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過(guò)往曾經(jīng)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的過(guò)往曾經(jīng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過(guò)往曾經(jīng)作文1
再香的茶，不能隔夜，隔夜則壞；再美的回憶，不要經(jīng)年，經(jīng)年必累。時(shí)時(shí)清洗茶杯，杯有清氣，入茗必香；天天清空心事，心有余閑，幸福自來(lái)。舍不得清洗昨夜的香茗，必然喝壞今天的腸胃。過(guò)往終究阻擋了現在。
——前言
我曾經(jīng)無(wú)數次的想過(guò)，是什么事情養成了如今的懶惰，是什么習慣變成了如今的我，是什么問(wèn)題變得開(kāi)始自責起來(lái)，也對，不管是什么，終究改不了從前的一切。
看起來(lái)可遠，步入小學(xué)的時(shí)候，我不曾期待，我只是覺(jué)得不過(guò)是換一個(gè)地方上學(xué)，不過(guò)是變了一個(gè)名字的學(xué)校開(kāi)始新的生活。
我現在清晰的記著(zhù)，剛開(kāi)始的我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，善于思考的人�；蛟S有很多人都跟我一樣，每一天放學(xué)的第一件事情都是開(kāi)始拿起作業(yè)開(kāi)做，做完之后便是接下來(lái)的預習各種東西。我并不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，我反而覺(jué)得充實(shí)安穩。
維持大概也有兩年左右，一二年級的成績(jì)本就不怎么重要，主要感覺(jué)是啟蒙？本身學(xué)習就很好，再加上自己的良好習慣成就了曾經(jīng)那個(gè)“三好學(xué)生”。那個(gè)時(shí)候的我并不接觸網(wǎng)絡(luò )，不甚至都不曾了解過(guò)網(wǎng)絡(luò )。三年開(kāi)始，我變了。
我迷上了一種叫“游戲”的東西。
它的出現打亂了我所有的計劃，我的沉迷使我的，成績(jì)大大跌幅。從95到80，又從80到70。
但我卻絲毫不關(guān)心。是從什么時(shí)候開(kāi)始才意識到自己怎么變成了這副模樣？
四年級下冊我努力，我努力“戒掉”這些所有的壞毛病，什么“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。我懺悔過(guò)，我深刻的記著(zhù)我在一本筆記本上寫(xiě)了一句
“不知道從什么時(shí)候，我變了，變得快不認識自己了�！�
怎么說(shuō)，五年級我力挽狂瀾，但我的所有一切始終沒(méi)有回到從前的樣子，我真實(shí)的意識到，所有的'所有，不過(guò)是一場(chǎng)對自己的考驗，然而我失敗過(guò)也成功過(guò)。
到頭來(lái)小學(xué)畢業(yè)了，我畢業(yè)的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“現在的自己終究是現在的自己，曾經(jīng)也只是曾經(jīng)了�！痹�(jīng)？哪一個(gè)曾經(jīng)？不過(guò)，已經(jīng)不重要了，實(shí)在是曾經(jīng)了。
我已養成反觀(guān)自己的習慣，對苦難的感受和記憶已經(jīng)不再強烈。我從自身的經(jīng)驗中發(fā)現：沒(méi)有人從一開(kāi)始便是人們所稱(chēng)的“學(xué)霸”，也沒(méi)有人從一開(kāi)始便是所謂的“學(xué)渣”，只不過(guò)是因為經(jīng)歷的事情洗禮了不堪的自己。
我以追憶往事滋養自己，在我體內尋找養料。我以小學(xué)，結束我的過(guò)錯。我拿努力，開(kāi)始現在的生活。
過(guò)往曾經(jīng)作文2
在一次偶然，我又一次找到童年聽(tīng)到的歌。旋律還是那么優(yōu)美，歌詞還是那么雅致。和往年一樣，現在它也深受我的喜愛(ài)。只是，有一點(diǎn)，不再一樣了。它的歌詞和旋律印在我的心中，朗朗上口。失去了新鮮感。即使是曾經(jīng)深?lèi)?ài)著(zhù)的歌曲，但現在這首歌變了:它變得令人煩躁而又令人懷舊。它總能讓我想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起初來(lái)乍到這個(gè)城市時(shí)的堅持和奮斗，同時(shí)卻給我一種聽(tīng)膩了的厭惡感。這種感覺(jué)既促使著(zhù)我把耳機放下，又讓我不得不繼續聽(tīng)下去。
堅持和放棄的念頭在心中隱隱浮現，矛盾感給我帶來(lái)一種難受的感覺(jué)。 歌聲中，我找到了曾經(jīng)的無(wú)畏。第一次來(lái)到這個(gè)城市，無(wú)所畏懼的我和幾個(gè)好姐妹拿著(zhù)簡(jiǎn)歷去應聘好幾個(gè)不知道能不能過(guò)的公司。即使經(jīng)歷失敗，我們依然沒(méi)有失掉信心。天黑了，沒(méi)賺到一分錢(qián)的我們就露宿在街邊的公園。在石凳子上睡。
第二天繼續東奔西走�，F在的我，很少有這種豪邁爽快的作風(fēng)。僅僅是一個(gè)小報告也擔心第二天被劈頭蓋臉地大罵一場(chǎng)。和前輩們恭恭敬敬地相處，不敢開(kāi)一個(gè)玩笑。哪怕是拖一天房租都心驚膽跳，害怕自己露宿街頭，害怕面對路人投來(lái)的奇異的目光。在大家眼里內向得不行。再也沒(méi)有青春的作風(fēng)，再也沒(méi)有年少的無(wú)所謂。歌聲中，我想起了父母溫暖的懷抱。小時(shí)候受了委屈，哭著(zhù)鼻子到爸媽?xiě)牙锟抟活D，撒撒嬌，第二天就能和小伙伴繼續玩耍。小時(shí)候，不論在學(xué)校多晚回家，回到家，總會(huì )有爸爸詢(xún)問(wèn)“為什么這么晚回家”和端上飯菜的媽媽�，F在不是了，在工作上受了委屈，和誰(shuí)產(chǎn)生了爭執，只能默默地檢討自己，妄想著(zhù)回到過(guò)去。不論收到多大的打擊，一滴淚也不能流。
流淚，也再沒(méi)有哭訴的`對象。面對著(zhù)的只是晚餐的泡面和單人房外汽車(chē)的噪聲�，F在，再也沒(méi)辦法輕松嘗到爸媽的飯菜。一年只能回去探望一次爸媽?zhuān)袝r(shí)老板的一通電話(huà)，還要提上包裹匆匆告別父母趕回公司。加班到深夜一兩點(diǎn)，回到家，也只能看見(jiàn)陰暗的單間出租屋和床上堆滿(mǎn)的衣服。晚飯已經(jīng)不重要，隨便大個(gè)外賣(mài)買(mǎi)包泡面匆匆解決，有時(shí)實(shí)在太累，甚至什么也不吃，便倒在床上呼呼大睡。第二天再次被鬧鐘所吵醒�；叵氲皆�(jīng)，心里便生起心酸，無(wú)助和難過(guò)。想找到知心朋友訴說(shuō)時(shí)，卻黯然回過(guò)神:你什么都沒(méi)有，你能依靠的只有你自己。 再循環(huán)了幾遍，我把耳機放下了。這首歌的旋律開(kāi)始變得死板，歌詞也僵硬得不行。我又聽(tīng)膩了。
我的回憶也開(kāi)始沉默在歌曲的結束音中，我再次從美好的世界回到殘酷的現實(shí)�；氐侥莻�(gè)只有自己的地方。不到二十分鐘時(shí)間，我再一次拋棄了這首歌，再一次拋棄了那些回憶。是啊，畢竟這首歌也是因為當時(shí)聽(tīng)膩了才就此沉默在茫茫的歌曲中的。 下一次我想到這些，會(huì )是什么時(shí)候呢
過(guò)往曾經(jīng)作文3
無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。
——題記
天邊夕陽(yáng)紅著(zhù)臉蛋害羞地躲進(jìn)了山哥哥的背后，露出了半張可愛(ài)的臉。晚霞渲染蒼穹，像一根寬大的絲帶飄舞在上空，平添了一抹艷紅。金色的陽(yáng)光下跳躍著(zhù)三個(gè)快活的影子，那是風(fēng)、阿雪和我。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮都我們總是歡笑著(zhù)走在前往補習班的路上。來(lái)到燒烤鋪前，我們一如既往地買(mǎi)了一盒小吃。阿雪早就瞄好了它，老板一遞過(guò)來(lái)她就搶先奪走，一個(gè)凌波微步就跑出兩米遠。我和風(fēng)便趕緊追擊。壯實(shí)的風(fēng)用堅實(shí)的臂膀擋住了阿雪，我趁機從她背后穿過(guò)，輕松搶回美味，津津有味地品嘗�！肮�，你也偷吃，塊喂點(diǎn)給我！”風(fēng)咧著(zhù)嘴說(shuō)。我們三個(gè)你一口我一口，可口的食物散發(fā)出一陣陣誘人的香味，其中還夾雜著(zhù)簡(jiǎn)單都快樂(lè )和純真的友情。
我們聽(tīng)同樣的歌，唱同樣的飲料，留著(zhù)同樣的短發(fā)。我們一起回家，一起跑步，一起討論那道復雜的數學(xué)題，還一起參加了阿雪最?lèi)?ài)都鋼琴班，還一起在學(xué)校那棵香樟下約定一輩子做好朋友，永不分離。我們被同學(xué)稱(chēng)作“三劍客”，也成為班上的領(lǐng)頭人物。老師總是樂(lè )呵呵地說(shuō)：“你們三個(gè)啊，就像那連體嬰兒，怎么都分不開(kāi)呢！”老師用手指點(diǎn)點(diǎn)我們的腦袋，那笑容像一朵綻放的向日葵。
那年，我們畢業(yè)。
大家見(jiàn)面的'次數少得可憐。窗臺上的那盆桃花花瓣被風(fēng)吹落，飄灑一地，正如當年的我們，被吹散開(kāi)來(lái)，距離拉扯著(zhù)我們。
就在那天，我去辦公室交作業(yè)。在樓梯轉角處，我驚喜地看到兩年不見(jiàn)的阿雪和一群女孩下樓。我睜大了眼，露出小時(shí)那樣夸張的笑容，心臟也開(kāi)始像安裝了馬達一般熱烈地跳躍著(zhù)。我努力地尋找著(zhù)她的視線(xiàn)，像旋轉的指針，卻一直沒(méi)有指向我。正當我想放聲大喊她的名字時(shí)，她和我四目相對，似薄霧煙云，剛剛停留，就匆匆離開(kāi)。她神情有些許難堪，些許不在意，些許逃避，猶如一根冰冷尖利的銀針，深深刺入我的心臟，瞬間冷凍，繼而破碎。阿雪走了，留我一個(gè)人愣愣地站在樓梯上，耳邊回蕩著(zhù)她和那群女孩的說(shuō)說(shuō)笑笑。
手中風(fēng)箏線(xiàn)斷了，我不停地跑，試圖想拾回我的風(fēng)箏。
偶然一次，風(fēng)的QQ頭像亮了，我關(guān)切地發(fā)去一條信息：你好嗎？在干嘛呢？我坐在電腦前守候她的回信，可那個(gè)頭像卻始終沒(méi)有跳動(dòng)，最后變成了灰色的暗點(diǎn)……
我不明白，是什么帶走了那時(shí)純真的友情？為什么曾經(jīng)的形影不離，變成如今的視而不見(jiàn)？是時(shí)光偷偷帶走，還是隨飄落的香樟葉一起被泥土深埋？窗外的月亮暗淡殘缺，籠罩了一層淡淡的紗。明月啊，你是否和我一樣被困惑煩惱纏繞？
我看著(zhù)窗臺上的那盆鮮艷的粉紅桃花，揀起掉落的花瓣，將它埋進(jìn)泥土里，靜靜地等待它萌發(fā)新的芽。
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