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結束亦是開(kāi)始作文（精選17篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的結束亦是開(kāi)始作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
結束亦是開(kāi)始作文 1
當一切就這么結束時(shí)，生命也將以另一種狀態(tài)重新開(kāi)始。
——題記
當一切都結束時(shí)，世界早已不再是先前的模樣。
小草枯萎了，它那旺盛的生命力也不再頑強了，那身軀終將倒地，它不屈地抬起頭，卻只能看見(jiàn)滿(mǎn)目蒼涼。
鮮花也枯萎了，它美麗曼妙的身姿也早已不再放射光彩。它美麗的紙條，絢麗的花瓣，芬芳的花蕊也不再引人注目了，這些也終將會(huì )落地，沉沒(méi)在泥土之中。
高大的建筑，美麗的森林，多姿多彩的海洋……它們都是永恒的，也是短暫的。一切都耐不住時(shí)間的消逝，最終化為塵埃，消失在這天地之間。
當一切都結束時(shí)，是怎樣的蒼涼！但一切又是美好的，一切又將重新開(kāi)始。
當一切都重新開(kāi)始時(shí)，世界又以它的另一副姿態(tài)。
小草倒地了，但它不屈的精神還在。它遺留下的草籽，帶著(zhù)它不屈的精神隨風(fēng)飄揚，尋找合適的地點(diǎn)，生根發(fā)芽，重回大自然，繼續帶著(zhù)它的精神頑強地活著(zhù)。
鮮花雖沉沒(méi)在泥土之中，但它的后代卻生根發(fā)芽，長(cháng)出一朵含苞怒放的鮮花，那俏麗的身姿，絢麗的顏色，亮麗的枝條。一切又是這么引人注目。
俏麗的.鮮花，頑強的小草，活潑的小動(dòng)物……又構成了一幅多姿多彩，生意盎然的風(fēng)景畫(huà)。
一切又重新開(kāi)始，一切又是如此美好。就像季節的變換一樣，春季生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏季生命旺盛；秋季逐漸衰落，凋落；冬季死氣沉沉。但到了第二年的春天，一切又將重新開(kāi)始。正是經(jīng)歷了結束，所以才會(huì )有更美好的開(kāi)始。生命的意義正是如此。
只有結束，才會(huì )有更美好的開(kāi)始。開(kāi)始就是結束，而結束亦是開(kāi)始。
結束亦是開(kāi)始作文 2
時(shí)間是最無(wú)情的刻刀雕刻著(zhù)我們歲月的流逝，卻不允許你做任何的緬懷。
——題記
今年六月份我們結束了高一的學(xué)習生涯，過(guò)去的一年里可以說(shuō)是有哭有笑，有淚也有汗水。時(shí)光淡抹了年華，那時(shí)的歡笑已不再。
那時(shí)剛剛步入高中的我們可以說(shuō)是不懂什么是憂(yōu)傷。我們互相包容，互相嬉戲，互相打鬧，卻也從不生氣�，F在的校園里有一種專(zhuān)屬于夏日的炙熱氣息，彌漫在空氣的`每一角落。步入校園，就連鼻翼間也能嗅到一種酷熱的味道，那味道使我們幾近窒息，卻也留戀不舍。
時(shí)光逝去匆匆，但有些東西卻總是沒(méi)那么容易就被時(shí)間打敗。我們和過(guò)去告別，卻迎來(lái)了新的開(kāi)始。未來(lái)之路無(wú)限遠，只看你的步伐能走多遠。誰(shuí)都不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，可既然已經(jīng)跋涉了七年，那就不應該輕言放棄。
過(guò)去的日子只有自己最清楚，過(guò)去的分分秒秒付出了多少，浪費了多少，即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補拙。人生難免會(huì )有失敗的時(shí)候，因為不只我們自己一個(gè)人在努力。但請你相信付出一定會(huì )有回報，也請你記住前進(jìn)的道路少不了跌跌撞撞。失敗不一定是壞事，每一次的失敗都可以當成是下一次成功的路基。
新的開(kāi)始帶來(lái)新的希望，讓我們的美好年華刻進(jìn)歲月的光影里，照亮我們彼此的前程。
結束亦是開(kāi)始作文 3
我們，就像兩條平行線(xiàn)，總是認為無(wú)限延伸的直線(xiàn)最終會(huì )讓彼此通過(guò)。
第一個(gè)月的到來(lái)是春天的開(kāi)始，蟬的聲音是夏天開(kāi)始的，人形鵝是秋天的開(kāi)始。冰晶在嫩葉上的星星在冬天開(kāi)始。但這些事情的開(kāi)始也標志著(zhù)另一件事的結束。我記得這個(gè)季節，風(fēng)很輕，有了學(xué)習大海事業(yè)的開(kāi)始，但時(shí)間似乎從來(lái)沒(méi)有真正流逝。
當我們年輕的時(shí)候，我們仍然如此野生，以至于我們沒(méi)有一個(gè)女士�；秀本拖駧讉�(gè)世紀后沒(méi)有時(shí)間來(lái)彌補大腦的空白。沒(méi)有時(shí)間和密友閑聊，也沒(méi)有時(shí)間去后悔。初中的開(kāi)始是沒(méi)有時(shí)間。六年的記憶就像生命中的.第六顆沙子，但當我們年輕的時(shí)候，我們不知道分手意味著(zhù)什么。說(shuō)再見(jiàn)，我期待著(zhù)把我的腳抬到神圣的中學(xué)，帶著(zhù)深深的愿望飄進(jìn)中學(xué)。無(wú)數與父母的爭吵，無(wú)數次的不切實(shí)際的早戀和對安靜生活的不滿(mǎn)。叛國罪是青春的開(kāi)始。我總是感到模糊。為什么一開(kāi)始就會(huì )結束？為什么世界上沒(méi)有宴會(huì )？為什么六年級是初中一年級？站在空蕩蕩的操場(chǎng)上，天空依然如此綠色，花朵仍然如此紅潤。但對我來(lái)說(shuō)，最殘酷的事情是不同的。我很少踏上殘留記憶的每一寸。
害怕。我害怕世界的變化，我充滿(mǎn)了憂(yōu)郁和流血，從來(lái)沒(méi)有流過(guò)眼淚。對我來(lái)說(shuō)，神和馬是浮云沒(méi)什么大不了的，但我心中的痛苦是什么？我們的生活就像多米諾骨牌。命運發(fā)行撲克牌，撲克牌能否到達終點(diǎn)線(xiàn)，決定了開(kāi)始的方向。也許最后一個(gè)開(kāi)始是故事的結尾。
結束亦是開(kāi)始作文 4
初中三年是徹底結束，還是新的開(kāi)始？是從此活出少年風(fēng)采還是墮落于塵埃？
一生之苦，今日吃；三年之甜，來(lái)日嘗！初中三年所吃的苦與今后柴米油鹽的苦比起來(lái)簡(jiǎn)直是九牛一毛。與其被生活打垮，不如在初中的學(xué)習中活出精彩。
黎明是一開(kāi)始就出現的嗎？不！是因為有了黑夜才會(huì )有黎明。那么當在黑夜時(shí)，你是奮斗早日迎接黎明，還是貪圖安逸，肆意揮霍大好青春年華？
心中當然是堅定前者，那真的能做到嗎？我想，那倒不一定。心之所想不一定能做到。心中愿望固然美好，但人總會(huì )禁不住名利的誘惑。就像船只，盡管有燈塔的指引還是會(huì )有觸礁沉沒(méi)的可能。
失敗可怕嗎？當然。面對失敗，是被一舉擊敗、潰不成軍，還是埋頭苦干、不畏艱險？磨難是會(huì )成為你的一把利劍，勇猛刺穿困難還是會(huì )成為困難的利劍刺穿你的胸膛？命運是弱者不愿努力的借口，幸運是成功者的謙辭。我們始終堅信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )有彩虹！
如果一次考試的失利，一次答題的錯誤或者一次檢查的粗心都能將你打垮，那你拿什么成功？是你那不堪一擊的.懦弱還是膽小如鼠的心理？一次的失敗便不斷悔過(guò)，過(guò)度沉浸于其中，那么你注定不會(huì )成功。幸運女神不會(huì )眷顧你，因為她即使在你身邊經(jīng)過(guò)也會(huì )被你無(wú)視。
那么如果你戰勝了呢？如同麥哲倫成功環(huán)球旅行，亞歷山大橫掃歐洲那般成功。假若你能克服千難萬(wàn)險，那么你注定會(huì )成功！因為你經(jīng)歷過(guò)眾多挫折與困難，對于一兩次的失敗早如煙消霧散。只有明白失敗是成功之母你方能以平常心去對待每一次或下一次即將發(fā)生的困難。
不同的事，對于不同心態(tài)的人有不同結果。磨難與困難可以激勵人，使人越挫越勇，同時(shí)也可以將人一舉擊潰，從此一蹶不振。
困難與折磨不會(huì )少給任何一個(gè)人，他們就像篩子，能過(guò)濾弱者選擇強者。那么，你是會(huì )被濾過(guò)還是留下？
結束亦是開(kāi)始，少年應滿(mǎn)懷壯志不畏困難與挫折，將磨難化為利劍，懷揣夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
結束亦是開(kāi)始作文 5
八月末，我到家鄉賞荷。
我想象中的景色，應是滿(mǎn)池明艷粉紅、荷香四溢。然而，迎接我的卻是已經(jīng)凋零大半的殘荷。光禿禿的荷莖在水面上蕭索地直立著(zhù)，枯黃的花瓣在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，再無(wú)含苞時(shí)的嬌嫩、盛開(kāi)時(shí)的紅艷。
今年，家鄉的秋天來(lái)得特別早，幾場(chǎng)寒雨就擊落了柔弱的荷花瓣，打碎了一個(gè)夏季粉紅色的夢(mèng)。望著(zhù)這名為賞荷勝地的山池變成如此蕭條的模樣，我不禁嘆惋：持續了一個(gè)夏季的美麗，抵不過(guò)走到終點(diǎn)的命運。
在布滿(mǎn)殘荷的視野中，忽然有什么東西稍稍占據了我的視線(xiàn)。星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃點(diǎn)綴在原野草叢中。我順著(zhù)山路繞過(guò)第三個(gè)彎時(shí)，一片明亮的金黃色映入眼簾：秋菊的火焰燒遍小半個(gè)山坡，每朵小花都驕傲地抬起頭。它們在風(fēng)中笑著(zhù)，笑出陣陣金色的花浪，笑出別樣的美麗。它們大多含苞待放，可那舒爽醉人的菊香早已漫入我的鼻腔。
待到十月金秋時(shí)，滿(mǎn)山菊花競放，那又會(huì )是怎樣一幅亮麗的花景圖？
我以為夏末的殘荷已是一年中美麗山景的結束，但秋菊的初放猶如最響亮的呼喊，宣告著(zhù)一個(gè)新季度美麗的啟程。結束，亦是新起點(diǎn)。
荷花的花期結束了，預示著(zhù)秋菊將要登上大自然的舞臺，展現它耀眼的光芒。菊花敗了，會(huì )有冬季的'梅花凌霜綻放；梅花落了，會(huì )有春季的映山紅迎風(fēng)怒放；映山紅謝了，會(huì )有夏季的荷花靜釋清香。許許多多的結束與開(kāi)始，循環(huán)往復地創(chuàng )造了美，創(chuàng )造了這生生不息的世界。
人生又何嘗不是如此？當我們沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，不要停，因為終點(diǎn)也是下一段路程的起點(diǎn)；不要沉溺于匆匆的結束中，因為一抬頭，嶄新的征程正迎接著(zhù)我們。迅速從結束轉換到新的開(kāi)始，是一種積極的人生態(tài)度，亦是一種智慧的人生哲學(xué)。
愿生命時(shí)常精彩，如山野四季花開(kāi)。
結束亦是開(kāi)始作文 6
陽(yáng)光不再熱烈，空氣中帶有一股冰涼涼的冷氣，短裙偏偏的夏季已逝，金黃色的秋天悄然無(wú)聲地來(lái)臨了。走在路上，漫天飛舞的是枯盡的葉，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，只是，沒(méi)有了風(fēng)的吹拂，又頹廢地跌落在地面。
彎下腰，拾起一片葉子，不知道想到了什么，只是淡然一笑。如珍寶般握在手心，邁起腳步走開(kāi)。那個(gè)夏季，我們悄然分手，當然，不可能有那些夸張眼淚。只是互相抱了抱彼此，說(shuō)，我好舍不得你呀。然后佯裝哭泣。半是玩笑半是認真。
夏天比蟬鳴長(cháng)，河流比夏天長(cháng)。然而都長(cháng)不過(guò)纏繞在手指尖細密綿長(cháng)的溫暖。我們一起手握著(zhù)手，雖然我一直說(shuō)夏天黏在一起很熱，但卻始終不松手。我們喜歡戲謔地說(shuō)著(zhù)對方的'閑話(huà)，尤其是八卦，幾個(gè)說(shuō)，一個(gè)辯解，卻始終不亦樂(lè )乎。夏季，從來(lái)不見(jiàn)彼此穿過(guò)裙子，這是我們一群人的特點(diǎn)，從來(lái)都不，我們是一群有點(diǎn)特別的女生，只是也很喜歡冰淇淋。
坐在月光里，很好的月光，像浸潤的松油在宣紙上淺淡地反起一片光，搖曳著(zhù)在漆黑里彌散，透明的空間里是薄薄的輕紗，緩緩地蓋住月光下的萬(wàn)物，這大地上便流淌這一首清冷月光的曲調。而在這月光如水的夜晚，我常想，這樣的月光會(huì )不會(huì )突然流出水來(lái)，亦如悲傷的淚？在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，我又忽然想起了你們。
我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，也許曾經(jīng)難過(guò)過(guò)。燥熱的夏季被冰淇淋慢慢敲開(kāi)了殼，卻又被那落葉塵封了起來(lái)。如今，再也見(jiàn)不到你們熟悉的面容，面對的，全是一張紙陌生的面孔�；蛟S，夏季就是我們的結束，而這個(gè)秋季是我們各自的重新開(kāi)始。
記起這樣一句歌詞：“要走的，誰(shuí)也攔不住，何苦一個(gè)人執著(zhù)？”聞到一股熟悉的味道，我張望，原來(lái)，是落葉的味道。夏季走了，我們將它稱(chēng)為結束，秋季來(lái)了，我們將它喚作開(kāi)始……
亦是結束，也稱(chēng)作開(kāi)始……
結束亦是開(kāi)始作文 7
任時(shí)光匆匆，歲月，如同那首不老的兒歌一般忽的一下，我們都長(cháng)大了，會(huì )開(kāi)始懷念兒童時(shí)代的輕松歲月，會(huì )還念那首不老歌，會(huì )拾憶在暮后，夕陽(yáng)西下。時(shí)光和煩惱是成正比的，越是久，越是滄桑，越是沉淀下悲傷與落寞題記
第一次相遇，是在那個(gè)天真無(wú)知的年代，也記不得有多久，是幾歲了只記得一次又一次，我們一起看著(zhù)《大頭兒子小頭爸爸》。交流并不多，我還是一貫的對生人很冷漠與平淡，但你的熱情是我們很快熟絡(luò )了。咱們一直沒(méi)心沒(méi)肺的做著(zhù)好朋友。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)傷
伴著(zhù)，斜陽(yáng)下的光輝，與歡聲笑語(yǔ)太過(guò)匆匆，眨眼間那么些年歲，卻也只是化作了紙鳶，魚(yú)，蓮，櫻桃，夜，電腦，籃球怎么挽留？
夕陽(yáng)，終歸沒(méi)落于山頭，那紙鳶，亦是隨風(fēng)漂蕩不肯下落任你怎么喊，怎么叫它就是不下來(lái)，因為那端的繩子，已經(jīng)斷了看著(zhù)新的風(fēng)箏又開(kāi)始飛蕩在田野上空時(shí)，我錯愕了，茫然了仿佛是打開(kāi)了，一首老歌一樣，過(guò)往的一切，被塵封的一切，都被喚起五味雜陳，心中百態(tài)那時(shí)一起放風(fēng)箏，一起做魚(yú)，一起游泳，一起偷櫻桃只是依稀，依稀的記得。你知道嗎、那年我們十二歲。
那年我們十六歲，分隔兩地。你有了你的煩惱，我有了我的哀愁你高了，帥了也黑了，但還是那樣放蕩不羈的語(yǔ)氣，與灑脫。那樣的靈氣，桀驁不馴我們都一樣，同樣的高傲，同樣的放蕩不羈。只不過(guò)，我的.稍稍有些暗淡，多的是一絲漠然，凌厲與滄桑自人生的旅途起程，我們便開(kāi)始了不一樣的人生，不在一起�；蚝没驂�，由不得別人去定奪，我們自知。三年，已近三年。我們各自啟程，分別走在自己的人生大道上，我們各自心中自語(yǔ)，定當不負此生。三年，彼此經(jīng)歷的事太多太多，只言片語(yǔ)，說(shuō)不清道不明。你不言，我亦不語(yǔ)。但心知肚明。
那年，我們十七歲，依舊分隔兩地。你忙綠你的高中生涯，我忙綠我的中考生涯。你依舊不語(yǔ)，我依舊不言。盡管我知道，你會(huì )很累，你會(huì )很悶。但我不想問(wèn)，我只是，默默的站在一邊，直到你需要時(shí)。我會(huì )義無(wú)反顧的出現。
我說(shuō)過(guò)，我是個(gè)很放蕩不羈的人，只是不顯露。我有著(zhù)與全世界作對的勇氣。我很自我！我很桀驁，所以我時(shí)常孤獨，時(shí)常一個(gè)人默默的思考著(zhù)一切。不會(huì )去怕這個(gè)世界~始終會(huì )自我下去~~而你，我覺(jué)得很安心。
不奢望自己活得太久太久，因為當一切都遠去之時(shí)自己，也渴望能隨之而去。八十于我來(lái)說(shuō)足夠了�；蛟S我會(huì )提前離去。
我總是會(huì )為一句話(huà)而感到悲哀，一切傷痛的記憶，都比美好的來(lái)的更清晰，更讓人不能忘記我怕我會(huì )忘了我們的美好的一切。
總是怕，總是怕怕自己遺失了那些美好的讓我心暖的東西。
落幕，我們之間定會(huì )有一次一次的落幕，但請相信。落幕亦是開(kāi)始。我們要好就好一輩子。
結束亦是開(kāi)始作文 8
別人都說(shuō)每個(gè)孩子就是父母的天使，而擁有兩個(gè)天使的世界，會(huì )更幸福嗎？有七年，我過(guò)著(zhù)唯我獨尊、坐擁天下的“皇帝”生活。全家只有我這么一個(gè)孩子，那些個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的日子，讓我認為“一個(gè)人真好”！
然而，在一個(gè)夏天，弟弟肆意地闖入我的.世界，奪走我的江山。從此我“皇帝”般的生活像泡沫一樣，消失了。
弟弟仗著(zhù)他小，仗著(zhù)他不懂事，大肆破壞屬于我的東西，有時(shí)教育他，他還不服。我一弄他，他就哇哇大哭。媽媽一來(lái)，看見(jiàn)他這樣，就以為我欺負弟弟，然后就狠狠地說(shuō)我幾句，我轉臉再看看弟弟，他竟對著(zhù)我扮鬼臉。
我氣急了，匆匆地跑出去，到一個(gè)沒(méi)人的地方痛哭起來(lái)。漸漸地，我變得這樣難以自控，多愁善感代替了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。
我試圖讓自己大度，可七年的獨生子女生活造就我太多太多。
回到家中，弟弟已在床上睡著(zhù)了，看見(jiàn)他粉嘟嘟的小嘴不停地抖動(dòng)著(zhù)，內心不知道涌現了一種什么感情。
呆呆地看著(zhù)他，感覺(jué)這小家伙沒(méi)有多討厭，我輕輕地搖他的手，一股當哥哥的自豪感油然而生。他醒了，沒(méi)有哭鬧，天真地對我笑著(zhù)，我有一種受寵若驚的感覺(jué)。
原來(lái)我沒(méi)有懂，我的幸�；氐搅顺觞c(diǎn)，那不是結束，而是開(kāi)始。
結束亦是開(kāi)始作文 9
一晃又三年,匆匆又畢業(yè)。幾摞書(shū)卷濃縮了多少歲月的眷戀。
為了中考我們披星戴月,爭分奪秒;為了中考我們義無(wú)反顧,勇往直前;為了中考我們披荊斬棘,激流勇進(jìn)。教室里的書(shū)卷是我們奮斗的結晶,而后,我們懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情,走進(jìn)了那個(gè)得以讓夢(mèng)想實(shí)現的地方——中考考場(chǎng)。沉著(zhù)、冷靜、鄭重地寫(xiě)下最誠懇的答案。
隨著(zhù)英語(yǔ)交卷鈴聲響起,我明白初中生活結束了。望著(zhù)這陌生而又熟悉的考場(chǎng),竟有那么一絲的留戀。模擬考后的失利,體育考試前的煎熬,填報志愿時(shí)的煩惱,仿佛在這一刻一切都已經(jīng)釋然。走出考場(chǎng),六月的驕陽(yáng)是那么的溫暖。
再一次回到學(xué)校，走進(jìn)教室，那個(gè)曾經(jīng)奮戰日夜的地方�？粗�(zhù)熟悉的.黑板,多少意難忘。忘不了,課堂的嚴肅;忘不了，課間的吵鬧;更忘不了，操場(chǎng)上的頑強拼搏。在中考的重壓下，我是那么期盼著(zhù)畢業(yè)。
中考來(lái)臨，伴隨著(zhù)微雨，瀟瀟灑灑地上演了一場(chǎng)最緊張而又最放松，最激動(dòng)而又最麻木的思維之戰，筆尖在雪白的考卷上跳躍，一曲又一曲。曲終，舞盡，人散。我們真的迎來(lái)了畢業(yè)季，心頭卻是別樣的滋味。
離別不意味著(zhù)結束，而是一段嶄新的開(kāi)始。就像鮮花枯萎，“零落成泥碾作塵”，但花香猶存;花瓣飄零，依然“化作春泥更護花”。那俏麗的身姿，嫩綠的枝條，美麗的顏色，依舊笑迎下一年春風(fēng)。
梅花擁有芳香，是因為它經(jīng)得住刺骨的風(fēng)霜，小河融入浩瀚的海洋，是因為它不懼路途艱險，夢(mèng)想的實(shí)現，是艱苦的奮斗和堅定的勇氣的最終結果。我深知追夢(mèng)的道路崎嶇而又漫長(cháng)，但我仍要硬著(zhù)頭皮前進(jìn)，在黑暗中走過(guò)荊棘,走向布滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
夢(mèng)想并不會(huì )因一次結束而止步，反而會(huì )變得愈加熱烈。在通往夢(mèng)想的道路上，中考只是其中的一個(gè)關(guān)口，接下來(lái)的路，需要我們以嶄新的姿態(tài)去探索去面對。實(shí)現夢(mèng)想的道路坎坷不平，一不留心就會(huì )步入萬(wàn)丈深淵，但我一直默默地堅持著(zhù)。我像一只赤足的蝸牛，艱難而又執著(zhù)地前進(jìn)著(zhù)，雖然慢，但我卻從來(lái)沒(méi)有停下追夢(mèng)的腳步，慢慢取得了優(yōu)異的成績(jì)。我沒(méi)有因此而驕傲，因為我深深明白，我是農民的孩子，我有多努力的現在，就有多美好的未來(lái)。
花，凋落了，暗示著(zhù)新的綻放;葉，飄落了，暗示著(zhù)新的繁茂;蟬，不叫了，暗示著(zhù)新的生機;中考，結束了，也暗示著(zhù)下一次夢(mèng)想征程的開(kāi)啟;這是結束亦是開(kāi)始。
結束亦是開(kāi)始作文 10
三月？春雨它是上帝給予人們的洗禮，冰涼的觸感喚醒了沉睡的靈魂，于是，他們開(kāi)始覺(jué)醒。
都說(shuō)三月是陽(yáng)春三月，可我更喜歡三月的春雨。冰涼的雨絲，溫柔地親吻我的臉，清晰的觸感透過(guò)庸懶的身體，喚醒了沉睡的靈魂。我知道，我們是一群即將中考的孩子，就在一百天以后。
異于往常的，我會(huì )認真聽(tīng)講，會(huì )認真做筆記，會(huì )去做我曾經(jīng)不屑一顧的參考書(shū)，甚至會(huì )忽然發(fā)現，其實(shí)學(xué)習也并不那么討厭，或者說(shuō)，還會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡。我確信，這只是覺(jué)醒的開(kāi)始。
四月？忙碌第一次發(fā)現時(shí)間不夠用，第一次像是在擠海綿里的水一樣，對待曾經(jīng)用來(lái)浪費的時(shí)間。
四月，我會(huì )用“忙碌”一詞來(lái)概括，也是不足為奇的。由于晚自習的時(shí)間被“勤奮”的老師們占去了三分之二，我們這些“可憐”的孩子只好用下課的時(shí)間完成作業(yè)，用上廁所的時(shí)間來(lái)做堆積如山的參考書(shū)。
記得我面對這忙碌的四月，發(fā)出了“高三該怎么活”的感嘆。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，還是先解決眼前的問(wèn)題好――這道題要怎么做呢？這句話(huà)該怎么翻譯呢？這個(gè)又……
五月？麻木當緊張的氣氛，升華到了麻木的境界……阿門(mén)！
如果說(shuō)六月的中考是一場(chǎng)“戰爭”，那么五月就是已經(jīng)發(fā)出了的“緊急狀態(tài)令”。既然下個(gè)月就要面臨中考，我想這種緊張的氣氛我用剛才的.比喻，也是一點(diǎn)也不夸張的�？扇绻o張的氣氛升華到了麻木的境界，或許你只能大呼“阿門(mén)”了。
你看：教室里麻木的孩子，麻木地握著(zhù)筆，麻木地做著(zhù)參考書(shū)，然后再麻木地走上講臺，問(wèn)一道百思不得其解的題。
希望不要如此……
六月？離別中考的“噩夢(mèng)”終于結束了，卸去了一身緊張與麻木的孩子，將要面臨一場(chǎng)離別。
我麻木的望著(zhù)黑板上的“中考倒計時(shí)欄”，看它的數字有三位變?yōu)閮晌�，再變�(yōu)橐晃�，最后是一個(gè)大大的圓圈。我明白，到目前為止，我人生一重要時(shí)刻來(lái)臨了。和好友相互道了一句“祝你好運”后，信心百倍的走進(jìn)考場(chǎng)，然后再一臉燦爛或是滿(mǎn)臉烏云的走出來(lái)。
緊接著(zhù)，我們要面臨離別的感傷。因為我們要告別這三年以來(lái)朝夕相處的人們。告別了曾經(jīng)一同苦讀的摯友，告別了曾經(jīng)惡作劇的男生，告別了這三年卻是一輩子的恩師，
或許我們的相遇就像是宇宙中的兩粒塵埃：相遇，然后擦肩而過(guò)�？赡桥鲎驳挠|感，卻深深刻在了彼此的心中
離別――新的開(kāi)始。今天的分離，是結束，也是全新的開(kāi)始！
結束亦是開(kāi)始作文 11
背著(zhù)沉甸甸的往事，望了一眼似水如煙的曾經(jīng)，不論曾經(jīng)付出多少，而如今，連空氣里彌漫的，也只有惆悵，我，已經(jīng)無(wú)路可走。淚影中是我的無(wú)奈、我的痛楚，難道只能如此這般嗎？我不甘心，但我又如何有掙脫的力量呢？每邁出一步，都像是重重的鐵錘砸在我心上。過(guò)去，就該這樣被埋沒(méi)了嗎？未來(lái)，我又該走向何方？一連串的問(wèn)題逼得我有些頭昏腦漲。
那一刻，當我的命運被605分定格，那一刻，當親人無(wú)奈的嘆息聲似劍般插進(jìn)我心里，那一刻，當嘲諷的言語(yǔ)如海潮般向我涌來(lái)時(shí)，我只覺(jué)得天地在剎那間變得死寂。我仿佛被置身于懸崖之上，怒江之上，而我，也只有跳下去，才有可能保持一線(xiàn)生機，否則，我只能死無(wú)葬身之地。我徹底崩潰了！我拼命的呼喊，死命的掙扎，可所有的反抗在那一刻顯得是那樣蒼白無(wú)力，我似乎已經(jīng)被命運掌控在他的魔爪之中！無(wú)力掙脫……
那幾夜，枕著(zhù)眼淚入夢(mèng)，又被眼淚從夢(mèng)中叫醒�；厥淄�，歷歷在目……十幾年的寒窗苦讀，只為了那一刻的從容自信！可當那一刻到來(lái)時(shí)，我卻輸的`一敗涂地。所有的一切也都化為了泡沫！
我到底該怎么辦？��！
西楚霸王血灑烏江，依舊是人們心中的英雄；韓信曾被人笑出胯下；勾踐亦當過(guò)夫差的馬前卒；司馬遷受宮刑卻完成千秋巨著(zhù)……他們，也曾失敗過(guò)，可他們，忍辱負重，最終為自己譜寫(xiě)了絢爛的人生樂(lè )章，他們最終名垂千古、永載史冊！因為他們相信，天生我材必有用！終于，功夫不負有心人，他們成就了異樣的輝煌！
這就是我們應該有的信念，這就是我們不該放棄的人生！在那一刻，有所覺(jué)悟……
漫漫人生路，誰(shuí)不曾遇到過(guò)荊棘與坎坷，但凡勇敢走過(guò)去的人都贏(yíng)得了鮮花與掌聲；漂泊在人生這片海洋中，又有誰(shuí)不會(huì )遇到大風(fēng)大浪，只要勇敢揚帆遠航的人，一定會(huì )看到彼岸的精彩！跌倒了，但不要就此倒下，站起來(lái)，繼續向前沖，也許會(huì )有一些傷痛，但不要放棄希望，哪怕會(huì )遲一些沖到終點(diǎn)，但我們也努力了。不要因為一個(gè)淺淺的坑而不敢再去探尋前方的美好，不要因為一朵浪花而放棄了整片海，一定要繼續前行，在人生的海洋里，劈波斬浪，笑傲江湖！被風(fēng)雨打濕翅膀，寧可倒下，也不能停下！從不投降，就算絕望！
夢(mèng)結束的地方，也是夢(mèng)開(kāi)始的地方！不要停下你的腳步……
結束亦是開(kāi)始作文 12
背著(zhù)沉甸甸的往事，望了一眼似水如煙的曾經(jīng)，不論曾經(jīng)付出多少，而如今，連空氣里彌漫的，也只有惆悵，我，已經(jīng)無(wú)路可走。淚影中是我的無(wú)奈、我的痛楚，難道真要由命運擺布？可不然，我又如何有用來(lái)掙脫的力量？每邁出一步，都像是重重的鐵錘砸在我心上。過(guò)去，就該這樣被埋沒(méi)了嗎？未來(lái)，我又該走向何方？一連串的問(wèn)題逼得我有混腦漲。
那一刻，當我的命運被525分定格，那一刻，當親人無(wú)奈的嘆息聲似劍般插進(jìn)我心里，那一刻，當嘲諷的言語(yǔ)如海潮般向我涌來(lái)時(shí)，我只覺(jué)得天地在剎那間變的昏。我仿佛被置身于懸崖之上，而我，也只有跳下去，才有可能保持一線(xiàn)生機，否則，我只有死與敵人的亂箭之下。我徹底崩潰了！拼命的呼喊，拼命的掙扎，可所有的反抗在那一刻走那么無(wú)力，我似乎已經(jīng)被命運掌控在他的魔爪之中！
那幾夜，枕著(zhù)眼淚入夢(mèng)，又被眼淚從夢(mèng)中叫醒�；厥淄�，歷歷在目……十幾年的寒窗苦讀，只為了那一刻的驚心動(dòng)魄！可當那一刻到來(lái)時(shí)，我卻輸的一敗涂地。當別人還在睡夢(mèng)中，我便悄悄起床背書(shū)；在宿舍、教室、餐廳那三點(diǎn)一線(xiàn)上，總是我小跑的身影；餐桌上，總會(huì )放著(zhù)我的'單詞卡，只為了多記幾個(gè)單詞……而如今，所有的一切化為了泡沫！
我到底該怎么辦？
西楚霸王血灑烏江，依舊是人們心中的英雄；韓信曾被人笑出胯下；勾踐亦當過(guò)夫差的馬前卒；司馬遷受宮刑卻完成千秋巨著(zhù)……他們，也曾失敗過(guò)，可他們，忍辱負重，最終為自己譜寫(xiě)了絢麗的人生之章，他們最終名垂千古、永載史冊！曹雪芹十年辛苦夢(mèng)紅樓，蒲松齡一生貧寒志聊齋，他們也有不得志的時(shí)候，可他們沒(méi)有放棄。因為他們相信，天生我材必有用，終于，蒼天不負有心人，他們成就了異樣的輝煌！
這就是我們應該有的信念，這就是我們不該放棄的人生！在那一刻，有所覺(jué)悟……
漫漫人生路，誰(shuí)不曾遇到過(guò)荊棘與坎坷，但凡勇敢走過(guò)去的人都贏(yíng)得了鮮花與掌聲；漂泊在人生這片海洋中，又有誰(shuí)不會(huì )遇到大風(fēng)大浪，只要勇敢揚帆遠航的人，一定會(huì )看到彼岸的精彩！跌倒了，但不要就此倒下，站起來(lái)，繼續向前沖，也許會(huì )有一些傷痛，但不要放棄希望，哪怕會(huì )遲一些沖到終點(diǎn)，但我們也努力了、做到了。不要因為一個(gè)淺淺的坑而不敢再去探尋前方的美好，不要因為一朵浪花而放棄了整片海，一定要繼續前行，在人生的海洋里，劈波斬浪，笑傲江湖！被風(fēng)雨打濕翅膀，寧可倒下，也不能停下！
結束亦是開(kāi)始作文 13
畢業(yè)季，是結束，也是開(kāi)始。
這樣的一個(gè)難忘的日子，為我們的離別畫(huà)下了圓滿(mǎn)的句號。我們會(huì )記得，記得大學(xué)四年的時(shí)光，記得身邊每一個(gè)同學(xué)！記得那些擁抱，記得那些淚水，記得那些歡笑，記得在這里的一點(diǎn)一滴。
當我們還在憧憬著(zhù)大學(xué)的歲月，抱著(zhù)入學(xué)通知書(shū)入睡的時(shí)候，醒來(lái)卻發(fā)現通知書(shū)變成了沉重的畢業(yè)證。
當我們還在抱怨每次剛上公交車(chē)就好像馬上要乘坐汽車(chē)回來(lái)，不解為什么總是放假晚，開(kāi)學(xué)早的時(shí)候，而如今發(fā)現坐上車(chē)后，卻再也回不來(lái)了。
當我們還在哀怨每天都有上不完的課，做不完的作業(yè)，考不完的試，如今卻發(fā)現明天沒(méi)有課，明天不用交作業(yè)，明天沒(méi)有考試。因為以后都不會(huì )再有。
曾經(jīng)憧憬，曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)慨嘆，如今只剩滿(mǎn)腔留戀。
漫漫四年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識到緣分，才交了個(gè)朋友，才問(wèn)一聲好。轉而，一轉身，今日，便是一聲道別，一次分離。
那些時(shí)光，原來(lái)不經(jīng)意間，就被遺落在角落。
是不是天下真的沒(méi)有不散的宴席？是不是離別就一定會(huì )遇上眼淚？冬夏春秋，寒來(lái)暑往，漫漫時(shí)光熬成了一碗糖漿。曾經(jīng)的不快與疑惑，消失不見(jiàn)。取而代之的是一場(chǎng)別離的悲傷。
打開(kāi)寢室、印把灰塵喚醒，抹去灰塵，我看到曾經(jīng)的自己，我看到1460天里的小世界，我看到那些年的酸甜苦辣。
大學(xué)過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，一首沒(méi)有唱完的歌，匆匆的開(kāi)始，又要匆匆的離別。畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西，一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。曾經(jīng)看起來(lái)是那么遙遠的事，卻在不期然間來(lái)到眼前，讓人有點(diǎn)猝不及防。每一次的相見(jiàn)都感覺(jué)那么的溫暖，每一次分開(kāi)都想緊緊握住彼此的手。于是會(huì )有絲絲悔意彌漫心間，于是會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)淚光余留在眼角�？v然我是一個(gè)愛(ài)哭的孩子，此刻，我應該怎么笑？眼角才不會(huì )淚水。我應該怎么偽裝？表情才會(huì )自然。
校園里，那些花兒、畢業(yè)以后還會(huì )不會(huì )開(kāi)放，那些大樓，畢業(yè)以后還會(huì )不會(huì )修建，那些人，畢業(yè)以后還會(huì )不會(huì )相見(jiàn)。而當踏上公交離別時(shí)候，我只能深深的'祝福那些花兒，你們會(huì )那么樣的紅，那些大樓，你們會(huì )那么樣的高大，而那些人，你們一定會(huì )那么樣的成功。
再見(jiàn)了，曾經(jīng)熟悉的寢室；再見(jiàn)了，曾經(jīng)爭搶過(guò)的食堂；再見(jiàn)了，曾經(jīng)揮汗如雨的操場(chǎng)；再見(jiàn)了，曾經(jīng)靜謐的教室樓堂。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。這場(chǎng)演繹了4年的劇目就要謝幕了，不舍、難過(guò)、眷念、沉重、釋?xiě)�、開(kāi)心，也許翻開(kāi)牛津字典也找不到一個(gè)適合的詞語(yǔ)來(lái)形容這復雜的情緒，也許一千個(gè)哈姆雷特，就有一千種心情吧！
畢業(yè)了，當一切都被時(shí)間褪去了顏色，我們還會(huì )記得彼此相互囂張和沮喪的日子嗎？記得我們一起度過(guò)的的明媚的季節嗎？記得我們一起走過(guò)的泥濘的小路和狹小的后街嗎？記得我們在每個(gè)夜里的竊竊私語(yǔ)嗎？
記憶不老，青春不滅，我會(huì )把這段青春的記憶讓它刻骨銘心，揮之不去。
很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我們曾笑得很美、很甜、很絢爛。
結束亦是開(kāi)始作文 14
青春散場(chǎng)，繁華落盡。此岸與彼岸，迷惘了現在與將來(lái)。我在想著(zhù)，結束，可能也是另一種開(kāi)始！——-題記
漫過(guò)記憶的長(cháng)河，太多太多的東西似電影一幕幕清晰的呈現在眼前，只是，泛黃的斷章再也拼湊不出曾經(jīng)的美好。那些定格在記憶中的，如今也已隨風(fēng)飄向不知名的遠方。我想念，那個(gè)逝去的純真歲月……
夜深了，寂靜了。習慣了一個(gè)人的夜晚，靜靜地任思緒蔓延，不需要陪伴，不需要懂得。早已習慣這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不起波瀾的生活，似看透人生般的一份淡然沉靜，然而，對人生根本說(shuō)不出個(gè)所以然。那種淡然，只是我的一種深深向往。
懵懂的年紀，幼稚的心靈，我迎來(lái)了一種叫做“青春”的東西，敞開(kāi)心扉，不設防備的去迎接。而“它”讓我哭過(guò)、笑過(guò)、錯過(guò)、愛(ài)過(guò)、最后悄然無(wú)聲的離去。輕輕地，正如“它”沒(méi)有來(lái)過(guò)一般。而我卻發(fā)生了翻天覆地的變化。從青澀變得成熟、從無(wú)邪變得滄�！莻�(gè)曾經(jīng)，那個(gè)肆意歡笑灑淚的自己、那個(gè)一味尋求快樂(lè )安慰的自己，再也不見(jiàn)了，就這樣成了記憶中的永恒，遺留在了那個(gè)年代。
曾經(jīng)，我在微雨中佇立，任由傾瀉而下的雨水，淋濕身體，洗滌心靈。對著(zhù)天空，歇斯底里的吶喊;如今，只是獨自默默的淋著(zhù)雨，無(wú)聲的問(wèn)著(zhù)自己……
夜深人靜時(shí)，沉淪在黑夜中，想到種種，想到落淚：遺忘了夢(mèng)想，丟失了自己，只有，痛最真實(shí)，卻也已經(jīng)沒(méi)有了跟誰(shuí)去提起去傾述的.念頭和勇氣，就只是這樣，自己舔著(zhù)血腥的傷口自我療傷著(zhù)。
多少次的幻想著(zhù)時(shí)光可以倒流，回到那個(gè)純真懵懂的年紀，重新開(kāi)始生活�？墒�，我懂得了，這些都是人生的必經(jīng)之路。結束，也是另一種開(kāi)始。
看著(zhù)皺巴巴的人生，凌亂不堪。多少次的沉淪讓自己傷心落淚，無(wú)法言語(yǔ)的傷心總是會(huì )莫名的涌上心頭。久久不散……
時(shí)至今日，覺(jué)得再也等不到一場(chǎng)春暖花開(kāi)。也許，這痛苦冗長(cháng)的世間，真的需要一些謊言去填補那方灰暗，去慰籍世人柔軟脆弱的心。當然，也有人已經(jīng)到達了幸福的彼岸，我愿意這樣去相信著(zhù)�？墒�，又有誰(shuí)敢純粹的說(shuō)著(zhù)自己已經(jīng)到達了幸福的彼岸呢？又有誰(shuí)人不言傷呢？
早就習慣去聆聽(tīng)別人的故事，就像數著(zhù)自己的傷心，一遍又一遍，做個(gè)旁聽(tīng)者，流著(zhù)自己的淚。
佳期如夢(mèng)，流年似水。許多人在慢慢離去，許多事在無(wú)聲中發(fā)生著(zhù)變化，冥冥中似一切都有注定的安排。而我今生，獨自在滄海岸邊徘徊，寫(xiě)一紙信箋，寄一縷淺傷，裝在密封的瓶子里，投入這永不會(huì )止步的弱水中，隨波逐流著(zhù)。
我的心事我來(lái)聽(tīng)……但我其實(shí)是在渴望著(zhù)，走過(guò)了已經(jīng)結束的昨天后，就是今天，有誰(shuí)與之共鳴！
結束亦是開(kāi)始作文 15
背著(zhù)沉甸甸的往事，望了一眼似水如煙的曾經(jīng)，不論曾經(jīng)付出多少，而如今，連空氣里彌漫的，也只有惆悵，我，已經(jīng)無(wú)路可走。淚影中是我的無(wú)奈、我的痛楚，難道只能如此這般嗎？我不甘心，但我又如何有掙脫的力量呢？每邁出一步，都像是重重的鐵錘砸在我心上。
過(guò)去，就該這樣被埋沒(méi)了嗎？未來(lái)，我又該走向何方？一連串的問(wèn)題逼得我有些頭昏腦漲。那一刻，當我的命運被605分定格，那一刻，當親人無(wú)奈的嘆息聲似劍般插進(jìn)我心里，那一刻，當嘲諷的言語(yǔ)如海潮般向我涌來(lái)時(shí)，我只覺(jué)得天地在剎那間變得死寂。
我仿佛被置身于懸崖之上，怒江之上，而我，也只有跳下去，才有可能保持一線(xiàn)生機，否則，我只能死無(wú)葬身之地。我徹底崩潰了！我拼命的呼喊，死命的掙扎，可所有的反抗在那一刻顯得是那樣蒼白無(wú)力，我似乎已經(jīng)被命運掌控在他的魔爪之中！無(wú)力掙脫……那幾夜，枕著(zhù)眼淚入夢(mèng)，又被眼淚從夢(mèng)中叫醒�；厥淄�，歷歷在目……十幾年的寒窗苦讀，只為了那一刻的從容自信！可當那一刻到來(lái)時(shí)，我卻輸的'一敗涂地。
所有的一切也都化為了泡沫！我到底該怎么辦？��！西楚霸王血灑烏江，依舊是人們心中的英雄；韓信曾被人笑出胯下；勾踐亦當過(guò)夫差的馬前卒；司馬遷受宮刑卻完成千秋巨著(zhù)……他們，也曾失敗過(guò)，可他們，忍辱負重，最終為自己譜寫(xiě)了絢爛的人生樂(lè )章，他們最終名垂千古、永載史冊！因為他們相信，天生我材必有用！終于，功夫不負有心人，他們成就了異樣的輝煌！這就是我們應該有的信念，這就是我們不該放棄的人生！在那一刻，有所覺(jué)悟……漫漫人生路，誰(shuí)不曾遇到過(guò)荊棘與坎坷，但凡勇敢走過(guò)去的人都贏(yíng)得了鮮花與掌聲；漂泊在人生這片海洋中，又有誰(shuí)不會(huì )遇到大風(fēng)大浪，只要勇敢揚帆遠航的人，一定會(huì )看到彼岸的精彩！跌倒了，但不要就此倒下，站起來(lái)，繼續向前沖，也許會(huì )有一些傷痛，但不要放棄希望，哪怕會(huì )遲一些沖到終點(diǎn)，但我們也努力了。
不要因為一個(gè)淺淺的坑而不敢再去探尋前方的美好，不要因為一朵浪花而放棄了整片海，一定要繼續前行，在人生的海洋里，劈波斬浪，笑傲江湖！被風(fēng)雨打濕翅膀，寧可倒下，也不能停下！從不投降，就算絕望！夢(mèng)結束的地方，也是夢(mèng)開(kāi)始的地方！不要停下你的腳步……
結束亦是開(kāi)始作文 16
“以后見(jiàn)�！�
“嗯，拜拜�！�
好像漲潮，混合著(zhù)腥臭的窒息感，和饑餓一起在胃中翻滾，令人作嘔。紅燈轉為綠燈，他要走了。他標志性地捋捋額前劉海，回身向公路另端走去。
那一天，熱風(fēng)在午后更加強烈地浮動(dòng)著(zhù)，云被囚禁在山巒另端，城市任憑被驕陽(yáng)曬的通透，路人一邊尋著(zhù)蔭蔽，一邊嘀咕抱怨著(zhù)炎熱。是他主動(dòng)邀我出來(lái)聚玩的。他是我主動(dòng)認識的，是最珍貴的朋友，他卻要走了。
和以往一樣，我總是提前趕赴約定地點(diǎn)，他總是掐準時(shí)間。終于，街拐角處出現他的影，好像后面有人喊應一般，我迅速轉過(guò)身去，因為我的確不知道望著(zhù)他走來(lái)，我應該做什么動(dòng)作。我尋找著(zhù)一切反光的物品，終是找到一塊擺在地面方方正正的招牌——招牌中他的身影至小變大，也始終扭曲著(zhù)，盡管如此，腦中幻燈片似的影射出他的摸樣，精致入微�！拔�！”我轉回身去，陽(yáng)光應景地打在他背部，他的輪廓切割著(zhù)光線(xiàn)，而他在金燦燦的光中，仿佛他也將幻化成光。多美��！
如果這樣，那這道光會(huì )讓城市更和煦，而不是處處都可感受到炙熱的灼燒，也聽(tīng)不見(jiàn)行人的怨嘆。而云也被囚禁住好了，誰(shuí)不愿意享受這溫和的光？“嗯，去哪兒？”烹食要控制住火候，說(shuō)話(huà)也尋控制住語(yǔ)氣，但我清楚感知到：原本該親切地說(shuō)出這話(huà)，脫口竟帶著(zhù)七分莫名的畏懼。
定了最近的電影片場(chǎng)，還有段時(shí)間。只好漫無(wú)目的的閑逛。有好多好多話(huà)想說(shuō)，卻總感到有道真真實(shí)實(shí)卻又確實(shí)看不見(jiàn)摸不著(zhù)的墻存在在我們之間，厚實(shí)，堅不可摧，阻擋著(zhù)想要說(shuō)的話(huà)。那些言語(yǔ)只好又從唇角滑落到心底里去了，而這些話(huà)語(yǔ)竟化作千百根針刺，深深硬扎進(jìn)肉體中，殘忍、冷血。感到隱隱作痛。
“幾點(diǎn)了？”我停下腳終于開(kāi)口。
“可以去了�！彼鹱笫�，習慣性的抖了抖，看了看表。
電影進(jìn)行到一半時(shí)，女主角死了，旁圍好多人開(kāi)始抽噎。我沒(méi)有，他也沒(méi)有。此時(shí)，在這鈍重的黑暗中我想著(zhù)散場(chǎng)之后不久他將轉至遠方開(kāi)始生活，而此前和他一起生活的歲月將在新生活開(kāi)始之前結束，頓時(shí)感到來(lái)勢洶洶的孤獨筑成道墻，分割這一段認識他的時(shí)間，墻的一邊他在身邊，墻的另一邊，我和他卻隔著(zhù)千山萬(wàn)水的.距離。
電影結束，燈亮了，耀眼的燈光將我從一片思緒中拉扯出來(lái)，觀(guān)眾陸續離場(chǎng)，順著(zhù)人流我和他走出來(lái)，盡管太陽(yáng)依舊那么囂張，但從身上各個(gè)部位都凝聚成股股寒氣和血液混合在一起，是孤獨特有的質(zhì)感，它們發(fā)源自那道墻。
自他走后，做著(zhù)以前一起做過(guò)的事時(shí)，總因為沒(méi)有了他而感到這件事竟那么平平無(wú)味，落空的感覺(jué)如蟒蛇般緊裹著(zhù)我的身體，難忍無(wú)比。他是否也有失落的感覺(jué)，他是否也知道那道墻的存在。
那道墻，是開(kāi)始也是結束。
結束亦是開(kāi)始作文 17
走進(jìn)家門(mén)，我撲在沙發(fā)上，把書(shū)包扔在地上。放假啦！
手背碰上一個(gè)硬硬的尖角，我好奇地低下頭，哦……畢業(yè)冊？!我迫不及待地打開(kāi)封頁(yè)，咀嚼著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的名字，看著(zhù)一張張熟悉的面容，卻仿佛隔著(zhù)一道無(wú)法逾越的溝壑。我有些心酸，曾經(jīng)，我和他們一起，迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)校門(mén)，談?wù)撝?zhù)昨天的趣事；課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，像一棵棵幼苗，如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖。下課了，校園里一下子熱鬧起來(lái)：踢毽子、捉迷藏、槍?xiě)稹諝馑坪跻不钴S起來(lái)。放學(xué)時(shí)，把書(shū)包甩上肩頭，蹦蹦跳跳地伴著(zhù)一聲聲“再見(jiàn)”涌出教室……六年的時(shí)光，快得不容我眨眼，更不允許我將那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑記在心間。
喧鬧的操場(chǎng)靜了下來(lái)，吶喊聲、加油聲都藏到哪里去了？熱鬧的教室靜了下來(lái)，讀書(shū)聲、歡笑聲都藏到哪里去了？日記本上，有多少件秘密還來(lái)不及分享？作業(yè)本上，有多少道難題還來(lái)不及解答？剛從畢業(yè)考試的忙碌中回過(guò)神來(lái)，隨著(zhù)“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉，為這一切劃傷不圓滿(mǎn)的句號。
閉上眼，我仿佛又回到操場(chǎng)，腳下是濕暖的跑道，陽(yáng)光輕紗似的籠著(zhù)我，這里留下我們矯健的身影，奔跑的姿態(tài)。我似乎又站在竹林邊的小徑上，這里回蕩著(zhù)我們抓蝸牛、挖蚯蚓時(shí)驚喜的叫聲，也回蕩著(zhù)隨手摘下一片竹葉吹出的小調。我還看見(jiàn)教室的窗口，那里有傳紙條、打手勢的小心翼翼，有討論中、爭吵時(shí)的面紅耳赤……
從一樓到四樓的距離，原來(lái)只有六年。時(shí)間，這個(gè)淘氣古怪的精靈，讓你在無(wú)所事事中揮霍著(zhù)光陰；時(shí)間，這個(gè)冷酷無(wú)情的'老人，無(wú)論你付與他的是愁苦還是歡笑，都一視同仁；時(shí)間，這個(gè)披著(zhù)面紗的神秘女郎，散發(fā)著(zhù)高貴冷艷、捉摸不定的氣息。
炊煙總會(huì )飄遠，但它的源頭留在屋里；風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的長(cháng)線(xiàn)留在手中；我們總會(huì )飛遠，但腳印留在母校的操場(chǎng)。
畢業(yè)，是結束，也是開(kāi)始。
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