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那聲音常在我心田作文（必備15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那聲音常在我心田作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那聲音常在我心田作文1
你聽(tīng)過(guò)自然的聲音嗎？它也許細微，也許平常，甚至常常被忽略。然而，那聲音一旦走進(jìn)你的心田，就會(huì )給生命留下永不停息的感動(dòng)……
我聽(tīng)過(guò)群蛙鳴叫的聲音！一場(chǎng)暴雨過(guò)后，藍藍的.天空分外明凈，清涼的風(fēng)吹過(guò)田野，草叢間，水塘間，傳來(lái)青蛙的一片片鳴叫聲。那聲音仿佛是一場(chǎng)盛大典禮中的音樂(lè )，高潮迭起，此起彼伏。那聲音是對生命的贊歌，它仿佛告訴我：即使生命卑微，也可以與藍天、白云、大地一起盡情地放歌，也可以唱出生命的活力，唱出動(dòng)人的旋律。
一片片蛙聲響在我的心田，我為生命的歌唱感動(dòng)。
我聽(tīng)過(guò)鷗鳥(niǎo)飛向天空的聲音！無(wú)論陰雨綿綿，還是狂風(fēng)漫卷，鷗鳥(niǎo)都會(huì )展開(kāi)翅膀，像離弦之箭一般沖向天空。風(fēng)雨來(lái)臨，它毫無(wú)懼色，向著(zhù)遼闊的天空，揚起高傲的頭盧，勇往直前。翅膀和氣流的摩擦聲，和著(zhù)風(fēng)聲，和著(zhù)雨聲，演奏出它對生命的信念！也許，鳥(niǎo)兒飛向天空的聲音會(huì )被風(fēng)雨聲淹沒(méi)，然而我堅信：風(fēng)雨過(guò)后，那聲音會(huì )更響亮，更悅耳！
鳥(niǎo)兒拍打翅膀的聲音響在我的心田，我為生命的無(wú)畏感動(dòng)。
哦！自然的聲音美妙而多彩，正如無(wú)聲無(wú)息卻精彩絕倫的生命，唱響在我的心田，永不停息……
那聲音常在我心田作文2
當故鄉的秀美在我記憶中慢慢淡化，當遠離家鄉的感傷在我內心慢慢積累，我終于明白，那開(kāi)過(guò)的花，那飛過(guò)的燕，那流過(guò)的淚，都已曲終人散。而此時(shí)，那故鄉的夜曲卻縈繞耳畔，久久回響，揮之不去，原來(lái)，這聲音，常常在我心田。
春秋的夜空很干凈，是一種純純的藍色，看得人心靈澄澈。心靈蕩漾之時(shí)，不知何處的角落傳來(lái)一兩聲蛙鳴及各種昆蟲(chóng)的叫聲，配上荷塘池水潺潺流動(dòng)的溫馨與安寧，涼涼的舒爽的風(fēng)從耳畔輕輕吹過(guò)，靜靜的旋律與節奏撫慰著(zhù)人的情緒......這是家鄉的`自然，這自然的聲音是永遠回蕩于我心中的天籟。
雨果說(shuō)：天空望得久了，就能看見(jiàn)天堂。于我而言，若聽(tīng)多了故鄉的夜曲，便能聽(tīng)見(jiàn)天堂的聲音了。月兒高高地掛在了溫柔如水的柳梢頭，猶如少女眉黛上的一點(diǎn)痣那樣清晰自然，一抹抹輕柔的月光漂浮在半空中，輕灑于湖面上，平靜如水卻多了幾分意境，隱隱約約，從遠處的高樓上傳來(lái)縹緲的歌聲，宛若天籟，響徹云霄。這樣的夜曲只能存在于大自然中，它們有著(zhù)蕩滌人心的神奇力量。這聲音時(shí)而悠揚，時(shí)而暢快，卻總能讓人回歸最本真、最自然的心境。
常在我心田的這聲音啊，我一遍遍地回想，終于明白，你們帶給我更多的不是感傷，而是一片寧靜與美好的留戀。
淡淡紅塵隨風(fēng)逝，紛紛世事落水花。寂寞蒼芎下，你尋得在你心田的聲音了嗎?
那聲音常在我心田作文3
“孩子，你一定能行的！”我的腦海里時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，微風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲，樹(shù)葉在林中互相觸碰著(zhù)，花兒們隨風(fēng)翩翩起舞，桂花香味飄到了我的鼻子里，真香��！
我決定去學(xué)騎單車(chē)，那時(shí)，我的腳一蹦一跳的`，我的眉毛像彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，咧開(kāi)嘴笑，笑成了一朵花，我特別開(kāi)心。
我開(kāi)始學(xué)習騎單車(chē)了，一不小心摔倒了，我握著(zhù)把手，眉毛皺了起來(lái)，臉蒼白的，像霜打的茄子，我站起來(lái)，彎下腰拍了拍褲子上的灰。
正在這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣陣嘲笑聲，原來(lái)是路過(guò)的一些五年級的哥哥姐姐在嘲笑我，我的眉毛成了倒八字，眼瞪著(zhù)像銅鈴，鼻子一張一合的，牙齒咬得咯咯響，整個(gè)人像一頭蓄勢待發(fā)的獅子。
當我氣憤、沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音在我耳邊響起：“孩子你能行的，別聽(tīng)這些嘲笑聲！”我轉身一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)业拿济鋈挥謴澇闪藦潖澋脑卵�，眼睛瞇成一條縫，臉笑成一朵花，變成開(kāi)心的模樣，媽媽鼓勵我的聲音像春天的細雨灑落在樹(shù)林。在這個(gè)聲音中，我再次嘗試，一天一天的練，終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē)，我心里美滋滋的。
迎著(zhù)風(fēng)，我騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我心想：感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。
陽(yáng)光灑落在我的身上，微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，桂花一朵一朵地飄到我的腳下，一切都那么美好......
那聲音常在我心田作文4
每人都有一對聆聽(tīng)世界的耳朵，這聲音可能是來(lái)自自然的美妙聲音;可能是來(lái)自樂(lè )器的聲音;也可能是來(lái)自他人的激勵你前進(jìn)的`聲音。
還記得那是在我小學(xué)的時(shí)候，元旦聯(lián)歡晚會(huì )上，我準備給大家唱一首歌，可是此之前，我一直有些緊張，我一會(huì )兒站起，一會(huì )兒坐下，手心一直在冒汗，我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時(shí)，好朋友走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：你是不是有些緊張?我撓了撓頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友拍了拍我，說(shuō)：加油!相信你自己能行!我心里默念著(zhù)這句話(huà)，大方地走上講臺，完美地表演完節目。
在初中入學(xué)前，我參加了一次體育測試，這是一次會(huì )將成績(jì)記入記分冊的重要測試，我很緊張，怕自己太久沒(méi)有運動(dòng)而取得一個(gè)慘不忍睹的成績(jì)。這時(shí)，一個(gè)聲音在我心田回蕩，加油!相信你自己能行!那是我朋友的鼓勵。我在心里默念這句話(huà)，我頓時(shí)信心大增，取得了不錯的成績(jì)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我又迎來(lái)了第一次期中考試，這次考試非同一般，那是我們第一次接觸答題卡答題，而且老師為了防止我們作弊，還帶來(lái)了一種新的高科技屏蔽儀，這次考試結束后，將進(jìn)行排名，這是對新學(xué)期適應新學(xué)習環(huán)境的檢驗。我不免有些擔心，我搓了搓手，再次想起朋友的話(huà)：加油!相信你自己能行!迅速進(jìn)入了答題狀態(tài)。
朋友的一句話(huà)鼓勵：加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話(huà)，使我在各種事情中找到自信，使我在生活中不斷充滿(mǎn)勇氣超越自我。
那聲音常在我心田作文5
那是一堂自習課，數學(xué)老師布置完習題以后，就離開(kāi)了教室，本該寧靜的自習課熱鬧了起來(lái)。
調皮三人組們開(kāi)啟了瘋狂模式。一位不顧班長(cháng)勸阻，來(lái)到講臺中央，跳起了江南style，靈活的四肢和那臉上豐富的表情，真可以稱(chēng)得上是“一代舞王”了，另外兩位更為瘋狂，其中一位拿起掃帚，放在腰間，變成了一個(gè)搖滾少年，另一位則是拿起老師的小棍，模仿起孫悟空來(lái)，那樣子，還帶著(zhù)幾分架子呢。
我作為好學(xué)生，對他們的表演一屑不顧，而是用心思考數學(xué)題。只剩最后一題了，我松了一口氣，卻沒(méi)有料到后面還有更多的難關(guān)，我再看數學(xué)題時(shí)，發(fā)現這道壓軸出場(chǎng)的非常難以理解，我一直都沒(méi)有想到解題方法。五分鐘過(guò)后，心平氣和的我變得急躁起來(lái)，不斷地用筆敲打著(zhù)桌子，心神不定。就在這時(shí)，我的后位拍打著(zhù)我的肩膀，溫和地對我說(shuō)：“是不是遇到難題了，別氣餒，你可以換一種想法去思考，這扇窗打不開(kāi)，再找另一扇能打開(kāi)的.窗”。他的話(huà)，觸發(fā)了我的靈感，我的思路瞬間變得明朗起來(lái)，平常做題，都是根據問(wèn)題來(lái)找答案，這一次，我要根據答案來(lái)找問(wèn)題。反復試了幾次以后，我終于解開(kāi)了這道題，臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容，就在這時(shí)，老師來(lái)了，班上又變得一片寂靜，好像什么也沒(méi)有發(fā)生。
“換個(gè)方法來(lái)想想”這七個(gè)大字，具有強大的力量，它表達了同學(xué)之間的鼓勵，使我充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)力量，這就是友誼的聲音。我現在已經(jīng)上六年級了，但是那聲音，將永遠在我心田回蕩，使我的人生之路絢麗多彩。
那聲音常在我心田作文6
心情低落時(shí)，那聲音必然會(huì )在我心里出現，之后，一切不開(kāi)心的事都煙消云散。
中午放學(xué)，踏上小路，回家。本就人煙稀少的小路在風(fēng)聲的襯托下顯得格外寧靜，路邊偶爾經(jīng)過(guò)的幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步，想極力維護這份寧靜。
最終，一陣嬉笑聲打破了這份寧靜，那是兩個(gè)初二的男孩，一高一矮，高個(gè)子正在搶矮個(gè)子手中的零食，邊搶邊鬧，顯得十分快活。原本清晰的風(fēng)聲，也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時(shí)間，整條小路都好像被這陣聲音填滿(mǎn)了。
這時(shí)，我好想記起了什么，兩年前的'夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。
中午放了學(xué)，我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門(mén)便每人買(mǎi)了一包薯片，吃著(zhù)，往家走。
他的那包，很快就吃完了，一進(jìn)小路，他便像餓狼一樣朝我撲來(lái)，開(kāi)始搶我的那包。
就這樣，我們一路上，邊搶、邊鬧、邊笑，就是偶爾路過(guò)的行人，也會(huì )用異樣的眼光看我們。
那笑，是發(fā)自?xún)刃牡�，是值得回憶的�?/p>
大哲因為拳擊技術(shù)卓越，走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠，那笑聲卻好像跨越萬(wàn)水千山將我心中的美好回憶與他相系。
那兩個(gè)初二的男孩早已走遠，只留我呆站在原地，任憑我的思緒在小路上游蕩，仔細品味我們那段快樂(lè )的時(shí)光，聆聽(tīng)那發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
那聲音仍時(shí)不時(shí)地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長(cháng)存。
那聲音常在我心田作文7
“加油，你能行！”我的腦海中經(jīng)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天，夕陽(yáng)照在人們的臉頰上，讓人感到暖暖的。湖面在夕陽(yáng)的映照下波光粼粼，像調皮的小精靈在湖面上一閃一閃地玩著(zhù)躲貓貓。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，花兒也開(kāi)始翩翩起舞。
在這樣的一個(gè)傍晚，我決定去學(xué)單車(chē)，我扶著(zhù)單車(chē)，臉上洋溢著(zhù)笑容，心想：我肯定一騎就會(huì )！
到了小區，我的腳剛一離地，我就摔了跤。我拍著(zhù)屁股上的灰，眉頭皺得都能夾死一只小螞蟻了，這個(gè)單車(chē)真是太不配合我了！
正在這時(shí)，我的耳邊響起了一陣陣嘲笑聲：
“這都不會(huì )？”
“我早就會(huì )騎了，真丟臉！”
“你真笨！”
……
這個(gè)聲音如同夏天討厭的蟬鳴聲，如同萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音，如同烏鴉的叫聲，狠狠地傷害著(zhù)我的心。
我聽(tīng)了這一陣陣嘲笑聲生氣極了，但我不好意思說(shuō)話(huà)，便低下了頭。忽然，一個(gè)鼓勵的'聲音響起：“沒(méi)事，你其實(shí)并不笨，沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì )。掌握平衡，不要東張西望，加油！你能行！”這個(gè)聲音好似燕子的呢喃細語(yǔ)，好似海浪輕撫沙灘……我回頭一看，是我的媽媽?zhuān)∥铱粗?zhù)媽媽?zhuān)p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我再次跨上單車(chē)，剛劃了幾下，又摔了一跤，我繼續練習，但每次我都沒(méi)成功，膝蓋都摔青了，但我一直都沒(méi)有放棄。我咬著(zhù)牙，雙眼看著(zhù)前方，我先劃了兩下，慢慢的把腳放在踏板上用力地踩著(zhù)，我終于學(xué)會(huì )了！
迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)才學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想：真感謝那個(gè)聲音，不然我早就放棄了。
那聲音常在我心田作文8
我的老家有一條商業(yè)街，那里人山人海，有許多種聲音，談?wù)撀�、玩耍聲、吆喝聲、叫賣(mài)聲……但其中，有一個(gè)聲音卻是我難忘的聲音。
從老家跑到表哥家，我早已口干舌燥，頭上頂著(zhù)烈日，汗水從頭上淌到了背上�！罢嫦牒瓤谒�，”我想，“可惜今天沒(méi)帶錢(qián)�！蔽彝�(zhù)表哥家的門(mén)，敲了敲。哎？為什么門(mén)沒(méi)開(kāi)？我朝窗戶(hù)里一看，原來(lái)表哥不在。我抱怨著(zhù)命運的不公平，朝老家的方向跑去。
要到老家時(shí)，我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音，“冰淇淋，冰淇淋！”我扭頭一看，是一個(gè)老人，他穿著(zhù)普通的不能再普通的衣裳，頭發(fā)花白，站在我身旁，“小朋友，你一定很熱吧，來(lái)買(mǎi)個(gè)冰淇淋吧！”“可我沒(méi)帶錢(qián)�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)事，給，明天你再還我錢(qián)吧�！薄安煌桩敯��！薄皼](méi)事！”那個(gè)老人答道。我望了他一眼，感激地說(shuō)：“謝謝�！北愠粤似饋�(lái)，之后跑回了老家。
第二天，我到了那個(gè)地方，把十元錢(qián)放到了他的`手中，他說(shuō)：“不，我賣(mài)的特別便宜，五元就行了�！蔽腋屑さ赝怂谎�，他則塞給我五元，我高興地走了。
第三天，我決定再去看老人，可走到時(shí)才發(fā)現他沒(méi)有在那兒，即使這樣，他那聲音也沒(méi)有在我的心中消失。
那聲音常在我心田作文9
“沒(méi)關(guān)系，你能行的！”我的腦海中，時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天，微弱的陽(yáng)光灑落在地上，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，夕陽(yáng)散發(fā)出別樣的，與眾不同的紅。晚霞披著(zhù)橙色的`外衣，鳴笛聲和鳥(niǎo)鳴聲似乎是大地的話(huà)語(yǔ)。
我走在小區的路上，忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)，在小區的道路上穿梭。
就在這時(shí)，我心里忽然萌生了這樣一個(gè)念頭：我如果會(huì )騎單車(chē)那該有多好��！我興高采烈、神采飛揚地跨上自行車(chē)，握緊把手，腳用力地蹬著(zhù)踏板，車(chē)子緩慢地動(dòng)起來(lái)了。誰(shuí)知它剛一動(dòng)，就東倒西歪起來(lái)了。我一慌，把龍頭也松了，自行車(chē)就倒了。
正在這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一聲嘲笑，我回頭看了看，正是那群同學(xué)們。
“三年級了還不會(huì )騎單車(chē)？”
“你看我們騎得多好！”
“我看你還是別騎了！”
那聲音，仿佛老年拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲，淹沒(méi)了我的心。
我沮喪起來(lái)了，心里甚至打起了退堂鼓。
就在這時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音響起：“沒(méi)關(guān)系，你能行的！”那聲音好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛被冬日暖陽(yáng)包圍著(zhù)……
在這聲音中，我開(kāi)始了第二次嘗試。我漸漸地發(fā)現，自行車(chē)沒(méi)那么不聽(tīng)話(huà)了，車(chē)也漸漸平衡起來(lái)了。
迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的自行車(chē)，我想：感謝那個(gè)聲音，是她的鼓勵讓我學(xué)會(huì )了自行車(chē)。
那聲音常在我心田作文10
我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一種聲音，那就是媽媽的聲音。
那天，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習習，輕輕吹來(lái)一陣涼涼的風(fēng)，陽(yáng)光也悄悄地跑到我臉上。
我決定去學(xué)習騎單車(chē)，因為前天我看見(jiàn)了劉剛同學(xué)騎單車(chē)，我覺(jué)得非常容易，所以我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
我開(kāi)心地從床上一躍而下，推著(zhù)單車(chē)來(lái)到樓下看到一塊平坦的草地，我開(kāi)始學(xué)習騎單車(chē)，我剛一踏上去，腳下一滑，沒(méi)有踩穩，摔了一個(gè)狗啃泥，我雙手攤在地上非常絕望，無(wú)比難過(guò)。
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣嘲笑，幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)的`說(shuō)：“笑死我了，這么大的孩子了還不會(huì )騎單車(chē)，真丟人�！蹦锹曇舴路鹣窭吓＠栖�(chē)發(fā)出的咯吱聲，又仿佛像狼歇斯底里的嚎叫。
我有些沮喪，突然一聲鼓勵的聲音響起：“兒子，你不要哭不要泄氣，媽媽永遠支持你，你是最棒的！”那聲音仿佛像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，又宛如小溪的水嘩啦啦地流淌。
在這些聲音中，我再次嘗試，我用堅定的目光望向媽媽?zhuān)е?zhù)牙，慢慢地撐地站了起來(lái)，扶起倒地的單車(chē)穩穩地踏了上去，單車(chē)像水蛇一樣扭動(dòng)，我害怕極了。這時(shí)媽媽扶住了我的車(chē)尾說(shuō)：“媽媽在后面，你不要害怕勇敢的看向前方，慢慢地騎�！蔽医K于學(xué)會(huì )了！
迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想感謝那個(gè)聲音讓我鼓起勇氣，感謝那個(gè)聲音安慰我。謝謝媽媽?zhuān)?/p>
那聲音常在我心田作文11
“加油，別放棄，你能行”。我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
記得那時(shí)一個(gè)晚霞遍天的傍晚，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱起了歌，風(fēng)兒輕撫大地，人們悠閑的.出來(lái)散步。
寫(xiě)完作業(yè)，我把新買(mǎi)的單車(chē)推出了門(mén)。因為騎過(guò)四輪兒童車(chē)，我毫不猶豫地一屁股坐了上去，不料，新單車(chē)又高又重，剛開(kāi)始，我幾次都不小心摔了下來(lái)，我突然害怕了，滿(mǎn)臉赤紅的，急得滿(mǎn)頭是汗。
正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)陌生人大笑道：“哈哈，你太笨了”。那聲音仿佛一瓢冷水澆過(guò)我的頭頂，讓我既難堪又生氣。我沮喪地搖了搖頭，準備推著(zhù)自行車(chē)回家。忽然，一個(gè)溫和的聲音在我耳邊響起：“加油別放棄，你能行”！原來(lái)是媽媽在鼓勵我。那聲音如同春天的細雨滋潤我的心田，如同海浪輕撫沙灘，又如同月光劃過(guò)琴弦。就因為這個(gè)聲音，我咬著(zhù)牙，從地上爬了起來(lái)，我雙手小心翼翼地推著(zhù)把手，坐在座位上，雙腳奮力地踩踏，用力地向前蹬，車(chē)終于向前跑了，我興奮地吶喊：“��！我學(xué)會(huì )騎單車(chē)了！”
迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)我剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想：感謝那個(gè)聲音，讓我有了自信。
那聲音常在我心田作文12
“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功�！蔽业哪X海里時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天，陽(yáng)光燦爛明朗，微風(fēng)習習，美麗的夕陽(yáng)掛在樹(shù)梢，像一片片羽毛的晚霞染紅了天空，陣陣鳴笛聲不絕于耳。我決定去學(xué)打羽毛球，興高采烈、大步流星地去了羽毛球場(chǎng)。
一開(kāi)始，我只會(huì )顛兩三個(gè)球，可是教練讓我顛十個(gè)球，這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難��！我試了一次、兩次、三次……都沒(méi)成功。正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一些不懷好意的同學(xué)的嘲笑聲：“就你這笨蛋也想學(xué)羽毛球？笑話(huà)！”這聲音像老牛拉破車(chē)，像狼嚎叫，像蚊子嗡嗡叫，弄得我心煩意亂。（對于聲音的描繪恰到好處的`揭示了人物的內心世界）
我很沮喪，想放棄。我緊握著(zhù)球拍把手，皺起了眉頭，咬緊了牙關(guān)，臉有些發(fā)燙。王老師仿佛看穿了我的心思，她摸了摸我的頭，安慰道：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功�！边@聲音好似百靈鳥(niǎo)歌唱，像落葉輕撫大地，像春天的細雨灑落在我的心田。在這個(gè)聲音中，我堅定地跑去了羽毛球場(chǎng)。不管別人怎么嘲笑我，我都堅持著(zhù)，努力著(zhù)，每天勤奮的練習。終于，我不但學(xué)會(huì )了顛球，還學(xué)會(huì )了發(fā)球等很多技巧。
我開(kāi)心地顛著(zhù)剛學(xué)會(huì )不久的羽毛球，心想：“感謝那個(gè)聲音，她讓我學(xué)會(huì )了羽毛球，更明白了種瓜得瓜，種豆得豆的道理�！�
那聲音常在我心田作文13
最美的聲音是媽媽的叮嚀，每當想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。
在我失落的時(shí)候，這種聲音帶給我鼓勵，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力；在我遭遇坎坷時(shí)，這種聲音告訴我要知難而進(jìn)；在我取得成功的時(shí)候，這種聲音為我喝彩……十年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)聲音伴隨著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我不放在心上，只當作是耳邊的風(fēng)�？涩F在回憶起來(lái)，這聲音如此動(dòng)聽(tīng)，如此美妙！
回家準備做作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)聲音叮嚀我：“做題要仔細認真，不要急于速度而粗心，加油！”明天即將考試時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復習過(guò)了，會(huì )做的'題力爭拿分，不會(huì )做的題力爭去想，加油！”在上學(xué)前，那個(gè)聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎？手機帶了沒(méi)，水杯呢？”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言！祝你在學(xué)校度過(guò)開(kāi)心的一天！”閱讀的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵并叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書(shū)海中快樂(lè )地遨游�！碑斘胰〉昧撕贸煽�(jì)，那個(gè)聲音鼓勵并叮囑我：“你真棒，繼續加油哦！”當我累的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵我：“加油，你感到累了，就說(shuō)明成功就在不遠處！”……
一幅幅感人的畫(huà)面浮現在腦海中，一聲聲美妙的話(huà)語(yǔ)縈繞在耳畔，從前的我只視這最美的聲音當做耳邊的風(fēng)，我是多么愧疚��！這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛(ài)！其實(shí)世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀！
那聲音常在我心田作文14
貝多芬那慷慨激昂的《命運交響曲》，林俊杰那瀟灑多情的《她說(shuō)》，張磊那溫柔細膩的《南山南》，都曾帶給我不一樣的感覺(jué)，但那首記憶中的《后來(lái)》注定會(huì )陪伴我終生。
從記事起，說(shuō)話(huà)不太流利的我常常吖吖的哼著(zhù)獨屬于自己的“作品”，爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。
幼兒園放學(xué)了，媽媽一如既往的專(zhuān)車(chē)接送，回家的路上，一段深情的歌聲傳入耳畔：“后來(lái)，我總是學(xué)會(huì )了……”。媽媽也跟著(zhù)哼唱起來(lái)，媽媽的歌聲伴隨著(zhù)周?chē)昀系钠?chē)發(fā)出的讓人牙癢的`鳴笛聲，一并灌輸到了我那時(shí)憨憨的腦子里，之后那嘈雜聲卻又不在響起，仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。
從那天起，每次放學(xué)回家的路上，我都會(huì )竭盡全力跟媽媽一起，唱著(zhù)那首早已“爛透大街”的《后來(lái)》。
現在我早已步入初中，也走過(guò)了美好的童年和活力無(wú)限的青春時(shí)光，我聽(tīng)過(guò)的歌曲也不計其數，會(huì )唱的歌也不再只是那一首兩首了……
然而，一次感冒無(wú)情的將我打趴在了病床上，雖已看過(guò)醫生打過(guò)針，可那頑固的病痛仍敬業(yè)無(wú)比的折磨著(zhù)我，讓我遲遲不能入睡。忽然間一個(gè)溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住，慢慢捋平，還是那熟悉的旋律，還是那熟悉的味道，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
原來(lái)，即使走過(guò)再長(cháng)的的歲月，經(jīng)歷再難忍的病痛，那聲音，一直藏在我的心田。
那聲音常在我心田作文15
我們從小就開(kāi)始聽(tīng)各種各樣的聲音，有美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，也有雜亂的，吵鬧的。有些聲音轉瞬即逝，還有一些聲音卻縈繞心間，令人久久難以忘懷。
兒時(shí)我常坐在外婆膝上，外婆則坐在搖椅上，外婆搖啊，那搖椅"嘎吱嘎吱"的響，我則坐在外婆膝上叫啊笑啊，可開(kāi)心了。有時(shí)候，外婆抱著(zhù)我，坐在搖椅上，唱著(zhù)童謠，哄我入睡，這時(shí)，我才安靜下來(lái)，在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
待我上了小學(xué)，外婆每天都坐在搖椅上織著(zhù)毛衣，線(xiàn)密密地交織著(zhù)，毛線(xiàn)球一日復一日的慢慢變小，終于，在桂花盛開(kāi)之時(shí)織完了。她拿著(zhù)毛衣仔細打量了一番，叫我穿上，我從房間里出來(lái)時(shí)，她坐在搖椅上不停地搖，她回頭看見(jiàn)了我，笑著(zhù)說(shuō)："好看嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的。
又是在一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節，外公突然離我們遠去，這件事奪走了愛(ài)笑的外婆。她，變得冷漠，每天只是坐在搖椅上，默默地看著(zhù)外公喜愛(ài)的`那棵桂花樹(shù)，有時(shí)還會(huì )坐在搖椅上默默哭泣……我當時(shí)對她的舉止感到奇怪，因為那時(shí)我還小，不知怎樣面對死亡。
上六年級的時(shí)候，我回家時(shí)，看見(jiàn)外婆拿著(zhù)外公的照片默默哭泣，我上前安慰她，她只是笑了笑，便不再說(shuō)話(huà)……這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我在才看見(jiàn)她滿(mǎn)頭的銀絲……
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我已見(jiàn)不到她了，外婆可能是乘著(zhù)風(fēng)遠去了……
前幾天，我回到外婆家，打開(kāi)門(mén)，一切都沒(méi)有改變，只是布滿(mǎn)了灰塵……
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