我就是我作文（匯總14篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我就是我作文 篇1

　　我就是我，當老師說(shuō)出這個(gè)題目時(shí)，我立刻想到了一句歌詞；我就是我，是顏色不一樣煙火。對啊，我，就是我。

　　我就是我，我就是正在長(cháng)大的雛鷹，在長(cháng)大的過(guò)程中，要經(jīng)歷并克服許許多多的困難，長(cháng)大后才能自由自在地在自己所向往的天空中飛翔！

　　我就是我，我就是春雨后那拼命發(fā)芽后的`竹筍，要努力的生根發(fā)芽，打下良好的基礎，以后才能成為挺拔的竹子，承擔困難！

　　我就是我，我就是在廣闊的草原上的一匹駿馬，我要好好鍛煉自己，強健自己的體格，長(cháng)大后才能在碧綠而廣闊的大草原中自由地奔跑！我就是我，我就是在田野中的小牛，我要快快長(cháng)大，強身健體。

　　我就是我，我就是一顆蘋(píng)果樹(shù)，我要努力扎根，吸取營(yíng)養，以后結出成千上萬(wàn)顆美多汁的蘋(píng)果供人們食用！

　　我就是我，我就是生活在水塘里的小蝌蚪，我要努力長(cháng)大變成青蛙，以后去田里為人們除蟲(chóng)，做人們的田園衛士！

　　我就是我，我就是一只勤勞的小蜜蜂，我要努力采集花粉，做成蜂蜜，供幼蟲(chóng)以及人們食用，無(wú)怨無(wú)悔！

　　我就是我，我就是一股清泉，滋潤大地，滋潤人類(lèi)。我就是我，我就是祖國的花朵，是一個(gè)奮發(fā)向上的青年，是一個(gè)努力成長(cháng)，以后給國家做棟梁的人。

　　我就是我，是夜空中顏色不同最燦爛的煙火！

　　我就是我作文 篇2

　　高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋兒上長(cháng)著(zhù)兩條彎彎的眉毛，一雙黑溜溜水晶般的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴——這就是我啦！一個(gè)各方面并不特別出眾的三年級學(xué)生。

　　我最大的愛(ài)好就是看課外書(shū)，什么故事書(shū)、作文書(shū)呀，我都愛(ài)看，我只要一沾書(shū)，就會(huì )津津有味地看著(zhù)書(shū)中的故事，不放過(guò)任何細節。

　　我是暑期班上的“書(shū)呆子”，簡(jiǎn)直快到了“走火入魔”的境界。下課，同學(xué)們對我輪番“騷擾”，我可以熟視無(wú)睹；回家，精彩的電視節目，我可以視而不見(jiàn)；晚上，面對暖暖的.被窩，我依然可以不受誘惑。媽媽常常又欣慰又心疼地說(shuō)：“唉！你這個(gè)‘書(shū)呆子’！”

　　面對我這個(gè)“書(shū)呆子”，老師也常�？扌Σ坏�。由于我在暑期班語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀，所以老師讓我早晨領(lǐng)讀課文。這天，我來(lái)到教室，看見(jiàn)同學(xué)們還稀稀拉拉的沒(méi)來(lái)幾個(gè)，我便趁機拿起課外書(shū)，“啃”了起來(lái)。一拿起書(shū)，我就把早讀的事拋到了九霄云外�！皡羌魏�！”“嗯！”我頭也不抬地繼續在書(shū)中遨游�！皡羌魏肌薄�—“嗯！”我猛然抬起頭來(lái)，看見(jiàn)老師沉著(zhù)臉�！鞍パ�！忘記領(lǐng)讀了�！蔽一琶κ掌鹫n外書(shū)，拿出課本往講臺上跑�？墒�，剛才書(shū)中精彩的故事情景依然浮現在我眼前�！鞍�！”我撞到了站在邊上的老師。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我剛想說(shuō)話(huà)，卻見(jiàn)老師狠狠地瞪了我一眼。我無(wú)奈地拿起課本認真地領(lǐng)讀起來(lái)。

　　因為看課外書(shū)，我常�！胺稿e”：下課忘我、上課看書(shū)挨批、走路看書(shū)撞墻、床上看書(shū)傷眼睛，可我依舊對書(shū)如癡如醉。大家都說(shuō)我是個(gè)看書(shū)的呆子，不過(guò)我想：“看書(shū)的呆子也是個(gè)聰明的呆子�！�

　　這就是我，小朋友們，你們喜歡嗎？

　　我就是我作文 篇3

　　一個(gè)女孩，梳著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，閃亮的睫毛下面一雙炯炯有神的小眼睛，眨動(dòng)之間流露出一絲快樂(lè )，再加上一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，組裝出一個(gè)平凡而特別的人。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？她就是我。

　　我就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。在家時(shí)，我的歡聲語(yǔ)充滿(mǎn)溫馨的`家；在校時(shí)，我的一顰一笑彌漫可愛(ài)的教室……爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè )的使者，老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè )的化身。

　　我就是我，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的精靈。我總是憧憬著(zhù)童話(huà)般的生活。想象中，我的小屋充盈著(zhù)童話(huà)的味道，下甜甜的雨，吹甜甜的風(fēng)，曬暖暖的太陽(yáng)。小屋頂垂掛著(zhù)五顏六色的棒棒糖，飄著(zhù)晶瑩剔透的肥皂泡泡，讓我有種脫離現實(shí)的幻覺(jué)。雖然現實(shí)不如童話(huà)，我也是能接受面對的。

　　我就是我，一個(gè)害怕孤單的姑娘。我總是怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂(lè )；在寂寞中，我不快樂(lè )……可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂(lè )事。

　　我就是我，一個(gè)喜歡挑戰的玩家。我喜歡爬山，喜歡沖浪，喜歡蹦極，喜歡挑戰不可以。我喜歡在冬天吃冰激凌，喜歡在夏天吃麻辣燙，喜歡與海豚一同游泳，喜歡與猴子牽手，喜歡被大象親吻，更喜歡穿著(zhù)短袖進(jìn)冰場(chǎng)……

　　我就是我，一個(gè)喜歡讀書(shū)的求學(xué)者。我喜歡墨染的書(shū)香，沉浸在書(shū)的世界中尋尋覓覓。書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗，我喜歡讀書(shū)！

　　我就是我，一個(gè)擁有多重理想的追夢(mèng)者。上幼兒園時(shí)，我想當一名空姐，一身整潔的衣服，穿著(zhù)黑而發(fā)亮的皮鞋，十分討人喜歡；上小學(xué)時(shí)，我想當超模，像劉雯那樣走在世界的T臺上，為祖國爭光。而現在，我想當一名服裝設計師，設計出令世人追捧服飾。

　　藍，是天的顏色，我不會(huì )像海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會(huì )像霞那樣模擬火的紅。我就是我，平凡而獨特的我。

　　我就是我作文 篇4

　　我是這個(gè)世界上所有生物的一員。和其他人一樣，我也有自己獨特的優(yōu)點(diǎn)和鮮明的缺點(diǎn)。

　　先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。我的腦洞很大�？赡苁潜籙FO這樣撞的。小時(shí)候看著(zhù)擦花的黑板，一滴墨水不小心掉在作業(yè)本上，還有一些雜亂無(wú)章的樹(shù)的紋理，腦海里就會(huì )出現各種畫(huà)面：黑板上的白色痕跡變成了山；泡在作業(yè)里的墨水變成了在海底搖曳的水母；樹(shù)木的紋理變成了城市�，F在，我已經(jīng)充分發(fā)揮了這種神奇的力量。我一合上《哈利波特與魔法石》這本書(shū)，就去魔法學(xué)校和哈利波特并肩作戰，甚至為他出謀劃策，解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)謎團。閑暇之余，我手中的幾塊樂(lè )高積木有時(shí)會(huì )變成城堡，有時(shí)會(huì )變成作文火箭。正是有了這種豐富的想象力，我的生活才豐富多彩。但是有時(shí)候這種豐富的想象力給我帶來(lái)了麻煩。半夜幾次從夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)眼就看到宿舍天花板上斑駁的影子。長(cháng)發(fā)女鬼的形象立刻出現在我的'腦海里，嚇得我魂都快跳出來(lái)了。被子蓋了很久自然睡不著(zhù)。

　　至于缺點(diǎn)，認識我的人都知道，我從小到大都沒(méi)有寫(xiě)好。以前我的話(huà)好像是用樹(shù)枝拼湊起來(lái)的，有些話(huà)我認不出來(lái)了。結果我爸媽把我鎖在家里，給暑假寫(xiě)了一本字帖。到最后，我覺(jué)得自己快死了。但是，經(jīng)過(guò)這個(gè)魔鬼的訓練，我的字寫(xiě)得進(jìn)步很大，至少大家都能看懂我寫(xiě)的東西。為此，我特別相信不勞而獲。

　　這就是我，一個(gè)丑陋卻富有個(gè)性的人。

　　我就是我作文 篇5

　　你們是不是很想知道小矮人是誰(shuí)?小矮人就是大名鼎鼎的我——羅蘭。

　　我有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)和圓圓的臉蛋，彎似柳葉的眉毛下有雙靈動(dòng)的眼睛，無(wú)論班上誰(shuí)做了壞事都無(wú)法逃過(guò)我的火眼金睛。塌塌的鼻子下也有張小小的嘴，別看它小，可非常會(huì )吃，一盤(pán)好菜，剛上桌我就會(huì )讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　大家是不是也非常好奇，我為什么會(huì )有這樣的外號?就讓我來(lái)告訴你吧!

　　有一次上課的時(shí)候，我伸著(zhù)腦袋左看右看，就是看不見(jiàn)黑板的板書(shū)，前面的同學(xué)就像一堵高大的人墻，連我站起來(lái)的時(shí)候也無(wú)法看見(jiàn)，這時(shí)我就心想：矮可真不是件好事啊!

　　還有一次，我和一群大哥哥打籃球，我像風(fēng)似的圍著(zhù)球跑來(lái)跑去，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于搶到球。正當我準備大顯身手的.時(shí)候，雙手將球牢牢的抓住，輕輕的舉過(guò)頭頂，使出了吃奶的勁兒將球投了出去，結果連籃板也沒(méi)砸到。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，球已經(jīng)被大哥哥們搶走了，哎!我失落地想：我為什么這么矮呀!

　　別看我矮，矮也有矮的好處。有時(shí)候，我把媽媽惹生氣了，媽媽擼起袖子剛想“扇我一巴掌”，我將身子輕輕往下一蹲，“降龍十八掌”頓時(shí)變成了“化骨綿掌”，媽媽哭笑不地說(shuō)：”你這個(gè)小矮子還挺機靈的嘛!”

　　我就是我，全宇宙不一樣的煙火。既頑皮，又貪吃，又聽(tīng)話(huà)的“小矮人”!

　　我就是我作文 篇6

　　圓圓的眼睛，大大的鼻子，大小適中的嘴巴和被劉海遮住黑黑的眉毛，全湊在圓圓的臉蛋上。沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)平凡、渺小的我。

　　的確，我很平凡。我沒(méi)有世界小姐那令人驚艷的容貌，沒(méi)有胡楊那頑強的`信念，沒(méi)有天才那般聰明的腦袋，沒(méi)有設計師那般豐富的想象，更沒(méi)有自信者那般的自信。

　　沒(méi)錯，我很平凡。傷心難過(guò)時(shí)，眼角的淚會(huì )掉落，猶如盛夏凋落的花瓣；開(kāi)心高興時(shí)，嘴角的那抹笑靨，會(huì )不停地擴大，猶如孩子般純粹。

　　但是，我就是我，盡管很平凡，盡管什么都沒(méi)有！

　　的確，我很渺小。我不是貝多芬，彈奏不出悠揚的月光曲；我不是華羅庚，解不出深奧的數學(xué)題；我不是《翻滾吧，蛋炒飯！》中的米麒麟，炒不出美味的蛋炒飯；我不是達·芬奇，畫(huà)不出栩栩如生的畫(huà)作；我也不是小澤征爾，指揮不出準確無(wú)誤的樂(lè )曲。

　　沒(méi)錯，我很渺小。如果可以，我但愿自已是天空中飄蕩的一朵白云。這樣，就可以躺在天空溫暖的懷抱中，等待微風(fēng)把我一點(diǎn)一點(diǎn)吹散；如果可以，我也但愿自已是竹林間吹拂的一陣輕風(fēng)，這樣，就可以在林間自由地上躥下跳，等待自已一點(diǎn)一點(diǎn)融入這充滿(mǎn)清香的竹林中。

　　可是，我就是我！盡管很渺小，盡管什么都不是！

　　沒(méi)錯，我就是我！

　　我就是我作文 篇7

　　我是一個(gè)小女孩，叫孫興鈺。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)，唱歌、籃球。媽媽成天說(shuō)我愛(ài)調皮，調皮，我也希望我像個(gè)文靜的女孩子，可每次都像個(gè)調皮的男孩。

　　我有大大的眼睛，小點(diǎn)的鼻子，嘴也不是很小，也許總愛(ài)與我的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，所以才說(shuō)大的吧。我原本是齊耳發(fā)，但看別人的頭發(fā)都那么長(cháng)，那么漂亮，所以才給我媽媽說(shuō)我要留長(cháng)發(fā)、媽媽也同意了，但頭發(fā)比起同齡人長(cháng)的太慢了，這令我很是煩惱。

　　有時(shí)我很活潑、有時(shí)卻很膽怯。比如說(shuō)在許多人面前唱歌，我卻很膽小。不敢在眾人面前表現自己但是我和我的好朋友我們在起玩的時(shí)候，我卻很開(kāi)郎，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心的。我也搞不懂我為什么會(huì )這個(gè)樣子呢？

　　再說(shuō)學(xué)習的事吧，媽媽說(shuō)的只要專(zhuān)心聽(tīng)課，仔細學(xué)習，就能考個(gè)好成績(jì)，事實(shí)證明確實(shí)如此，那回我就考了91分數學(xué)，平時(shí)考上90分的不多。那我也不能驕傲懶散我要繼續‘戰斗’。

　　我也很喜歡玩，喜歡畫(huà)畫(huà)什么的、有一次，我去一個(gè)教畫(huà)的人的'畫(huà)室，那個(gè)人畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，尤甚是那個(gè)‘’森林之王”老虎栩栩如生在森林里若隱若現，他畫(huà)筆下的虎虎虎生威，他所表達大老虎生氣，威猛、說(shuō)淋漓盡致一點(diǎn)也不虛夸。那個(gè)老師還畫(huà)自己的畫(huà)像，畫(huà)的太像了，簡(jiǎn)直像拍出來(lái)的�？赐炅艘院�，我也更喜歡畫(huà)畫(huà)了。

　　這就是我，一個(gè)獨無(wú)二的我。

　　我就是我作文 篇8

　　我是誰(shuí)?我是那個(gè)從小學(xué)一年級上到六年級的小學(xué)生，我就是我，我今年13歲了，在我的學(xué)崖里也是最后一學(xué)年，我有好多朋友，她們很關(guān)心集體，由此我們的友誼也越來(lái)越深。

　　我是我，我是一個(gè)平時(shí)比較淘的小女孩，記得那是我6歲時(shí)，走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現怎么有兩個(gè)我，我問(wèn)：“你怎么和我長(cháng)得一樣，而它做的每一次動(dòng)作都和我一樣，真奇怪�！�

　　后來(lái)，本想用棍子打它，又想了想還是不行，要不然媽媽回來(lái)要打屁乎的，等著(zhù)，在這幾分鐘里，那一個(gè)我跟我干什么都一樣，太氣人了，媽媽回來(lái)了，咦!怎么兩個(gè)媽媽?zhuān)�難道一個(gè)真。一個(gè)假，我想啊想才想明白，這是鏡子，我還是我，媽媽還是我的媽媽。

　　我是誰(shuí)?我是爸爸媽媽的女兒，我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家里發(fā)生的'故事太多了，我是我，我是那個(gè)從小不懂事的我，有的人說(shuō)我比小時(shí)難看了，我心想那是你們的想法，但在我認為我還是我，不管你們怎樣說(shuō)，誰(shuí)有能改變我就是我。

　　我是我，每人可以代替，我的特點(diǎn)在于，別人有什么，我也想要，太和別人不同了吧!現在你知道我是誰(shuí)了嗎?我是我，還是我。

　　我就是我作文 篇9

　　我是誰(shuí)？我可以是一名工人，一名演員，一名教授，一名科學(xué)家，也或許我是一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的人，但這都不是我。為我是——就是我！

　　如果你來(lái)到我們教室，會(huì )看到一個(gè)男生在上課時(shí)無(wú)精打采，甚至有點(diǎn)打瞌睡的苗頭，但是一旦下了課，他便會(huì )以最快的速度變得神采飛揚，四處游走的話(huà)，不用多想，那一定是我了。

　　我的身高不高，但也不是很矮，看起來(lái)我可以說(shuō)一點(diǎn)也不胖，但是我重啊。我的耳朵不知為何生來(lái)就大，他們說(shuō)是什么佛耳，不過(guò)好在沒(méi)有如來(lái)佛祖的耳朵大。我的習慣不是多好，也聽(tīng)慣老媽說(shuō)我不懂事，我沒(méi)有存錢(qián)的習慣，可以說(shuō)是我的一大弱點(diǎn)，唉！又想起老媽說(shuō)我守不住財了。大部分時(shí)間的洗澡、剪頭發(fā)都是媽媽催的，不喜歡水，我的怪癖！( )

　　在家里，看有什么事就做點(diǎn)力所能及的，所以也磨練出了一代家務(wù)高手。打掃房間，整理衣柜，澆花，打理廁所，樣樣精通；煮飯燒湯，簡(jiǎn)單菜肴，拾掇，洗碗刷鍋，無(wú)所不及�？梢哉f(shuō)是：上得了廳堂，下得了廚房！但我對活物的飼養能力嘛，呵呵！在手下因各種原因，死過(guò)的.小動(dòng)物有雞、鴨、魚(yú)、兔、狗，不見(jiàn)的有貓、倉鼠、烏龜、鳥(niǎo)。所以現在養動(dòng)物主要靠媽媽?zhuān)�不然又不知要發(fā)生多少人間慘案。

　　當然我有兩個(gè)大毛病，一個(gè)是自控力差；其二是懶。自控力不知為何從我有有記憶力開(kāi)始，便差了起來(lái)，有明知故犯的感覺(jué)，因為這一點(diǎn)我也已經(jīng)不知挨了幾回打了，然后是懶，如果把懶當成一種病癥的話(huà)，我想這一定是癌癥！有時(shí)知道自己很懶也改不掉，漸漸地有了一股一味的懶下去的感覺(jué)。這是我的缺點(diǎn)，當然我也一直在努力去改正，畢竟金無(wú)足赤，人無(wú)完人嘛！

　　這就是我，我就是我！一個(gè)獨一無(wú)二的我！一個(gè)無(wú)法復制的我！一個(gè)自己激勵自己的我！

　　我就是我作文 篇10

　　我就是我，復制不得！

　　我愛(ài)聽(tīng)歌，但從不注意歌詞；我好上網(wǎng)，卻從不忙于游戲。我不愛(ài)微笑，不愛(ài)熱鬧，討厭冷色系，厭惡著(zhù)模仿。因為我就是我，與眾不同的我。

　　我不是個(gè)隨便的人，但我隨便起來(lái)不是“人”。我是個(gè)會(huì )穿著(zhù)籃球衣，帶著(zhù)超大號的耳麥，聽(tīng)著(zhù)咆哮小貓Taylorswift的歌，把聲音調到最高，去參加一個(gè)大家衣裝莊重的葬禮。我是個(gè)會(huì )在長(cháng)期進(jìn)行腦力勞動(dòng)后，敢在作業(yè)本答卷上寫(xiě)上“略”的人。我是個(gè)泡方便面都懶得放醬包的人。我還是一個(gè)發(fā)現T恤穿反了，還依舊敢頂著(zhù)反面衣大搖大擺去上街購物的人。我就是我，隨便的我。

　　我的'腦子里充滿(mǎn)讓人無(wú)法接受的幻想。遙望天空，我有一種學(xué)孫悟空呼喚筋斗云的欲望；拿起掃帚，我有一種想去和哈利波特競速的夢(mèng)想；拿著(zhù)玩具槍?zhuān)�我有一種去侏羅紀和恐龍大戰一場(chǎng)，稱(chēng)霸地球的想法；看了戲劇，我有一種穿越到元朝，勸元世祖統一世界的想法。我就是我，奇怪的我。

　　我是個(gè)極端矛盾的人，學(xué)數學(xué)，擅長(cháng)幾何，卻對代數一竅不通；學(xué)科學(xué)，熟知化學(xué)，卻掌握不了物理；學(xué)英語(yǔ)，能講語(yǔ)法，卻連單詞拼寫(xiě)都成問(wèn)題。語(yǔ)文、社會(huì )了解為主，我從不奉行機械化作業(yè)，只求高效性。雖然如此，但我對學(xué)習還是充滿(mǎn)興趣，畢竟能“學(xué)而樂(lè )”啊。

　　我喜歡籃球，享受進(jìn)球的快感；我喜好練字，膜拜龍飛鳳舞的灑脫；我還喜歡到處旅游，到處欣賞美景，喜歡美食，喜歡個(gè)性……

　　我就是我，雖然沒(méi)那么高尚要做誰(shuí)的天使，也沒(méi)那么完美要做誰(shuí)的偶像，但是我就是我，復制不得。

　　我就是我作文 篇11

　　在茫茫人海中，每個(gè)人都是與眾不同的，有著(zhù)不同的模樣、不同的性格、不同的名字……在這擁擠的世界里，有一個(gè)我。

　　我，有著(zhù)暴躁的脾氣，動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞，留下一道道傷痕。有些傷痕已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間而消失不見(jiàn)，而有些傷痕經(jīng)常使我頭痛不已。

　　可是，這就是我，不想改變，因為，我就是我。

　　我，喜歡笑，因為笑點(diǎn)低常常笑到臉僵，笑到肚子疼。有人覺(jué)得，笑容文字是世界上最美好的語(yǔ)言。也許來(lái)到陌生的地方，語(yǔ)言不同、皮膚不同、國家不同，可是，只要有笑，別人就覺(jué)得你是友好的。

　　在這短暫卻又漫長(cháng)的人生里，我會(huì )一直笑，笑對人生。即便長(cháng)大后應該成為穩重的人，我也會(huì )笑容滿(mǎn)面�；蛟S別人覺(jué)得我傻，可是我不會(huì )克制自己不笑，因為我就是我。

　　我，膽小如鼠。對別人來(lái)說(shuō)，我真沒(méi)用�？墒俏也蛔员�，上帝給了你優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )給你缺點(diǎn)，沒(méi)人是十全十美的`。以前，覺(jué)得膽小就是一個(gè)缺點(diǎn)，但是因為時(shí)間的推移，我對膽小有了新的看法。膽小是優(yōu)點(diǎn)。因為膽小，所以會(huì )去尋找安全感，這樣我就有許多朋友，他們會(huì )保護我，家人也會(huì )呵護我。

　　膽小并不可怕，可怕的是你會(huì )自卑，我不會(huì )，因為我覺(jué)得世界是五彩繽紛的，而不會(huì )因為某些事情或人使我的世界變得黑暗，陰森可怕。我就是我，我不會(huì )自卑。

　　我，愛(ài)音樂(lè )。聽(tīng)到音樂(lè )我會(huì )情不自禁地唱起來(lái)，舞動(dòng)起來(lái)。雖然我唱歌難聽(tīng)，五音不全，但是我不會(huì )因為別人厭惡的眼光就不去唱歌。開(kāi)心時(shí)、傷心時(shí)、寂寞時(shí)，都有音樂(lè )陪伴我。

　　我就是我，我不會(huì )因為任何人而改變我自己，因為“我就是我！”

　　人海中，或許有個(gè)和我有相似的模樣、有同樣的名字、有同樣的性格，但他們不是我。我就是我，不為誰(shuí)而隱藏真正的我或者改變我！

　　我就是我作文 篇12

　　咦，鏡子里面有一個(gè)11歲的小女孩兒，剪著(zhù)短短的頭發(fā)，是為了方便，占用時(shí)間少，多騰出些時(shí)間來(lái)學(xué)習。她的眼睛炯炯有神，長(cháng)著(zhù)櫻桃小嘴，但她穿著(zhù)樸素，不愛(ài)比美，因為她是個(gè)喜愛(ài)自然美的女孩兒。

　　她——就是我，一個(gè)性格中性的女孩兒，我的名字叫許珍珍，爸爸媽媽本來(lái)給我取名叫許真真，但上戶(hù)口時(shí)，由于工作人員的失誤，把“真”寫(xiě)成了“珍”字，我就成了名副其實(shí)的“許珍珍”了。爸爸媽媽說(shuō)，當初給我取名“真真”，就是想讓我認真對待每一件事，一絲不茍；能真誠待人，與人和睦相處；要我自立自強，直面真正的人生，再一個(gè)就是希望我夢(mèng)想成真，完成他們年輕時(shí)未完成的.心愿。認真、真誠、真正、真實(shí)、夢(mèng)想成真，這是爸爸媽媽對我的真摯的希望��！

　　我的性格比較中性，有時(shí)候和伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)候會(huì )沉思，靜靜地，而更多的時(shí)候我都在看書(shū)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是全世界的營(yíng)養品�！笔前�，書(shū)是我們知識的寶庫，我在書(shū)的海洋里遨游，常常忘記了世界，更忘了我自己。有時(shí)，我會(huì )在書(shū)房里靜靜地看書(shū)，閱讀一些世界名著(zhù)，更多地是看一些哲理書(shū)，蘊含著(zhù)生命意義的書(shū)，它們給了我很多啟示，讓我懂得了無(wú)數個(gè)人生的含義。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)靜而又愛(ài)笑的女孩兒。

　　我就是我作文 篇13

　　我就是我 翻開(kāi)舊相冊，第一張相片就是我的。你看他笑容滿(mǎn)面，那就是我。 我13歲，我非常喜歡玩電腦，而且是個(gè)網(wǎng)迷。我還喜歡看書(shū)，是個(gè)書(shū)呆子。當然笑也成了我生活中的一部分，所以別人叫我笑癡。 網(wǎng)迷 “快點(diǎn)，出來(lái)吃飯了�！眿寢屧谕饷婧爸�(zhù)。 “等——等一下�！蔽疫呁骐娔X邊喊著(zhù)。 話(huà)是這么說(shuō)，可是并沒(méi)有這么做。我依然玩著(zhù)，還配上了自己的動(dòng)作，手在不斷的手舞足蹈。而且還把鍵盤(pán)打得啪啪的響。 我幾乎玩到了忘我的境界，每次到日落的時(shí)候才來(lái)吃午飯。 你看，這就是我——網(wǎng)迷。 書(shū)呆子 記得有一次，我去爸爸的公司玩。于是我也隨便戴上了一本書(shū)，那書(shū)非常那個(gè)的好看，可是我走路又不能夠看書(shū)，這是爸爸每次都警告過(guò)我的。 當1分鐘，2分鐘悄然過(guò)去的時(shí)候。 我實(shí)在是忍不住了，我便邊走邊看起書(shū)來(lái)了。也沒(méi)有看清路，結果不小心一下子撞到了路邊的一輛汽車(chē)。還好，那車(chē)是停著(zhù)的，如果是在行駛的話(huà)，我可就Game Over了。最后，我的頭被撞起了一個(gè)大包。 爸爸就說(shuō)我的一個(gè)書(shū)呆子，走路都還在看書(shū)。 你看，我就是我——書(shū)呆子。 笑癡 星期天，打開(kāi)我的電腦，然后再打開(kāi)QQ直播。馬上進(jìn)入了貓和老鼠的世界里。我在貓和老鼠的世界里總是笑個(gè)不停。 我邊吃邊笑著(zhù)，還把瓜子殼不小心吞進(jìn)了肚子里。然后去喝一口水，再笑一下，就吐的`滿(mǎn)桌子都是水。但是我依然目不轉睛的看著(zhù)屏幕，笑聲不斷。 最后，爸爸關(guān)掉了電腦的屏幕，我才離開(kāi)了貓和老鼠的世界。 把不跟我說(shuō)我剛才所做的一切，真是令我恍然大悟。 你看，這就是我——笑癡。 最后，我合上了相冊，于是，我又開(kāi)始笑了起來(lái)。 這就是我，一個(gè)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)笑的我。

　　我就是我作文 篇14

　　早晨起來(lái)，揉揉眼，賴(lài)在床上不想起，睜開(kāi)眼一看，上午11點(diǎn)，早飯中飯一起吃吧。嘿！這小子真像我！

　　頭發(fā)還很亂，洗洗臉，照著(zhù)鏡子才肯刷牙，而且總是被鏡中的自己嚇一大跳，刷完牙還不緊不慢地嚼著(zhù)饅頭，心中還喜滋滋地盤(pán)算著(zhù)小花樣惹別人開(kāi)心，可往往遭來(lái)一頓痛罵，可他還是樂(lè )此不疲。嘿！這小子真像我！

　　這小子每天可以看上5個(gè)小時(shí)書(shū)，一分鐘也不休息�？�80%時(shí)間看的總是在津津有味地抱著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)入夢(mèng)。嘿！這小子真像我！

　　可別看這小子有點(diǎn)小頑皮，可有時(shí)卻也挺愛(ài)幫助別人，這不，沒(méi)事的時(shí)間，便跑去跟別人義務(wù)擦桌子，人家硬要給他錢(qián)，他硬不要�？墒�，某個(gè)同學(xué)要是借他錢(qián)不還的話(huà)，他就用他那獨一無(wú)二的'花花腸子里倒出許多壞思想，還歪著(zhù)嘴吧笑�？伤�信得過(guò)的人，他會(huì )毫不猶豫地叫一聲哥們后，爽快地借錢(qián)給他。嘿！這小子真像我！

　　這小子還是一個(gè)多才多藝的人。想當年，他在全市青少年知識競賽勇獲三等獎。(說(shuō)實(shí)在的，參賽的總共五人，每個(gè)人都有獎，只分一、二、三等獎)這小子，有事沒(méi)事就在本子上寫(xiě)點(diǎn)什么，最近還破天荒的想寫(xiě)小說(shuō)，唉，都說(shuō)了一個(gè)月了，一筆也沒(méi)有動(dòng)。嘿！這小子真像我！

　　我不禁無(wú)奈地敲鏡子中的那個(gè)小子，感嘆青春的繁忙。對著(zhù)鏡子說(shuō)：“哥們！你既然那么像我！可不可以幫我解決著(zhù)這一些讓我頭痛的作文吧！”

　　此時(shí)，鏡中的小子身邊又出現了一位中年婦女，對我大吼：“又偷懶，看著(zhù)鏡子都快一個(gè)小時(shí)了！”我不禁又看了鏡中那小子一眼，他在后退，好像怕我媽看見(jiàn)。

　　那小子又是一轉身，一提筆，皺著(zhù)眉頭，開(kāi)始寫(xiě)作文。嘿！你怎么這么像我呢？

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