過(guò)往的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的過(guò)往的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

過(guò)往的作文1

　　我們路過(guò)電影中那些早已完結的故事。從最初到最終，然后沿著(zhù)結局開(kāi)始新的開(kāi)始，只是不知是一段聲音留在了你的生命里，還是你的生命銘刻在了那片流轉的聲音中。

　　——題記

　　我不是個(gè)完美的藝術(shù)家，無(wú)法鑒別簫笙笛琴的美妙；我也不是位合格的聆聽(tīng)者，品不出《二泉映月》和《月光下的鳳尾竹》的深境；更不是所謂觀(guān)眾，因為自己很少被愛(ài)的抉擇與友情背叛而傷心落淚，但在我心底里有這樣一種聲音讓我無(wú)法釋?xiě)�，而且至今依舊念念不忘。

　　偶然間聽(tīng)到一張舊唱片中傳出的一群孩子的嬉笑聲。突然呆住了，恍惚間抬起頭，看到一片絢麗的花朵，鮮艷的疼痛瓣瓣綻放，在無(wú)言的尾聲中墜落，如同傷殘的飛鳥(niǎo)在半空中出現了無(wú)助的失衡。眼前出現了大朵大朵凄艷的落花，眼淚流了下來(lái)。

　　駐足了很久，終于緩慢地低下頭離開(kāi)了。才感到自己告別這樣的時(shí)光已經(jīng)很久了，以前熟悉的笑場(chǎng)地如今是這樣曖昧而朦朧，兒時(shí)的歡樂(lè )是那樣的陌生且遙遠，無(wú)數人告訴我：失去后才知道珍惜，他們總說(shuō)，得不到和已失去才是最珍貴的，可是有些事情我們真的永遠無(wú)能為力。

　　曾經(jīng)撒滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺傳來(lái)多少嬉笑聲，里面充滿(mǎn)了年少的張狂與天真，我是那么快樂(lè )啊。曾經(jīng)書(shū)聲朗朗的校園里留下了無(wú)數的我們嬉笑的聲音，里面揚溢著(zhù)我的自信與理想，那時(shí)我是如些純真��！曾經(jīng)……而如每天夜晚獨自面對著(zhù)溢滿(mǎn)了符號的電腦屏幕，只剩下從夜空中傳出來(lái)的.打字的聲音和眼淚狠狠跌打在鍵盤(pán)破碎聲。校園里除了腳步聲，一無(wú)所有。

　　兒時(shí)的嬉笑聲曾幾何時(shí)這樣離我遠去，曾幾何時(shí)讓我心曠神怡，又是曾幾何是令我如此懷念向往。

　　或許那引起兒時(shí)的嬉笑聲不如愛(ài)情讓人刻骨銘心，比不上《高山流水》的高雅恬淡，但它讓我們知道，懂得，明白，過(guò)去我們快樂(lè )過(guò)，開(kāi)心過(guò)，我們走過(guò)，來(lái)過(guò)，成長(cháng)過(guò)，同樣我們是遺忘了，失去了，而且永遠不會(huì )再來(lái)了，一生可以擁有很多歡聲笑語(yǔ)，而兒時(shí)的嬉笑聲永遠只來(lái)一次。

　　記得《東京愛(ài)情故事》中莉香對完治說(shuō)過(guò)：你在身邊，你是一切；你離開(kāi)了，一切是你。一直對日本抱有很深成見(jiàn)的我，那一刻也為之感動(dòng)�，F在我把這句話(huà)送給已經(jīng)逝去的兒時(shí)的嬉笑聲。

　　感謝兒時(shí)的嬉笑聲，是它陪伴我走過(guò)悲傷和幸福，并且將這些銘刻在我的生命里，而又是它們，使童年的時(shí)光變成一個(gè)永永遠遠值得回憶的童話(huà)。

　　“你在身邊，你是一切；你離開(kāi)時(shí)，一切是你�！�

過(guò)往的作文2

　　“人事有代謝，往來(lái)成古今�！睙o(wú)數的過(guò)往構成了我們歷史。我們每個(gè)人都有不同的過(guò)去，不同的歷史——輝煌、失敗、喜悅、痛苦——造就了現在的我們。但過(guò)去畢竟已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)需緬懷過(guò)去，不管是成功的，還是失敗的，我們需要的是正視現在，面向未來(lái)……

　　一直都有這么一說(shuō)：“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)！”這句話(huà)催人奮進(jìn)，但我還想說(shuō)的是：“從哪里跌倒，千萬(wàn)不要回頭，正視前方，即刻爬起，大步向前沖刺！”千萬(wàn)不要糾結于過(guò)去的懊悔與失誤，要謹記，再偉大的人都會(huì )有過(guò)失，遭遇失誤，最重要的是覺(jué)醒與行動(dòng)！大步向前，這才是我們最需要的東西，最緊要的任務(wù)，最值得去做的'事情！

　　人需要向前看。想要成功的人都是扎實(shí)現在，腳踏實(shí)地邁向未來(lái)，而不是停駐不前，回首過(guò)去，白白浪費時(shí)間，“空令歲月易蹉跎”。記得英國有位大企業(yè)家，知名度極高，可是，有一次被人陷害，落入別人設下的經(jīng)濟陷阱，使得所持有的股份悉數轉移，地位一落千丈。那位企業(yè)家當時(shí)已是五六十歲的老人，人們都猜想他不會(huì )再返商界，而會(huì )用余下的財富來(lái)安度晚年�？善婀值氖�，這位遭遇不幸的老人并沒(méi)表現出對過(guò)去的追憶，對遭遇不幸的頹廢，而是開(kāi)了家小商店，像新手一般辛苦經(jīng)營(yíng)。接著(zhù)，規模越做越大，最后擁有了全球有連鎖店的家喻戶(hù)曉的超市。這時(shí)，老人再返商界，收購了自己原有的公司。在談到自己能重振雄風(fēng)的經(jīng)驗時(shí)，他說(shuō)：“我沒(méi)有沉浸在過(guò)去曾經(jīng)的榮耀或悲痛之中。我只當自己是一個(gè)剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的新手。不管過(guò)去，克服一切阻力，瞄準前方的目標前進(jìn)，這才是成功的關(guān)鍵！”沒(méi)錯，滿(mǎn)足于過(guò)往的榮耀，只會(huì )讓你停止不前；沉浸于過(guò)往的不幸遭遇，只會(huì )讓你一蹶不振，喪失斗志！好也罷，壞也罷，過(guò)往的一切都只是我們歷史長(cháng)河中不起眼的沙石。歷史不是用來(lái)回顧，而是要靠我們馬不停蹄地去創(chuàng )造的！

　　“現在”與“過(guò)去”始終隔著(zhù)一扇門(mén)，而我們一直在穿越著(zhù)這一扇又一扇的門(mén)。這門(mén)里面留下的是無(wú)數的過(guò)往，而我們穿越這一道道門(mén)時(shí)不要忘了及時(shí)關(guān)閉它們，讓它們隔絕自己對以往的陶醉，塵封自己對過(guò)往的感傷。只要記著(zhù)，“我還要穿越前面無(wú)數道門(mén)，為自己不斷創(chuàng )造新的輝煌！”

　　過(guò)去的終究將成為過(guò)去，讓我們好好把握住今天，把握住現在，大步前進(jìn)，去創(chuàng )造更美好的明天吧！

過(guò)往的作文3

　　我靠在墻邊，大家都來(lái)問(wèn)我怎么了，我笑�！拔以谌∨��！碧鞖夂芾�，更何況一面墻呢？取暖？！我沒(méi)多說(shuō)什么，只是蹲在墻邊，輕輕用單薄的身子靠在它旁邊。也許真沒(méi)有人知道，為何我會(huì )與墻取暖，為何我不多加一層衣服，穿得那么少。我一直都清楚，那時(shí)一種凄涼。

　　我不喜歡冬天穿太多衣服，因為會(huì )壓得我喘不過(guò)氣。我喜歡空空的，輕輕松松的一身子。畢竟，我出生在寒冬，這是題外話(huà)，也習慣了。所以，我的身子，都冰冷了。我的那雙手，在冬天，也永遠是冰的，猶如一塊冰塊，令人覺(jué)得可怕。干枯的手指，一寸一寸，悄然裂開(kāi)。我不喜歡護膚品，真的，擦上去，手真的很難受。所以，就讓它裂開(kāi)吧，裂開(kāi)。

　　一直以來(lái)，都很喜歡自己的手指。骨骼分明，像極了男孩的手指。有時(shí)，我常常閉緊它，放到燈光下，那光線(xiàn)總能從我的手指縫里穿過(guò)。聽(tīng)說(shuō)，手指間有縫的孩子是抓不住幸福的，我迷惑了，我到底是否可以抓得住幸福的糖果？

　　兩顆冰冷的心靠在一塊，我也只能這樣。畢竟，也許，我還未長(cháng)大，一直認為自己是一個(gè)人的吧。

　　走廊，只有他，傲然立在窗邊，我輕輕走了過(guò)去，窗外，人流擁擠，一個(gè)又一個(gè)。

　　所以，靜靜的，只有兩人在看著(zhù)人流，默默不語(yǔ)。

　　遠處，突然，人流斷了。

　　斷了，斷了，剎那，他轉身，離開(kāi)。我沒(méi)有回頭看他，有沒(méi)有說(shuō)什么，連眼睛也不眨，呆呆繼續著(zhù)，繼續著(zhù)我的觀(guān)望。

　　或許是的，那人流，就像他，斷了，也就走了，什么都沒(méi)有留下。

　　我想起了我的童年，宛如斷了的弦，斷了，走了，再也沒(méi)有回來(lái)。

　　一種思念，一種辛酸。我想，瘋狂地想。但還是不能清楚記得所有一切；我忘，瘋狂地忘掉，但還是不斷閃出眼前，讓我心中一澀。我不懂，真的'不懂。

　　不知什么時(shí)候，我喜歡盯著(zhù)天空發(fā)呆，說(shuō)不上為什么，有時(shí)，竟莫名地落下淚，滴入我心，展開(kāi)一朵淚雨花。天空如此潔白，如此清澈，我一呆，就是幾個(gè)小時(shí)，什么都不做，想著(zhù)自己的事，那份思念罷了。

　　的確，每個(gè)孩子都是那么的天真。我慶幸自己還是個(gè)天真的孩子。我常常微笑面對別人，只有微笑，才會(huì )偽裝我的憂(yōu)愁，才會(huì )讓別人放心，我依舊是個(gè)天真的孩子�？上�，不得不說(shuō)，我哭了，失聲痛哭，一次一次，不是愛(ài)情，不是學(xué)業(yè)，是心底那份比別人多一點(diǎn)的成熟。幾千萬(wàn)個(gè)寂寞的夜晚，我失眠，便從星星那兒，聽(tīng)到了無(wú)數個(gè)童話(huà)故事，美麗的夢(mèng)，一個(gè)又一個(gè)泡泡。那份微笑，留在唇邊，一直都停著(zhù)，留在那兒。

過(guò)往的作文4

　　凄風(fēng)。殘陽(yáng)。舊巷。無(wú)處話(huà)悲涼。

　　只身獨立于巷口，斑駁的墻斑駁著(zhù)年少的記憶。重重疊疊的撥浪鼓聲，撥開(kāi)歲月的迷茫，引我回到那片失落已久的悵惘。

　　重重疊疊的鼓聲回蕩在街頭巷尾�！昂V篤”每一擊，都在撩撥我的心弦。這鼓聲昭示著(zhù)：他來(lái)了。

　　他是一位走街串巷的老人，肩上挑著(zhù)的是我們童年的奢望。幾枚硬幣，換取那玻璃箱中“奇思妙想”。一本本小人書(shū)，一顆顆汽水糖，一個(gè)個(gè)泥塑人兒。

　　每逢手邊有糖，有書(shū)。便休憩于樹(shù)蔭下，嘴中含著(zhù)的汽水糖“滋滋”作響。田籬下的雛雞慵懶地刨著(zhù)土，蜻蜓輕沾荷葉，一倏忽又彈腿閃過(guò)，不帶走一滴晨露。時(shí)間就這樣悠閑滑過(guò)書(shū)頁(yè)的一角，悠閑滑過(guò)遠山的輪廓，悠閑沉入那漸行漸遠的鼓聲。最后在巷尾殆盡，逝去。

　　晴朗的夜晚，他又挑著(zhù)玻璃箱，搖著(zhù)鼓，緩緩而來(lái)。箱中的夾層是我們的樂(lè )園，打開(kāi)那大門(mén)的鑰匙便是兩枚硬幣。我囊中羞澀，便小心翼翼的站在他旁邊。周?chē)�的孩子等待�?zhù)期盼已久的“皮影戲”。他似乎讀出了我眼中的那份希冀，便遞給我一只撥浪鼓，讓我給他打著(zhù)鼓點(diǎn)。

　　重重疊疊的鼓聲在我手邊彌漫開(kāi)來(lái)，老人的手中活出了神話(huà)中人物。騰云駕霧的孫悟空，追風(fēng)逐云的楊戩。一切都在鼓聲的渲染下活靈活現。玻璃箱前的孩子們笑語(yǔ)盈盈。玻璃箱后搖鼓的男孩淚花潸然。老人也在玻璃箱后呵呵笑著(zhù)。

　　重重的撥浪鼓聲混雜著(zhù)笑語(yǔ)和低聲的抽泣，鐫刻下獨屬于我溫暖。

　　夜已深，露水沾襟，玻璃箱前蒙上了一層霧氣，人散得已盡了，只剩下老人與我。心中醞釀許久，一定要說(shuō)出一番感激之語(yǔ)。但面對他，久久不能開(kāi)口。他先打破了沉默，將鼓贈與我，感謝我的與他共同的參與。

　　巷頭與巷尾，兩股鼓聲默契的交織在了一起。重重疊疊，如泣如訴的悲涼，如笑如歌的驚喜。淚水終究抑制不住，從眼眶洶涌而出，而巷子的另一方，熟悉而又陌生的背影正在不斷遠去......

　　舊巷。殘陽(yáng)。凄風(fēng)。心事終惆悵。

　　我搖動(dòng)著(zhù)手中的撥浪鼓，重重疊疊的鼓聲穿插著(zhù)歲月的.流轉。逝去在了遠方，終不再現。無(wú)力的搖動(dòng)，沒(méi)有了熟悉的另一只鼓，顯露出無(wú)比的單調。許久，鼓聲逝去。輕嘆口氣，我最終離開(kāi)了舊巷，踏上了回家的歸途。

　　冥冥之中，那逝去已久的另一通鼓聲縈繞在我耳畔，回眸，兩眼皆惆悵。

　　老人贈與我鼓的那天，正是他離開(kāi)小鎮的那一天。他以這樣的鼓聲完成一場(chǎng)悲涼而又溫暖的謝幕。

　　逝去的鼓聲，還會(huì )再聽(tīng)見(jiàn)嗎？回城的途中，我不斷問(wèn)自己。

過(guò)往的作文5

　　我一直急速前行，穿梭于校園之間，試圖借應接不暇的風(fēng)景，褪去對你們的思戀�！�—題記

　　這個(gè)端午節假期的一天下午，我與小學(xué)同學(xué)正在手機上聊天，驀然看見(jiàn)幾張關(guān)于他的照片，那是我們畢業(yè)相冊里的照片，那時(shí)覺(jué)得他的表情過(guò)于夸張，于是便保存在手機里，可這張只是為了取樂(lè )的照片，現在卻讓我迫不及待的想要重新看看那本相冊。我匆忙結束了聊天，在柜子里翻找了起來(lái)，還好，它還在。

　　當時(shí)我隨便找了一個(gè)角落就把它放了起來(lái)，現在看著(zhù)它，卻有一種說(shuō)不出的沉重。輕輕翻開(kāi)，那位對我有著(zhù)深遠影響的老師映入眼簾。他是一位數學(xué)老師，頭上已然沒(méi)了頭發(fā)，只記得他來(lái)上課時(shí)抱著(zhù)書(shū)的手微微顫抖，但是因此而不尊重他，可是會(huì )吃盡苦頭的。那時(shí)的我就被他扎扎實(shí)實(shí)教訓過(guò)，當時(shí)或許還有幾分怨恨，現在卻只是感謝他為我的'數學(xué)打下了堅實(shí)的基礎。照片中的他依舊是穿著(zhù)那件萬(wàn)年不變的條紋襯衫，只不過(guò)，最?lèi)?ài)穿的涼鞋卻換成了皮鞋，或許是想在畢業(yè)時(shí)挽救一下他的形象吧。

　　一頁(yè)頁(yè)翻去，一個(gè)個(gè)同學(xué)依次出現，一幕幕場(chǎng)景仿佛又在昨天。翻到了某一頁(yè)，我看見(jiàn)了他們，那群每周三都和我在一起的同學(xué)們，我的嘴角不禁微微上揚。

　　記得那天早上我們去打掃樓道，我和另外幾位同學(xué)一如往常，和值日組長(cháng)說(shuō)：“組長(cháng)，你們先掃一會(huì )唄，我們補一下作業(yè)�！闭f(shuō)是一會(huì )，其實(shí)就是到打掃干凈為止，組長(cháng)也就無(wú)奈地笑笑：“行吧�！钡玫浇M長(cháng)批準后，我們便奔向頂樓躲懶去了。

　　最讓我難忘的還是那次，我們下午的任務(wù)是打掃教室，在打掃結束時(shí)，我們又冒出了一些天馬行空的想法�！耙�不，唱首歌？”也不知道是誰(shuí)提議的，但我們都同意了。于是，一首熟悉的《后來(lái)》響起，也不知道是要唱給誰(shuí)聽(tīng)，也沒(méi)有唱得多好聽(tīng)，甚至還有些跑調，但不知為何就是唱得很起勁�？墒沁�沒(méi)唱多久，隔壁正在為學(xué)生補習的老師就去向我們老師投訴了。數學(xué)老師拿著(zhù)水杯，穿著(zhù)那件條紋襯衫，手依舊顫抖著(zhù)，皺著(zhù)無(wú)奈的眉頭，到教室里打斷了我們�！拔也艅傋哌@么一會(huì )兒，隔壁班的老師就來(lái)和我投訴你們在唱歌，你們啊，唉！”我們嬉皮笑臉的向老師保證下次再也不會(huì )了。老師也就笑笑，眼神充滿(mǎn)了質(zhì)疑，又夾雜著(zhù)些許無(wú)奈�，F在，每到周三我還是會(huì )輕輕哼起那熟悉的旋律。是因為那首歌有多耐聽(tīng)嗎？想來(lái)，真正耐聽(tīng)耐唱的不過(guò)是那份同學(xué)情罷了。

　　現在看看這一張張畢業(yè)照，我們一個(gè)個(gè)笑得如此燦爛，一定是當時(shí)的自己以為終于擺脫了煉獄吧。孩童總是身在福中不知福，總是要隨著(zhù)時(shí)間的推移才明白，那日子哪是什么折磨，那明明就是美好—一份簡(jiǎn)單純真、一份包容溫暖的美好。

　　我在想，今天是否也終將成為讓我思戀的過(guò)往。

過(guò)往的作文6

　　余暉斜映，時(shí)光流逝，落墨紙張的這一刻我已離開(kāi)了母校六天，綿綿長(cháng)情，恩緒萬(wàn)千，重寄一段過(guò)往，遙遙懷念……

　　轉眼間，三年的時(shí)光就這樣在我們的筆尖溜走，仍記得當初青澀懵懂的17歲，那時(shí)的我很天真，懷揣著(zhù)對高中的向往，對理想的遐想，是二中您啊，用無(wú)私的三年，教會(huì )了我們“夢(mèng)想可以天花亂墜，理想是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路�！比�年的時(shí)間讓我蛻變成了一個(gè)敢作為、敢擔當、敢吃苦的三敢少年。這是很奇妙的感覺(jué)，很幸福的滋味。

　　我很享受二中帶給我的一切經(jīng)歷，無(wú)論是軍訓、內務(wù)、跑操、班歌還是“飛歌”、“成人禮”，這所有的一切我都喜歡，進(jìn)入二中是我今生做過(guò)的最對的一次選擇，因為二中所給予我的遠遠不只是成績(jì)。我親愛(ài)的二中，是您，教會(huì )了我“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的堅定信念；是您，教會(huì )了我“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信豪邁；是您，教會(huì )了我“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的無(wú)畏胸襟。謝謝您，我親愛(ài)的二中。

　　任時(shí)光悠悠，抹不去的是我對二中的歡喜。喜歡二中的校園，二中的'一草一木記錄著(zhù)的每一個(gè)奔跑的身影，是二中學(xué)子超越的英姿。這里，四季常青，百花齊放，這里，樹(shù)林陰翳，鳴聲上下；喜歡二中的老師，他們辛勤的備課，認真的批改，激情的講課深深地感動(dòng)著(zhù)我，他們的認真負責、無(wú)私奉獻、任勞任怨深深地影響著(zhù)我。他們身上的美好精神品質(zhì)就是我學(xué)習的樣板……

　　往事仍似昨日，仿佛我還經(jīng)歷著(zhù)跑操、早讀、聽(tīng)課、自習、班會(huì )，還聽(tīng)見(jiàn)了班主任的語(yǔ)重心長(cháng)，還享受著(zhù)緊張學(xué)習帶給我的快感。不知從何時(shí)起，二中對于我竟這般重要，這樣的難割舍。作為一名即將踏入大學(xué)的高中畢業(yè)生，面對我敬愛(ài)的母校，思緒萬(wàn)千卻欲言又止……

　　我想對二中的花草說(shuō)，春來(lái)冬去，你們始終如一，默默陪伴，永遠用最燦爛的笑容迎接一屆又一屆的二中學(xué)子，你們是我們永遠的朋友，愿我們的青春永不散場(chǎng)！我想對二中的老師說(shuō)，無(wú)數個(gè)日夜記錄著(zhù)你們辛勞的身影，正是因為遇見(jiàn)了你們，我們的夢(mèng)想生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，一個(gè)又一個(gè)青年才子成為了國家的棟梁、祖國的希望，這是你們多少年的奉獻��！多幸運，在最美的年紀遇上最美的你們……我想對二中說(shuō)，不平凡的你鑄就了不平凡的奇跡，無(wú)數二中學(xué)子踏著(zhù)你的肩膀步入了理想的大學(xué)，何其有幸，茫茫塵世中與你相遇，青春因你而精彩！

　　綠茶盤(pán)旋，陣陣清香，合上眼眸，思緒拉回現實(shí)，謝謝你，我美麗的大二中……

過(guò)往的作文7

　　當我們淪為了世人，身處紅塵，才知自己是多么無(wú)奈，我的愛(ài)，猶如那清晨的陽(yáng)光，清風(fēng)拂面，一如那盛開(kāi)不敗的芬芳，留戀著(zhù)你的暖，可是，我不想要這朦朧虛幻的愛(ài)，我想讓我的花開(kāi)的永遠無(wú)憂(yōu)，無(wú)愁，任花期錯過(guò)暮暮朝朝。

　　這些年去過(guò)很多城市，望盡無(wú)限的繁華；到過(guò)很多的山林，盡享無(wú)邊的寧靜。南國暖風(fēng)，北疆邊塞，東尋蓬萊，西出陽(yáng)關(guān)，名山大川，江河湖海，見(jiàn)過(guò)雪域高原上的白鷹，也做過(guò)帕米爾冰山上的來(lái)客。大多數時(shí)間里都是一個(gè)人，一個(gè)背包里背著(zhù)衣食住行，一番心思里細品人生，一場(chǎng)情懷中默默感慨，一段記憶中滿(mǎn)是曼妙。遇到了很多事，走過(guò)了許多人，我的人生也隨之起浮跌蕩，花開(kāi)花落。穿越了無(wú)數喧囂，踏過(guò)了幾多寂寞，有快樂(lè )笑語(yǔ)，也有無(wú)法言說(shuō)的苦痛。

　　“一個(gè)人遠走天涯，會(huì )有別樣的風(fēng)景嗎？”朋友說(shuō)。

　　“風(fēng)景都一樣，要看賞風(fēng)景的人是怎樣的一種心境，用愛(ài)心鋪路，你就會(huì )看到不一樣的風(fēng)景�！蔽艺f(shuō)。

　　“一個(gè)人的旅途上，愛(ài)，從何而來(lái)？”朋友說(shuō)。

　　“一路上的風(fēng)霜雪雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至陌生人的笑臉都值得我們去愛(ài)�！蔽艺f(shuō)。

　　“愛(ài)，如果沒(méi)有回報最終也會(huì )枯竭�！迸笥颜f(shuō)。

　　“那要看你要什么樣的回報。在我看來(lái)，那雨后的彩虹，路邊的花朵，陌生的擁抱，內心的安寧，心底的'釋?xiě)丫褪腔貓罅��！蔽艺f(shuō)。

　　“遠走天涯，代價(jià)是傷痕無(wú)數�！迸笥颜f(shuō)。

　　“旅途中的跌跌撞撞誰(shuí)都免不了，獨自療傷這也很正常。傷痕累累里才會(huì )有一顆柔韌不屈的心靈，跌跌撞撞后才有一切都可付笑談中的揮灑自如�！蔽艺f(shuō)�！八さ沽嗽倥榔�，讓它痛，可以哭，但不認輸�！�

　　你的心有多大，你的天涯路就有多遠。我們在這天涯路上，追尋快樂(lè )，追尋夢(mèng)想，追尋那不羈的思想之花。這才是我們忍受一切寂寞辛苦獨自上路，所真正想要的結果。至于中間的過(guò)程，還是我選擇，就我承擔。其實(shí)，我們始終都在自己的心中徜徉，天涯就在我們的心里，或咫尺，或千里，或清晰，或遙遠。

　　至于這天涯路上的伴，如果你認為有總比沒(méi)有強，那就不必抱怨，一路走去，共擔快樂(lè )與憂(yōu)煩。如果你認為沒(méi)有也比湊合好，那就不必害怕，同樣勇敢上路，在行走中的等待里和最終的平靜下，風(fēng)雨也會(huì )慢慢成為你身后的裝飾畫(huà)。你從那畫(huà)中走來(lái)，又走進(jìn)另一幅的美麗。再加“一點(diǎn)浩然氣”，乘“千里快哉風(fēng)”。

　　一個(gè)人的天涯路，不見(jiàn)煙柳斷腸處，最多也就是綠肥紅瘦了。

　　路走多了你就會(huì )明白，其實(shí)人生，沒(méi)有什么真正的得到，也沒(méi)有什么真正的失去。

過(guò)往的作文8

　　再不見(jiàn)那小溪旁清澈的笑臉，再不見(jiàn)那田野上歡舞的少年，再不見(jiàn)那朝陽(yáng)映在臉上的容顏。

　　過(guò)往已成云煙，那絲絲過(guò)往繚繞心間。故地重游，我穿過(guò)時(shí)光窺見(jiàn)在此地歡跳的少年，又想起自己兒時(shí)的童年。我隨著(zhù)時(shí)間的流去而漸漸長(cháng)大，所領(lǐng)悟所明白的事理也漸漸增多，能拿起的也能悄悄地放下�？墒冀K無(wú)從改變的是我一直惆悵懷舊。許許多多從前的`舊跡，我仍能踏著(zhù)時(shí)光機穿越到從前，可是我只能遠遠的望上一眼，那在我小眼睛中已漸漸長(cháng)大的少年，我仿佛和他一樣，可他又能和我一樣嗎？我怎么會(huì )提起這個(gè)問(wèn)題，我想自我回答著(zhù)：“那不就是我嗎？”我自懷念，可是只能遠遠的望上一眼。當時(shí)光已走，我也不能停留。并非前行路上從未想過(guò)回頭，只不過(guò)畏懼著(zhù)回頭后便失了前行的勇氣。常言說(shuō)：“�；仡^看看�！敝徊贿^(guò)，我心念前行，我只能留許些懷舊封存我心。

　　歲月如風(fēng)，云煙即散。我依稀記起那學(xué)校的少年。我心記憶如洪水般擁擠在胸口，有些撕裂有些沖猛。我仿佛憶起了太多過(guò)去，我仿佛拾起了星河般的零碎記憶。那靜靜佇立的教學(xué)樓前，有著(zhù)太多的印跡。我朦朧中望見(jiàn)有著(zhù)許多我的足跡，踩著(zhù)雨泥踏著(zhù)雪跡。我望見(jiàn)那位少年淋著(zhù)雨滴卻喃喃自語(yǔ)，我望見(jiàn)那位少年望著(zhù)天卻六神無(wú)主，我望見(jiàn)那位少年滿(mǎn)身塵灰卻仍不知自我潔凈。他和我極為相像，他是否和我一樣？他是我嗎？當過(guò)往已成云煙，我竟開(kāi)始了思念。的確，有些失去了也未必知道珍惜，有些未失去卻已然放棄。當一些失去過(guò)后變得毫無(wú)痕跡，已然無(wú)法從何尋起，只能心里依稀記起卻又懵然忘記。

　　太多過(guò)眼云煙，太多曇花一現。不知日后如若回頭是否會(huì )發(fā)現周?chē)�的一切，那時(shí)才能明白這一路走來(lái)，有許些或許已消失不見(jiàn)在我的世界。人生路上，是停下來(lái)逗留，還是不再回頭，命運的棋盤(pán)總會(huì )讓人無(wú)法猜透�；蛟S傷心，或許留戀，或許不想不念。人生若只如初見(jiàn)。如今想來(lái)，或許沒(méi)有認真對待過(guò)那些失去不見(jiàn)的美好光陰。歲月不會(huì )等待，時(shí)間總會(huì )讓我們長(cháng)大，卻也斑白了父母的頭發(fā)，沒(méi)有機會(huì )彌補從前父母的淚水與傷心。當我已成家，不再會(huì )為過(guò)去傷神牽掛。當你我反復思考父母曾經(jīng)反復說(shuō)過(guò)的話(huà)，才會(huì )明白曾經(jīng)父母對你的那份牽掛。過(guò)去雖為過(guò)去，卻始終留存著(zhù)那些溫暖與回憶。有多少兒時(shí)記憶，有多少童年游戲，有多少玩具蠟筆，有多少變成了文字寫(xiě)成了筆記。教室里的黑板與粉筆，陳舊的課桌椅，同桌的彩色水筆，一起下過(guò)的象棋。有多少同學(xué)的名字還能夠想起。當同桌的彩色水筆也勾畫(huà)不出同桌的你。還有著(zhù)多少不能說(shuō)的秘密記到了心底。人生本是煙火，轉瞬即逝，過(guò)眼已成云煙。

　　找不回那童年的笑臉，找不回那踏著(zhù)朝陽(yáng)的少年，找不回那輕聲細語(yǔ)繚繞耳邊。

過(guò)往的作文9

　　一串沒(méi)有方向的腳印，叫做彷徨；一聲沒(méi)有回音的呼喊，叫做孤單；一部沒(méi)有劇本的電影，叫做成長(cháng)。

　　——題記

　　繁華的街道，形形色色的人群，游離其中的你或許不會(huì )被發(fā)現。但童年的記憶里，每一個(gè)日夜都會(huì )被我們所銘記。有許許多多的事情我們理不出頭緒，于是，站在18歲的原點(diǎn)遙遙觀(guān)望這直線(xiàn)的距離，錯過(guò)了自己天真的心。在這直線(xiàn)里等待，看那些細微的情愫轉瞬即逝，18歲不會(huì )有負方向，離開(kāi)原點(diǎn)就不會(huì )逆轉。時(shí)光不會(huì )倒轉于童年的青澀記憶里，淚水已經(jīng)打濕一部美麗的電影，童年卻已一種不變的姿態(tài)演繹在每個(gè)少年的回憶里。然后，少年在旁觀(guān)望著(zhù)，那些類(lèi)似或似曾相識，主角不再是自己�；氐浆F實(shí)里，屬于少年的是故事的開(kāi)場(chǎng)還是散席？

　　輕輕拾起舊憶零片，上面攜刻了永恒，那些厚重的，躲在被窩的，游走在心里的，都是過(guò)去的。

　　過(guò)去的我們總給自己編織最美的夢(mèng)，給自己最完美的結局，最后的最后才發(fā)現漏洞百出。于是學(xué)習做一個(gè)溫和的好孩子，不再胡言亂語(yǔ)。這就是少年與童年的不同，拒絕撒嬌，拒絕糖果，拒絕沒(méi)有原因的哭泣。

　　踮起回憶的腳尖，靠近童年耳邊，我們都曾盼望快點(diǎn)長(cháng)大。怕時(shí)間太多，怕時(shí)間太懦弱，會(huì )躲在角落被太陽(yáng)吃掉。所以，我拼命把時(shí)間浪費。讓他過(guò)去就過(guò)去。那時(shí)，不曾遺憾，直到翻出那些過(guò)往照片，我才知道后悔。沒(méi)有想過(guò)，會(huì )為一張照片停留。笑那些“無(wú)懼無(wú)畏”的幻想，一路已走到現在，一無(wú)所有卻固執的不肯回頭。如今，他們只被定格在黑色的膠卷上，原來(lái)這就是美好，這就是單純，這時(shí)的`我們又怎么敢拿一顆污濁的心去對待？這時(shí)的我們又怎么敢用一雙渾噩的雙眸去直視？假如時(shí)間不走，我會(huì )掉頭奔跑，跑回生命伊始的那一陣啼哭，跑回咿呀學(xué)語(yǔ)的那一個(gè)午后，跑回羊角辮下的那一次跳躍……

　　可是，時(shí)間走的飛快。

　　后悔，總姍姍來(lái)遲。

　　所以，行走，行走，我們繼續行走。在18歲的正方向沒(méi)有地方可以�？�，我們依舊要面帶微笑。行走在清曉，我會(huì )向清晨的霧氣問(wèn)好。行走在春天，為什么不張開(kāi)雙手迎接呢？擁抱這個(gè)季節，努力嗅出她的味道，和春天跳舞，不必天鵝湖，那太奢華；不必華爾茲，那太優(yōu)雅。我們只舒展自己，向著(zhù)深闊的天空眺望，對著(zhù)空落的樹(shù)洞呢喃。滲進(jìn)帶有草香的樹(shù)林，滲進(jìn)沒(méi)有喧鬧的空地，當初春的夢(mèng)幻透過(guò)瞳孔，我們直視夢(mèng)想。

　　回憶累積起成長(cháng)，成長(cháng)累積起夢(mèng)想。

過(guò)往的作文10

　　轉眼快一個(gè)月了。

　　每次我去應聘結束，他都會(huì )問(wèn)問(wèn)我情況，并且幫我分析分析。生活上遇到什么事情鬧情緒，我也會(huì )讓他給我點(diǎn)意見(jiàn)。我是一個(gè)思想很單純的人，也許是因為讀書(shū)的時(shí)間長(cháng)了，總是呆呆的，這種呆給我的日常工作和生活也帶來(lái)了麻煩，別人老覺(jué)得我怪怪的，有時(shí)候連我自己都能感覺(jué)的到。以前沒(méi)有覺(jué)得，現在工作的時(shí)候，才感覺(jué)到這種擇不掉的毛病帶來(lái)的問(wèn)題。平以前告訴過(guò)我，他說(shuō)我思想太多幼稚，以后在社會(huì )上沒(méi)辦法混下去，現在宇也這樣說(shuō)，但他說(shuō)不是將我打擊得沒(méi)有信心，而是告訴我，這既是我的缺點(diǎn)，又是我的優(yōu)點(diǎn)，他說(shuō)他的工作和經(jīng)歷讓他已經(jīng)很復雜了，我沒(méi)有必要再那么復雜，何況有時(shí)候人簡(jiǎn)單一點(diǎn)更好。我知道他是安慰我，他還告訴我，我笑起來(lái)顯得傻傻的，所以，去應聘的時(shí)候最好不要笑。我真的`很感激他通過(guò)這種方式讓我知道我的缺點(diǎn)和鼓勵我。

　　沒(méi)有宇后，我曾經(jīng)告訴自己，我需要的是一個(gè)見(jiàn)過(guò)世面的人。也許我的奢望太高了，平是一個(gè)見(jiàn)過(guò)世面的人，宇也是，對我來(lái)說(shuō)，他們都很優(yōu)秀，都在自己的領(lǐng)域里勤奮并且出色。也許“曾經(jīng)滄海難為水”這千古絕唱太真，也許是我太認真。

　　一天晚上，我正和宇夜話(huà)，忽然信號不好電話(huà)中斷了。幾乎是在同時(shí)，我的電話(huà)響起來(lái)，是平的辦公室電話(huà)號碼。他問(wèn)我為什么都一個(gè)小時(shí)了一直打不通，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直接把電話(huà)掛斷了，因為我知道，此時(shí)宇正在打我的電話(huà)，我不能讓他等。和宇又說(shuō)了半個(gè)小時(shí)，道了“晚安”準備睡覺(jué)了，電話(huà)又響起來(lái)。平問(wèn)我是不是談戀愛(ài)了，他說(shuō)：“現在我倒成了多余的了�！蔽业浆F在都不明白這句話(huà)的真正含義，是他清楚不管我是走是留我才回來(lái)，還是本來(lái)我就已經(jīng)成了一個(gè)多余的人了？不清楚，到現在我也沒(méi)有問(wèn)過(guò)，不管是什么，都已經(jīng)沒(méi)有意義，也怕自己失落。平說(shuō)：“每當夜深人靜的時(shí)候，我也擔心你現在什么地方？現在過(guò)得好不好？可是一見(jiàn)面，一說(shuō)話(huà)，我們就爭吵不休，有句話(huà)叫‘相見(jiàn)不如懷念’，我們真的是相見(jiàn)不如懷念吧�！边@么長(cháng)時(shí)間了，我以為我忘了，可是每次聽(tīng)到他的聲音，我的眼淚就像決堤的水，有生以來(lái)，他是我為之流淚最多的人，我以為我的眼淚為他流干了，可是，他的聲音，就是我的催淚器。每次都哭到哽咽，哭到不能自已。我抽泣了很久，問(wèn)了他一句話(huà)："你為什么不要我了？"

過(guò)往的作文11

　　再香的茶，不能隔夜，隔夜則壞；再美的回憶，不要經(jīng)年，經(jīng)年必累。時(shí)時(shí)清洗茶杯，杯有清氣，入茗必香；天天清空心事，心有余閑，幸福自來(lái)。舍不得清洗昨夜的香茗，必然喝壞今天的腸胃。過(guò)往終究阻擋了現在。

　　——前言

　　我曾經(jīng)無(wú)數次的想過(guò)，是什么事情養成了如今的懶惰，是什么習慣變成了如今的我，是什么問(wèn)題變得開(kāi)始自責起來(lái)，也對，不管是什么，終究改不了從前的一切。

　　看起來(lái)可遠，步入小學(xué)的時(shí)候，我不曾期待，我只是覺(jué)得不過(guò)是換一個(gè)地方上學(xué)，不過(guò)是變了一個(gè)名字的學(xué)校開(kāi)始新的生活。

　　我現在清晰的記著(zhù)，剛開(kāi)始的我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，善于思考的人�；蛟S有很多人都跟我一樣，每一天放學(xué)的第一件事情都是開(kāi)始拿起作業(yè)開(kāi)做，做完之后便是接下來(lái)的預習各種東西。我并不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，我反而覺(jué)得充實(shí)安穩。

　　維持大概也有兩年左右，一二年級的.成績(jì)本就不怎么重要，主要感覺(jué)是啟蒙？本身學(xué)習就很好，再加上自己的良好習慣成就了曾經(jīng)那個(gè)“三好學(xué)生”。那個(gè)時(shí)候的我并不接觸網(wǎng)絡(luò )，不甚至都不曾了解過(guò)網(wǎng)絡(luò )。三年開(kāi)始，我變了。

　　我迷上了一種叫“游戲”的東西。

　　它的出現打亂了我所有的計劃，我的沉迷使我的，成績(jì)大大跌幅。從95到80，又從80到70。

　　但我卻絲毫不關(guān)心。是從什么時(shí)候開(kāi)始才意識到自己怎么變成了這副模樣？

　　四年級下冊我努力，我努力“戒掉”這些所有的壞毛病，什么“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。我懺悔過(guò)，我深刻的記著(zhù)我在一本筆記本上寫(xiě)了一句

　　“不知道從什么時(shí)候，我變了，變得快不認識自己了�！�

　　怎么說(shuō)，五年級我力挽狂瀾，但我的所有一切始終沒(méi)有回到從前的樣子，我真實(shí)的意識到，所有的所有，不過(guò)是一場(chǎng)對自己的考驗，然而我失敗過(guò)也成功過(guò)。

　　到頭來(lái)小學(xué)畢業(yè)了，我畢業(yè)的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“現在的自己終究是現在的自己，曾經(jīng)也只是曾經(jīng)了�！痹�經(jīng)？哪一個(gè)曾經(jīng)？不過(guò)，已經(jīng)不重要了，實(shí)在是曾經(jīng)了。

　　我已養成反觀(guān)自己的習慣，對苦難的感受和記憶已經(jīng)不再強烈。我從自身的經(jīng)驗中發(fā)現：沒(méi)有人從一開(kāi)始便是人們所稱(chēng)的“學(xué)霸”，也沒(méi)有人從一開(kāi)始便是所謂的“學(xué)渣”，只不過(guò)是因為經(jīng)歷的事情洗禮了不堪的自己。

　　我以追憶往事滋養自己，在我體內尋找養料。我以小學(xué)，結束我的過(guò)錯。我拿努力，開(kāi)始現在的生活。

過(guò)往的作文12

　　夜色靜好，溫婉閑適。品嘗白日的喧囂，溫暖一世的浮華。坐在窗前感受那縷縹緲的美好，兜住了身世浮沉，圈住了雨打浮萍，任一抹光暈在歲月的長(cháng)河里溫潤如煙，恬靜而自然。

　　手捧一卷墨香，靜靜地聆聽(tīng)天邊云朵劃過(guò)蒼穹時(shí)發(fā)出的低吟，默默地感受大地嫩芽破土而出時(shí)滿(mǎn)足的深吸。斟飲一盞歲月留香，淺唱一曲往事飛揚，還記得過(guò)去的自己，在時(shí)光留白的縫隙中輕輕吟誦著(zhù)攝人心魄的詩(shī)句詞行，一如現在。

　　小時(shí)候總喜歡躺在山坡上，臉被絨草弄得發(fā)癢，看天上的浮云低低耳語(yǔ)，口中會(huì )不知不覺(jué)地吟唱“臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)，不知云與我俱東”；仲秋的明月盈盈閃閃，蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福隨著(zhù)夏夜的輕風(fēng)融化在這輪圓月之中；細雨迷蒙過(guò)后的江岸天方破曉，春日的風(fēng)再一次吹綠了大地，迷迷蒙蒙的青色映入眼簾，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的朦朧之美此刻充盈著(zhù)心間。

　　我曾打翻一地流年，希望能體會(huì )到“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”的無(wú)奈；我也曾碰碎滿(mǎn)地陽(yáng)光，希望能體會(huì )到“守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的愁怨；我也曾撞落滿(mǎn)瓶的記憶，希望能體會(huì )到“當時(shí)只道是尋�！钡牧魬倥c回憶。我渴望用自己的青春去品味詩(shī)詞中的纏綿繾綣和憂(yōu)愁微涼，卻沉迷在粘稠歲月里不能自拔，才知道這些在歷史長(cháng)河中逐年沁香的酒釀，是需窮盡一生才能去體會(huì )的，何況我才不滿(mǎn)弱冠之年呢？

　　當雨落秋波，暮色凄涼，總能想起“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的悲壯；當半籠煙沙，一醉方休，總能想起“擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂(lè )還無(wú)味”的凄愁。突然發(fā)現古詞詩(shī)句大多是凄愁哀怨的，并不像現在許多文章無(wú)病呻吟，反而充滿(mǎn)一種令人沉醉的味道，恍如午后的楓葉，在輕風(fēng)中搖曳起身姿，在陰影斑駁的地上刻上跳動(dòng)的痕跡。

　　我夢(mèng)想過(guò)穿越連綿不絕的群嵐，夢(mèng)想過(guò)橫渡狂瀾奔涌的海洋，去大洋的`彼岸，體會(huì )不一樣的風(fēng)情。每一首詩(shī)詞都仿佛一棵大樹(shù)上蔥蘢的碧葉，它們互相交融、擁抱、親吻，用世界上微妙的情感去遨游不一樣的蒼穹和厚土，用世界上最細膩的筆觸記錄下一段段生死離別婉轉愁腸的風(fēng)花雪月。短短數十字，卻能說(shuō)盡平生話(huà)，道盡平生意，每一個(gè)文字都充滿(mǎn)著(zhù)屬于自己的靈動(dòng)與生命，蘊涵著(zhù)不同的美好與芬芳，在這個(gè)世界上恐怕只有詩(shī)詞具備這種獨特的魅力吧。

　　愿時(shí)光停駐，愿花謝花開(kāi)，愿云卷云舒，愿我也能始終守住那份屬于詩(shī)詞的過(guò)往，讓它在我的生命中，始終滋潤著(zhù)我的輕狂年少與即將到來(lái)的黎明。

過(guò)往的作文13

　　不知道從何時(shí)開(kāi)始，內心開(kāi)始變得敏感而脆弱，一點(diǎn)小小的觸動(dòng)就可以讓我淚流滿(mǎn)面�，F在開(kāi)始學(xué)著(zhù)喜歡一個(gè)人望著(zhù)天空，空曠而蒼涼的天空，其實(shí)只有我知道，這么做是為了把快要奪眶而出的液體逼回去。不甘心被孤單和寂寞吞噬，所以拼命把自己融進(jìn)瘋狂里�？赡钱吘怪皇菚簳r(shí)的啊!一個(gè)人安靜下來(lái)之后，空虛更加洶涌的襲來(lái)。

　　最近開(kāi)始頻繁的無(wú)端的失眠。四周好安靜，我一個(gè)人望著(zhù)無(wú)邊的深夜，耳邊傳來(lái)無(wú)奈、失落的歌曲，腦子里浮現出回憶的畫(huà)面，又開(kāi)始胡思亂想。直到有淚珠從眼角劃過(guò)。累了，就沉沉地睡過(guò)去，一塌糊涂，直到被刺眼的燈光驚醒，艱難地睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現，新的一天，已經(jīng)開(kāi)始。

　　很多時(shí)候喜歡一個(gè)人獨處。只有這個(gè)時(shí)候，我才屬于我自己�？梢辕偪竦卮笮Σ活櫺蜗�，也可以放縱地哭泣無(wú)需在意別人異樣的眼光。沒(méi)有人，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有打擾，只有我自己靜靜地聽(tīng)著(zhù)自己的呼吸回蕩在空氣里。也喜歡一個(gè)人的時(shí)候，喝著(zhù)奶茶，聽(tīng)著(zhù)一遍一遍不厭其煩地重復著(zhù)的歌曲，把自己窩進(jìn)被子里，讀著(zhù)所有女孩子都充滿(mǎn)向往的愛(ài)情故事，放任自己的思緒跟著(zhù)故事情節一起一伏。

　　曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，能有永遠吃不完的巧克力和永遠喝不完的可樂(lè )以及永遠看不完的漫畫(huà)，有一個(gè)我夢(mèng)想中的白馬王子和一個(gè)可以交換一切的知心朋友。為什么？這么簡(jiǎn)單的愿望卻仍是不可以實(shí)現？桌上的那聽(tīng)可樂(lè )變成了記憶中的旋律，朋友因為前途，因為夢(mèng)想，因為許多不忍辜負的期望而坐上駛向未來(lái)的列車(chē)，留下我在原地不知所措的'徘徊。我明白，這個(gè)世界充滿(mǎn)了無(wú)奈，可是天下之大，我卻找不到一個(gè)棲身之所。每天都要面對我不想面對的人，每天都要做我不想做的事，好累。如果可以，我愿生活在夢(mèng)魘中不再醒來(lái)。

　　逆著(zhù)風(fēng)站著(zhù)，風(fēng)把眼睛刺得生疼，淚一顆一顆往地上掉，碎了，卻還是固執的不肯閉上眼睛。不甘心為什么鳥(niǎo)兒在風(fēng)里那么自由，而我在風(fēng)中就必須那么懦弱？

　　看著(zhù)流星從夜空墜落或是曇花在午夜一現，那些短暫不停留的東西，卻可以留下永恒。時(shí)光這樣強韌，它在擺布所有的生命，但夢(mèng)想的力量又何嘗不宏大？一旦有了夢(mèng)想，那么即使時(shí)光漫長(cháng)，蜘蛛結網(wǎng)，它依然會(huì )像常青的藤蔓植物，蓬勃地生長(cháng)，并且勇敢地穿越一切，朝著(zhù)前進(jìn)的方向。

　　流星劃過(guò)，我在衣角打了個(gè)結，期待：明天能夠快樂(lè )一點(diǎn)。

過(guò)往的作文14

　　不知道從何時(shí)起，自己的記憶變得一片空白，想要從記憶中挖出過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像拔出陷入沼澤的身體一樣的困難。

　　記得以前有人說(shuō)過(guò)，當一個(gè)人在承受過(guò)讓人無(wú)法承受的悲傷時(shí)，這一段的記憶總是容易被遺忘，當一個(gè)人偏要讓自己去記起這些記憶時(shí)，那就相當于又讓自己再一次經(jīng)歷這種痛苦。

　　不記得有多少次傷痛，不記得有多少次失聲痛哭，不記得到底流了多少的眼淚，失憶中我向上天抱怨為什么要讓我在這樣的位置生存，為什么我不能和別人一樣擁有正常的溫暖，為什么我不能和別人一樣可以一家人的手拉手，為什么？

　　印象中一家人沒(méi)有坐在一起和和氣氣地吃過(guò)一頓飯，印象中一家人沒(méi)有一天不在爭吵中度過(guò)，印象中我沒(méi)有和爸爸媽媽一起逛過(guò)街，印象中過(guò)年過(guò)節都是各玩各的，所以印象中我好像總是很孤獨!

　　“爸爸，為什么在你和媽媽的結婚照片上中間會(huì )有一條空白��？”

　　“因為，當時(shí)你媽生氣，所以沒(méi)有拍結婚照，只好各自拿張照片合成的！”

　　那條白縫宛如一道深不見(jiàn)底的裂縫突兀的橫亙在這家庭中，是那么的可怕！

　　我很無(wú)奈，我也感嘆當時(shí)的科技發(fā)展已是如此迅速，可以將兩個(gè)在心理上還沒(méi)有要準備要成為一家人時(shí)，就已經(jīng)用一張毫無(wú)感情的照片把兩個(gè)人綁在一起，就已經(jīng)用一本毫無(wú)意義的證書(shū)把兩個(gè)人鎖在一起。我恨，為什么科技要發(fā)展，否則他們也許不會(huì )結婚，我也恨，為什么他們這么自私，在沒(méi)有深刻的感情基礎的前提下就匆忙要結婚，否則就沒(méi)有我，就沒(méi)有我留在這個(gè)世界上痛苦，就沒(méi)有我留在這個(gè)世界上飽受你們給我帶來(lái)的折磨。上了初中明白了，原來(lái)一個(gè)人的誕生，是精子于卵子的`結合，我恨，為什么千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)精子中偏偏要選中我。

　　那時(shí)，我忘記了她的聲音，忘記了她長(cháng)得有多高，就連她的樣子都是那么的模糊，因為我已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到她了，到底有多久？我已經(jīng)不記得了。突然有一天，她出現在我面前，我本來(lái)應該洶涌澎湃，卻感覺(jué)那么的陌生。但是，我還是沖了上去，抱住了她的大腿，哭著(zhù)喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。到底為什么要離開(kāi)，到底為什么要離開(kāi)這個(gè)家，到底為什么要離開(kāi)我們三兄妹？不曉得了，只記得當時(shí)在被窩中的我，不停不停的哭，第二天媽媽就消失了。后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們爭吵過(guò)后，她賭氣回了娘家，過(guò)了很久，他決定找她回來(lái)。

過(guò)往的作文15

　　沈欣欣跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：若雨馨，我要追韓軒。眼里滿(mǎn)是不屑。沈欣欣知道我喜歡韓軒，只是她想和我比一下，就因為她漂亮，她可以大膽地跑到男生面前，露出一個(gè)燦爛的笑容，打聲招呼，人群馬上就沸騰了，而我只是一只只能默默喜歡別人的丑小鴨。

　　沈欣欣站在我面前，無(wú)比堅定的對我說(shuō)：若雨馨，看吧，韓軒馬上就是我的了。天上的太陽(yáng)十分刺眼，我還是忍不住哭了。我買(mǎi)了一個(gè)許愿瓶，在里面裝著(zhù)五顏六色的紙中都寫(xiě)下了韓軒的名字，然后緊緊地蓋上塞子，把它掛在書(shū)包上，一搖一擺的，如同我對韓軒的思念�？墒悄且惶�，許愿瓶被一個(gè)人給拽了下來(lái)，掉在地上摔碎了。我想：也許這就是命運吧

　　我開(kāi)始把韓軒忘記，開(kāi)始和一直喜歡我很久的男生明嘉翔交往。我們一起坐摩天輪，照大頭貼，看星星看日落，如同童話(huà)一般美麗。他說(shuō)：雨馨，我想一直一直這樣的和你在一起。我點(diǎn)頭說(shuō)：好啊，但你可不能嫌我麻煩哦！怎么會(huì )呢？你永遠都是我的公主，王子怎么會(huì )舍得丟下公主一個(gè)人走呢？我說(shuō)：王子，如果公主傷心了的話(huà)，請你一定要記得給她力量。他說(shuō)：公主放心吧，我會(huì )的，永遠會(huì )的。然后我們就站在暖暖的陽(yáng)光下，長(cháng)久微笑。

　　我的生活恢復了平靜，直到我意外的收到了一個(gè)包裹，打開(kāi)一看，里面有一封長(cháng)長(cháng)的信：若雨馨，我喜歡你，我喜歡你，我喜歡你第一張漂亮的信紙上就這樣寫(xiě)滿(mǎn)了這句話(huà)，我拿起第二張信紙：

　　若雨馨:

　　我還是忍不住想說(shuō)，我喜歡你，只可惜已經(jīng)晚了。其實(shí)，在小學(xué)的時(shí)候，我就喜歡上安靜的你，只是不好意思開(kāi)口。于是我就和你一起考上了同一所中學(xué)。4月1日那天，我是真心的�？僧斈阏f(shuō)出愚人節快樂(lè )那幾個(gè)字的時(shí)候，我真的很傷心；你在操場(chǎng)上為我加油的時(shí)候，你知不知道我有多興奮；還有你再給楓寫(xiě)信的時(shí)候，我有多吃驚。我以為你喜歡上了他，請原諒我的自私吧。

　　我買(mǎi)了一個(gè)許愿瓶，里面的每一張紙上都寫(xiě)的是你的`名字。是我們都考慮的太多了，才錯過(guò)了彼此。我只能說(shuō)真的對不起，真的很抱歉。

　　韓軒

　　我拿起信下面的許愿瓶，和我以前的那個(gè)一模一樣，只不過(guò)，里面寫(xiě)的都是我的名字，許愿瓶上還多了幾個(gè)字：錯過(guò)往往是最美的。我又哭了，狠狠地哭了。我知道，我把幸福給弄丟了，內心最后的一點(diǎn)余溫也被刺骨的寒風(fēng)吹落了。我對明嘉翔說(shuō)：王子，公主現在很難過(guò)，需要你給她力量。他就緊緊的牽著(zhù)我的手，溫柔的說(shuō)：公主一定要堅強，就把他當做最美的回憶吧，讓王子永遠來(lái)保護公主，請公主一定要微笑，長(cháng)久的微笑。