我的長(cháng)處作文15篇[精品]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我的長(cháng)處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我的長(cháng)處作文1
大家好！相信大家都有長(cháng)處吧，你們想知道我的長(cháng)處是什么嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
我有很多長(cháng)處，比如打籃球、講故事、愛(ài)讀書(shū)，特別是我非常熱愛(ài)勞動(dòng)。
說(shuō)到勞動(dòng)，我可是我們家的勞動(dòng)模范，每天早上起來(lái)我都會(huì )給家里燒一壺開(kāi)水，然后把早上扔的`垃圾收拾一下等到上學(xué)走的時(shí)候，把它扔到樓下垃圾箱里，這樣就可以幫爸爸媽媽省去不少力氣。周末在做完作業(yè)的前提下我還幫媽媽收拾衣物，打掃房間，拖地，干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，我都會(huì )幫值日生擦黑板，掃地，擺桌子。記得有一次剛開(kāi)學(xué)老師指派幾名同學(xué)去別的班拿勞動(dòng)工具，我積極參與搶著(zhù)干，生怕落到別人后面，老師夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，我也認為勞動(dòng)最光榮。
盡管我有很多長(cháng)處，但是讓我感到自豪的長(cháng)處就是熱愛(ài)勞動(dòng)，我勞動(dòng)，我光榮！
同學(xué)們，你們都有什么樣的長(cháng)處呢，趕快來(lái)和大家一起分享吧！
我的長(cháng)處作文2
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，我也不例外，我最拿手的本領(lǐng)是畫(huà)畫(huà)。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)得有模有樣。有一次，老師選我畫(huà)手抄報。我回到家后，就準備好鉛筆、油畫(huà)棒和水彩筆，然后開(kāi)始作畫(huà)。我用鉛筆細心地描畫(huà)出輪廓，再用勾線(xiàn)筆將線(xiàn)條勾勒清晰，接著(zhù)用用各種彩筆上色，綠色畫(huà)樹(shù)木和草地，白色畫(huà)空中的云，紅色畫(huà)晚霞，黃色畫(huà)菊花……經(jīng)過(guò)我的一番忙碌，一副靚麗新穎的手抄報就完成了。我滿(mǎn)意地把它收到起來(lái)。
等到爸爸媽媽下班回來(lái)，我把手抄報拿出來(lái)給他們看，征求他們的意見(jiàn)后進(jìn)行了修改。周一的早晨，我來(lái)到學(xué)校，把手抄報交給老師。老師拿著(zhù)我的'手抄報露出了滿(mǎn)意的笑容。拿我的這幅手抄報到學(xué)校去評獎。結果你猜怎樣？我的手抄報竟然獲得啦！全校二等獎。
現在你們知道我的畫(huà)技了吧？我會(huì )繼續努力。
我的長(cháng)處作文3
聽(tīng)，我們班級里響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，老師在讀我的作文呢！聽(tīng)老師讀著(zhù)作文，我不禁回憶起寫(xiě)作文時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來(lái)，我飛快地掃了一眼卷子，心里說(shuō)：試卷的基礎部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過(guò)很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們低著(zhù)頭在奮筆疾書(shū)，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到作文題了，我看了一眼題目，覺(jué)得非常難寫(xiě)。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見(jiàn)同學(xué)們都皺著(zhù)眉頭呢！他們有的咬著(zhù)筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著(zhù)頭，頭皮幾乎都快被蹭下來(lái)了。
我看著(zhù)愁眉苦臉的他們，自己的'腦筋卻在飛快地轉動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過(guò)書(shū)籍中的知識，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書(shū)籍中的知識靈活地穿插進(jìn)了我的作文之中。不一會(huì )兒，一篇完美的作文就呈現在了我的眼前。
這就是我的長(cháng)處——寫(xiě)作文。
我的長(cháng)處作文4
都說(shuō)“細節決定成敗”，我想我就是一個(gè)細致的男孩。
我喜歡各種手工制作。比如：剪紙、捏彩泥、折紙……
最近我又迷上了“紙雕”。紙雕就是用像手術(shù)刀一樣的小刀，在紙上刻出美麗的圖案。它需要很細致才能雕刻好。否則，就會(huì )把紙刻斷，甚至還會(huì )把手指割破。
開(kāi)始刻紙了，這次我要刻一輛馬車(chē)。我先把圖案紙夾在一塊藍色的塑料底板上。然后我拿出小刻刀，把刀尖傾斜著(zhù)放在圖案紙上，照著(zhù)圖案上的'黑線(xiàn)條刻了起來(lái)。線(xiàn)條很細、很復雜，我先要刻圓形的車(chē)窗。我用小刀沿著(zhù)黑線(xiàn)邊刻邊旋轉刀片，慢慢的，一片圓形的紙片從圖案紙上掉了下來(lái)。我心想，幸好是沿著(zhù)輪廓線(xiàn)刻的，不然就不圓整了。要刻車(chē)窗內部的無(wú)數格窗格了，我拿了一把尺放在了黑線(xiàn)上，用刀鋒沿著(zhù)窗格線(xiàn)的邊緣往下挪動(dòng)，一塊塊長(cháng)方形的窗格就刻好了。我還刻了其它細節，有直線(xiàn)，有曲線(xiàn)，我還屏住呼吸刻了纖細的韁繩。廢紙屑漸漸成了一座“小山”，終于刻完了，在我眼前呈現出了一輛精美的小馬車(chē)。爸爸媽媽看了后，連連“真是一個(gè)細致的孩子！”我心里樂(lè )開(kāi)了花。
刻完后，我還把刻刀小心翼翼地保存好，因為它們很危險！怎么樣，我這么一個(gè)細致的男孩，你喜歡我嗎？
我的長(cháng)處作文5
其實(shí)，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道我們的性格，那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的長(cháng)處。
我第一個(gè)長(cháng)處是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說(shuō)：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說(shuō)：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我說(shuō)：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導，我們都聽(tīng)他的�！�
“好了，媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮��！突然，我的腦海中出現了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我看見(jiàn)了一位年輕的阿姨，對她說(shuō)：“阿姨好！”阿姨微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在外面看見(jiàn)了一位大官，我就對媽媽說(shuō)：“那是你們的領(lǐng)導嗎？”媽媽說(shuō)：“是大官�！蔽揖驼f(shuō)：“大官好！”媽媽說(shuō)：“你做的很對�！蔽倚睦锩雷套痰�。
我的'第二個(gè)長(cháng)處是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門(mén)口見(jiàn)面。正好下雨了，媽媽告訴我說(shuō)：“別去了，外面下雨了�！蔽艺f(shuō)：“不行，跟別人約好了，不能不守信用�！焙髞�(lái)我去了。
我的長(cháng)處太多了，說(shuō)不過(guò)來(lái)，我就寫(xiě)這么多了，以后我一定要把我的長(cháng)處多多地發(fā)揚！
我的長(cháng)處作文6
聽(tīng)，我們班級里響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，老師在讀我的呢！聽(tīng)老師讀著(zhù)，我不禁回憶起寫(xiě)時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來(lái)，我飛快地掃了一眼卷子，心里說(shuō)：試卷的基礎部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過(guò)很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們低著(zhù)頭在奮筆疾書(shū)，教室里只有筆尖觸碰紙面的.“沙沙”聲。
到題了，我看了一眼題目，覺(jué)得非常難寫(xiě)。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見(jiàn)同學(xué)們都皺著(zhù)眉頭呢！他們有的咬著(zhù)筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著(zhù)頭，頭皮幾乎都快被蹭下來(lái)了。
我看著(zhù)愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過(guò)書(shū)籍中的知識，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書(shū)籍中的知識靈活地穿插進(jìn)了我的之中。不一會(huì )兒，一篇完美的就呈現在了我的眼前。
這就是我的長(cháng)處——寫(xiě)。
我的長(cháng)處作文7
嗨！大家好，我叫錢(qián)珺瑤，扎著(zhù)兩條羊角辮，又細又長(cháng)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，它透著(zhù)幾分靈氣和執著(zhù)。爸爸、媽媽也夸我懂事、聽(tīng)話(huà)。最令我高興的是我能畫(huà)得一副好畫(huà)。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就在父母的幫助下，在老師的指導下，認真地練習畫(huà)畫(huà)，從不間斷。我經(jīng)常累得滿(mǎn)頭大汗，但也毫無(wú)怨言。
記得今年暑假里德一天，我上完小提琴班就回家到小房間練習畫(huà)畫(huà)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。我便攤開(kāi)畫(huà)紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先認真打好形，再上明暗。畫(huà)完了后繼續修改，修改中，我的`同學(xué)錢(qián)萌喊我去玩，我頭也沒(méi)有抬就隨口答應到：“等我畫(huà)完了再說(shuō)吧！”我繼續沉迷于畫(huà)中。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽上樓喊我吃飯，順便問(wèn)了一下“錢(qián)萌呢？”“咦！她什么時(shí)候來(lái)的，我怎么記不起來(lái)了�！蔽遗闹�(zhù)頭，滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“她不是喊你去一起玩的呀？”“啊，我忘了，下回給她道個(gè)歉吧�！�
如今，我的畫(huà)兒又有了很大進(jìn)步，媽媽、爸爸看到我的畫(huà)贊口不絕，老師也很高興。
人們常說(shuō)：一份耕耘，一份收獲�，F在，我還要堅持不懈地煉下去，因為我渴望成為一名畫(huà)家，讓更多的人來(lái)享受我的作品。
我的長(cháng)處作文8
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我從很小的時(shí)候，開(kāi)始就學(xué)騎自行車(chē)。記得有一次，我推著(zhù)一輛很大的'自行車(chē)，一下子就摔倒了，經(jīng)過(guò)我不斷的練習，現在什么樣的自行車(chē)都可以騎了。
我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)書(shū)法、籃球、輪滑和寫(xiě)作文。我最喜歡的就是書(shū)法和打籃球。下面我給你們講講吧，我從7歲的時(shí)候，有一天我出去和別人玩，爸爸看我非常喜歡打籃球，就給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，當時(shí)我還不知道。我從外面回來(lái)以，滿(mǎn)頭大汗，我來(lái)到家里一看，驚訝地發(fā)現地上有一個(gè)籃球，這時(shí)我才知道是爸爸送給我的，以后我就更加愛(ài)打籃球了。
我練習書(shū)法是從二年級開(kāi)始的。第一次學(xué)寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，非常緊張，我的手總是發(fā)抖，以后寫(xiě)的次數多了，也就非常得心應手了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很喜歡這些愛(ài)好呢？
我的長(cháng)處作文9
我是一個(gè)小學(xué)生。
我10歲了，我喜歡打籃球，因為打籃球可以長(cháng)的很高，像姚明一樣高。
我10歲了，我喜歡做實(shí)驗，因為可以增長(cháng)我的知識，豐富我的知識。
我10歲了，我喜歡滑輪滑，因為輪滑可以讓我不斷的'去發(fā)現平衡與速度，讓我欲罷不能。所以我會(huì )不斷去創(chuàng )造我的記錄，從而讓我有無(wú)限加速，不斷加強我滑輪滑的平衡力，使我有一顆無(wú)限努力的心。
我10歲了，我喜歡下五子棋，因為五子棋可以讓我有千變萬(wàn)化的思想，讓我有一顆安靜的心，從而使我有許多的攻法，讓我有一顆永不放棄的心。
我10歲了，我最喜歡折紙，因為折紙是不會(huì )有盡的，這就是真的取之不盡，用之不竭的方法。
許多美好的記憶是被時(shí)光沒(méi)收了，那些被時(shí)光沒(méi)收的記憶有時(shí)時(shí)光的袋子破了，那些記憶就不時(shí)地回到了眼前。
我的長(cháng)處作文10
小貓的長(cháng)處是抓老鼠抓得快，獵豹的長(cháng)處是跑得快，老鼠的長(cháng)處是打洞打得快，魚(yú)兒的`長(cháng)處是游得快，而我的長(cháng)處是學(xué)東西很快。
以前我還不知道自己有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),直到我上一年級的時(shí)候，我才發(fā)現。有一次，爸爸帶我出去釣魚(yú)。因為那時(shí)候我才八歲，所以不知道怎么釣。爸爸把一個(gè)非常輕的魚(yú)竿給了我，然后教我釣魚(yú)。他先把魚(yú)餌放在鉤子上，再放下線(xiàn)就可以釣了。果然，爸爸剛放下線(xiàn)，就有一只鯉魚(yú)上鉤了。
但是，爸爸并不急著(zhù)把魚(yú)釣上來(lái)，我很奇怪：“爸爸，你為什么不把魚(yú)釣上來(lái)哪？”爸爸說(shuō)：“那是因為魚(yú)沒(méi)有真吃，如果它吃了，魚(yú)鉤就會(huì )下沉，那時(shí)候才可以拉動(dòng)魚(yú)竿�！闭f(shuō)著(zhù)，他的線(xiàn)沉了下去，爸爸立即一拉，一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)就上鉤了。我照著(zhù)爸爸的樣子釣起了魚(yú)，果然釣了很多魚(yú)。
這就是我的長(cháng)處——學(xué)得快。
我的長(cháng)處作文11
其實(shí)，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道我們的性格，那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的優(yōu)點(diǎn)。
我第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說(shuō)：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說(shuō)：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我說(shuō)：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導，我們都聽(tīng)他的�！�
“好了，媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的'單位好漂亮��！突然，我的腦海中出現了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我看見(jiàn)了一位年輕的阿姨，對她說(shuō)：“阿姨好！”阿姨微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在外面看見(jiàn)了一位大官，我就對媽媽說(shuō)：“那是你們的領(lǐng)導嗎？”媽媽說(shuō)：“是大官�！蔽揖驼f(shuō)：“大官好！”媽媽說(shuō)：“你做的很對�！蔽倚睦锩雷套痰�。
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門(mén)口見(jiàn)面。正好下雨了，媽媽告訴我說(shuō)：“別去了，外面下雨了�！蔽艺f(shuō)：“不行，跟別人約好了，不能不守信用�！焙髞�(lái)我去了。
我的優(yōu)點(diǎn)太多了，說(shuō)不過(guò)來(lái)，我就寫(xiě)這么多了，以后我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)多多地發(fā)揚！
我的長(cháng)處作文12
我是一個(gè)力氣較大，而且耐力很好的人。耐力是令我最為自豪的。
記得有一次，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)水果，剛好碰到國慶節打8。8折，媽媽一口氣買(mǎi)了好多水果。梨、葡萄、蘋(píng)果……裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大袋。臨走前，媽媽還不滿(mǎn)足，又買(mǎi)了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)尖刺的大榴蓮。只見(jiàn)，媽媽兩手各拎一個(gè)馬夾袋，而榴蓮還乖乖地趟在地上，我一看媽媽愁眉苦臉的樣子，便自?shī)^告勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)拿！”
盡管榴蓮又沉又有刺，但一開(kāi)始我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，用足了力氣往上提，把榴蓮提到離腿遠點(diǎn)的地方，慢慢走還是沒(méi)有問(wèn)題的.�？蓻](méi)走多久，我感覺(jué)手越來(lái)越沉，這榴蓮似乎會(huì )長(cháng)胖，越來(lái)越重�！把�！”，榴蓮刺碰到了我的腿，生疼生疼的。媽媽聽(tīng)到我的慘叫趕緊過(guò)來(lái)拿下我手中的榴蓮，要幫我提。我想到爸爸平時(shí)總跟我說(shuō)：“男孩子，遇到一點(diǎn)困難不能退縮”，于是深吸一口氣，跟媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我換一邊手提就可以了�！本瓦@樣，我咬著(zhù)牙，兩邊手換著(zhù)提，成功地把這次“刺猬“拎回了家。
媽媽常說(shuō)：“吃得口中苦，方為人上人�！蔽业倪@個(gè)長(cháng)處，是不是很值得自豪？
我的長(cháng)處作文13
我的長(cháng)處可多了，有洗衣服，畫(huà)畫(huà)，滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫(huà)畫(huà)。
有一天，爸爸媽媽有事出去了。家里有很多衣服和臭襪子沒(méi)洗，家里臭烘烘的`。臭氣熏天，終于臭的忍不住了，我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水里，再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服，放在水里，再撈上來(lái)，衣服變得干干凈凈，最后再把衣服晾干。等到爸爸媽媽回來(lái)了，看到洗的白白凈凈的衣服，他們驕傲的對我說(shuō)：好兒子，你真棒！我一聽(tīng)這句話(huà)，心里很開(kāi)心，像吃了糖一樣甜。
我不僅會(huì )洗衣服，還很會(huì )畫(huà)畫(huà)。我每個(gè)周六都要去畫(huà)畫(huà)。但今天，有件大事，我要去參加比賽了。我非常緊張，跟懷里揣了十五個(gè)兔子七上八下的。我鼓足勇氣，慢慢地走到賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽了，題目是：城市。我仔細看了下圖片，然后再想象。想好后我就開(kāi)始描繪，之后再用鉛筆畫(huà)要涂黑的地方。畫(huà)完了，我交給老師，99分，第二名，可是我一點(diǎn)也不開(kāi)心，還差一分就第一名了�？蓵r(shí)間不能重來(lái)，我只能依依不舍的回家了。下次我一定要更努力。
這些就是我的長(cháng)處，你們覺(jué)得怎么樣？
我的長(cháng)處作文14
我是一個(gè)非�；顫姷哪泻⒆�。正因為活潑，所以我的反應也很快，快得就像是受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練的經(jīng)驗豐富的特種兵。
記得在我們班曾舉行過(guò)一個(gè)“打野鴨”的'活動(dòng)，這可是一個(gè)要求反應特別快的游戲。玩游戲的時(shí)候大家分成兩組，一組為“獵人”，要把手里的排球當作子彈扔向另一組“野鴨”，而“野鴨”則要盡力躲開(kāi)那些可怕的“子彈”。我被分在了“野鴨”一組，甭提有多高興了，因為又可以施展我的長(cháng)處了。
游戲一開(kāi)始，由于“野鴨”太多，所以我東跑跑、西跑跑，顯得十分自在�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的推移，“野鴨”越來(lái)越少，真正的戰斗這才開(kāi)始。當大家都盯住我這只亂竄的“野鴨”時(shí)，我的神經(jīng)開(kāi)始緊張起來(lái)�？�，一個(gè)“子彈”像魚(yú)雷一樣向我的腳邊沖來(lái)，想要打我個(gè)措手不及，這可是短兵相接呀。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我雙腿向外一躬，雙手向下一撐，來(lái)了個(gè)“猴子撈月”，讓這“飛來(lái)橫禍”撲了個(gè)空。突然，又一個(gè)“子彈”從側面飛來(lái)，我輕輕一側身，嘿嘿，又躲過(guò)了。子彈不斷地飛來(lái)，我不斷地來(lái)著(zhù)輕快、敏捷的彈跳，一次次地躲過(guò)這些天敵……這可真是十面埋伏呀！最終，老師表?yè)P我是一只最機靈的“野鴨”。
我的反應就是這樣快，十分的棒！
我的長(cháng)處作文15
我非常喜歡寫(xiě)字，每一次我寫(xiě)字的時(shí)候，爺爺奶奶，爸爸媽媽都夸我寫(xiě)字漂亮，我很高興。
平平凡凡的我，總是喜歡寫(xiě)字，每天都離不開(kāi)“寫(xiě)字”這兩個(gè)字。
星期天，我要去學(xué)作文，我拿到作文紙，雖然我得了四顆星，但是我看了一下評價(jià)，老師寫(xiě)：“你的字總是那么漂亮、清爽，如果題意再新穎一點(diǎn)，就更好了！”我看到這句話(huà)很開(kāi)心，我終于有長(cháng)處了！哦！耶！
回家以后，我把作文給媽媽看了一遍，媽媽然后脫下鞋，站到床上，隆重地說(shuō)：“我宣布何亞楠是我們家唯一字寫(xiě)得最好的人！”
我聽(tīng)了這句話(huà)，心里非常高興。
不過(guò)，爸爸說(shuō)：“字好看，學(xué)習也很重要，這兩種選擇都要向好的.方面發(fā)展�！碑斎�，這兩樣都很重要��！
聽(tīng)了這句話(huà)，我心里就想：“對，爸爸說(shuō)的話(huà)很有道理，只要學(xué)習好，就可以被老師家長(cháng)認可。先苦后甜嘛！我一定要努力學(xué)好！
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