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手罷工了作文15篇【集合】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的手罷工了作文,歡迎大家分享。
手罷工了作文1
從前,有一個(gè)小男孩,他用左手做事情的時(shí)候,說(shuō):“我的左手可真有用!”當他用右手做事情的時(shí)候,又夸道:“我的'右手可真能干!”
當小男孩睡著(zhù)了以后,左手和右手爭論了起來(lái),它們都覺(jué)得自己對小男孩是最重要的,它們誰(shuí)都不服氣誰(shuí)。最后,它們終于想到了一個(gè)靠譜的辦法,從第二天開(kāi)始,小男孩需要用哪只手,哪只手就罷工,只能用另一只手做事,看看小男孩更需要哪只手。
第二天,左手和右手果然這樣做了。當小男孩要用左手拿早餐的時(shí)候,左手卻不能動(dòng),小男孩只能繞過(guò)桌子用右手拿早餐了。當小男孩用右手寫(xiě)字的時(shí)候,右手卻不能動(dòng)了,他只能用左手寫(xiě)出歪歪扭扭的字了。一天下來(lái),小男孩什么事情都沒(méi)有干成。
經(jīng)過(guò)這一天,小男孩知道了左手和右手都一樣重要,從此,左手和右手都不再爭論,一起和睦相處了起來(lái)。
手罷工了作文2
手每天都辛辛苦苦、任勞任怨工作,但是主人卻覺(jué)得手的付出理所當然。
有一天晚上,手對其他身體部位說(shuō):哎,兄弟們,為什么主人對我都比不上你們呢? 說(shuō)完手又嘆了一口氣,其他身體部位聽(tīng)了,紛紛討論起來(lái)。突然,眼睛想了一個(gè)好辦法,說(shuō):你就試一試罷工吧!明天,看看小男主人的反應。太好了!手說(shuō)。
第二天,小主人一起床,發(fā)現自己手不能動(dòng)了!于是懷著(zhù)害怕的心情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,也是十分害怕,迅速幫他穿好衣服、洗完臉幾分鐘后,他們就來(lái)了醫院,媽媽問(wèn)醫生:他的手不能動(dòng)了,要怎么辦?醫生看了看,回答說(shuō):我們這有一對臨時(shí)手,我先給他安上,真正的手要看他的表現,最后,臨時(shí)手只能撐住一周半的時(shí)間。小主人聽(tīng)了,十分慚愧,于是每一天保護這個(gè)臨時(shí)手。
時(shí)間過(guò)得很快,一周半的時(shí)間過(guò)去了,小主人發(fā)現自己手能動(dòng)了,開(kāi)心地叫起來(lái):耶!我的'手回來(lái)了!我的手回來(lái)了!
小主人認識了自己的錯誤,把真的手當作自己的寶貝一樣照顧。
手罷工了作文3
平時(shí),我這雙勤勞的手什么事都能干!不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子,就算是鋸木頭,姥爺也會(huì )讓我干,因為我的這雙手和我配合的太默契了!
可是,不知最近我的手怎么啦?總是不聽(tīng)我的使喚。早晨起床,想握一下拳頭,伸個(gè)懶腰感覺(jué)不太協(xié)調,中午吃飯連筷子也拿不穩,寫(xiě)作業(yè)想寫(xiě)卻寫(xiě)不下去……
好煩!不管是干什么事,手都不配合我,到底是怎么回事?
玩都不能好好玩了!一起玩耍的小伙伴都說(shuō)我好笨,我連球都接不住,嗚~嗚,不是這樣的呀!
我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),回到家也悶悶不樂(lè )!
一天晚上,不知為什么,我一直沒(méi)有睡著(zhù),卻突然聽(tīng)到手說(shuō):“主人天天讓我們干活都不讓我們休息,還把我弄破了!”
早上我讓我的手休息了好久,還很愛(ài)護的抹上護手霜,因為我發(fā)現我的.手是很重要的,我要愛(ài)護我身體的每一個(gè)的部位,果然我的手真的和我和好如初了,我太開(kāi)心啦!
手罷工了作文4
小明有一雙白皙的、胖乎乎的小手,一天到晚忙忙碌碌,一會(huì )兒干這個(gè),一會(huì )兒干那個(gè),漸漸地,他的'雙手變得粗糙,還磨出了厚厚的繭。手終于忍不住了,它罷工了!
從那天起,雙手不聽(tīng)使喚,小主人什么都干不了,吃飯要奶奶喂,洗澡要媽媽幫,作業(yè)更是完成不了。
小主人急壞了,四處看醫生,可是醫生并沒(méi)有查出問(wèn)題。
一天,小明惱火了,“醫生,我的手沒(méi)有毛病,它什么事也不管,什么事也不做,干脆把雙手切下來(lái)算了!毙≈魅苏f(shuō)道。醫生點(diǎn)頭答應了。
雙手大驚失色,央求道:“我馬上工作,勤勤懇懇為主人效力,我可不想離開(kāi)小主人,千萬(wàn)別把我的手切下來(lái)了,我再也不罷工了!
小主人聽(tīng)了,一本正經(jīng)地說(shuō):“勞動(dòng)是一種快樂(lè ),勞動(dòng)光榮,你不該因為勞動(dòng)而心生抱怨!彪p手聽(tīng)了,慚愧極了!
從那以后,雙手更加努力認真地為小主人服務(wù)。小主人再也沒(méi)有聽(tīng)到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿(mǎn)意地、高興地笑了。
手罷工了作文5
一個(gè)夜深人靜的夜晚,我玩了一會(huì )玩具就睡著(zhù)了,我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
我見(jiàn)到了幾年后的自己,長(cháng)高了許多,也瘦了,已經(jīng)上中學(xué)的我正在參加一次考試。
我剛要拿起筆,發(fā)現手怎么也不聽(tīng)使喚,不管我怎么用力,怎么努力,就是拿不起筆來(lái),急得我滿(mǎn)頭大汗,“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我只能交了一張白卷,結果我打了個(gè)大“鴨蛋”,我十分懊悔。
轉眼間,我長(cháng)大了,做了一名宇航員,今天我要對飛船做日常維護,我熟練的穿上宇航服,出了艙門(mén),只見(jiàn)茫茫宇宙出現在眼前,我把安全繩系得牢牢的,到了要維修的位置,我準備打開(kāi)蓋子,手卻不好使了,這時(shí)飛過(guò)來(lái)一個(gè)“UFO”,撞斷了我的安全繩,本想拉一下把手,手又不聽(tīng)使喚了,我一下掉進(jìn)茫茫宇宙里“啊……”!
我一下醒過(guò)來(lái),看看自己的手,哦,還能動(dòng),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我想:一定是我平時(shí)對自己的'手不好,才會(huì )做這樣的夢(mèng),今后我要愛(ài)護雙手,鍛煉雙手,不然手就真的要罷工了!
手罷工了作文6
從前,有一只手總是覺(jué)得自己比別的器官更必不可少。
有一天,手和腳吵架了,手先說(shuō):“如果沒(méi)有我,你能拿到物嗎?”“那沒(méi)有我,你能到食物面前嗎?”腳說(shuō)道。
手跟腳,你一句,我一句吵個(gè)不停。
最后,手罷工啦。手罷完工后就整天什么也不干。腳勸道:“你最好干活,要不然你會(huì )餓死的!笔终f(shuō):“沒(méi)事,你不是覺(jué)得自己很厲害嗎?那我就讓你用腳拿食物!”
這不,才兩天,手就餓得軟綿綿的。腦子說(shuō):“你還是不要賭氣了,要不然你遲早會(huì )餓死的`!”
手接受了腦子的勸告,走到腳面前,對腳說(shuō):“對不起,我不應該跟你賭氣!蹦_說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!
從此,手和腳成了一對形影不離的好朋友。
手罷工了作文7
早晨起床,我的手突然不動(dòng)了,罷工了,我呼叫媽媽扶我起床。起床后,我叫媽媽幫我倒杯水,倒完水,媽媽就把水送到我嘴里,咕嚕咕嚕我才把水給喝了。我的手罷工后,我不能自己刷牙,自己吃飯,寫(xiě)作業(yè)……我意識到手的重要性,我怎么勸說(shuō)它都不聽(tīng)。我想:手可能覺(jué)得我以前太懶,沒(méi)有幫忙做家務(wù),所以它自己也罷工了。
今天終于在媽媽的幫助下過(guò)了。隔天起床,我的手終于不罷工了。我可高興了。
同學(xué)們,通過(guò)這次手罷工的教訓,我覺(jué)得我們的手、頭、腳等等的`器官都是很重要。沒(méi)有了手,我們就什么都干不了;沒(méi)有了頭,我們連命也沒(méi)了;沒(méi)有了腳,我們就沒(méi)法走路……于是我們必須好好重用身體上的每個(gè)器官。
手罷工了作文8
一天手大聲說(shuō)道:“我不干了,我要罷工!”我好奇地問(wèn):“罷工?為什呀?你還能干些什么?”
“因為天天都要拿著(zhù)鋼筆寫(xiě)字,累死我了。再說(shuō),除了為你工作,我能干些別的'呢!比如變成掃帚掃地呀,變成耙子耙地呀等等!笔终f(shuō)道。我聽(tīng)了,頻頻點(diǎn)頭。于是,我便讓手走了。因為我猜它一定還會(huì )回來(lái)的!
手首先變成掃帚,可是,一會(huì )兒就被磨掉了一層皮,它便趕緊偷偷地逃走了,逃到了農村,變成了一個(gè)耙子。過(guò)了一會(huì )兒,農民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里,手開(kāi)始耙地了?墒沁沒(méi)耙一會(huì )兒手就累了耙不成地了。害得農民伯伯又回家換成其它農具,累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。手只好慚愧地回來(lái)找我。
我見(jiàn)手來(lái)找我,便問(wèn)它:“還罷不罷工了?”手回答道:“不了,永遠不了!蔽衣(tīng)了,滿(mǎn)意的笑了。
現在我的手還在賣(mài)力的為我工作呢!
手罷工了作文9
討厭!我生氣地嘟囔著(zhù),你又用筆寫(xiě)了這么多錯別字,真是太討厭了!我又生氣地對手破口大罵,忽然,我覺(jué)得我的手好像委屈地說(shuō)道:我為小主人做過(guò)那么多好事,可我的小主人卻罵我,嗚嗚我不會(huì )再為她做事了,直到小主人知道錯了為止。它竟然說(shuō)話(huà)了!我連忙試了試自己的手,手完全不聽(tīng)我的使喚,完了,它罷工了!
我心想,反正它不會(huì )再給我寫(xiě)錯別字就好。正這么想著(zhù),我就想拿起筆,繼續寫(xiě)作業(yè),可是,手卻偏偏不聽(tīng)我的使喚。我原本想向手道歉,可我轉念一想,沒(méi)關(guān)系,不就做不了作業(yè)嘛,我想想辦法,我讓爸爸幫我寫(xiě)字,自己念答案。
我剛把作業(yè)做了一半,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我們吃飯了,我老遠就聞到了一股香味,是糖醋排骨!我興高采烈地沖到餐桌旁,正準備開(kāi)動(dòng),才想起我的手已經(jīng)罷工了,我只好讓媽媽喂我,回到房間,我對手央求道:求求你,我不該那樣責怪你,請你恢復原來(lái)的`樣子吧!我的手又聽(tīng)我的使喚了!
手罷工了作文10
小明對他的手非常不好,他經(jīng)常用他的手來(lái)打架,比力氣。
兩只手覺(jué)得很苦,于是他們商量好了:“明天一起罷工,什么也不干,讓小明嘗嘗沒(méi)有手的滋味!
第二天早上,小明起床時(shí),發(fā)現他的手完全不聽(tīng)使喚了!他用盡全身力氣下了床,可很快,他就高興不起來(lái)了。他驚訝的發(fā)現:他沒(méi)法洗口洗臉,沒(méi)法穿衣服,更沒(méi)法自己吃飯。
“爸爸!媽媽?zhuān) 毙∶鲙缀蹩炜蘖。沒(méi)辦法,小明只好餓著(zhù)肚子去上學(xué)。
可是,第二節課剛下課,小明就餓得不行了。他生氣地責怪兩只手:“你們今天是怎么搞的?一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)!害我餓著(zhù)肚子來(lái)上學(xué)!”
“你想想你平常是怎么對待我們的?”兩只手多年對小明的積怨終于爆發(fā)了,“我們是想讓你知道,我們手是你的四肢,不是你用來(lái)打架、比力氣的`工具!”
“我錯了,我不該這樣對你們。求你們了,讓我給媽媽打個(gè)電話(huà)吧。我真的餓極了!毙∶髡J錯了。
手原諒了小明,他們過(guò)上了開(kāi)開(kāi)心心的生活。
手罷工了作文11
手,是我們身體的重要部位。每天都要完成喂主人吃飯、拿東西的任務(wù),非常地辛苦。
有一天,手看看自己皮膚干裂、傷痕累累,但還要不停地完成沒(méi)有回報的工作,心里非常委屈。于是,他決定不干了。等到了中午,主人的肚子餓的咕咕叫,胃也大喊道:“餓死啦!餓死啦!”手就當沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),主人眼睛里進(jìn)了沙子,手下意識地抬起來(lái)去揉眼睛,手碰到眼睛和臉的.時(shí)候,主人感到一陣刺痛,他低下頭看著(zhù)自己的手,恍然大悟:他沒(méi)有保護好自己的雙手,也沒(méi)有去護理過(guò)雙手。于是,主人拿出酒精、護手霜,認真地給雙手做了護理。手開(kāi)心地搖擺起來(lái),又重新開(kāi)始喂主人吃飯、幫忙拿東西。
主人和手就這樣重新和好了,配合的也越來(lái)越默契。我一定要保護好自己的雙手,和他一起愉快的合作。
手罷工了作文12
今天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己的手罷工了。我害怕極了,自己的手會(huì )不會(huì )真的罷工呢?
我起來(lái)時(shí),發(fā)現我的手真的罷工了。雙手變成了緊握的拳頭,沒(méi)有一根手指頭能動(dòng),我大吃一驚,不會(huì )夢(mèng)成真的'了吧!
我想要穿衣服,但是發(fā)現衣服怎么都穿不了,穿件衣服必須要很賣(mài)力把身體套進(jìn)衣服里面才行。好不容易套進(jìn)去了,還需要跳一跳,才能把衣服穿好。
出門(mén)剛要吃早餐,發(fā)現爸爸媽媽根本沒(méi)有煮早餐,飯桌上空空如也,啥也沒(méi)有。所以我只有去學(xué)校附近的小吃店吃早餐?删退阍谶@里吃,也是很不方便,因為就連老板拿菜都要用手臂夾著(zhù),給錢(qián)也要夾著(zhù)拿。
我轉頭看了看時(shí)間,才發(fā)現上學(xué)快要遲到了。等我趕到學(xué)校走進(jìn)教室時(shí),老師竟然也還沒(méi)有來(lái),我趕緊坐自己的座位上,過(guò)幾分鐘老師才來(lái)。雙手罷工的老師上課,也很麻煩,因為老師不能拿粉筆,還不能拿書(shū),所以只能大聲地講……我突然間在床上醒來(lái)了,看看我的雙手。
啊!原來(lái)折騰了這么久,竟是一場(chǎng)夢(mèng)!
手罷工了作文13
小花是班長(cháng),她非常勤奮,寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà),吹口琴……樣樣精通,只是一雙手跟著(zhù)她受累。
一天晚上,小花早早睡覺(jué)了,右手對著(zhù)左手驕傲地嚷嚷:“主人做任何事都需要我,你整天無(wú)所事事,有什么用?”左手回答:“你別得意,有一天我會(huì )讓你刮目相看!庇沂致(tīng)了,沒(méi)再說(shuō)什么。
過(guò)了一天又一天,右手自以為是地說(shuō):“左手兄弟,你讓我怎么對你刮目相看呢?你一天到晚游手好閑!”
左手難過(guò)了,想著(zhù):反正我什么用也沒(méi)有,干脆罷工算了!
第二天,小花發(fā)現自己的左手動(dòng)不了。小花用右手穿衣服、穿鞋,十分不方便;用右手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、吹琴……她寫(xiě)得字難看又歪,畫(huà)畫(huà)線(xiàn)條不流暢,吹口琴吹得不成曲。老師見(jiàn)了,狠狠地批評了小花,小花傷心地哭了。
右手聽(tīng)見(jiàn)了,十分難過(guò),左手看見(jiàn)了,十分自責。從那以后,右手不再自以為是,左手不再罷工了,它們努力為小花效勞,小花走被老師表?yè)P了!
手罷工了作文14
有一雙手,它罷工了!
它為什么罷工呢?聽(tīng)它對嘴巴說(shuō):“你整天啥也不干,只動(dòng)嘴,就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死,什么也吃不著(zhù)。我不干了!”
嘴巴說(shuō):“我們都是為主人服務(wù)的',只不過(guò)我們的職能不同,分工就不同!你要是罷工了,還會(huì )害了自己呀!”
可是,手不聽(tīng)勸告。它得意洋洋地罷工了,心里想:“哼,我就啥也不干,讓主人看看我的厲害!”
接著(zhù),主人想系鞋帶,可是手罷工了,系不成了。主人想開(kāi)門(mén),可是手罷工了,門(mén)都打不開(kāi)了。主人餓了,想吃東西,可是手罷工了,東西無(wú)法到嘴里……
主人受不了了,只好去醫院治療。醫生說(shuō):“是手罷工了,打上吊針就好了!庇谑,手被扎上了吊針,受疼不說(shuō),還只能傻傻地待著(zhù)。手這時(shí)想起了嘴巴的話(huà),直是后悔!
于是手對自己說(shuō):打完吊針我就趕緊上班吧,真是自作自受啊。
手罷工了作文15
一天早上,鬧鐘鈴響了。我剛要關(guān)掉鬧鐘時(shí),才發(fā)現我的手攥了起來(lái),張不開(kāi)了。莫非我的手罷工啦?為了鬧鐘不一直響,我只好用下巴瞄準按鈕,重重地一敲,才關(guān)了鬧鐘。
穿衣服的時(shí)候就更難了,我必須用手臂把衣服給撐著(zhù),就像小牛一樣把衣服頂呀頂,然后再像長(cháng)頸鹿一樣把脖子伸長(cháng)才能把我的`衣服給套上。艱難地行動(dòng)了半天,終于衣服褲子都穿戴整齊了,我也累得滿(mǎn)頭大汗。
要吃早飯時(shí)才發(fā)現,爸爸媽媽的手也罷工了,沒(méi)法做早飯。只能吃碗了。因為我家都碗都是媽媽用餅干做的,可以充饑。
到了學(xué)校,我們驚喜地發(fā)現老師的手也罷工了,不能寫(xiě)板書(shū),不能改作業(yè),只得早早讓我們放學(xué)回家。同學(xué)們都高興極了!
“鈴鈴鈴”忽然我被又一陣鬧鐘驚醒。我有點(diǎn)懵地把兩只手用力握了握,發(fā)現手并沒(méi)罷工,我只是做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我心里想:從現在開(kāi)始我要愛(ài)護小手,不能讓她真的罷工了!
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