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書(shū)香伴我行作文

時(shí)間:2024-02-23 21:37:40 好文 我要投稿

書(shū)香伴我行作文【必備】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的書(shū)香伴我行作文,希望對大家有所幫助。

書(shū)香伴我行作文【必備】

書(shū)香伴我行作文1

  一盞清茶,一片綠蔭,一絲陽(yáng)光,一縷書(shū)香。在雨后的一方小亭坐下,掏出一本百讀不厭的書(shū),等待陽(yáng)光穿透云層,照在書(shū)本上,暖暖的書(shū)香肆意。

  我與書(shū)的首次邂逅,還是在很小的時(shí)候。偶爾在家中“探險”時(shí),拾到一本小小的童話(huà)書(shū),我翻開(kāi)來(lái)看,那些小小的螞蟻字好像有著(zhù)神奇的魔力,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著(zhù),吸引著(zhù)我睜大了眼看。我把書(shū)拿給媽媽?zhuān)瑢儆谕?huà)的香味在屋中彌漫。

  待我大了一些后,有了足夠的知識,我便開(kāi)始讀中國文學(xué)的瑰寶——四大名著(zhù)。那時(shí),我最喜歡的是《西游記》,我深深地迷戀上了那個(gè)屬于作家吳承恩的奇幻世界。我喜歡跟著(zhù)孫悟空騰云駕霧,喜歡沉迷在作家的無(wú)限想象中。那時(shí),我最不喜歡《紅樓夢(mèng)》了,感覺(jué)里面的文字太過(guò)生澀難懂,于是,這部經(jīng)典的小說(shuō)便被我棄置在一旁了。

  現在的我漸漸地被古詩(shī)文所吸引,我向往“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄偉景象;我會(huì )被“不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)”的小娃的天真逗笑;我陶醉在“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的美妙景象中……有一次,我在讀“西北望,射天狼”時(shí),偶爾看見(jiàn)小時(shí)因為“深奧難懂”所被我遺棄的.《紅樓夢(mèng)》。我出于一時(shí)的好奇翻開(kāi)書(shū)本,便被書(shū)中的內容所震驚了,它曲折動(dòng)人的情節將我震撼,完全不同于小時(shí)的“生澀”的印象。很快,《紅樓夢(mèng)》便放上了我的床頭……

  書(shū)如一盞清茶,以無(wú)窮的回味驅散我心中的苦澀;書(shū)如一片綠蔭,給炎炎烈日下的我提供一處小小的庇護;書(shū)如一絲陽(yáng)光,驅散我心中的陰云。一縷書(shū)香,伴我走過(guò)平凡而美好的一生

  書(shū)香伴我行!

書(shū)香伴我行作文2

  書(shū)香,沒(méi)有鮮花的濃郁,也沒(méi)有青草的淡雅。但它能夠帶給我的,卻是知識的源泉!我最喜歡的事情就是讀書(shū)。

  在我模糊的記憶中,媽媽是帶領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)香樂(lè )園的領(lǐng)導者。從小,都是媽媽講故事給我聽(tīng)。那時(shí),我每次入夢(mèng)前,總是吵著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽講《公主的故事》給我聽(tīng),哄我慢慢入睡。因為只有這樣,童年的我才能夠在夢(mèng)里走進(jìn)書(shū)香樂(lè )園,與公主們玩耍,與荷花仙子聊天。

  一次偶然的機會(huì ),媽媽帶著(zhù)我去了新華書(shū)店。那里,到處都是書(shū)的海洋。書(shū)柜擺著(zhù)各種各樣不同的書(shū),仿佛都在邀請我進(jìn)入書(shū)香樂(lè )園。我迫不及待地翻翻這里,翻翻那里,好像要看完所有的.書(shū)似的。后來(lái),我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。書(shū),成了我最好的伙伴。在我失落的時(shí)候,淘氣包馬小跳給我帶來(lái)各種各樣的笑話(huà)讓我開(kāi)心;在我膽小的時(shí)候,《查理九世》中的墨多多會(huì )讓我鼓起勇氣,遠離膽;在考試的時(shí)候,文字會(huì )神奇地組成一篇優(yōu)美的文章,為我解除困擾,讓我“下筆如有神”。

  直到現在,我都手不離書(shū)。在入夢(mèng)前,我總會(huì )窩在被窩里手上捧著(zhù)一本書(shū),如饑似渴地讓書(shū)本帶領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)香樂(lè )園。此時(shí),我總會(huì )覺(jué)得房間異常的溫暖,書(shū)本異常的溫馨。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e,書(shū)也是知識的源泉。是它給我帶來(lái)了豐富的知識。讀書(shū)可以使我步步高升,就像高爾基說(shuō)的走上階梯一樣。

  以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓縷縷書(shū)香半你我同行!

書(shū)香伴我行作文3

  我們從一年級到四年級,我們已經(jīng)讀了很多很多的書(shū),大家都對書(shū)有了很大的興趣,比如說(shuō)我們班的張××同學(xué),她就被別人送了一個(gè)外號叫小書(shū)蟲(chóng),所以我們班大多數人都喜歡看書(shū),因為書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們應該認真讀書(shū),不能不想讀書(shū)。

  如果讀書(shū)會(huì )非常的'有文化,這樣每次老師默寫(xiě)生字,我們都會(huì ),考試的時(shí)候閱讀理解還有作文,因為你看書(shū)看的多,所以你有很多的詞語(yǔ)可以寫(xiě)一篇字詞優(yōu)美的作文,長(cháng)大時(shí)可以為祖國增光添彩,你也可以跑到外國去留學(xué)。

  而不好好讀書(shū),不知道多少優(yōu)美的詞句,寫(xiě)作文會(huì )干干巴巴跟流水賬差不多,到時(shí)候,就不會(huì )考一個(gè)好學(xué)校,到時(shí)候想為祖國增光添彩但文化度數不高,到時(shí)候做什么也是白搭,也就找不到生體力的工作。

  還有一部分學(xué)生只是光讀讀熱鬧,不看里面優(yōu)美的詞句,我理解你們的意思,看完也是白搭,就算看100遍也不行,那照樣跟沒(méi)讀沒(méi)有什么區別。

  所以我們大家應該好讀書(shū),讀好書(shū),也要書(shū)讀好,平常一些有用的書(shū)一定要多看看,那些漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū),在閑暇之余在看那些類(lèi)的書(shū),不能家長(cháng)在的時(shí)候你就讀那些學(xué)習之類(lèi)的書(shū),而家長(cháng)一走,你立馬把漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)都打開(kāi)了,那是毫無(wú)意義的,只有一心一意的讀書(shū),才能取得巨大的成就。

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),敏而好學(xué),不扯下問(wèn),還有,曾經(jīng)讀過(guò)小古文里也有業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,荒于隨——韓愈。

書(shū)香伴我行作文4

  打開(kāi)書(shū)本,撲鼻的悠悠書(shū)香徘徊在整個(gè)書(shū)房里,讓人陶醉在其中;打開(kāi)書(shū)本,那猶如一個(gè)個(gè)熱愛(ài)自由的小精靈馬上蹦了出來(lái),展現在我的眼前。品嘗著(zhù)一篇篇優(yōu)美的文章,賞析著(zhù)一段段耐人尋味、意味深長(cháng)的語(yǔ)段,這何嘗不是一種享受呢?

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的`營(yíng)養品!备郀柣f(shuō):“舒適人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄白x書(shū)使人充實(shí),討論使人機智,筆記使人準確……讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格!笔桥喔f(shuō)的。

  人們口頭總是說(shuō):“活到老,學(xué)到老!蔽揖褪沁@樣的一個(gè)人。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母總是拿著(zhù)一本童話(huà)書(shū),讓我感受到了白雪公主與七個(gè)小矮人的善良;灰姑娘抱著(zhù)小白兔向我傾訴著(zhù)她從一位后母、姐姐們眼中的家仆演變成了一位高高在上、尊貴的皇后。8~12歲時(shí),一臺時(shí)光穿梭機把我帶入遙遠的古代,讓我親身看到女?huà)z造人,盤(pán)古開(kāi)天辟地,精衛填海,愚公移山……

  我看書(shū)的時(shí)候也是十分地認真。昨天晚上,爸爸給我買(mǎi)了一本《意林小小姐》,這本書(shū)不僅每一期的封面是那么的夢(mèng)幻,那么的唯美,而且每一期都有情節曲折的故事,一行行的文字中夾雜著(zhù)感動(dòng)的淚水,歡樂(lè )的笑聲,奇妙的想像,萬(wàn)千的感慨……我已經(jīng)被它深深地吸引住了,于是我決定一口氣把它看完。0點(diǎn)了,我的房間還徹火通明,爸爸起來(lái)看著(zhù)我還在看書(shū),就走了過(guò)來(lái)說(shuō):“睡覺(jué)了!薄班!蔽衣唤(jīng)心地回答著(zhù)。等爸爸走后,我又開(kāi)始看書(shū),一點(diǎn)了,我把書(shū)看完了,第二天到10點(diǎn)多才起床。

  讓我們在書(shū)的海洋中遨游吧!

書(shū)香伴我行作文5

  書(shū)籍是靈魂的伊甸園,書(shū)籍是一座燈塔,引領(lǐng)我們前行,書(shū)籍是一艘小船,承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。在我的生活中,絕大部分時(shí)間都沉浸的書(shū)香里,書(shū)香伴我行。

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,我熱愛(ài)讀書(shū),喜歡書(shū)那質(zhì)樸的書(shū)香,愛(ài)沉浸在書(shū)的海洋里盡情遨游,書(shū)給予了我充實(shí)的生活。

  我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū),以為讀書(shū)是最枯燥的事情。但直到有一天,我整理書(shū)房時(shí),翻出了幾本舊書(shū)。那幾本的.封面早已破舊得不成樣子,書(shū)邊還打上了卷,泛了黃,散發(fā)出淡淡的木香。我隨手一翻,竟被這本破爛的舊書(shū)所吸引了。我坐在地上,手中捧著(zhù)那本陳年舊書(shū),手指不斷在書(shū)上摩挲著(zhù),旋轉、跳躍。書(shū)中的文字宛如一個(gè)個(gè)小精靈在手指間不斷飛揚著(zhù),舞動(dòng)著(zhù)妖嬈的身姿。我癡迷了,沉醉在其中。

  以后,我便成了書(shū)店的?。家里的書(shū)也在不斷積累著(zhù),成了貨真價(jià)實(shí)的“書(shū)!。我成天陶醉在書(shū)海中:簡(jiǎn)愛(ài)的悲慘愛(ài)情令我同情,《海底兩萬(wàn)里》的奇異故事令我憧憬,岳飛的英雄氣魄令我折服……這些書(shū)無(wú)不令我充實(shí)。

  日復一日,年復一年。書(shū)房里的書(shū)已像小山般高,這都是我最珍貴的財富?破疹(lèi)、散文類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)的書(shū)應有盡有,都散發(fā)出淡淡的書(shū)香,我的回憶里裝滿(mǎn)了書(shū)香的味道。

  在書(shū)香里,我懂得了書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶,是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙,積累著(zhù)無(wú)數人的智慧,積累著(zhù)走向成功大門(mén)的經(jīng)驗。

  時(shí)光匆匆,紅了櫻桃,綠了芭蕉。凡事都會(huì )改變,但不會(huì )變的是那停留在我心底的那一抹淡淡的書(shū)香。

書(shū)香伴我行作文6

  人累了,喜歡獨生一室,讓疲憊之身得以安寧,心累了,喜歡捧起一書(shū),讓浮躁之心得以慰藉。

  回首詩(shī)書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。夜闌人靜,一書(shū)在手思緒萬(wàn)千,拜讀古今中外燦爛的大學(xué)長(cháng)卷,卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字。那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中。有書(shū)的日子,快樂(lè )、充實(shí)、振奮、青春的本色在書(shū)香的溫潤中閃光炫彩,歌唱。

  從小,書(shū)似乎就對我有特別的吸引力,在小小的我眼中,它就像一塊塊令人垂誕三尺的巧克力,剛入口時(shí)是微苦的,可是在反復品味中又能?chē)L到那馥郁的芳香,那絲絲的甜蜜。

  人生當中讀的'第一本書(shū)就是家喻戶(hù)曉的《格林童話(huà)》。記得那是一整套童話(huà)集,其中還包括《安徒生童話(huà)》等書(shū)。我不清楚當時(shí)為什么會(huì )在三四本書(shū)中挑出《格林童話(huà)》,但是我清楚,當時(shí)我深深?lèi)?ài)上那一篇篇童話(huà)時(shí),書(shū)世界的大門(mén)己經(jīng)為我敲開(kāi)了。

  于是,在那本包裝精美的《格林童話(huà)》中,我發(fā)現了一個(gè)安靜而詳和的世界——文學(xué)的世界,在這里,一切文字變得生動(dòng)起來(lái),它們不再只是書(shū)頁(yè)上筆畫(huà)組成的東西,而更是一個(gè)個(gè)鮮活的,跳動(dòng)著(zhù)的生命。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,知識也在不斷的積累中增加,而那套童話(huà)集,也真真正正的成為了垂暮的老人;在那泛黃的書(shū)頁(yè)中,隱隱約約的飄散出屬于文學(xué)的古老的香味?梢哉f(shuō),是它用它那美麗的青春,引領(lǐng)我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。在我在其中遨游的時(shí)候,它的青春卻在流逝著(zhù)。

  所以當有一天,在圖書(shū)館的我無(wú)意間看見(jiàn)嶄新的它時(shí),有一陣恍惚地覺(jué)得它回來(lái)了,它又帶著(zhù)無(wú)限的青春與活力回來(lái)了,我翻開(kāi)書(shū),還是一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的童話(huà)——它們一直都在,從未褪色過(guò)。

  淚,不禁撲簌簌落了下來(lái)。

書(shū)香伴我行作文7

  高爾基爺爺說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀!倍业纳罾锍錆M(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了想像的翅膀。

  在我上幼兒園小班的時(shí)候,媽媽送的第一份兒童節禮物是一套精美的圖文并茂的《童話(huà)故事大全》,我喜歡得不得了,從此和書(shū)結下了不解之緣。每天晚上睡覺(jué)都要纏著(zhù)媽媽給我念,媽媽繪聲繪色地講,我豎直了小耳朵聽(tīng),如癡如醉,完全沉浸在那美好的童話(huà)境界里。聽(tīng)完一遍,意猶未盡,還不過(guò)癮,就會(huì )央求媽媽再念一遍,媽媽總是微笑著(zhù)滿(mǎn)足我的愿望,不厭其煩,一遍又一遍地念給我聽(tīng)。在媽媽溫柔的講述中,我的腦海里裝滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙橫趣,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事。有美麗的白雪公主、善良的`灰姑娘、可憐的賣(mài)火柴的小女孩、阿里巴巴和四十大盜、勇敢的洋蔥頭歷險記……雖然,那個(gè)時(shí)候我目不識丁,但媽媽講過(guò)的故事,我都能捧著(zhù)書(shū),看著(zhù)插畫(huà),一字不漏地背下來(lái)。媽媽直夸我真棒!我的心兒也無(wú)比歡暢。

  在媽媽朗朗的讀書(shū)聲中,我漸漸地長(cháng)大了,F在,我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,認識的字越來(lái)越多、書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多、越來(lái)越廣了。有讓我插上想像翅膀的《快樂(lè )星球》,有讓我捧腹大笑的《淘氣包馬小跳》,還有讓我愛(ài)不釋手的《楊紅櫻童話(huà)集》、《經(jīng)典寓言故事》、《作文大全》、《百科全書(shū)》、《美德故事》……數不勝數!我就像一只小蜜蜂,來(lái)到知識的花叢中,盡情地“采蜜”,快樂(lè )地吸取營(yíng)養,積累更多更豐富的知識。

  古人說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。多讀書(shū),讀好書(shū),讓縷縷書(shū)香伴著(zhù)我慢慢地長(cháng)大,開(kāi)啟我的智慧,引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)精彩繽紛的世界。

書(shū)香伴我行作文8

  在生活中,我們每天都安排得非常充實(shí)。其中,讀書(shū)那是必不可少的,一旦失去了它,那生活就不幸福,不美滿(mǎn)了。

  在我的生活中,看書(shū)、讀書(shū)成為了我最有樂(lè )趣的業(yè)余愛(ài)好。我非常喜歡看歷史名著(zhù)、經(jīng)典故事,除了這些,我還喜歡看有關(guān)科幻、偵探等有邏輯思維的小說(shuō)。

  我從小就愛(ài)看書(shū)。我第一次走進(jìn)書(shū)店,看見(jiàn)一本花花綠綠的書(shū),拿起一本就看,愛(ài)不釋手。一本書(shū)從頭看到尾,仿佛周?chē)察o了,沒(méi)有噪音來(lái)打擾我,本來(lái)好動(dòng)的我也好像打了一支特強的鎮靜劑,幾個(gè)小時(shí)“不動(dòng)彈”。

  我現在讀書(shū)時(shí)總有一種幸福感,讀書(shū)是多么美妙,多么快樂(lè )。我在看書(shū)時(shí),一個(gè)個(gè)情節在腦海里頻頻出現,像是一部電視連續劇在我的頭腦中完美得展現出來(lái),好像有一些話(huà)語(yǔ)在我的耳邊響起。如:我有一次在看《水滸傳》時(shí),有一回特別精彩,我不由自主地想幫助主人公出起打仗的`策略,仿佛我已經(jīng)在他們中間了。

  讀書(shū)還讓我受益匪淺。在我讀書(shū)后,腦子充實(shí)了,讓我知識淵博,懂得道理,學(xué)會(huì )一些各方面的技巧。我覺(jué)得讀的知識我們可以永遠學(xué),學(xué)得越多越好。書(shū)中所講的有些不是很確切的,還待我們去揭開(kāi)謎團,所以要多讀書(shū),了解更多才行。

  我每次早晨起來(lái)看書(shū),因為“一日之計在于晨”嘛。早晨看書(shū)會(huì )記住更多東西,而且不容易被遺忘,這樣每天積累,知識越來(lái)越多,那就非常了不起。

  我們在知識的海洋中遨游,讓我們在知識的道路上越學(xué)越好,讓我們在知識的照耀下更加炫耀多姿。

書(shū)香伴我行作文9

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蓖瑯,也是書(shū)籍帶給了我營(yíng)養,讓我能健康成長(cháng)。

  我喜歡看書(shū),常常,我拿到一本書(shū)之后,就會(huì )聚精會(huì )神地看起來(lái),甚至連大人們叫我去睡覺(jué)或者吃飯,我都會(huì )苦苦懇求:“再讓我看一會(huì )兒嘛,就一小會(huì )兒,一下子就好了!

  家里沒(méi)有類(lèi)似書(shū)架之類(lèi)的東西,所以書(shū)不是堆在客廳的茶幾上,就是堆在我的書(shū)桌上,每次生日我都會(huì )許讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)架的愿望,可是每次都沒(méi)有實(shí)現,只得到了一個(gè)香甜的蛋糕,于是我經(jīng)常對家里人說(shuō):“你們什么時(shí)候給我買(mǎi)個(gè)書(shū)架??結果每次的答復都是四個(gè)字的,而且都是一樣的:“下次再說(shuō)!甭(tīng)了無(wú)數個(gè)下次再說(shuō)之后,我就不再求他們。我真想快點(diǎn)長(cháng)大,好買(mǎi)一個(gè)一個(gè)書(shū)架放書(shū),因為我的書(shū)實(shí)在是太多了。

  和書(shū)做伴的日子,我的生活變得不再暗淡無(wú)光。我想象著(zhù)和墨多多他們一起去世界各地冒險;和哈利·波特一起聽(tīng)課,一起拯救魔法學(xué)園;和達爾文一起觀(guān)察那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。和書(shū)做伴的日子里,我發(fā)現了生活是用來(lái)享受的,而不是用來(lái)抱怨的。和書(shū)做伴的日子中,我也變得樂(lè )觀(guān)起來(lái),因為書(shū)中有那么多朋友,遇到不開(kāi)心的事情,他們會(huì )開(kāi)導我;遇到挫折的`時(shí)候,他們會(huì )鼓勵我。有他們在,一個(gè)人在家就一點(diǎn)都不孤獨了。

  書(shū)是我的老師,他能改變人的一生,他也是我的密友,因為他常常哄我開(kāi)心,讓我笑得肚子抽筋。我腦袋里的所有知識與智慧,都是書(shū)的饋贈,他也真是一位稱(chēng)職的好老師。所以我不得不說(shuō),讀書(shū),是一件非?鞓(lè )的事。

書(shū)香伴我行作文10

  當打開(kāi)文學(xué)名著(zhù)時(shí),你是否聞到那一縷縷淡淡的書(shū)香,是否領(lǐng)略到青蛙王子的風(fēng)采,你的眼前是否浮現出拇指姑娘的溫柔善良,還有美麗的白雪公主正在向我們招手?

  我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話(huà)為我展現出一個(gè)五彩斑斕的.奇妙世界,教給我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。

  曾經(jīng)奔波在西天取經(jīng)漫漫長(cháng)途的我,與孫悟空一起降妖捉怪;曾經(jīng)置身于赤壁之戰的烽煙中的我,感受三國斗智斗勇的英雄氣概……當看到中華五千年文明腳步的足跡,我深深感受到了人們對和平的渴望。

  書(shū),深深地吸引著(zhù)我,它的神韻已在不知不覺(jué)中滲透了我的肌膚,滋潤著(zhù)我,洗滌我的心靈。當我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;當我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內存知已,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”;當我想放棄某件事情的時(shí)候,是書(shū)讓我明白“成功在久,不在速” 。

  在書(shū)中,我不但學(xué)到了知識,而且學(xué)到了做人的道理。正像高爾基說(shuō)得那樣:“愛(ài)護書(shū)籍吧,它是我們知識的源泉!睍(shū)是人類(lèi)的精神食糧,書(shū)更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  最是書(shū)香能致遠,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!同學(xué)們,讓我們的一生與書(shū)相伴,讓我們的生活洋溢著(zhù)書(shū)的氣息,讓我們的一生常伴書(shū)香,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

書(shū)香伴我行作文11

  著(zhù)名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)深得我心,是!我漸漸覺(jué)得,人類(lèi)知識的精華都在書(shū)上。不錯,讀一本好書(shū)好比交了十幾個(gè)朋友。煩悶時(shí),捧一本書(shū)置身于安靜的溪邊,讓心中憂(yōu)思愁緒,在手指掀動(dòng)的瞬間,讓溪流無(wú)聲地逝去;歡樂(lè )時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興,讓胸襟更加豁達,心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。書(shū)就像是一部有趣的動(dòng)畫(huà)片,引人入勝,讓人陶醉其中。

  書(shū)就像是一位神秘的魔術(shù)師,把我帶到一個(gè)又一個(gè)新奇的世界。當我打開(kāi)作文書(shū),那精彩的片段深深的把我吸引;當我打開(kāi)故事書(shū),我為故事中一個(gè)個(gè)有趣的情節陶醉;當我打開(kāi)科技書(shū),我為科學(xué)家們機智過(guò)人的頭腦而驚奇。

  記得有一次,我正津津有味地看著(zhù)書(shū)。突然,耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“錕鋒,我們家沒(méi)鹽了,幫我去買(mǎi)一包!笨粗(zhù)媽媽正在燒飯,忙的不可開(kāi)交,只好去買(mǎi)鹽了。

  走到超市門(mén)口,我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)書(shū)攤,便走了過(guò)去,在一本叫《超級笑笑鼠》的`旁邊停了下來(lái),拿著(zhù)書(shū)坐在門(mén)口專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,才想起買(mǎi)糖的事,便三下兩下地跑進(jìn)了超市,買(mǎi)了一包糖回家。

  回到家,媽媽看了我買(mǎi)的東西,大聲地說(shuō)道:“錕鋒,我讓你買(mǎi)的鹽去哪里了!睙o(wú)奈之下,我只好把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哭笑不得。隨后,媽媽只好自己去買(mǎi)了,而我卻對剛才的事不聞不問(wèn),又跑到房間津津有味地看起書(shū)來(lái)。

  有人向往繁華與喧鬧,有人向往大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但我卻喜歡那散發(fā)著(zhù)幽幽清香的書(shū)味。

書(shū)香伴我行作文12

  “書(shū)香”是怎樣的呢?書(shū)香不是鮮花的濃郁;也不是青草的清雅。而是伴我度過(guò)了每一分,每一秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻的書(shū)的海洋。書(shū)香蘊含著(zhù)豐富的知識,教會(huì )我們做人的道理,是我最?lèi)?ài)的'”書(shū)香”。

  初扣“書(shū)香”大門(mén),是媽媽講童話(huà)故事哄我入睡!度恍∝i》、《小紅帽》、《丑小鴨》……這些故事,曾經(jīng)伴我度過(guò)了美麗的童年。隨著(zhù)歲月的變化,我漸漸長(cháng)大,上了小學(xué),我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū),因為我覺(jué)得看書(shū)一點(diǎn)勁都沒(méi)有,十分無(wú)聊,在小學(xué)里老師讓我們必須認認真真地看一本書(shū),我只好看了一本書(shū)《小豬唏哩呼!返墓适?戳艘粫(huì )兒,覺(jué)得真有趣呀!慢慢地我愛(ài)上書(shū)香。媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū),比如《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《龜兔賽跑》……。這寫(xiě)書(shū)讓我懂得了很多。龜兔賽跑告訴我了一個(gè)道理:做人要謙虛,不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹凇端疂G傳》中,我體會(huì )到了武松的英勇;在《西游記》中,我感受到孫悟空的神通廣大;在《三國演義》中,我看到了諸葛亮的神機妙算……。在我的書(shū)箱里漸漸擁有了自己的課外書(shū)《我的兒子皮卡》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……。。還有許多小說(shuō),寓言、唐詩(shī)、歷史書(shū),使我感到知識海洋,有多么遼闊,一眼望不到邊,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我一定要勤奮的學(xué)習,以后做一個(gè)博學(xué)多才的人。

  啊!書(shū)香為我開(kāi)辟了一條成長(cháng)的道路。

書(shū)香伴我行作文13

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)精神的糧食。小時(shí)候,我們聽(tīng)著(zhù)父母給我們講故事,牙牙學(xué)語(yǔ)的我們似懂非懂,并未領(lǐng)悟出其中的奧秘;長(cháng)大些,我們學(xué)著(zhù)自己識字,學(xué)著(zhù)自己看書(shū),從中我們領(lǐng)悟到的將會(huì )陪伴著(zhù)我們的一生;再大些,或許我們會(huì )嘗試著(zhù)自己寫(xiě)一些故事,從中,我們學(xué)到的更多會(huì )是那人世間的真摯的情感……人生有著(zhù)很多難以預料的事,即是遇到了一些你并不想發(fā)生的事情,依舊要抱著(zhù)希望走下去,克服了困難之后,終會(huì )如愿以?xún)。這是我從《綠野仙蹤》這本書(shū)明白的一個(gè)道理。

  是啊,只有充滿(mǎn)希望的人往往能在人生路上走的更遠,更好,飽受磨難的人會(huì )變得更堅強,在生活中學(xué)到的.遠遠更多。這本書(shū)的大概內容是:美國堪薩斯州的一位小姑娘,多蘿西被龍卷風(fēng)卷到一個(gè)陌生的地方——孟奇金。她遇到了好女巫,好女巫告訴她要到翡翠城去找?jiàn)W芝國的大術(shù)士幫忙,就可以送她回家。

  在冒險的路上,她先后遇到了稻草人,鐵皮樵夫與小膽獅,他們都需要一些東西。稻草人需要一副腦子,鐵皮樵夫需要一顆心,小膽獅需要膽量……他們幾個(gè)成了好朋友,結伴而行去冒險,在冒險途中,他們一起克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,最后終于來(lái)到了翡翠城,他們一起搜尋惡女巫,多蘿西把惡女巫融化了,讓溫基人重獲自由;還幫鐵皮樵夫恢復了原來(lái)的樣子,擁有了一顆心;小膽獅不再是小膽獅,他成了百獸之王;稻草人也同樣實(shí)現了自己的愿望……多蘿西也回到了家鄉,日子又變的和以前一樣了……在書(shū)中,我學(xué)到了許多,明白了許多,懂得了愛(ài),懂得了珍惜,懂得了把握自己……書(shū)香伴我行,書(shū)讓我們明白了更多人生的真理……

書(shū)香伴我行作文14

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”……古今中外,有很多人認為書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。確確實(shí)實(shí),書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴我成長(cháng)。

  從幼兒園的時(shí)候,我就和書(shū)打交道。我認識了除惡揚善的'孫悟空;知道了兇惡的妖魔鬼怪。那替天行道的武松,是我最崇拜的對象。我巴不得有十八般武藝,為民除害。

  自從上了小學(xué)以后,我走過(guò)祖國的名山大川,讀了許多古詩(shī)。走到池塘邊,我領(lǐng)略了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的韻味;在大沙漠中,我明白了“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的意境;茫茫大雪中,我體會(huì )到了岑參的“山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的朋友情誼。

  隨著(zhù)年級不斷升高,我讀了很多的經(jīng)典名著(zhù)。我要勸勸林黛玉“花落人亡兩不知”,并告訴她“落紅不是無(wú)情物,化為春泥更護花”,叫她做人一定要開(kāi)朗,不要做一個(gè)悲涼的人。我還崇拜一代英雄曹操。很多人以為曹操是一代奸雄,但是我卻不這么認為。首先他重人才,認為英雄不問(wèn)出處;第二,他非常重情誼,對關(guān)羽情如手足,送他稀世寶馬赤兔馬一匹;第三,他重農田,不讓士兵破壞農民的莊稼。有一次,曹操的坐騎回了麥田,要以死謝罪,但大臣們個(gè)個(gè)都不同意讓曹操自殺。最后曹操只得割發(fā)代首。曹操還規定,一個(gè)人只要種田就不用當兵,只要當兵就不用種田。

  書(shū),散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,伴我慢慢成長(cháng)……

書(shū)香伴我行作文15

  書(shū)是什么?“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的書(shū);“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”,這是莎士比亞的書(shū);“ 讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”,這是藏克家的書(shū)……而在我的.心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)智慧之門(mén);書(shū)是一葉扁舟,載我遨游知識的海洋;書(shū)是良師益友,給我指引人生的方向……

  小時(shí)候,狼外婆的故事讓我變乖;我也曾與七個(gè)小矮人一起保護白雪公主;也會(huì )乘著(zhù)那輛南瓜車(chē),跟隨灰姑娘一起去跳舞;我還為小美人魚(yú)的消失發(fā)出深深的嘆息……這些經(jīng)典的童話(huà)故事里記錄著(zhù)我成長(cháng)的腳印。

  現在,我已是一名六年級的學(xué)生了,雖然功課比較緊,但我還是會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間讀讀閑書(shū),而且不惜為此歷點(diǎn)風(fēng)險。記得有一次,我從同學(xué)那兒借了一本《格列佛游記》。早聽(tīng)說(shuō)這是一本奇書(shū),1726年在英國首次出版,一周之內售空,三周售出一萬(wàn)冊,還被翻譯成幾十種語(yǔ)言,在世界各國廣為流傳。如今終于能親眼目睹其風(fēng)采,豈有忽視之理?放學(xué)一回家,我顧不得寫(xiě)作業(yè),關(guān)上房門(mén),便一頭扎進(jìn)了游記中。正當我為格列佛的離奇經(jīng)歷神魂顛倒、夢(mèng)游在大人國小人國之際,忽然一只大手掠走了我的書(shū)。我抬頭一望,遭了!是媽媽?zhuān)〗Y果可想而知,不但受到了一頓責罵,連我的“格列佛”也被關(guān)了“禁閉”。后來(lái)還是我得了一個(gè)一百分才把書(shū)“贖回”,總算對同學(xué)有個(gè)交代,也與格列佛一起游完了“飛島國”和“慧骃國”。

  書(shū)是我的最?lèi)?ài),是我的精神食糧。雖然沒(méi)有達到陳壽“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”的境界,但這份愛(ài)書(shū)之情是真摯的,也是永久的。我會(huì )一直閱讀下去,讓書(shū)成為我的終身伴侶,成為我靈魂的棲息地。

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