- 我與書(shū)的故事 推薦度：
- 我與書(shū)的故事 推薦度：
- 我與書(shū)的故事 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(通用)我與書(shū)的故事15篇
我與書(shū)的故事1
讀書(shū)使人聰穎智慧，讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊，讀書(shū)使人志存高遠……書(shū)是我們的良師益友，也成了我形影不離的好朋友。一天不看書(shū)，我的心里就感覺(jué)空落落的，這種失落的`滋味別提有多難受了！
說(shuō)起我最喜歡的書(shū)，非人物傳記莫屬。我對故事中主人公的癡迷，遠遠超過(guò)我對美食的喜愛(ài)。
有一天下午，爸爸給我買(mǎi)了一本叫《火鳳凰》的書(shū)�！傍P凰”是古代神話(huà)傳說(shuō)中與“龍”媲美的神物，象征著(zhù)“高貴”�！盀槭裁匆凇P凰’前加‘火’這個(gè)字？”“這本書(shū)到底是寫(xiě)動(dòng)物還是寫(xiě)人的呢？”“主角是誰(shuí)？”……看到這本書(shū)的題目，我陷入了沉思。
我如饑似渴地讀起了這本書(shū)。一邊讀，一邊解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)。那跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的故事情節，將我深深吸引著(zhù)，我從來(lái)沒(méi)有對一本書(shū)如此愛(ài)不釋手過(guò)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，奶奶喊我去吃飯。因為沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，奶奶兇巴巴地拎起我的耳朵，呵斥道：“你的耳朵是被掛到豬肉店里了嗎？”我這才意識到該吃飯了。狼吞虎咽地吃完飯，我又捧起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)�！�7點(diǎn)了，7點(diǎn)了。你怎么還不洗澡？”奶奶的催命符又到了。沉浸在書(shū)中的我，被奶奶驚嚇到了，極不情愿地跑去洗澡。洗澡時(shí)我還想著(zhù)書(shū)中令人蕩氣回腸的故事呢！心不在焉地洗完澡，我又迫不及待地跑去看書(shū)�？赡棠逃执叽傥以撍X(jué)了。我關(guān)了電燈，偷偷地打著(zhù)手電筒竊讀起來(lái)，這種感覺(jué)真是太刺激了！直到1點(diǎn)鐘，我終于把整本書(shū)看完了，滿(mǎn)足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我對書(shū)如醉如癡，書(shū)是我永遠的摯友，它將令我終身受益！
我與書(shū)的故事2
人是活的，書(shū)是死的，但可以讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書(shū)的時(shí)候，我自己也融入其中了。
記得四五歲的時(shí)候，開(kāi)始讀一些故事書(shū)，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認識簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類(lèi)的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我�？破瞻倏迫珪�(shū)真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內容有趣極了，可以用超級超級有滋味來(lái)表達。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，我就愛(ài)不釋手，先親三下，就開(kāi)始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)！
書(shū)讓我明白了許多道理，一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì )缺少一個(gè)忠實(shí)的'朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。
我與書(shū)的故事3
在四年的學(xué)習生涯中，我與書(shū)發(fā)生了許多故事，大家不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧！
記得那是一個(gè)周末，我到濟寧圖書(shū)館去看書(shū)，圖書(shū)館門(mén)口川流不息，來(lái)回走動(dòng)著(zhù)看書(shū)的'人群。我慢悠悠地走進(jìn)去，墻上掛著(zhù)的鐘表顯示是下午2點(diǎn)30分，于是我按照程序刷卡進(jìn)入圖書(shū)館。瞧！圖書(shū)館里的安靜簡(jiǎn)直和外面的喧鬧成正比，走到地下一層，我好像進(jìn)入了書(shū)的“海洋”，成千上萬(wàn)本書(shū)頓時(shí)撲面而來(lái)，我選擇了一本自己比較感興趣的《地理科學(xué)問(wèn)答》。真不錯！我津津有味地看了起來(lái)，“澳大利亞位于哪個(gè)洲？”太簡(jiǎn)單了，肯定是大洋洲。中國人口和面積居世界第幾？ 哈哈，答案是“人口第一，面積第三”，這本書(shū)一共562頁(yè)，當看到454頁(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到外面有人喊：“里面還有人嗎？馬上就要關(guān)門(mén)了�！蔽疫@時(shí)才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)了。
噢，圖書(shū)館阿姨該下班了，我整理好書(shū)放回原處，依依不舍地走出圖書(shū)館，當晚霞照到我略帶疲倦的身體時(shí)，心里卻有一種滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感。我雖然有點(diǎn)累，但是我很開(kāi)心。
這就是我與書(shū)之間的故事，至今讓我難忘。同學(xué)們一定也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，大家都寫(xiě)出來(lái)交流一下吧！
我與書(shū)的故事4
我愛(ài)讀書(shū)。每當我捧起一本好看的書(shū)時(shí)，一種如獲至寶的感覺(jué)便會(huì )溢滿(mǎn)心中，我與書(shū)結下了深深的.、不解之緣。這段緣份，其實(shí)背后還有一段故事。
有一天，我正在玩電腦。玩著(zhù)玩著(zhù)，我突然覺(jué)得太無(wú)聊了，隨手抄起一本書(shū)來(lái)看�？粗�(zhù)看著(zhù)，我兩眼發(fā)光，一下子激動(dòng)起來(lái)。原來(lái)，這本書(shū)實(shí)在太好看了。我開(kāi)始津津有味地看著(zhù)。這一篇篇文章寫(xiě)得真好！如同妙筆生花的，一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，一段段優(yōu)美而又感人的片段徹底地俘虜了我，令我不得不看下去，好像嘗到了乳汁的甘甜而離不開(kāi)媽媽的嬰兒一樣。我細細地品味作文里的句子，用心去感受它所寄托作者的思想感情。我每讀完一個(gè)故事，都會(huì )習慣地把中心句找出來(lái)讀一讀，再背幾句優(yōu)美的句子。然后，把主要內容用腦子歸納一遍，記在腦海里，留作與朋友分享。
我愛(ài)看書(shū)。走路看，騎車(chē)看，睡覺(jué)前看，甚至連上廁所的時(shí)候也不放過(guò)。自從我喜歡上讀書(shū)以后，我不斷地證明了一句話(huà)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。你看，我現在的作文水平不是提高了很多嗎？這都要歸功于書(shū)籍��！
我與書(shū)的故事5
我和書(shū).
書(shū)是兄弟，這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)江湖義氣。
古人在書(shū)中找到了顏如玉，找的了黃金屋。
而我看來(lái)，書(shū)就是書(shū)。
就像船的錨一樣，起落之間本已舉無(wú)輕重，無(wú)須再添加任何修飾。
當讀書(shū)不是為了考取功名利祿，不是為了說(shuō)話(huà)時(shí)滔滔不絕時(shí)，我和書(shū)便擁有了一片簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
每天早上，當我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時(shí)，手指先碰到的是一排光溜溜的書(shū)脊。
那份奇妙的感覺(jué)會(huì )使一整天都有好心情。
夜里被它們擠得縮手縮腳的不快也早已得驅散得無(wú)影無(wú)蹤。
溜去朋友家玩，看見(jiàn)他們家一整墻是書(shū)被鎖在柜子里，散發(fā)著(zhù)一種銀灰色的光澤。
這時(shí)，我的希望便是這些書(shū)應該有人去品位，去欣賞。
不讓這些書(shū)變成寂寞的經(jīng)典，無(wú)人去喝彩。
我自己的'書(shū)，每一本都是寶貝。
買(mǎi)來(lái)以后，先要用餐巾紙拂去上面的灰塵，然后包好書(shū)皮。
但是，我不會(huì )馬上去讀，而是一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)。
用手指去摩挲書(shū)中每一個(gè)字跡的紋路，讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中。
寫(xiě)完了該寫(xiě)的作業(yè)，見(jiàn)完了該見(jiàn)的朋友，我會(huì )找一個(gè)安靜的下午，坐在屋子的角落，靜靜地讀書(shū)。
我會(huì )進(jìn)去書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ)，和書(shū)默默交談。
而此時(shí)，我便擁有了一份真正的快樂(lè )。
暫錢(qián)買(mǎi)書(shū)的辛苦，去買(mǎi)書(shū)的汗流浹背，一切都已不再重要，因為這和讀書(shū)的快樂(lè )相比，根本不算什么。
我和書(shū)，總有說(shuō)不完的故事……
我與書(shū)的故事6
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)有很多好處，我就十分喜愛(ài)讀書(shū)。
8歲時(shí)，我要上一年級了。所以，媽媽就教我拼音，并叫爸爸去圖書(shū)館給我借幾本有拼音的連環(huán)畫(huà)、童話(huà)書(shū)。當我會(huì )所有的`拼音時(shí)，我很高興！因為我終于可以讀書(shū)了。以前，總是聽(tīng)比我大的孩子對我講：“書(shū)可好看啦！可惜你不識字，連拼音都不會(huì )�！爆F在，我終于可以看書(shū)了！第一次接觸到的是《金瓜湯銀瓜湯》，一看到這美麗的封面，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，此時(shí)此刻，我已完全被這本書(shū)吸引住了。
我經(jīng)�？磿�(shū)忘記了時(shí)間，也忘記了自己。
一次夏日，我正在書(shū)房看書(shū)，已經(jīng)忘了自我�！澳闳ベI(mǎi)一下蜂蜜、玫瑰、牛奶糖�！眿寢寣ξ艺f(shuō)�？墒俏铱磿�(shū)看得太入迷，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)。大約過(guò)了5分鐘，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出家門(mén)，就再次大聲對我說(shuō)了那句話(huà)，我終于聽(tīng)見(jiàn)了。走出家門(mén)，走著(zhù)走著(zhù)，突然想：“媽媽叫我買(mǎi)什么？噢！是蜂蜜，百合，牛奶糖！”買(mǎi)了這些，走回了家，交給了媽媽。媽媽一看，就大聲對我說(shuō)：“是玫瑰，玫瑰，玫瑰！不是百合�！庇谑�，我又再去買(mǎi)玫瑰。
讀書(shū)使我快樂(lè )！
我與書(shū)的故事7
古人曰：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！惫湃擞衷唬骸白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！睆奈业谝谎垡�(jiàn)到書(shū)開(kāi)始，我就與它結下了不解之緣。
記得在我3歲時(shí)，我姥姥帶我回哈爾濱，令我印象最深刻的不是那兒的雪景，卻是一本姥姥給我買(mǎi)的《黑貓警長(cháng)》，字不多，薄薄的一本書(shū)。那時(shí)，姥姥一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽(tīng)。這是我讀的第一本書(shū)，那時(shí)的我還不識字，只能對那些陌生的字眼視而不見(jiàn)。但卻是它們幫我打開(kāi)了閱讀的大門(mén)。
從那天開(kāi)始，每到晚上爸媽都會(huì )讀一些故事書(shū)給我聽(tīng)。我上幼兒園后，因為已經(jīng)認識許多字了。就開(kāi)始讀一些如《神奇校車(chē)》等的書(shū)。進(jìn)而，再開(kāi)始讀一些二三厘米厚的`書(shū)了。它們就是一雙跑鞋，讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。
一轉眼，我上學(xué)了。從蹣跚學(xué)步的小孩，變成了一個(gè)青蔥少年。我對書(shū)的選擇標準也更上一層樓。我開(kāi)始讀一些又大又笨重、幾本摞起來(lái)能當椅子用（我真這樣干過(guò)）的“磚頭書(shū)”。還有一些如《三國演義》《老人與�！贰陡柲λ固桨讣返刃≌f(shuō)。它們構成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿，不分晝夜地吮吸著(zhù)知識的甘霖。它們好像火箭靴，讓我在閱讀之路上突飛猛進(jìn)。
沒(méi)有一道結實(shí)的屏障，能把人與書(shū)分開(kāi)；沒(méi)有一艘非凡的戰船，能像一頁(yè)詩(shī)句把我們帶進(jìn)閱讀的海洋；沒(méi)有一匹駿馬，能像一本書(shū)，把我們帶進(jìn)知識的天堂！
讀書(shū)吧，你會(huì )擁有更多的故事！
我與書(shū)的故事8
星期天，媽媽在外面給我買(mǎi)回來(lái)了一本《成語(yǔ)故事》。
媽媽回來(lái)的時(shí)候對我說(shuō)：“我給你帶了一個(gè)小禮物�！敝灰�(jiàn)媽媽從背后拿出一本《成語(yǔ)故事》，我一看，這可不高興了，心想：看書(shū)還不如去看電視、玩手機呢！媽媽一看我不高興，又說(shuō)：“這里面的內容可有趣了，有《對牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想看看是不是真的這么有趣呢？
吃完午飯后，我坐在椅子上，捧起了成語(yǔ)故事。一開(kāi)始，我感覺(jué)沒(méi)有什么意思，可是讀著(zhù)讀著(zhù)，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補牢》的'小故事：有一個(gè)人一直沒(méi)有關(guān)羊圈門(mén)，可是有一天，羊圈破了一個(gè)洞，第一天跑了一只羊，第二天又有一只羊跑了出來(lái)，最后，只剩下兩只羊的時(shí)候才補羊圈。我不禁笑了起來(lái)，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我揉了揉發(fā)酸的脖子，心里還回想著(zhù)書(shū)中的情節。
原來(lái)看書(shū)是這樣的有趣呀！我以后要多看書(shū)，擁有更多的知識。
我與書(shū)的故事9
書(shū)海浩瀚，知識無(wú)窮。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹谖业男闹�，書(shū)是陽(yáng)光，讓我們沐浴在七彩的世界里；書(shū)是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰；書(shū)是良藥，可以醫治我們的“頑疾”。
記得有次放學(xué)后，我像匹脫韁的野馬，急匆匆地跑回了家�；氐郊液�，我拿起《海底兩萬(wàn)里》，跟隨著(zhù)“尼摩船長(cháng)”的步伐，再次踏上了美妙而又神奇的'海底大冒險。這一次，我們來(lái)到了危機四伏的大西洋。在這里，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰，誰(shuí)知道我們遇上了可怕大章魚(yú)的恐怖襲擊。我在心中默默祈禱：一定要獲勝��！終于，在全艇隊員的奮力反抗下，將這些“海妖”打敗了。我情不自禁喊出：“精彩，太精彩了！”忽然，“嗒嗒嗒”的腳步聲在我的耳邊回蕩，原來(lái)是媽媽來(lái)“收書(shū)”了，我看到時(shí)鐘已經(jīng)指向21點(diǎn)了，才依依不舍把書(shū)放回了書(shū)架，慢吞吞鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)。
夜晚，我也夢(mèng)到了在與大章魚(yú)打架。我用余光看了一下，手邊正好有一個(gè)斧子，正想伸手去拿，不料它朝我噴了一團墨汁，我在墨汁里張牙舞爪，生怕大章魚(yú)突然襲擊，卻不小心把頭撞到了“甲板”上�！鞍 蔽覒K叫了一聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)便趕來(lái)了�？晌矣忠匝咐撞患把诙偻鶍寢屔砩咸吡艘荒_，她帶著(zhù)憤怒，把我從夢(mèng)中搖醒，還因此變得暴跳如雷，吼道：“你這個(gè)小丫頭，睡覺(jué)就好好睡覺(jué)，亂撲騰啥呀！還踢我一腳！”從夢(mèng)中醒后，我臉紅了，眼淚還止不住地往下流，委屈地說(shuō)：“媽媽不要生氣，我做惡夢(mèng)了，不是故意要踢你的�！眿寢屄�(tīng)后不生氣了，給了我一個(gè)大大的擁抱。
記得有一個(gè)周末，我和媽媽到姑姑家串門(mén)，我被哥哥房間書(shū)柜里嶄新的《假如給我三天光明》吸引住了，正當我看得津津有味時(shí)，“東北獅子吼”擁有者——媽媽把我拉離了書(shū)的海洋，我心不甘、情不愿地吃了一口米飯，可“出師不利”呀！我竟把米飯塞到鼻子里了。大家哈哈大笑，媽媽忽然開(kāi)口：“都別笑了，一會(huì )兒她又要哭了�！钡@并不起作用，大家還是笑得前仰后合。我臉紅了，快速地跑進(jìn)了哥哥房間。
一本好書(shū)，就像黑夜中的啟明燈，帶給我們溫暖和光明；一本好書(shū)，就像一艘非凡的戰艦，把我們帶到浩瀚的天地；一本好書(shū)，就像一位慈祥的老爺爺，告訴我們生活的真諦。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友。
我與書(shū)的故事10
記得著(zhù)名的科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人生的階梯�！倍艺J為：“書(shū)是我們的良師益友�！蔽液芟矏�(ài)看書(shū)，已經(jīng)達到迷戀的程度。
從小時(shí)開(kāi)始，我就愛(ài)看書(shū)，。那時(shí)我愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)和一些簡(jiǎn)單的帶有插圖的古詩(shī)集，如：靜夜思、登鸛雀樓等，就是在那時(shí)候學(xué)會(huì )了的�？赡苁前职值挠绊�。我爸爸也是個(gè)極愛(ài)讀書(shū)的人，他的書(shū)裝滿(mǎn)了一大書(shū)架。我常常翻他的書(shū)看，雖然不太懂書(shū)里的知識，但覺(jué)得自己是個(gè)大知識份子似的，這樣也自得其樂(lè )。
上小學(xué)時(shí)，因為家里的書(shū)大多不適合我看，按照爸爸的指引，我就開(kāi)始到圖書(shū)館借書(shū)看。因為圖書(shū)館離家太遠，經(jīng)常要大人帶去，有時(shí)候也直接自己走路去。剛開(kāi)始時(shí)，多數看些科幻故事，后來(lái)慢慢看起了小說(shuō)。書(shū)讀得多了，我覺(jué)得自己的閱讀和理解能力提高得很快。
上四年級時(shí)，長(cháng)輩們送了我很多新書(shū)。有十萬(wàn)個(gè)為什么、腦筋急轉彎、字詞典和我國古代的四大名著(zhù)。四大名著(zhù)分別是：西游記、紅樓夢(mèng)、三國演義和水滸傳。西游記在電視上已經(jīng)看過(guò)，讀起來(lái)比較容易明白；水滸傳里的`英雄人物個(gè)個(gè)都性格鮮明
各有特點(diǎn)；三國演義里的人物很有計謀，處處精彩，而紅樓夢(mèng)里的故事太難懂，書(shū)里的語(yǔ)句很深奧，所以不太明白，也就極少翻閱。還有十萬(wàn)個(gè)為什么和腦筋急轉彎都很有趣，知識很多。因為書(shū)是長(cháng)輩們送的，我十分珍愛(ài)，也盡量抽時(shí)間翻閱。
因為讀書(shū)時(shí)認真，所以我對讀過(guò)的書(shū)都能記得較好。平時(shí)與人言談時(shí)，也常能引用書(shū)中的章節及言語(yǔ)。久而久之，許多人都贊我口才好。這就更加深了我對讀書(shū)的興趣。
每次去肇慶的姑姑家玩，我都用所有零用錢(qián)去買(mǎi)。姑姑家附近有間二手書(shū)店，現在有新書(shū)太貴，我就常買(mǎi)二書(shū)，二手書(shū)雖然有點(diǎn)舊，但知識卻不舊。為了多買(mǎi)些書(shū)，經(jīng)常大人帶我去吃洋快餐，我都寧愿不吃哪誘人的漢堡包，也懇求他們折現成錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。
長(cháng)期的借書(shū)、購書(shū)，我粗略計算過(guò)我讀過(guò)的書(shū)不低于二百本了，自己的藏書(shū)也已經(jīng)有一百多本。除了我自己看書(shū)外，我還捐了五十本書(shū)給學(xué)校的圖書(shū)館，讓同學(xué)們一起享受讀書(shū)的樂(lè )趣。為此，老師還表?yè)P了我的捐書(shū)行為呢。
我與書(shū)的故事11
書(shū)是知識的海洋，他帶領(lǐng)我們去奇妙的書(shū)世界遨游新的知識；書(shū)是智慧的源泉，她能讓我們把不開(kāi)的忘掉；書(shū)能讓我們提高寫(xiě)作能力。你們說(shuō)是不是？我還記得我小時(shí)候為了看書(shū)還被媽媽打了呢。
我記得當時(shí)，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽在廚房燒飯，醋沒(méi)了，媽媽叫我去買(mǎi)，我脫口而出：“好，馬上去，可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著(zhù)書(shū)，卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著(zhù)：“還不去買(mǎi)，你真是有了書(shū)就忘了媽?zhuān)t早會(huì )成為瞎子的�！闭f(shuō)著(zhù)還揪起我的耳朵。我急忙拿著(zhù)桌上的錢(qián)，像一只飛快的小兔子似的`跑了出去。
快到小店口的時(shí)候，我忘記媽媽叫我買(mǎi)什么東西了，我就回憶著(zhù)媽媽晚上會(huì )做什么吃的，想著(zhù)想著(zhù)就想到了———可樂(lè )雞翅�？赡軙�(huì )買(mǎi)可樂(lè )，到了小賣(mài)部，我得意的拿了瓶大可樂(lè )。像箭一樣被人給射回家。到了家，我把可樂(lè )如垃圾一般扔到了廚房，便拿著(zhù)我的書(shū)，興致勃勃的啃了起來(lái)，正當我全神貫注的再一次起航書(shū)的世界時(shí)，我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說(shuō)話(huà)聲———“你這個(gè)書(shū)呆子，耳朵沒(méi)長(cháng)啊，我讓你買(mǎi)醋，你看看你買(mǎi)什么，你要再看，你的鼻子上會(huì )有兩個(gè)放大鏡哦”說(shuō)罷，提著(zhù)一瓶可樂(lè )向外走去。我像媽媽的背影做了一個(gè)鬼臉。我正呆呆的望著(zhù)媽媽走去，半晌才反應過(guò)來(lái)。心想：媽媽真是的，不就是買(mǎi)錯了嗎，干嘛發(fā)那么大的火。還有我，該好好反思一下了。不然我隨時(shí)都有可能變成近視眼。
這就是我與書(shū)的不解之緣，你是不是覺(jué)得很可笑呢。我想你一定也有過(guò)這樣類(lèi)似的故出來(lái)與大家分享吧！
我與書(shū)的故事12
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊怨乓詠�(lái)，有許多詩(shī)句告訴我們要讀書(shū)，讀好書(shū)。于是，不知從幾歲起，我與書(shū)就結下了不解之緣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小的時(shí)候，當他們看書(shū)時(shí)，我就會(huì )在沙發(fā)上爬來(lái)爬去，時(shí)不時(shí)湊過(guò)去，想看看上面到底寫(xiě)了什么，有時(shí)還一把抓過(guò)爸媽看的書(shū)，咿咿呀呀說(shuō)個(gè)不停。
漸漸的，我會(huì )認一些字了，便迫不及待地拿起書(shū)來(lái)自己看�？墒�，我會(huì )認的字不多，所以經(jīng)常去問(wèn)媽媽。之后，媽媽也無(wú)法靜下心來(lái)看書(shū)了，她干脆一把拿過(guò)我的書(shū)，一字一句的讀給我聽(tīng)，我在旁邊聽(tīng)得津津有味，也隨著(zhù)媽媽的讀書(shū)聲搖頭晃腦。
后來(lái)，我上小學(xué)了，平時(shí)最喜歡的就是拉著(zhù)爸爸媽媽的手，去書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，有時(shí)候一個(gè)星期去好幾次呢！一次，媽媽幫我在網(wǎng)上買(mǎi)了許多我喜歡看的書(shū)，當天晚上我興奮得在床上滾來(lái)滾去，睡不著(zhù)覺(jué)，心想：我的書(shū)什么時(shí)候才到？會(huì )不會(huì )要很久呢？第二天早上，我頂著(zhù)兩個(gè)黑眼圈出門(mén)，媽媽見(jiàn)了，問(wèn)：“寶貝，怎么了？眼圈那么黑，都快成大熊貓了�！庇谑俏野炎蛱焱砩衔倚睦锵氲氖虑樵颈镜�'告訴了她，媽媽聽(tīng)了之后哈哈大笑：“看來(lái)我以后得多買(mǎi)點(diǎn)書(shū)給你看��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。我慢慢長(cháng)大了，藏書(shū)也越來(lái)越多，放滿(mǎn)了整整兩個(gè)書(shū)架，里面的每一本書(shū)我都看過(guò)，有的甚至還看了5、6遍呢！這時(shí)媽媽總說(shuō)我是書(shū)呆子，可我明明看到她笑了，笑得很欣慰。
這就是我與書(shū)的故事，從小到大，我一直都喜歡書(shū)，有一句話(huà)說(shuō)的好：讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好，書(shū)讀好。書(shū)就像一只小船，帶著(zhù)我駛向知識的海洋。
我與書(shū)的故事13
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！笔前�！書(shū)能使我們的思考能力變強，寫(xiě)作水平變高。
“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”，“花間一壺，獨酌無(wú)相親”，這些詩(shī)寫(xiě)得悲歡離合，使我淚流滿(mǎn)面。以前的我是不會(huì )懂得去欣賞這些優(yōu)美的句子的，不會(huì )懂得沉下心來(lái)看書(shū)的。
那時(shí)，我把讀書(shū)當作一個(gè)任務(wù)，可到最后，連這個(gè)“任務(wù)”都不想完成了。每次，媽媽總是在后面催呀，催呀，我的'頭就像一個(gè)定時(shí)炸彈，馬上就要“綻放出火花”。直到有一次，老師推薦我們讀一本書(shū)——《草房子》。起先，我覺(jué)得很煩，甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是，我還是被媽媽無(wú)情地抓了回來(lái)。這時(shí)，我才心不甘情不愿地看了起來(lái)。我慢慢地讀著(zhù)，心里滿(mǎn)是抱怨。讀著(zhù)讀著(zhù)，讀到《根鳥(niǎo)》這篇時(shí)，我被感動(dòng)到了。根鳥(niǎo)是一個(gè)人，他聽(tīng)信別人的讒言，進(jìn)入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓，想盡辦法逃離，可一次次地失敗。他在生命的危急關(guān)頭，還是善良地救了一個(gè)失憶的小男孩……我被他的一舉一動(dòng)深深打動(dòng)吸引著(zhù)。于是，我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”，從“心存抱怨”變成了“滿(mǎn)懷感激”。從那以后，我與書(shū)結下了“不解之緣”，我愛(ài)上了看書(shū)。
從故事到小說(shuō)，到散文到文言文；從兒歌到唐詩(shī)宋詞，漸漸地我愛(ài)上了看書(shū)，學(xué)會(huì )了欣賞，也懂得了書(shū)里許許多多的奧秘。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，由于我讀的書(shū)越來(lái)越多，我腦袋瓜里的知識也越來(lái)越豐富，我在寫(xiě)作上也有了小小的成就，還經(jīng)常代表班級參加比賽，常常獲得證書(shū)。也深深地讓我體會(huì )到讀書(shū)給我帶來(lái)的收益和快樂(lè )。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是腦袋的潤滑劑，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，書(shū)使我進(jìn)步，我愛(ài)看書(shū)！
我與書(shū)的故事14
書(shū)是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的神奇世界，來(lái)到了這個(gè)世界，就會(huì )領(lǐng)略到從來(lái)沒(méi)發(fā)現的知識。
從三年級開(kāi)始，圖書(shū)館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書(shū)又能借書(shū)。在那兒看書(shū)，不像在新華書(shū)店看書(shū)，不需要躲躲藏藏的。當然，我看的書(shū)有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(cháng)》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著(zhù)書(shū)，我就會(huì )忘記時(shí)間，忘記周?chē)乃袞|西。
有一次，我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì )神地看著(zhù)這本書(shū)。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。忽然，有一個(gè)人拍我一下，并對我說(shuō)：“小朋友，這兒馬上就要關(guān)門(mén)了�！边@時(shí)我才意識到，圖書(shū)館只剩我一人了。我慢吞吞地離開(kāi)圖書(shū)館，心里卻一直想著(zhù)那本書(shū)的內容，想著(zhù)湯姆叔叔的善良，伊娃小姐的.天真可愛(ài)，喬治少爺的正義……
從我識字開(kāi)始，書(shū)不僅是我的無(wú)言之友，也是一個(gè)知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標，陪伴我成長(cháng)。
我與書(shū)的故事15
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)拓我們的視野，讓我們變得更加聰明。我從小就與書(shū)結下了不解之緣。今天，媽媽要帶我去書(shū)店，我有機會(huì )大飽眼福了！
到了書(shū)店后，我迫不及待地尋找一本可以讓我大開(kāi)眼界的書(shū)，我像幾天沒(méi)有吃飯一樣，迫切地尋覓我的食物。��！它在這里！一本《老人與�！肺宋�。
我急忙捧起書(shū)，如饑似渴地“品嘗”了起來(lái)。在這個(gè)書(shū)的王國里，無(wú)數的書(shū)籍搭起了我進(jìn)步的階梯，它們吸引著(zhù)我，教導著(zhù)我。就像《老人與�！肥刮颐靼琢巳瞬皇菫槭《腵，一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗，只要有一顆永不放棄的心就一定能取得成功……讀《老人與�！肥刮沂芤娣藴\。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……我還沉醉在書(shū)的海洋之中，品嘗這讀書(shū)的滋味。一本我喜愛(ài)的書(shū)，我愿意讀上一百遍，也不會(huì )覺(jué)得厭煩。我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)時(shí)刻刻在幫助著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。它就像我的朋友，就像我的家。一讀到精彩的部分，我就把眼睛瞪的大大的，生怕漏掉一個(gè)字；遇到好詞佳句，我還會(huì )在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，牢牢記住它們……書(shū)里的每一個(gè)情節都讓我回味無(wú)窮，每一本書(shū)都讓我受益匪淺。讀每一本書(shū)，我仿佛置身在故事之中，真真切切地經(jīng)歷著(zhù)書(shū)中所說(shuō)的一切……
書(shū)籍長(cháng)廊上飄滿(mǎn)了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉于此。當書(shū)店打烊的鐘聲忽的響起時(shí)，我才發(fā)現自己已經(jīng)在這里讀了三個(gè)小時(shí)的書(shū)了。我依依不舍得把書(shū)放回書(shū)架，期待著(zhù)下次與它重逢。
讀書(shū)百遍，其義自現。書(shū)是一盞燈，照亮我前行的路；書(shū)是我的好伙伴，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我；書(shū)是我的好老師，開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)……書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)讀書(shū)！
【我與書(shū)的故事】相關(guān)文章：
我與書(shū)的故事07-05
我與書(shū)的故事03-19
我跟書(shū)的故事01-12
我與書(shū)之間的故事01-22
我與書(shū)之間的故事04-06
我與書(shū)的故事作文05-26
我與書(shū)的故事作文03-08
(合集)我與書(shū)的故事08-27
我與書(shū)的故事[精品]09-08