關(guān)于握手作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于握手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)于握手作文 篇1

　　我是一只小蜜蜂，今天無(wú)意中闖入海小五年級四班。

　　我飛進(jìn)了教室一下子竟然找不到出口。我在空中盤(pán)旋幾圈，發(fā)現四周都是透明的，亮晶晶的東西。仔細看，哎呀!我好像在里面動(dòng)!我想：難道這個(gè)亮晶晶的東西是傳說(shuō)中的“白洞”?無(wú)論什么東西都會(huì )被吸進(jìn)去?“我該怎么辦?”我停在橫梁上大聲叫喊，沒(méi)人回答我，唯獨電風(fēng)扇在下面飛快的轉動(dòng)，“發(fā)出呼呼”的風(fēng)聲。我不由自主地感慨道：“人類(lèi)真厲害，能創(chuàng )造出各種各樣有用的東西�！薄皩α�，那個(gè)東西不會(huì )就是玻璃吧，透明的亮亮的，我恍然大悟。于是我重新振動(dòng)翅膀，向窗外飛去�？墒�，我怎么出去呀!我一連試了好幾次，每一次都撞在玻璃上，撞得我遍體鱗傷，慘不忍睹……“唉，還是去問(wèn)問(wèn)路吧!”我失望的`說(shuō)。

　　可是事情并不像我想象中的那么簡(jiǎn)單：我慢慢地飛到空中，盤(pán)旋于一個(gè)黑眼鏡、小個(gè)子、綠衣服的男生頭上，飛近了，打算去問(wèn)路。但他見(jiàn)了我，就像見(jiàn)了鬼似的，兩只大眼睛盯著(zhù)我，我飛到左他就跑到右，我生氣極了，心想：今天我運氣真差，也不知大伙兒今天為何見(jiàn)我就躲。我想：可能是偶爾遇到了個(gè)怕我的人吧。于是我繼續飛，飛到了一個(gè)胖胖的，臉圓圓的女生頭上，結果更慘，她直接尖叫著(zhù)拿著(zhù)書(shū)本一巴掌拍了過(guò)來(lái)，把我拍了十幾米遠。我無(wú)助的飛回了橫梁上，坐在上面休息�！敖裉煺媸堑姑埂�，我邊嘆氣邊說(shuō)道。

　　我休息一會(huì )兒，又重新振作了起來(lái)，在空中盤(pán)旋幾圈，終于找到了一扇半掩的窗戶(hù)，飛了出去。我一飛到了窗外，就像一陣風(fēng)一樣，輕舞而起。啊!我又可以在花叢中穿梭，融入大海的懷抱，與藍天握手啦!

　　藍天，我想要與你握手，我喜歡你的湛藍;我喜歡你帶給我的自由。藍天，請同意與我握手。

　　關(guān)于握手作文 篇2

　　佛陀說(shuō)，沒(méi)有生，沒(méi)有死，沒(méi)有苦，沒(méi)有恨，沒(méi)有恨，忘記一切是一個(gè)幸福的世界。佛陀說(shuō)，只有在他有生之年有愛(ài)，一直生活在一般的人才能在他死后到達彼岸。我想俄羅斯作家屠格涅夫一定是在他死后到達了彼岸，因為他知道如何通過(guò)握手把溫暖傳遞給一個(gè)乞丐，這讓他對生活產(chǎn)生了希望。

　　握手是一種禮儀，但其含義并不簡(jiǎn)單。茫茫大海有多少人，又有多少人明白握手的寓意？在看似簡(jiǎn)單的握手中，隱藏著(zhù)人性最光輝的一面。

　　在2004年雅典奧運會(huì )上，埃蒙斯被選中拍攝6。9環(huán)的成績(jì)擊中了別人的目標，把自己已經(jīng)獲得的金牌給了一個(gè)中國人。2008年北京奧運會(huì )，他又一次在最后一次投籃中失誤。然而，與上次不同，他沒(méi)有發(fā)出很大的聲音，很沮喪。他反而平靜地走到那個(gè)意外奪金的選手面前，和他握手，祝賀他。雖然他失去了一枚金牌，但他贏(yíng)得了成千上萬(wàn)的人。兩次踏入命運同一條河的男人，用自己的行為證明了美國人的風(fēng)范，為自己贏(yíng)得了無(wú)數觀(guān)眾的掌聲。

　　握手是一種風(fēng)度，一種面對命運的不幸和戲謔卻微笑面對的風(fēng)度。

　　事實(shí)上，還有很多人通過(guò)握手取得了非凡的成就。松下有一個(gè)小職員，每次見(jiàn)到客人都會(huì )和對方握手。不管對方是高人還是低人一等，總統還是乞丐，他都會(huì )帶著(zhù)尊重和他握手，獻上自己的微笑。松下幸之助在拜訪(fǎng)下屬公司時(shí)，發(fā)現了這個(gè)不起眼的`小職員，注意到了他與大家的握手，開(kāi)始關(guān)注這個(gè)小職員。兩年后，他成了這家下屬公司。也許有人認為他的成功只是偶然，認為這只是小事，但生活中又有幾個(gè)人能像他一樣真的做到這一點(diǎn)呢？也許他與松下的偶遇只是偶然，但他的成功是必然的，因為與大家握手的細節透露出他的精神。

　　握手是一種追求平等，帶領(lǐng)人走向成功的態(tài)度。

　　春雨寒，東風(fēng)猶醉，垂柳落，梨花雪，冷暖自知，美人最難死。生活是如此美好。愿我們都知道握手的秘密，讓愛(ài)降臨人間，傳遍每一個(gè)角落。當時(shí)的世界也是彼岸！

　　關(guān)于握手作文 篇3

　　喧鬧的賽場(chǎng)，混雜的人群，緊張的觀(guān)眾，這是我第一次見(jiàn)到她。我以前在各大賽場(chǎng)聽(tīng)聞過(guò)她的名字，看過(guò)她的錄像，但面對面還是頭一次。

　　她是參賽多年的一把好手了，穩穩地坐上了北京市07女子組仰泳第一把交椅。她雖然個(gè)頭不高，但有很強大的氣場(chǎng)，犀利的目光找到了自己的位置，面無(wú)表情地走了過(guò)來(lái)。我心里直跳：不會(huì )一會(huì )兒要跟她真面剛？坐下來(lái)，她突然伸出一只手：“初次見(jiàn)面，多多關(guān)照�！蔽掖糇×�，想不到這種大神級別的`人還會(huì )關(guān)注到我。我心中十分慌張，但還是假裝若無(wú)其事的握住了那只手。那只手十分冰涼，仿佛帶著(zhù)泳池里的水滴。手指強壯有力，手掌上布滿(mǎn)了長(cháng)期訓練留下來(lái)的繭子。我心中一震，原來(lái)她這么努力��！

　　之后的檢錄時(shí)間。我們之間只有沉默。一晃就該比賽了。我們都在做準備，聽(tīng)到裁判的哨聲，一起跳下了水。我拼盡了全力，做出了自己最好的動(dòng)作，游出了自己最好的水平。但還是沒(méi)有超過(guò)她，在最后25米，被反超了。我氣喘吁吁地趴在岸邊，眼前發(fā)黑。已經(jīng)無(wú)力上岸，癱軟在了岸邊。

　　我心里十分沮喪：就差一點(diǎn)兒就把她超了！奮斗都那么多天，白費了嗎？正在我苦惱之時(shí)，一只手伸了出來(lái)。愣了一下，原來(lái)是她呀！我一抬頭看見(jiàn)她那張臉。臉蛋紅撲撲的。水從泳帽上滴下來(lái)。是她！她怎么回來(lái)幫我呢？明明剛才贏(yíng)了比賽啊。但聽(tīng)到裁判要求起水的哨聲，我也顧不得那么多了，抓住她的手，上了岸。我們并肩走向更衣間，但還是沉默著(zhù)，突然她停下來(lái)，直直的看著(zhù)我：”你游的很好，是我很強勁的一個(gè)對手，我們繼續加油！”我心里一驚，她怎么會(huì )突然說(shuō)這種話(huà)呀！但是看著(zhù)他真摯的目光，我又不知說(shuō)些什么。他她伸出了手：“那我們，后會(huì )有期？”我長(cháng)舒了一口氣：“既然這樣，那我們就一起努力吧�！蔽椅兆×四侵皇�。

　　這次經(jīng)歷，我不僅收獲了一位強勁的對手，認識了一位知心的朋友。更獲得了一個(gè)真理：友誼第一，比賽第二！

　　關(guān)于握手作文 篇4

　　那是個(gè)匆忙的早晨，你尚在熟睡，而我卻為了上學(xué)在尋找被你搞丟的我的書(shū)簽。學(xué)校的規定很?chē)栏�，絕對不允許學(xué)生遲到。家離得很遠，清晨的每分每秒都是寶貴的.，都是易逝的。

　　那些書(shū)簽雖不算貴重，卻是我的重要精神支柱。它們是小學(xué)遺留下的記憶，中學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)給了我一些安慰和熟悉�；蛟S你不懂，可它們于我卻是很值得珍惜的。

　　最后，終于在你的小包里找到了它們。

　　我在松口氣的同時(shí)，也對你有了些許失望。在你很小的時(shí)候，我就告訴過(guò)你，姐姐桌上的東西是不可以動(dòng)的。盡管你很久以前就對那些書(shū)簽很感興趣，但我出于對你的信任還是放心地把它們留在了桌上。沒(méi)想到你沒(méi)能控制自己，還是把它們偷走了。

　　忙碌的一周后，我又見(jiàn)到了你。你似乎還不知道發(fā)生了什么，還在興奮地上躥下跳。當我把書(shū)簽拿出來(lái)時(shí)，你安靜了，怯怯地看著(zhù)我。

　　我耐心地對你說(shuō)，你這樣是不對的，應該給我道歉。我知道你的個(gè)性，或許你不會(huì )道歉�？赡阍谠�地站著(zhù)，呆呆地思索了一會(huì )兒。之后便小聲地說(shuō)一句“對不起！”接著(zhù)飛快地離開(kāi)了。

　　我當時(shí)很欣慰。你又和我握了手，對我說(shuō)，你以后再也不會(huì )這樣了。

　　你平時(shí)很犟，從不順從我，喜歡向我頂嘴，但你知道自己錯了，還是勇敢地向我道歉。盡管你很不想，不，是有些害羞，不想道歉。

　　望著(zhù)你離開(kāi)的背影，我有些欣慰也有些無(wú)奈。

　　弟弟，這個(gè)世界上有太多事你我不明白。對于你的錯誤，又有幾個(gè)人愿意像這樣握手呢？

　　所幸，你還在成長(cháng)。

　　只要你成長(cháng)了，或許就會(huì )更明白了吧！

　　關(guān)于握手作文 篇5

　　你筆下的江湖，留在我枕邊，留在刀光劍影的夢(mèng)里，在昏黃的燈光下?lián)u曳。于是我學(xué)會(huì )，與成長(cháng)握手，欣然面對；與人生百態(tài)握手，堅持本心；與時(shí)光握手，坦然接受。

　　在《神雕俠侶》中初遇楊過(guò)和小龍女時(shí)，半懵半懂。唯有少年的成長(cháng)歷程深深在腦海中印刻，從無(wú)人過(guò)問(wèn)的孤苦小孩，到俠肝義膽的少年，在全真教待遇不公，后又遭遇斷臂。歷經(jīng)風(fēng)雨之后，他終成為那個(gè)可以保護姑姑，救濟世間的神雕大俠了。我默然，斷臂的楊過(guò)依舊能夠向前走，在華山上論劍驚得眾人慨嘆。那我攀爬在中考大山的半山腰上，站在成長(cháng)考驗我的第一份考卷之前，也應笑著(zhù)伸手，與它相握。就像在八百米長(cháng)跑將要支撐不住時(shí)咬牙沖刺，在解不出幾何題欲要崩潰時(shí)深呼吸，在無(wú)數個(gè)難熬的夜和掙扎的清晨對自己說(shuō)：別怕，這就是長(cháng)大。我與成長(cháng)中的苦難握手，讓它成為我登上華山的長(cháng)梯。

　　后來(lái)又走進(jìn)《射雕英雄傳》，與郭靖黃蓉相逢。桃花島上嬌生慣養的女兒家，蒙古部落走出的敦厚少年，走過(guò)了人生百態(tài)。有剛正不阿的同道中人，滿(mǎn)腔義氣的江南七怪，灑脫如老頑童周伯通，亦有邪惡如黑白雙煞和那西毒歐陽(yáng)鋒。世道亂做一團，我驚訝于此時(shí)的`郭靖寬厚本性依舊不改，不厭棄人世，不隨波逐流，卻又與這百態(tài)相融的天衣無(wú)縫。我不知道，自己在多年后是否還能美好純真一如年少，不知道旅途過(guò)半看太多人事是否會(huì )迷亂雙眼。但我清楚，要勇于學(xué)著(zhù)與愈加復雜的世界說(shuō)你好，秉承初心立在莽莽世間，不染心神亦不斥所遇，握手相待。

　　再后來(lái)，我鮮少進(jìn)你勾勒出的江湖了。直至二零一八年的十月，都惋嘆世間再無(wú)英雄客，再無(wú)江湖人。我搖頭，文化傳統的底蘊仍在，你所傳的正義精神永在，只不過(guò)是時(shí)光在流逝。我又想起你頂峰時(shí)封筆，歸去時(shí)安詳，坦然接受時(shí)過(guò)境遷，平和對待相遇和離別。是啊，我們都來(lái)江湖上走一遭，不妨與時(shí)光握手言和。

　　不依賴(lài)過(guò)去，不恐懼將來(lái)，就讓我也學(xué)著(zhù)同你和他們一般與一切握手，心定神安，磊落如俠者吧。

　　相濡以沫，不如相握于江湖。

　　關(guān)于握手作文 篇6

　　今年十月一日，國慶與中秋同時(shí)到來(lái)，國與家撞了一個(gè)滿(mǎn)懷。在這滿(mǎn)天飛揚又滿(mǎn)街飄香的日子，我和家人的心情卻十分沉重。我們早早來(lái)到一家醫院，經(jīng)過(guò)繁瑣的過(guò)程和漫長(cháng)的等待，直至中午才終于走進(jìn)了醫生的辦公室。醫生卻只看了幾眼，就不容置疑地說(shuō)，先打三天的針，再看好與壞。

　　我忘記了醫生后面說(shuō)的話(huà)，只記得他說(shuō)，要是打了針效果不好的話(huà)，整片腳趾甲都要拔下來(lái)；要是好點(diǎn)的話(huà)，只用拔兩邊的。父親聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“兩只腳都有，都要拔嗎？要是拔了，以后趾甲長(cháng)得出來(lái)嗎？……女孩子很注重自己的腳的……”聽(tīng)了這話(huà)，我很感動(dòng)，同時(shí)也更增添了幾分惶恐。

　　走出了大門(mén)，我的淚水模糊了眼睛。這時(shí)，母來(lái)安慰我：“別怕……到時(shí)候再看……”我也不知道我在害怕什么，那只是一個(gè)小手術(shù)而已�？刹恢�怎的，我的內心還是塞滿(mǎn)了恐慌，可能一方面是怕疼，一方面也是對未知的恐懼吧。

　　轉眼三天過(guò)去了，在父母的陪伴下，我穿著(zhù)一雙大大的.拖鞋來(lái)到醫院復查。我們又等了許久，才見(jiàn)到醫生。等待總是難熬的，而且隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不祥的情緒春草一般瘋長(cháng)：萬(wàn)一我的腳沒(méi)有好，怎么辦？萬(wàn)一要都拔了怎么辦？萬(wàn)一……

　　還好，還好，不用拔整片。我躺在手術(shù)臺上，整個(gè)人都在顫抖，眼淚不停地往下掉。母親站在我的旁邊，緊緊握著(zhù)我的手，我也緊緊捏著(zhù)母親的手，仿佛那是唯一的救命稻草，只要一松開(kāi)就墮入無(wú)底的深淵。這個(gè)世界就只有我和她了，雖然我們之間沒(méi)有任何語(yǔ)言溝通，但我感覺(jué)到了她對我鼓勵，當然也有她的緊張。

　　我忽然憶起，正是這雙手牽著(zhù)我走過(guò)了小學(xué)，來(lái)到了初中，也正是這雙手拉著(zhù)走過(guò)崎嶇的小徑，登上了山頂……雖然母親的手越來(lái)越粗糙了，但還是那樣溫柔，那樣有力。

　　關(guān)于握手作文 篇7

　　我和春風(fēng)握手，用我的心做一個(gè)小酒杯，酒杯中裝滿(mǎn)春的氣息。

　　和春風(fēng)握手，我感覺(jué)到春天的心是跳動(dòng)的。在柳樹(shù)的枝頭上，嫩嫩的'芽苞在春風(fēng)中睜開(kāi)了的眼睛。她們看到了迎春花在大樹(shù)的腳下抖動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿，自己也在枝頭興奮地蕩起了纖細的秋千。

　　和春風(fēng)握手，我感覺(jué)到春天的血液是流動(dòng)的。小溪里清涼的浪花在歡快的歌唱，將大山里偷聽(tīng)到的童話(huà)小心的珍藏起來(lái)，帶給外面的小伙伴。

　　和春風(fēng)握手，我感覺(jué)到春天的肌膚是嫩嫩的。孩子的歌聲在柔柔的春風(fēng)中流淌，小草悄悄鉆出了地面，將孩子的歌聲挑在嫩嫩的針尖上，到處張貼著(zhù)新春的請柬。

　　和春風(fēng)握手，在孩子的酒窩中，我閱讀到了嶄新的希望。

　　最幸福的小花朵。

　　關(guān)于握手作文 篇8

　　二十年前，母親握著(zhù)她的手；二十年后，她握著(zhù)母親的手。

　　——題記

　　二十年前，她8歲，母親36歲。6歲，是最頑皮的年齡；36歲，是家庭負擔最重的年齡。

　　那條路，窄且泥濘，但卻是小城最繁華的地方，傍晚那里人聲鼎沸。每一天夕陽(yáng)西下，她和母親總會(huì )出此刻那個(gè)地方。那天，秋風(fēng)刺骨，使她瑟瑟發(fā)抖。母親一如既往地握著(zhù)她的手，死死的，就像怕她逃走似的。的確，那里人山人海，接踵而至，一不留意，就會(huì )與家人分散。她注意到了，母親的手以失去了往日的光澤，取而代之的是一種蒼老般的黑。母親把她的手握疼了，她幾次想告訴母親，但看到母親兩鬢新增的皺紋，被風(fēng)吹散的頭發(fā)，她欲言又止。母親明白，最為母親，她就應保護自我的女兒，這是她的`職責。她也明白，她就應讓母親完成好做母親的職責，就是不亂走，跟著(zhù)母親。

　　風(fēng)不停的吹著(zhù)，但她不怕。

　　二十年后，她28歲，母親56歲。28歲，是成家立業(yè)的年齡；56歲，則是中年與老年的轉折。

　　那條路，燈火輝煌，車(chē)水馬龍，仍是小城里最繁華的地方，人也日益增多了。她和母親依然每晚都來(lái)。那個(gè)傍晚，凜冽的寒風(fēng)不停的吹著(zhù)。她緊緊地握著(zhù)母親的手，好像這是她中他的職責與使命似的。母親多次想讓她松開(kāi)自我那粗糙、筋脈突兀的手，可看她堅定的面孔，和她披在自我身上的外套，話(huà)到嘴邊又咽回去了。母親明白，女兒長(cháng)大了，到了負起對父母的職責的時(shí)候了。她也明白，母親老了，自我務(wù)必對她負責。

　　風(fēng)不停的吹著(zhù)，可她們的心熱著(zhù)。

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