[推薦]就這樣埋下一顆種子作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的就這樣埋下一顆種子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

就這樣埋下一顆種子作文1

　　“就算折斷了翅膀，也要帶著(zhù)血與淚飛翔！”

　　不知多久以前，默默地在心中埋下了一顆自信奮進(jìn)、努力昂揚的種子。多少天過(guò)去了，字跡依然未被磨滅。只是，不知是否已物是人非？

　　前方路上黃塵彌漫，卻偶能嗅到一縷木槿花香，“風(fēng)露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏”……

　　氤氳的花香雕刻了歲月，時(shí)光如散金碎玉，只剩下了人走茶涼。升入初中后，壓力驟增，幾次誤入歧途，枯燥乏味的生活被漫天的試卷填滿(mǎn)，不知何時(shí)，我已在嘈雜紛亂的人群中迷失自我，就此逃走吧，可我真的甘心淪落成一個(gè)不求上進(jìn)的壞學(xué)生？

　　驀地，一股木槿花香馥郁，抬頭，卻觸上了那冰涼凝艷的.驚世之美！

　　夕陽(yáng)的余暉投下碎碎的剪影，撒下一片斑駁。那簇躲在角落里的木槿花星星點(diǎn)點(diǎn)，卻又如仙女一般清晰脫俗，鐘靈毓秀，人文薈萃。我能想象到它是日而堅守，不停生長(cháng)著(zhù)，傳遞開(kāi)花的希望，終有一天，它能在余暉的斑駁下高傲地抬起頭！

　　我也因它而備受鼓舞，乘起希望的風(fēng)帆去面對碧海藍天！

　　然而榮譽(yù)只是暫時(shí)的，在余暉中得意幾天后，花謝了，隨風(fēng)消散……

　　可正是這種一時(shí)的表面光環(huán)褪去，它才明白了新生才是大自然給予它的最終使命。新生的小花攀上了枝頭，而后節節升高，奏出生命拔節的樂(lè )曲，細致的觸感輕撫著(zhù)指尖，這才是不斷拼搏而得來(lái)的美麗，從根到枝，從枝到葉，由葉到花，層層傳遞，傳遞著(zhù)奮發(fā)向上的動(dòng)力！

　　這木槿花歷盡磨難卻又矢志不渝的信念鼓勵了我。它，是在迷�；氖徶许槃荻�生的一歲一枯榮，是在燈火闌珊處的寧靜致遠。是春歸陌上的翩若驚鴻……

　　現在，我依然相信，前方路上，就算折斷了翅膀，也要帶著(zhù)血與淚飛翔！

就這樣埋下一顆種子作文2

　　堅持就是勝利。

　　題記

　　我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)籃球比賽，你來(lái)嗎？一個(gè)月前，他找到我。

　　但是我已經(jīng)很久沒(méi)有打籃球了。我突然遲疑起來(lái)。

　　他笑了笑：當然沒(méi)問(wèn)題了，還有我們呢。

　　當天下午，我們幾個(gè)便去請體育老師指導我們訓練。首先是行進(jìn)運球籃球中最基本的動(dòng)作，這對有著(zhù)籃球基礎的我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。但是，老師卻要求我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑五圈。一開(kāi)始我也不以為然，五圈就五圈，有什么了不起的，但是很快我就知道這并不是那么容易。

　　剛開(kāi)始的確很輕松，到了第三圈就出現問(wèn)題了。長(cháng)時(shí)間的運球對手臂來(lái)說(shuō)是極大的負擔，我咬牙堅持著(zhù)，到了第四圈，我感覺(jué)支撐不住了。勉強挨到了第五圈，我癱倒在地上，心中突然有了想要放棄的想法。

　　他跑了過(guò)來(lái)，給我遞了瓶水：訓練怎么樣？我坐在地上接過(guò)水，氣喘吁吁：還好，就是太久沒(méi)進(jìn)行這樣的.訓練了，有些累。

　　他似乎看出了我想要放棄的念頭，拋下了訓練，拉我到我們學(xué)校的百草園中，指著(zhù)一處角落給我看。

　　那里是一堆碎石，其中奇跡般地生長(cháng)著(zhù)幾顆小草。它們受到了春天的呼喚，從石堆中慢慢生長(cháng)，呼應著(zhù)春天。他突然說(shuō)：這幾顆草是我在這幾天中發(fā)現的，一開(kāi)始它們被石塊壓著(zhù)，但是很奇怪吧，昨天我發(fā)現，那幾塊石頭被推走了，而它們卻生長(cháng)了起來(lái)。

　　我沒(méi)有回應，只是默默看著(zhù)它們，它們是多么嬌小，多么脆弱，它們相比那幾塊石頭是多么弱不禁風(fēng)，但它們依舊努力著(zhù)，抗衡著(zhù)。那我又有什么理由就這樣輕易被打倒呢？

　　我站了起來(lái)：走吧，我們可要拿下這一場(chǎng)比賽呢。他用微笑回應我，陪我一同走回操場(chǎng)。就在那時(shí)，有一粒種子好像被悄悄埋進(jìn)了我的心中。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，我們登上了比賽場(chǎng)。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們得到了第三名的成績(jì)。

就這樣埋下一顆種子作文3

　　站在世界的末端，埋下一顆心靈的種子。

　　汨羅江邊的迎春，依然鮮艷。滾滾東流，沒(méi)有停歇的腳步。潮濕的空氣中滯留一些不甘的淚水。浸透了黑色的土地，滲入了花的骨中，完完全全地，融入心靈的種子。沒(méi)有盛大的儀式，沒(méi)有高聳的陵墓，更沒(méi)有萬(wàn)民高呼、萬(wàn)人空巷。無(wú)聲無(wú)息，一腔忠魂隱匿于汨羅江的水里，把忠字深深刻入每一滴水中，流向那世界的邊緣，那里，有你屈大才子的歸宿。

　　生根，發(fā)芽。京都的牡丹，美得刺眼。萬(wàn)千錦繡下腐朽的軀殼，載歌載舞中潛在的危機。唯有月下圍成的一處保守了清高。在數邊詠嘆，隨影子舞亂，與月交杯對飲，伴水共解愁緒。劍影下是衰亡的盛唐，繡口里卻再現開(kāi)元的輝煌。放蕩不羈的`李太白，放棄了朝中的榮華富貴，保了個(gè)明白身，用和柔的劍影照向遠方。

　　生長(cháng)，挺拔。也許，宮闕瓦房如過(guò)眼煙云，愚昧的封建在泥土里死去。如今，我們共同鑄建中國的脊梁。幾面破土墻，坑洼的小操場(chǎng)，求學(xué)若渴的稚嫩，與無(wú)奈的經(jīng)費，無(wú)奈的孩子們。她，撐起了整個(gè)教室。支月英，那個(gè)舍家教學(xué)的鐵骨硬漢，又是那個(gè)對待學(xué)生如親生兒女的柔情似水。沒(méi)有人給予她什么，沒(méi)有人；她沒(méi)有索取任何東西，任何獎勵。這就是個(gè)“傻子”，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“傻子”，寧愿拿出自己的青春年華，卻不因此索取半分，即使她可以。像那春蠶至死，蠟炬成灰。堅定的眼神，一直注視在山的那邊。

　　在人類(lèi)文明的開(kāi)始，就早已埋下一顆種子。生根，發(fā)芽，成長(cháng)，挺拔。若問(wèn)它埋在哪兒，還是去問(wèn)地底下。

就這樣埋下一顆種子作文4

　　某一天，媽媽給了我一些喇叭花的種子，讓我種在陽(yáng)臺上的花盆里。

　　我一如既往認為這很簡(jiǎn)單，就隨意埋下了種子，又隨意澆了澆水，隔三差五給花施施肥，可花的長(cháng)勢卻不太遂人意，一個(gè)星期過(guò)去之后，花沒(méi)有發(fā)芽，估計已經(jīng)死了，媽媽知道后，告訴我種花要用心，不應三心二意。

　　第二次，我明顯比第一次認真，每天早晨給花澆水，施肥，每天傍晚給花兒松土，除草，芽?jì)阂琅f不發(fā)，就這樣又過(guò)了一個(gè)星期，又失敗了。每每經(jīng)過(guò)這空無(wú)一物的花盆，心中便會(huì )涌起一陣失落之感，認為以我的`水平根本種不出嬌艷美麗的花兒，媽媽似是看出了我的心思，可是每次她還是那么兩個(gè)字“用心”。

　　用心？難道我第二次就沒(méi)有用心嗎？我不禁對這二字產(chǎn)生了懷疑，我前往樓下開(kāi)花店的阿姨家，告訴了她這“用心”二字，她聽(tīng)后微微一笑，道“沒(méi)錯，就是用心”。并告訴我一些種花的注意事項。

　　我抱以試試看的心態(tài)，做最后的一次嘗試。這一次，我比往常幾次都要細心。除了日常的澆水、施肥、除草，自己每天還觀(guān)察著(zhù)花的生長(cháng)情況。記得有一堂生物課上，我聽(tīng)老師說(shuō)喇叭花喜愛(ài)偏酸性的泥土，周末的時(shí)間我立即花費了大半天的時(shí)間漫步花鳥(niǎo)市場(chǎng)，只為尋找一小包酸性的泥土。再次回想起當時(shí)自己的焦急情緒，不禁覺(jué)得有些傻。但最終喇叭花還是在我的呵護下茁壯長(cháng)大了，并開(kāi)出了嬌艷的花。

　　當我把花兒向媽媽展示時(shí)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你終于感受到了“用心”的真諦了。再次回想起之前自己所做的一切，我累過(guò)、笑過(guò)、不安過(guò)、也欣喜過(guò)，這或許就是“用心”吧！

　　從此，我埋下了一顆用心的種子，用自己的眼睛體味生活中的一切。

就這樣埋下一顆種子作文5

　　一把戒尺，看似平常，卻不然。

　　在活躍的課堂上，老師因身高而按不到課件而尷尬，時(shí)常惹得同學(xué)大笑。無(wú)奈之下，班主任讓班長(cháng)用班費購買(mǎi)了一把戒尺。

　　拿起戒尺的老師，儼然多了幾分威嚴。在課堂上，同學(xué)們都提心吊膽，生怕稍有不慎，戒尺就會(huì )如鞭子襲來(lái)。它在我的心里埋下了一顆敬畏的種子。在課間時(shí)，常常會(huì )有人灰頭土臉地走進(jìn)老師辦公室，先是幾聲短而有力的清響，接是一聲喊叫。辦公室門(mén)開(kāi)了，他們一臉凝重地走出來(lái)，滿(mǎn)手通紅，眼眶邊還有著(zhù)幾滴殘余的眼淚。我總是微微嘆了一口氣，默不作聲，生怕厄運會(huì )降臨到我的頭上。

　　那一天，淅淅瀝瀝的雨充斥著(zhù)樓道，它早已將我的思緒打亂，則準備將眼微閉，噩耗還是來(lái)了：班長(cháng)走到我身旁，對我冷冷說(shuō)了句：＂到老師辦公室＂。我一下子亂了陣腳，不管了，硬著(zhù)頭皮也得去！

　　走到辦公室門(mén)前，門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)，班主任站在我對面，四目相對，我不禁咽了一口口水，邁著(zhù)忐忑的步子，向她走去。班主任問(wèn)我的作業(yè)怎么會(huì )和另外一個(gè)同學(xué)做得一模一樣。我愕然，＂難道是借鑒我作業(yè)的人走漏了風(fēng)聲？＂我暗想道。老師又將Q喊來(lái)了辦公室，面對著(zhù)班主任的.是訊問(wèn)，我沉默不語(yǔ)。

　　雨愈下愈大，快要蓋過(guò)班主任的聲音。三人就僵在了這里。＂大難臨頭各自飛＂，我坦白道：＂是Q借鑒我的�。�班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，招呼Q先離開(kāi)，隨后拿起戒尺，重重地向我打來(lái)……我訝然，為何是我挨打了。班主任語(yǔ)重心長(cháng)地教導說(shuō)：＂你的答案是你的成果，你難道想讓人家竊取嗎？還眼睜睜讓他抄，你是害了他呀�。⑽倚氖芪�屈，抹去了臉上的淚，認真地聽(tīng)著(zhù)班主任的教誨。

　　“人恒過(guò)，然后能改，困于心，衡于慮。＂不犯錯的人是完美的人，可怕的不是犯錯誤，而是沒(méi)有及時(shí)改正。就這樣，戒尺這威嚴的形象在我腦海中生了根，在我心田萌芽。我想，它一定會(huì )開(kāi)花，更會(huì )結果。

就這樣埋下一顆種子作文6

　　一邊是景，在美麗宋朝，若似錦繁花，不可收拾；一邊是情，在眼前塵世，若錦上添花，春意盎然。一顆種子，在講情畫(huà)意里，若柳綠鵝黃，破土萌芽。

　　題記

　　陽(yáng)光微醺，春意正好，飛塵伴著(zhù)金燦光澤撒落，我輕輕摩挲著(zhù)米白色窗簾的邊角：窗外，陽(yáng)光滋潤著(zhù)荒蕪大地；窗內，溫儒的陽(yáng)光為泛黃書(shū)頁(yè)鍍上一層金黃，縈繞不絕。

　　讀著(zhù)東坡的詞作，我最是喜歡。不用抑揚頓挫的聲情并茂，雖無(wú)雪沫乳花的的茶，手旁陶瓷杯內小菊翻滾沉浮，卻也茶香氤氳，其間閑情幾片，在濃濃詩(shī)意里，若萌芽般破土。

　　月滿(mǎn)西樓，最美背影

　　一襲青衫白衣，一人獨立西樓。又是一個(gè)明月相思夜，抬眸，一輪明月映濕了眼眶，耳畔反復只有一句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。此時(shí)一縷相思深深埋下，那暗藏心底的種子，莫過(guò)于對弟弟子由骨肉情深了。帶著(zhù)濃濃醉意，你筆尖一顫，宣紙下染下一朵青花，那略帶不羈的筆觸，我看見(jiàn)那相思的種子，破土萌發(fā)！每每念此，只覺(jué)心弦動(dòng)，淚欲奪眶。

　　風(fēng)雨吟嘯，竹杖芒鞋

　　長(cháng)竿間細雨紛紛，只有你又歌又吟，暢闊開(kāi)懷，同行皆狼狽，而雨絲打在你身上也渾然不覺(jué)，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕？一衰煙雨任自平生，那是屬于你的自由。煙雨迷蒙中，一絲震撼從我心中迸發(fā)，那早早埋下的種子，那淺淺萌發(fā)的綠芽，已在這幽靜山水中勃發(fā)蒂固！望著(zhù)那身影，久久沉醉。

　　想來(lái)我定是錯生了年代，不然為何每次與你相遇，心里那蠢蠢欲動(dòng)的.念想便噴薄而出？在芳香迷人的宋詞里，我的心已被俘獲。

　　想來(lái)我也許未錯生年代，我愿作一個(gè)后人，在時(shí)光流離后，順著(zhù)詩(shī)詞的音階曲調，用青澀稚嫩的心品味，在千年不朽的春意里，在詩(shī)情畫(huà)意里，化為一顆種子，奮力生長(cháng)破土而出，只為與你相遇。

就這樣埋下一顆種子作文7

　　夏天，朋友送我兩顆種子。

　　回到家中，我將它們放在窗臺，便去找花盆。等回來(lái)時(shí)，發(fā)現只剩一顆了。也許落到某個(gè)角落去了吧！但我毫不在意，將剩下的那一顆種子種入土中，澆上水。

　　在我的悉心照料下，某一天，它發(fā)芽了，嫩綠的芽?jì)邯q如初生的嬰兒。我注視著(zhù)它，內心的喜悅融在鳥(niǎo)兒歡快的叫聲中。殊不知，窗外的雜草叢中，一顆小小的植物投來(lái)羨慕的'目光。

　　后來(lái)，我的小苗兒長(cháng)大了，身子高了也胖了，那兩片嫩黃的芽換上一頭濃密的綠發(fā)。一縷縷陽(yáng)光照在它身上，使它變得更加光彩耀人。而草叢中，卻有一株身影，它拉攏著(zhù)腦袋，葉片因失望而無(wú)精打采，可能是因為沒(méi)有營(yíng)養，身子纖細，那頭稀疏的頭發(fā)有些暗黃，明明是正值青春煥發(fā)的年紀，卻顯得如此蒼老。

　　一天，我在為我的小苗澆水的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現了它。它那幼小的身體已被蟲(chóng)子摧殘得遍體磷傷，摻雜在那高壯的野草中，是那樣的別具一格呀！仔細一看，沒(méi)想到是我盆中小苗兒的同類(lèi)，仔細回想起來(lái)，好像是那顆被遺忘在角落里的種子，沒(méi)想到它竟也發(fā)芽成長(cháng)，存活了下來(lái)，但比起我精心料理的這棵卻差之千里。我把嫌棄的眼神投向了它，它似乎可以感受得到，禁言靜立。

　　冬天是植物受災難的季節，院外高大的梧桐也抵不過(guò)嚴寒，濃密的綠發(fā)掉得所剩無(wú)幾。我把我的小苗兒放在溫暖的屋里，但終究逃不過(guò)嚴冬的摧殘，那嫩綠的葉子開(kāi)始蔫了。我以為沒(méi)事，習慣了就好，但噩耗還是來(lái)了，一個(gè)寒冷的早晨，我由于擔心我的小苗，從夢(mèng)中驚醒。我匆匆下樓，卻發(fā)現，它癱瘓在地上，我將它扶起，但還是做無(wú)用功，它又有氣無(wú)力地癱在地上。它死了，我的希望也破滅了。

　　窗外，它的兄弟亭亭玉立在一片枯寂中，寒風(fēng)吹不挎它，挫折沒(méi)有打倒它，死亡也沒(méi)有讓它恐懼。

　　春天來(lái)了，窗外升起一股新的希望，它開(kāi)出了美麗的花。

　　它讓我懂得了人生也許就是這樣，只有經(jīng)歷挫折和苦難，才能開(kāi)出艷麗的花朵。

　　就這樣，埋下一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文8

　　每一棵蒼天大樹(shù)下，都有一顆堅實(shí)的種子，是的，它很小，卻有著(zhù)支撐大樹(shù)的力量。每一株艷麗的花朵下，都有一顆美麗的種子，是的，它很小，卻有著(zhù)孕育美麗的力量。那每一個(gè)夢(mèng)想下，又何嘗不是一顆堅實(shí)而美麗的種子呢？

　　而我也已經(jīng)為夢(mèng)想，埋下了一顆種子。

　　從小，浸潤在書(shū)的海洋里，看得懂的，看不懂的，都把它記了下來(lái)。有些是那種英雄氣魄，有的是那些民間疾苦……而我卻偏偏喜歡讀那些民間疾苦的書(shū)。開(kāi)始，只是疑惑不解，為什么在以前的秦朝，因大雨延誤了一天期限，就會(huì )被問(wèn)斬，為什么好人卻沒(méi)有好下場(chǎng)；為什么正義卻戰勝不了邪惡；為什么有錢(qián)就能欺負人，沒(méi)錢(qián)就得低聲下氣？那時(shí)候的我，就偷偷埋下一顆夢(mèng)想的種子——為百姓服務(wù)！現在看來(lái)，當初的夢(mèng)想是多么稚嫩，而又多么誠懇！

　　成長(cháng)是迅速的，我擁有了豐富的知識和辨別是非的能力后，開(kāi)始閱讀一些名著(zhù)。而《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》則讓我堅定了自己的夢(mèng)想�！都t樓夢(mèng)》中的賈雨村為保官職，攀附權勢，喪失良心，沒(méi)有替恩公的女兒主持公道，錯判此案，讓有錢(qián)有權的罪犯逍遙法外，而本應有理的.一方蒙受冤屈。我的心被觸到了，覺(jué)得自己夢(mèng)想是正確的，是美麗的�！端疂G傳》亦是如此，我為金老漢父女打抱不平，為王進(jìn)坎坷經(jīng)歷感到無(wú)奈，為那些如林沖一般有著(zhù)俠肝義膽，一身壯志卻蒙受不白之屈的好漢而感到憤憤不平！

　　后來(lái)，我明白了社會(huì )上沒(méi)有絕對的公平，而我的夢(mèng)想就是為那些有理無(wú)錢(qián)的，無(wú)辜蒙冤的人打官司，維護司法的公正，為平民百姓服務(wù)，讓社會(huì )多一些公平，多一些笑臉，多一些溫暖。

　　就這樣，在書(shū)籍中領(lǐng)悟了許多，理解了許多，成熟了許多。于是，也就這樣，萌發(fā)了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，將這個(gè)夢(mèng)想化為一顆種子，深深地埋進(jìn)自己的心田，無(wú)論是大樹(shù)還是花朵，我都會(huì )不忘初心，靜候種子成熟的那一天。因為，我相信，它一定很美很美，正如彩虹一樣。

就這樣埋下一顆種子作文9

　　“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”。暮秋時(shí)節，空氣泛著(zhù)冷意。我靜坐于陽(yáng)光中，感受這清淺時(shí)光，靜美歲月。心底，一顆詩(shī)意的種子，悄然萌芽。

　　憶往昔，五歲的我坐在青石階上，手里拿著(zhù)一本刻滿(mǎn)歲月痕跡的《唐詩(shī)三百首》，小小的我對那本書(shū)珍視得很，爺爺總是費老大勁兒，才從我手里搶去，然后，一字一句地聽(tīng)我背“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，抑或是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”。而我不知道，就在那時(shí)，一顆詩(shī)意的種子，就埋在了我的心房。

　　后來(lái)，爺爺去了另一個(gè)世界，我也上了小學(xué)。小學(xué)的我讀詩(shī)格外追求“音韻美”。我總是很自豪地將“遠上寒山石徑斜”的“斜”讀作“霞”，或是竭盡全力地找尋“押韻”的古詩(shī)。一字一句，一板一眼，體會(huì )著(zhù)來(lái)自古人的情感，他們的憂(yōu)愁悲喜，他們的一顰一笑，都如一支輕快的`歌流淌在我心間。那顆詩(shī)意的種子，如一顆水晶，悄然閃著(zhù)光

　　十三歲的我，對詩(shī)可謂愛(ài)的“深沉”。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛便成了詩(shī)人。我在門(mén)口尋尋覓覓，看那綠肥紅瘦；我在花間月下，舉酒望月，對影成三人；我在天街小雨里尋草色，在錢(qián)塘湖畔看亂花。詩(shī)意，改變了我枯燥的生活，讓它格外靈動(dòng)，那顆詩(shī)意的種子，卻已萌芽。

　　如今的我讀詩(shī)，讀進(jìn)了生活�？吹角锕馐捝�，我想起“自古逢秋悲寂寥”；看見(jiàn)時(shí)光消逝，我想起“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”；遇見(jiàn)人生而不平等，我想起“郁郁澗底松，離離山上苗”。我想，埋下了一顆詩(shī)的種子，就像活在了永不凋零的四月天，有了詩(shī)，躁動(dòng)不安的心緒，便寧靜下來(lái)。

　　王小波說(shuō)：“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩(shī)意的世界�！本瓦@樣，我用自己的韶華，將一顆詩(shī)意的種子埋進(jìn)了心間，如一顆珍珠，在心的原野上熠熠生輝，閃爍著(zhù)無(wú)盡的光芒。

　　而當它開(kāi)出姹紫嫣紅時(shí)，我眼中的世界，將綠遍山原，花開(kāi)遍野。

就這樣埋下一顆種子作文10

　　人生這奇妙的旅途中，夢(mèng)想早已深深的埋入我們的心中，就這樣，埋下一顆種子。

　　每逢過(guò)年，媽媽都會(huì )帶我到各家各戶(hù)去拜訪(fǎng)，今年當然也不例外，我們來(lái)到了二姨家，正好大姐也回來(lái)了，大姐是一個(gè)出了名學(xué)習好的大學(xué)生。

　　一到大門(mén)口，就聞到了垂涎三尺的飯菜香，大姐看到我們的到來(lái)，忙出來(lái)迎接，把我們帶到客廳一起坐下聊天，二姨則在廚房忙來(lái)忙去。

　　大姐和媽媽聊著(zhù)，我在旁邊看電視。突然媽媽和大姐聊到我的學(xué)習，媽媽說(shuō)我：“悅，學(xué)習一般，但就是回家寫(xiě)完作業(yè)后，就去做別的事情一點(diǎn)也不復習，太愛(ài)玩了！”聽(tīng)到這里我羞紅了臉，頭也不好抬起來(lái)，大姐和媽媽說(shuō)：“孩子嘛，都愛(ài)玩，我這時(shí)候也這樣�！贝蠼阌洲D回來(lái)問(wèn)我：“高中的目標我知道你一定有了，但大學(xué)你想去哪個(gè)呢？”我一愣，突然腦海里一片空白，電視機里播放著(zhù)浙江衛視的節目，我就隨便編了一句“浙江大學(xué)”姐姐卻夸我有志向，讓我好好學(xué)習，還給我講了好多她大學(xué)期間有趣的事情，聽(tīng)得我心里癢癢的，真想要立馬就去大學(xué)的教室里。

　　回家后，我去查了查那隨口一說(shuō)的.大學(xué)，令我沒(méi)想到的是浙江大學(xué)居然在國內大學(xué)排行第三，我現在有些后悔說(shuō)那句話(huà)，畢竟我的成績(jì)……我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我沒(méi)有做不成的事，只有不想做的事，還告訴我只要你努力了勤奮了，沒(méi)有事是你完成不了的。自從我記事以來(lái)媽媽教的道理不止這一個(gè)。

　　浙江大學(xué)，你是我心中的種子，我要讓你長(cháng)著(zhù)蒼天大樹(shù)。

　　人生真的很奇妙，夢(mèng)想就像明燈一樣，指引著(zhù)你的方向，在你心中悄悄的埋下一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文11

　　奶奶在許多不經(jīng)意間，把一顆顆名為愛(ài)的種子，播撒到每個(gè)人的心里。

　　熄燈了，我坐在黑暗中，品嘗著(zhù)餅干，腦海里全是奶奶方才的樣子。

　　夜色濃郁，像不加糖的苦咖啡，只要嗅一下，就告訴你它有多純正。路燈滅掉，只留天上零散幾顆妄圖用微光照亮世間的星。紙上密密麻麻的字是我?jiàn)^戰的結果。

　　我走出房門(mén)，打開(kāi)客廳的燈，去倒水，準備喝水睡覺(jué)。我走得極輕，生怕吵醒他人�！芭尽�—”剛剛熄滅的燈又被打開(kāi)了，奶奶推開(kāi)了門(mén)，“超兒，剛剛見(jiàn)你出去是餓了吧，我就知道你餓，給你拿餅干來(lái)了！”奶奶晃晃手中的箱子，頭發(fā)亂糟糟地立著(zhù)，她掂著(zhù)腳，費力地把箱子放到我的上下床上。

　　“奶奶你還沒(méi)睡呀！”我忙接過(guò)箱子。

　　“我不剛睡醒嗎？”奶奶扶墻站著(zhù)，她現在真瘦，睡衣下面空蕩蕩的，方才遞箱子的手只剩了層皮膚貼在骨頭上，歲月啊……

　　“我先走了，你爺爺就知道你得餓，我們倆以后就把面包給你放桌上……快睡吧……”

　　外面客廳的.燈“啪”地被關(guān)上，只剩下了老婦人行動(dòng)不便的拖鞋在地板上拖動(dòng)的聲音。我的心里好像被什么裝滿(mǎn)了，明明是無(wú)糖餅干，卻也覺(jué)得甜滋滋的。

　　我知道，奶奶是等我睡，每一次我熄燈之后，她的房間里才會(huì )傳來(lái)輕輕的打呼聲；每一個(gè)晚歸的夜，窗邊總有位她的眺望；父親每次應酬回來(lái)，桌上總有杯熱水，總會(huì )有人輕輕看鞋架的聲音……

　　奶奶就這樣把她的愛(ài)、她的關(guān)心種在了每個(gè)人心中，給人溫暖。她的身軀越發(fā)矮小瘦弱，但她的愛(ài)從未停止，從未干涸。

　　就這樣，我的心里也埋下了一顆名為愛(ài)的種子，她將與我一起長(cháng)大，品味人生百態(tài)。

就這樣埋下一顆種子作文12

　　在少時(shí)的回憶中，阿婆總是帶著(zhù)玫瑰的清香，走到我身旁。那一年，又是一個(gè)玫瑰盛開(kāi)的季節，阿婆的那番話(huà)語(yǔ)在我心中埋下了一顆種子。

　　阿婆年已七旬，跟普通老人一樣，都有一頭銀色的白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋。但阿婆卻有一顆高雅的心，在穿著(zhù)打扮上都顯得年輕，還有，她尤為喜愛(ài)玫瑰。

　　兒時(shí)的`我在阿婆家過(guò)暑假，吃完晚飯，在院里乘涼。眼中突然映現出一個(gè)小女孩，她扎著(zhù)兩個(gè)一搖一晃的羊角辮，一雙水汪汪的大眼睛正注視著(zhù)院子一叢叢在微風(fēng)中輕輕搖曳的玫瑰，目光里充滿(mǎn)了喜愛(ài)。我認為她只是被這些高雅美麗的玫瑰吸引來(lái)的欣賞者，并沒(méi)有多管她。小女孩蹲下身，伸出了一只手，將面前一朵綻放的玫瑰花摘了下來(lái)捧在了手中�！澳阍诟墒裁�？”我沖到她前面，雙手叉著(zhù)腰喝道：“你為什么要摘花？”小女孩嚇了一跳，手中的玫瑰掉在地上，眼眶逐漸紅潤，隨即大哭起來(lái)。

　　看見(jiàn)小女孩哭了，我開(kāi)始手足無(wú)措。阿婆從屋里循著(zhù)哭聲出來(lái)了，阿婆看見(jiàn)一臉委屈的我和旁邊嚎啕大哭的小女孩，焦急地問(wèn)：“囡囡，怎么了？”“她……她摘花�！蔽矣檬种钢�(zhù)小女孩。阿婆搖了搖頭，用手在花叢中找出了一朵最大最美的玫瑰，將其摘下，把莖拔掉，戴在了小女孩的頭上，笑著(zhù)說(shuō)：“好啦！你現在可漂亮了！”小女孩破涕為笑，一蹦一跳地走了。

　　小女孩開(kāi)心了，我卻委屈得要哭了，說(shuō)：“她明明要摘阿婆最喜歡的花，為什么阿婆還要安慰她……”阿婆笑著(zhù)說(shuō)：“分享，不僅讓別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)得好，贈人玫瑰，手留余香。你聞聞看阿婆的手，有一絲若隱若無(wú)的香�！庇只叵肫鹦∨�孩得到花時(shí)，彷佛得到了世上最大的快樂(lè )。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。

　　從此，每當別人有困難時(shí)，在我能力范圍內的事情，我總會(huì )伸出像阿婆一樣的熱情之手，將心中這份樂(lè )于助人傳遞給他人，讓每個(gè)人心中都埋下這樣一顆種子，這些種子終究會(huì )盛開(kāi)出一片最美麗的花海。

　　玫瑰的種子，又一次盛開(kāi)了。阿婆也給我心里埋下了一顆正在悄無(wú)聲息生長(cháng)的種子。

就這樣埋下一顆種子作文13

　　時(shí)光，在那雙布滿(mǎn)滄桑的手中悄悄溜走。紅綠交替，光陰流轉，日歷前的她，在我心中埋下了一顆種子。

　　陽(yáng)光穿透書(shū)房的小窗，靜靜擱置在桌上，照亮了老日歷的一角，它溫柔的手似乎要撫平日歷粗糙的臉龐，連滴答的鐘聲都放慢了腳步。

　　我和奶奶坐在日歷前，奶奶安靜地注視著(zhù)，好像是虔誠的信徒，目光透過(guò)老花鏡片落在鮮紅的數字上，卻絲毫感受不到焦灼。她也許陷入了回憶，嘴角噙著(zhù)笑，安詳的側臉在時(shí)光打磨下也愈發(fā)溫柔。

　　我有些不解，但心卻平靜，許久不曾有過(guò)的平和讓我渾身愜意。倏地，一只鳥(niǎo)落在窗外的架子上，它的啁啾喚回了奶奶的思緒。奶奶搭在右膝頭的手意外地包裹了我的手，卻不意外地那么溫暖，它引導著(zhù)我，輕輕拂上了日歷，并帶著(zhù)我的手摩挲著(zhù)。粗礪的質(zhì)感帶著(zhù)些許陽(yáng)光的溫度，慢慢沿著(zhù)神經(jīng)注入心底。那是一種怎樣的感受啊，美好、安詳、輕松。我陶醉在這靜謐平和中，這畢竟是生命中少有得空下來(lái)的時(shí)光。

　　我撫摸著(zhù)，腦海浮現的是奶奶的畫(huà)面：她一頁(yè)一頁(yè)迎接，把日子都堆疊起來(lái)，翻過(guò)去的紅紅綠綠在她的記憶中是多少生命中不能忘懷的往事�？慈兆訒r(shí)，她仔細尋找，生肖八字，節氣節日。一頁(yè)一頁(yè)，編織成一串不緊不慢、心中有數的佛珠。

　　她的溫暖始終包裹著(zhù)我，我記得，她緩緩說(shuō)道：“我知道，你學(xué)習很忙，可日子是要一天一天過(guò)的呀�！�

　　奶奶的聲音透著(zhù)對世事的`了然。她平和的目光依然落在了日歷上，就像注視著(zhù)一個(gè)嬰兒，欣賞一片剛初生的樹(shù)葉。我明白，那不僅僅是數字，那是奶奶人生的腳印。

　　就這樣，奶奶埋下了一顆平和的種子，她用一生的閱歷，教我如何讓日子舒緩、豐腴、清晰，是要在浮躁的塵世堅守一片平和安寧的心靈凈土啊。

就這樣埋下一顆種子作文14

　　堅強是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)。它有多種含義。小時(shí)候認為堅強就是跌倒了再爬起來(lái)；長(cháng)大后覺(jué)得失敗后不氣餒，就是堅強。再后來(lái)讀了很多書(shū)覺(jué)得搏擊風(fēng)浪戰勝困難就是堅強。

　　一天，“鈴鈴——”上課鈴響了。老師邁著(zhù)輕松的步伐走進(jìn)教室。而我們的內心卻是沉重的。老師要讓我們考試，而上一節自習課我們在玩，根本沒(méi)有興趣學(xué)習�？荚囘^(guò)后，每個(gè)同學(xué)的心里都懷著(zhù)不安的心情�？梢郧宄�的看見(jiàn)老師那緊皺著(zhù)的眉頭。老師并沒(méi)有批評我們。下課后，老師，有充足的時(shí)間在給同學(xué)們講題。我沒(méi)有堅定的.意志去追求，去學(xué)習。

　　放學(xué)后，自己一個(gè)人慢悠悠地走在路上，路過(guò)一個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)，里面熱鬧的是不亦樂(lè )乎，有踢足球的，有打籃球的，還有打羽毛球的。眼光猛的一轉，看到了旁邊還有拔河的，圍的水泄不通。到了第三回合，前兩個(gè)回合是都竟然把繩子給弄斷了。但雙方都沒(méi)有放棄。在第三回合中，比賽處于白熱化時(shí)一個(gè)小男孩兒，突然摔倒了。但他沒(méi)有退出比賽，依然在堅持，血一滴一滴的往下流。醫護人員在旁邊做好了準備。但他始終沒(méi)有放棄。但最終還是輸了，但那個(gè)男孩依然笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與，但我至少是堅持了下來(lái)�！�

　　我心里猛的一顫。他還是個(gè)小孩子就懂得堅持不懈。而我呢比他大但沒(méi)有做好榜樣。心里內疚不已。走到一個(gè)小溪旁，溪水唱著(zhù)歌一直往前沖這也是堅持。我撿起一塊石頭往河里丟去，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，漣漪還沒(méi)有散去，這也是堅持。仿佛世間萬(wàn)物都在我身旁提醒我不能放棄，要堅持，持之以恒。即使你沒(méi)有成功，但至少你努力了，你堅持了。

　　是的，世界上偉大的，最堅強的是人。那些病沒(méi)有生命的事物就懂得堅持，而我們更要堅持。唯有堅強才能送你到達勝利的彼岸。就在那時(shí)，那個(gè)小男孩，就這樣在我心中埋下一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文15

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　題記

　　翻開(kāi)小學(xué)課本，看著(zhù)低年級的課本，筆記亂七八糟。再看看高年級的課本，筆記井井有條。雖說(shuō)字算不上好看，起碼端正。如此大的進(jìn)步，離不開(kāi)辛勤的汗水。

　　三年級時(shí)不懂事，認為寫(xiě)的字只要自己看得懂就行了。字寫(xiě)得像螞蟻在爬，忽上忽下，龍飛鳳舞。爸爸媽媽實(shí)在看不下去了，一狠心，把我送進(jìn)了硬筆培訓班�？梢粋�(gè)學(xué)期下來(lái)，毫無(wú)進(jìn)展，我仍然我行我素。

　　爸爸一氣之下，買(mǎi)了許多字帖，叫我練字。

　　暑假的一個(gè)周末，奇熱無(wú)比，樹(shù)葉被曬蔫了，知了不停地叫著(zhù)，花兒都低下了頭。我在悶熱的書(shū)房里練字，汗水直流，剛寫(xiě)完的'字被滴下來(lái)的汗打濕。我急忙用手去擦，結果字花了，手也臟了。

　　我不寫(xiě)了！把筆一丟，走進(jìn)房間，把門(mén)一甩。沒(méi)過(guò)多久，有人來(lái)敲門(mén)。原來(lái)是媽媽?zhuān)�她端�?zhù)一盤(pán)水果，笑瞇瞇地說(shuō)：辛苦了，先吃點(diǎn)水果吧。

　　幾口水果下肚，我煩躁的心平復了許多。陽(yáng)臺上，盆栽開(kāi)花了，吸引了不少蜜蜂，這些小家伙忙得不亦樂(lè )乎。這讓我想起：蜜蜂釀一千克的蜂蜜，需要采集一百萬(wàn)朵花的花蜜。

　　這讓我頓時(shí)醍醐灌頂。一分耕耘，一分收獲，有努力才有回報。天下沒(méi)有免費的午餐，成功只能靠自己。天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只因為一點(diǎn)困難，就躊躇不前，太不應該了。我不能因為這些小事就放棄。難道我還不如那小小的蜜蜂嗎？

　　我再次回到書(shū)房，徐徐下筆，抑揚頓挫，點(diǎn)提撇捺，筆不停飛舞著(zhù)。沒(méi)多久，字帖上布滿(mǎn)著(zhù)密密麻麻的字，總算把字寫(xiě)得有點(diǎn)像樣了。

　　從那時(shí)起，我的心中便埋下了一顆種子，它的名字叫堅持。

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