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美麗的綻放作文

時(shí)間:2024-01-19 10:12:39 好文 我要投稿

美麗的綻放作文[優(yōu)選15篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美麗的綻放作文,歡迎閱讀與收藏。

美麗的綻放作文[優(yōu)選15篇]

美麗的綻放作文1

  美麗的蝴蝶是由于一顆繭的執著(zhù);經(jīng)典的名畫(huà)是由于一枝筆的執著(zhù);開(kāi)心的笑聲是由于一顆真摯的心的執著(zhù)。我是一朵花,有著(zhù)絢麗的色彩,獨特的花瓣,人們都說(shuō)我很美麗,但我曾經(jīng)只是一粒黑乎乎的種子。

  春去秋來(lái),我的母親謝了,在黝黑的土地上留下了我,第一次看到天是藍的,第一次聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴是悅耳的,第一知道,世界是絢麗多彩的。母親告訴我:也許你現在只是一粒不起眼的種子,可是當你在大地中經(jīng)受苦難,依然執著(zhù)你的夢(mèng)想時(shí),明年的春天,美麗會(huì )眷顧你的。對,我的夢(mèng)想就是長(cháng)成一朵美麗的花,天天都聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴唱,享受陽(yáng)光的沐浴,讓世界因我而美麗。

  于是,我鉆到大地中去,周?chē)诤鹾醯,沒(méi)有一絲的光線(xiàn),沒(méi)有聲音,也許是太靜的原因,我睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久,突然一個(gè)雷鳴電閃,把我嚇醒了,豆大的'雨點(diǎn)從高空砸下來(lái),痛極了,我想找個(gè)地方躲起來(lái),可是無(wú)處可去,多想回到媽媽的懷抱,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨,想到這兒心中酸酸的,這時(shí)母親的活語(yǔ)又在耳邊回響了起來(lái):孩子啊,別把雨點(diǎn)當作困難,多吸收一些,將來(lái)你會(huì )越長(cháng)越美的。記住,無(wú)論有什么困難,笑一下就都過(guò)去了,千萬(wàn)別放棄了你的夢(mèng)想。我抬頭看著(zhù)天空中接連不斷的雨滴,我笑了,再疼再累再害怕,我心中的那份執著(zhù)是不會(huì )變的,終有一天,我會(huì )實(shí)現它。

  后來(lái),災難接踵而來(lái),小鳥(niǎo)會(huì )啄我,地下的小蟲(chóng)會(huì )擠我,和夫會(huì )踩到我,淚不知流了多少,委屈不知受了多少,可是母親的話(huà)一直在支持著(zhù)我的執著(zhù),這一切我都挺得過(guò)去。

  終于,當南方傳來(lái)第一聲?shū)B(niǎo)鳴時(shí),我知道,春天來(lái)了,我鼓足了勇氣,硬著(zhù)頭皮,拼命地鉆出地面,在春雨的滋潤下成長(cháng),慢慢地綻開(kāi)花苞,輕輕地舒展著(zhù)每一片花瓣,悄悄地散發(fā)出幽香。蝴蝶來(lái)了,他夸贊我的美麗,與我共舞,我擺動(dòng)著(zhù)花瓣,搖著(zhù)身姿,而蝴蝶則在我身邊旋繞,時(shí)而停在我的花瓣上,時(shí)而牽著(zhù)我一同舞蹈,演繹著(zhù)美妙絕倫的蝶戀花。

  因為執著(zhù),綻放了我的美麗,執著(zhù)成就了我的夢(mèng)想,世界因我而多彩,我因執著(zhù)絢麗。

美麗的綻放作文2

  天下大事,必作于細。

  ——老子

  月下的曇花懂得,生命的絢麗只有一次,所以,它細心地綻放每片花瓣,讓花瓣展開(kāi)的每個(gè)細節都精心精致,因此它的高雅吸引雅士贊嘆的目光。

  天上的彩虹明白,生命的美麗只有一次,所以,它細心地呈現每縷色彩,讓云霞浸染的每個(gè)細節都濃淡適宜,因此它的絢爛裝成天空美麗的花園。

  年少的我們讀了客戶(hù)建議,我們應該明白,梯子不用時(shí)應該橫著(zhù)放,隨時(shí)微不足道的小事,它卻暗示著(zhù)我們,對于細節的關(guān)注,進(jìn)一步確保更多人生命的安全,其實(shí),生活中,還有更多的細節需要我們關(guān)注,有時(shí),細節改變命運,甚至決定成數。所以啊,關(guān)注細節,幸福之花才能靜靜地綻放了成功的殿堂里。

  細節決定成敗,古人專(zhuān)注于細節因而維護了國家尊嚴。

  同樣的對面這戰國的詭異風(fēng)云,大智大勇的藺相如面對專(zhuān)橫的秦王,善于把握每個(gè)細節,不但能夠完璧歸趙,而且在澠池之會(huì )上廷叱秦國群臣,有禮有節,捍衛了國家尊嚴,正是因為他利用了每個(gè)細節,完全把握每個(gè)細節,他也因此名垂青史,如果不能充分關(guān)注并把握每個(gè)細節,只能給個(gè)人和國家帶來(lái)千古遺憾。一代名士荊軻應用超過(guò)常人,雖然也曾有:執秦王之手,握秦王之袖”的千載良機,可是他沒(méi)有把握好這個(gè)細節,因而良機錯過(guò),刺秦不成,反而加速了燕國的覆滅,荊軻的.遺憾告訴我們:如果不能充分把握細節,不但個(gè)人殞身喪命,更讓國家毀于一旦。

  細節決定成敗,古今中外的藝術(shù)家正因為專(zhuān)注于細節實(shí)現了人生的輝煌。

  您曾記得因為沉思于“推敲”而苦吟的賈島嗎?您曾仰慕于”草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕“的王維嗎?他們之所以能立足華夏詩(shī)壇,正是因為他們專(zhuān)注于詩(shī)文中的每細節,貝多芬注重推敲每個(gè)音符,他的交響樂(lè )才持續震撼人們的靈魂,王羲之注重書(shū)寫(xiě)每個(gè)筆畫(huà),他的《蘭亭集序》才始終吸引書(shū)法愛(ài)好者競相模仿。

  年輕的朋友啊,梯子橫著(zhù)放,雖然只是個(gè)微不足道而細節,相信你已經(jīng)你懂得,細節決定成敗,只是專(zhuān)注于細節,我們才能夠做出偉大的貢獻。

  月下的曇花專(zhuān)注于細節才展現高雅,天上的彩虹專(zhuān)注于細節才譜就絢爛,風(fēng)華正茂的年輕學(xué)子啊,只要我們專(zhuān)注于細節,我們的人生就一定能夠綻放美麗。

美麗的綻放作文3

  回憶是奇美的,那些溫暖的人,溫暖的情節像一朵朵花在光陰土壤的滋養里綻放,給我生命帶來(lái)無(wú)盡芬芳……

  抬頭,眼前是一片薄暮冥冥,飛燕從樓頂盤(pán)旋而過(guò),嘴角銜著(zhù)一枝晚霞,漸行漸遠,留下一個(gè)黑點(diǎn)。記憶中兒時(shí)放學(xué)回家的路上有個(gè)廢棄的荒園,荒廢的圍墻上爬滿(mǎn)不知名植物,故事里有個(gè)嚴肅又善良的老人,種了兩棵金桔樹(shù)在墻邊。金桔的花細細碎碎的,綻放時(shí)點(diǎn)綴在枝頭,煞是好看。有小伙伴發(fā)現金桔好吃,我們便天天去偷吃,還十分得意沒(méi)有人發(fā)現。直到有一天老人遛狗路過(guò),發(fā)現了,追過(guò)來(lái),我們轉頭就跑。笑聲和喊聲回蕩在那條回家的路上。

  在那回家的路上,綻放了無(wú)盡的歡樂(lè ),童年的金桔每年都結滿(mǎn)無(wú)盡細碎的花,就像點(diǎn)綴在我童年的笑臉,美麗燦爛,最后也都結出了豐碩的果實(shí)。

  時(shí)光里我印象最深的是父親給我講床頭故事,我忘卻了父親給我講過(guò)的無(wú)數精彩故事,卻唯獨記住他給我講的最笨拙,最無(wú)聊的一個(gè)—《靜靜的頓河》。那時(shí)有明亮的月光,可以透過(guò)窗簾散在地板上,晚風(fēng)浮動(dòng),像一朵朵綻放的白蓮。窗內父親只開(kāi)一盞床頭燈,把哥薩克的戰爭講給我聽(tīng)。外國人的名字好長(cháng)好長(cháng),我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了。父親低沉的嗓音就似那頓河的流水一樣,流淌進(jìn)我的夢(mèng)里。在我的夢(mèng)里,也開(kāi)出了一朵朵美麗潔白的蓮……

  感謝我的父親,他是我生命的陽(yáng)光和雨露,滋潤我心田,讓我在成長(cháng)的旅途中,綻放出燦爛和芬芳的花朵。

  父親不僅會(huì )讀書(shū)給我聽(tīng),等他忙完了手頭的家務(wù)就會(huì )來(lái)幫我檢查作業(yè)。我作業(yè)寫(xiě)得慢,父親就在一旁幫我削一天下來(lái)用鈍的鉛筆,用那種裁紙的小刀。他就靜靜地蹲在垃圾桶邊上,小小的鉛筆小小的刀,他大大的'手掌握得很穩。隨著(zhù)刀鋒的旋轉,我聽(tīng)見(jiàn)小刀銼過(guò)鉛筆芯的沙沙聲,好像花開(kāi)的聲音。因為我神奇地看到鉛筆木屑竟在父親的指尖不間斷地緩緩旋出,不正像是一朵慢鏡頭綻放的花嗎?又像是正在舞蹈的舞女的裙擺,好美!我內心竟充滿(mǎn)了對父親的崇拜。后來(lái)大概是四年級以后吧,父親再沒(méi)給我削過(guò)鉛筆,因為市面上出現了一種東西,叫削筆器。

  關(guān)于你們的情節,在我的光陰里開(kāi)出了燦爛的花朵,那些熠熠生輝的詞句,不足以敘寫(xiě)你們的美麗,那些生命中的真和善,成為我的陽(yáng)光和雨露,讓我的心靈如花般綻放。

  可如花卻不似花,因為在時(shí)光里你的美,始終綻放,永不凋謝……

美麗的綻放作文4

  夢(mèng)想不是別人給你的,而是你發(fā)自?xún)刃牡囊环N渴望,夢(mèng)想不是對別人的追求,而是對自己的升華,夢(mèng)想不是為了別人的追求,而是為了自己的靈魂。夢(mèng)想應該是一種自身的由內到外的綻放。

  ——題記

  若將人生比作一片土壤,那么綻放則是人的一生中最耀眼的加冕,而夢(mèng)想則是支持綻放的根基。但綻放的途中總有荊棘的阻礙、沙石的嘲諷,只有極少數的人可保持自己最堅定的姿態(tài),以一朵花的姿態(tài)毅然地華麗綻放。

  綻放途中需要抉擇。文壇巨匠莎士比亞立志成為一名舉世聞名的畫(huà)家,但在歷經(jīng)努力后仍是成就平平。終于在四十歲那年見(jiàn)識了真正的畫(huà)家作品后醒悟,決定改研文學(xué)。于是以一朵花的姿態(tài)在經(jīng)歷抉擇后綻放的莎士比亞成為了《羅密歐和朱麗葉》這部巨著(zhù)的作者。

  綻放途中需要堅持。著(zhù)名漫畫(huà)家夏達曾回憶道:上中學(xué)時(shí)同學(xué)們都想到要成為很棒的`漫畫(huà)家,而我則是“想在空余時(shí)間畫(huà)點(diǎn)畫(huà)”一個(gè)。于是她帶著(zhù)自己的夢(mèng)想“在空余時(shí)間畫(huà)畫(huà)”出發(fā)了,成為了同學(xué)中的唯一的漫畫(huà)家。這個(gè)笑起來(lái)帶著(zhù)羞澀的女生數年來(lái)帶著(zhù)自己一系列的作品闖入了日本漫畫(huà)界,人氣節節攀升。正如她筆下?tīng)N爛的花朵一樣,她以最完美的姿態(tài)完成了自己夢(mèng)想的綻放。

  綻放的途中或許會(huì )有疼痛與傷痕。海南有一種名貴的黃花梨木,以其扭曲的圖案聞名,這些圖案像人像物,最著(zhù)名的是鬼臉黃花梨木,海南島多臺風(fēng),稚嫩的梨木常被扭曲、折斷。但它們不會(huì )因此停止生長(cháng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想。于是它們將傷口處綻放成一個(gè)鬼臉。若把傷疤口變成一朵花,那么這些經(jīng)歷挫折后的傷疤便不再是傷疤,而是上天的恩賜。

  回望以往,我們或許在抱怨環(huán)境條件太差,而因此為借口“猶抱琵琶半遮面”,不肯綻放。那么我們是否想到自己真的在綻放嗎?

  綻放是一次蛻變,無(wú)論每個(gè)人的高低貴踐,無(wú)論夢(mèng)想的遠大平凡。

  綻放是一次覺(jué)醒,無(wú)論曾經(jīng)的迷惘不決,無(wú)論過(guò)去的優(yōu)柔寡斷。

  綻放更是一次靈魂的升華,無(wú)論時(shí)間的斗轉星移,無(wú)論歲月的萬(wàn)里迢迢。

  請記我們以最美麗的姿勢綻放吧!

美麗的綻放作文5

  她牽著(zhù)花,渡了冬,迎來(lái)春——題記 母喜歡花,總愛(ài)叫我們在路邊幫她拾一朵野花,別在她蒼白的發(fā)間,就像年輕時(shí)候的模樣。祖母想這樣的吧。只是如今,烏絲化作白發(fā)而已。 祖母家的院落里卻沒(méi)有栽種多少花,只零星的幾盆,祖母說(shuō),人老了。怕照顧不上花,耽誤花。 去年冬天回去過(guò)年的時(shí)候,看到院墻邊上多了一小盆花,十分嬌弱,未開(kāi)花的細枝條被風(fēng)吹得搖曳,讓人看得便心生憐意。 我并未太好奇,對于這樣的突然出現的花,只是在心中有淡淡的生起憐憫之心,怕是過(guò)不了這冬天。 那幾天家家都洋溢著(zhù)春節的喜悅,祖母看到一大家子坐在桌邊,嘴邊收不住的笑意。后來(lái)看到大家都各自玩去了,祖母便坐在灶邊凳子上烤火。我總是被外面的冷氣凍得發(fā)抖縮回屋子里,祖母便向我招手,讓我坐在她身邊,問(wèn)我冷不冷。然后不等我回答就用粗糙的滿(mǎn)是皺紋的大手包住我的小手,一股暖意在胸中躥了起來(lái)。 有時(shí)候,祖母會(huì )坐在門(mén)檻邊上,看著(zhù)院落里那些小花,呆呆的不說(shuō)話(huà),大人們在屋里聊天,刻意壓低聲音不讓祖母聽(tīng)到話(huà):“多買(mǎi)點(diǎn)厚衣服,少讓她到處走,磕磕絆絆的!薄俺院靡稽c(diǎn),不讓她餓著(zhù)!薄鞍耸鄽q了,萬(wàn)一熬不過(guò)怎么辦呀!蔽彝高^(guò)迷離的`火光看向門(mén)檻邊上的祖母,她的背影布滿(mǎn)了滄桑。 大年那天全家人都去祭祖父了。除了祖母,因為路途不平,怕她摔著(zhù)。祖父走得很早,甚至我還未能見(jiàn)上一面;貋(lái)的時(shí)候看到祖母依舊在門(mén)檻邊上,望著(zhù)花兒不說(shuō)話(huà)。 我走了過(guò)去,用手扶了扶那些被風(fēng)吹得有些傾斜的小枝,問(wèn)祖母:“應該是開(kāi)了不少花吧?”祖母皺了皺眉,說(shuō):“能開(kāi)的,一定能開(kāi)的!蹦翘焱砩,我路過(guò)祖母房間,看到她在昏黃的燈光下翻開(kāi)舊時(shí)照片,似乎在流淚。我沒(méi)有打攪她,只是靜靜走開(kāi)。 三月份,我又回了一趟老家 ,為她慶生,一家人都很開(kāi)心,畢竟又熬過(guò)了一個(gè)冬天。我驚詫地發(fā)現,那株花還在,花兒開(kāi)放,開(kāi)的粉嫩嬌艷,折射著(zhù)陽(yáng)光,美得驚人。 這花終究是綻放了!祖母摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“它開(kāi)花了!”隨后望著(zhù)遠方,輕聲說(shuō):“這是我的老朋友送的,她也很愛(ài)花,很愛(ài)美!”她眼睛里有閃爍的光。祖母將花別在我頭上。對我說(shuō):“這真美!” 看到祖母的笑容,像陽(yáng)光下綻放的花。

美麗的綻放作文6

  一人獨坐,青燈一盞,清茶一杯,清幽的月光照亮了嘴角的一抹笑,靜候美麗的綻放……

  低著(zhù)頭快步向前走去,豆大的雨珠滴落,混著(zhù)滾燙的淚珠,濺到地上,成了心碎的樣子。我無(wú)力地走進(jìn)房間,心不在焉地放下書(shū)包,“嘭”一聲甩上門(mén),一個(gè)人趴在書(shū)桌上抽泣!坝譀](méi)有考好,我什么也做不好,別人永遠也不會(huì )看到我綻放!”哭聲哽咽,心中滿(mǎn)是不平。

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),用她那溫暖的懷抱抱住了我,纖細的手指劃過(guò)面頰,拭干了我的淚水。她牽起我的手,拉著(zhù)我走到陽(yáng)臺。我只是心灰意冷地坐下,倚著(zhù)她的溫暖,淚水不禁再次滾了出來(lái)。這次,她不再勸慰我,只是指著(zhù)面前一朵含苞待放的曇花,示意我靜等花開(kāi)。我開(kāi)始細細打量起來(lái):層層疊疊的花瓣收攏著(zhù),花瓣的樸素并不令人驚艷,反倒是有點(diǎn)單調,僅有的三片葉子卻更添了凋零之感。我甚至認為,我就像這樣的曇花,沒(méi)有絢爛的美麗,唯有樸素的單調。淚水又在眼中打轉。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我開(kāi)始對此感到厭倦,畢竟,未綻放的美麗又有誰(shuí)愿意去欣賞呢?正欲抽身離開(kāi),媽媽卻一把拉住了我,要求我等待,母命難違,我只得再一次坐下,睡意席卷而來(lái),兩眼一次次地合攏,卻在每次將要睡著(zhù)的時(shí)候被叫醒?粗(zhù)面前這株平凡無(wú)奇的小花,我心中已經(jīng)不是先前的厭倦了,更是不耐與厭煩。

  媽媽突然拍了我一下,抬頭一瞥,那朵遲遲未曾開(kāi)放的小花綻放了:花瓣一層層向外伸展,層層疊疊地美麗緩緩揭示在世人眼中,活像芭蕾舞演員舞動(dòng)飄逸的裙擺,又似天使圣潔的翅膀,宛若一位不食人間煙火的仙子,中間嫩黃的花心輕輕搖曳,是那暖暖的燭光,亦或是嬰兒純美的笑顏?蒼白的顏色更賦予了它純凈而優(yōu)雅的.氣質(zhì),它鮮少的葉片,更使它顯得高貴而無(wú)法超越——這個(gè)才是真正美麗的綻放!

  我的世界凝固了,它被眼前的美所震驚了,令誰(shuí)也想不到,這樣絕世而獨立的傲然身姿竟是那一朵平凡無(wú)奇的小花帶來(lái)的,這樣美麗的綻放,這樣神奇的蛻變,這樣堅韌與恒心……

  我豁然懂了,原來(lái)世間所有都能夠美麗的綻放,原來(lái)只需要耐心、堅持、毅力便能化繭成蝶!想到慢慢長(cháng)夜里自己的不耐,厭煩,我不禁笑了。是啊,未綻放的美麗才更值得去守候!只要能堅持,美麗就定能綻放!

  天色拂曉,晨露微凝,美麗的綻放后留給人更深的思考,想起從前那個(gè)淚流滿(mǎn)面的自己,不由得笑著(zhù)搖搖頭,提起筆來(lái)繼續奮斗,堅持而又有恒心,何怕等不來(lái)美麗的綻放?

美麗的綻放作文7

  十四個(gè)春秋里,碎碎的回憶落滿(mǎn)了土地,滋潤著(zhù)那朵含苞欲放的花朵。終于,當跨過(guò)這段旅程的最后一站時(shí),彼岸花開(kāi)了。

  “各就各位,預備——”高昂的女聲即將落下,然而我的思緒還在第五跑道上徘徊,好像看到了一支搖曳在風(fēng)中的花骨朵,它漲紅了臉蛋,撐著(zhù)美麗的舞紗,含笑望著(zhù)我!芭!”話(huà)音乍落,我愣了一秒才一步蹬出。還好,差距不是很大。

  二百米。我尋找著(zhù)自己的位置,正如當年一年級的我,比別人早上一年學(xué)就有著(zhù)不同的感受。但我卻不知差別為何如此之大——僅僅一歲之差,別人考90分,我60分;別人100分,我仍是60分。持續了一個(gè)學(xué)期,成績(jì)穩定的我被老師拉到了跟前。他是一位長(cháng)者,有著(zhù)那些我無(wú)法理解的深深淺淺的皺紋。他撫摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“年齡或許是個(gè)理由,但它不是絕對的理由。上課你是最認真的孩子,作業(yè)認真做不就會(huì )更好嗎?”他的皺紋擠成一朵花,他笑了,是師者的笑,是肯定的笑,是我所喜歡的笑。于是,我開(kāi)始認真對待每一天的作業(yè),漸漸地找到了自己的位置。

  四百米。再次來(lái)到了起點(diǎn),但有著(zhù)不尋常的感覺(jué),正如六年級的尾聲一樣。記得畢業(yè)那天細雨連綿,我們互相傳遞著(zhù)同學(xué)錄,帶著(zhù)最后的調侃與一絲絲酸澀。校門(mén)口的最后一次長(cháng)久的擁抱竟是冰涼的',雙眼有點(diǎn)濕潤,不知是雨露還是淚水,但肯定是虛偽的堅強在作怪。終于,我們帶著(zhù)彼此的祝?缛胄碌男@,那曾經(jīng)的一切我們都戰勝了,真正的堅強開(kāi)始叩響心扉。

  七百米。步子沉了,負擔重了,眼神也凌亂了!皳尾蛔×,真的不行了!”潛意識在心里騷動(dòng)!盎锇閭!加油!最后一百米!革命的勝利就在眼前!”同學(xué)們在一旁鼓舞。隱約間,我好像又看到了那朵花,它開(kāi)始吐出一絲花蕊。我著(zhù)迷地追著(zhù)它,發(fā)狂地跑著(zhù)。是的,這就是九年級,是人生第一段旅程的最后一站!我們被三點(diǎn)一線(xiàn)的生活包圍,但我們享受著(zhù)這非凡的生活,貪婪地呼吸著(zhù)這與眾不同的空氣。還有五十米!還有最后幾步!一本本翻爛了的書(shū)在我們手中又一次翻轉頁(yè)面,一杯又一杯知識的瓊漿被灌進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)余白的大腦……

  沖線(xiàn)了!我們第三次迎來(lái)了這起點(diǎn),終于迎來(lái)了一個(gè)真正意義上的春天,為這一段的旅程拉下了帷幕。有淚,有笑,但很甜蜜!

  做著(zhù)深呼吸,慢慢地踱步!望著(zhù)后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)沖來(lái)。我好像又看見(jiàn)了那朵花,它美麗地綻放開(kāi)來(lái),就在此刻!

美麗的綻放作文8

  像泉水流經(jīng)碧野,像蜂蝶穿越花叢,即將吹滅生日蛋糕上的16根蠟燭,迎來(lái)高中生活熱情舒展的雙臂;仨砷L(cháng)的道路,我驚異地發(fā)現,原來(lái)我也不無(wú)耀眼的光環(huán)。

鏡頭一

  “是誰(shuí)打破了客廳茶幾上的小花瓶?”媽媽下班歸來(lái),一臉怒氣地問(wèn)道。

  “我,我不知道,可能是鄰居家的'小黑貓吧!”我心中七上八下,像敲響了一面小鼓,臉燙得如同火燒一樣,然后一頭鉆進(jìn)小臥室,惴惴不安地翻看起連環(huán)畫(huà)。

  “哦,羅盛教小時(shí)候也曾有過(guò)放牛吃別人莊稼的過(guò)錯,但是他很誠實(shí),敢于主動(dòng)上門(mén)去承認。媽媽不是經(jīng)常囑咐我說(shuō)好孩子不能撒謊嗎?”我捫心自問(wèn),渾身平添一股勇氣,便飛步跑到客廳里

  那一年,我7歲,雖然很小,卻發(fā)現了自我,領(lǐng)略了誠實(shí)。

  鏡頭二

  考場(chǎng)上,靜靜的,聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上流淌的沙沙聲。

  前面的題目勢如破竹,距成功只有一步之遙。然而最后一道題卻成了障礙,我那鼻尖上滲出的汗水詮釋著(zhù)內心的無(wú)限焦急。

  驀地,鄰座飛來(lái)一個(gè)小紙團,憑直覺(jué),我知道那一定是解題的“錦囊”。

  正準備打開(kāi),爸爸嚴厲的訓斥似乎在耳畔響起:“你不要丟人現眼,無(wú)論成敗如何,應該做一個(gè)真實(shí)的自己!

  于是,打開(kāi)一半的紙團被揉得粉碎。鈴聲響起,那道題目下面仍留著(zhù)一大片“空白地”。 那一年,我12歲,參加的是全省數學(xué)競賽,雖然名落孫山,卻堅守了自我,擁有了誠實(shí)。

  鏡頭三

  市大禮堂內,萬(wàn)頭攢動(dòng),氣氛熱烈。

  “向‘感動(dòng)仙桃’的優(yōu)秀學(xué)生文濤頒獎!”霎時(shí)掌聲雷鳴,鮮花簇擁,市長(cháng)親手將一枚金質(zhì)獎?wù)屡宕髟谖业男厍啊?/p>

  此前,我的光輝事跡就已被各家媒體炒得沸沸揚揚。

  “武漢至廣州的動(dòng)車(chē)上,廣東燃氣集團有限公司董事長(cháng)不慎將一放有數萬(wàn)重金和各種證件的手提包遺失于車(chē)廂內,某中學(xué)學(xué)生文濤拾得后立即報警,使得物歸原主!

  其實(shí),我當時(shí)的靈魂深處也經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的交鋒,最終天使驅除了惡魔,才有此義舉。 那一年,我14歲,剛入初二,卻挑戰了自我,彰顯了誠實(shí)。以美麗的綻放為題的600字作文

  記得泰戈爾有句名言:“天空沒(méi)留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!蔽艺雇磥(lái)的人生,即使不轟轟烈烈,但也曾有過(guò)如此美麗的綻放。

美麗的綻放作文9

  有一種花叫白玉蘭,它在別的花都競相開(kāi)放時(shí)默默無(wú)聞,卻在百花凋零之時(shí)綻放出美麗圣潔的花朵,并釋放出那獨屬于它的陣陣清香。

  ——題記

  “你聽(tīng)說(shuō)過(guò)白玉蘭嗎?一種百花爭艷時(shí)沉寂、萬(wàn)物沉寂時(shí)悄然開(kāi)放的花,它的花開(kāi)得不艷、香味也不濃,但它的綻放,那在寂寞中的悄悄綻放,卻是最美麗的綻放!

  考試失利,成績(jì)一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游,我的心情真的是無(wú)法言說(shuō)的,試卷被交上去檢查,又發(fā)了下來(lái)。而當發(fā)下來(lái)時(shí),上面已經(jīng)有了語(yǔ)文老師送給我的這樣一段文字。

  傍晚回到家中,最終還是因為這次考試而一直無(wú)法沉下心來(lái),直到媽媽對我說(shuō):“你出去走走吧!

  我來(lái)到了一條林蔭小道,邊散步,邊思考著(zhù)老師送給我的那段話(huà),可是,無(wú)論我如何努力去忘掉考試的不愉悅,就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的'沖動(dòng)。

  突然,我在身旁的樹(shù)木從中發(fā)現了一點(diǎn)白,繼續往前走——兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……白色越來(lái)越多、越來(lái)越密,我走近了些,仔細觀(guān)察著(zhù):那一點(diǎn)一點(diǎn)的白色,原來(lái)是一朵朵潔白的花!點(diǎn)綴在枝頭,遠看還以為是這越來(lái)越冷的天氣里下的第一場(chǎng)小雪呢!我湊近些、再湊近些,白色的仙女映入眼簾,那花瓣便是她的翅膀,帶著(zhù)她飛翔,飛到每個(gè)人的心中,使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無(wú)瑕;她又如同一位芭蕾舞者,旋轉著(zhù)、飛舞著(zhù),那花瓣便是她高貴的裙擺,帶著(zhù)她一同舞蹈,一同踮起腳尖,在舞臺上展現自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著(zhù)各種身影,與此同時(shí),淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來(lái),沁人心脾,引人遐思,就如同那淡淡的茶香,在那一瞬間,將我引領(lǐng)到另一個(gè)更為美好的世界。我,似乎有些恍惚了;我,只記得告訴自己:這,便是白玉蘭;這,便是那最美麗的綻放!

  天氣漸變漸冷了,白玉蘭也開(kāi)始展現她的風(fēng)采了,那么我呢?我暗自想著(zhù)。我,是不是也應該克服困難,勇敢向前,釋放出那奇特的幽香,開(kāi)始那美麗的綻放?

  我,為自己打著(zhù)氣:這是一個(gè)屬于白玉蘭的季節,也是一個(gè)屬于你的季節,白玉蘭美麗地綻放了,而你,你也可以飛翔著(zhù),做一個(gè)仙女;你也可以旋轉著(zhù),做一個(gè)舞者;甚至你還可以為自己插上翅膀,為夢(mèng)想插上翅膀,一個(gè)華麗的轉身,讓翅膀帶領(lǐng)著(zhù)你遨游書(shū)海,飛向更為遼闊的天空,讓心底的生命之花美麗地綻放!

  我,對自己說(shuō):“即使未來(lái)再坎坷、再艱難,我也會(huì )以白玉蘭的品質(zhì)堅持到底,我也會(huì )勇敢地綻放出自己的美麗!”

美麗的綻放作文10

  暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆顆白亮耀眼如鉆石般的星星,撒下晶瑩柔和的光輝,擴散出一種傷感的氣息。

  也許這樣的場(chǎng)景,是每個(gè)女孩的夢(mèng)境。

  但是星星,天生就是閃亮的嗎?

  不。

  當夢(mèng)想的流星劃過(guò)夜空,所有的星星都會(huì )贊嘆她的美麗,驚呼這樣毫不起眼的她,也能發(fā)出自己的光芒,綻放這樣的美麗。

  流星,是多愁善感的,情感豐富的少女們內心最真實(shí)的寫(xiě)照。她們渴望美麗,喜歡把青春時(shí)期、心中最美的秘密收藏起來(lái),奇托給流星,因為她們堅信在她們的生命中無(wú)論有任何美好的遐想都可以實(shí)現。

  是美麗的少女們譜寫(xiě)出了生命的篇章。

  每一刻閃亮的流星,從浩瀚的夜空中掙扎出來(lái),,也只不過(guò)是短暫的魅力和光明罷了。人們又可曾知道,在這一顆顆完美絕倫的“流星”背后,曾經(jīng)付出過(guò)什么?在她們刻苦努力,卻不斷失敗時(shí),有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)她們堅強地站起?在她們滿(mǎn)懷信心卻又被挫折與困難聯(lián)手化作冰冷的墻將她們與成功隔離時(shí),有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)她們微笑著(zhù)哭泣?在她們美好幻想卻被深深打擊,疲憊不堪地蜷縮在小角落時(shí),有誰(shuí)想過(guò)她們會(huì )放棄?

  靜下心來(lái),悄悄地,悄悄地傾聽(tīng),流星也是有聲音的。你別不信,你是不是聽(tīng)到了什么?是聽(tīng)到了她們嚶嚶地哭泣?還是百靈鳥(niǎo)般自信的'歌聲?

  別急,無(wú)論你聽(tīng)到了什么,這聲音都是純潔的,是否能喚起你對青春時(shí)期夢(mèng)想的回憶?

  閉上眼睛,細細地,細細地感受,是否感到生命之花在你心中蕩起。

  別急,無(wú)論你感受到了什么,請你相信,“流星”無(wú)處不在,她可能藏在一陣清風(fēng)中,躲在一塊巖石后,甚至已偷偷住進(jìn)了你的心里。

  沙沙沙。別怕,是風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音,你是否愿意保守你聽(tīng)到的每一個(gè)秘密?

  無(wú)論怎樣,清堅信:每個(gè)少女的心中都有一顆最閃亮的流星,它只屬于自己,可以把成長(cháng)中一個(gè)個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)想托付給她?梢哉f(shuō),對著(zhù)流星許愿夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現是少女們水晶般的幻夢(mèng)罷了,是她們賦予了它她生命,為她增添了這種神秘的色彩。

  尋找流星,尋找生命的色彩,滋潤夢(mèng)想的心靈。展望未來(lái),我們幻想著(zhù),珍惜每一個(gè)少女的心靈。

  也許哪一天,在你的生活中會(huì )出現這樣一個(gè)流星少女,到那時(shí),你可要準備接受一場(chǎng)生命的洗禮。

  噓!流星,你能為我保守住秘密嗎?

美麗的綻放作文11

  生命之輪轉轉悠悠,穿過(guò)佛前鏡花水月的許諾,透過(guò)眉宇間滄桑的流年,我看見(jiàn)自己的心靈之帆上赫然刻著(zhù)一段文字:不要做被父母牽動(dòng)的風(fēng)箏,做一只自由的小鳥(niǎo),走出溫室,去尋找新的體驗。

  人生下來(lái)就有一張車(chē)票,駛過(guò)幾十年后,人也就走到了盡頭。在溫室里的舒適自然是每個(gè)人都向往的。然而,這樣以時(shí)間做法碼的一生又有何意義呢?鷹是天空中的帝王,可是有誰(shuí)知道,鷹擁有堅硬的翅膀搏擊天空時(shí),有誰(shuí)知道他的背后布滿(mǎn)了多少荊棘多少坎坷呢?它不是從小躲在巢里,等著(zhù)媽媽來(lái)喂食;不是從小在母親的肩頭眺望高空,而是在他小時(shí)就被母親推下山崖,必須用盡自己全身的力氣飛上山頭才行。他有了一種新的體驗,在烏云后總會(huì )有彩虹的'。終于,他可以在天空鋪展他的輝煌。

  星移斗轉,花謝花開(kāi),彈指間,迎來(lái)了春花秋月的21世紀。在這個(gè)美麗的世紀中,有一代代的天之驕子被父母百般寵愛(ài),過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的舒適生活。每個(gè)人都像一只風(fēng)箏一樣被父母用線(xiàn)緊緊纏住。但我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)這樣的故事:一個(gè)小孩子不像其它孩子那樣被父母寵愛(ài)。每天上學(xué)、放學(xué)、雨天,馬路上總會(huì )看見(jiàn)他的身影。因而,他體味出了一種新的體驗——獨立。是呀,愛(ài)孩子,就應該讓她自力更生,不像豬圈里的豬那樣依賴(lài)父母,告訴他們哪里要走,哪里需要暫停。去闖一闖天下,感受一下新的體驗。

  當然,在人生的旅途中必須經(jīng)歷失敗。失敗后,把他化成一股前進(jìn)的動(dòng)力,那么,成功還會(huì )遠嗎?當然,在人生的旅程中布滿(mǎn)挫折,可是人生本來(lái)就是一個(gè)自我挑戰的過(guò)程,把挫折化為鼓勵,那樣,離成功還會(huì )遠嗎?在穿越困難到達成功的同時(shí),你也有一種新的體驗。還記得那位斷鴻聲中的浪子嗎?一邊是枯藤老樹(shù)、古道西風(fēng),一邊是“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”,可他只愿坐“燈火闌珊處”的伊人。其實(shí),走出溫暖,去感受大自然的體驗,便能懷著(zhù)“采籬東菊,南山飲酒”的心境,去“坐看云時(shí)起,行到窮水處”,賞“禪房花木,曲徑通幽”,憶“黃梅時(shí)節,棋干燈花”,這也是一種去闖蕩世界后的體驗。

  流星因磨擦而美麗,浪花因撞擊而輝煌,讓我們走出溫室,體驗全新的快樂(lè ),你會(huì )發(fā)現,你獲得許多困難,也獲得了更多的美麗。

美麗的綻放作文12

  風(fēng)輕輕地吹,拂過(guò)我平靜的臉龐,拂過(guò)你柔軟的枝身,拂過(guò)你我的心境,絲絲蕩漾。

  光透過(guò)樹(shù)隙,落在桌上,一圈一圈,片片金黃;風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,吹來(lái)的你,不偏不倚,落在花盆中央。當你迫不及待地破開(kāi)外衣,向外張望時(shí),有人正驚喜地打量著(zhù)你,撫摸著(zhù)你,盡管你只是一株藤蔓。

  “嘩啦啦……”窗外雨下得正歡,此時(shí)的我內心甚是苦悶,這次的考試,又考砸了。獨坐窗前,感覺(jué)自己快喘不過(guò)氣來(lái)。想想最近的表現,不覺(jué)眼淚簌簌地往下掉。難道我真的不行么?百般的努力,也只能是如此的結果?懦弱、懈怠充斥我的大腦,越發(fā)不想動(dòng)彈。窗臺上的你在雨水的沖刷下,早已狼狽不堪,飄搖的身姿,讓人心生憐愛(ài)。

  你本就一丁點(diǎn)兒的身子早被水浸沒(méi),那不多的`新綠也有些泛黃。倒掉盆中多余的水,竟發(fā)現你的枝丫不再挺立,甚至有些蔫吧。心中不免生出些許的悵惘。第二天清晨,陽(yáng)光早早地落在你的身上,透過(guò)斑駁的暈圈,驚奇地發(fā)現昨晚還無(wú)精打采的你,已重新挺直了腰板,越發(fā)油亮。葉片上掛著(zhù)未干的水珠,晶瑩剔透,似鉆石,閃閃發(fā)光。

  柔弱的外表下,竟隱藏著(zhù)如此強大的內心。一次小小的挫折又能怎樣,也許這正是上天對我的考驗。藤蔓給了我莫大的鼓舞,我必須重新理好思緒,振作精神,卸下包袱,找回先前那個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的自己。

  你竟也毫不松懈,曬足陽(yáng)光,吸飽養分,卯足勁兒地往向上竄。一個(gè)星期半人高了,再一個(gè)星期,有兩指粗了……不到一個(gè)月的光景,花盆已和你的身形不相協(xié)調。再三考慮后,不得不將你移入花壇,一個(gè)眾名花云集的地方。

  與此同時(shí),我也融入了一個(gè)新的集體,一個(gè)眾高手云集的地方。

  總擔心你會(huì )在新的生存環(huán)境中被其他花兒扼殺,不時(shí)也擔心自己會(huì )經(jīng)受不住強大的壓力而臨陣退縮。時(shí)間悄逝,一切安好。你照樣蒸蒸日上,我照常筆尖戰斗,盡管會(huì )有低谷,會(huì )有暗流,但我們互相勉勵共同前行。

  埋頭書(shū)海,苦苦奮戰,終于在期末考中過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入前二十。

  不經(jīng)意間,來(lái)到花壇前。月余不見(jiàn),你早越過(guò)了周邊的花兒,沿著(zhù)木桿努力攀爬著(zhù),那姿勢,傲驕得很。更可喜的是,你開(kāi)花了,淡紫色的花,典雅、芬芳,毫不張揚,上面沾著(zhù)水珠,不知是露水,還是成功的淚水。

  回想過(guò)去的一年,我們共同成長(cháng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有汗水,有淚水……都只為了一個(gè)夢(mèng)想——綻放!

美麗的綻放作文13

  窗外的蓮褪去潔白的荷衣,葬于疏淡的冷月下。仿佛早告訴我,每一場(chǎng)盛宴散去,都是紅塵夢(mèng)醒。

  還記得那個(gè)秋天的下午,怎樣的一場(chǎng)落葉匆匆,讓死亡也這般的燦爛從容。都說(shuō)韻光如夢(mèng),看慣了秋月春分,人生故事本相同,可終究,無(wú)法割舍一段美麗的相逢,亦無(wú)法忘記這一段美麗綻放的風(fēng)景。

  你,騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē),選擇了一處風(fēng)景極佳的地方,開(kāi)始了你手中的工作,不緊不慢地將所需的工具擺放整齊,而我,像小鳥(niǎo)一樣的覓食,各處搜索著(zhù)美食。

  由于家人的忙碌,饑渴難耐的我不得不自己的覓食,起初,被你身后的風(fēng)景吸引,不愿再挪步,便決定在你這兒買(mǎi)一個(gè)手抓餅先填一下肚子。你身后的楓林早已紅的似火,而我癡癡地盯著(zhù)這美麗的風(fēng)景。不知不覺(jué)中,食材的香味已經(jīng)飄出,牽引著(zhù)我的鼻子。從而牽引著(zhù)我的視線(xiàn)也到達了你那里,仔細打量著(zhù)你,發(fā)現你的臉上化了淡淡的妝心一下涼了,向來(lái)不喜歡濃妝妖艷都我對你產(chǎn)生了些排斥,目光卻忽視了那美好的風(fēng)景。

  不一會(huì )兒,一個(gè)手抓餅就已完成,你微笑著(zhù)將它遞給我,那笑容是如此甜美,如此純潔,起于那起初的影響,那笑容被我不經(jīng)意間忽略。也許是餓了,也許是被美味沖昏了頭。我愛(ài)上了這個(gè)味道,但卻不怎么喜歡你。

  一連幾天,我都會(huì )去再尋美味,但從不看你, 卻對你身后的景致情有獨鐘。直到那天,你對我說(shuō):“小姑娘你這幾天天天來(lái)吧!班拧,我有些窘迫,但出于禮貌應了一聲!澳憧纯茨,那么瘦,我多給你加點(diǎn)!币痪淦狡椒卜驳脑(huà),卻深深觸動(dòng)了我的心,印象中的經(jīng)營(yíng)者就是資本主義,總要把自己的利益最大化,而你卻鶴立雞群,與眾不同。之后的.相處,我漸漸喜歡上了你,而你總是對我特別照顧,那美好的笑容,逐漸融化了我的心。

  你的笑,你的美,你的品質(zhì),成為我心靈上那片火紅的楓林,耳畔忽然響起了笛聲,悠悠揚揚,揮之不去。人是會(huì )變的,你永遠不會(huì )想到他會(huì )帶來(lái)什么驚喜,當你和他相處過(guò)后,你會(huì )發(fā)現不一樣的她會(huì )成為你心上那道美麗的風(fēng)景。

  漸漸地,那道美麗的風(fēng)景成為我心靈的歸宿,而她與我乘著(zhù)時(shí)間的列車(chē),在那道美麗的風(fēng)景上徜徉,成為一道永恒的風(fēng)景。

美麗的綻放作文14

  雨,濺落在窗框上,發(fā)出清脆的叮咚聲。她伏在桌上小聲哽咽,淚又滑落到嘴角,她不動(dòng)聲色地拂去。抬頭,天邊的滾滾黑云有著(zhù)墨汁般令人憂(yōu)傷的顏色。桌邊,紙上水彩筆畫(huà)的五色小花綻放出令人驚異的色彩,可這雨,什么時(shí)候停呢?

  上周五的語(yǔ)文課,老師拿著(zhù)教本,滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,告訴我們學(xué)校要舉行演講大賽的好消息,但參賽名額每班只限一人。她語(yǔ)文成績(jì)一直是中等偏上,如果可以,她也想去試試,只是……她想著(zhù),望著(zhù)一旁?xún)裳鄯殴獾柠慃。麗麗學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,長(cháng)得漂亮,聲音甜美,老師一定會(huì )選她去吧!不像自己……桌下,她用力地扯了扯衣角。果不其然,麗麗當選了,她望著(zhù)老師看向麗麗的飽含鼓勵和期待的眼神,心里一陣刺痛。

  將自己從回憶中拔了出來(lái),她眨著(zhù)紅通通的眼睛,看向一旁,麗麗生病了幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),演講比賽的位置沒(méi)有人接任。老師一定很著(zhù)急吧!她想著(zhù),內心深處突然傳來(lái)一個(gè)聲音:去找老師接替她吧!你不一直都很想去參加嗎?她聽(tīng)到這個(gè)聲音像打了個(gè)激靈,莫名的站起了身。是!我成績(jì)不拔尖但我很努力,我長(cháng)得不漂亮但也清秀,我聲音不好聽(tīng)但也洪亮,有什么好自卑的'呢?她想到這里,已經(jīng)站到了辦公室門(mén)口。下定決心似的,她敲開(kāi)了門(mén)。老師正批改作業(yè),“老師,我可以代替麗麗參加演講比賽嗎?”日思夜想的話(huà)說(shuō)出口,只有堅定。老師驚訝地看著(zhù)她,但只有一會(huì )兒,便微笑著(zhù)點(diǎn)頭,眼里,是同樣的期待……她踏著(zhù)大步走出辦公室,才發(fā)現,雨,已經(jīng)停了。

  燈光、講臺……這一切今天都是屬于她的。她站定了步子,微笑的看著(zhù)臺下1000多名師生,聲情并茂地朗誦著(zhù)。

  “在遙遠的非洲大沙漠里生長(cháng)著(zhù)一種不知名的小花,它們形似小草,微不足道,很多旅人看到它們,都以為它們會(huì )在這烈日的蒸烤下死去……”她頓了頓,一滴清淚落在了演講稿上面,“但它們不被困境嚇倒,它們用盡一生的時(shí)間,在干枯的茫茫大漠中尋找水源,吸取營(yíng)養,終于開(kāi)出了世上最美的花——擁有五彩花瓣的花。那絢目的色彩,似要奪走這世間所有的美麗……它的名字叫,依米花!痹(huà)音剛落,臺下就傳出陣陣雷鳴般的掌聲。她笑了,宛如美麗的花。

  這次演講比賽,她獲得全校第一名。

  坐在窗邊,她拿著(zhù)畫(huà)筆細細地畫(huà)著(zhù)這五彩繽紛的小花。她抬頭再望窗外,天邊不知何時(shí)揚起了一道絢麗的彩虹,如她向上彎起的嘴角;ㄒ旬(huà)好,她拿起彩筆題字:世有一小花,一生一開(kāi)花;ㄩ_(kāi)歷磨難,只為美顏綻。

美麗的綻放作文15

  春天到了,柳條抽出了新芽?jì),花兒探出小腦袋。它們盡情地吸取陽(yáng)光和雨露,期待著(zhù)自己的美麗綻放?粗(zhù)這優(yōu)美的風(fēng)景,我想起了去年夏天追夢(mèng)的故事。

  夏天,暑假特別熱,(.)太陽(yáng)很辣,似乎隨時(shí)都會(huì )把人烤焦。這樣煩悶的日子,我只能整日呆在空調房里,看看電視,玩玩游戲,不務(wù)正業(yè)。

  這天,媽媽回來(lái)得很早,看見(jiàn)我懶散的樣子,便來(lái)了氣:“一放假,你就整天窩在家里,不是電腦就是電視,視力也看壞了,知識也沒(méi)學(xué)到!蔽亦洁阶欤骸澳怯惺裁崔k法?你讓我去干什么嘛!薄拔乙呀(jīng)幫你報名了,明天就去練字吧,我送你去。黃老師教得不錯!蔽殷@訝得瞪大了眼睛,叫道:“媽?zhuān)挠心氵@樣的?”

  第二天一早,她就把我拉起來(lái),帶我踏上了征程。老師坐在樹(shù)蔭下,年紀有些大了,卻顯得分外和藹!翱靵(lái),這就是黃老師!蔽也荒蜔┑睾傲艘宦,便隨便找位子坐下了。從這一天起,一切都變得不一樣了。

  黃老師教我寫(xiě)毛筆字,第一步,便是握筆,沾墨!拔展P要蒼勁有力,沾墨要飽滿(mǎn)圓潤,下筆要快而準!卑凑绽蠋煹闹笇,我揮著(zhù)毛筆,寫(xiě)下了第一筆,可仔細一看,卻是歪歪扭扭,曲曲折折。黃老師湊近看了看,微笑到:“嗯,你的這只蚯蚓能以假亂真了!蔽野蛋迪耄骸澳銊e嘲笑我,我一定會(huì )成功的!

  我開(kāi)始了真正刻苦的`訓練。桌上,衣服上,都染上了我?jiàn)^斗的色彩——黑色。字帖見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng),從筆畫(huà)“橫、豎、撇、捺”到逐漸成形的漢字“大、小、中、上”,可以看出,我在向夢(mèng)想不斷靠近。

  這天是和往常一樣的,我伏在桌上練字,照著(zhù)字帖一筆一畫(huà)的臨摹,黃老師又背著(zhù)手,側著(zhù)頭,看著(zhù)我寫(xiě)的字,微笑著(zhù)說(shuō):“經(jīng)過(guò)一段日子的訓練,你寫(xiě)的字有很大進(jìn)步嘛!下半年有一個(gè)書(shū)法比賽,你可以參加,繼續努力!”

  我的訓練更加刻苦,寫(xiě)得字由簡(jiǎn)單到復雜,由雜亂到整齊。章法謹然,排列有序。書(shū)寫(xiě)的紙積了厚厚一挌,食指竟也出現了粗糙的繭。比賽時(shí)間快到了,我開(kāi)始準備我的參賽作品。我練習了一次又一次,稿紙寫(xiě)了一張又一張,夜以繼日,我不敢放棄,因為我明白,放棄意味著(zhù)以前的努力白費。我將作品準備好并寄出,那一刻,我才松了一口氣。

  皇天不負有心人,我日夜盼望的獲獎通知書(shū)寄到了家里,看著(zhù)看著(zhù),留下了長(cháng)久以來(lái)的第一滴眼淚。

  這一刻,我明白,任何人都能成功,只要你經(jīng)過(guò)蠶蛹的包裹,孕育自己的能量,一定能破繭而出,綻放自己的美麗。我平凡的練習書(shū)法的經(jīng)歷,讓我完成了一次美麗的綻放。

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