這次我沒(méi)有放棄作文(實(shí)用15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的這次我沒(méi)有放棄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這次我沒(méi)有放棄作文1
此時(shí)，我上氣不接下氣，沒(méi)有力氣，甚至我的腿也沒(méi)有知覺(jué)。我現在面對的是一座雄偉的山。
“嘿！快點(diǎn)，你很快就能到達山頂了�！笔俏业母赣H和我說(shuō)話(huà)，他的語(yǔ)氣明顯氣喘吁吁，所以他的話(huà)對我沒(méi)有任何影響。放棄的想法在我腦海中滋長(cháng)。我正要說(shuō)，但有東西擋住了我的路�！澳銥槭裁催@么容易放棄？多哭的孩子！”這種奇怪的，似乎聽(tīng)到的話(huà)從我的腦海中響起，并突然吞下我想說(shuō)的話(huà)。
這句話(huà)再次浮現在我的腦海，我的記憶被拉回到了六年前。這是爬山的同一個(gè)場(chǎng)景，不同于人和山。這座山顯然要平坦得多，但是要爬上去需要很大的能量。這個(gè)男孩和我已經(jīng)爬了半座山。我們累壞了，只是因為我們必須幫助男孩的老祖母找到她最喜歡的花。至于奶奶為什么喜歡那種花，她已經(jīng)忘記了。但是我再也爬不動(dòng)了。我著(zhù)急地喊著(zhù)，口齒不清地說(shuō)，“我。我不會(huì )爬的！”
“你為什么這么容易放棄？多哭的`孩子！”當他說(shuō)完這些，他離開(kāi)了我，跑上了山。當我父親找我時(shí)，我終于被他帶回家了，所以那個(gè)男孩被責罵了。后來(lái)，男孩搬走了。臨走前，他給了我一張小紙條和一朵花。白色的花瓣仍然是淡淡的粉紅色……我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)男孩。
“喂，你在干什么？快跟上！”我的想法被打斷了。雖然我沒(méi)有力氣，但我心里有點(diǎn)不情愿。我一步一步地趕了上去。這一次，我沒(méi)有放棄。我爬到山頂，看到一束熟悉的花。
幾個(gè)星期后，我整理了我多年沒(méi)拿過(guò)的手提箱。一張黃色的小紙條出現在手提箱的底部。這應該是時(shí)間忽略了的事情！但當我看到里面歪歪扭扭的字體時(shí)，眼淚掉了出來(lái)，“我送你的花是奶奶最喜歡的花�；ǖ恼Z(yǔ)言充滿(mǎn)活力，向上，不要放棄�？薨蓪氊�，在未來(lái)要堅強，不要輕易放棄！”
這次，幸運的是我沒(méi)有放棄！
這次我沒(méi)有放棄作文2
我決心朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，希望能扛著(zhù)一個(gè)肩膀無(wú)力的大石頭。用小力量制造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí)，我感到害怕和失落，我開(kāi)始放棄。很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái)，放棄與他人的競爭和放棄成功成了我的代名詞。
這是一場(chǎng)作文比賽，我有幸成為種子選手。然而，這個(gè)挑戰讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對手，不敢直視他們，就像老鼠見(jiàn)貓一樣。我一直圍著(zhù)他們轉，尤其是當我看到他們兇猛的戰斗精神時(shí)。我感到羞愧和困惑�！胺艞墶钡南敕ú恢挂淮伍W過(guò)我的腦海。因此，我日復一日地混日子。就在我幾乎絕望并準備放棄的時(shí)候，我看到了一條新聞：一所著(zhù)名大學(xué)的畢業(yè)生在找工作時(shí)撞上了一堵墻。原因不是他缺乏資格，而是他缺乏自信，所以他輕易放棄了在等待考官之前應該先走的想法。這讓我突然意識到那些堅持的人，那些有信心的`人有機會(huì )成功，那些放棄的人甚至沒(méi)有機會(huì )。我的斗志又開(kāi)始燃燒了。我重整旗鼓，奮力拼搏，甚至走得很快。我還把自己鎖在房間里一整天，閱讀作文，欣賞優(yōu)美的單詞和句子，分析優(yōu)美的片段。當我累了的時(shí)候，我一遍又一遍地告訴自己：“不要放棄，放棄的人不會(huì )成功，你可以做到的�！边@樣，我堅持到比賽結束。我積累了大量美麗的片段，大大提高了我的寫(xiě)作水平。比賽那天，我滿(mǎn)懷信心地坐在考場(chǎng)里…
當成績(jì)單發(fā)出時(shí)，我的嘴角微微上揚，因為第一名已經(jīng)是我的了。
我年輕的時(shí)候已經(jīng)失去了我的弱點(diǎn)，“放棄”已經(jīng)成為過(guò)去，“我能做到”現在是我的名字了！堅持住。我現在要為我感謝你。
這次我沒(méi)有放棄作文3
人生，像一臺大戲，而我們便是戲里面的主角，我們都想要把自己演的最完美�？扇松y免有挫折，每個(gè)人陷入困境以后，要么繼續，要么放棄。一次又一次的挫折告訴我，自己的事情終究要靠自己去完成，該面對的始終還是要面對。
人生中的大事小事，屈指不可數，而令我印象最為深刻的還是我一年級那會(huì )。
一年級的我可謂是頑皮，幾乎每天都會(huì )被老師叫出去罰站，于是過(guò)了不久便被叫家長(cháng)來(lái)了。
那是個(gè)炎熱的下午，班主任與我和我爸爸在交談，具體細節我的記憶里已經(jīng)被“刪除”了，我只記得從那以后，老師就再也沒(méi)叫我出去罰站過(guò)。而且自那以后，我也沒(méi)有放棄我自己了，逐漸成了班級前幾名，這還得多虧我那位班主任。
看看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了七年多了。一路走來(lái)，我的'班主任們都是那么盡責，而現在的班主任，更是如此。在現在，我的學(xué)習也并不是特別的優(yōu)秀，但我絕不輕易認輸，我不會(huì )去放棄自己的前途。
人生自然少不了失敗。學(xué)校里，每周都會(huì )有一次數學(xué)周測，而那恰恰是讓我最頭疼的時(shí)刻。每周的數學(xué)周測，在我周?chē)娜�，都知道在數學(xué)周測上，我幾乎沒(méi)幾次及格過(guò)，這不是開(kāi)玩笑。但每次的數學(xué)段考，我都不會(huì )差，別人便以為我周測我都沒(méi)認真對待過(guò)�？墒聦�(shí)并不是如此——周測我如同對待段考一般。然而為什么會(huì )這樣呢？我也不清楚，也許是周測時(shí)我還沒(méi)理解透。
人生的每一次選擇，都是上天給你的考驗，要去珍惜它，懂得“鐵杵磨成針”的這個(gè)道理。只要永不放棄，還是有較大的幾率讓你成功的！人生后面的路還很長(cháng)，不可能一帆風(fēng)順，如果沒(méi)有波折，你也許就是像心電圖一樣，“一帆風(fēng)順”就掛了。
沒(méi)有選擇不是個(gè)完美的人生，自己做的選擇都是個(gè)不起的挑戰！
這次我沒(méi)有放棄作文4
一條充滿(mǎn)荊棘的小路只有不放棄的走下去，才能看到路口那盛開(kāi)的遍地野花。――題記
以前的我，就如一只慵懶的小貓，每天曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng)，吹著(zhù)和煦的微風(fēng)，漸漸的.，我發(fā)現自己得了一種異常頑抗的病，叫放棄。還記得初一時(shí)和母親去爬山，望著(zhù)那一階階上陽(yáng)光照耀下泛白的灰色臺階，看著(zhù)那高聳在眼前的山峰，抬著(zhù)早已發(fā)麻的雙腿，我不禁一屁股坐在臺階上，放棄了爬山。雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，苦澀的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我打著(zhù)雨傘從悠黃的路燈下走過(guò)，只留身后的影子被拖得很長(cháng)很長(cháng)。突然，一株紅色的小花映入我的眼簾，一株紅色的小花在雨的擊打下瑟瑟發(fā)抖，然而它還是用自己纖弱的身體迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨。我的心猛然一震，說(shuō)不出是什么滋味。我走過(guò)去，用傘遮住這種放棄的小花，抱著(zhù)它回家了。今天，我和父親一起去爬山，太陽(yáng)毒辣辣的，一片片綠色的小葉子也在這毒辣的陽(yáng)光下打著(zhù)卷兒。我用手遮住陽(yáng)光，瞇著(zhù)眼睛想：太陽(yáng)這么大真熱��！，還是不要爬了吧！
正準備轉身離去，想到上次自己也是爬到一半就回家了，不知怎的，心中突然多了一株小花，一株在雨擊打下不放棄的小花！心仿佛干涸的枯井一般，突然有了一股源源不斷的泉水――一股不知名的力量。我擦了擦汗，跺了跺腳，一步一步跨上那仿佛深入云端的石階。天越來(lái)越熱，額頭上的汗水順著(zhù)臉頰一滴一滴滑落，我仍然堅持著(zhù)。當我的腳踏上最后一步臺階時(shí)，我一把坐在那青青的草地，感受著(zhù)小草的柔軟和微風(fēng)的輕撫，更多的是來(lái)自自己心底那份自豪。
我俯視著(zhù)這一片美景，想著(zhù)這一路的汗水與艱辛：有些事，你不堅持，怎能看到最美的風(fēng)景呢？這次，我沒(méi)有放棄。
這次我沒(méi)有放棄作文5
這次，我沒(méi)有放棄，而是堅持著(zhù)。
星期六上午，我與媽媽一同回到鄉下的——姥姥家。雖然鄉村生活比不上城市生活。但是鄉下自己種的`蔬菜是非常好的。不像城市那樣，不知道到底有沒(méi)有打藥，安不安全。
姥姥家地不大，但是蔬菜種的卻非常豐富。種的也是井井有序。地里有很多水果小樹(shù)苗，看起來(lái)很美，而我和媽媽來(lái)的目的就是幫助姥姥掰苞米！
以前，我也搶我著(zhù)掰苞米，可是卻總是嚷嚷著(zhù)累，而媽媽說(shuō)：“就會(huì )擺架子，不知道努力�！倍@次，我心里想：無(wú)論如何，只要試試一定會(huì )堅持下來(lái)，一定不讓他們瞧不起我！
進(jìn)地之前，我戴一個(gè)口罩，防止苞米掉落的土進(jìn)嘴，再帶上手套，防止在掰苞米時(shí)有些刺會(huì )扎進(jìn)手。
進(jìn)入地里，看看一串串苞米，金燦燦地掛在那桔桿上，看得眼繚亂，不知道先去掰哪一個(gè)好。我還是選擇了從外到里掰，畢竟沒(méi)有人做事會(huì )從中間來(lái)。我還是按順序來(lái)，首先把苞米掰下來(lái)，再把上面的葉給剝下來(lái)，誰(shuí)知才干了一會(huì )兒，就想喊累，總感覺(jué)自己做了很多事，才會(huì )這么累，其實(shí)都是自己惰性上來(lái)慣的，干一點(diǎn)活就喊累�？墒欠催^(guò)來(lái)想，如果不干，媽媽又會(huì )說(shuō)我了。
就這樣，不知道從哪兒來(lái)了信心，我就堅持著(zhù)干活，到了晚上，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了。這次，我沒(méi)有放棄，只有堅持著(zhù)才能把事情做好。
這次我沒(méi)有放棄作文6
堅持是我致勝的法寶，這次，我沒(méi)有放棄。
跑完兩圈步后，我們正在做著(zhù)準備活動(dòng)，此時(shí)，王老師也正和我們說(shuō)這節課的測試項目�！昂昧送瑢W(xué)們，這節課測試一千米，這是要算上期末考試成績(jì)上的，你們……�！边@個(gè)消息猶如晴天霹靂，我已經(jīng)不想聽(tīng)他再說(shuō)什么了。
我頓時(shí)就慌了，心里想著(zhù)：完了，一千米，真的是太難了，上次跑完臉都青了，這真是要了命��！我的身體開(kāi)始抖了起來(lái)，四肢也感到無(wú)力。
王老師馬上把我們帶到一千米跑道，王老師又說(shuō)了一句“要算總分的，跑好一點(diǎn)�！蔽易龊门懿降�.姿勢，此時(shí)明顯感到心跳加速。
隨著(zhù)王老師的口令，“預備，跑�！蔽揖o握雙拳、手臂使勁往后擺，把手的幅度拉到最大。
第一圈很快就過(guò)去了，此時(shí)呼吸困難，腳酸疼無(wú)力，但想到要計入總分，還是拼命的搏了一把，心中想著(zhù)：奮斗才能創(chuàng )造幸福，拿下一千米才能過(guò)好年，于是就這樣硬著(zhù)頭皮又跑了一圈。
最后兩百米才是轉折點(diǎn)，跑完兩圈的我疲憊不堪，大口大口地呼吸者，真的快不行了，我的意志動(dòng)搖了，同學(xué)的鼓勵也不起作用了，放棄吧？就這樣走回去�！安恍�，不能像上次一樣了！”我暗暗的想。
反正就兩百米了，保持著(zhù)速度，再堅持幾秒就到了，心理暗示著(zhù)自己一定行的。突然，有一種不明的力量推動(dòng)著(zhù)我前行，最終，我突破了自己，獲得了前所未有的喜悅。
這次，我沒(méi)有放棄，選擇的堅持，也就是選擇了收獲，這次的突破給了我很大的自信。
這次我沒(méi)有放棄作文7
在很多次考試前夕，我都放棄了復習，認為這實(shí)在是太辛苦，太難了。
但這次，我沒(méi)有放棄。當我聽(tīng)到老師說(shuō)：“自由復習�！蔽冶阆萑肓嗣悦．斨�，心里正有幾十萬(wàn)大軍在激烈交戰。一方是“復習”的，一方是“不復習”。我癡呆地坐在那里，無(wú)論贏(yíng)不贏(yíng)，對于這兩方來(lái)說(shuō)，復習的總會(huì )失去主動(dòng)權。因為在“交戰”的時(shí)候，我也不在復習，而是在發(fā)呆。時(shí)間很快地過(guò)去了，可我卻無(wú)動(dòng)于衷，別人正在努力復習著(zhù)，我卻在座位上發(fā)呆。復習的一方最終是失敗了，我決定還是不復習了，因為下課鈴響起的那一瞬間，不復習的一方便取得了勝利。于是我走到空無(wú)一人的走廊，盡管已經(jīng)下課了，很多人還是留在課室復習。我迷迷糊糊，不知該干什么。此時(shí)我只是一個(gè)空殼，腦子里什么也沒(méi)有。雙腳機械地向左，還是向右，向前走動(dòng)？我不知道。正當我空虛無(wú)實(shí)的時(shí)候，一個(gè)人突然對我說(shuō)：“不能再這樣下去了！”我四處張望了一下，沒(méi)有發(fā)現有人對我說(shuō)話(huà)。我疑惑了一下，忽然發(fā)現，那個(gè)說(shuō)話(huà)的人就是我！
隨著(zhù)上課鈴的敲響，我快步走回教室，我被我自己指揮著(zhù)，不，是我指揮著(zhù)我自己。這節課是自習課，本應該吵鬧的教室，居然連一根牙簽掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)！我專(zhuān)注得隔開(kāi)了一切干擾，不是環(huán)境被我改變了，是我的.心境隨著(zhù)專(zhuān)注改變了。直到快下課，我依然是沒(méi)有感覺(jué)，一切都只在手上持著(zhù)的書(shū)本提綱、眼中的課文知識點(diǎn)和不斷背記的注釋。直到我隱約聽(tīng)到棍子敲擊桌面的聲音，才發(fā)現教室里其實(shí)亂作一團。
這次，我沒(méi)有放棄，沒(méi)有像之前那樣，迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來(lái)了，為了某天我失去的一樣東西，我一定要再將它奪回來(lái)！
這次我沒(méi)有放棄作文8
失敗不是沒(méi)有成功。很多人，失敗后，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信心重新開(kāi)始。但我不這么認為，因為，在我心里，總有一種信念在我心里。
四年級的時(shí)候，我是個(gè)胖子。不會(huì )太嚴重，就是略胖。媽媽總說(shuō)：看你這么胖，以后三高！我不知所措，但知道這一定是壞事，我同意了。以后除了每天不要吃太多的食物，還要堅持跑步。所以，每天下午，太陽(yáng)最熱的時(shí)候，奶奶都會(huì )帶我去廣場(chǎng)跑步。然而我只堅持了不到一會(huì )兒，就氣喘吁吁，汗流浹背。這時(shí)，我奶奶會(huì )皺眉，嘴角翹起，雙手放在腰上，抱怨說(shuō)：看你這么懦弱，一個(gè)小男孩，就這么沒(méi)耐力？唉。我很生氣，就繼續跑，想跑的更遠，但事實(shí)就是這樣，我還是堅持不住，跑了不到半圈就摔倒了。于是，我開(kāi)始討厭運動(dòng)。時(shí)間長(cháng)了，就沒(méi)再跑了。
一個(gè)偶然的日子，快六十歲的奶奶一瘸一拐的來(lái)到我家，用那種堅毅的眼神看著(zhù)我，問(wèn)：你為什么不去跑步？我不想跑。她拉著(zhù)我的手說(shuō)：記住，不放棄就不會(huì )失敗。如果你放棄了，你將一無(wú)所有�？赡苄允菬o(wú)限的'！我看著(zhù)她面前，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
現在八年級了，曾經(jīng)汗流浹背的廣場(chǎng)上已經(jīng)豎起了高樓大廈。每當我踏上起跑線(xiàn)，心里都會(huì )有一股力量推動(dòng)我前進(jìn)。跌倒了，一定要站起來(lái)，站起來(lái)，繼續面對。一切都一樣，堅持就是成功。五年前我沒(méi)有放棄那個(gè)決定，現在也一樣。我在戰場(chǎng)上用這種力量戰斗過(guò)。一顆流星劃過(guò)天空，那道尾燈是它最后的光芒。
這一次，我沒(méi)有放棄，因為我知道，不放棄，就不會(huì )失敗。
這次我沒(méi)有放棄作文9
我一心朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，希望用弱小的肩膀扛起千斤巨石；用渺小的力量掀起驚濤駭浪；用稚嫩的雙手披荊斬棘。當我燃燒的熱情被失敗撲滅時(shí)，我驚恐彷徨，我開(kāi)始放棄。放棄與他人競爭，放棄成功，這致使在很長(cháng)的一段時(shí)間內，放棄成了我的代名詞。
那是一場(chǎng)作文比賽，我有幸成為了種子選手，但是，這挑戰使我恐懼、彷徨。我甚至不敢去了解對手，直視對手，就好似耗子見(jiàn)了貓一樣，一直繞著(zhù)他們走，特別是看見(jiàn)他們那熊熊的斗志更是無(wú)地自容，更是迷茫�！胺艞墶边@念頭不止一次在我的腦海中閃過(guò)。于是，我渾渾僵僵的度過(guò)了一天又一天，就在我幾近絕望，準備放棄不干時(shí)，我看見(jiàn)了一則新聞：一位畢業(yè)于某名校的畢業(yè)生在找工作時(shí)四處碰壁，原因不是資歷不夠，而是他的自信心不夠，輕言放棄，以致于他還沒(méi)等到考官就自己應先走了。這使我猛然酌悟堅持的人，有自信的人就有機會(huì )獲得成功，放棄的人連個(gè)機會(huì )都沒(méi)有。我的斗志又開(kāi)始燃燒起來(lái)，我重新振作起來(lái)，努力奮戰，就連走路都快了起來(lái)。我也把自己關(guān)在房間里一整天，不厭其煩的讀著(zhù)作文，領(lǐng)略著(zhù)美詞佳句，品析著(zhù)優(yōu)美片段……當自己累了的時(shí)候，就一遍又一遍的告訴自己：“不要放棄，放棄的`人就不會(huì )獲得成功，你能行�！本瓦@樣一直堅持到比賽，我積累了大量的優(yōu)美片段，寫(xiě)作水平也顯著(zhù)提高了，比賽那天，我信心百倍的坐在考場(chǎng)里……
成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我的嘴角已微微上揚，因為第一名的寶座已屬于我。
我早已沒(méi)了當初稚嫩時(shí)的軟弱，“放棄”已成為過(guò)去，“我能行”才是現在我的名字！堅持吧！以后會(huì )感謝現在的我。
這次我沒(méi)有放棄作文10
再一次，我用我的手去觸碰這六根弦。
再一次，我用我的手去握住那琴頸。
我想起，我上次放下這把琴時(shí)，手上的血珠和眼中的淚光。
但我要重新開(kāi)始，征服我曾經(jīng)未征服的樂(lè )譜，盡管也許我并不能如愿，但這次，我不會(huì )再放棄。
我重新將每一首曲子彈了一遍，剛開(kāi)始還算得上順利，但不一會(huì )兒，高難度的指彈便讓我束手無(wú)策，這是一種完全靠肌肉記憶的曲子，至少于我而言是，曾經(jīng)的我也在這道坎上絆倒了千萬(wàn)次，但終于，一遍又一遍的練習讓我的手指記住了它們，時(shí)隔一年半，那些本不深刻的印象早已消磨殆盡，我無(wú)奈，一切都必須重來(lái)，那些痛苦的記憶涌上來(lái)，淹沒(méi)了勇氣。
“那么何必，折磨自己？”有個(gè)聲音在說(shuō)，似乎在勸我放下手中的琴。
“你記得嗎？過(guò)去的你對吉他的`熱衷和酷愛(ài)，那個(gè)流血都在笑的你去哪了？”另一個(gè)聲音問(wèn)，好像在反駁。
我握住琴頸，又開(kāi)始彈奏那首曲子，時(shí)間在飛逝，終于，在半個(gè)小時(shí)后，我又一次掌握了這首曲子的旋律，這對過(guò)去的我并沒(méi)有什么了不起，但卻令我相信：重拾吉他還來(lái)得及！我一首接一首地攻克下來(lái)，手指已勒出了一條條深痕。
我翻到了讓我放棄吉他的那一頁(yè)。
還是那樣的譜子，仍是那樣的標記，我害怕，但勇氣戰勝了恐懼，一遍又一遍你，手指飛快的變換；一次又一次，不斷地重頭開(kāi)始。但卻少了想象中的復雜，很快，我完整地彈下了整首歌曲，似乎——挺輕易，但我明白，只努力改變了一切。
幸好，這次，我沒(méi)有放棄。
這次我沒(méi)有放棄作文11
天空中的飛鳥(niǎo)是我飛過(guò)的痕跡。
——題記
秋雨，陰風(fēng)，小巷。
我獨自一人走在深秧的小巷中，冰冷的雨滴從我臉頰兩旁滑落，我任由它們落在我的頭上，臉上。如果悲傷可以用文字形容的話(huà)，那此刻的孤獨世界上任何文字都無(wú)法形容出、我的心，仿佛被打死在了一塵不染的頭上�；叵肫鹂荚嚽暗倪@段時(shí)間，少了一個(gè)在操場(chǎng)上肆意揮灑汗水的.身影，多了一個(gè)在教室中奮筆疾書(shū)的身影，我自認為我付出了我全部的努力，但現實(shí)卻總是不盡人意。
我繼續在這個(gè)灰暗的世界中漫無(wú)目的地游蕩。
忽然，我被不遠處的一個(gè)潔白身影所吸引。難道是紙飛機？這么大的風(fēng)怎么會(huì )有呢？我一邊揣摩一邊走上前去。哦，原來(lái)是一只蝴蝶，這個(gè)小家伙正奮力地沖向天空，可它太脆弱了，一滴雨滴打在它身上，它就要拼盡全力穩住身形�？吹剿�，我又想起了自己，我和它都好像被世界拋棄了一樣。我產(chǎn)生了“同是天涯淪落人”的感受，于是便想用手幫它遮住雨滴。但它突然以一種平穩的速度飛向天空，好巧不巧，雨竟然漸漸變少天空另一端的太陽(yáng)也若隱若現。我看著(zhù)它逐漸與天空融為一體，感受著(zhù)溫暖的日光灑在身上，我的心中也早已波濤洶涌，我拍了拍身上的雨滴，振作起來(lái)，走向前路。
至此，我已明白不論前路怎樣，我們都要拼搏前行，正如那只蝶蝴蝶一樣，每個(gè)人都可以綻放出生命的光彩。正如泰戈爾所說(shuō)的：“天空中的飛鳥(niǎo)是我飛過(guò)的痕跡。
這次我沒(méi)有放棄作文12
今天我們已下課就快速地跑向籃球場(chǎng)，因為我們今天有籃球課。
我拿好籃球準備上課，不料，今天我們的老師心情不錯！一上課就讓我們打了一場(chǎng)熱血沸騰的籃球比賽。
我們分好了組，剛剛好六打六�！昂俸�！是時(shí)候讓他們見(jiàn)識一下我真正的實(shí)力了！”我暗自高興著(zhù)。
比賽開(kāi)始了，我方發(fā)球，我拿著(zhù)球在中場(chǎng)線(xiàn)上，一下子就傳給了我方高高地一個(gè)隊員，他的旁邊就有一個(gè)人在防著(zhù)他，但這樣子是防不住他的.，只見(jiàn)他一個(gè)跳躍快速地接過(guò)了球，開(kāi)始他的“蛇形走位”，繞過(guò)了很多人，這個(gè)時(shí)候我悄悄地跑到一旁準備接球，那位球員把球傳給我，我剛想接球，沒(méi)想到旁邊突然竄出來(lái)一個(gè)人，把球給搶走了。我不服輸的追著(zhù)對方，但我太矮小了，而對方確比我高一個(gè)頭，他直接一個(gè)“三步跨籃”，就這樣讓敵方進(jìn)了一個(gè)球。
我開(kāi)始對自己沒(méi)有信心想放棄了，本來(lái)就矮小，根本就搶不到球，感覺(jué)自己一點(diǎn)都不強，反而還會(huì )拖團隊的后腿。
這個(gè)時(shí)候我看到了我們組的一個(gè)球員，跟我差不多高，他從來(lái)都搶不到球，但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神，深深地感染了我，我當然也不能放棄，于是站了起來(lái)繼續加入比賽。
這時(shí)我們組的球員把球傳給了我，我馬上一個(gè)“騰空跳躍”接住了球，又來(lái)了個(gè)“調虎離山”把一個(gè)個(gè)給繞了過(guò)去。我繼續向前跑，看到了我們班的“小胖”，他想攔住我的球，我趕緊用了“跨下運球”，一下子就把“小胖”甩得遠遠的，我跑到了籃筐下，一個(gè)“三步上籃”進(jìn)球了，我們終于的了一分……
下課了，我們雖然只得了兩分，而對方4分，沒(méi)有贏(yíng)，但很開(kāi)心，因為我沒(méi)有放棄，讓我找回了勇氣和自信！
這次我沒(méi)有放棄作文13
我正全心全意地向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，希望用軟弱的肩膀扛起一千磅巨石；以小功率掀起波瀾；用溫柔的手去克服困難。當我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí)，我害怕了，迷失了，我開(kāi)始放棄。放棄與人競爭，放棄成功，這讓放棄成為我長(cháng)久以來(lái)的代名詞。
那是作文大賽，我有幸成為種子選手。然而，這個(gè)挑戰讓我感到害怕和困惑。我甚至不敢認識我的對手，不敢和他們對視。就像老鼠見(jiàn)貓一樣，我一直在他們身邊走，尤其是看到他們燃燒的斗志，我又羞又惑。放棄的念頭不止一次閃過(guò)我的腦海。于是，我日復一日的度過(guò)。就在我快要絕望準備放棄的時(shí)候，看到一條新聞：一個(gè)名校畢業(yè)生找工作的時(shí)候撞墻了。原因不是資格不夠，而是自信不夠，所以很容易放棄。
還沒(méi)等到考官就自己應先走了。這使我猛然酌悟堅持的人，有自信的人就有機會(huì )獲得成功，放棄的人連個(gè)機會(huì )都沒(méi)有。我的斗志又開(kāi)始燃燒起來(lái)，我重新振作起來(lái)，努力奮戰，就連走路都快了起來(lái)。我也把自己關(guān)在房間里一整天，不厭其煩的讀著(zhù)作文，領(lǐng)略著(zhù)美詞佳句，品析著(zhù)優(yōu)美片段 當自己累了的時(shí)候，就一遍又一遍的`告訴自己： 不要放棄，放棄的人就不會(huì )獲得成功，你能行。 就這樣一直堅持到比賽，我積累了大量的優(yōu)美片段，寫(xiě)作水平也顯著(zhù)提高了，比賽那天，我信心百倍的坐在考場(chǎng)里
成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我的嘴角已微微上揚，因為第一名的寶座已屬于我。
我早已沒(méi)了當初稚嫩時(shí)的軟弱， 放棄 已成為過(guò)去， 我能行 才是現在我的名字！堅持吧！以后會(huì )感謝現在的我。
這次我沒(méi)有放棄作文14
“放棄”這個(gè)詞我的理解是，在做事遇到挫折時(shí)，就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了，我就做到了。
記得在我上初一年級時(shí)，我還不會(huì )騎車(chē)，于是，我的媽媽就說(shuō)：“都這么大了，還不會(huì )騎車(chē)等到長(cháng)大了，怎么辦？”
沒(méi)事，不會(huì )騎車(chē)，也沒(méi)什么，騎車(chē)，必須人人都會(huì )，不會(huì )，長(cháng)大
了也是件不好的事。
我想想也對，于是說(shuō)：
“我練�！�
起初，我感覺(jué)騎車(chē)是件很容易的事，于是我就做在車(chē)座上開(kāi)始蹬，但是，蹬上幾步就摔下來(lái)，經(jīng)過(guò)多次試，還是不成功，我想：
“反正也學(xué)不會(huì )，不學(xué)了！”
我就走到屋里，媽媽看到我說(shuō)：
“學(xué)會(huì )了，不使勁學(xué)是學(xué)不會(huì )的'�！�
“還是不學(xué)了，我怎么也學(xué)不會(huì )�！�
我嘟嘟囔囔的說(shuō)。媽媽看著(zhù)我的眼，接著(zhù)說(shuō)：“唉，你這樣想就不對了。一
兩次的失敗就不去做了，那什么樣的事情也做不成；人的想法不同，做事的心
勁也不同，還是玩一會(huì )兒就去練一練吧！”
媽媽又說(shuō)：“如果每個(gè)人做事都如你一樣，是不會(huì )有成功的。愛(ài)迪生不是
在失敗中成功的嗎？”
媽媽不在說(shuō)了，這時(shí)正好有人來(lái)聊天，她便到客廳和人聊天去了。
媽媽走后，我仔細回想著(zhù)她的話(huà)：
真是世上無(wú)難事，就怕有心人。我不能放棄，我要克服困難，做一個(gè)肯登攀的人。
我又推著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到了村西的大路邊，繼續練自行車(chē)。
我摔了一個(gè)跤……
又摔了一個(gè)跤……
太陽(yáng)快落山的時(shí)候，我歪歪扭扭地騎著(zhù)自行車(chē)朝家的方向奔馳。
這次我沒(méi)有放棄作文15
每一種草都會(huì )開(kāi)花，每一種花都曾經(jīng)是一種草，正如偉大出自平凡。平凡的人也可以有“上九天攬月，下五洋捉鱉”的氣概，可以有“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里”的雄心，可以有“劍峰所指，所向披靡”的.壯志。
每個(gè)人都是平凡的，只要你不選擇放棄，總有一次會(huì )成功。然而，這次，我沒(méi)有選擇放棄。
窗內陰悶，窗外晴好。
我坐在桌前，面前是考砸的試卷，望著(zhù)窗外，一種苦澀涌上心頭，于是便決定去那小巷走走。
走在小巷里，踏著(zhù)那青黑的板磚，扶著(zhù)青黑的墻磚，屋頂上堆著(zhù)一排排綠瓦，古樸的小巷里泛著(zhù)清新的空氣。
走著(zhù)走著(zhù)，天上似乎有雨點(diǎn)落下，雨點(diǎn)越來(lái)越大�！斑@什么鬼天氣��！剛才太陽(yáng)還在天上，怎么現在還下起雨了！”我報怨到。
我躲進(jìn)了一家茶店中，臨窗而坐，把身上的雨水拍打干凈。茶店大堂空無(wú)一人，我望著(zhù)窗外，雨點(diǎn)劃過(guò)玻璃，絲毫沒(méi)有停止的跡象。正如我現在的心情一般，我想放棄了，已經(jīng)努力過(guò)了，然而還是這樣，還不如選擇放棄。
這時(shí)，一位老人從門(mén)后走來(lái)，身著(zhù)藏青色的大馬褂，手中捧著(zhù)一壺開(kāi)水，一盒茶葉。我不經(jīng)看向他。
老人拿出杯子，往里放了茶葉，倒了些開(kāi)水進(jìn)去，拿在手中搖了搖，又到了些水，熱氣漸漸地散開(kāi)，茶葉在杯中顯得格外好看。而此時(shí)，香氣便氤氳了整個(gè)屋子。
老人見(jiàn)我看得入神，便問(wèn)：“孩子，你可懂茶”我怔了怔，又搖了搖頭。老人說(shuō)：“茶葉是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的翻炒形成，又要經(jīng)沸水沖泡，才能變成一杯茶，它只有經(jīng)歷磨練，不放棄，才能成就最終的自己�！�
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷磨難挫折，不放棄，才能成就最終的自己。
于是，我不再惆悵，選擇堅持。
這次，我沒(méi)有選擇放棄。
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