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快樂(lè )的源泉作文精選(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的快樂(lè )的源泉作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的源泉作文1
快樂(lè )是什么?快樂(lè )是一種放松的感覺(jué),在激烈考試競爭后,拿出一張滿(mǎn)分的考卷,那一陣陣的歡呼聲,就是快樂(lè );快樂(lè )是什么?快樂(lè )是辛苦的結果,在烈日下辛勤工作的果農,看到一籃籃豐碩的.果實(shí),即使大汗淋漓,果農們依舊露出燦爛的笑容,那,就是快樂(lè );快樂(lè )是什么?快樂(lè )是一陣幸福的氣息,在家人團聚的溫馨氣氛中,大家的笑聲,就是快樂(lè )。
有錢(qián)人不一定擁有快樂(lè );窮苦人不一定失去快樂(lè )!翱鞓(lè )”誰(shuí)都能輕易擁有,只看自己要不要去追求。早晨,快遞員在大街小巷穿梭,辛苦騎車(chē)送貨,即使大熱天,流著(zhù)汗,也甘愿,為什么呢?這是因為他樂(lè )于工作,他追求盡自己本分的快樂(lè ),看到大家因他的服務(wù)而露出滿(mǎn)足的笑容。我想:這一定就是他快樂(lè )的源泉。
有人說(shuō):“人可以不需要生命,但不能不需要快樂(lè )!睕](méi)錯,假使你擁有長(cháng)生不老的生命,但是天天不快樂(lè ),時(shí)時(shí)充滿(mǎn)憂(yōu)慮,生命的價(jià)值恐怕也蕩然無(wú)存了,由此可知,你當明了快樂(lè )有多重要!如果你快樂(lè ),相信你將不會(huì )有任何遺憾了吧!
快樂(lè )的源泉作文2
今天,就讓我們向快樂(lè )出發(fā),盡情的笑吧!
到了、終于到了,一場(chǎng)爆笑演出即將在我們這快樂(lè )的課堂上出演。每一次搞笑的事都少不了他。今天,他依然走上了這“爆笑舞臺”為我們大家表演。不用猜了,一定是何俊杰!斑,這不是小卓別林嗎?”大家感到奇怪。仔細一看,哦,不是不是,他是來(lái)表演的!一副古怪的模樣,不得不讓大家開(kāi)懷大笑。
這次表演可真是五花八門(mén)!哎,這還沒(méi)上場(chǎng)呢,就絆了一跤,這一跤可不一般,它可讓大家情不自禁地笑了?纯此,滿(mǎn)臉通紅,可真讓人刮目相看。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),這個(gè)節目剛完,那里就響起一聲:“今天,徐xx來(lái)為大家表演節目了!”兩只眼睛轉啊轉,可愛(ài)不倒翁?蓯(ài)極了!
終于輪到我們女生上場(chǎng)了,可是大家不給面子,唉,失敗了!“哦,唱歌,快唱歌……”大家歡呼著(zhù)。在我們的.鼓勵下,他們唱了一首歌?沙艘话,忘詞了。別怕,女生來(lái)給你們助助陣,我們在臺下唱起了歌。掌聲連綿不斷。節目一個(gè)又一個(gè)地進(jìn)行著(zhù)……下課了,這一場(chǎng)比賽也接近尾聲。
笑其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓我們盡情的笑吧!
快樂(lè )的源泉作文3
想要快樂(lè )的方式有許多,比如說(shuō)運動(dòng)、音樂(lè )、美食……但是讓我快樂(lè )的方式就是閱讀。
閱讀可以讓我們學(xué)到許多我們所不知道的東西。它就像是一個(gè)知識的寶礦,里面都是知識凝結成的結晶,它還經(jīng)常帶領(lǐng)我們去寶礦里遨游,看看書(shū)籍里面的世界是多么的絢麗多彩。自然類(lèi)的書(shū)籍帶我們走進(jìn)大自然的懷抱里,草坪中的花花草草,深海里的魚(yú)類(lèi),還有昆蟲(chóng)世界里所發(fā)生的'事情,讓我們都陶醉在其中?苹眯≌f(shuō)類(lèi)的圖書(shū)帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間里,讓我們一起進(jìn)入書(shū)中遨游。
在書(shū)籍中,我們可以收集許多好詞好句,可以提高我們的寫(xiě)作水平,可以擴展我們的想象力,給我們各種發(fā)揮的空間。書(shū)籍讓我們的知識更豐富,多讀一些好書(shū)能開(kāi)闊我們的視野,增長(cháng)我們的見(jiàn)識,培養我們良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種各樣的知識,了解書(shū)籍中的樂(lè )趣。
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!本妥屛覀円黄疱塾卧跁(shū)海中,細細的品味書(shū)中的奧妙吧!
快樂(lè )的源泉作文4
快樂(lè )像細菌般在我們生活里無(wú)所不在,但是,有些人卻天天不快樂(lè )!這是為什么呢?
“快樂(lè )”,這抽象的詞到底是什么?我想,快樂(lè )并不是當別人被欺負時(shí)很快樂(lè ),也不是每天說(shuō)著(zhù)別人的糗事很快樂(lè ),更不是你討厭的人死了很快樂(lè )!而是你用“心”感受到溫暖、幸福的滋味時(shí),所帶來(lái)的微笑,那才叫真正的“快樂(lè )”!我覺(jué)得快樂(lè )的感覺(jué)和幸福的感覺(jué)很相似,可是,快樂(lè )只是一瞬間的感受,而幸福呢!是長(cháng)久的喜悅。我認為:活在世界上的`每個(gè)人都是快樂(lè )的,其實(shí),“快樂(lè )”并沒(méi)有定義,只是大家都想得太復雜罷了!
快樂(lè )的人,臉上是眉開(kāi)眼笑的,是燦爛的,是繽紛多彩的!不快樂(lè )的人,臉上是悶悶不樂(lè )的,是哀愁的,是黯淡的!當我不快樂(lè )時(shí),我會(huì )去找朋友聊心事,并試著(zhù)忘掉原本不快樂(lè )的事。對我來(lái)說(shuō),真正的快樂(lè )是和家人朋友每天一起笑、一起玩,一同相聚,彼此談心!這就是真正的快樂(lè )!那“快樂(lè )”到底從哪里來(lái)?很簡(jiǎn)單,快樂(lè )是從生活上得來(lái)!在講簡(jiǎn)單一點(diǎn),不管是活上多么渺小,多么瑣碎的事,只要能感覺(jué)到片刻幸福,感覺(jué)你的心在微笑,那么,這就是所謂的快樂(lè )!
生活中有許多快樂(lè ),是要用心體會(huì ),親手挖角的,所以,自己去尋找屬于自己的快樂(lè )源頭吧!
快樂(lè )的源泉作文5
快樂(lè )的真諦是夏日里的一絲涼風(fēng),冬日里的一道暖陽(yáng),快樂(lè )是父親一次次的叮囑,是母親一次次的撫摸,快樂(lè )是伸出去扶人的手,是拿回來(lái)沉甸甸的成績(jì)單……,當嘴角上揚時(shí),表示快樂(lè )已經(jīng)在你心里,且慢慢的在“融化”。
在學(xué)校,我有時(shí)候會(huì )忘記交作業(yè),老師就會(huì )把我沒(méi)有交的作業(yè)寫(xiě)在連絡(luò )本上,回家,媽媽就會(huì )很生氣的罵我,那時(shí)候原本快樂(lè )的心情就會(huì )被不好的情緒所取代,我會(huì )回到房間里面,躺在床上,讓自己放輕松,再放音樂(lè )來(lái)聽(tīng),我就會(huì )覺(jué)得快樂(lè )又不知不覺(jué)回來(lái)了。有的時(shí)候,心情不好時(shí),我也會(huì )趁著(zhù)爸爸媽媽在睡覺(jué)或出去時(shí),偷偷的和朋友一起打球,我運球時(shí),不好的心情都集中在我手上,當我投籃時(shí),就等于把不好的心情投出去,我就會(huì )很快樂(lè ),不好的.心情也就跟著(zhù)消失了,所以打籃球和聽(tīng)音樂(lè )都是可以讓我有快樂(lè )的心情的方法。
達爾文有說(shuō)過(guò):“無(wú)論多么煩悶的瑣事,只要能樂(lè )在其中,都會(huì )獲益無(wú)窮!彼援斘覀冇龅饺魏蔚氖虑榈臅r(shí)候,只要快樂(lè ),都會(huì )有很多的收獲?鞓(lè )創(chuàng )造生命,如果生命是一朵花,那每一次的快樂(lè )和每一個(gè)夢(mèng)想,就會(huì )是那朵花的肥料,滋養它,使得花更美,開(kāi)得更大。
快樂(lè )的源泉作文6
要說(shuō)我們班的男生,雖不多,但也是有幾個(gè)的。若是說(shuō)起我們班的男孩子,估計第一個(gè)想起的,便是文韜了。 一天,陽(yáng)光正好。數學(xué)課上激動(dòng)活躍的我們卻因著(zhù)文韜的不知云里霧里的話(huà)而瞬間安靜。49雙眼睛齊齊地盯著(zhù)他拿著(zhù)教鞭東指西指,夸張的動(dòng)作不禁讓人聯(lián)想到“張牙舞爪”,再配上有些混亂的`毫無(wú)邏輯性的語(yǔ)言,以及臉上因激動(dòng)而泛起的紅暈,霎時(shí)讓人無(wú)比地想笑。終于,在一片哄笑聲中,他仰起白皙而“粉嫩”的臉蛋,用帶著(zhù)童音的聲音說(shuō)著(zhù)失誤,然后綻出了一個(gè)靦腆的笑。
看到過(guò)許多次,他與別人產(chǎn)生矛盾時(shí),第一反應不是爭執,而是解釋。而解釋的時(shí)候白皙的臉蛋漲得通紅,呆萌(遲鈍)的動(dòng)作估計能讓別人氣消三分了吧。而最讓我刮目相看的,是他對于競選的勇氣。從部員到部長(cháng)的轉變,對于一個(gè)能力、成績(jì)皆不出眾的人是有極大的心里挑戰與能力挑戰。本以為他會(huì )安安分分當個(gè)部員,但是當他走上講臺,為自己拉票時(shí)臉上的笑與呆萌以及掩于其下的自信與勇氣,著(zhù)實(shí)讓人刮目相看。
愿他帶著(zhù)它們,共譜錦繡前程!
快樂(lè )的源泉作文7
小鳥(niǎo)的快樂(lè )是在湛藍的天空中自由自在地飛翔;小魚(yú)的快樂(lè )是在清澈的湖水里嬉戲;蜜蜂的快樂(lè )是在一片花海里幸福的采著(zhù)蜂蜜……而我,也有我自己的快樂(lè )。
我的快樂(lè )就是讀書(shū),每當我沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔時(shí),就能感受到隱藏在其中的快樂(lè )。善良的白雪公主;惡毒的王后;可憐的拇指姑娘……每本書(shū)里的主人公都被作者寫(xiě)得活靈活現,使我慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)、喜歡上讀書(shū)了。
我的快樂(lè )就是旅游,每當和爸爸、媽媽一起外出旅游時(shí),我就特別的興奮,一晚上都合不攏眼。俗話(huà)說(shuō)“桂林山水甲天下”,這次,我終于來(lái)到了聞名天下的桂林了。到了這里,更讓我大吃一驚了,心想:桂林的山水果然是名不虛傳!我和父母趕緊登上了小船,打算再近一步的了解一下。我們慢慢在水上漂蕩,碧綠的湖水,涼爽的微風(fēng),沁人心脾,桂林真是個(gè)好地方!
我的快樂(lè )就是聽(tīng)音樂(lè ),每當我感到煩惱、不開(kāi)心時(shí),或是感到疲憊時(shí),我都會(huì )找一些節奏比較歡快的樂(lè )曲來(lái)激勵我。有時(shí)可能是兒歌,有時(shí)可能是流行歌曲。只要聽(tīng)音樂(lè ),我的心情就會(huì )特別的.舒暢。所以聽(tīng)音樂(lè )也是我生活中不可缺少的一部分。
快樂(lè ),不同的人,對快樂(lè )的理解是不相同的。我對快樂(lè )的理解,那就是:快樂(lè )無(wú)價(jià)。
快樂(lè )的源泉作文8
在我家的周?chē),有數不勝數的大?shù)、嫩綠的小草和幽香醉人的鮮花,就連空氣也帶著(zhù)淡淡幽靜人心脾的花香和一些新翻泥土的味道,很是讓人清爽!小鳥(niǎo)們也一展歌喉,唱的那樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲,這里便是我快樂(lè )的源泉。
在我家的院子里,有一些自己種的蔬菜,綠茵茵的很是可愛(ài)。栽種的蔬菜旁邊,有一棵茂盛的棗樹(shù),像一只溫順的貓兒,清風(fēng)輕輕滴給它梳著(zhù)頭發(fā),像是它的母親。棗樹(shù)年年都結棗,等太陽(yáng)把青棗都曬紅了,滿(mǎn)樹(shù)都是小紅燈籠。紅色和青色相間,看起來(lái)都想吃棗。
在我家門(mén)前,有四棵大樹(shù)。很像個(gè)巨人屹立在我家門(mén)前。很高,整天那么高;很粗,幾個(gè)小朋友都圍不住。它的樹(shù)冠像一把大綠傘,為我們遮風(fēng)擋雨。時(shí)不時(shí)還有幾陣清風(fēng)吹拂,輕輕地拂去人們臉上的`汗珠,讓人們渾身清爽有活力。那綠樹(shù)帶給人們一片綠蔭,站在樹(shù)下面,樹(shù)蔭給你涼爽,清風(fēng)帶給你清新。這多么好呀!
在我家門(mén)的旁邊有四壇花,都是一大枝一大枝的枝繁葉茂,很是好看。上面格外美麗的花兒,默默給人們奉獻著(zhù)芳香,一路上都芳香四溢,她把最美的笑容送給別人。
這里是我的快樂(lè )源泉,同樣也是大家的快樂(lè )源泉。
快樂(lè )的源泉作文9
快樂(lè )的生活總會(huì )給人特別的感覺(jué)。人的這一輩子不長(cháng)不短,怎么才能開(kāi)心的呢?
快樂(lè )的花朵會(huì )點(diǎn)綴你的整個(gè)人生,點(diǎn)綴你那溫暖的小巢?鞓(lè )是緊緊的抓住現在,讓昨天所有的陰霾煙消云散,只留下理性的經(jīng)驗教訓,做今天快樂(lè )的基石。把明天的杞人之憂(yōu),擋在門(mén)外。只讓幸福的憧憬走進(jìn)落地之窗,讓自己盡情享受當下的人生。由于年齡,閱歷的不同,每個(gè)人快樂(lè )的感覺(jué)是不一樣的。老年人的快樂(lè )似一壇醬香濃郁的好酒,中年人的快樂(lè )似一縷和煦的`春風(fēng),小孩子的快樂(lè )似五彩繽紛的氣球,而少男少女的快樂(lè )則似跳躍著(zhù)的音符。
那么女人呢?其實(shí),女人的快樂(lè )很簡(jiǎn)單,似一片白云那么純潔,似一杯清茶那么清香,似一點(diǎn)星光那么寧靜,似一抹朝霞那么絢爛。
女人的快樂(lè )從何而來(lái)?那就更簡(jiǎn)單了,溫馨的家庭使女人快樂(lè ),富有挑戰性的工作使女人快樂(lè ),在自己愿意做的事情中感受快樂(lè ),在對人生的感悟中體味快樂(lè )。
快樂(lè )的源泉作文10
有些人的快樂(lè )是讀書(shū),有些人的快樂(lè )是聽(tīng)音樂(lè ),有些人的快樂(lè )是打籃球,而我最大的快樂(lè )就是打游戲。
有一次,我剛要拿起手機的時(shí)候,突然,媽媽一把把手機拿走一臉詭譎地說(shuō):只要你考試能考到95分以上我就給你玩。那時(shí)候,我非常地認真上課,生怕考不到95分之上。過(guò)了一個(gè)星期后,考試就出來(lái)了,一發(fā)到試卷我就拼命審題,落筆時(shí)也比平常仔細,最終皇天不負苦心人,我考到了96分。到家后,我就把試卷給我媽媽看,媽媽興奮地說(shuō):好樣的,說(shuō)完,她就手機給我了,我剛打開(kāi)游戲的那一刻,我感到了前所未有的快樂(lè ),就像是遇上了久違的老朋友。
還有一次,我在打籃球時(shí)不小心摔了一跤,當時(shí)痛得我齜牙咧嘴,到家之后,我就用酒精擦了一下,然后不由自主拿起手機玩起游戲來(lái),當我沉浸在游戲世界中,完完全全把那種摔傷后的痛苦忘得一干二凈,看來(lái)游戲還是一種治療傷痛的`靈丹妙藥。
游戲,是一種娛樂(lè ),是能給人帶來(lái)快樂(lè )的娛樂(lè ),它是我快樂(lè )的源泉!但我也知道,現在的我不能沉迷這份快樂(lè ),畢竟學(xué)習才是當前最重要的事。
快樂(lè )的源泉作文11
我家有一只奇怪的小狗,它智勇雙全。它全身毛茸茸的,像一團松軟的棉球,它有一張血盆大口,像一只胃口很大的猛狗。它的眼睛像碧玉一般明亮,它還有四條靈活、結實(shí)的`腿!它的耳朵非常大,像兩把大蕉扇。我家的狗很淘氣,一個(gè)足球和一片樹(shù)葉都是它的好玩具,有時(shí)能玩上一兩天。它還常常跑去陽(yáng)臺,蹭蹭花草,蹦上架子,在陽(yáng)臺上尿出一條“長(cháng)江”。我們看著(zhù)被它糟蹋的一塌糊涂的陽(yáng)臺,哭笑不得。 我家的小狗也很聰明。每當我提筆準備與作業(yè)大戰一場(chǎng)時(shí),它都會(huì )跑進(jìn)房間跳上桌來(lái),在我面前“汪汪汪”得大叫,好像我得罪了它似的,拿起筆來(lái)在我的作業(yè)本上亂涂亂畫(huà),結果可想而知了,我總被老師批評,心里真像打翻了五味瓶—不是滋味。
我家的狗還很貪吃。每天,當我這個(gè)總司令大喊“開(kāi)飯啦!”的時(shí)候,它就會(huì )飛快地跑向他的小飯碗大吃特吃,好像四五天沒(méi)吃過(guò)飯似的。每天,它的一日三餐絕對必不可少,因為只要它餓了,會(huì )不顧一切地向我們抗議,有時(shí)還要加上一頓下午茶和夜宵它才肯罷休。
我家的小狗雖然淘氣,但它是我最好的伙伴,是我快樂(lè )的源泉。我永遠愛(ài)他!
快樂(lè )的源泉作文12
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,書(shū)籍為我們搭建了走向成功的階梯,閱讀量越多,離成功就越近。走不出困難的人,永遠都沉浸在悲傷中,相反讀書(shū)多的人,活在跳動(dòng)的文字中,他們在書(shū)籍的海洋中遨游著(zhù),永不停歇。
書(shū),賦予人們無(wú)盡的知識,講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,它豐富了一個(gè)人的學(xué)識、才華,世紀老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!币槐竞玫'書(shū),是照亮前進(jìn)方向的指明燈;一本不好的書(shū),則會(huì )讓人溺死其中。
《三國演義》生動(dòng)有趣的故事情節,惟妙惟肖的人物描寫(xiě),深深的吸引著(zhù)我,他像一杯美酒使我沉醉其中,無(wú)法忘懷。由此,我愛(ài)上讀書(shū),我們的生命是有限的,而書(shū)中豐富多彩的故事,帶給我們的樂(lè )趣卻是無(wú)限的。
汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀(guān)察,網(wǎng)絡(luò )代替了交流,但有些東西是不能被代替的,一本泛黃的老書(shū),一直有它的韻味,像杯陳年老酒,彌漫我們周?chē)。我們不能加長(cháng)生命的長(cháng)度,那就用來(lái)拓展生命的寬度吧,不能讓自己的生命留下遺憾。
同學(xué)們讀書(shū)使我們快樂(lè ),讓我們愛(ài)上讀書(shū),讓我們在知識海洋中盡情遨游。
快樂(lè )的源泉作文13
“青天白日睡大覺(jué),夜晚一宿去放哨!边@是母親告訴我的謎語(yǔ),謎底就是可愛(ài)的小貓。而我就養了一只斑點(diǎn)貓,它的名字叫小淘。
小淘的皮毛如絲綢般光滑柔軟,身上黑色的斑點(diǎn)似毛筆甩出的墨印,尖尖的耳朵聳立著(zhù),細長(cháng)的尾巴走路時(shí)向上翹起,顯得特別神氣。
小淘特別懶,總是喜歡蜷縮在沙發(fā)上,眼睛瞇成一條線(xiàn),呼呼大睡。它還很靈活,兩米高的吊頂“嗖”地一下就爬了上去,我還來(lái)不及眨一下眼睛。小淘喜歡粘著(zhù)我,在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它紋絲不動(dòng)地坐在書(shū)桌上,雙眼盯著(zhù)我的作業(yè)本,好奇地東瞅瞅西看看。在我彈鋼琴時(shí),它賴(lài)在我的雙腿間,兩條后腿朝上蹬著(zhù),頭耷拉在我的膝上,享受這美妙的音樂(lè )。
猶記得那次,母親在廚房做飯,小淘偷偷地爬上了灶臺,舔了舔胡蘿卜,咬了咬白菜,忙得東躥西跳。突然,只聽(tīng)小淘喵喵直叫,原來(lái)它的'胡子被火燒到了,宛如方便面卷了起來(lái)。我一把抱起小淘,輕輕地撫摸著(zhù)它,它仿佛一個(gè)做錯事的孩子,無(wú)辜地看著(zhù)我。
這就是我的寵物貓,它是我的快樂(lè )源泉,也是我最好的朋友。
快樂(lè )的源泉作文14
總想抓住風(fēng),有雙翅膀乘風(fēng)翱翔,穿梭與云中,所以我常常望著(zhù)蔚藍的天際傻傻地發(fā)呆。
昨夜雨來(lái)過(guò),留下濕露露的路面和灘灘積水,我沒(méi)有帶上留戀,匆匆踏過(guò),大步地走向車(chē)站,接墑來(lái)來(lái)往往的人很少,很靜,天已經(jīng)破曉,不時(shí)有車(chē)馳過(guò).公車(chē)上的乘客手中都多了一把雨傘,云未散,意未銷(xiāo),雨還沒(méi)有離去的意思。
提了提書(shū)包邁向校門(mén),沉重的書(shū)壓的我肩膀好痛好痛,但我無(wú)奈,我一點(diǎn)也不."滴答,滴答."抬起頭,仰望,眼鏡片上多了幾滴晶瑩剔透的水精靈,他們很可愛(ài)。
雨漸漸下大了,課已經(jīng)開(kāi)始上了,是.向窗外的'與望去,想起在杜甫草堂中他所吟唱"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏."的那份心系天下的淡然.心中回蕩著(zhù)李清照在如夢(mèng)令中絲絲惆悵"昨夜疏雨驟,沉睡不消殘酒。"
我笑了笑,對了還有了那如今老少皆知的孟浩然的"夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少"不知道為什么我發(fā)呆了好半節課,莫名中我感覺(jué)快樂(lè ),不知為何油然而生,這或許就是我的快樂(lè )源泉,靜靜地賞雨,忘卻一切憂(yōu)愁,身邊的一切萬(wàn)籟俱靜,輕松,自在,使我感受到快樂(lè ),瞧!水精靈在空中翩翩起舞,好美......
靜靜地賞雨,我的快樂(lè )源泉。
快樂(lè )的源泉作文15
有人說(shuō)快樂(lè )就是與讓自己高興的人待在一起;
有人說(shuō)快樂(lè )就是與他人分享你的樂(lè )事;
也有人說(shuō)快樂(lè )就是一家人在一起;
而我說(shuō),快樂(lè )就是自己的內心得到釋放便是快樂(lè )。
人生一世,草木一秋,一生短短幾十載,來(lái)也匆匆不知道究竟為什么而活,那么,我想著(zhù)快樂(lè )就是人活在世間的一種境界吧!這份情感是內心的寄托,也是世間萬(wàn)物的源頭,有了快樂(lè )人生便值得。
我曾經(jīng)看到街角處蓬頭垢面的流浪漢,他身著(zhù)簡(jiǎn)陋的衣物,可依稀見(jiàn)到這位流浪漢的那發(fā)黑發(fā)亮的皮膚,他的嘴角還有不知道什么時(shí)間吃的殘羹剩飯的殘渣,可是他手里拿著(zhù)一張破舊的報紙,眼中閃爍著(zhù)一種充滿(mǎn)希望與愛(ài)的.光芒,或許這張報紙里邊有著(zhù)他的思念與寄托吧,那一刻,他便是這世間最快樂(lè )的人,至少比我快樂(lè )。
快樂(lè )不談及物質(zhì),也與金錢(qián)無(wú)關(guān),只是那心中的一份純真與內心深處的美好愿望,當內心這些情感得到滿(mǎn)足的時(shí)候,或是一霎那,有一絲淡淡的味道飄來(lái),便是快樂(lè )的來(lái)源。
想要快樂(lè )的人總能找到快樂(lè )的源頭,心中滿(mǎn)是傷痕的人又怎能有這般好的運氣呢?或許快樂(lè )不是他人能給予的,取決于你自己是否給自己快樂(lè )的信念,在心中播下一?鞓(lè )的種子,你就能收獲一大片快樂(lè )的果實(shí)!
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