采訪(fǎng)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的采訪(fǎng)作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

采訪(fǎng)作文 1

　　“我們去采訪(fǎng)吧！”老師布置了我們采訪(fǎng)老師的作業(yè)，我決定和陳楠江琰一組，寫(xiě)好問(wèn)題之后，我們便出發(fā)了。

　　我們三個(gè)想要采訪(fǎng)的人都是一個(gè)人——程慧老師。以前程慧老師教我們班的美術(shù)，我們幾個(gè)在少年宮上課也是她教，而且程慧老師和藹可親，應該不會(huì )不配合我們的吧。

　　抱著(zhù)緊張的心態(tài)，我們三個(gè)人先來(lái)到了知心苑，但是里面沒(méi)有人，讓我們很失望。就是幾分鐘的時(shí)間，找不到老師怎么辦？我們就像霜打的茄子——焉了。但是沒(méi)有一分鐘，陳楠就說(shuō)：“去綜合辦公室！”對，老師不在知心苑，就一定在綜合辦公室！我們一路小跑到綜合辦公室，敲了敲門(mén)，小心翼翼的'把門(mén)打開(kāi)，生怕里面有老師把我們轟出去。還好，程老師正在里面練書(shū)法呢！

　　我們都笑了一下，但是走到老師面前，都有點(diǎn)緊張。還是老師先抬頭問(wèn)我們：“有什么事嗎？”還是陳楠勇敢，先開(kāi)了口：“老師，我們想采訪(fǎng)您一下�！崩蠋煼畔率种械墓P，笑著(zhù)說(shuō)道：“好�！痹陂T(mén)外說(shuō)好了，陳楠和江琰提問(wèn)，我來(lái)記�！罢垎�(wèn)您看到學(xué)生繪畫(huà)時(shí)，最欣慰的是什么？”陳楠說(shuō)道。老師想了想，很簡(jiǎn)潔的說(shuō)到：“學(xué)生有興趣，畫(huà)得很認真，感到高興和自豪�！笔沁@樣��！我很快的把老師說(shuō)的話(huà)記了下來(lái)，但是字卻不堪入目�！澳�印象中最深刻的一位學(xué)生的畫(huà)是什么樣子的？他是誰(shuí)呢？”老師幾乎都沒(méi)有想，就說(shuō)到：“是陳楠畫(huà)的一幅植樹(shù)，雖然顏色畫(huà)的不怎么均勻，但是很認真�！标愰�臉好像都紅了�！澳鷦澾^(guò)最自豪的一幅畫(huà)是什么？是哪種類(lèi)型的？”老師好像沒(méi)聽(tīng)清楚，我們有一起說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)明白了，說(shuō)：“是一幅農民畫(huà)，叫納彩迎春，是我自創(chuàng )的�！闭f(shuō)完，老師還往我手上的本子看了一眼。我看看自己拿慘不忍睹的字，臉都紅了�！爸x謝老師，我們走了�！蔽覀兣胖�(zhù)隊，走出了辦公室。

　　這真是一次緊張的采訪(fǎng)啊。

采訪(fǎng)作文 2

　　我的爺爺今年65歲，他是標準黃種人，長(cháng)得小巧很瘦，雖然年紀不小了，可一頭黑發(fā)與我不相上下，格外顯眼。

　　采訪(fǎng)時(shí)間：7月26日。

　　采訪(fǎng)地點(diǎn)：走廊。

　　采訪(fǎng)對象：爺爺。

　　采訪(fǎng)記錄：我。

　　我：爺爺，老師讓我采訪(fǎng)您，請您說(shuō)說(shuō)您在我這個(gè)年紀時(shí)的生活。

　　爺：我小時(shí)候家里沒(méi)有錢(qián)，就不怎么讀書(shū)，認字水平還行，大部分字都認識，你太爺爺還經(jīng)常讓我去干活，但我總是搞砸。

　　我：什么活？我會(huì )嗎？

　　爺爺：你能會(huì )嗎，割草，拔秧，種地，一聽(tīng)你就不會(huì )，但記得有一次，你太爺爺叫我去打飯，那時(shí)我跟你差不多大，我拿個(gè)飯盒，在食堂里照人數打飯，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大快，這么多，我可高興壞了，可是結果，哎，跑太快，飯盒子滾走了，飯也倒了。你太爺爺好一頓臭罵，還是你太奶奶把我領(lǐng)開(kāi)的。

　　我：原來(lái)爺爺還有調皮的一面，那您那時(shí)候穿什么衣服？

　　爺：沒(méi)什么衣服穿，衣服上都是洞，好不容易過(guò)年去把洞補上，那是沒(méi)有錢(qián)呀，差不多家家都這樣。

　　我：爺爺那時(shí)候真不容易，怪不得現在經(jīng)常叫我們好好學(xué)習，還經(jīng)常給我們講小時(shí)候的故事。太爺爺家住的好不好？

　　爺：是一間平房，前面后面是不同人家，我們住的是前面，就是幾個(gè)小房間，而且床都是不好的，哪里有現在的空調，軟床？

　　我：爺爺現在一熱就要開(kāi)空調，跟以前差別好大呀。你們那時(shí)候吃些什么？

　　爺：剛才說(shuō)去食堂打飯，一般再弄幾個(gè)小菜，太爺爺配酒的花生，在弄一些田里的菜。

　　我：好吃嗎？飽嗎？

　　爺：還行，有時(shí)候吃的`好，有時(shí)候吃不好，就是看當天賺的錢(qián)數，錢(qián)少的時(shí)候就吃不飽。

　　聽(tīng)了爺爺的整體講述，我明白了每個(gè)時(shí)代都在變遷，都有每個(gè)時(shí)代的不易，爺爺，是不是那時(shí)候就這么瘦的？我想，爺爺真不容易啊，我一定不能讓他生氣了！以后我要好好珍惜，不能挑食，要多關(guān)心老人家，跟爺爺奶奶多說(shuō)說(shuō)話(huà)。

采訪(fǎng)作文 3

　　20xx年7月5日—7月11日，開(kāi)封少年新聞學(xué)院的小記者參加了“中國小記者相約北京采訪(fǎng)大行動(dòng)——走近奧運”活動(dòng)，就是由中國人民大學(xué)?中國少年報社少年新聞學(xué)院組織的一份有益的社會(huì )實(shí)踐和暑假作業(yè)。

　　我和其他小記者一起參加了在中華世紀壇奧運圣火火種下，舉行“中國小記者相約北京采訪(fǎng)大行動(dòng)—奧運精神伴我行”開(kāi)營(yíng)式；觀(guān)看天安門(mén)升旗儀式；采訪(fǎng)國旗班戰士；瞻仰毛主席紀念堂、人民英雄紀念碑；走進(jìn)母校中國人民大學(xué)，在人民大學(xué)禮堂舉行大記者、大編輯見(jiàn)面會(huì )，采訪(fǎng)少年新聞學(xué)院院長(cháng)王懷倜和電視臺著(zhù)名少兒節目主持人小時(shí)姐姐。這些活動(dòng)真是豐富多彩��！

　　以前我也參加過(guò)不少開(kāi)封新聞學(xué)院組織的采訪(fǎng)活動(dòng)，，例如采訪(fǎng)全國素質(zhì)教育研究專(zhuān)家孫占奇、團中央“中國少年軍校校史調查組的傅忠道研究員等專(zhuān)家。但是這次可不同，因為這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)�到這么遠的地方去。所以到了那里，我一定要學(xué)會(huì )獨立生活。

　　在那里，沒(méi)有人會(huì )幫你把洗衣服洗得干干凈凈放在你枕邊；在那里，沒(méi)有人會(huì )幫你把一些東西為你整理得井井有條；在那里，也是沒(méi)有人會(huì )幫你把衣服穿在身上，讓你開(kāi)始一天的行程……因此我一定要學(xué)會(huì )自理，不然我的爸爸媽媽會(huì )很擔心我的。

　　很快，這短暫但又快樂(lè )的六天便要過(guò)去了。六天里的酸甜苦辣，我都深深地記在腦海里。除了開(kāi)心以外，在這六天中，我也學(xué)到了不少知識，結識了100多位好朋友，有小記者、大記者、名人等。特別是邀請了總院院長(cháng)王懷倜爺爺、咔嚓叔叔、第三屆中國優(yōu)秀小記者評委會(huì )秘書(shū)長(cháng)寇紅霞阿姨，國旗班叔叔等的簽名。在聯(lián)歡會(huì )上我演唱的歌曲《苗家小阿妹》受到了老師和同學(xué)們的`一致好評。

　　通過(guò)這次活動(dòng)不僅開(kāi)闊了我的眼界、提高了我的寫(xiě)作水平。而且在這六天中重新認識了自己，發(fā)覺(jué)原來(lái)自己離開(kāi)父母后，在生活上有很多事情都做不好；發(fā)覺(jué)自己原來(lái)還是離不開(kāi)父母，總是希望父母在我的身邊幫我。雖然這六天的獨立生活很辛苦，但是我覺(jué)得很快樂(lè )，相信經(jīng)過(guò)這六天以后，無(wú)論我的自理能力還是各方面，都會(huì )得到一定的提高。

　　美麗的北京，我們來(lái)年再見(jiàn)！

采訪(fǎng)作文 4

　　12月19日的星期五，是讓我格外難忘的一個(gè)星期五。這天，樂(lè )從鎮第十屆獎教獎學(xué)活動(dòng)在我校舉行，我作為學(xué)校的小記者，和同組的小伙伴們對此進(jìn)行了采訪(fǎng)！

　　負責帶我們的徐老師一早便召集我們開(kāi)了會(huì )，又對我們叮囑了一些注意事項后，便放手讓我們“起飛”了。

　　我和麥曉嵐、鐘彥洋、聞新元一組，大家都想做采訪(fǎng)者，所以最后我們決定每人都有機會(huì )，輪著(zhù)來(lái)。一個(gè)人負責采訪(fǎng)，另兩個(gè)負責做同步記錄，另一個(gè)則負責拍照。我采訪(fǎng)的時(shí)候，由鐘彥洋和聞新元做記錄，麥曉嵐負責拍照。

　　聞新元“沖鋒”，第一個(gè)進(jìn)行采訪(fǎng)。開(kāi)始的時(shí)候，聞新元昂首挺胸，一副壯志凌云的模樣。但嘉賓一入場(chǎng)，他兩腳便軟了，手也麻了，頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠�？此�臉上那幅懼怕的'“畫(huà)卷”，就知道他心中一定揣著(zhù)只兔子——忐忑不安了。不過(guò)，要上場(chǎng)時(shí)，他可一點(diǎn)兒也不含糊，勇氣鼓得滿(mǎn)滿(mǎn)的，像要遠行的船一樣帆張得足足的，采訪(fǎng)了一位中學(xué)生。采訪(fǎng)中，他可一點(diǎn)兒瞧不出緊張了，看他那微笑致意、有禮詢(xún)問(wèn)的樣子，還真活脫脫一副大記者的樣子咧！

　　麥曉嵐可真是一位巾幗英雄。她自信無(wú)比，像一座山峰似的站著(zhù)。不過(guò)，這名“女孩強人”可不是傻呆呆地站著(zhù)，而是在那兒觀(guān)察“獵物”。過(guò)了半分鐘樣子，她就瞄準了一位中年女教師進(jìn)行了采訪(fǎng)。她們談得十分融洽。

　　到我上了！我深吸了一口氣，想壓住來(lái)自?xún)刃牡木o張和壓力，但不行，于是我又小聲地鼓勵自己：“我能行！”最后，我對一位面相和藹的中年男子進(jìn)行了采訪(fǎng)。一問(wèn)，才知道他是區教育局教研室語(yǔ)文教研員！于是，我便又抓緊時(shí)機，多采訪(fǎng)了他幾個(gè)問(wèn)題。采訪(fǎng)完后，我松了口氣，心里也好像烏云散盡的大晴天一樣豁然開(kāi)朗，后來(lái)，再采訪(fǎng)，我一點(diǎn)也不緊張了。

　　鐘彥洋一出場(chǎng)就OK了，她先是與一位年輕女老師交談著(zhù)。她以那張可愛(ài)的圓臉和大大的可人眼，征服了不少人，幾乎每次采訪(fǎng)都馬到成功！

　　這次采訪(fǎng)結束時(shí)，大家都十分快樂(lè )，我呢，也珍藏了一份成功，一份喜悅，這難忘的一次經(jīng)歷，將在我成長(cháng)路上永遠“懸掛”！

　　采訪(fǎng)中的我！

采訪(fǎng)作文 5

　　小記者團發(fā)出消息：4月13日上午去采訪(fǎng)港華燃氣公司，下午去看望留守兒童。哎呦！聽(tīng)到這個(gè)消息我高興得一蹦三尺高，太好了！

　　早上，我匆匆來(lái)到報社，登上大巴，心里別提有多高興啦。我趴在車(chē)窗上，興沖沖地望著(zhù)窗外，一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么新奇。盡管今天天陰陰的，云層低低的，卻也絲毫不影響我愉悅的心情。

　　到了港華，我們手里緊緊握著(zhù)一份《安全知識問(wèn)答》，老師告訴我們是有獎問(wèn)答，一聽(tīng)說(shuō)“有獎”，大家的眼神就不同了，如同餓了三天的餓狼，埋頭苦記起來(lái)，心里都默默地打著(zhù)自己的小算盤(pán)。

　　說(shuō)到天然氣，我還真不知道那是什么。有毒沒(méi)毒？有味沒(méi)味？是怎么輸送到我們家里的呢？

　　老師帶我們見(jiàn)了一位身穿藍色工作服的工作人員，這位叔叔很和藹親切。他一見(jiàn)到我們就笑瞇瞇地問(wèn)：“大家知道天然氣是什么顏色嗎？”

　　“沒(méi)有顏色！”一位身著(zhù)紅格子衣服的`女孩子叫道。

　　“回答正確！”“藍衣服”笑道，聲音里透著(zhù)驚訝。

　　“藍衣服”又問(wèn)道：“天然氣有味嗎？有毒嗎？”

　　“沒(méi)有毒，沒(méi)有味!”大家齊聲說(shuō)，手里捏著(zhù)那份《安全知識問(wèn)答》。

　　“呵呵，看來(lái)大家準備得很充分嘛�！薄八{衣服”夸獎我們。

　　大家得意地笑了，手里還晃著(zhù)那份《知識問(wèn)答》。

　　“藍衣服”繼續給我們講解：“天然氣無(wú)色無(wú)味……”

　　“那我們怎么發(fā)現燃氣泄漏了呢？”

　　“是的，所以我們加入了某種有味道的物質(zhì)，好讓大家察覺(jué)�！�

　　“是什么物質(zhì)呢？”一個(gè)女孩問(wèn)。

　　“呵呵，這個(gè)你們一會(huì )就知道了�！薄八{衣服”露出神秘的微笑。

　　大家離開(kāi)了監控大廳，去參觀(guān)那邊燃氣的輸送、減壓過(guò)程。我們明白了很多專(zhuān)業(yè)知識，也弄清了加進(jìn)天然氣的物質(zhì)是加臭劑。

　　后來(lái)，大家一起進(jìn)行了“有獎問(wèn)答”活動(dòng)，大家踴躍發(fā)言，最后我獲得了一本密碼本。

　　上午的旅程結束了，大家都有點(diǎn)兒舍不得。但是，一段繁忙的結束，是一段新的美好的旅程的開(kāi)始。我們的車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)，開(kāi)向了遙遠的山區，去看望在那里等待我們的美麗花朵……

采訪(fǎng)作文 6

　　早上，天氣特別晴朗，美麗整潔的校園到處飄著(zhù)鮮艷的彩旗，校園里像往常一樣回蕩著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。今天，我校要舉行“小學(xué)語(yǔ)文三讀兩練課堂教學(xué)模式研究”的開(kāi)放活動(dòng)，許許多多的外校老師都來(lái)聽(tīng)課或評課。我�！靶∮浾哧牎庇帧俺鰟�(dòng)”了。而我既當禮儀隊員，又是小記者，所以打扮比平常要整齊漂亮，我的舉動(dòng)也比平常更加小心翼翼。

　　早上八時(shí)，我精神抖擻地來(lái)到圓形劇場(chǎng)迎賓。在迎賓時(shí)，我看見(jiàn)了我們采訪(fǎng)組的同學(xué)像電視臺的記者一樣，微笑著(zhù)迎上去對嘉賓進(jìn)行采訪(fǎng)。他們分工合作，有的積極捕獲“獵物”，有的`問(wèn)問(wèn)題，有的拿著(zhù)手中的武器——筆和記錄本，“唰唰”地記了起來(lái)，還有的用第三只眼睛——“相機”拍下采訪(fǎng)的精彩鏡頭。采訪(fǎng)完畢，小記者們和嘉賓都會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。我想，他們的表現真棒！等我采訪(fǎng)的時(shí)候，我也要像他們一樣……

　　到了中午11：00，老師召集我們到四年級辦公室，我10：50分就到了，一心想：早點(diǎn)到可以早點(diǎn)“出擊”采訪(fǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，人都齊了，老師分好組別，安靜地把我們帶到科研廳前面 “埋伏”了起來(lái)，等候“獵物”。

　　一下課，嘉賓們陸陸續續地從科研廳走來(lái)，我們趕緊隨處尋找“獵物”�！扮姀┭�，去采訪(fǎng)一下前面那個(gè)穿黑衣服的戴眼鏡的伯伯吧！”徐老師指著(zhù)前面一位叔叔對我說(shuō)。我向前面望了一下，糟了，人們走得那么快，這時(shí)前面有好幾個(gè)戴眼鏡的伯伯呢，采訪(fǎng)哪一個(gè)呀？？？我在人海中找呀找，找呀找，已經(jīng)找過(guò)頭了還不知道，就這時(shí)，一個(gè)聲音在人流中蕩漾著(zhù)，原來(lái)是徐老師笑瞇瞇地對我說(shuō)：“不用找了！回來(lái)吧！”哎，放過(guò)了一個(gè)不該放過(guò)的“獵物”，真是可惜呀！接著(zhù)，我隨意攔住了一位老師，想采訪(fǎng)一下她，可是，這位老師卻拒絕了我們的采訪(fǎng)，急匆匆地走了，看著(zhù)她遠去的背影，當時(shí)我的心不知有多失落。后來(lái)，我才知道已經(jīng)12點(diǎn)多了，老師們都要去吃飯，所以匆匆忙忙，不好意思拒絕了我們。但是，我們“收工”后也有美味可口的飯菜吃，吃的時(shí)候，剛才的短片不時(shí)還在我腦海里回放著(zhù)！

　　這次的采訪(fǎng)活動(dòng)雖然沒(méi)有讓我嘗到與嘉賓溝通的成功樂(lè )趣，但是鍛煉了我的膽量，增長(cháng)了我的見(jiàn)識！我還是興奮得比吃了蜜還甜�。�！

采訪(fǎng)作文 7

　　人的一生中有許多的第一次，第一次可能是取得成功的，也可能是不成功的，它能使我們品味到成功的喜悅，不成功的消沉，它能激勵大家努力拼搏……

　　11月14日，大家湘潭日報的記者在教師的領(lǐng)著(zhù)下來(lái)長(cháng)沙橘子洲采訪(fǎng)游人，這是我當上記者后的第一次采訪(fǎng)。

　　采訪(fǎng)開(kāi)始了，我們班的陳果膽大地去采訪(fǎng)一位年青的叔叔，但見(jiàn)她們流利地溝通交流著(zhù)，我欽佩無(wú)比！我悄悄地來(lái)到一個(gè)很清靜的角落里，看到一位佩戴眼鏡的叔叔在那里歇息，我壯著(zhù)膽量離開(kāi)了上來(lái)，內心不斷地為自己鼓腮：“丁可盈，別害怕，給油！”但是一見(jiàn)到叔叔的雙眼，我的臉“刷”地就紅了，焦慮不安擔心的情緒要我急急忙忙不高了頭，恨不能找條天坑地縫鉆入。這時(shí)候，周邊來(lái)啦許多 同學(xué)們，“丁可盈，無(wú)需擔心，膽大地采訪(fǎng)！”陳思敏在背后激勵我�！皩Π�，戰勝自我！”“丁可盈，堅信自己！”學(xué)生們你一言我一語(yǔ)地為我加油打氣，我漸漸地平分生命，迎頭遇到了生活報張老師期待的.眼光，她仿佛在說(shuō)：“丁可盈，你是最贊的！”因此我鼓足勇氣，支支吾吾地講過(guò)起來(lái)：“叔叔，你好，我是湘潭日報的記者，我覺(jué)得采訪(fǎng)您好多個(gè)難題，長(cháng)沙橘子洲頭在您心中中是一個(gè)如何的地區呢？”“這是一個(gè)意義非凡的好看小洲，在這兒大家既賞析了景色，又找尋了名人的蹤跡�！薄笆迨�，為何毛澤東的頭像圖片要手工雕刻在這兒？”“由于毛澤東在長(cháng)沙師范閱讀時(shí)，常常與同學(xué)來(lái)這兒散散心、談理想化、談人生……”叔叔耐心地回應我�！案兄x叔叔，叔叔再見(jiàn)了！”我興高采烈告一段落采訪(fǎng)，內心的一塊石頭猛然落了地。這時(shí)候的我臉不紅了，這時(shí)候的我講話(huà)都不磕巴了，這時(shí)候的我心都不亂跳了，這時(shí)候的我外露了甜滋滋微笑！

　　我取得成功地完成了第一次采訪(fǎng)，我心很長(cháng)時(shí)間不能忘懷，在此次采訪(fǎng)中我體會(huì )來(lái)到同學(xué)們與老師的激勵，更讓我明白了要戰勝自我，才可以擊敗一切！

采訪(fǎng)作文 8

　　為了練習我們的膽量、口語(yǔ)，老師給我們布置了一項特殊的任務(wù)——去采訪(fǎng)其他的班級上課情況，這下子我們可苦惱了，這該怎么去采訪(fǎng)別的班上課呢？該問(wèn)些什么問(wèn)題呢？

　　我絞盡腦汁，思考我到底該不該做，最終我覺(jué)得還是應該大膽的去嘗試，說(shuō)著(zhù)我信步走上講臺抽了一個(gè)班級。我根據班級編號來(lái)到了這個(gè)班的門(mén)口，我猶豫了，因為老師并沒(méi)有提前給這些班級說(shuō)有人要采訪(fǎng)，我想著(zhù)要不就直接算了吧，我的心中有兩股力量在不停的打架，一股說(shuō)為了練習膽量一定要試一下，另一股力量說(shuō)，直接闖到別的班級簡(jiǎn)直是太可怕了。正當我拿不定主意的時(shí)候，屋里面有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我，我立刻放心了，敲了敲門(mén)，屋里面的老師讓我進(jìn)來(lái)。我走了進(jìn)去，首先給老師說(shuō)明了我的來(lái)意，老師讓我采訪(fǎng)，我先環(huán)顧了教室的一周，發(fā)現學(xué)生們都在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，就問(wèn)了一位同學(xué)學(xué)習的知識難不難，我采訪(fǎng)了幾位同學(xué)，有的說(shuō)很難，有的說(shuō)不難，我一一統計了起來(lái)。接著(zhù)我又問(wèn)了老師學(xué)生們的日常學(xué)習的情況，我都把它們記錄了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候我變得大膽起來(lái)，采訪(fǎng)了各方面和最注重的方面的問(wèn)題。采訪(fǎng)結束了，我覺(jué)得這也沒(méi)有什么困難的問(wèn)題，真是虛驚一場(chǎng)啊。

　　我長(cháng)呼了一口氣，便大步回到了班上。老師看見(jiàn)我們都陸陸續續的回來(lái)，有的同學(xué)回來(lái)的早，因為他們最終沒(méi)有膽量進(jìn)去采訪(fǎng)，而也有一部分同學(xué)采訪(fǎng)了。老師把我們的結果看了一遍，接著(zhù)老師給我們出了一道更難的挑戰：去校長(cháng)室反饋這些結果，我們感覺(jué)這的確是一項很難的任務(wù)，可是老師的命令難違，我們走進(jìn)了校長(cháng)室，我長(cháng)吸了一口氣，接著(zhù)便一口氣說(shuō)完了來(lái)意，校長(cháng)并沒(méi)有像想象中的那么嚴厲，很和藹的答應了我們的`請求，校長(cháng)看完了我們的結果，感謝我們反饋的問(wèn)題對學(xué)校的改進(jìn)有很大的幫助。還一人給了我們一個(gè)獎勵呢！

　　這一次采訪(fǎng)任務(wù)以勝利告終，世上沒(méi)有什么難的事情，只要你下定決心一定要做，就沒(méi)有什么做不成的事情了，這一次采訪(fǎng)的活動(dòng)不但練習了我的膽量，也提高了我處理事情的能力。別人上課我來(lái)采訪(fǎng)，我覺(jué)得這就是一個(gè)很好的活動(dòng)，以后如果還有這種采訪(fǎng)別人上課的活動(dòng)，我一定會(huì )大膽的參加！爭取取得最優(yōu)異的成績(jì)！

采訪(fǎng)作文 9

　　昨天早上，我、郭佳華、卓宇弘還有柴松惠去鼓浪嶼采訪(fǎng)雕刻石頭的人。畢竟鼓浪嶼也挺大的，到底有沒(méi)有雕刻石頭的人呢?我們幾個(gè)抱著(zhù)試一試的心情登上了去鼓浪嶼的輪船。

　　嗚!鳴著(zhù)汽笛輪船開(kāi)動(dòng)了，迎著(zhù)海風(fēng)，下面是波光粼粼的大海，還不時(shí)噴來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)水花，我們在輪船上又蹦又跳，高興地無(wú)法形容。輪船載著(zhù)歡樂(lè )的我們來(lái)到了海上花園——鼓浪嶼，開(kāi)始了今天的采訪(fǎng)。

　　我們四處打聽(tīng)，東走走，西看看，終于找到了今天我們要采訪(fǎng)的店鋪，這是一家簡(jiǎn)陋的店鋪，但店鋪雖小，可擺放的石雕卻琳瑯滿(mǎn)目，雖然，有些清一色都是烏黑色的，有些顏色比較淡一點(diǎn)，可是前來(lái)購買(mǎi)的游客們還是絡(luò )繹不絕。被雕刻出來(lái)的石頭也不同：有的是雕刻一些錢(qián)的，例如：美元、第四代人民幣等;有的是雕刻一些小玩意兒;還有雕刻名人的`，瑪麗蓮·夢(mèng)露就被刻上去了······呵呵!盡然還有些石雕還上了色!前面還有蓋章處，專(zhuān)門(mén)給那些購買(mǎi)了明信片的游客們蓋章，見(jiàn)那個(gè)雕刻石頭的姐姐已經(jīng)開(kāi)始工作，我們急忙迎上去，只見(jiàn)姐姐手里拿著(zhù)一種我說(shuō)不出名字的工具，還有一塊布，至于雕刻嘛!她并不是人們想象的那么簡(jiǎn)單，而是要用那個(gè)工具一點(diǎn)一點(diǎn)的刻上去的，力度不能太重，也不能太輕，每刻幾點(diǎn)，姐姐就會(huì )拿起那塊布，擦擦剛才雕刻的地方�？粗�(zhù)看著(zhù)，我們大家都看入迷了，忘記了正事我拿出事先寫(xiě)好的采訪(fǎng)稿，開(kāi)始工作，剛開(kāi)始還支支吾吾的，我一會(huì )兒和郭佳華、卓宇弘采訪(fǎng)，一會(huì )兒小雞啄米般的記錄姐姐說(shuō)的話(huà)。經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)，我知道了：這些石頭并不是隨便路邊撿來(lái)就可以雕刻，要選用好的花崗巖，雕刻之前還需要拋光、打磨，姐姐手里拿的工具叫金剛鉆，金剛鉆可是很重的哦!雕刻之前要把選好的圖案畫(huà)在石頭上呢!后來(lái)一問(wèn)，姐姐雕刻得那么好，這些石雕全部是她苦練三年的結果呀!就在這時(shí)，我忽然想起了剛才還有些石雕還上了色，就問(wèn)那個(gè)姐姐怎么上色，姐姐回答說(shuō)：當然是全部完成了再上色呀!采訪(fǎng)完畢!姐姐還給我們簽了名和合影。

　　這次采訪(fǎng)，讓我對石雕有了興趣，并清楚的觀(guān)看了石雕的雕刻過(guò)程。

采訪(fǎng)作文 10

　　看著(zhù)文具盒里躺著(zhù)五顏六色的文具，我心血來(lái)潮，想知道爸爸媽媽小時(shí)候用的什么文具。我沒(méi)法問(wèn)爸爸，因為他去海南旅游了，也沒(méi)法問(wèn)媽媽?zhuān)�因為她去學(xué)校開(kāi)會(huì )了。只有奶奶在家，那我就問(wèn)奶奶吧！

　　我問(wèn)：“奶奶，我爸爸小時(shí)候用什么筆？”

　　奶奶說(shuō)：“用鉛筆，不過(guò)，鉛筆用到大拇指那么短，實(shí)在寫(xiě)不出字的時(shí)候才扔掉�！�

　　我追問(wèn)：“那有轉筆刀嗎？那么短的鉛筆怎么削呢？

　　奶奶說(shuō)：“什么轉筆刀？都是用刀片一點(diǎn)一點(diǎn)兒地削�！�

　　我問(wèn)：“光用鉛筆嗎？沒(méi)有鋼筆嗎？”

　　奶奶說(shuō)：“也用鋼筆。鋼筆呢，是別人送的，一用就是十年，從來(lái)沒(méi)換過(guò)�！�

　　“什么？十年？”我一聽(tīng)，驚訝地瞪大了眼睛。暗暗吐了吐舌頭，想著(zhù)自己文具盒里一大把鋼筆，不由得臉紅了。

　　那有沒(méi)有文具盒和書(shū)包？”我繼續問(wèn)。

　　奶奶說(shuō)：“不用文具盒，每天就光拿一支筆，一塊橡皮，書(shū)包嘛，就是我給他用碎布縫的一個(gè)袋子�！闭f(shuō)到這里，奶奶眼圈紅了，嘆了一口氣，輕聲說(shuō)：“那時(shí)候，窮��！”

　　短暫的采訪(fǎng)結束了，看著(zhù)奶奶難受的樣子，我不好再刨根問(wèn)底了。聽(tīng)了奶奶的一席話(huà)，我的心受到了深深地觸動(dòng)，爸爸那時(shí)候的學(xué)習條件太差了。和爸爸比起來(lái)，我現在的學(xué)習條件優(yōu)越多了。不說(shuō)別的，就拿鉛筆來(lái)說(shuō)，每次都是成把成把地買(mǎi)，很多時(shí)候用到一半就扔掉，削筆的`時(shí)候也不用費勁，有削筆器幫忙，光削筆器都用壞了好幾個(gè)。后來(lái)鉛筆都換成了自動(dòng)筆，用起來(lái)更方便了，不用削，光往里裝鉛芯就行。再看看我的鋼筆，從原來(lái)的“捏式吸水”型，變成了如今的“旋轉吸水”型，以及“抽拉吸水”型的了，多高級��！爸爸那時(shí)候哪見(jiàn)過(guò)這高科技？數數用過(guò)的鋼筆，不知用壞了多少支，現在家里的鋼筆都“堆成山”。橡皮更是不計其數，很多只用了一點(diǎn)兒，就換新的了。文具盒里整天裝得鼓鼓的，水筆、修正帯、削字筆……應有盡有。

　　這不比不知道，一比嚇一跳。我現在的學(xué)習條件，比爸爸媽媽小時(shí)候不知優(yōu)越多少倍，我現在的生活，比爸爸媽媽小時(shí)候不知幸福多少倍。想想我的奢侈浪費，真是慚愧慚愧！我應該珍惜今天的幸福生活，改掉奢侈浪費的毛病，好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答父母對我的付出，對我深深的愛(ài)。

采訪(fǎng)作文 11

　　本周的語(yǔ)文作業(yè)是要提交一份關(guān)于近視的調查報告。然而整個(gè)團隊只有我一個(gè)人，可是如果不展開(kāi)調查，這一份調查報告將會(huì )非常難寫(xiě)，沒(méi)辦法，我只好一個(gè)人展開(kāi)調查。

　　一個(gè)人去做一個(gè)團隊才能做的事是非常困難的。一個(gè)完整的團隊有記錄員、錄像員、和采訪(fǎng)員。然而我只有一個(gè)人，還有每個(gè)星期都陪伴我的小黃狗�？墒�，我還有一個(gè)給力的攝像機。于是，我開(kāi)始了人身中第一次采訪(fǎng)。

　　第一個(gè)采訪(fǎng)對象是隔壁的大姐姐，說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺緊張的�？晌乙廊挥赂业刈呱先�，告訴大姐姐我的意圖。她很爽快地答應了，我心中暗喜，打開(kāi)攝像機，舉起錄音機開(kāi)始采訪(fǎng)。我問(wèn)她：“你今年幾歲了？近視多少度？什么時(shí)候開(kāi)始近視的？”她很爽快地回答了我的問(wèn)題。這一切都太順利了，順利到老天爺都跟我做對了。是這樣的，我錄完像一看錄像機——發(fā)現只拍了一張照片！照片里定格的姐姐微笑著(zhù)，仿佛是在嘲笑我太愚蠢。我懇求要姐姐重新來(lái)過(guò)一次�？山憬銋s說(shuō)：“我還要回家寫(xiě)作業(yè)呢！”就這樣，我的第一次采訪(fǎng)以失敗告終。

　　第二個(gè)采訪(fǎng)對象是一位剛上高中的'哥哥，這次我一定要成功！于是我小心翼翼地按下“錄像鍵”并仔細看看有沒(méi)有又按成“拍照鍵”。又是那么的順利，使我又有一種不祥的預感。當我再次看向攝像機時(shí)笑容凝固了，變得毫無(wú)生氣，就像蠟像館一動(dòng)不動(dòng)的蠟像一樣。你猜怎么著(zhù)？又只拍了一張照片？當然不是，攝像機上顯示：內存不足。什么？花了我那么多錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的一個(gè)東西才用了一年就內存了。我真想對賣(mài)家說(shuō)：“你們是為了多賺錢(qián)才給我這么一個(gè)內存這么小的攝像機嗎？真是把我害慘了！”就這樣，我不得不中止了采訪(fǎng)。

　　原來(lái)采訪(fǎng)的主要難點(diǎn)不是在于人數夠不夠，而是在于有沒(méi)有做好各方面的準備。以后做任何事情都要做到，認真、仔細、一絲不茍。

采訪(fǎng)作文 12

　　去年，我參加了《小主人報》小記者的選拔活動(dòng)。當時(shí)老師布置了一個(gè)采訪(fǎng)任務(wù)，主題是“為了兒童請您減速”，要求我們上街采訪(fǎng)三位司機。

　　接到任務(wù)后，我有些緊張甚至害怕，手心都在出汗。因為，上街采訪(fǎng)意味著(zhù)要去找陌生人說(shuō)話(huà)，還要問(wèn)他們問(wèn)題。我心里在想：別人會(huì )不會(huì )理我呢？我把這種擔心告訴媽媽。媽媽安慰我說(shuō)：“寶貝不用緊張。爸爸媽媽剛剛做記者的時(shí)候，也有這樣的經(jīng)歷，第一次出去單獨采訪(fǎng)也很緊張，生怕自己做不好，完不成任務(wù)。其實(shí)沒(méi)關(guān)系，只要采訪(fǎng)前用心準備，把想問(wèn)的問(wèn)題想好了，鼓起勇氣大膽地邁出第一步，大膽地表達自己就可以了。挑戰自己，你一定行的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感覺(jué)心里還是在打鼓，但鼓點(diǎn)似乎沒(méi)那么緊了，信心上來(lái)了不少。

　　出門(mén)時(shí)，天空下著(zhù)小雨，我一手打著(zhù)雨傘，一手拿著(zhù)采訪(fǎng)材料，心里默念著(zhù)，不斷地給自己加油打氣。當我走到一個(gè)十字路口的時(shí)候，看見(jiàn)一位爺爺站在那里，我想老爺爺一般都比較和藹，所以趕忙上前自我介紹：“爺爺您好！我是《小主人報》的小記者，請問(wèn)能采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”可是，沒(méi)想到這位爺爺一日回絕了我：“不好意思，現在我沒(méi)時(shí)間�！碑敃r(shí)我的臉一下子就紅了，感覺(jué)有些無(wú)地自容。幸好媽媽及時(shí)開(kāi)解我：“沒(méi)關(guān)系，被拒絕是正常的，你剛才的表現很棒，再接再厲，加油！”

　　于是，我再次鼓起勇氣，找到一位準備開(kāi)車(chē)的叔叔，把我的采訪(fǎng)意圖告訴了他。還好，這位叔叔笑瞇瞇地接受了我的`采訪(fǎng)，還非常積極地配合我回答了三個(gè)問(wèn)題。結束后我連聲說(shuō)謝謝，叔叔還表?yè)P了我。這時(shí)候，我的喜悅之情真是無(wú)以言表��！在接下去的兩個(gè)采訪(fǎng)中，我明濕自信了許多，很順利地完成了。

　　回到家，我感覺(jué)好有成就感��！原來(lái)總是聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)要出去采訪(fǎng)，但不知道具體過(guò)程是怎么樣的，現在我自己親身體驗過(guò)之后，讓我明白爸爸媽媽工作真的不容易。這次勇敢地邁出第一步的經(jīng)歷，讓我信心倍增。我想，以后無(wú)論遇到什么困難，我都不會(huì )再害怕，都會(huì )敢于去挑戰。因為我相信：我一定能行！

采訪(fǎng)作文 13

　　星期六上午，我穿好紅馬夾，掛上學(xué)員證，來(lái)到《小主人報》學(xué)習站。同學(xué)們陸續走進(jìn)教室后，老師準備上課了。今天會(huì )學(xué)習什么呢？我在心里打著(zhù)算盤(pán)。

　　“上課！”老師的聲音總是那么雄渾有力，“今天我們學(xué)習第三課：擬好采訪(fǎng)提綱�！辈稍L(fǎng)？采訪(fǎng)提綱？我們？大家滿(mǎn)懷好奇地把書(shū)本翻到第5頁(yè)，認真地聽(tīng)老師講解起來(lái)，有的邊聽(tīng)邊做筆記，有的托著(zhù)下巴在思考著(zhù)，還有的睜大眼睛盯著(zhù)老師的嘴巴，聽(tīng)得可仔細啦！

　　可什么時(shí)候才能去采訪(fǎng)呢？機會(huì )來(lái)了，第二節課剛上課，校長(cháng)走進(jìn)教室高興地對我們說(shuō)：“黃橋鎮摩托車(chē)俱樂(lè )部的隊長(cháng)來(lái)了，我們今天就練習采訪(fǎng)他，同學(xué)們先準備準備�！毙ｉL(cháng)走后，老師立刻組織我們四人一小組，擬好采訪(fǎng)提綱。我們小組立刻展開(kāi)了激烈的討論：丁玉潔說(shuō)要采訪(fǎng)隊長(cháng)為什么建立摩托車(chē)俱樂(lè )部；余惞璇說(shuō)要采訪(fǎng)隊長(cháng)成立了摩托車(chē)俱樂(lè )部后舉行了哪些活動(dòng)；丁梁說(shuō)要采訪(fǎng)俱樂(lè )部的成員都做些什么事；我想要采訪(fǎng)隊長(cháng)俱樂(lè )部有多少人……你一言，我一語(yǔ)，想出了各種各樣的問(wèn)題，一會(huì )兒覺(jué)得問(wèn)題太簡(jiǎn)單，一會(huì )兒又覺(jué)得問(wèn)題太復雜，一會(huì )兒又覺(jué)得問(wèn)題沒(méi)多大意義，經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰，我們終于達成一致意見(jiàn)，擬好了采訪(fǎng)提綱。

　　第三節課一上課，老師就帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到我們即將采訪(fǎng)的對象——摩托車(chē)俱樂(lè )部隊長(cháng)身邊，只見(jiàn)他高高的個(gè)子，黑黝黝的`皮膚，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下巴上冒出密密麻麻的胡子，黑襯衫、黑長(cháng)褲，看上去很有精神，同學(xué)們情不自禁地小聲說(shuō)道：“哇哦，隊長(cháng)叔叔好酷噢！”隊長(cháng)一見(jiàn)到我們就笑嘻嘻地和我們打招呼：“孩子們好！”我們頓時(shí)覺(jué)得他好親切，原本緊張的心情一下子放松了許多。

　　在前幾組采訪(fǎng)結束后，到我們了。我右手拿著(zhù)話(huà)筒，左手拿著(zhù)采訪(fǎng)稿，深吸一口氣，鼓起勇氣，小聲地說(shuō)道：“叔叔您好！我是《小主人報》的一名小……小記者，您能回答我幾個(gè)問(wèn)題嗎？”

　　“好呀！小朋友�！标犻L(cháng)叔叔面帶微笑地回答我。

　　我捏緊拳頭，鼓勵自己：沒(méi)什么好害怕的，隊長(cháng)叔叔很親切。于是我又自信地問(wèn)道：“請問(wèn)你們俱樂(lè )部現在有多少人？……”哇，采訪(fǎng)終于完成了，我開(kāi)心地笑了，原來(lái)采訪(fǎng)就這么簡(jiǎn)單呀！

　　通過(guò)這次的采訪(fǎng)實(shí)踐，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人！

采訪(fǎng)作文 14

　　大家好，我是能穿越時(shí)空采訪(fǎng)其他星球人的記者。接下來(lái)，讓我們一起去采訪(fǎng)一下吧。采訪(fǎng)誰(shuí)呢……哆啦A夢(mèng)怎么樣？

　　咻，穿越到了22世紀。啊，有一輛車(chē)朝我駛來(lái)，原以為會(huì )受傷，可是那輛車(chē)突然飛起來(lái)了。22世紀科技真發(fā)達。小哆啦在哪呢？咦，他在那。我走過(guò)去：“小哆啦，你好，我是來(lái)自21世紀的記者，我擁有穿越時(shí)空的能力，現在我可以采訪(fǎng)你嗎？”小哆啦略顯羞澀地說(shuō)：“可以��！”“請問(wèn)你來(lái)到世界的目的是什么呢？”我問(wèn)。小哆啦想了想，說(shuō)：“我來(lái)到世界是為了人們的幸福�！蔽遥骸澳悄闶窃趺粗�道他們幸不幸福呢？”小哆啦說(shuō)：“我的設計者發(fā)明了一種能檢測人們幸福指數的機器，這樣我就知道他們幸不幸福了�！蔽殷@訝地說(shuō)：“你的設計者那么厲害？”小哆啦自豪地說(shuō)：“那是，不過(guò)……”我急切地問(wèn)：“不過(guò)什么呢？”小哆啦沮喪地說(shuō)：“他得了一種病，死了�！薄皩Σ黄稹薄皼](méi)關(guān)系，都過(guò)去了�！薄澳愫�，采訪(fǎng)時(shí)間已到，請你務(wù)必在三小時(shí)內趕回現代�！笔鞘直碓谔嵝盐視r(shí)間到了。我無(wú)奈地說(shuō)：“小哆啦。我要走了，我送一個(gè)禮物給你吧�！闭f(shuō)完，我把發(fā)卡從頭發(fā)上取下來(lái)遞給小哆啦。小哆啦說(shuō)：“謝謝你，我也送一個(gè)禮物給你吧�！毙《呃矎乃�的口袋里拿出一個(gè)造型跟小哆啦一樣的玩偶，說(shuō)：“這是一個(gè)視頻機，我們可以視頻，也可以打電話(huà)，在你有困難的'時(shí)候就可以用這個(gè)呼叫我，我就可以幫你了�！蔽液�著(zhù)淚：“謝謝你，我走了�！蔽易�上時(shí)光機回到了21世紀。

　　現在，我正在自家的大床上呢！我拿出小哆啦給我的“玩偶”自言自語(yǔ)：“小哆啦，我們一定會(huì )再見(jiàn)面的�！钡诙�天，我把這篇采訪(fǎng)寫(xiě)成報道發(fā)了出去，收到了很多讀者的來(lái)信。他們都是贊揚小哆啦的做法，我邊看信邊想：小哆啦，一定要為人類(lèi)創(chuàng )造出幸福��！

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