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過(guò)往的作文集合(13篇)
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的過(guò)往的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
過(guò)往的作文 篇1
人生應該像樹(shù)一樣,不依不靠,堅強獨立,自己成長(cháng)為一道風(fēng)景,給人仰望。不論是校園的香樟樹(shù)、櫻花樹(shù),還是水杉、高山含笑,都不及操場(chǎng)最中央的那棵挺拔的古柏那樣有氣勢。古柏的年輪一圈又一圈,它迎接來(lái)一屆又一屆學(xué)生,目睹一屆又一屆學(xué)生走向畢業(yè)樓。它高大,它挺拔,在它的枝丫上,每年都會(huì )長(cháng)出許多嫩芽。
那些嫩芽,就是在一中即將畢業(yè)的學(xué)生的三年回憶。
我忘不掉這三年的每一個(gè)過(guò)往,在生命中煥發(fā)出色彩。
這里的每一個(gè)人都會(huì )是我成長(cháng)中的念想,這里的一花一草一木也精彩。
不必說(shuō)一年一屆的藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì ),也不必說(shuō)曾經(jīng)的詩(shī)朗誦、韻律操,單是現在與你們生活的每一個(gè)平凡的日子,都牽動(dòng)著(zhù)我的心弦。我不出類(lèi)拔萃,也不才華橫溢,我僅是一個(gè)普通的'姑娘,卻很幸運與你們相遇。
敬業(yè)堅守的潘老師,一直是我們的潘媽媽?zhuān)蜕剖悄娘L(fēng)格,微笑是您的名片。您堅強、樂(lè )觀(guān),從不在我們面前傾吐抱怨生活的苦熬,而一直把最好的一面展示給自己所愛(ài)的每一個(gè)人。您所承受的,所要承擔的或許我遠不能想象,但我堅信,生活總會(huì )有轉機,命運不會(huì )打倒一個(gè)堅強獨立的人!
嚴格的趙老師,是我們口中的嚴莉莉。嚴格與速度是她的代名詞。在學(xué)習上,她不僅抓我們的英語(yǔ)成績(jì),作為班主任,她也會(huì )督促我們背誦政史化學(xué)。每到學(xué)校有活動(dòng)時(shí),她總是會(huì )以各種新穎的方式讓我們去操練,此時(shí)的她,變成了厲厲;在接近統考或中考時(shí),她會(huì )督促我們學(xué)習,告訴我們時(shí)間,她變成了歷歷;她也曾幫助學(xué)生改掉很多壞習慣。盡管有時(shí)我們會(huì )埋怨她的嚴格,但她依然不憤不懼,堅守如初。
熱心的劉朝軒是我學(xué)習的幫手。三年,我不會(huì )的題大都是請教她的。我仍然記得她給我講題時(shí),眼里對知識的渴望。
陳思娜是我們的好班長(cháng)。她與同學(xué)相處甚好,且能幫助同學(xué)。品學(xué)兼優(yōu),沉穩自信。
人生如夢(mèng),帶著(zhù)虔誠的心,參拜初中生活的每一個(gè)過(guò)往。
夢(mèng)仍行走在路上,初中生活印下青春的腳步。
祝愿老師們健康,幸福,順遂!
祝愿學(xué)子們,沉穩,奮斗,夢(mèng)想成真!
過(guò)往的作文 篇2
下過(guò)雨的天,湛藍?諝庵杏辛芾毂M致的清涼,誘惑著(zhù)我出門(mén)。
下樓,左轉,看到一條熟悉的道路,竟一愣,F在我常走右邊那條路,而左邊這條是我兒時(shí)的“放學(xué)路”;貞浧鹜,我忽然萌生了想回頭看看的念頭。
沿街是店鋪,基本沒(méi)什么變化。老牌面館的招牌又舊了些,似乎經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,理發(fā)店門(mén)口依然是那幾盆盆栽,生機勃勃,精神極了。有幾個(gè)孩子從街角跑來(lái),帶著(zhù)歡笑,很快又跑走了;藥店門(mén)口幾個(gè)老大爺們兒抽著(zhù)煙,在白煙中聊著(zhù)家事。超市前有個(gè)廣告牌,上面張貼的廣告疊了一層又一層。
往前走,來(lái)到了一處我極熟悉的地——一座老橋。從前這座橋下是污水,每次經(jīng)過(guò)時(shí)都散發(fā)著(zhù)濃烈的.惡臭,尤其是夏天,要捏著(zhù)鼻子,屏住呼吸才能走過(guò)。不過(guò)在我快小學(xué)畢業(yè)前,一臺又一臺機器抽走了污水,準備改建。想來(lái)這還是我第一次看到重建后的樣子。湖水已經(jīng)變清澈了,上面鋪滿(mǎn)了荷葉,可惜過(guò)了時(shí)節,滿(mǎn)目盡是殘荷敗葉。荷葉是深棕色的,葉邊甚至已經(jīng)枯萎了。它們踡縮在一起,像嬰兒的手緊縮在一起,也像歷經(jīng)風(fēng)霜的老人彎了腰,駝了背。不過(guò)也呈現出一副別樣的頹廢美——有質(zhì)感的美。
我走到湖水沿岸,看到一位老人坐在對岸釣魚(yú),他坐在石頭上,身旁是雜草——透露出蓬勃的生機。他并未注意到我,全神貫注地盯著(zhù)魚(yú)鏢。他的眼神微微瞇起,微風(fēng)拂來(lái),水面偶有波紋。太陽(yáng)不知從何時(shí)從烏云后冒了出來(lái),光芒照了下來(lái),水面亮晶晶的,像藏著(zhù)星星。有那么一刻,我真想永遠停在這一瞬間,它是那么的安逸美好。
我沿岸走,一只鳥(niǎo)忽然俯沖過(guò)來(lái),它的翅尖輕輕的點(diǎn)過(guò)水面,又飛過(guò),留下了瀟灑的背影,看起來(lái)就像“M”下加一橫。真是這樣!我記得從兒時(shí)起,但凡畫(huà)到海,我必畫(huà)海鷗,海鷗的背影就是如此。想到兒時(shí),我的回憶就充盈起來(lái)了,我靜靜的站在岸邊沉思。
時(shí)間真是奇妙,它如同滔滔洪流轉了一圈,又回到起點(diǎn)。一路上變化很多,卻也有一直保留不變的。但我覺(jué)得無(wú)論如何,過(guò)往都不會(huì )變,它在你的心上愈加美好。對于過(guò)往,我選擇懷念。
過(guò)往的作文 篇3
那陽(yáng)光,破裂在熟悉的場(chǎng)景,好安靜。一個(gè)人,能背多少往事,真不輕。誰(shuí)的笑,誰(shuí)的溫暖的手心,我著(zhù)迷,傷痕好像都變成了曾經(jīng)。
——五月天《時(shí)光機》
我常常會(huì )一個(gè)人對著(zhù)天空發(fā)呆,回憶一些過(guò)去的往事,一些生命中抹不去的痕跡。
以前的我,總是會(huì )想,要是快點(diǎn)張大該有多好啊。因為我羨慕大人們冷靜的思考和理性的思維。是的,很羨慕。而當我的青春花季將要結束,我卻害怕了成長(cháng),害怕了蒼老。我想,我寧可當一個(gè)單純的孩子,單純的笑,簡(jiǎn)單的哭,寧可有永遠也揮霍不完的青春,欣慰懂得長(cháng)大后走上社會(huì )的我們,就要對喜歡的人微笑,而我討厭那樣的生活。
曾幾何時(shí),我穿著(zhù)湖藍色的校服,穿過(guò)阡陌小巷。從學(xué)校的圍墻深處樹(shù)葉在陽(yáng)光下留下參差的斑駁樹(shù)影,用手捧一束光,就像幸福洋溢在手心。
暑假里的.初中同學(xué)聚會(huì )上,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)成為了所謂的“社會(huì )人員”,雖已輟學(xué),卻未有工作,整日無(wú)所事事。我驚訝于他們的巨大變化,他們也在問(wèn)我忙什么,而當我回答“念書(shū),考大學(xué)”時(shí),他們說(shuō)我成了書(shū)呆子。
“我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵,就算與世界分離!痹(jīng)那些和我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人,早已不知了去向。很久以后,那些鮮活而黯淡的面孔又重新出現在我的眼前,內心縱使波瀾萬(wàn)丈,可陌生的話(huà)題卻削弱了那份思念。
其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)變,只是那份過(guò)往早已不復存在,而他們也在我的生命列車(chē)中提前下車(chē),彼此的距離更遠了。我本來(lái)以為我會(huì )傷心難過(guò),但我錯了,我甚至驚訝于難過(guò)之后的麻木。
想起三年前,我們一起奔跑在學(xué)校操場(chǎng)上,我們在籃球場(chǎng)上團結協(xié)作的身影,我們被罰跑步的心酸腳印還能找回嗎?“那一年盛夏,心愿許的無(wú)限大!币苍S他們早已隨著(zhù)那個(gè)離別的夏天一起蒸發(fā)在毒辣的太陽(yáng)里去了吧?
有人說(shuō):“成長(cháng)是件冗長(cháng)的事情,而我正經(jīng)歷著(zhù)并且要一直經(jīng)歷下去該來(lái)的總是要來(lái)的,就行倪睿思唱的那樣:“那就讓他來(lái)吧,我隨風(fēng)歌唱!倍切┻^(guò)往之事,就當作簡(jiǎn)單的存在,當作登岸必經(jīng)的河流,卸下與流年相關(guān)的裝束,從容不迫的走過(guò)以前,走過(guò)我的青春。
過(guò)往的作文 篇4
推開(kāi)窗子,幾棵老樹(shù)相依,蒙蒙細雨中氤氳成團團煙霧,仿若重重簾幕。滿(mǎn)地的愁緒里,庭院也愈顯幽深。無(wú)端地憶起那美好的過(guò)往,它久久在我心頭縈繞,似纏繞著(zhù)的藤條攀緣在老樹(shù)周身。
懷念十月,懷念那場(chǎng)不落的花香。那時(shí),我們還是稚嫩的孩子。
日暮隱約有寂寥星辰閃爍。上課時(shí)分,老師還未來(lái)到教室,四周便斷斷續續地響起竊竊私語(yǔ)的聲音。淘氣的我也不例外,一時(shí)忘情,只顧自己聊得熱火朝天,卻絲毫未覺(jué)周?chē)拿C殺之意和你善意的提醒。
老師鐵青著(zhù)臉,眼底難掩的失望與憤怒深深地刺痛著(zhù)我。一時(shí)懊悔竟忘了言語(yǔ),還是“請”到走廊外罰站。我揮淚如雨,極力地隱忍著(zhù)似困獸一般小聲地嗚咽。而多少的悔恨與嘆息在此刻都這般無(wú)力。是你拿起素白的紙巾,為我輕柔地拭去淚痕,眉眼之間毫不掩關(guān)切之色。雖然相對無(wú)言,卻給了我心靈莫大的.慰藉……
而今,我雖已步入新的班級,但你溫暖的面容與單薄的身影卻久久在我心田踱步徘徊。而時(shí)隔幾年,我也終是領(lǐng)會(huì )了老師那恨鐵不成鋼的愛(ài)。
偶然,一次放學(xué)途中回首,又見(jiàn)你如花的笑顏,仍是和煦如春;蛟S正如他所說(shuō)的,總有一些人,驚艷了時(shí)光亦或是溫暖了歲月。
猶記那一年,桐花初開(kāi),繁星滿(mǎn)天,而今卻只黃葉堆積滿(mǎn)地宛若片片愁緒,生出絮絮的荒木來(lái)。
那鐫刻著(zhù)青春的烙印,飽蘸著(zhù)韻華的美好過(guò)往一生一次的浮光掠影,“生命中最早最早飽滿(mǎn)如小白馬般的快樂(lè )”,還有“失落了山巒與青草”……都將會(huì )顯現在時(shí)光的塵埃里,永遠永遠銘記。
又或當我們塵滿(mǎn)面,鬢如霜,飛過(guò)滄海桑田褪盡塵世的鉛華與落寞之時(shí),方才懂得老師口中的“幸!。
而我是那樣迫切地想要老去……
——那會(huì )有幾棵老樹(shù),繁華綴枝似煙霞,那會(huì )有一堵老墻,斑駁、剝落,看見(jiàn)兒時(shí)的美好過(guò)往。
過(guò)往的作文 篇5
窗外車(chē)水馬龍,那汽車(chē)的尾燈就像是時(shí)間長(cháng)河中的一星一點(diǎn),拖著(zhù)無(wú)盡的留戀。
窗外紅燈綠酒,那花花綠綠的世界讓人迷戀,掏出自己骯臟的心靈開(kāi)始展覽。
窗外人影散亂,那擦肩而過(guò)的瞬間,都陌生美艷,依舊各懷心愿。
閉眼的瞬間,依稀還見(jiàn)的童年。
夏日我們在太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,連大人們都喪失力氣的時(shí)候,偷偷溜出來(lái),捉起了知了。
秋日我們也會(huì )受一點(diǎn)落葉的影響,不免有些感觸憂(yōu)傷,但我們那美妙的年紀又讓我們再次忘卻。
冬日我們?yōu)榱送埔粋(gè)雪人,不惜將小手凍傷。我們樂(lè )此不疲,那紛紛的暮雪是我們記憶中最美的風(fēng)景。我們在一聲聲鞭炮聲中穿上一身紅裝,滿(mǎn)足地笑著(zhù)。
春日我們艷羨著(zhù)那些天邊的風(fēng)箏,我們細細地尋找春的足跡,一朵小花或是一株小草都能成為我們自?shī)实脑伞?/p>
時(shí)間細細地雕刻著(zhù)我們的臉頰,將我們從喜怒無(wú)常變成了空洞無(wú)神。
我曾為一場(chǎng)雨感嘆萬(wàn)千,我曾為一片葉流下眼淚,我曾為一朵花怦然心跳。
我像一片小舟匆匆出航,蕩漾在未知的海域,我錯得離譜。
錯在我對世界抱有太大的期望,錯在我對世界抱有太深的信任。
而今,所有淚花都蕩盡在那條河,所有童真都丟失在那些年,所有歡喜都消散在那從前。
就像是記憶都挖空,我不再為旋轉木馬心動(dòng)。
初中夏日的窗前,明明還是一片綠色,我還在欣賞那不斷被水滴擊打的葉片,我還在感受那若浪一般撲面襲來(lái)的熱氣,我還在悠閑地在喜愛(ài)的`本子上記下幾句閑言片語(yǔ)。
如今的我,我連哀愁都沒(méi)有了,仲夏的熱浪也喚不醒我的絲毫感觸。做的,卻總是同一個(gè)夢(mèng),家鄉池塘那大片大片的荷花……
這變幻無(wú)常的世道!有誰(shuí)能夠躲過(guò)這時(shí)間的雕刻?有誰(shuí)能逃過(guò)這人心的悱惻?
流水落花春去也,天上人間。
自問(wèn),我與過(guò)往差幾年?
過(guò)往的作文 篇6
時(shí)間就這么隨意過(guò)往著(zhù)。平凡的日子一天又一天重復著(zhù)。不知什么時(shí)候,變得漫無(wú)目的,沒(méi)有目標,如一只壞了的指南針,找不到正確的方向。
記得小時(shí)侯的我是很有志氣的。早就給自己定下了奮斗的目標,激勵自己。那時(shí)的我很有勇氣,有斗志,有信心。但突然就像在海上遇到很大的霧一樣,一下子迷失了方向,甚至離理想越來(lái)越遠。清醒的時(shí)候也根本找不到它。只會(huì )不斷對自己說(shuō):再好一點(diǎn)!就這樣,放棄很多,失去很多,變了很多。懶懶的,就像杰倫的曲風(fēng)一樣,是懶懶的調調。
很愛(ài)讀書(shū),沒(méi)時(shí)間,就讀短篇小說(shuō)?ǚ蚩ǖ<<鄉村教師>>是帶著(zhù)很大的耐心去讀的,可讀到最后,卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。而海明威的<<殺人者>>留給我回味的,只是那幾句經(jīng)典對話(huà)。寒假時(shí),無(wú)意間看見(jiàn)<<小王子>>精致的封皮上寫(xiě)著(zhù)世界上閱讀率僅次于<<圣經(jīng)>>的最佳書(shū)籍。就帶著(zhù)懷疑去看。直到我看到最后一頁(yè)最后一行最后一個(gè)字時(shí),卻感覺(jué)這書(shū)還沒(méi)寫(xiě)完。之后便開(kāi)始研究圣艾修伯里寫(xiě)它的`目的究竟是什么。
也記不得是星期幾了,反正是有一天吃完晚飯,自己跑去操場(chǎng)散步,望著(zhù)大大的操場(chǎng),突然想到了天大的足球場(chǎng)。也是這么綠綠的,卻比這里大得多。天大留給我最深的印象,就是天大有個(gè)很大的球場(chǎng)。又想到了八里臺。那里可愛(ài)的秀玩店。是新新人類(lèi)的淘寶陣地。但那里的東東價(jià)錢(qián)很高。古文化街,第一次去就跑到泥人張買(mǎi)下白雪公主和七個(gè)小矮人時(shí)那種淡淡的滿(mǎn)足。于是,記憶忽閃而過(guò):長(cháng)城,大海,曾經(jīng)的我。
89年出生的我,算不清自己到底幾歲,所以每當有人問(wèn)起我的年齡時(shí),我總是說(shuō)89年的!心想自己算去吧!哈哈,16歲?17歲?反正也都差不多!在高一的日子里,我曾迷失了曾經(jīng)的理想與方向,只知道反復對自己說(shuō)努力多一點(diǎn)!
在時(shí)間中,我過(guò)往,如同一只壞了的指南針。
過(guò)往的作文 篇7
這個(gè)鼠年過(guò)得太慢太慢,發(fā)生的事也太多太多。
你還記得嗎?新年第一天響起的不是歡聲笑語(yǔ),而是救護車(chē)緊迫的警笛,病床輪子滾動(dòng)的聲音,此起彼伏的咳嗽聲,心率機發(fā)出的心臟跳動(dòng)的聲音。這場(chǎng)疫情來(lái)得猝不及防,擊得所有人措手不及,潰不成軍。嶄新的一年,落下了沉重的第一音符。好在,我們有睿智的,為人民鞠躬盡瘁的鐘南山院士,為了疫苗在數月間白了頭的陳薇院士,還有千千萬(wàn)萬(wàn)抗疫前線(xiàn)的醫護人員等等。正是有了他們的雷厲風(fēng)行以及人民的積極配合,我們才能在抗疫的眾國間出類(lèi)拔萃,拔得頭籌,一展國威。
你聽(tīng)到了嗎?外交官們鏗鏘的聲音。他們神色鎮定,眼神銳利,唇槍舌劍又不失大國風(fēng)范。有人抹黑中國不尊重少數民族語(yǔ)言文字,外交官沉著(zhù)而又威嚴地回應,中國的人民幣紙巾上印有五個(gè)民族的語(yǔ)言,而對方只有自己的語(yǔ)言;有人發(fā)問(wèn)時(shí)稱(chēng)臺灣為中華民國,外交官?lài)烂C地指出,請對方以后用中國臺灣地區來(lái)稱(chēng)呼臺灣,他們巍然屹立于世界前沿,代表著(zhù)國家,也維護著(zhù)國家。聽(tīng)到他們的底氣了嗎?
你看見(jiàn)了嗎?他們的底氣來(lái)自何處。是“北斗三號”點(diǎn)火時(shí)滾出的`灼熱濃煙黑色變?yōu)橹藷岬拈偌t,是在太空中超音速前進(jìn)時(shí)摩掉的漆皮。每每想到這里,似乎奔跑時(shí)受的摔傷也會(huì )變得微不足道起來(lái)?吹健版隙鹞逄枴便@取月壤,完成后替人類(lèi)插上那奪目神圣的五星紅旗,銀河中閃耀的光與紅旗輝映,流轉著(zhù)國民的智慧。再看演播大廳內,智慧的貢獻者們笑著(zhù)哭了,入眼的青絲逐漸代替白發(fā),他們告訴我們,浩瀚星海也可以是年輕人的歸屬。
你知道嗎?這一年里我們受過(guò)傷,也得到過(guò)勛章?购、西昌山火,廣東中山傷醫案……
你知道嗎?這個(gè)世界也在今年遭遇了許多。非洲蝗災,南方洪災,亞阿領(lǐng)土戰爭爆發(fā),總統大選、澳大利亞山火……
你還知道嗎?一切如今的經(jīng)歷都是歷史過(guò)程的必然。擦干淚水,繼續揚起微笑,我們昂著(zhù)頭,不念過(guò)往,不畏將來(lái)!
陽(yáng)光已傾瀉而出,熾熱又毫無(wú)保留,正如我們的未來(lái),世界的未來(lái)。
過(guò)往的作文 篇8
紙飛機,承載著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng),飛向那片最藍的天。因為是過(guò)往,所以回不去。
——題記
童年,好象才過(guò)完,又好象離我很遠,很遠。忘了已經(jīng)多久了,回到家里的第一件事,不再是坐在電視機旁,看著(zhù)那最?lèi)?ài)的動(dòng)漫,而是背著(zhù)沉重的書(shū)包,獨自走進(jìn)書(shū)房,一直學(xué)到深夜12點(diǎn),一直學(xué)到窗外人家的明亮窗戶(hù),逐漸熄滅。
偶爾也會(huì )放空自己,思緒漫延,回到那最童真的時(shí)代。
兒時(shí),累了,有爸爸媽媽的背;哭了,有爸爸媽媽的`棒棒糖,F在,累了也要自己走下去;哭了,還得自己安慰自己。這就是長(cháng)大了,孤單了。
兒時(shí),夢(mèng)見(jiàn)過(guò)自己變成了大雄,傭有哆啦a夢(mèng),所有的夢(mèng)想都一一實(shí)現;養過(guò)貓,希望它有朝一日成為我的小怪,陪我在漆黑的夜里聊天;學(xué)過(guò)柯南的大智慧,幻想有一天我也可以破獲離奇的案子?涩F在,這些幼稚的想法早已不敢想,只是聽(tīng)從老師的教誨,懂得只有學(xué)習,才會(huì )有所作為。那些可笑的想法,卻令如今的我懷念。
兒時(shí),父母好像沒(méi)有現在忙碌,我們總能一起去逛街,買(mǎi)好多好多零食,那可能是我當初最幸福的事了。長(cháng)大了,一家人出去的機會(huì )越來(lái)越少,爸爸也總因為工作,不常常在家。好懷念,爸爸媽媽一人牽著(zhù)我的一只小手,在大街上所走過(guò)的美好。
兒時(shí),我能和小朋友打成一片,現在想想,有二十多個(gè)呢,我們每天都在一起躲貓貓、過(guò)家家、寫(xiě)大字,什么游戲沒(méi)玩過(guò)?可如今,兒時(shí)那所謂的好朋友,見(jiàn)了面,也只是淡淡一笑,就再無(wú)下文。是不是長(cháng)大了,顧慮就多了,我們之間的距離也被時(shí)間給拉遠了?
那些過(guò)往的點(diǎn)滴,令我回味,就如醇厚的咖啡,入口是苦澀,慢慢回味,就能回味無(wú)窮。
我知道那是過(guò)往,也知道我回不去了,所以總是懷念;匚读魇г谕甑目鞓(lè ),單純,回味兒時(shí)的夢(mèng)……
過(guò)往的作文 篇9
清明了,漫漫紅塵,沒(méi)有什么放不開(kāi)的,點(diǎn)一柱心香,祭奠我們些許的過(guò)往吧。
——題記
清明節了,獨坐桌前,窗外遠遠傳來(lái)辟辟拍拍的鞭炮聲……
突地發(fā)覺(jué)這么多年來(lái)我們似乎忘記了回頭認認真真的回視一下自己,只是在同學(xué)聚會(huì )中,看到三三兩兩地同學(xué)們牽著(zhù)小孩的手,才如夢(mèng)方醒似地感嘆兒女們都已長(cháng)大,自己已不再年青了!
曾經(jīng)在彎彎的田塍路攜著(zhù)你小手一起走過(guò)的大人,現在卻天各一方,一年中難得見(jiàn)到幾次面,所以對于親情,更應該厚養薄葬;曾經(jīng)陪你在寒夜苦讀的同窗卻也不在身邊,曾經(jīng)那些說(shuō)好了要一起走下去,一起走到歲月盡頭的誓言卻也調散在風(fēng)中,過(guò)往的友情遙遙無(wú)期;甚至對于有些刻骨銘心的愛(ài)情也只是鏡花水月的悵望,在歲月的沉淀中經(jīng)不起飄蕩,為了生活不得不天各一方。曾經(jīng)的曾經(jīng),你又會(huì )時(shí)常想起嗎?那些的那些,所有的所有……都是遙不可及的夢(mèng)了!
紅了櫻桃,綠了芭蕉,從我們指間流走的是不經(jīng)意的時(shí)間而已,我們怎么也不覺(jué)察不到,也許只是偶然到了某個(gè)十年后,我們才再一次回眸,卻發(fā)現我們已不再年青吧。
人生,是一路風(fēng)景,!每個(gè)人都免不了從生到死。驀然回首來(lái)時(shí)那長(cháng)長(cháng)的路,那些曾經(jīng)的夢(mèng)與理想都在流年里流浪,象流水中的花瓣,找不到依傍!希望虔誠的祭奠可以讓它們與那些逝去的歲月共同安息。
于是,在這萬(wàn)人都去山上祭奠祖先的`時(shí)候,我說(shuō)我們這些塵世中的人不妨在暗夜的某個(gè)角落,悄悄地站在已經(jīng)有些荒蕪的青春墓前,靜靜地點(diǎn)一柱心香,祭奠我們的過(guò)往吧!……
一花一世界,一葉一菩提!
珍惜紅塵中的一切,親情、友情、愛(ài)情……
特別是流淌著(zhù)的靜靜時(shí)光。
在自己的心底默默為自己祝福一回:
沒(méi)有什么放不開(kāi)的!
你要好好的,我們都要好好的……
過(guò)往的作文 篇10
不知道從何時(shí)起,自己的記憶變得一片空白,想要從記憶中挖出過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像拔出陷入沼澤的身體一樣的困難。
記得以前有人說(shuō)過(guò),當一個(gè)人在承受過(guò)讓人無(wú)法承受的悲傷時(shí),這一段的記憶總是容易被遺忘,當一個(gè)人偏要讓自己去記起這些記憶時(shí),那就相當于又讓自己再一次經(jīng)歷這種痛苦。
不記得有多少次傷痛,不記得有多少次失聲痛哭,不記得到底流了多少的眼淚,失憶中我向上天抱怨為什么要讓我在這樣的位置生存,為什么我不能和別人一樣擁有正常的.溫暖,為什么我不能和別人一樣可以一家人的手拉手,為什么?
印象中一家人沒(méi)有坐在一起和和氣氣地吃過(guò)一頓飯,印象中一家人沒(méi)有一天不在爭吵中度過(guò),印象中我沒(méi)有和爸爸媽媽一起逛過(guò)街,印象中過(guò)年過(guò)節都是各玩各的,所以印象中我好像總是很孤獨!
爸爸,為什么在你和媽媽的結婚照片上中間會(huì )有一條空白?因為,當時(shí)你媽生氣,所以沒(méi)有拍結婚照,只好各自拿張照片合成的!那條白縫宛如一道深不見(jiàn)底的裂縫突兀的橫亙在這家庭中,是那么的可怕!
我很無(wú)奈,我也感嘆當時(shí)的科技發(fā)展已是如此迅速,可以將兩個(gè)在心理上還沒(méi)有要準備要成為一家人時(shí),就已經(jīng)用一張毫無(wú)感情的照片把兩個(gè)人綁在一起,就已經(jīng)用一本毫無(wú)意義的證書(shū)把兩個(gè)人鎖在一起。我恨,為什么科技要發(fā)展,否則他們也許不會(huì )結婚,我也恨,為什么他們這么自私,在沒(méi)有深刻的感情基礎的前提下就匆忙要結婚,否則就沒(méi)有我,就沒(méi)有我留在這個(gè)世界上痛苦,就沒(méi)有我留在這個(gè)世界上飽受你們給我帶來(lái)的折磨。上了初中明白了,原來(lái)一個(gè)人的誕生,是精子于卵子的結合,我恨,為什么千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)精子中偏偏要選中我。
那時(shí),我忘記了她的聲音,忘記了她長(cháng)得有多高,就連她的樣子都是那么的模糊,因為我已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到她了,到底有多久?我已經(jīng)不記得了。突然有一天,她出現在我面前,我本來(lái)應該洶涌澎湃,卻感覺(jué)那么的陌生。但是,我還是沖了上去,抱住了她的大腿,哭著(zhù)喊著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢。到底為什么要離開(kāi),到底為什么要離開(kāi)這個(gè)家,到底為什么要離開(kāi)我們三兄妹?不曉得了,只記得當時(shí)在被窩中的我,不停不停的哭,第二天媽媽就消失了。后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō),他們爭吵過(guò)后,她賭氣回了娘家,過(guò)了很久,他決定找她回來(lái)。
過(guò)往的作文 篇11
清晨,走在校園的小路上,看著(zhù)這不大的校園,那樹(shù)的枝葉在晨風(fēng)中搖曳著(zhù),那路上的人兒傳來(lái)歡悅的笑聲,驚起了早起覓食的鳥(niǎo)兒。忽然想到,貌似是個(gè)校園就必定有著(zhù)花草樹(shù)木來(lái)裝飾它的美麗,它們的綠色使得整個(gè)校園顯得朝氣蓬勃,卻又不失沉穩睿智。思緒就這樣飛著(zhù),卻被突如其來(lái)的一股刺鼻的氣味,給拉了回來(lái)。于是,屏住了呼吸,跑回了寢室,當成一段笑話(huà)講給了室友,與他們發(fā)著(zhù)牢騷,咒罵著(zhù)那難聞的氣味。
周六上午閑來(lái)無(wú)事,便去了學(xué)校對面小型夜市中的網(wǎng)吧,路上各種垃圾慢慢的退出視線(xiàn),被我甩在了身后,那在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光的污油水,就那么的順著(zhù)街道上的排水溝流淌著(zhù)。沒(méi)有人在意,沒(méi)有人理會(huì ),遠處清潔工的身影在忙碌著(zhù),沒(méi)有人注意到他們無(wú)奈的眼神,有時(shí)自己也能聽(tīng)到他們的抱怨,他們在一起相互聊著(zhù)天,相互調侃著(zhù),然后又開(kāi)始清潔城市的工作,這是一群真正的默默無(wú)聞,堅韌勤勞的人,可匆匆忙忙的人們似乎忘了他們曾給這群樸實(shí)人們帶來(lái)怎樣的刁難!就如我一樣,將手中吃完?yáng)|西剩下的垃圾,就那么自然的扔在了身后,走進(jìn)了網(wǎng)吧。
看著(zhù)手機上的各種新聞,圖片上那綠色的河水,還有那巨大的垃圾場(chǎng),以及枯敗了的森林。我有著(zhù)驚訝,我想不明白是什么使這些場(chǎng)景出現,北京的霧霾天氣,沙塵等等,這污染的`根本所在是什么,我不知道,也不想知道,我怕知道了答案的人們會(huì )傷了他們自己的心,抑或帶著(zhù)事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。我想后者的人會(huì )占許多。
看著(zhù)各種環(huán)保的口號,聽(tīng)著(zhù)人們的誓言,我悲觀(guān)的發(fā)現環(huán)境污染沒(méi)有減少,卻是增加,利益與環(huán)境的沖突,終究是利益贏(yíng)了勝利。我想,那最終的勝利呢?生活使人們變得繁忙,忘了轉身去看看過(guò)去,或是駐足看看自己做的事情是否圓滿(mǎn),是否遺漏了什么。就如同這環(huán)境的污染,每個(gè)人都想擁有一個(gè)好的環(huán)境,卻不易不覺(jué)中破壞著(zhù)環(huán)境,環(huán)保不是一種口號,也不是一種行為,它是一種對于生活的態(tài)度,一種對于自然美好的向往的心。假如,沒(méi)了污染,我們還用口號嗎?還用行動(dòng)去彌補自己的過(guò)失嗎?我想,生活會(huì )給與我們最真實(shí)的答案。
過(guò)往的作文 篇12
兒時(shí),西瓜剛剛上市,也是這個(gè)季節,小孩子們還是兩個(gè)一對三個(gè)一群的扎堆鬧在一起,在不遠處的樹(shù)下單一個(gè)身影,那也是個(gè)孩子,他坐在樹(shù)根處背緊挨著(zhù)樹(shù)干,微閉雙眼,鼻子有點(diǎn)塌,上唇因為手術(shù)的緣故不是很對稱(chēng),兒時(shí)的記憶中似乎沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)他說(shuō)話(huà),只知道他叫麒。
就這樣每天都來(lái)觀(guān)看其他孩子嬉戲玩鬧,有一次我獨自見(jiàn)他在一個(gè)高高的桑樹(shù)下摘桑葚,樹(shù)很高很大,但枝條卻是矮矮的長(cháng)著(zhù),小男孩一伸手就能摘到。要說(shuō)這是上天的眷顧,或許我不怎么認為。手里拿著(zhù)一顆糖,跟他說(shuō)一顆糖換三個(gè)桑葚男孩很大方給了我一把,我覺(jué)得我賺了,可是他卻笑得比我還開(kāi)心。
他家在村子的最里邊,四周還有一些老式的土坯房,房子南面是一片小小樹(shù)林,高高的桑葚樹(shù)就在樹(shù)林中。聽(tīng)老人們說(shuō),這里原先是一片果園,過(guò)去是村集體的,后來(lái)沒(méi)人打理就荒廢了。小男孩的家的'門(mén)就是用林子里的樹(shù)扎起來(lái)的。
進(jìn)門(mén)之后,院子是比較大的,比別墅小但是比樓房卻是大了不少。院里有一口枯井,已經(jīng)打不上水來(lái)了,但旁邊的一些石凳卻能說(shuō)明它曾經(jīng)的喧嘩。除此之外,院里還有一只跑得歡快的土狗,小小的個(gè)子只達到男孩的膝蓋。
那年的植樹(shù)節,和他種過(guò)一棵榆樹(shù),矮矮的樹(shù)苗還不到半米,比起其他孩子的樹(shù)矮的不是一星半點(diǎn),可卻看他臉上的笑容,比誰(shuí)都開(kāi)心。
十年后的今天,再次的去過(guò)了那個(gè)給我印象深刻的地方,樹(shù)還是樹(shù),門(mén)還是門(mén),枯井依舊沒(méi)有水,石凳被曬的發(fā)燙,而不遠處一顆枝繁葉茂的樹(shù)引起了我的注意,不能說(shuō)似曾相識,但它引起了我的淚水。
男孩一家卻已是不在了,院子里長(cháng)著(zhù)毛毛的雜草,有幾顆調皮的茅草還長(cháng)在了不怎么高的房檐上,隨風(fēng)擺啊`擺啊。午后的斜陽(yáng),樹(shù)下的暖風(fēng),吹過(guò)耳垂,照在額頭,無(wú)法忘懷童年的記憶。門(mén)檐上多了一家新燕,凝望了許久,慢慢的轉過(guò)身,拖著(zhù)沉重的步伐,走向夕陽(yáng)的盡頭。
過(guò)往的都是云煙,或是坎坷,亦或快樂(lè ),然而消逝的確實(shí)時(shí)光,不知不覺(jué)你看完,而我也寫(xiě)完了。
過(guò)往的作文 篇13
我們跟著(zhù)時(shí)光疾走,想返回卻怎么也打不開(kāi)時(shí)間的玻璃窗,每一個(gè)人都無(wú)時(shí)無(wú)刻地尋找著(zhù)一個(gè)地方,那個(gè)地方?jīng)]有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,卻沒(méi)想到兜兜轉轉,那個(gè)地方就是家鄉。每一道光都在遠方,那個(gè)遠方就是我的家鄉。跌跌撞撞向著(zhù)光亮的那方奮斗前進(jìn),因為時(shí)針的轉動(dòng),家鄉發(fā)生的事,在鐘聲敲響十二下之后,就永遠地成了過(guò)去式,我們匆匆地將它裝進(jìn)相框,卻無(wú)法回家鄉到曾經(jīng)。
從本質(zhì)意義上,我們都是失去家鄉的人,因為我們都擁有家,卻極數在“家”之后淡淡添上一個(gè)“鄉”字,“家”擁有的是溫馨的!凹亦l”擁有的是一個(gè)時(shí)代。
大海也許可以覆蓋我的整個(gè)童年,在我的記憶中家鄉并不是繁華的地方,但依舊有著(zhù)值得我們向往的地方,童年就像童話(huà)那樣一般,那么美好,那么有趣,童年也像天上的繁星那么多。這一刻,我想到幼年在海邊散步的我,眺望那一望無(wú)際的大海,海浪洶涌澎湃的拍打著(zhù)海岸,海風(fēng)呼呼的吹過(guò)耳邊,海歐也跟著(zhù)吆喝起來(lái),像是與海浪伴奏呢!。大海同時(shí)也為我們送上一支舞蹈,海浪翻滾了起來(lái)一層蓋住一層的,蕩起一朵朵美麗的浪花。就像是大海想給人們演奏一場(chǎng)只屬于他們的音樂(lè )會(huì ),這時(shí),我便會(huì )陶醉在這美妙的歌聲里……
那一個(gè)在海邊玩耍,等待著(zhù)海邊落日的.童年不再有,那在記憶中的家鄉也不再,世界上每天都在變化,現在的家鄉跟記憶的家鄉有所不同,記憶中的家鄉路上是泥沙路,晚上黑燈瞎火,擁窄的街道,平坦的瓦房,現在的家鄉,路上是水泥路,晚上燈火通明,寬敞的街道,華麗的樓房。
回得去的是家,那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方,回不去的叫家鄉,茫茫人海,那個(gè)被叫做曾經(jīng)的地方。
家鄉是我的童年時(shí)光,盡管時(shí)間已經(jīng)悄悄的過(guò)去,但我永遠記得我在家鄉發(fā)生過(guò)的任何一件事,家鄉陪伴我整個(gè)童年,我很感激它的存在,因為有它的存在,使我擁有了一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的童年,家鄉雖然是回不去的過(guò)往,但在我的心里它依然存在,我愛(ài)家鄉,更愛(ài)家鄉的每一個(gè)地方。
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