總會(huì )想起那張照片作文錦集15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的總會(huì )想起那張照片作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
總會(huì )想起那張照片作文1
童年，是我們每一個(gè)人都有的美好回憶，但是時(shí)間不可重來(lái)，我們唯有靠照片來(lái)回憶。
還記得那一張照片，是我四五歲的時(shí)候照的。那時(shí)我在市橋那兒住，讀小班。童真稚嫩的我一放學(xué)就和表弟玩扮演奧特曼的游戲，我們玩得很高興，笑容很燦爛，眼睛時(shí)常瞇得比一條線(xiàn)還細，就算摔倒了受傷，也不減我們高興的氣氛。那時(shí)我們都是小和尚頭，頭發(fā)摸上去就像剛長(cháng)出來(lái)的仙人掌一樣。我和堂弟也覺(jué)得這樣的發(fā)型不好看，因此都不喜歡剪頭發(fā)，一說(shuō)到剪頭發(fā)，非要大鬧天宮不可，不去買(mǎi)幾包零食薯片給我們，我們就堅決不剪！每次我們都是鬧著(zhù)讓對方先去剪頭發(fā)。
那時(shí)的奶奶，對我們很好，但我們也時(shí)不時(shí)鬧出一些大笑話(huà)。
有一次，奶奶吩咐我們把家里的東西擦干凈，奶奶呢？也許覺(jué)得累了，就去睡覺(jué)了。我們擦完以后，就去把毛巾放好，途中看到奶奶睡覺(jué)出了一把大汗，我想，奶奶大概是熱了吧，不如幫奶奶擦擦汗哪？于是直接用手中的臟毛巾去幫奶奶擦汗——這可是剛剛擦完廚房桌子的抹布��！后果你們可以想得到，奶奶好像變成了一個(gè)非洲黑人。醒了以后，奶奶去照了下鏡子，立刻驚訝的說(shuō)了一聲：“哇！這是怎么回事？我的臉怎么變成了這樣，像一條污嘴狗？”立刻接水洗了個(gè)臉。我和堂弟兩個(gè)人都不敢出聲，雖然她知道是我們兩個(gè)其中一個(gè)干的，但是并沒(méi)有責怪我們，而是在那里自我解嘲：“我還以為我變種了呢，呵呵！”
不知怎么的，媽媽知道了這件事，覺(jué)得又好氣又好笑，教育了我們一通之后，她拿起相機，叫我擺出一個(gè)奧特曼的姿勢，又讓弟弟拿著(zhù)一條黑黑的'毛巾——你應該知道這代表著(zhù)什么！奶奶呢，手里拿著(zhù)幾包零食，摸著(zhù)我們的和尚頭。咔嚓！于是就有了這一張充滿(mǎn)童年回憶的相片。
美好的童年，寶貴的相片，難忘的親情！
總會(huì )想起那張照片作文2
坐在床上，又看到桌上的一張照片，我的思緒回到了那天。
那是一張怎樣的照片？照片中，大雨傾盆，一個(gè)老男人弓著(zhù)腰，穿著(zhù)深褐色的已有些破舊的雨衣，一雙通紅的雙手有力地抓著(zhù)摩托車(chē)的車(chē)把。
我的眼淚又來(lái)了。
那個(gè)雨天，我站在學(xué)校門(mén)口的屋檐下，看著(zhù)窗外如幕的大雨，不禁打了個(gè)寒顫。今天早上，因為手機的事和父親發(fā)生了爭執，而且他說(shuō)過(guò)今天單位忙，應該不會(huì )來(lái)接我了！我冷笑一聲，把外套的衣領(lǐng)立起來(lái)，用手護住頭，正準備來(lái)一次從學(xué)校到家里的百米沖刺�！拔�！”一個(gè)粗魯又響亮的聲音撞擊著(zhù)我的耳膜。我收回剛邁出的左腳，習慣性地回頭，看到了一個(gè)熟悉的身影。
是爸爸！可是他怎么會(huì )來(lái)？“還站著(zhù)干嘛？快過(guò)來(lái)！”我這才反應過(guò)來(lái)，小跑過(guò)去，鉆入帶著(zhù)父親體溫的老舊的雨衣。爸爸手握著(zhù)車(chē)把，用斥責的.語(yǔ)氣說(shuō)：“不是跟你說(shuō)了，下雨在校門(mén)口等我嗎？這樣跑回去會(huì )感冒的，還怎么讀書(shū)？”“哦！”我冷冷地應了一聲。他總是向我強調學(xué)習。
“嘟——”伴隨著(zhù)一陣刺耳的聲音，摩托車(chē)啟動(dòng)了�！班枥锱纠病庇晁坪踉絹�(lái)越大，我能感受到雨點(diǎn)打在雨衣上的力度�！班枥锱纠病蔽野焉眢w蜷縮在爸爸溫暖的身后。雨還在繼續，冷風(fēng)迎面而來(lái)，我的手被凍得僵硬。我閉著(zhù)眼睛，靜靜地聽(tīng)著(zhù)風(fēng)嘶啞地怒吼�！袄鋯�？”爸爸率先打破了這尷尬的氣氛�！袄��！彼兡g(shù)似的從車(chē)前抽出一件外套。我用手去接，無(wú)意間觸碰到了他的手。那是一只怎樣的手？冰冷，粗糙得像老樹(shù)的干樹(shù)皮。再看一眼，他的手上滿(mǎn)是雨水，整只手被凍得粉紫。我接過(guò)外套，有些心酸。
“到了�！彼衍�(chē)停下來(lái)：“你先回去，爸爸單位里還有事�！薄班��！蔽易焐蠎�(zhù)，腳卻未動(dòng)，看著(zhù)他再次啟動(dòng)車(chē)子。我把手插進(jìn)口袋，突然摸到一個(gè)東西——相機。我迅速抓起相機，拍到了父親遠去的背影。
看著(zhù)手中的照片，我的眼淚流了下來(lái)。
其實(shí)，他是愛(ài)我的，只是，父愛(ài)無(wú)言。
總會(huì )想起那張照片作文3
人生如畫(huà)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也會(huì )忘記一些發(fā)生過(guò)的事情，那些已經(jīng)淡忘的，就如由時(shí)間打磨，漸漸逝去美麗顏色的油彩畫(huà)�？墒怯行┦虑�，我們永遠會(huì )銘記在心，任時(shí)間逝去，記憶也不會(huì )消散。
放在我書(shū)架的一層，有一張被時(shí)間封印的照片。有次，我打掃書(shū)架時(shí)，悄然發(fā)現了它。我捧起那張照片，輕輕拂去上面的灰塵，照片恢復了往日的光澤。我不禁回想起了這照片里的故事……
“啊，寶貝！加油加油，你可以做到的！”父母的加油聲在我耳邊回響。
我記得那時(shí)我在學(xué)習走路，我邁開(kāi)腳，往前踏下，我感覺(jué)我的身體有些搖晃，站不穩。我想到身后有母親保護我，便努力平衡自己身體，意志堅定，走出第一步。那個(gè)時(shí)候，我看到站在我身前蹲著(zhù)的父親歷經(jīng)滄桑的臉上露出欣慰的笑容，母親在我身后喊到：“寶貝！你好棒，再往前走，走去爸爸那里�！蔽业母赣H，對我張開(kāi)雙臂，示意我往他那里走去。盡管我走起路來(lái)身體不平衡，搖搖晃晃，隨時(shí)可能摔下，但我還是不顧一切向我的父親走去。離我父親的懷里只有幾步之遙，我加快速度走去�？墒沁@速度一快，我走的很不穩，我回頭望了一眼我的母親，她手里拿著(zhù)相機，準備記錄我的成功。很幸運，我平安走完這段路程，我撲進(jìn)父親的懷里，母親也隨之按下快門(mén)，記錄下我的成長(cháng)。父親的懷里，很溫暖，讓人覺(jué)得特別有安全感……
要是您還在，我一定會(huì )像小時(shí)候學(xué)走路一樣，不顧一切撲進(jìn)您的懷里。這張照片激起我對父親的'回憶，我想念我的父親了，真的好想好想�？墒撬F在不在我的身邊，去了另一個(gè)美麗的世界。他教我學(xué)走路的這段回憶，被永遠封存在這張照片里，我永遠不會(huì )忘記。
我放下照片，抹去眼角的淚痕。拿起相框把照片框好，放在書(shū)桌前。望向窗外的遠方，路還長(cháng)，父親肯定在另一個(gè)世界默默守護著(zhù)我。
總會(huì )想起那張照片作文4
微風(fēng)輕撫過(guò)她的臉頰，在武漢櫻花盛開(kāi)的季節，姐姐到大學(xué)里去開(kāi)始新的學(xué)習生活。
經(jīng)歷過(guò)高考的艱苦奮斗，姐姐成功被錄取到‘華中師范大學(xué)’。這是一件令人開(kāi)心的事，但是想到以后半年才能見(jiàn)一次，我心里很不是滋味。
頓時(shí)，我的鼻尖一陣酸楚。
臉上笑嘻嘻，心里五味雜陳，各種情感油然而生。在武漢，那么遠的地方。飛機飛兩三個(gè)小時(shí)，雖然并沒(méi)有多久，但是對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很遠的了。在這里忽然想起一句歌詞：“登上飛機那一瞬間，止不住的言論，這一刻還是來(lái)了，心臟那么那么的痛�！�
是啊，姐姐明天就要登上前往武漢的飛機了。我來(lái)到了她的房間，輕輕推開(kāi)門(mén)，從門(mén)縫里看到她正彎腰整理行李，臉上掛著(zhù)微笑。此時(shí)，她發(fā)現我進(jìn)來(lái)了，就直起身拉著(zhù)我的手坐在了床上，對著(zhù)我說(shuō)：“姐姐明天就要飛武漢了，我們現在來(lái)一張自拍吧！”我和姐姐有過(guò)好幾張自拍，還有幾張大頭貼。合照都很親密，我們的臉上掛著(zhù)對對方的喜愛(ài)，有的哈哈大笑，有的搞怪，扮鬼臉……但是，這一張照片上的我們似乎淚光閃閃。當相機‘咔嚓’那一下之后，也就意味著(zhù)以后我們可能很長(cháng)時(shí)間都見(jiàn)不到面了，以致于以后我國慶節時(shí)的生日她沒(méi)能回來(lái)。
我把這張照片放在我的書(shū)桌上。我們雖然不在同一個(gè)城市，相距遙遠，但是都在為同一個(gè)目標打拼，努力成為更好的.人。所以每一次看到了這張照片，我都想到不要讓愛(ài)我的人失望，總是有一股神奇的力量把我往前推。
因為我不想讓她失望，我不想讓自己墮落。
我遇到過(guò)很多的坎坷、磨難和挫折�？捎姓l(shuí)又是一帆風(fēng)順呢？這張照片，時(shí)時(shí)提醒我，總有一天我也會(huì )成為姐姐那樣優(yōu)秀的人，而且永遠不能讓她失望。
姐姐，這張自拍我會(huì )好好保存。
姐姐，我也要站在那開(kāi)滿(mǎn)櫻花的校園里，證明自己。
姐姐，那時(shí)我們再來(lái)一張自拍。
總會(huì )想起那張照片作文5
照片能記錄我們的美好回憶，但真正在我心中留下深刻印象的，卻寥寥無(wú)幾。
我的記憶是在老家的大房子里開(kāi)始的。房子至今已有50多年的歷史，爸爸就是在那座房子里誕生的。我似乎也對這房子有著(zhù)獨特的情懷。房子原來(lái)是用來(lái)加工糧食的，后來(lái)被爺爺買(mǎi)下來(lái)，一邊加工糧食，一邊供全家人居住，院子特別大，夏日炎炎，每到傍晚，這里就成了左鄰右舍的`聚居區，吃過(guò)晚飯后，爺爺奶奶會(huì )早早地把桌子、凳子擺在屋檐下，一邊說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，一邊等待著(zhù)鄰居們的光臨。來(lái)的人大多是老人和小孩，老人們的大手牽著(zhù)孩子們的小手，但總也牽不住，一雙雙小手總要掙脫粗糙的大手，老人們從不見(jiàn)外，爺爺奶奶也熱情地招呼他們坐，熱火朝天地聊了起來(lái)，說(shuō)說(shuō)天氣，測測收成，談?wù)勆罱?jīng)驗，論論晚年生活，這就是他們每天最開(kāi)心的事兒。孩子們可不消停，一個(gè)個(gè)就像脫疆的野馬，在院子里瘋跑，一會(huì )兒逗逗小狗兒，一會(huì )兒抓抓螞蟻，樂(lè )此不疲�！疤靸簺隽�，回吧！”每天人們都是在這種聲音的催促下散開(kāi)的。這時(shí)家家都關(guān)門(mén)閉戶(hù)，結束了一天的生活，我們的大院也和夜色一起漸漸模糊……
這樣的生活一直持續了好幾年，直到我們家要搬到別的地方去，家里人都十分舍不得這座房子，更舍不得鄰里間和諧的關(guān)系。大房子借這張照片留下了它的影子，也是它最后的影子，它的新主人將它推倒，蓋起了更大更華麗的房子。那張照片就成了我們對那座房子思念的唯一念頭�？墒呛髞�(lái)，那張承載著(zhù)全家人美好回憶的照片也丟失了。我們再也找不到關(guān)于它的任何影子、任何信息。但那張照片卻是爺爺茶余飯后經(jīng)常提起的，每當提起它時(shí)，爺爺總會(huì )很惋惜。
照片雖然丟失，但是我想，或許在我們全家人的心中，早已將老房子的圖片“拍”下來(lái)，珍存在心中。拍在心中的照片，或許才是我們永遠不會(huì )遺忘的記憶！
總會(huì )想起那張照片作文6
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間走了，留下了一個(gè)又一個(gè)的回憶：甜蜜、開(kāi)心、快樂(lè )、傷心、難過(guò)、悲傷······也許有的回憶讓人難以啟齒，但也有的回憶是真真實(shí)實(shí)的讓人難忘，讓人想把它分享，希望它不僅僅只是在回憶里，害怕它一點(diǎn)點(diǎn)兒消失······那么我們應如何保存它呢？
我認為，最好保留回憶的方法是拍照。如今，對于大多數人來(lái)說(shuō)，拍照是一件非常容易的事情，照片在我們的'生活中真的是非常熟悉，自拍照、畢業(yè)照等，我相信每個(gè)人都有。是的，照片記錄了生活點(diǎn)滴，呈現了大千世界。我想，通過(guò)照片，即使我們不外出，不與人交流，也可以了解到外面的世界，體會(huì )到世界的豐富多彩。在我的心中，我總會(huì )想起那張照片······
小時(shí)候，不只是受到什么的影響，我總是想一步登天，總是想像游戲世界一樣，‘‘刷‘‘的一下，就可以跳過(guò)這些障礙、困難，成為一個(gè)了不起的人�？墒俏也恢涝撛趺醋�，于是我開(kāi)始想，開(kāi)始想象。有時(shí)候，我總會(huì )想象各種各樣的事，就連上課也不例外，你永遠不會(huì )知道你下一秒在做什么。即使是兇猛的獅子，也有被欺負的時(shí)候。老師抓住了我出神的那一秒，就當眾批評了我。又碰巧，我媽打了電話(huà)過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)一下我最近的狀況。于是乎，我心里忐忑極了。
回到家后，我媽竟然沒(méi)有罵我，還笑了，就是那種笑不是很友好罷了。詢(xún)問(wèn)我原因，我如實(shí)回答。聽(tīng)了我的話(huà)，她竟然沒(méi)諷刺我，竟決定幫我，難不成，我的好運氣來(lái)了？
真的是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。這句話(huà)真的是真理。我媽將我的想象，轉化成為了實(shí)際行動(dòng)，并監督我實(shí)行。剛開(kāi)始我還是動(dòng)力十足，這僅僅只是三分鐘的熱度，沒(méi)到三天，我就如同石頭一般死氣沉沉。母親見(jiàn)我如此，就開(kāi)始對我一番鼓舞，十分認真的說(shuō)什么君子一言，駟馬難追諸如此類(lèi)的話(huà)。盡管我不想繼續，但我還是硬著(zhù)頭皮繼續，堅持堅持再堅持，努力努力再努力。經(jīng)過(guò)一番努力，我的想象基本達成。為了表示慶祝，于是乎，母親就送給了我一份禮物－－竟是我努力的瞬間！
直至現在，每每當我回想起那張照片時(shí)，我總會(huì )回味無(wú)窮，感觸萬(wàn)千。那張照片，不僅僅是一份回憶，更是一份鼓舞。
總會(huì )想起那張照片作文7
幾個(gè)月前，我在報紙上看到了這樣一幅圖片，十幾個(gè)大山里的孩子，穿著(zhù)藍白相間的校服，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，圍在一個(gè)男教師的旁邊，咧著(zhù)嘴笑。
男教師原本是從大山里走出去的一名大學(xué)生。在很小的時(shí)候，特別希望有個(gè)知識豐富的好老師教他們讀書(shū)，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，唱歌。然而，這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，因為這座大山實(shí)在是太難走了，山路崎嶇，況且適齡的孩子也不多，只有十幾個(gè)。大山里不具備教學(xué)條件，地理位置偏僻，沒(méi)有人愿意把自己的青春奉獻在這里。
男教師也是命運多舛，很小就沒(méi)了父母。大學(xué)剛剛畢業(yè)，他就決定要回到家鄉，用自己的一生去實(shí)現幼時(shí)的夢(mèng)想，也幫助那些渴望走出大山的孩子們，讓他們有機會(huì )、有能力感受不一樣的世界，用自己的雙腳丈量祖國的大江南北，用自己的雙手構建自己的幸福生活，也向所有人證明：有了知識，山里娃也可以很優(yōu)秀，很出彩！
回到大山之后，他將所有的精力都放在這群孩子身上。一方面努力鉆研如何激發(fā)孩子們的興趣，讓課堂教育效果更好；另一方面，他想法設法從城里買(mǎi)些書(shū)，買(mǎi)些文具，盡量一次性的帶回去，因為山路太難走了。
運氣，往往也會(huì )偏愛(ài)善良、真誠、努力付出的你。在男教師回鄉不久，還在為學(xué)校硬件設備短缺而苦惱時(shí)，一通電話(huà)打了過(guò)來(lái)。打電話(huà)的正是早些年幫助男教師從山里走出來(lái)的'微笑先生。這通電話(huà)打了十幾次，因為山里信號不好。男教師興奮的聽(tīng)到話(huà)筒那邊那熟悉的聲音說(shuō)：你們那里的孩子有希望工程愿意幫助了，他們有學(xué)上了。
原來(lái)，不光社會(huì )一些好心人在關(guān)注著(zhù)大山里的孩子，國家精準扶貧工作也把大山里的孩子列入扶貧重點(diǎn)工程。不僅孩子們會(huì )擁有夢(mèng)寐以求的學(xué)校，大山里艱苦生活的人們也將全部搬遷出來(lái)，在幸福的土地上重新描繪生活藍圖，大人們有活干，孩子們有學(xué)上。
回到那張報紙下面的文字，有個(gè)孩子說(shuō)：我很驕傲，我是個(gè)山里的孩子，我會(huì )像我所崇拜的人一樣奮力拼搏，永不后退。
每當我看到鄉村支教等新聞時(shí)，我總會(huì )想起那張讓我感動(dòng)不已的照片。
總會(huì )想起那張照片作文8
六月的風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，穿過(guò)指間，在操場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)下落成一影婆娑。陽(yáng)光透過(guò)窗欞，像溫柔的金沙一般籠在了帶有木紋的課桌上。少年們帶著(zhù)懵懂的笑臉，穿著(zhù)清爽的短袖襯衫，許下了鴻鵠之志和遙遠的諾言。隨著(zhù)一聲清脆的快門(mén)聲，“咔嚓”，就定格在了那張照片中。
那個(gè)六月，是兩年前的那個(gè)離別和理想的六月�，F在的這個(gè)六月，也有陽(yáng)光，卻沒(méi)有了那件沾滿(mǎn)陽(yáng)光的氣味的不合身的白襯衫。
夏終日是灼的。少年們浴血奮戰，沉浸于題海中。風(fēng)扇溫柔的風(fēng)吹起了她卷子邊緣的一角，吹動(dòng)著(zhù)她撲閃撲閃的睫毛。她轉過(guò)身來(lái)，于我相視一笑，琥珀色的瞳仁閃著(zhù)金色的光，披肩的頭發(fā)挑逗似的微微晃動(dòng)著(zhù)，蘊藻般的光映照在清亮的白襯衫上。我也笑，她太美了。
手不自覺(jué)的一擺，“咣當”一聲，晶瑩的藍色墨水就像海水漫灌一樣，浸藍了卷子，浸藍了天空，浸藍了我潔白如雪的襯衫，好一副“藍天浸染圖”。忽然想起了下午的演講，畢業(yè)店里上面對著(zhù)全校的演講�？粗�(zhù)自己狼狽的`衣服，狼狽的模樣，淚珠已從眼眶中大滴地落在了天藍的卷子上。她發(fā)現了異樣，我盡是呆坐在桌前，無(wú)動(dòng)于衷，任憑墨水浸溢在地。
一只大手，一只溫暖的手突然扯回了我的憂(yōu)愁和不知所措。她把我拉到了廁所，半掩著(zhù)門(mén)，兩只溫柔的手交叉著(zhù)抓住了她衣衫的兩角，閉上雙眸，向上脫下了他的干凈的襯衫。她半裸著(zhù)身子，寬闊的肩膀就像是母親一樣溫柔，象牙白的皮膚在微弱幻皇的燈光下更顯圣潔，不可侵犯。她握住我的手，在水龍頭下沖洗干凈，在我臟兮兮的襯衫上擦掉了水分。用身體掩著(zhù)門(mén)，我脫掉了衣服，接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的那件白凈可愛(ài)的寬大的襯衫，套下了下去。鼻息是一種陽(yáng)光和愛(ài)混合中的香氣，氤氳在了空氣中。她也穿上了我的臟襯衫，溫暖地笑了起來(lái)。
我背過(guò)身去，鼻子一陣酸楚，眼眶已經(jīng)濕潤了，朦朧在了霧氣中。我也恍惚了，做了一個(gè)萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)，旁邊沒(méi)有了她，我的同桌。只留下了眼前的那張照片。一個(gè)陽(yáng)光般可愛(ài)、穿著(zhù)臟襯衫的她，和那個(gè)紅了眼圈，穿著(zhù)她干凈襯衫、籠罩在美好友誼中的我。
總會(huì )想起那張照片，那個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和友情的六月，和那個(gè)已身在國外、遠在天涯的她。
總會(huì )想起那張照片作文9
正午，不小心碰掉了一個(gè)箱子。箱底上有一張照片飛出，我低身?yè)炝似饋?lái)。打打土，吹吹灰，我驚然發(fā)現這是一張老照片�？粗�(zhù)看著(zhù)，不覺(jué)之中陷入了回憶……
那天我很早就起來(lái)了，路上鋪滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光，照在身上在身上暖融融的。到了學(xué)校，就有一群小孩子乘著(zhù)大巴車(chē)，早已準備好去公園玩。到了門(mén)前，年幼的我不禁發(fā)出一聲驚嘆“哇，好大！”。眼前是兩棵長(cháng)滿(mǎn)了枝葉的樹(shù)正好彎曲，形成了一個(gè)門(mén)。再往前去，又是鋪著(zhù)小石子的道路，踩上去有一點(diǎn)硬。我和同學(xué)們繼續向前走，望見(jiàn)了路旁的游樂(lè )項目，幾個(gè)孩子牽著(zhù)小手，指著(zhù)它們，互相爭執著(zhù)哪個(gè)更刺激……沒(méi)多久，我們到了一個(gè)氣味很臭的地方——動(dòng)物園。
動(dòng)物園里不時(shí)傳來(lái)一些動(dòng)物的叫聲。我們都緊張極了，不知道動(dòng)物前有門(mén)關(guān)著(zhù)，都害怕遇到可怕的動(dòng)物被吃了。動(dòng)物園里，有昏昏欲睡的老虎、活潑可愛(ài)的鴨子、四處亂竄的兔子和美麗高傲的白天鵝。我們踏在松軟的泥土上，觀(guān)看這些各不相同的動(dòng)物。我看見(jiàn)了一只小白兔，它的眼睛很漂亮，行動(dòng)也很迅捷，不斷的啃著(zhù)一根胡蘿卜，很快就消失在了它的嘴中。我還偷偷望見(jiàn)它的肚子下藏著(zhù)一根更小的胡蘿卜，好像是自己的存糧；偶爾也有老虎在瞇眼觀(guān)察我們這些人，看我們會(huì )不會(huì )來(lái)?yè)屗娜�，一�?huì )兒便張開(kāi)血盆大口，猛然地吞掉了眼前盆中的肉。扭了扭頭，轉身回洞里睡覺(jué)去了……
到了中午，坐在休息的.石凳上，我們把自己準備好的食物從書(shū)包里拿來(lái)，一起分享。還互相開(kāi)玩笑，搶零食，捉迷藏，聽(tīng)老師講關(guān)于動(dòng)物的故事和講述自己看到的動(dòng)物的奇怪行為。在最后，我們還拍了照片，紀念下此次旅行的瞬間。陽(yáng)光定格在那一瞬間，我竟發(fā)現童年是那么的美好，那么令人向往。我又看了一遍照片 圖中的我是笑得那么開(kāi)心，對一切事物都得到了最好的滿(mǎn)足。
我把它放進(jìn)了相冊里，去珍藏著(zhù)這張照片，尋找自己童年的小快樂(lè )。我總會(huì )想起這張照片，在自己最困難的時(shí)候找出來(lái)笑一笑，返回當年的我……
總會(huì )想起那張照片作文10
一次舞蹈課時(shí)，老師給我們展示了這樣一張照片——在一家商場(chǎng)里，一個(gè)戴著(zhù)一雙假肢的女生正在表演舞蹈。
她一身白裙，商場(chǎng)里暖色的光落在她身上，仙氣飄飄，而裙下的那雙假肢又閃著(zhù)金屬的冷光，把他又拉回了人間。我知道這個(gè)女孩不一般，出于好奇，我去搜索了她的資料。
女孩叫廖智，一個(gè)舞蹈老師，一個(gè)在汶川地震中失去雙腿的.幸存者。
在一次訪(fǎng)談中，廖智坦言，她康復后思考的第一個(gè)問(wèn)題是：沒(méi)有腿，她應該怎樣跳舞。
她說(shuō)這輩子學(xué)過(guò)兩次走路，第一次是九個(gè)月時(shí)扶著(zhù)媽媽的手，學(xué)著(zhù)用雙腿支撐自己，一步一步再一步；第二次是24歲，做完截肢手術(shù)，用本不屬于自己的雙腿，一步，一步，再一步。
她剛戴假肢時(shí)僅有50多斤，沒(méi)有辦法抬起20多斤的假肢，連站直都很難。她說(shuō)：“我就覺(jué)得整個(gè)人像是在飄著(zhù)，沒(méi)辦法抬腿�！彼谝淮未┘僦辖謺r(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈口，看了燈紅了又綠綠了又紅，在那里站了幾十分鐘，她怕摔倒，怕倒在馬路中間，怕摔了后永遠站不起來(lái)。正常生活都做不到，更別說(shuō)跳舞。
當她從加拿大帶了一雙新“腿”回國時(shí)，舞者的夢(mèng)想再次燃起。
從裝上假肢道通往自由的生活，有太長(cháng)一段距離。摸索、練習，每一步都由疼痛鋪就。學(xué)習跳舞，更是每一步都由煎熬鋪就。
一個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)，當她真實(shí)落地——廖智穿著(zhù)白裙打扮成機器新娘從八音盒中走出來(lái)，有一種童話(huà)成真的感覺(jué)。她的家人說(shuō)，看到她一遍遍跳，只要音樂(lè )響起，只要人群圍集，到后來(lái)，幾乎所有人都忘了她的腿，也忘了過(guò)去13年關(guān)于他的傷痛的故事。
半年前，廖智和一家媒體商量拍攝時(shí)篤定地說(shuō)：“我不想講故事，我想穿假肢跳一次機械舞，在人流密集的商場(chǎng)里�！彼f(shuō)她想大大方方讓所有人看到這雙假肢，了解截肢者，不要同情也不要心疼地看她表演。她說(shuō)：“我的雙腿屬于我，我不是屬于它，它效忠于我，我要好好的過(guò)完這一生。
那張照片，一位戴著(zhù)假肢的舞者，早已嵌入我的大腦，照片上冷暖兩種光交匯在一起編織出一個(gè)暖暖的金屬境，而夢(mèng)境的主人廖智，被籠罩在由執著(zhù)、篤定、樂(lè )觀(guān)、信念交融在一起的光環(huán)中。
總會(huì )想起那張照片，即使我在黑暗中摸索，在路途中跌倒，但我從不后退。
總會(huì )想起那張照片作文11
陽(yáng)光透過(guò)幾凈的玻璃，灑落在相框上，照片里螢火蟲(chóng)的身體愈發(fā)明亮。
二月的新西蘭，空氣中已經(jīng)消散了些許炎熱。獨自一人坐在樹(shù)林中央的庭院中，小小的庭院中，幾點(diǎn)熒光在舞動(dòng)……
濕濕的空氣，微涼的風(fēng)，淡淡的'花香，思緒開(kāi)始飛向遠方。我半瞇雙眼，亮綠色的螢火卻像透明的水珠一般，懸掛于眼前。這是一種普通的小蟲(chóng)啊，米粒大的身影就給這夏夜添上一道詩(shī)意的風(fēng)景。我似乎聽(tīng)到它們在我耳旁均勻的呼吸，撲撲地打著(zhù)翅膀，嚶嚶地互相交談。如此自在，它們恣意地翩飛，在月光下，在花前與月嬉戲，像每一朵花邀舞。
我將瞇著(zhù)的眼睜開(kāi)，細細端詳起這些小家伙。多么可愛(ài)的小蟲(chóng)��！原來(lái)冷色調也可以如此生動(dòng)，忽上忽下，忽左忽右；一陣風(fēng)忽散又有一陣風(fēng)忽聚，每一只小小的螢火蟲(chóng)都在努力地發(fā)著(zhù)光，不自卑，不害怕，不孤獨。綠光閃爍，卻不被黑暗所吞噬，倔強地要點(diǎn)燃那一束小火把，哪管大片的月光已灑了一地。
但渺小的蟲(chóng)子何來(lái)魄力，發(fā)光不止？這，豈不是不自量力？
是啊，螢火蟲(chóng)，你是如此的普通；大千世界，你不過(guò)是滄海一隅。你和所有的小蟲(chóng)一樣，但你的身子比它們嬌小。
螢火蟲(chóng)不語(yǔ)，只是悠悠地飛著(zhù)，提著(zhù)晶瑩的燈籠，忽上忽下，忽左忽右，忽聚忽散。螢火蟲(chóng)，請你告訴我，你為何如此執著(zhù)。
這時(shí)，一只螢火蟲(chóng)悠悠地飛到了我的面前，我看著(zhù)它，它或許也在用黑黑的雙眼看著(zhù)我。他在我面前翩翩地飛，我將相機拎出，“咔嚓”一聲，它晃了晃身子，轉身，漸漸飛遠了。
我望著(zhù)漫天繁星，若有所得。
原來(lái)生命不息，發(fā)光不止。即使小到一只螢火蟲(chóng)也不會(huì )甘守黑夜，等待凄涼將自己籠罩。那么我呢？想想曾經(jīng)的我，那樣平凡，然而我甘于這樣的平凡嗎？不。一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)亮人生的螢火，執著(zhù)地發(fā)光，比不平凡更可貴。
那張照片在書(shū)架上閃耀，印在我心中。
總會(huì )想起那張照片作文12
錄音會(huì )卡頓，照片會(huì )褪色，紙張會(huì )發(fā)黃。青鸞去也，誰(shuí)與勸孤酌？北大，我的夢(mèng)！
題記
總會(huì )想起那張照片，靜靜的湖光塔影下坐著(zhù)一個(gè)小女孩，她開(kāi)心地笑著(zhù)，似乎來(lái)到了她夢(mèng)想的殿堂。在她的身后，未名湖依舊平靜無(wú)波，博雅塔的倒影映在湖中，惟有風(fēng)兒在輕輕吟唱。那個(gè)女孩就是我，那一片靜默的湖光塔影，從此就在我心中生了根。
北京大學(xué)，一個(gè)萬(wàn)千學(xué)子夢(mèng)想的地方。而我，只是一粒再渺小不過(guò)的塵埃，默默地仰望著(zhù)她，心中充滿(mǎn)了一個(gè)夢(mèng)。
總會(huì )想起那張照片，它好像冥冥中有一種暗示：這里才是我夢(mèng)想啟航的地方。這張照片是我前進(jìn)的動(dòng)力，總有一天，我將坐于未名湖畔，博雅塔下。
北大，是多么美好的名字！在幾天前的5月4日，是北大的121歲生日，我看了一個(gè)關(guān)于北大的紀錄片，她那驚鴻的容顏，淡泊的氣質(zhì)，令我感動(dòng)得熱淚盈眶。我注視著(zhù)床頭的照片，一遍遍默念著(zhù)北大的名字，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。嫻淑如她；寧靜如她；美麗如她。北大，我的夢(mèng)想！
在我六歲那年，懷著(zhù)好奇的心情，第一次跨入了北大。在未名湖畔，我拍下了那張照片�；氐郊�，我央求媽媽把放在我的床頭。從那時(shí)起，我心中早已帶著(zhù)這張照片，懷揣著(zhù)北大的夢(mèng)想上路。我堅信：經(jīng)過(guò)自己的努力，我總會(huì )到達那個(gè)地方，因1為那里的草木都帶著(zhù)我喜歡的書(shū)香。
我心中有一個(gè)北大，她走過(guò)121歲依舊年輕，那張照片總會(huì )給我力量，在我有一次因為連續沒(méi)考好而頹廢時(shí)，媽媽指著(zhù)照片告訴我：不能把擁有未名湖畔的依依垂柳僅僅作為口號，她更應該是你奮斗的'理由。我擦干臉上的淚水暗下決心：如果放棄，所有的努力不過(guò)只是經(jīng)歷，只有到達了成功的彼岸，才無(wú)悔自己青春的夢(mèng)想。
背上行囊，忘記放棄學(xué)習的荒唐念想，難忘那張照片，難忘我的夢(mèng)想。每次想起那張照片，全身充滿(mǎn)了更大的力量。江南春未曉，年華尚且早，且行且珍惜！
總會(huì )想起那張照片作文13
照片是美好時(shí)光的定格；是精彩瞬間的重現；是難忘記憶的留存。每當我翻開(kāi)相冊，就會(huì )看到那張照片，回憶起那段美好的友誼。
媽媽是一名特殊教育學(xué)校的老師，每個(gè)月都要送教一次，為那些不能上學(xué)的孩子講授知識。趁著(zhù)國慶假期，我與媽媽一同來(lái)到了送教學(xué)生的家中。雖然這是第一次跟媽媽送教，但我卻是有備而來(lái)，提前在家準備了嶄新的本子、水彩筆、油畫(huà)棒等，準備送給第一次見(jiàn)面的朋友。進(jìn)到他們家中，我發(fā)現家里十分簡(jiǎn)陋，地是泥沙鋪的，家具也十分破舊，沒(méi)用的東西堆滿(mǎn)了房屋的每個(gè)角落。家里只有兩張大火炕，炕上的被褥已破舊不堪。
在我觀(guān)察的同時(shí)，媽媽已經(jīng)走到了那個(gè)孩子的面前，親熱地拉著(zhù)他的手，翻開(kāi)課本教他讀兒歌。這時(shí)我才注意到他面色微微發(fā)黃，頭發(fā)凌亂，身材瘦小，兩只胳膊只有竹竿粗細。他不僅發(fā)育不良，而且智力落后。他雖然已經(jīng)14歲了，但是連十以?xún)鹊腵加減法都不會(huì )。由于母親早亡，爺爺有病，家里的重擔都落在爸爸身上，沒(méi)有時(shí)間接送他上學(xué)，所以他只好呆在家里。
因為初次見(jiàn)我，他對我感到很陌生，上下打量著(zhù)我。我走到他跟前，把事先準備好的本子、水彩筆、油畫(huà)棒都遞給他。他眼睛一亮，遲疑著(zhù)接了過(guò)去，臉上慢慢地露出一絲微笑。我用油畫(huà)棒畫(huà)了花花草草，他也照著(zhù)畫(huà)，我用橡皮泥捏了幾個(gè)小動(dòng)物，他也照著(zhù)捏，雖然不怎么像，但他笑得特別開(kāi)心。
這時(shí)我才明白，我送給他的那些文具對他這樣從未上過(guò)學(xué)的孩子有多么重要，這份友誼對于他這樣整天呆在家里的孩子是多么珍貴。他的智力遠不及同齡的孩子，但他一樣渴望友誼，渴望愛(ài)。我們應該把更多的關(guān)愛(ài)給予這類(lèi)人群，而不是嘲笑與歧視他們。想到這兒，我拉起他的手，他開(kāi)心地笑了，我也笑了。而媽媽則在一旁抓緊時(shí)間按下了快門(mén)，記錄下了這個(gè)美好的瞬間。
每當看到這張照片，我都會(huì )想起第一次跟媽媽送教的情景。這張照片記錄著(zhù)我的信心與勇氣，讓我敢于與這類(lèi)特殊人群接觸，這張照片也記錄著(zhù)我與這個(gè)特殊孩子的美好情誼，每當看到照片中的笑臉，都會(huì )有一朵善良的花在我心底悄然綻放。
總會(huì )想起那張照片作文14
總有那么一張照片會(huì )讓我們印象深刻。
——題記
如今，對于大多數人來(lái)說(shuō)。拍下一張照片是最容易不過(guò)的事。照片在我們的生活中隨處可見(jiàn)，自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏�，比比皆是�?/p>
在我現在的生活中，我總會(huì )想起那張照片－小學(xué)的畢業(yè)照。
小學(xué)短短的六年時(shí)光是我最難忘的日子。
記得在小學(xué)上課時(shí)，我們總是不會(huì )平靜地度過(guò)一節課。記得一次自習課，老師布置了任務(wù)讓
我們寫(xiě)，我們卻在下面“談?wù)摗绷似饋?lái)，也不知是誰(shuí)起的頭，從本子上撕下一張小紙條，“老師今天戴眼鏡了哎！”“你怎么才發(fā)現��？老師上午就戴了！”沒(méi)錯，就是這張小紙條，讓我們在自習課時(shí)，也能偷偷地說(shuō)話(huà)。
下課后，我們的教室里便更加地熱鬧了，女生們三五成群的.聚在一起，上至天文，下至地理，談?wù)摰膬热�，那是千奇百怪豐富多彩��！男們們生們要們么就是在操場(chǎng)上“瘋跑”，要們便是
聚在一起討論游戲，誰(shuí)的裝備更厲害，誰(shuí)的等級最高，誰(shuí)的排名更靠前，周末要和誰(shuí)組隊一起打游戲。
放學(xué)，那就更激動(dòng)人心了。只要在距離放學(xué)還有兩三分鐘時(shí)，同學(xué)們就開(kāi)始收拾書(shū)包、記作業(yè)條，只要放學(xué)的鈴聲一響，老師宣布放學(xué)，同學(xué)們便背起書(shū)包就走，出校門(mén)之后，便會(huì )聞到博錢(qián)一陣香氣，推著(zhù)三輪車(chē)的小販販已經(jīng)在門(mén)口等了好久了，就等著(zhù)同學(xué)們一出來(lái)，去他們那兒買(mǎi)東西呢，上了半天的課，同學(xué)們也已經(jīng)饑腸轆轆，小販們便瞅準這個(gè)時(shí)機來(lái)到學(xué)
校門(mén)口，等待著(zhù)“上帝”們的到來(lái)，這時(shí)，帶錢(qián)了的同學(xué)就會(huì )去買(mǎi)些吃的，而那些沒(méi)帶錢(qián)的同學(xué)就只好流口水了。
現在，每當累了的時(shí)候，我便會(huì )躺在床上想起小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，畢業(yè)時(shí)，寫(xiě)同學(xué)錄
的畫(huà)面仍然記憶猶新，仿佛就在眼前�，F在每當我拿起畢業(yè)照，
看著(zhù)畢業(yè)照上的一個(gè)個(gè)同學(xué)，都會(huì )回憶起許多往事。
畢業(yè)照呈現了我小學(xué)天真無(wú)邪的六年時(shí)光，我總會(huì )想起那畢業(yè)照，它令我思索、回味……
總會(huì )想起那張照片作文15
書(shū)房的桌上，還擺放著(zhù)漫山桃花的照片，那是我7歲時(shí)拍下的。
微風(fēng)在屋外飄動(dòng)，輕輕地拍在我的臉上。奶奶帶我到山后的那片桃林，輕聲對我說(shuō)：“去玩吧，臭小子�！蔽夷睦锷岬猛�，漫山的桃樹(shù)，遍地的桃花。踩上去輕輕的，柔柔的。就這么放過(guò)這番美景？不可能。我急急忙忙地從奶奶的口袋里掏出相機。找到最佳的角度，把這幅畫(huà)印在了膠卷上。
后來(lái)，到了該上學(xué)的年齡，只好隨著(zhù)爸媽來(lái)到城市。桃林也在次年變成了耕地。而代替桃林那片寧靜和諧的，是城市的高樓大廈，是車(chē)水馬龍，是商業(yè)街的'繁華。桃林，已經(jīng)不在了，能夠回憶的，也只剩下那張照片了。
城市快節奏的生活也已經(jīng)慢慢適應，生活也向平常那樣�？墒�，時(shí)間卻悄悄帶走了對桃林的向往和熱愛(ài)。漸漸地那份情感淡了，像失戀的情人，時(shí)間長(cháng)了，心里的痛也就消逝了。
一次假期，母親說(shuō)某地的桃花開(kāi)了，想帶我一起去看看。我平淡地聳聳肩說(shuō)：“那就去吧�！�
到了那片桃林，我卻一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，所謂的桃林也不過(guò)操場(chǎng)那么大罷了。一腳踩上去卻陷進(jìn)了濕漉漉的泥土。我彎下腰，撿起一朵敗落的桃花。心里隱隱作痛，因為想起了那副畫(huà)，那副漫山桃花的畫(huà)。
那天到家，我就四處找那卷膠卷，翻箱倒柜，才從箱子的角落找到它。我懇求母親把它洗出來(lái)。跑了好幾處照相館才洗出照片。拿回家我就把它藏著(zhù)，可是時(shí)不時(shí)就想去看幾眼，干脆放在書(shū)桌上。天天看著(zhù)這張照片，心里踏實(shí)多了。
生活也就像這片桃林，樹(shù)多了，花自然就多，看起來(lái)就更美。你取得成功的次數越多，就越有信心，生活自然就精彩。心胸越寬闊，就能容納下浩瀚的海洋�？墒沁@些東西太寶貴，需要你好好珍惜，失去比從未得到更可怕。
那張照片，那片桃林，給了我心靈上的寧靜，充實(shí)了我的生活。那張照片印在我的心頭。
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