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將心比心作文【范例15篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的將心比心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
將心比心作文1
今天我們學(xué)習了《將心比心》這一課后，讓我明白了對別人要寬容。理解尊重。人與人之間互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，那么會(huì )得到別人對你的尊重，對你的一顆溫暖的心。
生活中也有許多將心比心的'事，在我們的小區里有一個(gè)小女孩，我和她是領(lǐng)居。一天一位老奶奶走過(guò)，手里提著(zhù)許多東西，我走過(guò)她身邊，老奶奶正吃力的上樓梯。這時(shí)，那個(gè)小女孩走到老奶奶身旁對才奶奶說(shuō)：“您好，我幫您拿東西吧！我很輕松，不會(huì )累，”老奶奶笑咪咪地把東西給了小女孩，她們提著(zhù)東西一步一步上了樓梯，我心里感到萬(wàn)分溫暖，尊敬老人是多么的令人高興，這一刻，我想是我一生最開(kāi)心，最快樂(lè )的一刻。小女孩對老人的關(guān)愛(ài)，永久記在我心里。
這天，晴空萬(wàn)里，我等著(zhù)公交車(chē)，有個(gè)小女孩，她拿著(zhù)信封，給小區每家每戶(hù)送信，我走上公交，看到她那弱小的身體，心想：這么小就送信，會(huì )不會(huì )出什么危險��！我都這么大還不敢獨自走出走�！边@時(shí)到了一個(gè)小區，小女孩下了車(chē)，一家一戶(hù)的送信，頭上有了許多汗珠，我看了心里很感動(dòng)，不由得說(shuō)：“小姑娘，你不累嗎？”小女孩臉上露出了笑容，說(shuō)：“我不累，我給他們服務(wù)，我很快樂(lè )，當看到別人開(kāi)心，我也開(kāi)心”。
人與人之間尊重、信任，那么社會(huì )會(huì )多么和諧。
將心比心作文2
將心比心：是人間不可缺少的傳統美德。它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但它的種子悄悄地隱藏在人的`心里，生根發(fā)芽。
曾經(jīng)，我去武漢看媽媽?zhuān)I(mǎi)了漢口的高鐵票，大約過(guò)了半小時(shí)，車(chē)子從遠處減速慢慢地行駛著(zhù)，半響，車(chē)子停了下來(lái)，我和爸爸拿著(zhù)箱子和楊梅上了車(chē)，車(chē)上沒(méi)有我們的座位，因為沒(méi)位子，更是因為票是無(wú)座位的，我和爸爸大概站了一個(gè)小時(shí)，一位先生看見(jiàn)我們如此艱難地站著(zhù)，便站起身，走到我們的面前：“你們站了這么久，我的位子給你們坐吧�！蔽彝虬职�，爸爸一直推托，那位先生緩緩說(shuō)道：“我的女兒跟你的女兒一般大，我希望她站累了，也有人給她讓座�！卑职殖聊似毯�，便謝過(guò)了那位先生，坐了下來(lái)。
到站之后，已是中午，我們吃了飯，看了看手機，還有四五個(gè)小時(shí)才有到武漢的車(chē)坐，我和爸爸找了兩個(gè)座位便坐了下來(lái)，爸爸從后背上拿書(shū)包，但爸爸拿得太斜了，玻璃杯倒在了地上，碎成了一塊一塊的，一位保潔員阿姨看見(jiàn)了，上前走來(lái)，拿起掃把掃了起來(lái)，爸爸謝過(guò)了保潔員阿姨，阿姨輕輕地說(shuō)道：“幫助人也是好事，我的兒子也與你差不多大，我希望他有困難也能有人幫助他，不必在意�！�
是啊，幫助人是美德，將心比心能讓人做善事，尊敬老人，愛(ài)護子女，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
將心比心作文3
星期三早上，陽(yáng)光明媚，媽媽囑咐我，放學(xué)時(shí)要打個(gè)電話(huà)給她，她說(shuō)到車(chē)站來(lái)接我。
時(shí)間如流水般，馬上到了放學(xué)的時(shí)間，我的心情緊張起來(lái)，因為我的作業(yè)還沒(méi)訂正完，等我訂正完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)了，我快馬加鞭，把書(shū)包整好，卻忘了給媽媽打電話(huà)，就乘上了公交車(chē)�；氐郊抑�，妹妹見(jiàn)了我吃驚的說(shuō)：“姐姐，你在學(xué)校沒(méi)看見(jiàn)媽媽嗎？”我被問(wèn)得目瞪口呆，傻傻的問(wèn)：“媽媽不在家嗎？”妹妹焦急地說(shuō)：“媽媽開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)去找你了，你快打個(gè)電話(huà)叫媽媽回來(lái)！”我手忙腳亂地拿起電話(huà)，打了起來(lái)，只聽(tīng)電話(huà)里傳來(lái)“嘟嘟”聲，電話(huà)一下子通了，媽媽馬上說(shuō)：“喂，你在家里了嗎？”我低聲地回答道：“嗯，我正在做作業(yè)！”媽媽聽(tīng)了長(cháng)嘆一聲，說(shuō)：“那就好！”我掛了電話(huà)，將心比心的想了想：媽媽該多著(zhù)急呀！
暮色已經(jīng)模糊起來(lái)了，堆滿(mǎn)著(zhù)晚霞的天空，也漸漸平淡下來(lái)，沒(méi)了色彩，我的心七上八下，不知媽媽快到家了沒(méi)有。此時(shí)我似乎了解了媽媽忐忑不安的.心情，以后我要做個(gè)懂事的孩子，對媽媽的話(huà)要記牢。
將心比心作文4
清晨醒來(lái)，睡眼朦朧的看著(zhù)鬧鐘，七點(diǎn)半了，不能再睡了，聽(tīng)著(zhù)直播，驅散睡意。
于是，起床洗漱。
記得有一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，那時(shí)在初中，班主任在家長(cháng)會(huì )上說(shuō)：“我在家，如果孩子在學(xué)習，我看電視的時(shí)候就會(huì )把電視靜音，只看下面字幕，而女兒心疼我，說(shuō)：“老爸，您可以讓電視出生�！�
而即使這樣，班主任也只是把聲音調到幾乎靜音，也讓我的這位同學(xué)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
回家后，我做起作業(yè)，可是老爸卻在看電視時(shí)依然把電視聲音調到最大，我無(wú)奈，準備和老爸好好談?wù)劇?/p>
我無(wú)奈的說(shuō)道：“老爸，您這家長(cháng)會(huì )是白開(kāi)了是嗎？我們班主任的`女兒學(xué)習那么好，班主任都給她一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，難道您就不能跟我們班主任學(xué)學(xué)，哪怕不能靜音，也不要把聲音開(kāi)的這么大�！�
而老爸說(shuō)的一番話(huà)，讓我的心好疼。
他說(shuō)：“你什么時(shí)候能考個(gè)好成績(jì)，能進(jìn)班里前十，我就克制，連學(xué)習都搞不好，還來(lái)管我看不看電視�！�
都說(shuō)學(xué)習是自己的事，可是許多客觀(guān)因素也是不容忽視的。
在一個(gè)安靜的環(huán)境下學(xué)習，與在一個(gè)嘈雜的環(huán)境下學(xué)習，心態(tài)能一樣嗎？效率能一樣嗎？
希望家長(cháng)們在學(xué)生們學(xué)習的時(shí)候，給他們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，不要認為學(xué)習只是學(xué)生的事，我們在學(xué)習上已經(jīng)夠累了，不想再為一些不必要的事煩心。
將心比心作文5
三年級時(shí)，史正源同學(xué)感冒、發(fā)燒，不能來(lái)上學(xué)，就請了3天假。
放學(xué)了，老師把作業(yè)都布置好了，可是卻不見(jiàn)他的家長(cháng)來(lái)拿作業(yè)，也沒(méi)人幫他把作業(yè)拿過(guò)去，我就自告奮勇幫他把作業(yè)帶到他家。經(jīng)過(guò)打探我腦子里出現了一幅簡(jiǎn)易地圖，鞋子畈5幢408室。
我帶上他的作業(yè)背上沉甸甸的書(shū)包出發(fā)了，走過(guò)橋，彎進(jìn)小巷就是這了，可我忘記是5幢幾零幾室了。我急得都快哭出來(lái)了。于是我就在5幢的樓道上大喊：“史正源、史正源”！
一位老奶奶聽(tīng)到了，在她了解情況后把我帶到了史正源他家。到他家里，我詢(xún)問(wèn)了一下他的狀況，就把老師布置的作業(yè)一五一十地告訴了他，他很感謝我，還請我在他家吃飯。
后來(lái)，我在跑步時(shí)腳扭傷了，也沒(méi)能來(lái)上學(xué)。也是他幫我送作業(yè)，來(lái)關(guān)心我。我不會(huì )做的題目他也耐心教導我，我們成了好朋友。
在我們的`身邊也有許許多多這樣的事例。如：澆花時(shí)我幫你澆水，明兒你也幫我澆水；玩游戲找你一起玩，下一次我也找你一起去玩；還有一種更可貴的，在競選同一個(gè)班干部時(shí)，你投我一票，我也投你一票。
由此，我們可以看出，人是高尚、懂得知恩圖報的，你對他好一分，他對你好十分；你敬我一尺，我敬你一丈；如果每個(gè)人都學(xué)會(huì )將心比心，那世界就會(huì )變得十分美好。
將心比心作文6
我家樓前面有一個(gè)小廣場(chǎng)，平時(shí)有許多閑人，有老人、還有照看小孩玩的婦女。時(shí)間久了，人們都互相熟悉起來(lái)，大人逗一逗小孩兒，把小孩兒逗笑惹哭，或者是小孩兒之間爭搶玩具，成了一件再平常不過(guò)的事。
下午，我寫(xiě)完了作業(yè)，到樓下活動(dòng)一下。忽然，我聽(tīng)到小廣場(chǎng)的一邊很吵，我走過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)人在爭吵，只見(jiàn)一個(gè)少婦對著(zhù)一個(gè)老人破口大罵，語(yǔ)言污穢，雖然她穿著(zhù)時(shí)尚，舉手投足卻像一個(gè)潑婦，通過(guò)她們的爭吵，我大概了解到了事情是這樣的.：婦女的孩子拿著(zhù)一袋奶邊喝邊走，到了老人身邊，老人逗了一下孩子，結果卻不小心把孩子手中拿著(zhù)的奶打翻了，少婦就對著(zhù)老人喋喋不休地罵了起來(lái)……
我邊走邊想，不就是一袋奶嘛，難道比鄰里之間的關(guān)系更重要嗎？再說(shuō)老人也不是故意的。如果這位少婦擔心的是老人的衣服是否被小孩的奶給打濕了，那么兩人也就不會(huì )爭吵了。這正如孟子所說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！编徖镏g，只有彼此寬容體諒，得到的才能是互敬互愛(ài)的好風(fēng)尚。
將心比心作文7
那一天，老朋友過(guò)來(lái)玩，執意要請吃飯。
拗不過(guò)她，也就一起去吃了一頓，那家飯店我之前沒(méi)有去過(guò)，她卻是常去的。
不管從裝修風(fēng)格還是菜品以及價(jià)格，都算很不錯，是值得再次光顧的小店。
飯后，本來(lái)已經(jīng)很飽了，可是她又提議到再去吃甜品，我本來(lái)是不太想吃的，即使想吃，也覺(jué)得吃太多難免不胖的。
看她在堅持，于是我們到了一家她常去的甜品店。
她挑了一份大的，我挑了一份小的，想起剛才是她請的客，這甜品雖然不算特別貴，但也應該是我付款了。
于是我隨口提議了一下，她也沒(méi)有拒絕，我就直接就柜臺付了款。
現在想想，這也算是一種禮尚往來(lái)吧，就像是不對等的金額，但是你有一種愿意一起消費，一起分擔的`心態(tài)，就會(huì )讓人家還愿意與你多交往吧。
試想一下，如果我們經(jīng)常一起出去逛街吃喝，不管是不是對方的經(jīng)濟能力稍高一些，但如果你一直站在享用的狀態(tài)，沒(méi)有出手去分擔哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)支，估計時(shí)間久了，這份友情也就淡了。
有時(shí)候，真的就是這樣的現實(shí)，將心比心，這其實(shí)也是非常正常的行為了。
將心比心作文8
春回大地，萬(wàn)物復蘇，雖然樹(shù)枝沒(méi)有吐出嫩芽，小草沒(méi)有探出腦袋，但我已捕捉到春天的氣息，溫暖的陽(yáng)光，輕柔的春風(fēng)，處處可以體現春的降臨，讓人感到格外舒服。于是，我歡蹦亂跳地來(lái)院子里找小朋友玩，看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在用力挖土，準備栽樹(shù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬，大地雖然復蘇，但并不好挖，老爺爺拿起鐵鍬使勁地挖，一下、兩下——好不容易挖好一個(gè)，老爺爺拿起一棵樹(shù)苗放入土坑中，填好土后退兩步，東瞧瞧，西看看，在確認扶正后，滿(mǎn)意地笑了。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人問(wèn)：“老爺爺，這樹(shù)想要枝繁葉茂，還得幾十年后，等它能乘涼時(shí)，恐怕您——”
年輕人還沒(méi)說(shuō)完，老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“這些我知道，我是為你們這些年輕人，還有那兒的小朋友栽的�！彼贿呎f(shuō)一邊指著(zhù)我們。
年輕人聽(tīng)的`滿(mǎn)臉通紅，趕緊拿起鐵鍬，不好意思地說(shuō)：“老爺爺，我和您一起栽�！蔽液托』锇閭円采钍軉l(fā)，加入了栽樹(shù)的隊伍。
看著(zhù)老爺爺年紀一大把還為別人著(zhù)想，想想我們太自私了，每天就想著(zhù)自己，今后一定要設身處地為他人著(zhù)想，這樣，我們才能活的更充實(shí)，更快樂(lè )。
將心比心作文9
在人善良的時(shí)候心是金銀做的，在人將心比心的時(shí)候心是用鉆石做的。
還記的那是一個(gè)炎熱的.夏天，我回了家快速地不求質(zhì)量的把作業(yè)寫(xiě)完了，急匆匆的跑到陽(yáng)臺去拿自行車(chē)。媽媽說(shuō)：“寶寶你去哪?”我說(shuō)“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)完成了，我去玩一會(huì )兒自行車(chē)�！薄昂玫��！眿寢屨f(shuō)。一直騎呀騎，只聽(tīng)到媽媽在叫我，“含含，你快回來(lái)�！�
我模模糊糊聽(tīng)到了媽媽在叫我，急匆匆的跑回家。一不小心摔倒了地上。我一邊號啕大哭，一邊捂著(zhù)我的胳膊。我拿開(kāi)了我的手，一看手都染上了血跡。突然看見(jiàn)一位叔叔走過(guò)來(lái)，他快速地跑到我的面前說(shuō)：“孩子沒(méi)事吧�！薄爸x謝叔叔，我沒(méi)事�！薄澳憧茨�，還說(shuō)沒(méi)事。你看看流了多少血?”霎時(shí)，我的眼淚不是疼的淚，不是委屈的淚，而是感動(dòng)的淚。叔叔說(shuō)：“來(lái)，我背你�！蔽覠o(wú)法拒絕。叔叔蹲下來(lái)，慢慢地往上起，把著(zhù)我的腳，往上一提，叔叔也站起來(lái)了。我不好意思的說(shuō)：“叔叔，真對不起，給您添了這么多的麻煩�！薄昂⒆硬挥每蜌�，你真輕，背你真是小菜一碟�！�
就這樣我們聊了一道，終于到了家，我給媽媽訴說(shuō)剛剛的情形。我媽媽說(shuō)：“您真是一位好人，我們相信善有善報，惡有惡報�！边@位年輕的叔叔用沒(méi)有關(guān)系的眼光看著(zhù)我媽媽?zhuān)缓缶妥吡恕?/p>
聽(tīng)了這個(gè)故事感人吧，真是“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！�
將心比心作文10
記得我讀4年級的時(shí)候，學(xué)了一篇叫將心比心的課文。
當時(shí)，身為4年級的我感觸不深�，F在，我有翻看了那篇人與人互相關(guān)愛(ài)的文章。2年后，身為6年級的我感觸被增。
我還記得課文中有這樣一段話(huà)： 如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重；對孩子增加一份關(guān)愛(ài)；就會(huì )使人與人之間多一些寬容與理解。
是啊，將心比心學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，我們都愛(ài)自己的親人，我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛(ài)。不只我們愛(ài)親人，人與人之間的感情是一樣深厚的。他們也愛(ài)自己的父母以及家人�？墒侨绻巳硕贾幌胫�(zhù)自己以及家人困難時(shí)得到關(guān)愛(ài)，而自己卻不在別人困難大的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)。只有我為人人，才有人人為我。我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，當別人遇到困難的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流經(jīng)他的.心田。我那么都有美好的童年，也將會(huì )有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像小的時(shí)候一樣，跌倒了大哭也沒(méi)人管你嗎？難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼走不動(dòng)路時(shí)，有人扶你過(guò)馬路嗎？文明是靠大家維護的，不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間。親愛(ài)的朋友，不要吝嗇你的愛(ài)。獻出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們手拉手走向美好的明天。我相信，在愛(ài)的世界里，有你，有我，也有他。
將心比心作文11
今天我讀了一篇將心比心的課文，講的是有一位阿姨為奶奶開(kāi)開(kāi)了沉重的大門(mén)，和母親鼓勵了一位年輕的護士。
在生活中也有許多將心比心的事情。記得有一次，我在放學(xué)的路上，看到一位老奶奶在馬路的另一邊，我連忙跑過(guò)去問(wèn)老奶奶這什么不過(guò)馬路？老奶奶說(shuō)：“我的`眼睛不太好，所以過(guò)不去�！蔽艺f(shuō)：“老奶奶我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”那個(gè)老奶奶微微地笑了笑。我小心翼翼地把老奶奶扶到了對面。我又問(wèn)：“老奶奶，我把您送回家吧？”老奶奶說(shuō)不用了。我說(shuō)：“我的姐姐和您的年齡差不多大，我希望也有人扶她過(guò)馬路�！甭�(tīng)了這句話(huà)，那位老奶奶心中充滿(mǎn)了溫柔與幸福。記得還有一次，我在公園玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在打掃衛生，不小心踩到了一個(gè)叔叔的鞋，她連聲說(shuō)對不起，那個(gè)叔叔立馬說(shuō)：“你這個(gè)老太婆不長(cháng)眼��！我這雙鞋可是名牌，你賠得起嘛！”老奶奶頓時(shí)生氣了。于是他們就吵了起來(lái)。如果那位叔叔說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系，這件事不就能畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了嘛。
是啊，如果我們生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文12
在公交車(chē)上，我目睹了這樣一件事：一位年邁的老爺爺走上搖搖晃晃的公交車(chē)，車(chē)子便顫抖起來(lái)。老爺爺就像一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗，東倒西歪，突然剎車(chē)，讓老爺爺差點(diǎn)兒摔倒。
我真想給老爺爺讓座呀！可我沒(méi)有能力——因為我也是站著(zhù)的。我正為老爺爺擔心呢！突然，一位紅領(lǐng)巾從座位上站起來(lái)對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺似乎不太好意思�！拔铱煜萝�(chē)了，您坐吧�！薄昂冒�。真謝謝你�！薄安挥弥x，我的爺爺和您的年齡差不多，我希望他遇到這種時(shí)候，也有人給他讓座�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我的心里就激起了一股暖流。
同樣是這個(gè)時(shí)候，一位帶著(zhù)一個(gè)小寶寶的`母親上了車(chē)。車(chē)子跟一個(gè)破垃圾一樣左右搖擺。小寶寶太小了，人又那么多，小寶寶時(shí)常跌倒或哇哇大哭，可卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。過(guò)了一會(huì )兒，下車(chē)的人多了點(diǎn)，但婦女帶著(zhù)一個(gè)孩子，不容易走路，位子被搶空了。我好沮喪，還為婦女生氣：尊老愛(ài)幼懂不懂��？又過(guò)了許久，我身邊的叔叔下車(chē)了。我馬上護住座位，讓婦女快來(lái)坐。我突然發(fā)現，婦女就像我的母親，小寶寶就像我的弟弟，我要盡力保護他們！
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！笔茄�，如果我們能將心比心，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文13
將心比心就是要設身處地地為他人著(zhù)想，我們都應該要學(xué)會(huì )將心比心。但是這個(gè)說(shuō)的容易，做的可不容易。因為今天，我就碰到了一件讓我覺(jué)得很難過(guò)氣憤的事情。
一位年邁的老爺爺走上搖搖晃晃的公交車(chē)，車(chē)子便顫抖起來(lái)。老爺爺就像一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗，東倒西歪，突然剎車(chē)，讓老爺爺差點(diǎn)兒摔倒。
我真想給老爺爺讓座呀!可我沒(méi)有能力——因為我也是站著(zhù)的。我正為老爺爺擔心呢!突然，一位紅領(lǐng)巾從座位上站起來(lái)對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐吧!”老爺爺似乎不太好意思�！拔铱煜萝�(chē)了，您坐吧�！薄昂冒�。真謝謝你�！薄安挥弥x，我的'爺爺和您的年齡差不多，我希望他遇到這種時(shí)候，也有人給他讓座�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我的心里就激起了一股暖流。
同樣是這個(gè)時(shí)候，一位帶著(zhù)一個(gè)小寶寶的母親上了車(chē)。車(chē)子跟一個(gè)破垃圾一樣左右搖擺。小寶寶太小了，人又那么多，小寶寶時(shí)常跌倒或哇哇大哭，可卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。過(guò)了一會(huì )兒，下車(chē)的人多了點(diǎn)，但婦女帶著(zhù)一個(gè)孩子，不容易走路，位子被搶空了。我好沮喪，還為婦女生氣：尊老愛(ài)幼懂不懂啊?又過(guò)了許久，我身邊的叔叔下車(chē)了。我馬上護住座位，讓婦女快來(lái)坐。我突然發(fā)現，婦女就像我的母親，小寶寶就像我的弟弟，我要盡力保護他們!
如果我們都能夠學(xué)會(huì )將心比心，站在他們的角度上為他們著(zhù)想，那么我們的世界一定會(huì )更加和諧，更加美好!
將心比心作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小動(dòng)物們都在圖書(shū)館悠閑地看書(shū)。
正當小兔看得非常入迷時(shí)，來(lái)了一只小刺猬。小刺猬剛坐一會(huì )兒，扭了一下身子，身上的'刺不小心扎到了小兔子。小兔子大叫一聲：“��！”邊叫邊像離弦的箭一樣跳到了離小刺猬一米開(kāi)外的距離。
小刺猬連忙對小兔子說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧！”小兔子撓了撓頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你也不需這樣，我相信你不是故意的�！钡切〈题浪^續坐的話(huà)又會(huì )扎到小兔子，它沮喪地對小兔子說(shuō)：“謝謝你，我還是把書(shū)借回家看吧！”
眼看小刺猬就要走了，小烏龜叫住了它說(shuō)：“你別走，我和你一起坐�！毙〈题剡^(guò)頭問(wèn)小烏龜：“小烏龜，謝謝你的好意，我會(huì )扎到你的，還是算了吧！”小烏龜捂著(zhù)嘴偷笑了一下。小刺猬疑惑不解地問(wèn)：“你笑什么呢？”小烏龜說(shuō)：“我身上有殼，你不要怕，它是我最好的盾牌，我們倆坐一起最合適不過(guò)了。我們將心比心，互相幫助，這個(gè)世界才會(huì )更溫暖�！毙〈题�(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)熱淚盈眶，仿佛有一股暖流緩緩流進(jìn)了心房。終于，小動(dòng)物們都能認真地在圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習了。
小刺猬開(kāi)心地過(guò)完了這一天，它決定以后也要像小烏龜那樣幫助別人。
將心比心作文15
你愛(ài)別人，別人就會(huì )幫助你，你待他情同手足，他對你就會(huì )親如兄弟。一天，有一位老奶奶不小心滑倒了，這時(shí)，她身邊走過(guò)來(lái)一位中年婦女。連忙把老奶奶扶了起來(lái)。老奶奶連說(shuō)謝謝。幾天后，這位中年婦女到市場(chǎng)買(mǎi)菜，正巧又碰見(jiàn)了老奶奶。于是，兩個(gè)人一邊聊天，一邊賣(mài)菜�？烧斨心陭D女準備掏錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現錢(qián)沒(méi)帶夠。老奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就幫她付了。這個(gè)人問(wèn)：”你家在那兒，等會(huì )兒我把錢(qián)還你�！崩夏棠绦χ�(zhù)說(shuō)：”不用了，上次我摔倒了，不是你把我扶起來(lái)的嗎？
這叫將心比心。這次算我還你一個(gè)人情吧�！边@個(gè)中年婦女很感動(dòng)，以后，見(jiàn)到需要幫助的人，她都會(huì )伸出那雙溫暖的手。故事講完了，可我仍在思索重，為什么現在的`許多人，不能象故事中那樣，僅僅是扶別人一把都不愿意。是怕被騙還是根本就不在乎？為什么同學(xué)們不能和睦相處，而是打架？我害怕打架，害怕看到打架時(shí)的那張兇惡的面孔。
在這里，我想告訴那些經(jīng)常打架的同學(xué)：我們已經(jīng)六年級了，不是孩子了，在這僅剩的一段時(shí)間里，和和氣氣，說(shuō)說(shuō)笑笑，談一談自己的理想，不好嗎？如果發(fā)生沖突，互相忍一忍，將心比心，一場(chǎng)戰爭不就躲過(guò)去了嗎？我們要向故事中的人物那樣，將心比心。
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