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課間十分鐘作文[薦]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的課間十分鐘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課間十分鐘作文1
“丁零零—”下課鈴聲響了,我像一支離弦的箭一樣沖出教室,奔向操場(chǎng),迫不及待地去參加足球訓練。
今天教練讓我們練習的動(dòng)作是“踏球”。教練先拿來(lái)一個(gè)球示范給我們看,只見(jiàn)教練先把球放在離腳10厘米遠的地方,接著(zhù)身體向上躍起,然后用左腳踏觸足球的頂端,讓球慢慢向前滾去。再跳起來(lái)?yè)Q右腳,做出同樣的動(dòng)作,就這樣一直交替著(zhù)把球踢到終點(diǎn)。
我看完教練的示范,心想:這也太簡(jiǎn)單了吧!可輪到我上場(chǎng)時(shí),卻感覺(jué)球像一只調皮的猴子不聽(tīng)我的使喚。我踢重了球就滾得遠遠地,踢輕了球就待在原地不動(dòng)。我很困惑,怎么這么難呀!于是我連忙拿起一個(gè)球,到操場(chǎng)邊練習。我模仿教練的'動(dòng)作,練起了原地踏球,剛開(kāi)始球總是不受我的控制往前滾,我十分著(zhù)急。但我心想:這可是我最喜歡的運動(dòng),可不能就這樣輕易放棄了。于是我一遍又一遍地練習,不一會(huì )兒我就累得氣喘吁吁,汗水濕透了我的衣服。但我仍然堅持著(zhù),一直練了三百多下,終于功夫不負有心人,讓我練會(huì )了踏球。
通過(guò)這次足球訓練,我明白了有志者事竟成。
課間十分鐘作文2
下課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們紛紛如得到解放般,像離弦的箭一樣從教室中沖了出去。
那邊角落里不是王乾宇和張錦成嘛!他們正在比誰(shuí)的卡片多。你看張錦成輸了以后那個(gè)失落的表情,真好笑,與王乾宇贏(yíng)了三張卡片而得意的表情形成了鮮明的對比。
這時(shí),“調皮鬼”冉文午沖出了教室,邊跑還邊對身后的黃亮做了個(gè)鬼臉。我就知道,他又惹禍了,黃亮生氣的`樣子像大猩猩。這時(shí)“天降正義”——班長(cháng)向柳霖前去把冉文午制住了,黃亮讓冉文午當著(zhù)自己的面扔了支筆。
劉浩然踩著(zhù)節奏走了過(guò)來(lái),秀了一段舞,我隨口說(shuō)了一句:“哎呦!不錯哦!”劉浩然便哈哈大笑說(shuō):“哪里,哪里,楊兄更厲害!
另一邊,瞧那幾個(gè)女生,關(guān)系好得穿一條褲子,去哪兒都要在一起。她們特別喜歡聚在一起聊天,上知八卦,下知潮流,消息比誰(shuí)都靈通!
你看那個(gè)“吃貨”李浩又開(kāi)吃了!他趁著(zhù)下課去小賣(mài)部買(mǎi)了幾包零食,為了不讓老師發(fā)現,還給了周?chē)總(gè)同學(xué)“封口費”——一塊小餅干。
!十分鐘馬上就要過(guò)去了,快上課了!等下,那不是冉博宇嗎?這個(gè)“睡神”還在睡大覺(jué),快去把他叫醒,不然可要挨罰了!
課間十分鐘作文3
隨著(zhù)那熟悉的旋律,我們的活動(dòng)時(shí)間:課間十分鐘又開(kāi)始而了。
教室里的'大部分同學(xué)都如潮水般涌出了教室。不一會(huì )兒,走廊上就被同學(xué)給擠滿(mǎn)了,教室里還留著(zhù)一大堆同學(xué)在下棋、拍貼畫(huà)……看,那兩位同學(xué)在一起下象棋!败(chē)四進(jìn)九,將軍!”一位同學(xué)喊。另一位同學(xué)左也躲不得,右也躲不得,只好乖乖地認輸。
再看看走廊里,我和其他幾名同學(xué)在玩“老鼠偷糧”的游戲。我們先分了一下組,不好,這一次當貓的居然是跑得很快的陳宇,看來(lái)我們要多加小心……啊,還好還好,陳宇很快就抓住了一個(gè)“冒失鬼”――跑得很慢的黃澤龍,哈,這下不用擔心了!我們先派出翟志遠當誘餌,只見(jiàn)他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著(zhù)鬼臉,黃澤龍猛撲過(guò)來(lái),翟志遠機敏地一閃,黃澤龍卻因用力過(guò)度,撲到走廊的盡頭去了。我們趁著(zhù)這個(gè)好機會(huì ),全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來(lái),我們全都跑回墻邊,黃澤龍撲了個(gè)空,一只“老鼠”也沒(méi)捉到。
我們正玩著(zhù),耳畔又響起了上課的鈴聲,我們約好了下節課下了再玩,回到了教室里。
課間十分鐘作文4
當”鐺!鐺!鐺!”的下課鐘響起時(shí),我的心情就像一位被關(guān)在監獄里很久的囚犯被放出來(lái)時(shí)一樣,下課鐘,就像在黑暗中的火光一樣,大家的臉上都露出了笑容,但是當老師說(shuō)要用下課時(shí)間繼續上課時(shí),大家的'笑容馬上消失了,只希望老師不要再碎碎念了。
下課時(shí),我通常都會(huì )沖到操場(chǎng)上打球,而下課最熱鬧的地方莫過(guò)于操場(chǎng)了;而下課時(shí)最冷清清的地方是廁所,因為大家都顧著(zhù)打球,都不上廁所,然后上課才跟老師說(shuō)要上廁所,真可惡!
而留在教室里的同學(xué),幾乎都在改功課,上課時(shí)的校園跟下課時(shí)的校園有著(zhù)天壤之別,上課時(shí)的校園只有瑯瑯的讀書(shū)聲,下課時(shí)的校園充滿(mǎn)了吵雜聲,像是黃昏時(shí)刻的菜市場(chǎng)。
當”鐺!鐺!鐺!”的上課鐘聲起時(shí),原本生氣勃勃的學(xué)生忽然間變得無(wú)精打采,可見(jiàn)上課鐘聲具有改變人心的魔力!
下課十分鐘真是生活中不可或缺的,上學(xué)中沒(méi)有下課,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,可見(jiàn)下課真的很重要!
課間十分鐘作文5
下課啦,同學(xué)們如潮水一般涌出教室,跑到操場(chǎng),開(kāi)始自己的課間十分鐘,你瞧,校園因他們點(diǎn)綴變得充滿(mǎn)生機。
籃球臺邊擠滿(mǎn)了人,響亮的喝彩聲一片,籃球小將們打得多好呀!額頭已布滿(mǎn)汗珠,牙齒緊閉著(zhù),仿佛下一秒就分出勝負,但你傳給我,我傳給你,常常十局還不一決勝負。
校園中間,同學(xué)們歡快地扔沙包,五顏六色、大大小小的沙包在空中飛舞,仿佛一只只花蝴蝶,帶著(zhù)孩子的笑聲飛向藍天。這時(shí),沙包大賽開(kāi)始了,左右兩邊的人相互配合攻擊中間的接沙包人,中間的同學(xué)動(dòng)作敏捷機靈,這邊同學(xué)一扔,他一側身,沙包與他擦肩而過(guò)。那邊的同學(xué)也不甘示弱,從最低處扔起,他一跳,沙包與他隔著(zhù)一厘米的距離落到了地上。中間的.同學(xué)贏(yíng)了,瞧他,笑得臉紅彤彤的。
雖然只是短短的十分鐘,校園還是隨著(zhù)小同學(xué)沸騰,快樂(lè )。課件活動(dòng)真是豐富多彩。
課間十分鐘作文6
課間十分鐘記錄了我們高興的事和難過(guò)的事。我深深的記得在我上二年級的時(shí)候,課件十分鐘發(fā)生了一件有趣的事情。
那是在一個(gè)非常非常寒冷的冬天,當時(shí)我還在學(xué)校冰冷的教室里,忽然“叮鈴鈴”下課鈴響了。我走到教室外面,!天怎么下雪了,外面白茫茫的一片,小草也變成了白色的.,就像一朵朵白色的小球球,幾個(gè)快要掉光的樹(shù)葉成了一朵朵潔白的棉花。
我們十幾個(gè)男生約好打雪仗了,這時(shí)候,突然三個(gè)雪球向我飛過(guò)來(lái)了,我本能的把臉甩到一邊去?墒,還是被打中了。我又把雪球扔向他們,嘿!一槍爆頭!真給力!我身邊的十幾個(gè)男生也趕緊來(lái)湊熱鬧。你打我,我打你,我把兩個(gè)雪球一扔,一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了,他立馬變成了一個(gè)帶著(zhù)白色眼球的人啦。操場(chǎng)上歡呼聲,笑鬧聲響成一片,連操場(chǎng)周?chē)拇髽?shù)都在給我們叫好呢!
這次課間十分鐘玩的可真盡興!
課間十分鐘作文7
在課間同學(xué)們玩的可好了:“丟沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等,操場(chǎng)上簡(jiǎn)直是個(gè)歡樂(lè )地海洋。
“叮鈴鈴~~"鈴聲響了,只見(jiàn),同學(xué)們起立﹕"老師,您辛苦了!巴瑢W(xué)們蜂擁而出,在樓梯里人流如潮、爭先恐后地走出樓梯,頓時(shí),寂靜的操場(chǎng)沸騰起來(lái)熱鬧非凡、人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采地參加自己喜愛(ài)的`活動(dòng)。我隨著(zhù)人群走到操場(chǎng),“喲,什么聲音?"我走到發(fā)出聲音的地方,一看,這是我最喜歡的游戲——"丟沙包",我加入了游戲,"這么快,看來(lái)他們的目標是我!”我一邊心想,一邊靈巧的躲閃,我躲了幾下,“他們太快了!蔽覛獯艉舻卣f(shuō)。我們討論了一下。就在我們討論的時(shí)候,又有三個(gè)“同胞”犧牲了,F在就剩下我和其他兩個(gè)“同胞”了,他們又一個(gè)“子彈”飛了過(guò)來(lái),“呀!就剩下我一個(gè)了,最后不用說(shuō)我方已全軍覆沒(méi)!
突然!鈴聲響了我們上課了,我們期待下一次下課的時(shí)光。
課間十分鐘作文8
天空灰蒙蒙的一片,烏云滾滾,似乎永遠沒(méi)有盡頭,如一幅畫(huà),用黑色和灰色裝飾著(zhù)!扳忊忊彙鄙险n鈴響了,吵鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲,連一根針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。外面的雨下個(gè)不停,教室里,同學(xué)們認真地聽(tīng)講,老師手中的粉筆在黑板上寫(xiě)個(gè)不停。外面突然放晴了,火紅的太陽(yáng)又炙烤大地,帶來(lái)一絲熱意。
放松的時(shí)刻快要到來(lái),馬上就要到課間休息十分鐘了。老師一走,教室又變得沸騰起來(lái),吵鬧的聲音震耳欲聾。教室里,同學(xué)們做什么的'都有,有的同學(xué)愛(ài)學(xué)習,下課了都捧著(zhù)書(shū)看,津津有味的樣子;有的在玩游戲,三五個(gè)聚在一起有說(shuō)有笑;有的在追逐打鬧,不光滿(mǎn)教室跑,還跑到樓道去了。
而我呢?我正看著(zhù)借來(lái)的書(shū),這些書(shū)都十分好看。很快,課間十分鐘只剩兩分鐘了,老師來(lái)到教室要是看到這幅“群魔亂舞”的情景,可得發(fā)火了。于是同學(xué)們在上課鈴響的時(shí)候,立刻回到了座位上,把書(shū)本拿出來(lái)放在桌子上……
課間十分鐘是我們忙碌的學(xué)習生活中難得的放松時(shí)刻。
課間十分鐘作文9
我最喜歡的時(shí)候就是課間十分鐘了,雖然很短,但對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),那是短暫和有趣的。
“叮鈴鈴,同學(xué)們,下課時(shí)間到了,老師你們辛苦了!毕抡n鈴響起,就是我們最開(kāi)心的時(shí)候了。
下課,我會(huì )和同學(xué)們玩沙包。我們通常是幾個(gè)人在臺階上的長(cháng)廊玩。幾個(gè)人在長(cháng)廊下相互扔沙包。而我是在長(cháng)廊下面的!皯鸲贰遍_(kāi)始了,由長(cháng)廊上的`同學(xué)發(fā)球。長(cháng)廊上的同學(xué)先拿起沙包,再擺出扔東西的動(dòng)作,然后“嘭”的一聲,沙包像一只小鳥(niǎo)飛了出去,我頓時(shí)跳了起來(lái),往沙包飛的地方飛奔,也有幾個(gè)同學(xué)朝沙包跑去,這時(shí),我們就像是幾個(gè)餓狼,而沙包是一只小羊。我蹲下,一下滑到了沙包身旁,我機智地馬上抓起沙包,扔向長(cháng)廊……
我課間還會(huì )玩“老鷹捉小雞”,可我“石頭、剪刀、布”沒(méi)贏(yíng),所以只能當一只老鷹了?晌乙恢币沧ゲ坏揭恢恍‰u,正當我束手無(wú)策的時(shí)候,突然計上心來(lái),我先假裝說(shuō):“我不玩了!”小雞們分散開(kāi)了,我抓住時(shí)機,抓了一只小雞,我勝利了!
我們的課間生活豐富多彩,你的課間生活是什么?好玩嗎?有趣嗎?有機會(huì )我們一起玩。
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌出教室,潮水流向學(xué)校的每一個(gè)角落,頓時(shí),學(xué)校成了歡樂(lè )的海洋。
操場(chǎng)上,后花園,走廊里……到處都能看見(jiàn)我們歡樂(lè )的身影,聽(tīng)到我們歡聲笑語(yǔ)。紅旗迎著(zhù)凜冽的北風(fēng)招展;落葉在空中隨風(fēng)飄舞;一排整齊的.青綠喬木,停止了身軀,微笑著(zhù)注視著(zhù)我們。
同學(xué)們歡樂(lè )極了,有的在操場(chǎng)上嬉戲追逐,有的靠著(zhù)欄桿歡樂(lè )的攀談,有的在后花園做著(zhù)各種各樣的游戲……真是豐富多彩!
你聽(tīng),從乒乓臺那里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼,“好球,真棒!”打乒乓球的男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰。你看,籃球場(chǎng)上男生們矯健的身手多出色!斑\球!”“上籃!”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球,贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛(ài),她們在繩上下翻飛,翩翩起舞。
課間十分鐘,多姿多彩多歡樂(lè ),陪伴著(zhù)我們度過(guò)七彩童年。
課間十分鐘作文11
“叮零零!”下課鈴響了,同學(xué)們都馬不停蹄地跑出教室,飛奔向操場(chǎng)。
我也來(lái)到操場(chǎng),和同學(xué)們一起玩耍。剛進(jìn)入操場(chǎng)映入眼簾的是足球場(chǎng),一群六年級的大哥哥在踢足球。一個(gè)哥哥踢著(zhù)足球沖過(guò)敵方的一道道防線(xiàn),突然半路殺出來(lái)個(gè)“程咬金”。大哥哥見(jiàn)情況不妙,一個(gè)精彩的.傳球給了另一個(gè)大哥哥,那個(gè)大哥哥左閃右躲到了門(mén)前,守門(mén)員早已經(jīng)準備好了,誰(shuí)知,那個(gè)大哥哥把球傳給了另一個(gè)大哥哥,守門(mén)員沒(méi)反應過(guò)來(lái),還以為那個(gè)大哥哥在用什么計謀,死死盯住那個(gè)大哥哥,結果讓另一個(gè)大哥哥一腳把球射進(jìn)了門(mén)。這一邊歡呼著(zhù),那一邊垂頭喪氣,真是幾家歡喜幾家愁呀!
再看另一邊,幾個(gè)小朋友在玩扔沙包呢!一個(gè)小弟弟用力扔了出去,另一邊的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣無(wú)縫呀!在中間的同學(xué)只好停住不動(dòng),小妹妹一扔就砸中了兩個(gè)同學(xué),真是一箭雙雕呀!
“叮零零!”上課鈴響了,同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室。
課間十分鐘作文12
“叮鈴鈴……”下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上,玩著(zhù)自己喜歡的游戲。其中最引人注目的就是踢足球和跳山羊了。
踢足球的同學(xué)們分為紅藍兩隊。此時(shí)藍隊的一個(gè)隊員正在帶球攻入,當他帶球跑到紅隊球門(mén)前,獨自面對守門(mén)員時(shí),場(chǎng)下傳來(lái)一陣陣呼喊聲:“加油……”這個(gè)藍隊隊員右腳一抬,一個(gè)漂亮的假動(dòng)作,守門(mén)員一看趕緊向右撲,藍隊隊員借此機會(huì ),把腳向后一滑,又用力向著(zhù)球門(mén)一踢,足球在空中劃出一道長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)!耙!球進(jìn)了!”場(chǎng)下再次傳來(lái)一陣歡呼聲。
再來(lái)看看跳山羊的`同學(xué)們,個(gè)個(gè)都是身輕如燕,身懷絕技。有一些同學(xué)彎下腰,當山羊,其他同學(xué)排隊準備跳山羊。哇!徐浩然來(lái)到第一只“山羊”面前,雙手撐住“山羊”的背,雙腳用力一蹬,過(guò)了!接著(zhù)出場(chǎng)的是楊民澤,他兩個(gè)大跨步來(lái)到“山羊”面前,毫不猶豫的騰空而起,竟然一下子過(guò)了兩個(gè),大家都高喊著(zhù):“厲害!”最后出場(chǎng)的是一個(gè)女生,被稱(chēng)為“女漢子”,她竟然單臂過(guò)山羊,太不可思議了!
“叮鈴鈴……”上課鈴聲“不解風(fēng)情”的響起了。玩的開(kāi)心的我們,只能依依不舍的回教室了,剛才還歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)又安靜下來(lái)了。
課間十分鐘作文13
秋風(fēng)陣陣,操場(chǎng)上空無(wú)一人,一只小麻雀在枝頭走來(lái)走去,好像在枝頭散步。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉落在操場(chǎng)上那綠色的草坪上。
“叮鈴鈴”下課了!同學(xué)們有的先準備好了起跑姿勢,下課鈴一響就沖出了教室,有的撐在桌子上擁擠著(zhù)跑出了教室,還有的把一個(gè)個(gè)同學(xué)扒開(kāi)奔向操場(chǎng)。
看!操場(chǎng)上好熱鬧,有的在踢毽子,毽子像一只小鳥(niǎo)一樣,在空中快樂(lè )的飛來(lái)飛去。有的在打籃球,籃球在他們的手上轉來(lái)轉去。還有的在跳長(cháng)繩,他們一個(gè)接一個(gè)都連起來(lái)了,而且他們中間很少會(huì )“死繩”,這讓我很吃驚。
突然一陣陣歡樂(lè )的笑聲傳入我的耳朵,原來(lái)有人在玩老鷹捉小雞呀!首先用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當老鷹,然后剩下的人來(lái)當小雞和老母雞,小雞們一個(gè)接一個(gè)的.抓住老母雞的衣服,老母雞要守好小雞們。在玩的時(shí)候,老鷹一直猛攻不斷,卻沒(méi)抓住一只小雞,所以老鷹氣的直跺腳,同時(shí)我們都累得滿(mǎn)頭大汗。
不知不覺(jué)熟悉的上課鈴響起,我戀戀不舍地走回教室。
課間十分鐘作文14
“叮零零”下課鈴響了,同學(xué)們簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花,以老虎一樣的速度沖出教室。寧靜的校園一下子熱鬧起來(lái)。
玩丟手絹去啦!李梓濤邊唱邊跑,輕輕地把手絹丟到陳浩身后,大家立馬把目光投向了陳浩,陳浩馬上明白這是怎么回事,可是已經(jīng)來(lái)不及了,李梓濤已經(jīng)像風(fēng)一樣地速度跑開(kāi)并蹲到我的身邊的。此時(shí)的我,心“砰砰”直跳,祈禱老天不要讓陳浩把手絹丟給我。呵呵,陳浩把手絹丟給了李佳琦,我的心終于放松了……
在操場(chǎng)的中央,有人在玩老鷹捉小雞。他們早早地分配好角色,只見(jiàn)“老鷹“像老虎一樣朝小雞撲去,“老母雞”張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”去路,“小雞們”也很團結,一個(gè)拉一個(gè),跟在“老母雞”后面,左躲右閃,不讓“老鷹”捉住。老鷹一次次撲了空,不把“老母雞”和“小雞們”各個(gè)樂(lè )得“哈哈”大笑。趁“老母雞”和“小雞們”不注意,正得意揚揚的時(shí)候,“老鷹”一下子從“老母雞”的.手臂下鉆了過(guò)去,終于捉住了一只可憐的“小雞”……
“叮零零”上課鈴響了,歡樂(lè )而又熱鬧的校園很快恢復了寧靜。
課間十分鐘作文15
“叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè )的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí),校園成了歡樂(lè )的海洋。
教室里
“哈哈哈,我又贏(yíng)了!”一陣歡笑引起了我的`注意。只見(jiàn)我們班的馬燁哲雙手拿著(zhù)橡皮,雙眼緊盯著(zhù)對方的橡皮,瞄準后,用大拇指用力一扭。橡皮像個(gè)舞蹈家,快速地轉了起來(lái)。接著(zhù)他又找準時(shí)機,把食指和大拇指拼成一個(gè)圈,用力一彈,橡皮像一顆子彈“射”中了敵人。馬燁哲笑容滿(mǎn)面,一臉得意,而他的對手嘴巴張得能塞下一個(gè)雞蛋。課間十分鐘,教室里熱鬧非凡。
操場(chǎng)上
“好球,我們又得一分!蹦銈兟(tīng),操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽,讓我們去看看吧!只見(jiàn)一個(gè)高個(gè)男,單槍匹馬的闖進(jìn)對方的陣營(yíng)。不過(guò),他的動(dòng)作靈敏,計謀多多,一會(huì )兒往左一踢,一會(huì )兒往右一個(gè)假動(dòng)作。突然,他雙手指向天空,裝出一副驚訝的表情,說(shuō):“看!隕石要來(lái)了!”這時(shí)守門(mén)員和對手同時(shí)看向天空。他趁其不備立馬來(lái)了一個(gè)“旋風(fēng)踢”,球好像長(cháng)了眼睛似的,不偏不倚地進(jìn)了球門(mén)。這時(shí),對手才知道自己中計了。課間十分鐘,操場(chǎng)上歡呼聲不斷。
“!鄙险n啦,愉快的課間十分鐘過(guò)去了,同學(xué)們都跑進(jìn)教室,校園里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
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