那一刻作文15篇(薦)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的那一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻作文1
生命——脆弱
生命雖然頑強，但同時(shí)也是脆弱的，不堪一擊。
在汶川大地震中，多少人喪失了性命。在他們當中，有的或許知識被一塊磚頭砸了一下，有的或許只是在廢墟中待了不到一小時(shí)而未被及時(shí)發(fā)現，有的或許只是因為搶救不及時(shí)而喪命。一場(chǎng)地震，使上萬(wàn)人丟了性命。從那一刻開(kāi)始，我知道了生命是如此的脆弱。從那一刻開(kāi)始，我變得謹慎、小心，不會(huì )再魯莽行事，更不會(huì )讓一個(gè)脆弱的生命受傷，而是保每一個(gè)小生命。
生命——唯一
有了生命運動(dòng)的世界是多姿多彩的，但每一個(gè)生命都是唯一的。
記得在還是，喜歡在落葉紛飛的季節嬉戲，喜歡在漫天飛雪的季節玩耍。曾經(jīng)無(wú)意中發(fā)現，每一片落葉，每一朵雪花都不一樣。于是就好奇的'問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄冮L(cháng)得都不一樣呢？”“因為葉子，雪花以及世間萬(wàn)物的生命都是與眾不同的。就好比這個(gè)世界上，只有我是你的媽媽?zhuān)驗槲沂仟氁粺o(wú)二的，唯一的�！蔽一腥淮笪�。從那一刻開(kāi)始，我變得尊重每一個(gè)生命，無(wú)論高貴或者卑微，因為每一個(gè)生命都是唯一的，世界因差異而精彩，每一個(gè)獨一無(wú)二的生命，都值得尊重。
生命——短暫
或許你今天還在浪費著(zhù)生命，明日你會(huì )發(fā)覺(jué)生命已遠離你了。所以，生命是短暫的。
一只小狗的壽命只有十幾年，也就意味著(zhù)從它的出生到死亡，只能跟隨主人十年左右；一個(gè)人的壽命只有不到一百年，也就意味著(zhù)一個(gè)人從出生到死亡，只能觀(guān)察這個(gè)多姿多彩的世界不到一百年。我的奶奶在2005年去世了，那一天，我看到了爸爸前所未有的唯一一次眼淚。是啊，爸爸和奶奶在一起的時(shí)間只有32年。從爸爸的眼淚中，我知道了生命的短暫。從那一刻開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了珍惜生命，珍惜和爸爸媽媽在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為我們今生只有一次的緣分，無(wú)論這輩子相處多久，無(wú)論下輩子見(jiàn)或不見(jiàn)。
許許多多的那一刻，詮釋了生命這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞。從許許多多的那一刻開(kāi)始，我知道了生命珍貴。我會(huì )珍惜每一個(gè)生命，不讓自己留下遺憾。
從那一刻開(kāi)始，我知道了生命的珍貴。
那一刻作文2
時(shí)間有多快，又有多慢？這種事很難下定論，從前總覺(jué)得時(shí)間尚早，來(lái)日方長(cháng)，但從那一刻開(kāi)始，我才驚覺(jué)，原來(lái)時(shí)光是
如此步履匆匆。
“今天的班會(huì )課，主題是讓我們感受時(shí)間的緊迫�！崩蠋熣驹谥v臺上，笑瞇瞇地說(shuō)。同學(xué)們面面相覷：時(shí)間緊迫？現在不是還早著(zhù)嗎？看著(zhù)同學(xué)們一臉茫然，老師又說(shuō)：“讓我們先來(lái)玩一個(gè)小游戲�！�
游戲時(shí)間是兩分鐘，內容是寫(xiě)作文開(kāi)頭，最終是看寫(xiě)了幾個(gè)字。大腦飛速運轉，手中的筆“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)，汗珠一滴一滴地流下來(lái)。我的大腦一片空白，唯一的念頭就是寫(xiě)下去，不能停。
老師轉過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下了“距期末考試還有50天！”幾個(gè)大字，然后對我們說(shuō)：“相信通過(guò)剛才的`小游戲，大家都對時(shí)間有了一定的概念。那么，這是期末考試前我們的在校時(shí)間�！闭f(shuō)著(zhù)，老師指向黑夜上的字。我看向黑板，日光燈管把黑板照得一片光亮，就在那光斑之中，“50天”這個(gè)數字浮在黑板面上，卻扎根在我的心里。
從那一刻開(kāi)始，一種從未有過(guò)的緊迫感牢牢地抓住了我的心。僅剩50天時(shí)，我才懂得了時(shí)間的寶貴。
我坐在書(shū)桌旁，剛剛拿起課本，一轉頭，卻看見(jiàn)了旁邊的手機，心里頓時(shí)糾結起來(lái)：是玩，還是學(xué)習？看看窗外，湛藍的天空純凈美好，金色的陽(yáng)光干凈明亮，樹(shù)梢枝頭也有了點(diǎn)點(diǎn)新綠。離期末考試沒(méi)幾天了啊……我想起了黑板上反光的大字“49”，于是把手機鎖進(jìn)抽屜，讓它繼續睡大覺(jué)，而我則翻開(kāi)課本，大聲讀書(shū)。
“嘿，放學(xué)一起玩去！”好朋友笑嘻嘻地拍拍我的肩膀，我扭頭，抱歉地笑了笑。指著(zhù)黑板上紅色的數字“48”，搖頭道：“還是算了吧，時(shí)間緊迫呀�！迸笥秧樦�(zhù)我指的方向看去，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉而對我說(shuō)道：“那晚上咱一起學(xué)習吧！正好我有幾道題不會(huì )，你教教我吧�！蔽尹c(diǎn)頭答應：“好！”
于是，漆黑的天幕下，燈火通明的教室里，又多了兩個(gè)認真學(xué)習的身影，只有黑板上的數字“48”，微笑著(zhù)看著(zhù)我們。
黑板上的數字變成了47，46，45……時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，從老師在黑板上寫(xiě)下“50天”那一刻開(kāi)始，我已決意抓住那匹白駒的尾巴，充分利用起剩下的每分每秒。
那一刻作文3
生活中，常常會(huì )有一些美好的時(shí)刻，讓我們溫暖和感動(dòng)，更讓我們難以忘懷。
開(kāi)學(xué)那天，校園里人很多，也很擁擠。我在校門(mén)口下車(chē)后，吃力地提著(zhù)一大袋父母為我準備的學(xué)習資料艱難地向教室走去。突然，“嘩啦”一聲，低頭一看，塑料袋破了，書(shū)散了一地。唉，真“倒霉”，越急越出事，我一邊嘟囔著(zhù)，一邊蹲下?lián)鞎?shū)。書(shū)實(shí)在太多啦，我的體力怎么能承受得了呢?我又開(kāi)始埋怨起父母來(lái)……
我雙臂用力地抱著(zhù)這一大摞書(shū)，感到兩只胳膊已經(jīng)麻了。但我還是像一只蝸牛一樣，跟著(zhù)人群艱難地向教室移動(dòng)。突然，不知是誰(shuí)撞了我一下，我一緊張，熟悉的“嘩啦”聲再次響起，書(shū)又散在了地上，我也失控地跌倒了。這時(shí)，一個(gè)跟我年齡相仿的高個(gè)子男同學(xué)停下了腳步，蹲下來(lái)一邊幫我撿書(shū)，一邊跟我搭話(huà)。
“還沒(méi)領(lǐng)到新課本就有這么多書(shū)啦?哦，都是課外資料，挺用功的嘛!”真不知他是在夸我，還是在嘲笑我，我沒(méi)有吱聲，低頭撿起腳邊的最后一本。誰(shuí)知，他竟一把搶過(guò)去，放到他撿的那摞書(shū)上面，非常大方地說(shuō)：“看來(lái)，我還是好人做到底吧，幾班的?我幫你拿好了�！碑吘鼓信袆e，大庭廣眾之下，讓一個(gè)男同學(xué)相陪，怪不好意思的，我還是沒(méi)吱聲。
“是不是傷到哪里了，要不要我攙你一把�！币�(jiàn)我語(yǔ)意遲緩，男同學(xué)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，并彎下一條腿，把書(shū)放在上面，騰出一只手來(lái)拉我。我一躍而起，輕聲說(shuō)道：“不麻煩了，還是我自己拿吧�！�
“哈，一點(diǎn)也不麻煩，順路�！蹦泻何⑿χ�(zhù)說(shuō)完，便大步向前走去。我趕緊跟上，就這樣我們一前一后地走著(zhù)�？斓轿覀儼嚅T(mén)口時(shí)，我說(shuō)：“我到了!”那男同學(xué)爽快地說(shuō)：“那好，就在這里完成交接儀式吧，免得給你添麻煩�！甭�(tīng)了他調皮的.話(huà)，我先是一愣，但很快就明白了他的意思。我費力地接過(guò)書(shū)，感激地說(shuō)：“謝謝，你叫什么名字?是哪個(gè)班的?”
“我叫——對不起，下次再告訴你吧!”說(shuō)完，他一轉身，跑下了樓梯�？粗�(zhù)他遠去的背影，我忽然明白了，他分明是專(zhuān)程送我的，哪里是什么順路?
那一刻，我心里有說(shuō)不出的感激與感動(dòng)，我覺(jué)得人間真是很美好!
正當“我”窘迫煩惱、進(jìn)退兩難之際，男同學(xué)及時(shí)伸出了援助之手，一切都是那樣的自然，那樣的令人感動(dòng)。文章緊扣題目，集中筆墨，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，表現了男孩兒在特定場(chǎng)景下的善良純真及善解人意的性格特征。文章的語(yǔ)言描寫(xiě)很有個(gè)性，幾句人物的對話(huà)，就把男同學(xué)幽默、大方、熱心幫助別人的性格刻畫(huà)出來(lái)。
那一刻作文4
歷史的音弦在回蕩著(zhù)，飄灑在人們空靈的心底，穿越了厚重的歷史風(fēng)塵，琵琶聲已漸行漸遠，唯有余音沉淀在心中暗自留下，徘徊在“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”中。
時(shí)常因看不清塵世間的紛繁，便飲酒作詩(shī)的詩(shī)仙李白背后也有著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膫ゴ笳伪ж�，今生只與詩(shī)酒作伴，與其友好并肩。
然而，就在隕落彷徨后，仍有“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊”的夢(mèng)境雅致。心中有彩虹的照射，對于詩(shī)仙，哪怕隕落，也有著(zhù)志向拼搏的堅定信念。但只為隕落的那一刻感到莫名的惋惜，在茫然中回首，它已消散在過(guò)往云煙中，留下那悲壯的一幕。即使隕落，也仍保留了流傳千古的浪漫主義色彩，使之達到了夢(mèng)想與現實(shí)接軌的'至高境界。
時(shí)常因國家政局動(dòng)蕩而感到憂(yōu)愁的現實(shí)主義詩(shī)人杜甫，他以手中的神來(lái)之筆寫(xiě)出了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的史實(shí)，因此發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。處于戰亂時(shí)期的杜甫，因隕落后才彰顯坎坷的仕途之旅，那一刻，他在孤單徘徊中鎮定自若了嗎？然而，命運坎坷的他沒(méi)有盛唐時(shí)期的李白那種豪邁灑脫的性格以及浪漫的風(fēng)格。因此，他在隕落后，也就無(wú)法做到內心的那份飄逸與坦然。至使悲傷逆流成河，憂(yōu)郁終老。
歷史激蕩穿梭在天地之間，在那記錄著(zhù)雋永的詩(shī)篇故事中，體會(huì )著(zhù)文人志士隕落后的悲傷與痛楚，給予他們精神上的寬慰，無(wú)非也就是人們心靈的一道折射光線(xiàn)。我時(shí)常將風(fēng)化的煙放肆地彌漫，看著(zhù)水中的倒影，仿佛早已遙望了這里是隕落與上升的分野。
天空上的流星固然閃耀，但只求在隕落那一刻劃落成一道亮光；枝頭上的曇花固然美麗，但只求在夜晚那一刻詮釋一下生命的價(jià)值；高山上的瀑布固然壯觀(guān)，但只求在懸崖那一邊跌宕成激越又奔放的歌曲。
也許，隕落的意義僅在于此，三毛牽著(zhù)沙漠之舟橫穿其中，卻不知生命將絢爛綻放；梵·高播撒著(zhù)狂野靈魂中的向日葵，卻不知在隕落之時(shí)會(huì )變得升騰。
流星、曇花、瀑布，也許都在隕落后被映襯得神圣堂皇，然而，我只尋求最輝煌的那一刻。
那一刻作文5
暮春時(shí)節，我校又迎來(lái)了第十屆春季運動(dòng)會(huì )，按照慣例，我依然是本屆裁判(檢查裁判)。在別人的眼中，這是一項枯燥無(wú)味的工作。在我看來(lái)，卻是一種享受。我的位置是觀(guān)賞各項體育競賽的最佳看點(diǎn)。這也讓我看到了那精彩的一刻。
下午，天氣更加炎熱。但同學(xué)們的熱情依然高漲，馬上進(jìn)行的女子800米的預賽了，同學(xué)們都已(摩拳擦掌)整裝待發(fā)，隨著(zhù)主副裁判旗語(yǔ)的揮動(dòng)，全場(chǎng)都安靜下來(lái)。發(fā)令槍“砰”的一聲。二年級女子800米比賽拉開(kāi)了序幕。在全校師生的吶喊助威聲中，運動(dòng)員們使出全身的力量，努力的奔跑著(zhù)。我也認真的履行自己的職責。一邊欣賞運動(dòng)員的賽勢，一邊檢查他們的行為。突然，比賽發(fā)生里一些意外。
6號運動(dòng)員可能跑得太快，呼吸和跑步的節拍沒(méi)合上，他捂著(zhù)肚子，面目極其痛苦，慢慢的停下來(lái)。本來(lái)遙遙領(lǐng)先的她，很快落下來(lái)了。一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生超過(guò)了她。她又極力跑了幾步，但還是不行。又停了下來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，最后一名肯定是她的。當最初的最后一名4號來(lái)到她身邊的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：這位同學(xué)不僅沒(méi)有超越她，而是伸出手去扶住了艱難行走的6號。而6號似乎毫不領(lǐng)情，狠狠的把4號同學(xué)往前推了一把。4號同學(xué)由于推力的作用，猛向前跑了幾步。但隨后又慢了下來(lái)，依然固執伸出了自己的雙手扶住了6號，6號又猛地一推。她又跑了幾步，再次慢了下來(lái)，再次固執的扶住了6號，這6號已是淚流滿(mǎn)面。她沒(méi)有勇氣再次拒絕這位互不相識的'同學(xué)的幫助。她們相互攙扶著(zhù)，慢跑在運動(dòng)場(chǎng)上。這是運動(dòng)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲!
此時(shí)，我早已感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，在運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式的時(shí)候，有的班級喊出了比賽第一，友誼第二的口號，而這個(gè)理念卻在她們身上得到了證實(shí)，不!應該是升華!我為4號喝彩，贊賞她有一個(gè)金子般的善心。她和6號以前不相識，她和6號現在是對手!她卻能堅定的選擇幫助她，即使被推到了兩次，她依然沒(méi)有拋棄6號，依然攙扶著(zhù)6號繼續比賽!我為6號喝彩!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。誰(shuí)都不想在這樣的時(shí)刻出現意外�？梢坏┌l(fā)生了她沒(méi)有選擇放棄肚子巨疼，可她依然在堅持，當4號向她伸出援救之手的時(shí)候，她不但沒(méi)有接受，反而把4號連續兩次狠狠的推上前方!因為她深知：自己已無(wú)緣冠軍，但4號努力爭取還是很有希望的。畢竟，這是比賽!這種心胸怎不令我感動(dòng)!
那一刻，我很感動(dòng)!因為她們用行動(dòng)在告誡我們：運動(dòng)場(chǎng)上比得不僅僅有成績(jì)，更有友誼!
那一刻作文6
這一刻，我感到我長(cháng)大了生活讓我們從天真幼稚到逐漸長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們常遭遇挫折、失敗、苦難。我們有時(shí)也會(huì )恐懼、懦弱、膽怯……但更多的是失敗后的成功。三年前的一天，那時(shí)的我才讀四年級，在大人們的眼中是個(gè)還未醒事的孩子。那天下午，我走在放學(xué)回家的路上。前面右拐再過(guò)一條小巷就是我家了。我漫不經(jīng)心地走著(zhù)，拐個(gè)了一個(gè)彎，我看到了一個(gè)令我目瞪口呆的景象。只見(jiàn)三個(gè)染了頭發(fā)，社會(huì )模樣的小混混正困著(zhù)一個(gè)個(gè)頭比我還小的小同學(xué)。只見(jiàn)其中一個(gè)大高個(gè)說(shuō)：“兄弟，有錢(qián)沒(méi)？哥幾個(gè)手頭有點(diǎn)緊，能不能借我們點(diǎn)錢(qián)花花？”小同學(xué)害怕的搖搖頭。只見(jiàn)旁邊的那個(gè)“黃毛”兇狠的說(shuō)：“你到底有沒(méi)有？是不是不想給？是不是這幾天骨頭發(fā)癢呀？”說(shuō)完還故意把手指頭捏得嘎嘎地響。小同學(xué)無(wú)助地看著(zhù)他們，竟被嚇哭了�？粗�(zhù)小同學(xué)那可憐的樣子，我也動(dòng)了惻隱之心：“去，站出來(lái)，大聲的斥責他們，勇敢地和他們斗爭�！蔽倚睦餅樽约簤蚜四��？删蛻{我這個(gè)小瘦。去了不過(guò)是多了一個(gè)“替死鬼”�！安蝗�，開(kāi)始看著(zhù)小同學(xué)那無(wú)助地眼神。我有于心不忍，況且老師還曾教育過(guò)我們要見(jiàn)義勇為，不畏xx，敢于和壞人做斗爭。怎么辦呢？”我要想一個(gè)既不被傷害，又能懲治壞人的萬(wàn)全之策。呵！有了！我看到前不遠有個(gè)公用電話(huà)亭。于是我三步并做兩步走，飛快地跑到那。撥通了警察叔叔的.電話(huà)，告訴他，這里有人在敲詐一個(gè)小同學(xué)，不給錢(qián)就要打他，不一會(huì )兒，幾名警察來(lái)了，問(wèn)我壞人在那？我指了指小巷子。于是，警察們把這幾個(gè)“黃毛”帶走了。小同學(xué)感激的望著(zhù)我，對我說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵φf(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應該做的�！边@時(shí)警察叔叔走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：“這位同學(xué)，你做得很對，青少年就應該像你這樣見(jiàn)義勇為，你是好樣的�！蔽腋吲d的笑了笑。我回家后，媽媽知道了這件事，夸我到：“明明，你長(cháng)大了，這次，你真的長(cháng)大了�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)：“什么，我長(cháng)大了？我真的長(cháng)大了！我不再是小孩子了！我長(cháng)大了……其實(shí)，只要我們在那一刻體驗了、感悟了、戰勝了。我們就會(huì )長(cháng)大。
那一刻作文7
都說(shuō)新年那幾天，是孩子們的自由日。在那幾天，只要不犯什么大錯，都不會(huì )立馬得到懲罰，所以，我也趁機與小伙伴們“瘋玩”。
春節之后的一天下午，我拉著(zhù)一個(gè)朋友去喝奶茶。在此之前，我知道無(wú)論說(shuō)什么，媽媽也絕對不會(huì )允許我的。
風(fēng)呼呼地吹，大樹(shù)也跟著(zhù)風(fēng)一起搖擺，街上的行人要不是手插口袋，就是不停地搓手取暖�！耙皇切履�，這么冷的天我絕對不出來(lái)……”朋友抱怨道。我也打了一個(gè)寒顫：“額，好像也是啊�！弊叩搅税賲R門(mén)口，一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入我的耳朵里，簡(jiǎn)直是天籟之音��！我聽(tīng)著(zhù)那歌聲，抬頭望去，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)唱乞討的女子，我拽著(zhù)朋友走了過(guò)去。到了那邊，只見(jiàn)那女子手拿話(huà)筒，賣(mài)力的唱著(zhù)，我又看了看地板，上面有一塊紙板，上方寫(xiě)著(zhù)“你好，我叫xxx，我的妹妹得了糖尿病，我們是農村人，家里人砸鍋賣(mài)鐵也湊不出那10萬(wàn)元醫療費，希望好心人為我的妹妹獻出一份愛(ài)心�！蔽矣挚戳丝此�，衣服有點(diǎn)舊，但是挺干凈的，頭上有著(zhù)整齊的劉海，手上布滿(mǎn)了老繭。雖然她如此賣(mài)力，馬路上也是車(chē)水馬龍，大街上更是人山人海�？墒�，她總是遭到路人無(wú)視、嘲笑、白眼，更可惡的.是，一個(gè)穿高跟鞋的紅衣女人還指著(zhù)她對自己的孩子說(shuō)：“看，這就是小時(shí)候不好好學(xué)習的下場(chǎng)，你可不能學(xué)那個(gè)人��！”她也是個(gè)人啊，可是人們?yōu)楹我绱藢Υ�？她就因為是個(gè)農村人而遭人排斥？同樣是中國人，可為什么不給她一些愛(ài)心？對此，我對那些視而不見(jiàn)的路人十分厭惡。我掏出錢(qián)包，正準備掏錢(qián)，卻被朋友阻止了，他湊到我耳邊輕輕的說(shuō)：“那人指不定是個(gè)騙子，那些有可能都是她的圈套，我們還是快走吧！”
是啊，如果那人是個(gè)騙子那我不就虧了？我低下了頭，想了又想，心里十分矛盾：如果她不是騙子，而我又沒(méi)捐錢(qián)，那何止是一點(diǎn)錢(qián)，簡(jiǎn)直是罪過(guò)��！而且那一點(diǎn)錢(qián)，說(shuō)不定就可以挽救一個(gè)生命。錢(qián)乃身外之物，當務(wù)之急是傳遞愛(ài)心。我狠狠心，咬咬牙，不顧朋友阻止，毅然從錢(qián)包里掏出50元，放入紙箱里。
那一刻，我吊在心里的石頭終于落了下來(lái)，雖然只是50元，但卻幫助了別人，快樂(lè )了自己，我想我應該為自己豎起大拇指！
那一刻作文8
回首20xx年，展望20xx年，那20xx年的一切讓我難以忘懷。你是否感受過(guò)地動(dòng)山搖的感覺(jué)，你是否感受過(guò)在幾秒鐘之內家破人亡的場(chǎng)面，你又是否感受過(guò)高樓大廈在一霎間變成了廢墟，那一刻真讓我感動(dòng)。
512這個(gè)日子是讓每一個(gè)中國人刻骨銘心的日子，在那一刻，孩子們失去了家園，失去了父母，失去了老師，失去了那本該擁有的幸福的一切。
那一個(gè)個(gè)畫(huà)面仍舊深深的刻在我的腦海里。
在一片廢墟中，戰士們在挖掘時(shí)發(fā)現了一具尸體，在這具尸體下，還有一個(gè)小孩，這個(gè)小孩還活著(zhù)，在孩子的旁邊放著(zhù)一部手機，里面寫(xiě)到：“寶貝，你還活著(zhù)，媽媽告訴你，我愛(ài)你”。就這樣一位母親為了保住孩子，自己卻成了沒(méi)有羽翼的天使，那一刻真讓我感動(dòng)。
一位面帶笑容的女孩被壓在瓦礫堆里，戰士們在營(yíng)救時(shí)，女孩始終保持著(zhù)微笑，她對戰士們說(shuō)：“加油，叔叔！”女孩雖然知道自己隨時(shí)會(huì )被瓦礫給壓死，但她卻還給戰士們微笑。那一刻真讓我感動(dòng)。
一位小少先隊員，在被困于廢墟下幾天后，被戰士們發(fā)現后，營(yíng)救了出來(lái)，當小少先隊員從見(jiàn)天日后，他伸起了手敬了個(gè)隊禮，還說(shuō)到：“謝謝你們”。那一刻真讓我感動(dòng)。
一位警員知道災區的一些哺乳期的孩子沒(méi)有了媽媽?zhuān)阕栽傅綖膮^給幾百甚至幾千個(gè)孩子當媽媽?zhuān)斔诓赣麄儠r(shí)，自己家里卻也有一個(gè)哺乳期的孩子，沒(méi)喂養。那一刻真讓我感動(dòng)
那一刻，地動(dòng)山搖；那一刻，天崩地裂；那一刻，人心惶惶。
那一刻，體現出人與人之間的愛(ài)；那一刻，體現出中華民族的美德；那一刻，是我懂得了愛(ài)真正的含義。
那一刻，每一個(gè)堅定的眼神，每一雙粗糙的大手，每一句溫暖的.問(wèn)候，都能讓我們感到愛(ài)的力量
無(wú)數條生命逝去，無(wú)數聲痛苦呻吟，那一刻，我們哭了，為那無(wú)數條逝去的生命，為那曾為人間天堂的巴蜀大地。一串串淚珠灑落，點(diǎn)點(diǎn)淚光照亮了中華民族那不朽的精神。
天依然是那么的藍，水依然是那么的清，但在中國人的心里總有一層抹不去的傷痛。
那一刻，我們哭了，下一刻，我們會(huì )更加堅強。三分鐘默哀的悲痛過(guò)后，淚水中站起的中國必將重生！
那一刻，真讓我感動(dòng)！那一刻，我銘記在心中！
那一刻作文9
陽(yáng)光明媚的早上，那種刺眼的霞光直射入我的眼睛，我的眼睛不知不覺(jué)的眨了眨。我很反對那刺眼的陽(yáng)光，我拉著(zhù)帽子擋住，嘻嘻。我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了教室，但教室還有那討人厭的光。
我翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū)看了個(gè)底朝天，生怕這次的小試卷會(huì )考得不好，看完后，終于放下心來(lái)，等待老師的到來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，考試開(kāi)始了，同學(xué)們揮動(dòng)著(zhù)筆迅速地寫(xiě)著(zhù)，看起來(lái)似乎有很多五顏六色的'花。我不停地寫(xiě)，突然“啪”的一聲，讓我忍不住回頭看，原來(lái)是一支筆掉在地上了。我想：咦，那支筆是誰(shuí)的？不管了，等一下下課交給老師，我看了看那支筆，將那支筆放在鉛筆盒里，繼續埋頭寫(xiě)試卷。
哎，怎么那么難��！我看著(zhù)試卷那道題，手被頭壓著(zhù)。正當我想這道題時(shí)，一扭頭，看見(jiàn)了我的好朋友似乎在找筆，她麻手麻腳的，我以為她肯定還有筆，所以沒(méi)有打算借她一支筆。下課后，我將筆交給老師，朋友的眼睛一亮，她立刻走過(guò)來(lái)，對我生氣地說(shuō)：“原來(lái)是你這個(gè)家伙，這是我找了整堂課的筆！就算這次不算真正的考試，只是一張小練習題，你用得著(zhù)這樣讓我丟人嗎？我沒(méi)有你這樣的朋友，我們絕交！”說(shuō)完，她的眼淚滴了下來(lái)。我本來(lái)想向她解釋?zhuān)莶坏梦医忉專(zhuān)晌也幌胧ミ@個(gè)好朋友，只好眼淚花花的奔向洗手間。
去洗手間干嘛？我自己也想不明白，我為什么不去道歉，讓她原諒自己？可我真的做錯了嗎？早知道的話(huà)，我一定借支筆給她，這樣就算她知道我把她的筆交給老師，她就不會(huì )和我絕交了�？墒�，那么多個(gè)早知道，都已經(jīng)太遲了！我來(lái)到洗手間大哭一場(chǎng)，讓自己放松一點(diǎn)，心想：朋友，我沒(méi)有讓你在班里當上“大紅人”，更沒(méi)有讓你的成績(jì)急速下降啊。我曾經(jīng)最要好的朋友呀，難道是想讓我慢慢的去失去嗎，“嗚嗚”我自己也覺(jué)得我的聲音難聽(tīng)極了，來(lái)洗手間的人應該被我的哭聲嚇壞了吧？可我控制不住，難道這就是失去最要好的朋友的代價(jià)嗎？過(guò)了一會(huì )兒，眼淚不再流下來(lái)了。我來(lái)到鏡子前，我的“兔子”眼睛嚇壞我了，我趕緊擦擦眼淚，一路小跑回到教室。在教室里，無(wú)法面對我的朋友——她看見(jiàn)我就會(huì )用眼睛瞅著(zhù)我！
這是小時(shí)候的事了，我現在已上了小學(xué)，不再是當年幼兒園的那個(gè)愛(ài)哭的小女孩了，但我忘不了我那時(shí)最要好的朋友，我忘不了和她絕交的那一刻，那是我一生中最最不快樂(lè )的事��！
那一刻作文10
愿你逐漸老去每一天，都上著(zhù)愛(ài)的鏈條，在歲月中仍然幸福地走下去，從這一刻開(kāi)始。
——題記
偶然發(fā)現，架子上的老時(shí)鐘上的指針不會(huì )轉了。
夕陽(yáng)照在模糊的鐘面上，歲月的流逝中，兩根生滿(mǎn)了銹的指針已漸漸顯露出老態(tài)，卻還要拖著(zhù)年老的身軀為家人們奔走。數十年如一日地操勞中，它已經(jīng)老了，走不動(dòng)了。
我心生憐憫，不僅伸手為它上鏈。鏈條艱難地轉動(dòng)著(zhù)，發(fā)出聲聲老人般的嘆息聲，勾起了我的思緒。
鐘表之械尚會(huì )銹蝕，又何況肉體之軀呢？奶奶也老了，漸漸的，有些事情記不住了，以前每天她總記著(zhù)給老時(shí)鐘上鏈條，如今她稀薄的記憶卻任憑鐘面久久地停滯。不僅如此，她還總是忘記晾曬衣服，忘記整理炊具，忘記放在冰箱里的東西。她原本有序的生活被打亂了，原本平靜安然的心情被攪亂了，原本整潔干凈的家也變得一團糟……如今的奶奶，總是失神地坐在某個(gè)角落，茫然的臉上充滿(mǎn)自責和憂(yōu)郁。她已經(jīng)老了，已經(jīng)做不了那么多事了，可是家人們，卻一次又一次忽略了這個(gè)落寞的背影，就像忽略了老時(shí)鐘一天比一天沉重的喘息聲……
老時(shí)鐘和奶奶曾經(jīng)為愛(ài)付出的勤勤勉勉，卻換來(lái)青春的逝去。我的心里涌起一陣愧疚和心酸。奶奶，我們應該多照顧你的，應該多替您分擔一些家務(wù)的。您晚年的生活原本應該是舒適自在的，您的臉龐即使老去，也是應該充滿(mǎn)笑意的'，您的記憶即使所剩無(wú)幾，也應該充滿(mǎn)愛(ài)和溫馨的。
我把上好鏈條的時(shí)鐘放回原位，看著(zhù)它的指針重新轉動(dòng)起來(lái)，在夕陽(yáng)下精神煥發(fā)。這一刻，我明白了要體貼，要關(guān)愛(ài)老去的他們，要懂得感恩和回報。我轉身，整理好廚房，晾曬好剛洗完的衣服，掃去地板上的灰塵，打開(kāi)門(mén)窗。清新的風(fēng)穿堂而過(guò)，房子重新煥發(fā)出昨日的生機。
輕輕一推，奶奶從菜市場(chǎng)回來(lái)，抬頭看見(jiàn)洗凈的衣服在陽(yáng)光下輕輕搖晃，眉頭舒展開(kāi)來(lái)。她又望向時(shí)鐘，驚喜地發(fā)現老時(shí)鐘沒(méi)有誤時(shí)，蒼老的臉上綻出久違的笑容。
老時(shí)鐘又繼續轉著(zhù)，歲月也不會(huì )停止流逝。愿您逐漸老去的每一天，都上著(zhù)愛(ài)的鏈條，在歲月中仍然幸福的走下去，從這一刻開(kāi)始。愿每一個(gè)人都關(guān)心逐漸老去的他們，把愛(ài)播種在他們生命的兩旁，從這一刻開(kāi)始。
那一刻作文11
“天空是蔚藍色，窗外有千紙鶴……”每當想到天空，我總會(huì )想起《Mom》這首歌中的歌詞。mom便是媽媽的意思，而這也讓我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：感到無(wú)聊、難過(guò)的時(shí)候，就抬頭看看天空吧，放松放松心情。
母親工作很忙，總沒(méi)有時(shí)間在家陪我，我便總感到無(wú)聊，有些許難過(guò)。
在家中，書(shū)桌靠窗，一抬頭，天空一片藍，我卻無(wú)暇顧及那一抹藍。坐在窗前，陽(yáng)光照射在作業(yè)上，越往外，光越淡，顏色也越發(fā)黃。書(shū)桌旁是一個(gè)書(shū)架，一本本雜志、漫畫(huà)，都被我細細珍藏起來(lái)，陽(yáng)光有時(shí)照到上面，剛好落在意林二字上，我便坐在書(shū)架前的轉椅上，打開(kāi)那本書(shū)，重新細細品讀這本書(shū)，在那兒看上一下午，感覺(jué)又增長(cháng)了不少知識，藍天正默默觀(guān)察著(zhù)我，云朵時(shí)而擺成一個(gè)笑臉，讓我心情感到些許放松與愉快。
有時(shí)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心情時(shí)而煩躁，我時(shí)常會(huì )抬頭看向那平時(shí)我無(wú)暇顧忌的藍，有時(shí)望著(zhù)出神。窗前掛著(zhù)母親送的風(fēng)鈴，一開(kāi)窗，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，叮鈴作響，而云朵，時(shí)而擺出風(fēng)的形狀，形成了一幅美麗的畫(huà)卷�？纯创巴馑{天，煩躁的心情瞬間云消霧散，轉而成了放松愉悅之心，哼著(zhù)小調，又繼續將眼睛轉向那還未寫(xiě)完的作業(yè)，提筆寫(xiě)字。那時(shí)，望著(zhù)天空的我，在想什么呢，這個(gè)問(wèn)題我也不知道答案，可能在想母親，也可能在想故事……但那一刻，我已與藍天融為一體，進(jìn)入了一種忘我的.境界。
母親不在家時(shí)，我喜歡去小區的二樓露天平臺走走，小區里的人都很友好，自來(lái)熟，時(shí)而與小孩玩，時(shí)而打會(huì )兒羽毛球，時(shí)而又轉移陣地去打乒乓球，時(shí)而坐在椅子上望著(zhù)藍天，藍天成了漸變色，由深藍到淡藍，太陽(yáng)正慢慢下山，散發(fā)出光芒，云朵千姿百態(tài)，這邊一朵像羊，那邊一朵像愛(ài)心，這邊一朵像人，那邊一朵像海浪……各式各樣，讓人感到愜意、舒暢，但它又毫不自私地給人們帶來(lái)輕松與歡樂(lè )，反而感到開(kāi)心，又變化多端。
繁忙中抬起頭來(lái)，望藍天沉思，那是一種怎樣的愜意��！但今天，人們卻很繁忙，忽視抬頭，忽視了那一抹藍，漠然與藍天。
繁忙時(shí)，也請不要忘記抬頭望藍天，感受輕松與愜意。
那一刻作文12
牽手，是一個(gè)極其普通卻又傳遞溫暖的動(dòng)作。牽起一個(gè)在絕望中掙扎的朋友的手，你會(huì )給她帶去意想不到的善意和美好；而牽起我們久違的父母那雙布滿(mǎn)老繭的手，我們的心，會(huì )在那一刻變得特別滿(mǎn)足和安寧。
我長(cháng)這么大以來(lái)，牽過(guò)很多人的手，他們都帶給我很多的美好的回憶。記得我還在上幼稚園的時(shí)候，就牽過(guò)一個(gè)小男生的手。
那個(gè)時(shí)候的我們是典型的熊孩子，老師對我們萬(wàn)般不放心，于是，下午放學(xué)的時(shí)候，就會(huì )叫并排站在一起的小男生和小女生互相牽手，一起走過(guò)馬路。我不喜歡站在我旁邊的那個(gè)流著(zhù)鼻涕成績(jì)也不好的男生，我覺(jué)得他邋遢，膽小。因為每次走過(guò)學(xué)校對面那條又長(cháng)又寬的馬路時(shí)，他的五根手指總是把我的手心攥得緊緊的。
回到家，我跟媽媽說(shuō)起這件事，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì )寬容和善待他人，懂嗎？你或許現在不明白，但你以后一定會(huì )懂得，你現在一個(gè)小小的牽手的動(dòng)作，可以帶給對方恐懼的心靈多么大的溫暖和慰藉，他膽小的心或許就在你牽起他手的`那一刻，變得與眾不同了呢�！眿寢尩脑�(huà)的確讓我似懂非懂，但這是她用她的人生經(jīng)驗實(shí)踐出來(lái)的真理，我愿意去嘗試著(zhù)溫暖那個(gè)小男生。
以后我們一起排隊過(guò)馬路的每一刻，我都不會(huì )再對他露出一絲一毫的鄙夷的神色，而是耐心地抓過(guò)他的手，握在手心，對他微微一笑，卻什么話(huà)也不說(shuō)，我所有對他的安慰和鼓勵都藏在了眼神里。那之后，他真的改變了很多，走路的姿勢也不再畏畏縮縮。
我開(kāi)始相信牽手——這個(gè)平凡的動(dòng)作里蘊含的奧秘。
而很多時(shí)候，我們更需要牽起的，是父母親的手。
一天傍晚，我做完作業(yè)才開(kāi)始下樓，準備從學(xué)�；丶�。媽媽和往常一樣在學(xué)校門(mén)口的大槐樹(shù)下等我。我輕輕地喊一聲她，媽媽一笑，卻順勢牽起了我的手。我渾身一震，有些怪異。因為她已經(jīng)很久很久沒(méi)有牽過(guò)我的手。
還是在小時(shí)候，她會(huì )習慣性地牽著(zhù)我的手帶我走樓梯。轉眼，我已經(jīng)長(cháng)這么大了，已經(jīng)有她的肩膀那么高�？墒撬�，卻老了。唯一不變的是，媽媽的手心依舊藏著(zhù)當年的溫暖，讓我感動(dòng)。我反手緊緊握住她的手心，一邊走，一邊一下下?lián)崦?zhù)她的嶙峋不平的手指，有些心酸，也有些難過(guò)。
媽媽的這雙手，無(wú)數次牽起我走過(guò)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，可我，卻在漫長(cháng)的人生旅途中迷失了方向，鮮少主動(dòng)去牽起媽媽的手。就在這一刻，我有意牽起媽媽的手的這一刻，我就在心底許下一個(gè)諾言：我要這樣牽著(zhù)媽媽的手，一直走到永久。
那一刻作文13
人生有很多的那一刻，有成功的那一刻，有失敗的那一刻，有歡喜的那一刻，有悲傷的那一刻。而我印象最深的那一刻，就是失敗的那一刻。
我是一個(gè)優(yōu)秀生，每次考試都有很好的名次，沒(méi)有前三也有前五。我很自豪，我被自己的成績(jì)而自豪。四年級，市里統考，全是同一張試卷考試。我看有點(diǎn)慌了，雖然我在班里的成績(jì)很好，但是在市里，我只不過(guò)是一個(gè)普通的學(xué)生。我慌不擇路，沒(méi)有計劃的復習。但是我是一個(gè)馬馬虎虎的人，對作業(yè)有一點(diǎn)馬虎，這就導致了我失敗了。
統考開(kāi)始了，我的心跳加速，砰砰的跳，仿佛要跳出來(lái)似的，我突然覺(jué)得胃有點(diǎn)不舒服，我突然又有點(diǎn)反胃，頭暈。我很緊張，以我現在的狀態(tài)去考試，估計很難考好。我仍舊無(wú)法放寬我的心，依舊是那么緊張�？吹筋}目就填，也不知道對不對，反正寫(xiě)滿(mǎn)了試卷就可以了，我心想，也許我還會(huì )考好一點(diǎn)。統考結束了，假期開(kāi)始了，我才松了一口氣。
但是，我還是失敗了。我以為我會(huì )考第一，其實(shí)掉到了第六，語(yǔ)文才考了80多分，數學(xué)和英語(yǔ)也不理想。我有點(diǎn)失落，不，不止失落這么簡(jiǎn)單，我還要面對我的母親，如果把這個(gè)成績(jì)告訴她，一定會(huì )很傷心的。果然，我把成績(jì)告訴了她，罵聲像雨點(diǎn)一樣落在我的身上，“看你這么馬虎，還說(shuō)考上好學(xué)校，想都不用想！”我的.淚水竟然不爭氣的流了下來(lái)。沖進(jìn)我的房間里，反鎖了門(mén)。母親也不理我，任在里面胡鬧。
我開(kāi)始反省，我為什么會(huì )考得這么差？因為我們從沒(méi)有摔倒過(guò)，一旦摔倒，我就永遠爬不起來(lái)嗎？不可能，男子漢大丈夫，做大事的人，一點(diǎn)打擊也受不了嗎？ 不然還怎么擔起責任？承受住壓力呢？我又想起了以前考差的時(shí)候，依舊那么流淚，依舊那么傷心，依舊那么失敗。我記得母親曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，哭不能解決任何問(wèn)題，只有強者，會(huì )找出問(wèn)題，并且解決問(wèn)題。我難道不能像一個(gè)強者，解決一切的問(wèn)題，承受住打擊，承受住壓力，承受住失敗呢？
我現在才明白，每個(gè)人都會(huì )有失敗的時(shí)候，人無(wú)完人，金子也沒(méi)有100%的純金。我擦干眼淚，想明白了，失敗者，把失敗看得很失敗，還是會(huì )失��；成功者，不會(huì )把成功看得很成功，失敗的時(shí)候，不會(huì )把失敗看得很失敗，而是會(huì )努力學(xué)習，那才是強者。
那一刻，我長(cháng)大了，我知道了什么都成功，什么是失敗……
那一刻作文14
成長(cháng)，其實(shí)并不復雜和漫長(cháng)。有時(shí)，思想上邁出一大步，只在那一刻……
那年的暑假，我照例回趟老家，看望年邁的爺爺奶奶。每次放假都如此，像例行職責。
可那幾日，我只顧自己玩，一天到蟓晚不著(zhù)家，更別說(shuō)陪爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)了。幾天以后，我就要回家了。爺爺奶奶邁著(zhù)蹣跚的步子，到路口，將我送上了大巴。透過(guò)車(chē)窗，我朝他們揮揮手，像光榮完成使命的大人物一般。我心里只想著(zhù)：我可快回家了。
不經(jīng)意間，我望見(jiàn)了奶奶那雙渾濁的、透著(zhù)戀戀不舍的眼睛，眼角的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，在陽(yáng)光下輕輕閃耀。
我怔住了。是眼淚！
汽車(chē)漸行漸遠，奶奶的目光也漸行漸遠。但我卻半天不能回過(guò)神來(lái)�？捎址置鞲械揭还赡可系乃岢�，漫過(guò)了我的心，我的大腦……
其實(shí)，每次我坐上回家的車(chē)，將要離開(kāi)時(shí)，奶奶的目光總會(huì )跟隨我很遠，很遠。只是在我看來(lái)，這已是理所當然，理所當然到我可以習以為常而絲毫中去留意。就像我一直在呼吸，卻總是將空氣遺忘。原來(lái)，我一直在爺爺奶奶如大海般深深的愛(ài)中長(cháng)大�？烧驗楸贿@巨大的愛(ài)所包容，讓我可以如此輕意地將它忽略。
我曾以為自己長(cháng)大了，很孝順，還為自己有比同齡人更多的成熟與理智的驕傲�？赡翘�，當我第一次注意到奶奶眼中還有淚水，感到奶奶不舍的目光還有一絲失望時(shí)，我所有的膚淺與自負在那一刻被全部擊潰。
不自覺(jué)地回想起小時(shí)候，我躺在奶奶懷里數星星，趴在爺爺寬大的背上去河邊看小魚(yú)；淘氣時(shí)，奶奶嗔怒地輕輕打我的小手，再將它洗凈；天冷時(shí)，我冰涼的小腳在爺爺寬厚溫暖的'懷中肆意汲取著(zhù)溫暖……
可那幾日在老家，奶奶想和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，看著(zhù)風(fēng)風(fēng)火火的我卻欲言又止；爺爺邁著(zhù)蒼老的步子喚我回家吃飯，卻換來(lái)了我一句干脆的“不吃了”；臨行前奶奶默默地幫我收拾東西，把我的衣服一遍遍撫摸，折好，又將它展平……
這些片段無(wú)情地在我眼前閃動(dòng)，把我心揪得一陣陣痛楚。
我真后悔，怎么可以這么沒(méi)心沒(méi)肺。
在那之后，每逢放假，我都先回老家陪爺爺奶奶住幾天。當做，不再只是為了“盡責”。
我相信，這也是一種成長(cháng)，雖然只在那一刻。
那一刻，我的心狠狠地動(dòng)了一下，在那一刻我懂得了該如何珍惜人間至美的親情――就是在還擁有它的時(shí)候，小心地呵護這份至貴至重的珍寶，一刻也不要懈怠。
那一刻作文15
春的百花，夏的涼風(fēng)，冬的飛雪…我愛(ài)大自然所賦予的每一樣美好的事物，但對他的喜愛(ài)遠不及我對求得如癡如醉。雖然秋風(fēng)送來(lái)一絲絲涼意，但秋天的落葉卻帶給我更多的感悟…讓我從那一刻開(kāi)始，我的世界春暖花開(kāi)。
校園里種了很多樹(shù),絕大多數都是高大的白楊。每到秋天，風(fēng)馳過(guò)，金色的樹(shù)葉紛紛飄落，地上滿(mǎn)是飄零的楊樹(shù)葉。原來(lái)，我喜歡在楊樹(shù)下奔跑，肆無(wú)忌憚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。任腳下濺起的黃葉與漫天的落葉飛舞。
每到那些落葉繽紛的日子里，我喜歡到楊樹(shù)下坐坐。也許是想在緊張的學(xué)習生活中放松一下心情。進(jìn)初中以來(lái)，學(xué)業(yè)的繁重讓原本活潑的我，失去了往日的朝氣，心情也變得壓抑起來(lái)。風(fēng)馳過(guò)，有葉飄落。葉落，是風(fēng)的執著(zhù)？還是樹(shù)的挽留？抑或是對大地的一片赤誠？那是，單純的我并沒(méi)有考慮那么多，只是透過(guò)那金黃的色澤，恍惚間看到了原來(lái)在樹(shù)下奔跑的那個(gè)自己，眼淚不禁潤濕了眼角。
白駒過(guò)隙的一瞬，歲月正隨風(fēng)吹散。轉眼間又到了秋天，我在學(xué)習上還不是很上心，盡管在老師和家長(cháng)的監督下，成績(jì)還不錯。那天我獨自在飄零的落葉中休息，那金色的顏色映入眼簾，忽然觸動(dòng)了我的靈魂。我伸開(kāi)了雙手，讓一片落葉輕輕的飄落到我的手心。我懷著(zhù)虔誠的敬意，看清了那褪盡了綠的葉面仍顯耀著(zhù)分明的.脈膊。原來(lái)我以為我了解它，喜歡它，現在我知道自己錯了。它并不是沒(méi)有像葉脈一樣曲折繁雜的心事，只是，它將一切煩心的事都融入了金黃的顏色。葉落，并非是風(fēng)的執著(zhù)，樹(shù)的挽留，和對大地的一片赤誠。而是當它褪去生命的綠意之時(shí)，才豪邁地化著(zhù)一團金光；當她告別生命的樹(shù)之時(shí)，才滿(mǎn)懷喜悅翩翩起舞；當它歸依厚實(shí)的大地之時(shí)，才甘心化為泥土…它無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻生命的赤誠，直到永遠！
從那一刻起，我突然間明白了什么。在年復一年的落葉飄零中，我究竟做了什么有價(jià)值的事情呢？學(xué)業(yè)上又有什么長(cháng)進(jìn)呢？我終于明白幾千年前，孔子對著(zhù)川流不息的河，為什么會(huì )發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆了。
從那一刻起，我的世界春暖花開(kāi)。我將用滿(mǎn)腔的熱血澆灌出青春的花朵，將煩惱化做奮斗的力量。努力朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前行，永無(wú)止境。我情不自禁的奔跑起來(lái)，天地間，我就是那飄飛的落葉…
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