我們的校園合集【14篇】

　　我們的校園 篇1

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)�！獙�(shí)小。那兒充滿(mǎn)生機與歡笑。

　　走進(jìn)南門(mén)，瞧！這是我們最喜歡的謹信溪。走進(jìn)去，只見(jiàn)高高的假山站立在溪邊，守護著(zhù)小溪。往下看，一條條小魚(yú)兒正在游戲。魚(yú)兒真是五顏六色，花花綠綠很可愛(ài)。向前走便是鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路，鵝卵石有的大如鵝蛋，有的小如寶石，很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙，得到了許多人的贊賞。在小路旁，是一些翠竹，它們可厲害了。冬天的時(shí)候，它們不畏嚴寒，依舊筆直的站著(zhù)，真不愧是“歲寒三友”之一��！這是我們最?lèi)?ài)的謹信溪，它很漂亮。

　　往前走，就是體育館了，它有兩層樓。第一層是籃球場(chǎng)和培訓中心�；@球場(chǎng)里有八個(gè)籃筐和許多籃球，我們以前就在這兒打籃球。培訓中心是國旗隊和我們舞蹈隊彩排的地方。每天運動(dòng)一節課，我們身體才能棒！二樓是乒乓球專(zhuān)門(mén)的運動(dòng)場(chǎng)所，幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的`靈活性，怪不得有許多人愛(ài)打乒乓球呢，我們也愛(ài)體育場(chǎng)，因為它可以讓我們在課余時(shí)間體會(huì )到輕松與歡樂(lè )。

　　再向前是我們的篤行樓。這里有圖書(shū)館與禮堂。圖書(shū)管里有童話(huà)、歷史、科技書(shū)與散文，可以讓我們在知識的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂，我們在這兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方，也是我們自豪的時(shí)刻。

　　我愛(ài)實(shí)��！你又美又充滿(mǎn)歡樂(lè )，你也是我們自豪的母親！

　　我們的校園 篇2

　　城北有一所小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景優(yōu)美，這就是我現在就讀的祁山小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，出現在眼前的是一條通向校園里的水泥路。左邊是值班室，右邊是個(gè)小店。向前走，右邊有一個(gè)櫥窗，上面貼切著(zhù)每年的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員的名單和照片，以及獲獎同學(xué)的書(shū)畫(huà)作品。

　　櫥窗后面有一個(gè)操場(chǎng)。每到下課，操場(chǎng)就熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球；有的玩“老鷹捉小雞”；還有的.玩“地雷爆炸”；開(kāi)心極了。操場(chǎng)的一側是三個(gè)乒乓球臺。每當課外活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后地跑到這兒來(lái)打乒乓球。操場(chǎng)的左邊有一排高大的柏樹(shù)，它們像威武的勇士守衛著(zhù)操場(chǎng)。

　　水泥路的右邊有一個(gè)花壇，花壇中間有一塊草坪。每到春天小草露出了小腦袋，穿上春姐姐送來(lái)的綠衣服，給校園添加了綠色，校園顯得更美了。它們手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，打扮著(zhù)校園�；▔�四周都是各種顏色的花，有紅的，綠的，白的，它們爭相開(kāi)放著(zhù)，遠遠望去，就像一片彩云。邊上還有一棵桂花樹(shù)，每年秋天，在很遠的地方都可以聞到它那特有的香味。

　　再往前走，有四幢教學(xué)樓，最漂亮的就要數“逸夫樓”了。這是一個(gè)功能齊全、設備先進(jìn)的綜合樓。逸夫樓有五層，每層有四個(gè)教室。上面有音樂(lè )室、語(yǔ)音室、多媒體室、還有微機室等等。

　　我為我能在這所美麗的小學(xué)讀書(shū)感到很驕傲。

　　我們的校園 篇3

　　我的校園在我的眼里很美，自然，在外觀(guān)上也是很美的，別人看了，就想來(lái)這里上學(xué)了呢！我的校園是義烏市后宅一小，這是一座文明的學(xué)校。

　　從外面走到里面看，有一個(gè)門(mén)衛室，這是前門(mén)，還有兩個(gè)雕像，一個(gè)是教育家陶行知爺爺，一個(gè)是數學(xué)家華羅庚爺爺。再走過(guò)小拱橋，小拱橋兩邊是美麗而堅強的花兒，有紫色和橙色。抬頭看——就是教學(xué)樓1，它用龐大的身軀包住了一、二、三年級，還有副校長(cháng)室和文印室、保健室、辦公室等。

　　接著(zhù)是教學(xué)樓2，教學(xué)樓2和教學(xué)樓1是連在一起的，中間有個(gè)廁所。

　　教學(xué)樓2是包著(zhù)一、二、三、四、五年級的`樓，還有辦公室。接著(zhù)是教學(xué)樓3，是老師的天地，不過(guò)——機房，是我們的天地。

　　教學(xué)樓2的右邊是食堂，食堂里每天換菜，菜肴豐盛，讓人吃了飯之后下午有很大的精神。

　　食堂右邊有一條通往花園的小路，我們就稱(chēng)為“后花園”。教學(xué)樓2的左邊是大操場(chǎng)，一圈有200米，四周有籃球，最里面是雙杠和雜貨間，四周還有樹(shù)。

　　食堂后面的花園，有一條小路，旁邊是常春藤，常春藤還爬到樹(shù)上了呢！往里走，是休息的小亭子，小亭子邊上是草地和大樹(shù)，大樹(shù)上還有紅木呢！花園的左邊是小池塘，小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時(shí)候有很多水蠅和金魚(yú)，不過(guò)金魚(yú)在水下不是很明顯，只有一個(gè)紅點(diǎn)。

　　雨下下來(lái)的景象很美，像珍珠一樣，很美。

　　最后就是后門(mén)啦，左右兩邊是樹(shù)，“桂花香，十里飄�！弊屛蚁氲搅诉@句話(huà)。這就是我那美麗而文明的學(xué)校，里面的學(xué)生正在學(xué)習，歡迎參觀(guān)！

　　我們的校園 篇4

　　咦，這里是哪里呀，這么漂亮，哦，原來(lái)是實(shí)驗小學(xué)呀！

　　到了學(xué)校門(mén)口，有一些科普知識在學(xué)校的墻上快樂(lè )嬉戲，同時(shí)，還為我們展現著(zhù)它的知識�？�，這不是迎賓墻嗎！意思好像是不要讓我們驕傲。咦，在迎賓墻的左邊，有幾株薔薇花。正在和我們招手呢！

　　上了臺階，左邊是有著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲的幼兒園，而右邊呢，就是一些山楂樹(shù)和柿子樹(shù)。柿子樹(shù)是我們的校樹(shù)，代表著(zhù)學(xué)校的事業(yè)紅火，興旺。這不是木槿花嗎！木槿花是我們的�；�，代表著(zhù)……這我好像就不知道了。

　　看，假山上面有一個(gè)思字，代表要讓我們多思考，假山的前面一部分，寫(xiě)著(zhù)奮進(jìn)，好像是代表我們的學(xué)習要奮進(jìn)。假山的旁邊還有四棵高達、挺拔的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝干像女孩的頭發(fā)，隨風(fēng)搖擺。柳樹(shù)緊挨著(zhù)的就是辦公樓，辦公樓的上面，有綠色的'爬山虎。它們一個(gè)一個(gè)像壁虎一樣，一個(gè)一個(gè)整齊的呆在上面。爬山虎之所以叫爬山虎就是因為“爬”字。你看，那些“壁虎”不就是爬在上面嗎？

　　嘩啦，咦？我的口水怎么流下來(lái)了呢？旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你是不是饞我們杏子了？”“是啊是啊”看我們的杏樹(shù)，多么惹人喜愛(ài)呀，只不過(guò)現在杏子還沒(méi)長(cháng)出來(lái)，如果長(cháng)出來(lái)了，我們班同學(xué)不搶著(zhù)吃才怪呢！

　　雪松，是什么呀？哦，原來(lái)雪松又稱(chēng)雪柏，常綠喬木，樹(shù)冠尖塔形，大枝平展，小枝略下垂。葉針形，質(zhì)硬，灰綠色或銀灰色，在長(cháng)枝上散生，短枝上簇生。10-11月開(kāi)花。球果翌年成熟，橢圓狀卵形，熟時(shí)赤褐色。雪松原產(chǎn)喜馬拉雅山，中國西藏南部及印度、阿富汗均有分布。通過(guò)這樣的介紹，我懂得了雪松是什么。

　　這就是美麗的實(shí)驗小學(xué)，我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校�。�！

　　我們的校園 篇5

　　我們的校園很美麗，到處都散發(fā)著(zhù)美麗的氣味。

　　進(jìn)了校門(mén)，就看見(jiàn)了醒目的十個(gè)大字：行遠必自邇，登高必自卑。而這幾個(gè)醒目的大字下面，就是一頭倒下來(lái)的石牛，而牛的身上也有幾個(gè)字：孺子牛。我想這是贊賞教師們不分晝夜黑白給我們批改作業(yè)的高尚精神吧；在石牛面前，是一條不寬不窄的小路，而小路兩旁，是美麗的`櫻花和“癢癢”的百日紅，等到了開(kāi)花時(shí)間，這里就是一片美麗的景象；上了小路一旁的臺階，就是我們的啟智宛了，而在啟智宛里面，就是即將成為一年級的學(xué)前班小朋友們的樂(lè )園了；在啟智宛前面的路上慢慢的走著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了我們和北教學(xué)樓遙遙相對的南教學(xué)樓，而且教學(xué)樓上還有幾個(gè)字呢：養德潤身 敏行利人 博學(xué)審問(wèn) 明辨 慎思。

　　到了南教學(xué)樓，往北走，就是去往北教學(xué)樓的路，而去往北教學(xué)樓的小樓旁，就是一排整整齊齊的冬青樹(shù)和龍爪槐，而小路走到一半，就是我們的校樹(shù)：柿子樹(shù)了，要是等到了秋天，這里就成了爛柿子的“海洋”；在去往北教學(xué)樓的路上，也可以去辦公樓，因為這條路往北走是北教學(xué)樓，往東走就是我們老師們的大本營(yíng)：辦公樓了！辦公樓上有幾個(gè)爬山虎，這些爬山虎好像在說(shuō)：“哼，我一定要爬到樓頂，這樣我才可以看到下面的風(fēng)景！”

　　怎么樣，我們的校園，是不是一個(gè)美麗而又生機勃勃的地方��？

　　我們的校園 篇6

　　我們的校園可美了，四季如畫(huà)，春天生機勃勃，夏日綠樹(shù)成蔭，秋天果蔬飄香，冬天時(shí)有雪花紛飛，它可真是我們學(xué)習的樂(lè )園。

　　春天來(lái)了，校園的花草樹(shù)木吐出嫩芽，生機勃勃，春風(fēng)拂過(guò)，嫩葉微微翕動(dòng)著(zhù)，好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場(chǎng)邊的那一排婀娜多姿的柳樹(shù)，微風(fēng)輕拂，遠遠望去，就像十幾位少女彎著(zhù)腰在梳妝打扮，每天微笑著(zhù)迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)。

　　夏日炎炎，樹(shù)木枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭。最吸引我們的是操場(chǎng)邊上的那幾棵大樟樹(shù)，就像撐起了一把把大傘。下課時(shí)同學(xué)們在樹(shù)蔭下你追我趕，有的在玩跑跑抓，有的在比踢健子，有的在丟手絹……，整個(gè)校園充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　秋風(fēng)瑟瑟，花草樹(shù)木的樹(shù)葉變黃了，小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落，地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學(xué)校的小農場(chǎng)迎來(lái)了豐收的季節，有綠油油的小白菜，紅彤彤的西紅柿，胖乎乎的葫蘆瓜，惹人喜愛(ài)的小花生……，校園散發(fā)著(zhù)果蔬清香，老師、同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了收獲的喜悅。

　　最令我難忘的`是那年冬天下雪的校園，寒風(fēng)冷冽，冬爺爺帶著(zhù)它無(wú)數的子子孫孫——飛舞的小雪花，悄然降臨我們的校園，它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，幫忙花草樹(shù)木穿上白色的衣裳，地上鋪上一層厚厚的棉被，把整個(gè)校園裝點(diǎn)得銀裝素裹。同學(xué)們放學(xué)時(shí)盡情的玩堆雪人，滾雪球，打雪仗……，可愛(ài)的小臉上凍得紅撲撲的，唯有校園角落的梅花傲然挺立，可真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！卑�！

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)它的芬芳四季，它處處留下我的足跡，老師的教誨，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。是我和同學(xué)們共同成長(cháng)的樂(lè )園。

　　我們的校園 篇7

　　我們的校園就像一個(gè)大花園，處處充滿(mǎn)了生機。

　　清晨，我走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)，綠油油的操場(chǎng)是我們每天做早操的地方。往左走，就來(lái)到司令臺，每當星期一的時(shí)候，司令臺旁的國旗，就會(huì )伴隨著(zhù)國歌緩緩升起。再往前走，就是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓。每當我走近時(shí)，都會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)婉轉的歌聲，就連花朵和小草聽(tīng)了，也都會(huì )忍不住贊美一番，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

　　中午，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到食堂。經(jīng)過(guò)食堂的百果園時(shí)，同學(xué)們都會(huì )忍不住放慢腳步，贊賞一番百果園中的蔬菜植物，長(cháng)得多么健康！吃完中飯，同學(xué)們跟著(zhù)組長(cháng)陸續回到教室。當同學(xué)們走到食堂邊的小池塘時(shí)，同學(xué)們和老師都會(huì )停下腳步，來(lái)觀(guān)賞池塘中的金魚(yú)，金魚(yú)時(shí)不時(shí)會(huì )舞動(dòng)一下自己的`尾巴，就像隨風(fēng)舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋，加上金魚(yú)吐出的晶瑩剔透的泡泡，如同一串串珍珠在水中蕩漾。

　　中午休息時(shí)，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)的不遠處，是“江南人家”。每當春天的時(shí)候，學(xué)校會(huì )開(kāi)展野米飯的活動(dòng)，那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。

　　放學(xué)了，我們排好路隊走出校門(mén)。經(jīng)過(guò)小舞臺時(shí)，我的腦中出現了同學(xué)們精彩的表演，有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，有打架子鼓的……好不熱鬧！

　　我們的校園處處生機盎然，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我們的校園！

　　我們的校園 篇8

　　我的校園很普通，但我很喜歡。

　　走進(jìn)校園，一眼望去，映入你眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，有四個(gè)籃球架。在籃球架的右邊，是一個(gè)長(cháng)廊。長(cháng)廊兩側掛滿(mǎn)的葡萄和盛開(kāi)的牽�；�，會(huì )讓你流連忘返。說(shuō)到葡萄，我不得不告訴你，那可是我們在幼兒園時(shí)種下的。我們上學(xué)后，便移植了過(guò)來(lái)。幾年過(guò)去了，這些葡萄早已搭滿(mǎn)了整個(gè)長(cháng)廊。每逢秋季，我們幾個(gè)總會(huì )悄悄地摘上一串，那感覺(jué)美極了。如果你在秋季踏進(jìn)我們校園，一定會(huì )遠遠地聞到葡萄香甜……

　　長(cháng)廊的盡頭，是一片小樹(shù)林。說(shuō)是樹(shù)林，不如說(shuō)是一個(gè)我們回憶的天堂。這里的十幾棵果樹(shù)是我們在一年級時(shí)，第一任班主任和我們一起種下的。到了第二年，果子就結出來(lái)了。每逢秋季，碩果累累，滿(mǎn)園飄香。如果你到了我們校園，一定會(huì )被整個(gè)校園彌漫的陣陣果香“熏倒”。如果你漫步在小樹(shù)林里，說(shuō)不定哪一個(gè)果子會(huì )調皮地跳在你的手心，讓你驚喜，讓你尖叫……

　　走出樹(shù)林，便又回到了那個(gè)操場(chǎng)。但想不到的是，站在操場(chǎng)上，對面古色古香的教學(xué)樓，會(huì )把你帶入詩(shī)的境界。更令你依依不舍的.是，教學(xué)樓墻壁上的爬山虎郁郁蔥蔥。一陣微風(fēng)吹過(guò)，爬山虎的葉子便會(huì )泛起層層浪波，帶給你的不單單是生機與活力……

　　走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì )發(fā)現每個(gè)教室之間的窗臺上，都會(huì )擺放一盆粉紅色的絹花，雖然沒(méi)有生命但十分鮮艷。如果你有幸走進(jìn)圖書(shū)室，一定會(huì )有一種暢游知識海洋的感覺(jué)。那里有許多書(shū)，好多都是我喜歡的！

　　教學(xué)樓的五層，是我們的娛樂(lè )廳。里面有很多樂(lè )器，如鋼琴、口風(fēng)琴、架子鼓……課余時(shí)間或每逢佳節，我們總會(huì )在里面排練節目、演出表演……

　　這就是我們的校園，我喜歡它的寧靜，更喜歡他的它的清新！

　　我們的校園 篇9

　　學(xué)校，是我們的第二個(gè)家，為什么呢？因為在學(xué)校里，我們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。

　　從學(xué)校大門(mén)進(jìn)去后就是院士墻，院士就是來(lái)自全國各地的有名人物來(lái)到我們學(xué)校，給我們做講座，和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹(shù)”，它需要三四個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊，有一個(gè)魔方墻，上面寫(xiě)著(zhù)”逐夢(mèng)科學(xué)“四個(gè)大字。是由老師和同學(xué)們拼出來(lái)的。右手邊，有一大堆地毯，我們在上面上形體課，聽(tīng)講座等等……

　　走過(guò)大廳，就到了樓道。樓道里，有一排舒適的椅子，里面放著(zhù)書(shū)，這就是我們學(xué)校的“小型圖書(shū)館”啦！“小型圖書(shū)館”里有很多課外書(shū)，讓我們在學(xué)習之余，在書(shū)的海洋里徜徉。書(shū)柜上擺著(zhù)虎皮蘭，蝴蝶蘭等植物，一年四季，花開(kāi)不斷，它們和我們一起成長(cháng)。

　　繞過(guò)樓道，便到了教室，我們在這里學(xué)習，在這里玩耍。你看，一排排桌椅擺在眼前，后面的`磁鐵墻上，掛著(zhù)同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，做的小報，寫(xiě)的作文，既可以交流知識，又展示同學(xué)們的學(xué)習成果。

　　繞過(guò)樓道，多功能廳就在眼前啦。小朋友，你知道什么是多功能廳嗎？多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳里干什么嗎？我們在這里吃飯，玩游戲，聽(tīng)講座，誦古詩(shī)，演話(huà)劇……

　　出了后門(mén)，就是學(xué)校的操場(chǎng)，我們可以在操場(chǎng)上奔跑啦！在綠草地上，丁香的香味引入眼簾。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做操，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，可熱鬧了！小朋友們，你，最喜歡什么運動(dòng)呢？

　　這就是我們的校園，也是我們的第二個(gè)家，我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習、成長(cháng)，無(wú)比幸福！

　　我們的校園 篇10

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校門(mén)，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，男孩腳下踩著(zhù)足球，充滿(mǎn)了陽(yáng)光和朝氣；女孩手里抱著(zhù)一本書(shū)，看上去十分文靜。他們一起追逐著(zhù)一把鑰匙，那是打開(kāi)知識和成功的大門(mén)鑰匙！

　　繞開(kāi)美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場(chǎng)地出現在眼前，這就是我們的操場(chǎng)。遠遠望去，一片綠色的`草坪，草坪上畫(huà)著(zhù)起跑線(xiàn)，還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。如果你一不小心摔了一跤，就會(huì )被輕輕地彈起，并不會(huì )感覺(jué)很疼。原來(lái)，這片操場(chǎng)的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的保護性，所以運動(dòng)時(shí)摔倒了也能有一些保障。下課了，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。操場(chǎng)里熱鬧起來(lái)，笑聲回蕩在整個(gè)校園。操場(chǎng)里還有升旗臺，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在蔚藍的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護著(zhù)我們。

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，就像一座美麗的大花園。學(xué)校的花圃里，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會(huì )用她那支神奇的畫(huà)筆為這些充滿(mǎn)生機的小生靈點(diǎn)綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開(kāi)了，整個(gè)校園都沉浸在一種芳香之中。同學(xué)們一走進(jìn)校園，心里就會(huì )感到一絲甜蜜。再看教學(xué)樓，朗朗讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)。同學(xué)們聚精會(huì )神地朗讀著(zhù)課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進(jìn)行曲。教學(xué)樓上還刻了八個(gè)大字，這八個(gè)大字是：“立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人�！卑�，立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人，給同學(xué)們帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力！

　　這就是我們那美麗的校園。怎么樣，你喜歡我們的校園嗎？

　　我們的校園 篇11

　　我們的學(xué)校是一所干凈、整潔、美麗的學(xué)校。尤其是東南角，走進(jìn)那里，就仿佛走進(jìn)了一幅景色迷人的畫(huà)卷。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是：一排高大的木瓜樹(shù)，，木瓜樹(shù)上結滿(mǎn)了木瓜，瓜果飄香，從那里經(jīng)過(guò)的和，都會(huì )情不自禁的深吸一口氣。

　　告別木瓜樹(shù)，這就來(lái)到了“綠色長(cháng)廊”，“綠色長(cháng)廊”其實(shí)指得就是我們學(xué)校東南角的葡萄架。，密密麻麻的綠色的枝葉擋住了炎熱又耀眼食物，送來(lái)了如同般的涼爽。秋天，一串又一串的葡萄五光十色，有紅的`、綠的、青的、黑的、紫的、白的……，有的像晶瑩透亮的珍珠，有的像閃閃發(fā)光的寶石。

　　隨后是我們那顆高大雄偉的雪松，那棵雪松已經(jīng)有30多年的歷史了，它每天迎著(zhù)我們，目送我們放學(xué)，像一位的老人。它的樹(shù)干特別粗，四五個(gè)人手拉手才能抱住它，它長(cháng)得特別的高，比我們的教學(xué)樓還高出一大截，它四季常青，照耀著(zhù)它，重重疊疊的枝椏，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。

　　走進(jìn)小花園，首先看到的是或濃或淡的新綠，和一簇簇樹(shù)叢，再往里走，便來(lái)到了花園中央�；▓@中央有本巨大的書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)弟子規（總序），兩旁有許多樹(shù)，有梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、山楂樹(shù)、玉蘭樹(shù)……，每當夏季來(lái)臨，桃樹(shù)綠樹(shù)成蔭，花枝招展，像一個(gè)美麗的花姑娘。秋季，又大又圓的桃子掛在枝頭，香氣飄散，鮮果累累，又可口又誘人。再順著(zhù)小路走，小路旁這一片紅，那一片綠，這一片黃，那一片紫，眼前一片明艷。

　　這就是我們的校園一角，你喜歡嗎？

　　我們的校園 篇12

　　朦朧的雨侵蝕著(zhù)大片的土地，花兒們此刻也在享受著(zhù)雨給它們的滋潤。

　　而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊，因為現在是下課，所以同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位，和自己的好朋友聊了起來(lái)，臉上各自洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。

　　這就是我的校園，在這里到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，雨也隨著(zhù)我們的笑聲越下越大，顯現出了罕見(jiàn)的默契。

　　不知過(guò)了多久，隨著(zhù)一聲輕快的鳥(niǎo)鳴聲，陽(yáng)光依稀地從云層中顯露出來(lái)。

　　碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當然---跑步對大部分女生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)持久的戰斗，我們班也不例外，但是，她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒(méi)有放棄，臉上顯著(zhù)堅定，當她們勝利的跑完時(shí)，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來(lái)，一顆顆豆大的汗珠在陽(yáng)光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

　　這就是我們班，一個(gè)溫馨的大家庭，是我們的驕傲…

　　朦朧的雨侵蝕著(zhù)大片的土地，花兒們此刻也在享受著(zhù)雨給它們的滋潤。

　　而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊，因為現在是下課，所以同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位，和自己的好朋友聊了起來(lái)，臉上各自洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。

　　這就是我的校園，在這里到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，雨也隨著(zhù)我們的笑聲越下越大，顯現出了罕見(jiàn)的'默契。

　　不知過(guò)了多久，隨著(zhù)一聲輕快的鳥(niǎo)鳴聲，陽(yáng)光依稀地從云層中顯露出來(lái)。

　　碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當然---跑步對大部分女生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)持久的戰斗，我們班也不例外，但是，她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒(méi)有放棄，臉上顯著(zhù)堅定，當她們勝利的跑完時(shí)，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來(lái)，一顆顆豆大的汗珠在陽(yáng)光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

　　這就是我們班，一個(gè)溫馨的大家庭，是我們的驕傲…

　　我們的校園 篇13

　　我們的校園春季鮮花盛開(kāi)，夏季綠樹(shù)成蔭，秋季秋高氣爽，冬季白雪皚皚。

　　邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，你可以看到一棵枝繁葉茂的大松樹(shù)，它陪伴了我們無(wú)數個(gè)日日夜夜。上學(xué)時(shí)，它那粗壯的手臂正歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。春天，縷縷陽(yáng)光從它身上穿梭而過(guò)，落在地上，喚醒剛冒出頭來(lái)伸懶腰的小草，讓孩子和老師臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容；夏天，它那數不清的葉子為我們遮風(fēng)擋雨、抵住驕陽(yáng)，讓我們坐在樹(shù)底下聊天玩耍。我真希望大家都能愛(ài)護這位總為我們撐傘的老朋友。

　　邁著(zhù)輕松、愉快的步伐走向操場(chǎng)。操場(chǎng)，也是下課同學(xué)們重要的活動(dòng)場(chǎng)所。那邊，有多少伙伴們的遺憾與失望，有多少運動(dòng)員的汗水與堅持，有多少同學(xué)的.輝煌與榮耀。操場(chǎng)好似一面魔鏡，你若努力了，你就一定可以取得成功；你若沒(méi)有付出，相反，你就得不到回報。

　　教學(xué)樓前有一棵正在開(kāi)花的玉蘭樹(shù)。它的花朵大多呈乳白色，還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉紅，仿佛那是許多個(gè)臉白如玉的姑娘正在羞澀地笑呢！幾縷陽(yáng)光照射到白玉蘭的花朵上，增加了一些清新的檸檬黃，真是美極了！

　　教學(xué)樓后，西南角有一片蒼翠挺拔的竹林。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，還是酷暑嚴寒，它們都巋然不動(dòng)，這就是和松、梅并稱(chēng)的歲寒三友之一。每次下課，我看到它們時(shí)都在想，這積極向上、堅韌挺拔的精神不正是我要學(xué)習的嗎？

　　我愛(ài)我的校園，她寬廣、干凈、美麗；讓我結識了許多朋友，讓我收獲了許許多多有用的知識，更讓我在她的懷抱里茁壯成長(cháng)。

　　我們的校園 篇14

　　我們的校園十分美麗。我每次走進(jìn)校園，就有一種親切，舒適的感覺(jué)。

　　一走進(jìn)校門(mén)，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字：立德樹(shù)人，繞過(guò)大石碑，展現在眼前的是學(xué)校寬大的塑膠操場(chǎng)。這里是我們鍛煉身體的好地方�？�，同學(xué)們有的打球，，有的跳繩，還有的在玩游戲……他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，玩得多開(kāi)心��！操場(chǎng)四周是花壇，花壇里四季如春，長(cháng)著(zhù)各種花草。微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香撲鼻而來(lái)。

　　穿過(guò)操場(chǎng)就是我們的教學(xué)樓。教室里寬敞明亮，這是我們學(xué)習的好場(chǎng)所。教學(xué)樓的右邊是綜合大樓。那里有圖書(shū)館，商店，舞蹈室，計算機室……我們最喜歡的`是圖書(shū)館，那里是我們課外閱讀的天地，在那里，我們吸收到許多書(shū)本里沒(méi)有得到的知識營(yíng)養。

　　教學(xué)樓的左邊是風(fēng)雨走廊。碰上刮風(fēng)下雨。，我們就可以從這里進(jìn)入到教學(xué)大樓。這里真是個(gè)有趣的地方，課間或中午，特別是下雨天，這里像炸開(kāi)了鍋。，有的看小人書(shū)，有的下棋，有的猜拳……最吸引人的要數墻壁上的故事和古詩(shī)，它們常常吸引著(zhù)我們去賞析。岳飛的《精忠報國》，越王勾踐《臥薪嘗膽》，楊時(shí)《程門(mén)立雪》……這些都深深地印在我的腦海里，給我啟迪，給我力量。

　　��！可愛(ài)，美麗的校園，你是那么阿娜多姿，讓人陶醉！

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