮激動(dòng)地說(shuō)：“我們趕緊也放風(fēng)箏吧！”說(shuō)罷，茗茗急不可耐地將燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，亮亮站在幾米開(kāi)外的`地方，右手持著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地向前跑去。小明把風(fēng)箏向空中拋去，只見(jiàn)風(fēng)箏“噌”地一下飛了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，它就搖搖晃晃地落了下來(lái)。優(yōu)優(yōu)在一旁嘆息地說(shuō)道：“真可惜，好不容易飛起來(lái)的風(fēng)箏怎么這么快就掉下來(lái)了呢？”茗茗不服氣地說(shuō)道：“我們再試一次！”于是他們打起精神，重復之前的動(dòng)作，等到風(fēng)箏飛起來(lái)后，亮亮便逆著(zhù)風(fēng)拉拽風(fēng)箏線(xiàn)，時(shí)而把線(xiàn)放長(cháng)些，時(shí)而把線(xiàn)收緊些，果然風(fēng)箏越飛越高。三個(gè)人異口同聲地說(shuō)“耶！終于成功了！”

　　看著(zhù)好不容易飛上天的風(fēng)箏在藍天中自由自在地飛翔，大家心里都有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )！

放風(fēng)箏作文12

　　這天，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。我帶上小風(fēng)箏去美麗的蓮花山放風(fēng)箏了。

　　剛走到蓮花山的風(fēng)箏廣場(chǎng)，我就被眼前的景象美到了，一眼望去，碧綠碧綠的大草坪，仿佛在召喚我快點(diǎn)來(lái)放風(fēng)箏吧；山上茂密的樹(shù)林，郁郁蔥蔥的，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠色就像海浪般一層層涌向遠方。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了。我把風(fēng)箏安裝好，拿起風(fēng)箏線(xiàn)，朝逆風(fēng)的方向跑去。風(fēng)箏一開(kāi)始緊貼著(zhù)地面，我又加快奔跑速度，風(fēng)箏開(kāi)始離地面有一點(diǎn)點(diǎn)距離了，但也只有那么一點(diǎn)點(diǎn)！我的腦海里只有幾個(gè)字：快加速，快加速！可是沒(méi)多久，只聽(tīng)“嘩”的一聲，還沒(méi)飛起來(lái)的風(fēng)箏一下子掉到了地上！

　　一場(chǎng)大雨緊接而來(lái)，我連忙撿起風(fēng)箏，找地方躲雨。這場(chǎng)雨來(lái)的快，走的也很快，一轉眼的功夫，雨又停了。我鼓起勇氣開(kāi)始放第二次。第一次的失敗，我的心里產(chǎn)生了一些壓力，生怕自己又放不起來(lái)。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)啦！我連忙找好位置，把風(fēng)箏向上拋去，又快速地向前跑去！沒(méi)跑幾步，它又毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了草地的懷抱，好像不喜歡風(fēng)的吹拂，更喜歡草地幫它抓癢癢，真是讓人生氣！幾番折騰，第二次放風(fēng)箏還是失敗告終。

　　第三次放風(fēng)箏，因為前兩次的失敗，讓我心里感到有點(diǎn)氣餒�？纯粗�?chē)�的同學(xué)，發(fā)現有幾個(gè)人的風(fēng)箏都飛得高高的了！我的心里又羨慕又著(zhù)急，暗下決心：我一定要成功！

　　開(kāi)始放第三次了，汲取了前面兩次的教訓，我找好時(shí)機飛跑出去，邊跑邊放線(xiàn)。我不敢回頭，怕風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)，又掉下來(lái)了！這時(shí)有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“你的'風(fēng)箏飛得好高呀！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我猛一回頭，竟然看到我的風(fēng)箏飛得好高好高了！高得超過(guò)了附近大樹(shù)的樹(shù)梢，而且還飛得異常平穩，好似一只鳥(niǎo)兒在天空中翱翔！這時(shí)我看見(jiàn)很多人都盯著(zhù)我的風(fēng)箏看！看著(zhù)他們臉上羨慕的表情，我的心里甜滋滋的。

　　這一次放風(fēng)箏，我知道了做什么事情，無(wú)論多么困難，也不能隨便放棄，只要努力，就一定能成功。

放風(fēng)箏作文13

　　我失望地低頭揀起它，繞起了長(cháng)線(xiàn)，它已經(jīng)損壞了。我帶它上了我爸騎的自行車(chē)，當自行車(chē)像脫韁了的野馬狂奔時(shí)，不爭氣的風(fēng)箏成了自行車(chē)的尾巴，在地上擦過(guò)，一雙翅膀折彎。我下了車(chē)，決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。

　　到了輪渡這邊的沙灘大世界，風(fēng)箏的樂(lè )園，讓我的“貓頭鷹”在當中耍一耍，它在哪兒也不靈活，總在空中打圈兒，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊，給一旁的小孫子耐心地講故事，看了我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，說(shuō)了一句：“這風(fēng)箏沒(méi)有尾巴�！蔽衣�(tīng)了，失望地往沙灘上坐去，看天空中飛舞的長(cháng)龍，精致的飛機，活躍的燕子，它們洗印了我的眼球，也同情那些正在煩惱的`相無(wú)頭蒼蠅樣的同仁。

　　我看到一隊老年夫婦擺了一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的攤子，他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞，招攬了不少的生意。我走到一邊找了找，一副三角形的帶一個(gè)旋轉小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買(mǎi)下來(lái)了�！柏堫^鷹”被我放在一邊。我開(kāi)始新的飛翔。

　　它被我拿在手上，尾巴開(kāi)始旋轉，我使勁地跑，把它舉得高高的，漸漸地我松開(kāi)了手，它飛上了藍天。我坐在江邊，手中握著(zhù)線(xiàn)軸，看著(zhù)馬上沒(méi)有的線(xiàn)，用手暫停了線(xiàn)軸的運轉，它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔，我想松開(kāi)線(xiàn)軸，又舍不得離開(kāi)它。它給我帶來(lái)了驕傲感、自豪感和成就感�？粗�(zhù)它在天空努力地與眾攀比，我終于把風(fēng)箏放上了天空！

放風(fēng)箏作文14

　　一天，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)習習，正是放風(fēng)箏的好時(shí)間。放學(xué)后，婷婷、帥帥和斌斌一起到一片廣闊的綠草原上放風(fēng)箏。

　　他們往天上看，有金魚(yú)形狀的風(fēng)箏、蜈蚣形狀的風(fēng)箏……心想：“其他人都能成功，那我們也能成功！” 斌斌叫帥帥：“我們來(lái)合作吧，看看我們的默契，如何？”“好的`”帥帥回答道。斌斌迫不及待地拿出了“燕子”，然后高高舉過(guò)頭頂；帥帥拽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，邁著(zhù)輕快的步伐向前跑去，還不時(shí)地轉頭看著(zhù)“燕子”。只聽(tīng)“3,2,1，放”的聲音一落，斌斌把“活潑的燕子”拋向蔚藍的天空，燕子慢慢地，慢慢地和金魚(yú)蜈蚣做伴了。

　　“你們真棒！”婷婷拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地對他們說(shuō)，“可不可以和我合作嗎？”“可以”斌斌邊回答邊接過(guò)婷婷的風(fēng)箏；在他們的合作下，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

　　不遠處有一個(gè)小孩，也把三角形的風(fēng)箏放上高高的天空，他的爸爸摟著(zhù)媽媽看著(zhù)小孩，露出了幸福的笑容。

　　漸漸地，漸漸地來(lái)放風(fēng)箏的人越來(lái)越多了。這時(shí)，不知從哪里飛來(lái)一只老鷹，它像飛進(jìn)了迷宮一樣，怎么飛也飛不出去，風(fēng)箏密密麻麻的一片，根本分不清哪個(gè)是風(fēng)箏，哪個(gè)是老鷹……

　　望著(zhù)天空中五顏六色的風(fēng)箏 ，婷婷高興地說(shuō)道： “兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。在春天放風(fēng)箏，可真快樂(lè )呀！”

放風(fēng)箏作文15

　　陽(yáng)光，是溫暖的象征，意味著(zhù)春天的到來(lái)，同時(shí)也代表著(zhù)大地將要復蘇。

　　星期六，陽(yáng)光明媚。我和朋友們一起去放風(fēng)箏。我們一人一個(gè)風(fēng)箏，站成一排，手握風(fēng)箏。這時(shí)突然刮起了大風(fēng)，弄得我們手忙腳亂的，左拉拉，右拉拉，可這該死的風(fēng)箏就是那么的不給力，偏要往風(fēng)吹的那一邊倒，弄得我手足無(wú)措。這時(shí)多虧了力大的太陽(yáng)公公把這大風(fēng)給擋了一部分，好讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放風(fēng)箏，在這溫暖的陽(yáng)光下放風(fēng)箏，享受著(zhù)這萬(wàn)丈光芒，在田野中奔跑、飛馳。

　　風(fēng)箏漸漸越飛越高了，在天空中自由自在在翱翔，像一只只展翅高飛的雄鷹，多么快活��！風(fēng)箏高得只能看到一個(gè)黑影了，線(xiàn)都全放完了，后來(lái)我們就把線(xiàn)壓在石頭下，躺在草地上，看著(zhù)在空中飛翔的風(fēng)箏，漸漸閉上眼睛，享受這溫暖的陽(yáng)光。

　　等我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，風(fēng)箏居然不知去向了，就只剩下一堆線(xiàn)了�！拔业奶炷�！同志們，快找��！”話(huà)音剛落，一個(gè)個(gè)都跑去找風(fēng)箏了。

　　我跑到家中的'頂樓，用望遠鏡眺望遠方，把四周都掃描了一遍，功夫不負有心人，終于找到了。但是，掛在一棵大樹(shù)上，該怎么辦呢？可把我給急的，畢竟風(fēng)箏是我的，還是我自己去拿吧！我小心翼翼地爬上樹(shù)，摘下風(fēng)箏。我在心里默默地嘀咕著(zhù)：完了，我下不去了，這下丟臉死了！下面的人拼命地催我下來(lái)，讓我越來(lái)越不知所措。不管了，只能拿命賭一把了。我閉著(zhù)眼睛咬緊牙關(guān)，心里默默數著(zhù)數字，當數到零時(shí)，我往下一跳，本以為會(huì )把自己摔得很慘，沒(méi)想到，被下面的人給扶住了，只是腳上磨了點(diǎn)皮而已，幸好沒(méi)什么大事。

　　春天悄悄地來(lái)到了我們身邊，陽(yáng)光也漸漸長(cháng)時(shí)間地伴隨著(zhù)我們。要是沒(méi)有陽(yáng)光，我們就不能在春天放風(fēng)箏了。

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