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【必備】與書(shū)的故事15篇
與書(shū)的故事1
我有一位書(shū)朋友,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我愁眉苦臉,有時(shí)讓我輕松快樂(lè )。
有一次,我正在看一本驚險小說(shuō),看著(zhù)看著(zhù),我竟睡著(zhù)了,快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧!
“哎呀!”我從潮濕的.草地上爬起來(lái),摸了摸頭,“頭可真痛!”“吼!吼!”從不遠處傳來(lái)了聲音,這是叫聲,但怎么聽(tīng)著(zhù)那么熟悉?讓我想想……!是怪獸的叫聲!我跑啊跑,越發(fā)越不對勁,咦?這場(chǎng)面我好像在哪兒見(jiàn)過(guò),哦!我想起來(lái)了,這畫(huà)面,跟剛看的驚險小說(shuō)里的畫(huà)面一模一樣!“那可怎么辦?小說(shuō)里,這怪獸可是兇惡無(wú)比的呢!對了!按照小說(shuō)里的方法打敗怪獸不就行了?”我靈機一動(dòng),用大腦飛速地回憶小說(shuō)里的內容,馬上拿起身邊的花草,丟向怪獸,嘿嘿!這怪獸原來(lái)還對花草過(guò)敏呢!我不停地向怪獸扔花草,哈哈!終于把怪獸打跑啦!等等,好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單!原來(lái),那只怪獸去找救兵了!有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪獸抓住了!眼看就要成為它的食物了,我捂住眼睛,低著(zhù)頭,不敢吭聲,等待結果,就在那一瞬間,我猛地醒了過(guò)來(lái),真是虛驚一場(chǎng)!
真沒(méi)想到我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)打怪獸,好可怕哦!
與書(shū)的故事2
讀書(shū),使人思想插上翅膀,使感情展開(kāi)花蕾;讀書(shū)豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書(shū)拓展了人的精神世界,使人生更美麗。我非常愛(ài)讀書(shū),今天,我就跟你們講講我與書(shū)的故事吧!
我愛(ài)看書(shū),只要有書(shū)在手,就能看個(gè)天昏地暗,即使放下書(shū)本,腦子里也全是書(shū)中的故事情節。我常常因故事中的主人翁高興而心情愉悅,因他們的悲傷而悲傷。有一次,同學(xué)李桂丹借給我一本《一年級的小豆豆》,我當時(shí)心花怒放,感覺(jué)自己都要飛起來(lái)了,要知道,這本書(shū)我早就想看了。放學(xué)回到家后,我用最快的'速度寫(xiě)完作業(yè),然后如餓狼一般打開(kāi)書(shū),如饑似渴地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,沒(méi)一會(huì )兒就到睡覺(jué)時(shí)間了,爸爸已經(jīng)反復催了好幾回,我只好依依不舍地放下書(shū),爬到床上?墒,我卻一直睡不著(zhù),腦子就像裝了一個(gè)發(fā)動(dòng)機,轉個(gè)不停:小豆豆后來(lái)怎么樣了?會(huì )不會(huì )有危險……結果,我經(jīng)不住誘惑,躡手躡腳地下了床,拿起書(shū),靠在窗戶(hù)下,借著(zhù)外面微弱的燈光如癡如醉地看起來(lái)。
我喜歡看書(shū),書(shū)就像一位博學(xué)的朋友,教給我很多很多知識和道理,我愿在書(shū)的海洋里暢游無(wú)阻。
與書(shū)的故事3
書(shū)是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的神奇世界,來(lái)到了這個(gè)世界,就會(huì )領(lǐng)略到從來(lái)沒(méi)發(fā)現的知識。
從三年級開(kāi)始,圖書(shū)館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書(shū)又能借書(shū)。在那兒看書(shū),不像在新華書(shū)店看書(shū),不需要躲躲藏藏的。當然,我看的書(shū)有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(cháng)》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著(zhù)書(shū),我就會(huì )忘記時(shí)間,忘記周?chē)乃袞|西。
有一次,我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì )神地看著(zhù)這本書(shū)。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了。忽然,有一個(gè)人拍我一下,并對我說(shuō):“小朋友,這兒馬上就要關(guān)門(mén)了!边@時(shí)我才意識到,圖書(shū)館只剩我一人了。我慢吞吞地離開(kāi)圖書(shū)館,心里卻一直想著(zhù)那本書(shū)的內容,想著(zhù)湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的天真可愛(ài),喬治少爺的正義……
從我識字開(kāi)始,書(shū)不僅是我的無(wú)言之友,也是一個(gè)知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標,陪伴我成長(cháng)。
與書(shū)的故事4
山澗的清泉雖然清涼,林間的墨竹雖然令人心醉,枝頭的花朵雖然芬芳四溢,但當我每次暢游在書(shū)的世界時(shí),一樣的清澈,一樣的沁人心脾!每當我想起自己與書(shū)的'故事時(shí),就不禁娓娓道來(lái)。
小時(shí)候,自己一點(diǎn)兒也不愛(ài)看書(shū),但每次看到別人讀那么多書(shū)會(huì )懂得很多做人處事的道理和發(fā)人深省的故事,會(huì )有一些不服,可一看到書(shū)就就老覺(jué)得無(wú)聊、乏味。媽媽看到我不愛(ài)讀書(shū)就給我上了一節課,說(shuō)什么讀書(shū)可以使人陶冶情操、讀書(shū)讓作文寫(xiě)得好……說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間,沒(méi)有辦法,我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來(lái),不看還沒(méi)事,一看我竟然愛(ài)上了讀書(shū),狼吞虎咽的看完了這本書(shū)。
從那以后,看書(shū)成為我每天必要的一項工作,當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我便認為一切都會(huì )有希望。
書(shū)——一種神奇的物品。當你看到結尾時(shí),有時(shí)它會(huì )使你潸然淚下,有時(shí)它會(huì )讓你喜笑顏開(kāi),最終你會(huì )從書(shū)中得到許多有用的東西。而書(shū)卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿,讓人即使在悲涼的秋天心頭也會(huì )泛起一絲溫暖。
我愛(ài)讀書(shū),因為它使我的心中獲得滋潤;我更愛(ài)書(shū)中的每一位角色,因為他們讓我傷心,讓我快樂(lè )。在這個(gè)喧囂的城市里,唯有讀書(shū)才能使我們的心靈更加清凈!我愛(ài)讀書(shū),我心中始終銘記著(zhù)冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字:讀好書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。
與書(shū)的故事5
書(shū),是人類(lèi)最好的朋友,在茫茫書(shū)海中,要挑出一本最好,最喜歡的書(shū),實(shí)在不容易,因為我喜歡的書(shū)太多了,在我的記憶中,讓我最難忘的一本書(shū)是《歡歡和欣欣》。
《歡歡和欣欣》是我奶奶在我6歲的時(shí)候買(mǎi)的?墒,有一天,奶奶把書(shū)放在了小店里,結果,跑去找的時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了。過(guò)了幾個(gè)月,我家樓下開(kāi)了一間小書(shū)店,我拉著(zhù)奶奶跑到下樓,去小書(shū)店,讓奶奶幫我買(mǎi),可奶奶說(shuō):“錢(qián)沒(méi)帶夠!崩习逭f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你可以經(jīng)常來(lái)看!蔽腋吲d的說(shuō):“真的嗎?一定是真的!睆哪且院笪医(jīng)常去小店看書(shū)。當然,我的父母很快也知道了這件事,就在我8歲生日的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)禮物,那就是這本書(shū)啦!《歡歡和欣欣》那一刻,我喜出望外。
是書(shū)開(kāi)闊了我的眼界;是書(shū)啟迪了我的'智慧;是書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,同時(shí)幫助我提高了寫(xiě)作水平,我要堅持閱讀,將來(lái)是書(shū)為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天。
與書(shū)的故事6
書(shū)是我的好朋友,它們不但能看,而且是一種樂(lè )趣呢!
一次,我正在看一本書(shū)。突然,一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想:這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字,大概和它同音吧!但是我轉念一想:不對!“簇”字下面是一個(gè)“族”字,但它們不同音!正當我猶豫不決時(shí),仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細小的聲音在叫我。原來(lái)是《新華字典》!我急忙拿起它,差了起來(lái)。先查“穴”字頭,在查三畫(huà)。最后,我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字。原來(lái)它不讀“gong”,而讀“qiong”!意思是高起成拱形。從這以后,我無(wú)論在哪里看到這個(gè)“穹”字,都不會(huì )讀錯了!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)我的`書(shū)朋友!
與書(shū)的故事7
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書(shū),聽(tīng)到這個(gè)詞,我就很開(kāi)心。書(shū),就像一個(gè)我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫(xiě)的書(shū);也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫(xiě)的小說(shuō)。
古典名著(zhù),可以讓我在古今中外流連忘返,F代小說(shuō),可以把我帶到歡歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的未來(lái)……
這些作家寫(xiě)的小說(shuō)引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí),書(shū)中那些故事情節,有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿(mǎn)面;有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,合不攏嘴。
書(shū)中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書(shū)看的時(shí)候,總覺(jué)得自己就是書(shū)中的.某一個(gè)人物,在做著(zhù)他們做的事情,我都不愿意從書(shū)中出來(lái),這大概就是書(shū)的神奇之處吧!
能在書(shū)海里暢游,是最開(kāi)心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書(shū)中學(xué)到的,我相信書(shū)能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你變得更高尚起來(lái);讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你睿智起來(lái);讀書(shū)吧,在書(shū)里你能認識更多朋友。因為,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
與書(shū)的故事8
記得小時(shí)候媽媽有事沒(méi)事的都會(huì )講些童話(huà)故事書(shū)給我聽(tīng),那時(shí)的我很懵懂,總是向往著(zhù)故事中的人物所生活的環(huán)境,擁有非一般的能量。我每次都聽(tīng)得很入神,喜歡變成泡沫的小魚(yú)公主,高貴美麗的白雪公主、機智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣(mài)火柴的小女孩。媽媽用心地講著(zhù),臉上泛起甜美的笑容。我有時(shí)候也津津有味的拿著(zhù)一本書(shū)坐在那翻看,用手指指著(zhù)一行行的字學(xué)著(zhù)媽媽講故事,媽媽總是開(kāi)玩笑的說(shuō)我不認識字,故事講起來(lái)還有模有樣的。其實(shí)那時(shí)候我根本不知道手指指在哪?
上小學(xué)一年級了,語(yǔ)文老師教會(huì )了我拼拼音,我也認識了很多字,這樣我就可以讀些帶有拼音的書(shū)了,也不用媽媽每天晚上讀書(shū)給我聽(tīng)了。因為讀書(shū)我認識的字也越來(lái)越多,媽媽也經(jīng)常帶我去書(shū)店,在那里我可以選擇自己喜愛(ài)的書(shū),靜靜地坐在一角享受著(zhù)書(shū)中的.樂(lè )趣。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語(yǔ)言間得到與生活中不一樣的氣息,還有很多智慧和見(jiàn)解!今年校園讀書(shū)節期間,我被評為學(xué)校首屆“十佳閱讀之星”,獲贈一本好書(shū)——《親愛(ài)的漢修先生》。我很快就讀完了,這本讓我學(xué)到觀(guān)察事物的方法,閱讀方法和寫(xiě)作技巧。比如書(shū)中鮑雷伊給漢修先生寫(xiě)的第一封信只有一句話(huà),而且還有錯別字,但是鮑雷伊慢慢的能進(jìn)行很好的風(fēng)景描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě),他不但學(xué)會(huì )了如何面對生活,理解了父母無(wú)法共處的原因,也體會(huì )到了父母對他的關(guān)愛(ài)。還練就了一手好文筆呢!這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”的原因吧!讀書(shū)是一種享受,一種樂(lè )趣。自從喜歡上了閱讀,我養成了一種習慣,床頭邊總是放著(zhù)一本書(shū),睡覺(jué)之前翻翻,細細品位,然后進(jìn)入夢(mèng)鄉。書(shū)是我的朋友伴我成長(cháng),從不識字到能夠獨立讀完一本書(shū)。一本書(shū)放哪兒不讀就是一堆廢紙,“十年寒窗苦讀書(shū),一朝聞名天下知”,書(shū)帶給我知識,教會(huì )了我很多道理。
讀書(shū)給我帶來(lái)了很多快樂(lè ),它成為我生活中必不可少的一位知心朋友!
與書(shū)的故事9
有一次,正在房間里看書(shū),媽媽送來(lái)了一盤(pán)水果沙拉進(jìn)來(lái)。當時(shí),我的肚子有點(diǎn)餓了,又不愿意放下書(shū)本,只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送,“媽呀,這是什么水果?壞的嘛!币煌鲁鰜(lái),原來(lái)是一塊橡皮……
還有一次,爸爸為了獎勵我的作文成績(jì),決定帶我去城里的一家水上樂(lè )園玩個(gè)痛快。還有這樣的好事?我們一行快要到達目的地的時(shí)候,我興奮地大叫一聲,撒腿就跑。老爸一聽(tīng),這孩子這么急性子,當心落水。他的話(huà)還沒(méi)有喊出來(lái)呢,我一頭扎了進(jìn)去——那是一家書(shū)店。
“爸爸,你行行好,我要買(mǎi)幾本書(shū)!
“如果你買(mǎi)書(shū),就沒(méi)錢(qián)去水上樂(lè )園玩了!卑职謬绤柕卣f(shuō):你可要考慮好了。
“我要書(shū),不游泳了!蔽业膱远ㄗ尠职趾荏@訝。拿過(guò)錢(qián),我買(mǎi)了幾本小學(xué)生必讀名著(zhù)。爸爸他們幾個(gè)去了水上樂(lè )園玩,我一個(gè)人坐在那里看名著(zhù),那個(gè)過(guò)癮啊。等到他們一身疲憊地過(guò)來(lái),我的`心里比吃了蜂蜜還要甜,恨不得把書(shū)上的故事說(shuō)給他們聽(tīng)。
與書(shū)的故事,還有很多,但最重要的一條感受就是:知識改變命運。
與書(shū)的故事10
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有了書(shū)記就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀;如果沒(méi)有了書(shū)籍,生活就沒(méi)有了樂(lè )趣。
記得有一次,我在家里看書(shū),看著(zhù)看著(zhù),我就進(jìn)入了書(shū)的世界,午飯的時(shí)間到了,我還沉浸在書(shū)里。書(shū)里的人物的悲慘故事讓我淚落入珠,后來(lái)美好的結局又讓我興奮不已,我看得如醉如癡,津津有味。仿佛我也變成了書(shū)里的一個(gè)人物。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)吃飯,便叫弟弟叫我出去吃飯。弟弟無(wú)論怎樣叫我都無(wú)法將我從書(shū)中拉回來(lái),最后他沒(méi)辦法,只好把我的書(shū)拿走,我才依依不舍的從書(shū)里走出來(lái)。弟弟因為我害他喊得喉嚨痛得很,罰我一整天也不準看書(shū),我哪“承受”得起一整天不看書(shū)的懲罰呀,只得苦苦哀求弟弟取消這個(gè)懲罰。
書(shū)不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無(wú)形的力量,交給了我許多深刻的`道理,也為我的人生的航程指明了方向。再美的花兒也會(huì )有凋零的時(shí)候,在絢麗的彩虹也會(huì )有消失的時(shí)候,只有把書(shū)本將它們珍藏在其中,便會(huì )成為永恒的美麗!
與書(shū)的故事11
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!弊怨乓詠(lái),有許多詩(shī)句告訴我們要讀書(shū),讀好書(shū)。于是,不知從幾歲起,我與書(shū)就結下了不解之緣。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候,當他們看書(shū)時(shí),我就會(huì )在沙發(fā)上爬來(lái)爬去,時(shí)不時(shí)湊過(guò)去,想看看上面到底寫(xiě)了什么,有時(shí)還一把抓過(guò)爸媽看的書(shū),咿咿呀呀說(shuō)個(gè)不停。
漸漸的,我會(huì )認一些字了,便迫不及待地拿起書(shū)來(lái)自己看?墒,我會(huì )認的.字不多,所以經(jīng)常去問(wèn)媽媽。之后,媽媽也無(wú)法靜下心來(lái)看書(shū)了,她干脆一把拿過(guò)我的書(shū),一字一句的讀給我聽(tīng),我在旁邊聽(tīng)得津津有味,也隨著(zhù)媽媽的讀書(shū)聲搖頭晃腦。
后來(lái),我上小學(xué)了,平時(shí)最喜歡的就是拉著(zhù)爸爸媽媽的手,去書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū),有時(shí)候一個(gè)星期去好幾次呢!一次,媽媽幫我在網(wǎng)上買(mǎi)了許多我喜歡看的書(shū),當天晚上我興奮得在床上滾來(lái)滾去,睡不著(zhù)覺(jué),心想:我的書(shū)什么時(shí)候才到?會(huì )不會(huì )要很久呢?第二天早上,我頂著(zhù)兩個(gè)黑眼圈出門(mén),媽媽見(jiàn)了,問(wèn):“寶貝,怎么了?眼圈那么黑,都快成大熊貓了!庇谑俏野炎蛱焱砩衔倚睦锵氲氖虑樵颈镜母嬖V了她,媽媽聽(tīng)了之后哈哈大笑:“看來(lái)我以后得多買(mǎi)點(diǎn)書(shū)給你看!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)心得一蹦三尺高。我慢慢長(cháng)大了,藏書(shū)也越來(lái)越多,放滿(mǎn)了整整兩個(gè)書(shū)架,里面的每一本書(shū)我都看過(guò),有的甚至還看了5、6遍呢!這時(shí)媽媽總說(shuō)我是書(shū)呆子,可我明明看到她笑了,笑得很欣慰。
這就是我與書(shū)的故事,從小到大,我一直都喜歡書(shū),有一句話(huà)說(shuō)的好:讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好,書(shū)讀好。書(shū)就像一只小船,帶著(zhù)我駛向知識的海洋。
與書(shū)的故事12
第一次見(jiàn)到書(shū)的時(shí),是我懵懂著(zhù)在床上時(shí),母親為我講的故事,那是煉石補天的女?huà)z,是挽弓射日的后羿,更是開(kāi)天辟地的盤(pán)古,這一個(gè)個(gè)傳奇,給我的童年烙下了深深的印記。
時(shí)間一天天過(guò)去了,我開(kāi)始走進(jìn)了學(xué)校。稚氣中,卻仍沒(méi)有淡化那份對千萬(wàn)年前傳說(shuō)的熱愛(ài),對其他的書(shū)籍不屑一顧。那時(shí),在我的心中,有著(zhù)一個(gè)個(gè)英雄的輪廓,卻只是缺少一個(gè)破土而出的契機。直到一次偶然的機會(huì ),我來(lái)到了一家書(shū)店。
滿(mǎn)目琳瑯,我卻視而不見(jiàn),只是被緊挨著(zhù)的幾本書(shū)深深地吸引。它們的封面上,有手持長(cháng)刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上舉著(zhù)手談經(jīng)論道的詩(shī)人們。他們的身影,打開(kāi)了那扇啟迪的大門(mén)。
那是歷史書(shū),是我多年來(lái)致力閱讀的書(shū)——
曾見(jiàn)識盤(pán)古開(kāi)天地,認知女?huà)z造人類(lèi),也明白炎黃的傳承,五帝的輝煌,那些事沉朽的傳說(shuō)。曾隨夏啟見(jiàn)王朝,看商湯統亂世,也恨夏桀的昏庸,商紂的殘暴,那些是奴隸王朝的興盛沉浮。曾感概春秋的.混亂,戰國的硝煙,也哀嘆英雄的隕落,秦王終六合,那些是時(shí)代的更迭。漢的傳奇,晉的短暫,隋的二世,唐的繁榮,宋的懦弱,元的剽悍,明的軍權,清的恥辱……
那一本本歷史書(shū),帶給我的不再是熱血與沸騰,而是沉凝與穩重。年歲的長(cháng)大是我從書(shū)中看到了官場(chǎng)的爾虞我詐,看到了戰場(chǎng)上源于人心的兵法,看到了權力背后更多的東西,也看到了歷史人物成敗的緣由。
于是我一直認為,歷史,可以代替其他的書(shū)籍,如今,我才明白自己錯的如此之遠。
我是從初中才開(kāi)始接觸了作文書(shū),老師的強烈吹捧一度讓我充滿(mǎn)了不解。但當我真正開(kāi)始閱讀時(shí),我發(fā)現自己的眼前不是宏觀(guān)的往事,而是人生的百態(tài),一時(shí)間,我竟是百感糾集。
曾經(jīng)的我背上了錯誤的包袱,淡忘了這些來(lái)自身邊的伙伴。我讀到了人世的真情,讀到了親情的幸福,讀到了愛(ài)情的震撼,讀到了友情的真摯,當我讀到一篇文章中那生命絕唱的蘋(píng)果雕塑時(shí),淚水不由自主地涌出。以往的對作文書(shū)的不屑與輕蔑變?yōu)榱死⒕魏突诤蕖?/p>
如今,我的腦海中承載著(zhù)各類(lèi)的叢書(shū),每時(shí)每刻,我的路上都與書(shū)相伴。
與書(shū)的故事13
書(shū),像一盞永不熄滅的燈火,在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光,讓你在知識的海洋里探求真理,讓你在智慧的天空中盡情的翱翔,教我們去品味真正的人生……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)︰“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍覐男【团c書(shū)結下了不解之緣。
在我2歲的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)之前,媽媽都要給我講幾個(gè)小故事,于是,媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海里︰森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事便打開(kāi)了我求知的第一扇大門(mén)。等我長(cháng)到3歲的時(shí)候,就倒拿著(zhù)爺爺的報紙,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,也不知道嘴里嘀咕著(zhù)什么,便依依呀呀地講給爺爺,奶奶還有小花貓聽(tīng)。書(shū)籍里的一個(gè)個(gè)小故事便陪伴了我的童年。
漸漸的,我長(cháng)大了,再也不像小時(shí)候那樣幼稚,可笑了。那時(shí)的我還是一名二年級的小學(xué)生,雖然我的年齡很小,但我讀過(guò)的書(shū)可是一點(diǎn)也不少,《安徒生童話(huà)》﹑《一千零一夜》﹑還有《英雄人物》……我可都是喜歡得不得了。直到有一天,我第一次嘗到了讀書(shū)給我帶來(lái)的甜頭,記得有一次,老師讓我們講一個(gè)關(guān)于英雄人物的故事,獎品是一枝漂亮的鉛筆,這可讓那時(shí)的我眼饞了,決心要把那支鉛筆拿到手,于是我就像其他的同學(xué)一樣,絞盡腦汁的思索起來(lái),忽然我想到我讀過(guò)《英雄人物》,那里面可有許多的'故事呢。于是,我便走上講臺,從黃繼光的故事講到了董存瑞,從狼牙山五壯士講到了劉胡蘭,直到下課鈴響了,我才從老師與同學(xué)驚訝的目光中回到了座位上,最終,我如愿以?xún)數哪玫搅算U筆。
直到如今,我依然愛(ài)看書(shū),書(shū)里的一個(gè)個(gè)情節都叫人回味無(wú)窮,書(shū)就像一杯濃郁清香的綠茶,需要人去慢慢地品嘗它,感受它。每讀一本書(shū),我都置身在故事之中,每一本書(shū)都讓我受益匪淺如︰《魯濱遜漂流記》,當我讀到魯濱遜流落孤島,卻抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對這一切的時(shí)候,我不由得深深的敬佩他;當我讀到《紅樓夢(mèng)》林黛玉就要斷氣的那一剎那,我不禁為寶黛這凄慘的愛(ài)情故事潸然落淚;當我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時(shí),我不由得捧腹大笑……
書(shū)籍長(cháng)廊上飄滿(mǎn)了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。好書(shū)常如最精美的寶器,珍藏著(zhù)人一生思想的精華。同學(xué)們,讓我們以書(shū)為伴,做一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的人﹗
與書(shū)的故事14
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!倍鴮ξ叶,書(shū)是神秘的寶庫,里面藏著(zhù)無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識的海洋,使無(wú)知的我變得多才;書(shū)也是忠實(shí)的朋友,在我遇到困難的時(shí)候,總會(huì )默默給予我幫助和支持。所以,我熱愛(ài)讀書(shū)。
我記得,在我很小的時(shí)候,媽媽每天下班回來(lái),總會(huì )把我抱在她的腿上,手里拿著(zhù)一本故事書(shū),一篇一篇給我講。我總會(huì )靜靜的坐著(zhù),津津有味的聽(tīng)著(zhù),仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界,這個(gè)時(shí)刻成為了我每天最期待的時(shí)刻。
上二年級的時(shí)候,我擁有了第一本屬于自己的文字書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。那天晚上,我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。媽媽把一本書(shū)遞到我的面前,我定睛一看,在書(shū)的封面上畫(huà)著(zhù)一幅神秘的'圖畫(huà):一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人,正坐在一艘魚(yú)形的怪船中開(kāi)懷大笑。幾只全身布滿(mǎn)彩色條紋的石斑魚(yú),正圍著(zhù)怪船游來(lái)游去,似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過(guò)書(shū)來(lái),立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管他什么作業(yè),先放到一邊去了。書(shū)中的怪魚(yú),勇敢機智的尼摩船長(cháng),此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲:“女兒,作業(yè)做完了沒(méi)有!,直到這時(shí),我才想起作業(yè)還沒(méi)完成,匆匆忙忙的補完作業(yè)后,我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書(shū)翻開(kāi),和書(shū)中尼摩船長(cháng)一起繼續神游奇妙的海底的世界……
從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)開(kāi)始,我嗜書(shū)的情結,一發(fā)不可收拾!栋餐缴(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《狼王夢(mèng)》、《昆蟲(chóng)記》、《森林報》……書(shū)本象漩渦一樣一下就把我吸入書(shū)海,久久不愿浮出水面。
我熱愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常一讀就是一整天。有些時(shí)候眼睛會(huì )因為看書(shū)時(shí)間太久,很不舒服,但是我的內心卻是十分開(kāi)心、幸福的。我總記起林海音的國文老師說(shuō)的話(huà):“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”
與書(shū)的故事15
書(shū),是人類(lèi)的第一個(gè)朋友;書(shū),是通往神奇智慧的鑰匙;書(shū),是人類(lèi)必不可少的東西;書(shū),是……
每一天,都有書(shū)的陪伴,書(shū)比天高、比海深,在日常生活中我與書(shū)有說(shuō)不完的'故事。
我愛(ài)讀書(shū),俗話(huà)說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)時(shí),我經(jīng)常會(huì )思考:故事中的主人公為什么事這么做?如果不這樣做,后面又會(huì )發(fā)生什么狀況呢?我會(huì )把沒(méi)說(shuō)完的故事續編完整。
哦,對了,就說(shuō)《雪房子》這一本書(shū)吧。里面的主人公雪孩兒想:若能在貧苦的光明小學(xué)的旁邊空地上做一間雪房子,那該多好!但是小雪兒沒(méi)有錢(qián)上學(xué),而且它一到酷熱難耐的太陽(yáng)下就會(huì )融化,正好風(fēng)兒知道了這件事后,同情地答應了小雪兒的要求,他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事,我都會(huì )為它設想一個(gè)美好的結局。
書(shū),真是有趣,人們說(shuō):“書(shū)是人做的,還不如說(shuō)人是書(shū)做的!比绻麤](méi)有書(shū)就沒(méi)有我們的幸福美好的生活,書(shū)是我們必不可少的。
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