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就這樣埋下一顆種子作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
就這樣埋下一顆種子作文1
望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)謝濤的評書(shū)，漫步于歷史的長(cháng)河……
“歡迎收聽(tīng)《聽(tīng)世界·戰國》我是謝濤……”嘿嘿，真有意思！第一次聽(tīng)說(shuō)還可以聽(tīng)世界，聽(tīng)書(shū)，我倒要看看這是什么玩意兒！
出于好奇，我又摁了一下播放鍵。呵！這回還有配樂(lè )，聽(tīng)聽(tīng)，多新鮮！我一邊抿著(zhù)嘴偷樂(lè )，一邊仔細傾聽(tīng)這謝濤究竟會(huì )講些什么！“戰國群雄，諸侯亂戰，百家爭鳴，禮崩樂(lè )壞。風(fēng)出并作，眾說(shuō)紛紜，讓我一起進(jìn)入那個(gè)豪氣沖天的時(shí)代，聆聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)熱血的英雄！”
哇哈，好氣派的開(kāi)場(chǎng)！聽(tīng)這謝濤的聲音，氣勢不凡卻又不失優(yōu)美柔和，仿佛當年七國紛亂的混亂場(chǎng)面浮現在眼前；一個(gè)又一個(gè)拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……��！這感覺(jué)比看那些枯燥乏味的歷史書(shū)棒得多，而且謝濤的聲音聽(tīng)起來(lái)更是令人回味無(wú)窮！他的.聲音極具磁性又不失韻律，抑揚頓挫鏗鏘有力，更是把跌宕起伏的情節帶著(zhù)感情色彩講述得淋漓盡致！
無(wú)意中隨意這么一戳，點(diǎn)出來(lái)了這樣一套精彩的聽(tīng)世界專(zhuān)輯，我如獲至寶！一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的歷史小故事，婉轉動(dòng)聽(tīng)又不失風(fēng)韻的音律，氣勢磅礴的配樂(lè )，無(wú)一不吸引著(zhù)我！就這樣，我愛(ài)上了聽(tīng)書(shū)，愛(ài)上了歷史，埋下了一顆種子！
此后的每一天，聽(tīng)書(shū)成了我的常態(tài)。路上也聽(tīng)書(shū)，洗澡時(shí)也聽(tīng)書(shū)，睡覺(jué)時(shí)也在聽(tīng)書(shū)！我不惜犧牲每月四百多元的流量，像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽(tīng)世界》專(zhuān)輯！聽(tīng)書(shū)，仿佛就像一顆種子，在慢慢地生根、發(fā)芽！我逐漸了解到越來(lái)越多的歷史，明白越來(lái)越多的道理！
兒時(shí)在不經(jīng)意間的細小舉動(dòng)，就這樣埋下了一顆種子，一顆歷史的種子，它在生根，在發(fā)芽，在長(cháng)大！它也將豐富我的人生，開(kāi)出美麗的花……
就這樣埋下一顆種子作文2
我有一個(gè)秘密，藏來(lái)心中已經(jīng)很久了。今天，我終于憋不注了，就把它告訴你吧！
正值年少的我活力四射，總喜愛(ài)在小區里跑跑跳跳，穿行的風(fēng)加上我輕快的腳步聲，組成了最原始的打擊樂(lè )，常引得鄰居駐足觀(guān)望。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我又在小區里奔跑跳躍著(zhù)，突然，我發(fā)現一個(gè)熟悉的身影，嘿，這不是警衛趙爺爺嘛！他在干什么？
走近一瞧，哦！他正在精心侍弄著(zhù)去年他種的那朵薔薇花呢！那花長(cháng)得美麗無(wú)比，粉紅色的花瓣圍攏的.像一個(gè)月光杯。紅花還須綠葉襯，那一片片綠葉如墨一般覆蓋在薔薇花上。
趁著(zhù)趙爺爺去拎水的這陣兒，我眼珠子一轉，一個(gè)壞主意計上心頭。我來(lái)到那株薔薇花前，假裝在系鞋帶，突然猛得把花一拔，并折斷花技，卻沒(méi)有想到一個(gè)身影在我后面看著(zhù)。
“朱榮騏，你在干什么？”趙爺爺發(fā)現我手上已折為一半的薔薇花，質(zhì)問(wèn)道。我沒(méi)有回答。
我跟著(zhù)他來(lái)到了警衛室，本以為他會(huì )問(wèn)我住幾樓，父母電話(huà)是什么，并把我臭罵一頓。沒(méi)想到，他拍了拍我的肩膀，拿給我一顆薔薇種子，說(shuō)：“我不怪你，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，去把它種到土中吧！”
我怔住了，自己的眼里卻有了一種透明液體，哽咽地說(shuō)：“你罵我吧！”
趙爺爺笑了，寬容地說(shuō)：“知錯后改了就是好孩子，但如果下次你還這樣做的話(huà)，那可就不怪我了喲！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在去花圃種種子的路上，天空是那么的明亮，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著(zhù)歌。我突然悟過(guò)來(lái)了：是��！人是要學(xué)會(huì )寬容的，做人總要給別人留一點(diǎn)“縫隙”，讓他們有自我改正的機會(huì )。
就這樣埋下一顆種子，埋下了一顆寬容，不頑皮的種子。
自此以后，我都經(jīng)常下來(lái)看看這朵薔薇，看它生根，發(fā)芽，開(kāi)出一朵寬容之花。
就這樣埋下一顆種子作文3
某一天，媽媽給了我一些喇叭花的種子，讓我種在陽(yáng)臺上的花盆里。
我一如既往認為這很簡(jiǎn)單，就隨意埋下了種子，又隨意澆了澆水，隔三差五給花施施肥，可花的長(cháng)勢卻不太遂人意，一個(gè)星期過(guò)去之后，花沒(méi)有發(fā)芽，估計已經(jīng)死了，媽媽知道后，告訴我種花要用心，不應三心二意。
第二次，我明顯比第一次認真，每天早晨給花澆水，施肥，每天傍晚給花兒松土，除草，芽?jì)阂琅f不發(fā)，就這樣又過(guò)了一個(gè)星期，又失敗了。每每經(jīng)過(guò)這空無(wú)一物的花盆，心中便會(huì )涌起一陣失落之感，認為以我的.水平根本種不出嬌艷美麗的花兒，媽媽似是看出了我的心思，可是每次她還是那么兩個(gè)字“用心”。
用心？難道我第二次就沒(méi)有用心嗎？我不禁對這二字產(chǎn)生了懷疑，我前往樓下開(kāi)花店的阿姨家，告訴了她這“用心”二字，她聽(tīng)后微微一笑，道“沒(méi)錯，就是用心”。并告訴我一些種花的注意事項。
我抱以試試看的心態(tài)，做最后的一次嘗試。這一次，我比往常幾次都要細心。除了日常的澆水、施肥、除草，自己每天還觀(guān)察著(zhù)花的生長(cháng)情況。記得有一堂生物課上，我聽(tīng)老師說(shuō)喇叭花喜愛(ài)偏酸性的泥土，周末的時(shí)間我立即花費了大半天的時(shí)間漫步花鳥(niǎo)市場(chǎng)，只為尋找一小包酸性的泥土。再次回想起當時(shí)自己的焦急情緒，不禁覺(jué)得有些傻。但最終喇叭花還是在我的呵護下茁壯長(cháng)大了，并開(kāi)出了嬌艷的花。
當我把花兒向媽媽展示時(shí)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你終于感受到了“用心”的真諦了。再次回想起之前自己所做的一切，我累過(guò)、笑過(guò)、不安過(guò)、也欣喜過(guò)，這或許就是“用心”吧！
從此，我埋下了一顆用心的種子，用自己的眼睛體味生活中的一切。
就這樣埋下一顆種子作文4
如今，那顆種子已悄然冒出，嫩芽，伸出枝干緩慢生長(cháng)。
——題記
進(jìn)入秋季，天氣微涼，秋風(fēng)習習，夾裹著(zhù)蕭瑟的秋雨，淅淅瀝瀝地飄灑。這天媽媽興致大發(fā)，在花盆種下一棵不知名的種子，期待它能破土而出，我卻不以為然，在這多雨之季，這顆種子怕是不能存活吧！想著(zhù)想著(zhù)，便將媽媽交于我給的種子澆水的任務(wù)，忘得一干二凈。
幾日之后，不經(jīng)意間的一瞥，感覺(jué)有些許不同。這才發(fā)現那顆被我遺忘的種子，不知何時(shí)竟已破土而出，冒出了嫩芽，孤零零地立在花盆中，幾片葉子蜷縮在一起，猶如一個(gè)營(yíng)養不良的孩子渴望得到更多的滋養。那抹淡淡的綠色，給這枯黃衰敗的季節增添了一抹生機。
我的眼睛被它占據，心也為之填滿(mǎn)，這抹綠對生命的渴望與頑強的意志著(zhù)實(shí)讓我震驚。就這樣，我在心中埋下了一顆名為執著(zhù)的種子，只等一場(chǎng)細雨便可破土而出。
數日之后，原本只冒出一點(diǎn)嫩芽的葉子在我悉心的照料下愈發(fā)生機盎然，再不是當初瘦小可憐的模樣。但不料天有不測風(fēng)云，放學(xué)回家途中竟遭遇了傾盆大雨，而陽(yáng)臺上的'那抹嫩綠，也一定正經(jīng)受著(zhù)暴雨的洗禮。心情越發(fā)焦急，不想，一切都已遲了，陽(yáng)臺上的它在風(fēng)雨的蹂躪下，東搖西晃搖搖欲墜，葉子被沉重的雨壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可憐巴巴的樣子一如昨日，我的內心心痛不已，命仿佛有什么堵在心中，找不到發(fā)泄的出口。
就這樣，又過(guò)了幾天，媽媽竟欣喜地告訴我，它又活過(guò)來(lái)了！我跑到陽(yáng)臺，只見(jiàn)他在陽(yáng)光下微微晃動(dòng)，嫩綠的色彩流動(dòng)著(zhù)，一直流到我的心中，剎那間，我的心中仿佛也有什么東西破土而出。
那顆種子是何等弱小，狂風(fēng)暴雨沒(méi)有打敗它，別人的無(wú)視也沒(méi)有擊垮它，它只是執著(zhù)的想要成長(cháng)，面對一切困難便無(wú)所畏懼了！
就這樣埋下一顆種子作文5
在你的心里埋下一顆愛(ài)的種子，用感恩、耐心去澆灌它，你會(huì )收獲不一樣的花朵。
——題記
人的心靈就像一塊種滿(mǎn)種子的沃土，有的繁花似錦、綠草如茵；有的荊棘叢生、荒草滿(mǎn)地……世間萬(wàn)物都是從一粒種子開(kāi)始的，有的`種子是善良的結晶，有的種子是邪惡的化身……
俗話(huà)說(shuō)：小時(shí)偷針，大了偷金。有一個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)小男孩從幼兒園里偷了一盒彩筆回家，他的媽媽竟然夸他聰明，小男孩高興極了。有時(shí)偷一本書(shū)，有時(shí)偷一支筆。小男孩上小學(xué)后，經(jīng)常偷同學(xué)的衣服。初中時(shí)，男孩偷同學(xué)的錢(qián)，被老師批評，他媽媽也沒(méi)當回事。18歲那年，男孩去打劫時(shí)誤殺了一個(gè)人，當警察把他抓起來(lái)執行死刑的時(shí)候，他用仇恨的目光盯著(zhù)他的母親，問(wèn)到：“當年我從幼兒園偷彩筆的時(shí)候你為什么不制止我？”
這個(gè)故事不僅反映了一個(gè)母親對孩子的重要性，同時(shí)也反映了“一顆種子”對一個(gè)人的影響，男孩種下愛(ài)偷東西的種子，從此，他的人生就注定不美好。
在我們的生活中又何嘗不是這樣，在自己家里都不愛(ài)打掃衛生的學(xué)生，在學(xué)校里不也是很邋遢的嗎？
朱自清從小酷愛(ài)讀書(shū)，視書(shū)如珍寶。在中學(xué)時(shí)，他常把家里給他的零花錢(qián)送進(jìn)書(shū)店，拼命買(mǎi)書(shū)讀，在大學(xué)最后一年，朱自清去逛書(shū)店，看到一本定價(jià)14元的《韋伯斯特大字典》，他想買(mǎi)下來(lái)，卻沒(méi)有那么多錢(qián)，無(wú)奈之下，他只好當了自己的皮衣，買(mǎi)回了那本字典。朱自清正是因為種下了愛(ài)讀書(shū)的種子，如饑似渴地從書(shū)中汲取知識，才有了后來(lái)他在文學(xué)上的建樹(shù)。
種子會(huì )沖破硬土和堅石，冒著(zhù)狂風(fēng)和大雪，頑強地從泥土中鉆出來(lái)。而種在我們心靈的種子也會(huì )沖破各種困難，在我們的心靈生根發(fā)芽，不管那顆種子是善良亦或是邪惡，它都會(huì )開(kāi)出影響你人生軌跡的花。
就這樣埋下一顆種子作文6
自信讓小草頂破頂巨石，只為迎接第一抹陽(yáng)光的洗禮！
倔強讓夏蟬唱亮整個(gè)夏季，只為奏響生命的第一次輝煌！
夢(mèng)想讓蝴蝶艱難破繭餓出，只為享受第一次飛翔的自由！
讓我們在心田中播下夢(mèng)想的`種子，細心呵護它茁壯成長(cháng)！
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！蓖陂_(kāi)李白的心田，發(fā)現他早已種下夢(mèng)想的種子。
他不應被賜金還鄉而一蹶不振，應為他有夢(mèng)想，即使不能為朝廷效力，也要名垂千古，因此，他面對繁華的長(cháng)安只是“停杯投箸不能食”他記得宋闕說(shuō)過(guò)愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，所以他恒自信，他堅信自己的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，因此寫(xiě)下不少千古詩(shī)句“天生我材必有用”他也被后人稱(chēng)為“詩(shī)仙”
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”挖開(kāi)陶淵明的心田，發(fā)現他早已種下夢(mèng)想的種子。他不應“與世隔絕”
而孤寂因為他能做到即使“結廬在人境”也能“而無(wú)車(chē)馬喧”他每日不辭辛勞的“晨星理荒穢‘傍晚”帶月荷鋤歸“
因為他有夢(mèng)想，只為那田間難行的小路，只為那田間稀稀的雜草，那田間清香的泥土，以及那微微的水，
他超脫世俗的氣概也被后人稱(chēng)為”靖節先生“
古人都能為自己的夢(mèng)想而奮斗，難道我就不能？
夢(mèng)想是水，澆灌生命之花。
夢(mèng)想是花，長(cháng)成生命之樹(shù)。
夢(mèng)想是樹(shù)，結出生命之果。
讓我們播下夢(mèng)想之種，讓他接受風(fēng)雨的洗禮，變得更加甜美！
就這樣埋下一顆種子作文7
時(shí)光，在那雙布滿(mǎn)滄桑的手中悄悄溜走。紅綠交替，光陰流轉，日歷前的她，在我心中埋下了一顆種子。
陽(yáng)光穿透書(shū)房的小窗，靜靜擱置在桌上，照亮了老日歷的一角，它溫柔的手似乎要撫平日歷粗糙的臉龐，連滴答的鐘聲都放慢了腳步。
我和奶奶坐在日歷前，奶奶安靜地注視著(zhù)，好像是虔誠的信徒，目光透過(guò)老花鏡片落在鮮紅的數字上，卻絲毫感受不到焦灼。她也許陷入了回憶，嘴角噙著(zhù)笑，安詳的側臉在時(shí)光打磨下也愈發(fā)溫柔。
我有些不解，但心卻平靜，許久不曾有過(guò)的平和讓我渾身愜意。倏地，一只鳥(niǎo)落在窗外的架子上，它的啁啾喚回了奶奶的思緒。奶奶搭在右膝頭的手意外地包裹了我的手，卻不意外地那么溫暖，它引導著(zhù)我，輕輕拂上了日歷，并帶著(zhù)我的手摩挲著(zhù)。粗礪的質(zhì)感帶著(zhù)些許陽(yáng)光的溫度，慢慢沿著(zhù)神經(jīng)注入心底。那是一種怎樣的感受啊，美好、安詳、輕松。我陶醉在這靜謐平和中，這畢竟是生命中少有得空下來(lái)的時(shí)光。
我撫摸著(zhù)，腦海浮現的是奶奶的.畫(huà)面：她一頁(yè)一頁(yè)迎接，把日子都堆疊起來(lái)，翻過(guò)去的紅紅綠綠在她的記憶中是多少生命中不能忘懷的往事�？慈兆訒r(shí)，她仔細尋找，生肖八字，節氣節日。一頁(yè)一頁(yè)，編織成一串不緊不慢、心中有數的佛珠。
她的溫暖始終包裹著(zhù)我，我記得，她緩緩說(shuō)道：“我知道，你學(xué)習很忙，可日子是要一天一天過(guò)的呀�！�
奶奶的聲音透著(zhù)對世事的了然。她平和的目光依然落在了日歷上，就像注視著(zhù)一個(gè)嬰兒，欣賞一片剛初生的樹(shù)葉。我明白，那不僅僅是數字，那是奶奶人生的腳印。
就這樣，奶奶埋下了一顆平和的種子，她用一生的閱歷，教我如何讓日子舒緩、豐腴、清晰，是要在浮躁的塵世堅守一片平和安寧的心靈凈土啊。
就這樣埋下一顆種子作文8
一顆種子它是多么渺小，可就是因為這一顆顆渺小的種子才輝有參天大樹(shù)。這種子就好比夢(mèng)想，在人們的心中生根發(fā)芽開(kāi)花結果，一步步長(cháng)成參天大樹(shù)。
其實(shí)在小的時(shí)候，我們會(huì )在心中埋下一顆種子，只是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。隨著(zhù)時(shí)間流逝，便漸漸發(fā)覺(jué)了這一顆種子，開(kāi)始為夢(mèng)想而努力。
小時(shí)候，我天真懵懂的步入陌生的校園。我坐在位置上聽(tīng)著(zhù)那那清脆而響亮的上課鈴，老師帶著(zhù)那嚴肅的面孔走進(jìn)來(lái)。他那身影在我心中十分高大，他教我們知識，教我們做人，讓人敬佩。就這樣，我埋下了一顆勤奮的種子。
在初中時(shí)，我手中緊拽著(zhù)張考砸了的試卷，我十分傷心，后來(lái)老師走到我身邊對我說(shuō)：“下次考好就行了�！蔽彝送蠋�，那溫柔的眼神撫平了我受傷的.心靈。我再次堅定了我的夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習，終于沒(méi)那么差了，我心中的那顆種子開(kāi)始發(fā)芽。
種子其實(shí)是一切事物的開(kāi)端，只要看到了種子就不怕失敗。、從陶淵明的“飲酒采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！逼鋵�(shí)可以發(fā)現他早已種下夢(mèng)想，正因他有夢(mèng)想，他才為之而努力，為我們留下了很多詩(shī)。
不僅古代人的心中有“種子”，在外國也有。如果貝多芬，愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦等這些著(zhù)名的人心中沒(méi)有埋下一顆種子，那么他們也不會(huì )成為人們嘴里的人才了吧。所以每個(gè)人心中都會(huì )有顆“種子”。
人們心中需要種下一顆種子，雖然它可能不會(huì )發(fā)芽，更可能長(cháng)不成參天大樹(shù)。但是我們也要努力，因為過(guò)程很重要。
就這樣埋下一顆種子作文9
陽(yáng)光微涼，杏花綻放。手捧書(shū)卷，坐在回廊。就這樣，埋下一顆閱讀的種子。
正午。天氣燥熱，蟬蟲(chóng)在樹(shù)干上毫無(wú)倦意地鳴叫著(zhù)，街邊的蘆葦再也不似從前那般洋氣，低垂著(zhù)腦袋，蔫了。而此時(shí)的太陽(yáng)也似大火球般地滾過(guò)來(lái)了，轟隆隆，直滾到人們的頭頂上，路上的行人走起路來(lái)都是匆匆的`，仿佛一旦在這陽(yáng)光下待久了，就會(huì )被燒著(zhù)似的。
我與媽媽坐在屋內，一同閱讀書(shū)籍，沉靜在芬芳的書(shū)海之中。但不知怎的，可能是因為天氣原因，又可能是因為不想閱讀，總是靜不下心來(lái)讀書(shū)。那書(shū)中什么劉關(guān)張桃園三結義，什么火燒赤壁統統都在我的腦海之中打著(zhù)轉，使我暈頭轉向。
抬頭。只見(jiàn)媽媽一手捧著(zhù)書(shū)，一手握筆，聚精會(huì )神地讀著(zhù)。她看書(shū)時(shí)的眼睛與往日不同，她的眼睛在讀書(shū)時(shí)是閃著(zhù)明星，如若眼中裝著(zhù)一整片星辰大海。
我終不想這么熬下去，不耐煩地皺了皺眉，道：“媽?zhuān)也幌朐僮x書(shū)了，讀書(shū)有什么好的？在考試中根本就用不到嘛！”媽媽抬起頭，愣了愣，眼中有著(zhù)一絲地不滿(mǎn)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“閱讀并不是為了考出好成績(jì)，而是為了充實(shí)自己的靈魂�！蔽宜伎贾�(zhù)這句話(huà)的含義，但還是弄不懂為了什么而讀書(shū)�！白x書(shū)對我們來(lái)說(shuō)是一種信仰，我們閱讀是為了拓寬自己的知識面�！眿寢尶闯隽宋业牟唤�，停了停，繼續道，“在這人世之間，蕓蕓眾生，每個(gè)人或者都是要有意義的，我們要充實(shí)自己，知道更多的知識，而不是為了讀書(shū)而讀書(shū)……”媽媽一番話(huà)讓我徹底明白了閱讀的意義，也就這樣，悄悄地在我的內心深處埋下了一個(gè)愛(ài)閱讀的種子。
月光清冷，盛花凋謝。但我依然手捧書(shū)卷，坐在回廊之中，輕聲閱讀。殊不知，那顆閱讀的種子正在悄然生長(cháng)，破土而出……
就這樣埋下一顆種子作文10
我曾在一本書(shū)上看到過(guò)如下這段話(huà)：
“他曾經(jīng)生活、投機、失敗”。生活與商海一樣，投機所得也會(huì )因投機而失去。故而，不如與等待為友，有了長(cháng)長(cháng)久久的等待，才會(huì )有精鋼出鞘的絕響！
等待的過(guò)程是難捱的，但“尋夢(mèng)青云九天”的果實(shí)是甘美的；等待的歲月是孤寂的，但“一舉成名天下知”的壯舉是輝煌的'；等待的靈魂是鮮為人知的，但厚積薄發(fā)、一飛沖天的矚目是響徹云霄的！
春天，農民伯伯埋下一顆種子；正午，建筑工人立起一根臺柱；初三，莘莘學(xué)子開(kāi)始日夜題海。而現在，只剩等待。
就這樣，埋下一顆等待的種子。
春風(fēng)化雨，絲絲滋潤大地；艷陽(yáng)高照，悄悄拭去汗滴；焚膏繼晷，默默不待倦意。我們都在等待，等待希望，等待發(fā)芽。
等待的路途就如那種子芽生的植株——苦根、苦干、苦莖。不會(huì )等待的人往往都會(huì )自食苦果。只有長(cháng)長(cháng)久久的等待才能換來(lái)“功成身就”的圓滿(mǎn)，只有經(jīng)歷風(fēng)霜磨礪的幼苗才能茁壯成長(cháng)。
草籽等待過(guò)嚴冬，可以在春天再現青榮；梅花等待過(guò)花繁，可以在朔冬香傳雪峰；人們等待過(guò)歲月，終能在灰暗中再現天空！
終于��！有了盛夏的等待，農民伯伯收獲了滿(mǎn)園金黃；有了陽(yáng)光的等待，建筑工人竣工了摩天高樓；有了“三年”的等待，初三學(xué)子瞥見(jiàn)了燦爛未來(lái)……
就這樣，埋下一顆等待的種子，讓它深植于心，以等待磨礪心性，讓等待照耀人生！
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