手罷工的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的手罷工的作文，歡迎閱讀與收藏。

手罷工的作文1

　　小剛是個(gè)愛(ài)咬手指的孩子，常常被老師和媽媽批評。

　　這一天，小剛又咬手指了，手已經(jīng)受不住了，手想：今天他要干什么，我就不干什么。小剛要寫(xiě)字了，可是他的手就是不拿筆。一直到中午，其他同學(xué)都交了，就差他一個(gè)人，老師罰他抄課文。到了下午了，上英語(yǔ)課了，英語(yǔ)老師上完課，用多余的時(shí)間叫全班同學(xué)抄十個(gè)單詞四遍。小剛又不能寫(xiě)字了，因為他的手在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì )兒把橡皮切成好幾塊，一會(huì )兒把尺子弄斷，一會(huì )兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這些聲音，全都看向小剛，有的'哈哈大笑，有的抱著(zhù)肚子笑著(zhù)說(shuō)：“太好笑了�！庇械男Φ弥辈黄鹧�。英語(yǔ)老師聽(tīng)見(jiàn)了笑聲，從辦公室里跑到教室，發(fā)現小剛一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，而且還在咬鉛筆，就罰他抄一百遍今天寫(xiě)的單詞。上美術(shù)課了，美術(shù)老師教大家折小白兔�？墒�，小剛折出來(lái)的就不是小白兔。

　　放學(xué)了，小剛回到家，嘆了一口氣說(shuō)：“手，我以后再也不咬你了，能不能讓我寫(xiě)一下字啊�！笔终f(shuō)：“好吧�！�

　　小剛終于又可以寫(xiě)字了。

手罷工的作文2

　　手罷工啦！你們肯定會(huì )問(wèn)手為什么要罷工？因為人們工作的時(shí)候都在用雙手，可把手掌給累壞了。手掌們齊聲對人們說(shuō)：“我們要罷工了。你們可把我們給累壞了！”“罷工就罷工，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”人們說(shuō)道，“終于不用受累了�！笔纸辛似饋�(lái)。

　　手罷工了，人們什么事也做不了，比如說(shuō)：

　　沒(méi)有了手，人們連燈也打不開(kāi)，人們只能用嘴巴開(kāi)著(zhù)。

　　沒(méi)有了手，小伙伴們打招呼的時(shí)候，等會(huì )被誤會(huì )成要和小伙伴打架的樣子，最后回家臉上一塊青一塊紫的。

　　沒(méi)有了手，人們吃飯的時(shí)候也只能把頭低得很低很低，一起身臉上沾滿(mǎn)了米飯，讓人笑得合不攏嘴。

　　沒(méi)有了手，媽媽們也只能用嘴巴做飯或者用腳做飯，就別說(shuō)端飯了，連洗菜、盛飯也不能做，看著(zhù)美味佳肴也不能用手去拿，口水流著(zhù)數也數不清。

　　沒(méi)有了手，學(xué)生們也只能用嘴巴叼著(zhù)筆，寫(xiě)的.字東倒西歪的，歪歪扭扭的像要摔跤了一樣。

　　沒(méi)有了手，人們開(kāi)著(zhù)車(chē)，都會(huì )出好多好多場(chǎng)的交通事故，連交警也沒(méi)有辦法管這么多長(cháng)的交通事故。

　　人們去和手求情：“你們別罷工了，不然我們什么事也不能做了！”“好吧，我們有一個(gè)要求�！笔謧冋f(shuō)道，“你們說(shuō)吧，什么要求？”人們問(wèn)道。手說(shuō)道：“你們要好好珍惜我們，不要把我們又給累壞了�！比藗兓卮鸬溃骸昂玫�，我們同意�！比藗兒褪志蛷拇撕煤玫纳�活在了一起。

手罷工的作文3

　　小明是個(gè)愛(ài)彈電子琴的男孩子，可他的`右手最近罷工啦！

　　有一天，左手說(shuō)：“右手，你可真累！你看我，不用干那么多的活�！庇沂忠宦�(tīng)，火冒三丈，說(shuō)：“你整天沒(méi)事干，我從今天起要罷工，我不再做事，看你怎么辦！”

　　于是，隔天開(kāi)始，小明就感到右手沒(méi)力氣，他傷心得要哭了。因為過(guò)幾天，他就要去比賽了。右手得意忘形地說(shuō)：“左手，怎么我一罷工，你就忙得團團轉，像只無(wú)頭蒼蠅，太搞笑了。哈哈……”左手不回答，繼續幫小明做事。

　　過(guò)了幾天，小明要去比賽。到了那里，右手就開(kāi)始不聽(tīng)使喚。比賽開(kāi)始了，小明奏響了輕快的曲子�？墒怯沂植桓苫�，因此小明得了最后一名。小明放聲大哭起來(lái)，兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說(shuō)：“小明、左手，我對不起你們，我太自私了。小明，我害得你沒(méi)辦法得第一名。左手，我也不應該整天不做事，使你更辛苦。你真勤勞，我要向你學(xué)習！”小明和左手聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能認識到自己的錯誤，我們也就原諒你啦！”

　　這件事告訴我們，做人不能自私自利。

手罷工的作文4

　　“麗麗，別玩了，寫(xiě)作業(yè)啦”！

　　我玩的可開(kāi)心了，一點(diǎn)都不想寫(xiě)作業(yè)，要是我的手罷工了就好了，我走到家門(mén)口，準備開(kāi)門(mén)時(shí)，我的'手一動(dòng)不動(dòng)，像施了魔法一樣，我的手真的罷工啦！我跟媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)瑤臀议_(kāi)一下門(mén)，我的手罷工了，怎么寫(xiě)作業(yè)”。媽媽說(shuō)“既然你的手罷工了，那么今天就不用寫(xiě)作業(yè)了，我高興地跳了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端來(lái)一盤(pán)草莓，那可是我最?lèi)?ài)吃的，“媽媽我也要吃”，媽媽說(shuō)“你的手罷工啦，那么你只能看著(zhù)，繼續玩吧”！

　　到了中午吃飯的時(shí)候，我正準備拿起筷子吃，媽媽又說(shuō)：“你的手罷工了，可怎么能吃得上呢”？

　　這時(shí)，我的肚子餓的咕咕叫，急得大哭起來(lái)，手你怎么能罷工呢？哭著(zhù)哭著(zhù)，我醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊，我以后一定好好寫(xiě)作業(yè)。

手罷工的作文5

　　有一個(gè)農夫每天都拿著(zhù)一個(gè)鋤頭下地干活，每天手上都起幾個(gè)手泡，好痛��！還沒(méi)好，農夫又下地干活，又有新的冒出來(lái)，日復一日，就結起了厚厚的手繭，真難看！手不禁抱怨起來(lái)：“瞧小朋友的手真干凈，小姑娘的手真漂亮，看看我，唉！起著(zhù)血泡真痛啊，農夫捧著(zhù)泥土把我弄得臟兮兮的，還長(cháng)著(zhù)厚厚的.手繭，真難看！我要罷工……”

　　第二天，農夫的手動(dòng)不了了。他不能吃飯，不能穿衣，更不能下地干活……農夫每天都愁眉苦臉。

　　手每天只需乖乖地睡覺(jué)就好了。感覺(jué)太輕松了�？蛇^(guò)了幾天，手開(kāi)始關(guān)注主人——農夫那樣的生活場(chǎng)景：穿衣服只能用嘴叼著(zhù)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的套進(jìn)去；吃飯呢，只能趴在桌子上像小狗一樣地吃著(zhù)；每次洗臉刷牙只能吃力地用腳把牙刷抬起來(lái)才行……農夫沒(méi)了手生活真不方便��！手想：我每天都這么輕松，不能幫主人干活，這樣好吃懶做地過(guò)日子還有什么意義呢？他又想起原來(lái)和主人下地干活的情景，想起主人收獲莊稼的喜悅，想起每天主人給自己洗澡……心想：我只顧自己享受生活，不顧主人生活的不便，真是太自私了！

　　第二天，農夫醒來(lái)，發(fā)現自己的手能動(dòng)了，他高興地跳起來(lái)，手也跟著(zhù)跳起舞來(lái)：“我的手能了動(dòng)啦！”農夫拿起鋤頭跑到外面去耕地，手看著(zhù)開(kāi)心的農夫，想：“雖然每天都這么累很辛苦，但這種累還是很有意義的。

手罷工的作文6

　　手每天都辛辛苦苦、任勞任怨工作，但是主人卻覺(jué)得手的付出理所當然。

　　有一天晚上，手對其他身體部位說(shuō)：哎，兄弟們，為什么主人對我都比不上你們呢？ 說(shuō)完手又嘆了一口氣，其他身體部位聽(tīng)了，紛紛討論起來(lái)。突然，眼睛想了一個(gè)好辦法，說(shuō)：你就試一試罷工吧！明天，看看小男主人的反應。太好了！手說(shuō)。

　　第二天，小主人一起床，發(fā)現自己手不能動(dòng)了！于是懷著(zhù)害怕的心情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，也是十分害怕，迅速幫他穿好衣服、洗完臉幾分鐘后，他們就來(lái)了醫院，媽媽問(wèn)醫生：他的.手不能動(dòng)了，要怎么辦？醫生看了看，回答說(shuō)：我們這有一對臨時(shí)手，我先給他安上，真正的手要看他的表現，最后，臨時(shí)手只能撐住一周半的時(shí)間。小主人聽(tīng)了，十分慚愧，于是每一天保護這個(gè)臨時(shí)手。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一周半的時(shí)間過(guò)去了，小主人發(fā)現自己手能動(dòng)了，開(kāi)心地叫起來(lái)：耶！我的手回來(lái)了！我的手回來(lái)了！

　　小主人認識了自己的錯誤，把真的手當作自己的寶貝一樣照顧。

手罷工的作文7

　　一天早上，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)我那雙勤勞的手嘆了一口氣說(shuō)＂我每天負責干活真辛苦，不像眼睛那樣可以欣賞美麗的風(fēng)景，還有嘴巴可以品嘗美味的食品。我實(shí)在太虧了。從現在開(kāi)始，我決定罷工了。＂

　　面對雙手突如其來(lái)的罷工不動(dòng)了，我不知所措。我的作業(yè)怎么完成呢？還有。我憤怒地對自己的手說(shuō)＂小手小手，你為什么要罷工呢？。你這樣罷工，我的作業(yè)怎么辦。要是交不了作業(yè)，為你是問(wèn)�。⒛请p手得意地對我說(shuō)＂誰(shuí)讓你整天隨意用我來(lái)干活，除非你讓我休息一會(huì )兒。＂我心里想，手是我自己的。過(guò)一下子，你就會(huì )乖乖的聽(tīng)我的'話(huà)，要比耐性，我可比擬強多了。我和我的雙手就這樣耗著(zhù)不知不覺(jué)中午到了，我肚子餓了。來(lái)到了廚房正想去桌子上吃飯的，可是自己的手還在罷工不能動(dòng)，我失落的干瞪眼�？粗�(zhù)飯菜直流口水我回到了房間躺在自己的床上想到了一個(gè)成語(yǔ)，就是畫(huà)餅充饑，剛想畫(huà)的時(shí)候才想起手還在罷工咧�，F在的我就像熱鍋上的螞蟻，心里感到十分難過(guò)。

　　終于，我鼓起了勇氣對我的手說(shuō)＂小手對不起，我不應該不顧你的感受，就隨便讓你干活，你能原諒我嗎？＂我的話(huà)音剛落。發(fā)現自己的手可以動(dòng)了。

手罷工的作文8

　　當人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉后，他們的手就會(huì )聚在一起玩耍。但今天不同，他們正在開(kāi)會(huì )呢。一只被畫(huà)滿(mǎn)了痕跡的`手首先抱怨到：“我的主任不愛(ài)洗手，還老是在我身上亂涂亂畫(huà)，弄得我臟兮兮的�！绷硪恢皇指胶椭�(zhù)說(shuō)：“我的主人養了兩只兔子，它們老是抓我咬我，痛死了！”這些手七嘴八舌的討論著(zhù)，心里越來(lái)越生氣，最終他們決定罷工一天，讓人們好好懺悔。

　　沒(méi)有手的幫助，日子可不好過(guò)。人們沒(méi)法穿衣服，只好穿著(zhù)睡衣就出了門(mén)。大家到了飯店才想到店家的手也動(dòng)不了，只好饑腸轆轆地去工作了。結果，一到辦公室，那些手就瘋狂起來(lái)：它們打開(kāi)電腦后，打開(kāi)了記事本，打起字來(lái)。內容是這樣的：我們這些手幫助你們，你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔，我們就會(huì )原諒你們！人們剛看完，就發(fā)覺(jué)自己的手臂又能動(dòng)了。他們連忙去衛生間洗了個(gè)手。

　　從此以后，人們愛(ài)護著(zhù)自己的手，每天好好洗手，讓手變得干干凈凈；手也安分守己，不再罷工了。

手罷工的作文9

　　有一天，小明的雙手在說(shuō)悄悄話(huà)：“我們每天都要干活，多累呀！”另一只手說(shuō)：“對呀，要不我們罷工吧，休息一天�！薄昂醚�，我們明天就休息一天�！�

　　第二天早上，小明的媽媽要做早飯，突然發(fā)現自己的手不見(jiàn)了，她又跑去問(wèn)爸爸：“你看一下你的手還在不在�！卑职诌@才發(fā)現，驚訝的.大叫：“我的手也不見(jiàn)了�！彼麄兊慕新暟研∶鞒承蚜�，小明也發(fā)現自己的手不見(jiàn)了。就這樣他們只能用嘴巴和腳在做事情，不只是小明一家的手不見(jiàn)了，全世界的人手都消失了。

　　食堂里的廚師準備做自己學(xué)的新菜，用嘴巴拿面包才發(fā)現有點(diǎn)不對勁，低頭一看，發(fā)現自己的手不見(jiàn)了，只能用腳和嘴巴配合來(lái)做飯。學(xué)校里的學(xué)生只能用嘴巴來(lái)寫(xiě)作業(yè)。工廠(chǎng)的工人只能用嘴巴和腳來(lái)做東西，做東西做得很慢，而且很粗糙。工廠(chǎng)的工人邊嘆氣邊做事，一直到晚上還沒(méi)做完。雙手看見(jiàn)人們這樣做事，發(fā)現自己太重要了，決定要回去再也不罷工了。

　　第3天早上，小明發(fā)現手回來(lái)了，他高興的跳了起來(lái)。

手罷工的作文10

　　有一天，小明的手覺(jué)得很累，就罷工了。

　　小明早上起床，要穿上衣服，可是手不聽(tīng)話(huà)，小明早上就沒(méi)有穿衣服。小明想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“手，如果你不聽(tīng)話(huà)，我就把你砍了！”手嚇壞了，就聽(tīng)話(huà)了，乖乖地幫小明穿上了衣服。

　　該吃早飯了，手又不聽(tīng)話(huà)了。小明又說(shuō)“手，如果你不聽(tīng)話(huà)，我就把你砍了！”可這一次，不管用了。

　　小明擔心上學(xué)遲到，沒(méi)吃早飯就出了門(mén)。到了學(xué)校，手還在睡覺(jué)。

　　上課了老師讓同學(xué)們抄課文，這時(shí)手被吵醒了，聽(tīng)說(shuō)老師又要讓學(xué)生抄課文，手很生氣，一下子打到了老師的臉上，老師怒氣沖天：“李小明！你敢打老師，是不想活了呀？！”李小明很委屈：“這，這不是我打的.……”“停！什么也別說(shuō)了，你把課文抄一萬(wàn)遍！”老師怒吼道。

　　手根本不干。小明的爸爸只好幫小明抄課文，整整抄了三天三夜！

　　小明實(shí)在太無(wú)聊了，想回到房間看書(shū)，可是手罷工了什么也干不成呀！小明心想，這可不是辦法。這雙手太狡猾了，一定是覺(jué)得我不敢真的砍它，它才得寸進(jìn)尺的。說(shuō)完，小明拿起石頭，一下子砸向手，打了它個(gè)鼻青臉腫。

　　手疼得嗷嗷直叫，連忙說(shuō)：“停！停！我再也不罷工了！”

手罷工的作文11

　　平時(shí)，我這雙勤勞的手什么事都能干！不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子，就算是鋸木頭，姥爺也會(huì )讓我干，因為我的這雙手和我配合的太默契了！

　　可是，不知最近我的手怎么啦？總是不聽(tīng)我的使喚。早晨起床，想握一下拳頭，伸個(gè)懶腰感覺(jué)不太協(xié)調，中午吃飯連筷子也拿不穩，寫(xiě)作業(yè)想寫(xiě)卻寫(xiě)不下去……

　　好煩��！不管是干什么事，手都不配合我，到底是怎么回事��？

　　玩都不能好好玩了！一起玩耍的小伙伴都說(shuō)我好笨，我連球都接不住，嗚～嗚，不是這樣的呀！

　　我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，回到家也悶悶不樂(lè )！

　　一天晚上，不知為什么，我一直沒(méi)有睡著(zhù)，卻突然聽(tīng)到手說(shuō)：“主人天天讓我們干活都不讓我們休息，還把我弄破了！”

　　早上我讓我的手休息了好久，還很愛(ài)護的抹上護手霜，因為我發(fā)現我的手是很重要的'，我要愛(ài)護我身體的每一個(gè)的部位，果然我的手真的和我和好如初了，我太開(kāi)心啦！

手罷工的作文12

　　皮皮這已經(jīng)上六年段，可是還是改開(kāi)了他那不講道理的壞習慣，哦！皮皮的壞習數也數不出來(lái)！

　　皮皮不喜歡寫(xiě)作業(yè)。你看！他正在外面開(kāi)心的在玩呢？媽媽看見(jiàn)了，連忙跑下樓，瞪著(zhù)眼眼，挑起眉頭，看著(zhù)正在玩的皮皮，就問(wèn)道：“今天難道沒(méi)有作業(yè)嗎？快回家寫(xiě)！”只見(jiàn)皮皮大聲回道“寫(xiě)作業(yè)有什用！還不如玩�！�

　　皮皮更不愛(ài)惜自己的手。你再看那滿(mǎn)是鮮血的手是誰(shuí)的？啥！那就是我們的`皮皮！不愛(ài)惜手，讓手摘玫瑰！小手想：主人明明知道政瑰有刺還讓我們去摘，我們的主人好壞呀！

　　不愛(ài)惜手的皮皮不只不愛(ài)惜手。還有一次，皮皮生氣了！心情很不通快。就用自己的手在桌子上一直打，打了很多次時(shí)小手大聲說(shuō)道：“停！”于是手就不動(dòng)了。像冬冬一樣的小手停止工作。

　　皮皮發(fā)現自己的手不動(dòng)了，便哭�！翱抻惺裁从�！”媽媽把眼前的一切都看見(jiàn)了！而且還把手為什么不動(dòng)告訴了他。皮皮想了一會(huì )終于明白了，便響小手道歉：“小手，對不起，我不該把自己的怒火發(fā)泄到你身上！”小手原諒了知錯的主人。

　　從此，小手和主人再也沒(méi)有傷害小手了！

　　是呀！勞動(dòng)才是最美的，人的價(jià)值必須靠雙手去創(chuàng )造。手認識自己的巨大價(jià)值后，再也不罷工了。

手罷工的作文13

　　小軍有一雙布滿(mǎn)傷疤，臟兮兮的手，他還喜歡用手推別人。

　　手開(kāi)始有點(diǎn)不習慣他的主人了，因為小主人這么不愛(ài)護他，手想：我一定要讓小主人痛改前非。

　　第二天，小軍一起床，就發(fā)現了異�！�—手不能動(dòng)了。小軍只好用嘴巴叼起衣服給自己穿上，然后讓媽媽匆匆忙忙地給自己喂了幾口飯就直接跑去上學(xué)了。

　　學(xué)校里，同學(xué)們是用手打開(kāi)書(shū)本的，二小軍卻是用嘴巴打開(kāi)書(shū)本的，同學(xué)們驚奇地看著(zhù)小軍：“小軍，你的`手怎么了，為什么不能動(dòng)了？”小軍搖了搖頭表示自己也不知道。

　　第一節是英語(yǔ)課，老師讓同學(xué)們練習寫(xiě)26個(gè)英文字母，老師來(lái)檢查的時(shí)候，小軍才寫(xiě)了6個(gè)。下課了，小軍問(wèn)道：“手，你為什么不幫我寫(xiě)字呢？”手沒(méi)有理睬他。

　　中午吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都用勺子大口大口地吃飯，而小軍呢，只能把頭伸進(jìn)飯碗里，使勁用嘴巴去吃飯。

　　到了晚上該睡覺(jué)了，“手，”小軍納悶地問(wèn)，“為什么你不幫我吃飯寫(xiě)字了呢？”手終于開(kāi)口了：“主人，你想想平常是怎么用我的，不僅把我弄得渾身是傷，臟兮兮的，而且還用我推小朋友，他們都說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，不講衛生，我不為你工作了！”小軍聽(tīng)了手說(shuō)的話(huà)后，慚愧地低下了頭，紅著(zhù)眼說(shuō)：“對不起，從今天開(kāi)始我一定會(huì )保護好你的�！眲傉f(shuō)完，小軍發(fā)現自己的手可以動(dòng)了，高興得直歡呼。

　　從此，小軍有了一雙既干凈又聽(tīng)話(huà)的手。

手罷工的作文14

　　左手國和右手國聯(lián)合決定了一件大事，他們要罷工，因為他們每天太勞累了，寫(xiě)作業(yè)要用手、端水要用手寫(xiě)作文時(shí)，哪怕是我們已經(jīng)累得連動(dòng)都動(dòng)不了了，主人也要強行控制我們繼續寫(xiě)，哎，我們好命苦��！

　　罷工計劃開(kāi)始了，從此，主人小華就什么也做不了了，去了無(wú)數次醫院也沒(méi)用，媽媽都急哭了，但爸爸卻淡定的說(shuō)：應該沒(méi)事的，手指突然動(dòng)不了，肯定是有原因的，過(guò)幾天再看看吧！

　　日子日復一日的過(guò)去著(zhù)，但十根手指卻一點(diǎn)想回去再次工作的想法也沒(méi)有，直到有一天，左手中指對其它手指說(shuō)：咱們回去吧，再這樣下去，小主人也不好受，我們也變得不靈活了，你看你，大拇指，這幾個(gè)月你至少胖了30斤但其它九根手指并沒(méi)有理睬它的話(huà)，還是各玩各的.，直到第二天早上，十根手指才認識了自己的錯誤，小主人說(shuō)：手指頭們，可能你們聽(tīng)不見(jiàn)，我也要對你們說(shuō)一句，盡管你們動(dòng)不了，我也會(huì )好好保養你們的！手指們被深深地打動(dòng)了。

　　從那以后，十根手指每天都為小主人服務(wù)，哪怕自己勞累不堪，也毫無(wú)怨言！

手罷工的作文15

　　有一雙手，它罷工了！

　　它為什么罷工呢？聽(tīng)它對嘴巴說(shuō)：“你整天啥也不干，只動(dòng)嘴，就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死，什么也吃不著(zhù)。我不干了！”

　　嘴巴說(shuō)：“我們都是為主人服務(wù)的，只不過(guò)我們的職能不同，分工就不同！你要是罷工了，還會(huì )害了自己呀！”

　　可是，手不聽(tīng)勸告。它得意洋洋地罷工了，心里想：“哼，我就啥也不干，讓主人看看我的'厲害！”

　　接著(zhù)，主人想系鞋帶，可是手罷工了，系不成了。主人想開(kāi)門(mén)，可是手罷工了，門(mén)都打不開(kāi)了。主人餓了，想吃東西，可是手罷工了，東西無(wú)法到嘴里……

　　主人受不了了，只好去醫院治療。醫生說(shuō)：“是手罷工了，打上吊針就好了�！庇谑�，手被扎上了吊針，受疼不說(shuō)，還只能傻傻地待著(zhù)。手這時(shí)想起了嘴巴的話(huà)，直是后悔��！

　　于是手對自己說(shuō)：打完吊針我就趕緊上班吧，真是自作自受啊。

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