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[精選]就這樣埋下一顆種子作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的就這樣埋下一顆種子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
就這樣埋下一顆種子作文1
我曾經(jīng)埋下一顆來(lái)之不易,自己喜愛(ài)的種子,它如今已長(cháng)成了一顆大樹(shù),上面掛滿(mǎn)了我的成就。它就是——管樂(lè )。
在我準備種下時(shí),我面臨著(zhù)一個(gè)選擇——買(mǎi)或不買(mǎi)長(cháng)號,這個(gè)選擇關(guān)聯(lián)著(zhù)我還能不能繼續上管樂(lè )課。當時(shí),我、爸爸、媽媽坐在一起,十分嚴肅。我先說(shuō):“我要買(mǎi)長(cháng)號,要繼續學(xué)管樂(lè )!钡珛寢屨f(shuō):“越往后可能會(huì )很累,一周上好幾節課,你不要把號買(mǎi)回來(lái)了又反悔了,不學(xué)了!蔽衣(tīng)完后說(shuō):“我不會(huì )反悔!”他們小聲商量了一會(huì ),不知道結果的我十分著(zhù)急。最后他們還是同意了,但有一個(gè)前提——不能半途而廢。
“在種子發(fā)芽”的過(guò)程中,也遇到了一些障礙。有一次,我因為一小節沒(méi)有吹好,吹了十幾次,我不知怎么萌生出了放棄的`念頭,但一想到自己說(shuō)的,就堅持下來(lái)了。還有一次,老師拖了半個(gè)多小時(shí)才下課,我十分累、生氣,還有的不想學(xué),但又一想到自己說(shuō)過(guò)的話(huà)就打發(fā)掉了這個(gè)念頭。
現在,我已經(jīng)考過(guò)了長(cháng)號1、3、5級,兩次個(gè)人金獎,多次團隊金銀獎。種子,已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)了!
就這樣埋下一顆種子作文2
綠水青山就是金山銀山。
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō),她小時(shí)候學(xué)校會(huì )組織種樹(shù)。學(xué)校會(huì )在前一天讓同學(xué)們在家里拿鐵鍬、鎬、水桶和水壺。第2天大家一起到學(xué)校集合,聲勢浩大的出發(fā)了。每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng),他們期待著(zhù)自己種下那一棵棵小樹(shù)。
走上山之后,他們驚訝的發(fā)現這座山的樹(shù)非常稀少。大家聽(tīng)完校長(cháng)的命令之后,二話(huà)不說(shuō),直接拿起工具干活。大家都是各有各的工作,挖坑的挖坑,弄水的弄水,都井然有序。
就這樣,過(guò)了一年又一年。原來(lái)那樹(shù)木稀少的山上,已經(jīng)滿(mǎn)是樹(shù)木,生機盎然,F在媽媽跟我說(shuō)起這件事情來(lái),每次都十分的`自豪。媽媽跟我說(shuō)這就是收獲。他們付出了一棵棵小樹(shù),收獲了這綠油油的大山。
這就像是一個(gè)7、8歲大的孩童。從小就開(kāi)始學(xué)習各種各樣的技藝,比如:畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、輪滑等等?赡苣銓W(xué)一個(gè)月看不出來(lái)什么,學(xué)一年也沒(méi)有什么,但是,你學(xué)的時(shí)間長(cháng)了,就會(huì )看出你與其他孩子的區別來(lái)。
只有不斷付出的艱辛,才有將來(lái)獲得的果實(shí),就這樣,埋下了一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文3
“嗒嗒——”下課鈴聲響了,這是在小學(xué)留下的最后一個(gè)腳步。鈴聲原本寓意著(zhù)自由、悠閑,可這一次卻格外沉重,如雷貫耳。我明白了,鈴聲,最終寓意著(zhù)離別。
坐在車(chē)上,失魂落魄地望著(zhù)有些陰沉的天,望著(zhù)一朵白云,一朵淤積著(zhù)沉重回憶的白云。在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都爭搶著(zhù)涌現。是啊,母校已成回憶,都不必……掛念了……嗎?
白云漸漸轉變?yōu)闉踉,望天上,一切的一切,猶如灰色的羽毛,一片又一片。
媽媽轉過(guò)頭來(lái):“你新的學(xué)校在……”
——新的學(xué)校?
盡管左右已細雨蒙蒙,像蒙了一片薄紗,但我的心里卻異常翻滾:新的.學(xué)校?新的學(xué)校好嗎?老師如何?宿舍怎樣?轉而想起校長(cháng)在臺上的演講:隨著(zhù)這幾秒的結束,現在你腳下的學(xué)校已經(jīng)成了你的母校,它永遠珍藏屬于你們的回憶!
我的眼眸中躍起了希望,這一刻,我發(fā)覺(jué),我在心里種下了一顆希望的種子。
不再為過(guò)去悲傷。
在心中,灑下一片薄薄的土壤,它是心靈的土壤,從來(lái)不會(huì )飄飄揚揚,而是安分守己。張開(kāi)手,手掌里,躺著(zhù)一顆種子,它是靈魂的種子,從來(lái)都是冰清玉潔,不會(huì )沾染一絲灰塵。這顆種子叫希望。它有著(zhù)我對生活的熱愛(ài),有著(zhù)我學(xué)習的決心,它孕育著(zhù)快樂(lè ),同時(shí)也孕育著(zhù)友誼、親情、幸福、美好。
就這樣埋下一顆種子,一顆希望的種子。
就這樣埋下一顆種子作文4
在那一次以后,我覺(jué)得那件事徹底改變了我。那也是我最快樂(lè )的事。
在我沒(méi)有信心的時(shí)候,她讓我獲得信心。讓我的人生充滿(mǎn)了快樂(lè )。她幫我做過(guò)很多事讓我只感到開(kāi)心,不悲傷。因為她從來(lái)不說(shuō)我壞話(huà),從來(lái)不埋怨我。
在學(xué)習上,我們經(jīng);ハ鄮椭,一起解決難題,共同進(jìn)退。我們一起開(kāi)心,也一起難過(guò)。
她是我的同學(xué),學(xué)習好,又從來(lái)不驕傲,也從來(lái)不自夸,她很謙虛。她上課都很認真,從不開(kāi)小差。反正我覺(jué)得她哪里都好,脾氣好,學(xué)習好,手工好,相貌好,品德也好。有她這樣的朋友真好,是她讓我處處充滿(mǎn)驚喜,處處充滿(mǎn)快樂(lè )。有她這樣的朋友是我最大的福氣,能遇見(jiàn)她也是我最快樂(lè )的事。
她待人好,從不會(huì )嫌棄別人,也不會(huì )因為一點(diǎn)小事就和吵個(gè)不停。她做事認真,是因為她很細心,有耐心,一絲不茍的。
她也很誠實(shí),從來(lái)不說(shuō)假話(huà)。她也不會(huì )欺騙別人,除了和別人開(kāi)玩笑,這也是她逗我笑的原因。她很幽默。
這樣的朋友我也交對了。
她讓我開(kāi)心,快樂(lè ),讓我處處充滿(mǎn)光彩。只要一想到她,我就會(huì )想起與她一起開(kāi)心過(guò)的事。她的`笑容就像鮮花盛開(kāi)般,暖人心。她的笑容是我一輩子都不會(huì )忘的。
就這樣,她為我的人生埋下了一顆快樂(lè )的種子。
就這樣埋下一顆種子作文5
春雨滋潤著(zhù)這片大地,一顆小小的種子,在泥土下,慢慢地,悄無(wú)聲息地,生長(cháng)著(zhù),茁壯著(zhù)……終會(huì )有這樣的一天,這顆種子能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
我對素描所有的興趣與熱愛(ài),全部來(lái)源于一個(gè)人,一幅畫(huà)。
初次認識那個(gè)人的時(shí)候,還是五年級的時(shí)候,我在校車(chē)上,第一次對一個(gè)陌生人有了興趣,那個(gè)人埋著(zhù)頭,畫(huà)著(zhù)畫(huà)。以現在的眼光來(lái)看,那只是一幅隨手畫(huà)出的素描,畫(huà)風(fēng)也顯得僵硬和不自然,透視更是一塌糊涂?晌揖褪钱a(chǎn)生了一種莫名的敬佩之情,我說(shuō)不出那是種什么樣的感覺(jué)。于是,我認識了你,你也認識了我。
我回到了家,和媽媽說(shuō):“我要學(xué)素描!”媽媽驚訝地看著(zhù)我,無(wú)法理解為什么我會(huì )主動(dòng)要求學(xué)素描,我也無(wú)法理解那一時(shí)的沖動(dòng),于是,“種子便埋在了我的心田里!
我又如何能想到,兩年前這一時(shí)的沖動(dòng),會(huì )引起怎樣的蝴蝶效應?
也許是因為“物以類(lèi)聚,人以群分”的道理,我和那個(gè)人,考進(jìn)了同一所學(xué)校,同一個(gè)班級。你那時(shí)開(kāi)的玩笑變成了現實(shí)。于是,繪畫(huà)上的交流,便成了一種問(wèn)候的方式,畫(huà)畫(huà),也成了課后消遣的`最佳方式。
兩年以來(lái),你的畫(huà)功增長(cháng)了不少,我的畫(huà)功也同樣不差?墒,我卻永遠不想與你相比,因為,我還記得是誰(shuí),給我埋下的種子,并讓它生根,發(fā)芽。
埋下種子的人,被埋下的種子,一切都像春雨那樣,親切,可愛(ài)。
就這樣埋下一顆種子作文6
人生的理想境界,在于更浩瀚的海洋里,想要找到這一理想境界。應當“天健行,君子以自強不息!
秋天一片繁忙的景象,萬(wàn)千農物紛紛成熟。農民伯伯臉上露出歡樂(lè )的笑臉,收集成熟的農物;ü媚锊ハ铝素S滿(mǎn)的花種待來(lái)年春天花兒開(kāi)遍大江南北,小機靈鬼似的動(dòng)物們,忙著(zhù)儲存過(guò)冬的糧食,讓自己的冬天能夠衣食無(wú)憂(yōu),可以存活。
望著(zhù)海邊的大海,波濤如怒。椰樹(shù)高大而又挺拔,海中的石頭在千錘百煉之下光滑如鏡,幻化出層層生機。太陽(yáng)的反射下光彩奪目,讓人不敢直視。
?m爾遠逝有一老者坐觀(guān)垂釣,面對這波瀾壯闊的海事,他竟沒(méi)有半點(diǎn)膽怯。面色依舊溫潤。我不覺(jué)得前去問(wèn)他這么洶涌的大浪,您能釣到魚(yú)嗎?老者回答說(shuō)這雖是驚濤駭浪,但我心如止水。任何事物在我眼里只不過(guò)是一面靜湖。老者還說(shuō)人的欲望就如同高山的滾石,一旦開(kāi)始就再也停不下來(lái)了。話(huà)語(yǔ)之間魚(yú)上鉤了,只要有欲望就去努力實(shí)現,雖然不一定成功,但一定可以改變自己現在的.處境。
老者的話(huà)在我的心里傳下了無(wú)限的回響,刺耳而又那么溫和。
心底的種子已經(jīng)解開(kāi)了封印原有的那一層。也已解開(kāi)我也有我的目標,我也有我的夢(mèng)想,去追逐,去努力去奮斗,相信吧,你一定會(huì )成功的。
弱者沒(méi)有選擇的權利,你只能被強者支配,是選擇當弱者還是強者呢?只要有欲望強者之差只那么一點(diǎn)。剩下的就只能靠自己去拼搏。
在自己的種子成為參天大樹(shù)的時(shí)候。木葉飛舞的地方,火亦生生不息,終成為燎原之火。
就這樣埋下一顆種子作文7
時(shí)光悄然無(wú)聲走向遠方深處,一路走來(lái),我們只關(guān)注前方的光芒,卻遺忘了途中的風(fēng)景。
“越長(cháng)大越孤單”我們長(cháng)大了,懂事了,自然煩惱也多了。人生總有一段時(shí)間是孤獨的,其實(shí)在這段時(shí)間里,它在教你成長(cháng),促使你進(jìn)步。沒(méi)有成長(cháng)就沒(méi)有成功,成長(cháng)的過(guò)程萬(wàn)分艱難。
繁忙的都市,擁擠的街頭,人們總邁著(zhù)匆忙的腳步擦肩而過(guò),心中都有著(zhù)要去追逐的夢(mèng)想。我曾幻想自己是一位追夢(mèng)者,在各座城市各個(gè)角落里,都出現過(guò)我的身影,和別人講述著(zhù)道不完的追夢(mèng)經(jīng)歷。仔細想想,我還沒(méi)有努力奮斗,就幻想自己的美好向往,一點(diǎn)也不實(shí)際。我需要付出加倍努力才會(huì )得到它,實(shí)現它。
我現在的夢(mèng)想就是上一個(gè)高中,接著(zhù)就是大學(xué)夢(mèng)。想取得成功,唯一途徑就是努力,當我們仔細去觀(guān)察,所有取得好的成就的人,都是一點(diǎn)一滴的努力換取所得來(lái)的,只有努力才能取得成功。
正是青春的激情鼓舞著(zhù)我們,它給予我們力量,不斷追求青春的色彩。我們擁抱青春,青春給了我們最堅定的意志,踩著(zhù)青春的追夢(mèng)路上,面對自己努力的過(guò)程,也是面對自己獲得成功的'過(guò)程。處于青春的我們是逆流而上的泉水,是努力綻放的花朵。
夢(mèng)想是一首永遠也演奏不完的歌曲,道不完的音調,數不清的歌詞。青春因夢(mèng)想而絢爛,因夢(mèng)想而精彩,因夢(mèng)想而輝煌。就這樣埋下一顆夢(mèng)想的種子。
就這樣埋下一顆種子作文8
理想就像是一顆種子,看似其貌不揚,但當你真正朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn),認真對待它的時(shí)候,那顆種子便能爆發(fā)出驚人的生命力,頑強地在大地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。而我的這顆種子,是在一次無(wú)意間埋下的。
因為一二年級我對英語(yǔ)的`不重視,使我基本沒(méi)怎么在課堂上認真聽(tīng)講。即使我課下有按照老師的要求認真完成作業(yè),積極背書(shū),但也無(wú)濟于事。所以我考試做題都是完全“靠運氣”,沒(méi)有絲毫希望。但是,即使是這樣,那件事還是讓我印象深刻。
“什么?84、96、48!老師不會(huì )把成績(jì)念錯了吧?怎么這么低!”聽(tīng)完我的成績(jì)后,瞬間哭了,十分自責。慢慢地,我調整了心態(tài),在心里定了決心,一定要好好補習英語(yǔ)!從那時(shí)起,我的心里就埋下了一顆努力的種子。
我靠我每天上課認真聽(tīng)講、做筆記來(lái)給它澆水;靠每天認真完成作業(yè)、早起背書(shū)來(lái)為它施肥;靠在課余時(shí)間按時(shí)復習、預習來(lái)幫它松土……終于,那顆小小的種子漸漸地有了生命,慢慢地張開(kāi)了一個(gè)小口,伸出了一片進(jìn)步的嫩芽……現在的我要做的就是沉住心,按照自己的方法繼續進(jìn)步,不驕傲,不懈怠。
一顆種子要落到土地里,往往需要很多的條件,也許是機緣巧合,也許是人為的操作,而我的這顆種子居然是因為幾個(gè)數字埋下的。因為當時(shí)的一時(shí)興起,成就了一個(gè)生機勃勃的生命。每個(gè)人的生命中都有一顆種子,也許是有些人沒(méi)有找到合適的方法,或許是沒(méi)有到達合適的時(shí)機,但是只要不懈地努力,它總有一天會(huì )發(fā)芽,也總有一天會(huì )長(cháng)大!
就這樣埋下一顆種子作文9
一個(gè)炎熱的下午,其他人都吹著(zhù)風(fēng)扇,吃著(zhù)冰棍,別提多愜意了,但有一個(gè)人除外,他好難過(guò)!
媽媽打電話(huà)給老師,問(wèn)我的期末考試成績(jì),老師說(shuō)我有些分都扣在卷面分上了,媽媽便給我買(mǎi)了一沓字帖,放在桌子上,讓我堅持每天練字,我很生氣:我每天寫(xiě)字時(shí)候注意一點(diǎn)不就可以了嗎,為什么非得特意練呢。我趴在桌子上,半天也不寫(xiě)一個(gè)字。坐在桌前,扭來(lái)晃去,心里焦躁,汗流浹背,媽媽端進(jìn)來(lái)一盤(pán)水果放在桌子上。我生氣地把筆摔在地上,然后趴在桌上哭?蘖艘魂嚭,我吃了幾個(gè)水果,想把筆撿起來(lái),但是我卻發(fā)現,這支筆居然成為一座“大山”。
這座“大山”擋住了一只小蟲(chóng)子的.去路,小蟲(chóng)子想翻過(guò)去,但卻沒(méi)有成功,他試了幾次都失敗了,我覺(jué)得很有趣,便拿起一根小棍,捉弄小蟲(chóng)子,他爬上來(lái),馬上就要翻過(guò)去時(shí),我伸出小棍子,把它又推了下去,他一次次地爬上來(lái),我一次次的把它推下去,有時(shí)候小蟲(chóng)子被我推得四腳朝天,它要翻騰好一會(huì )才能翻過(guò)身來(lái),玩了一會(huì )兒,我感覺(jué)累了,便坐在地上,靜靜的看著(zhù)小蟲(chóng)子。我相信他一定不會(huì )再試了,但它卻又一次爬向那個(gè)大山,對那小蟲(chóng)子,我心生敬意。這次我沒(méi)有再去捉弄它,讓它成功地翻過(guò)了“大山”。
“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽业男睦锬钪(zhù),持之以恒,貴有恒,貴有恒……。
就這樣,埋下一顆種子,他叫堅持,他使我成長(cháng),變成一個(gè)有毅力的人。
就這樣埋下一顆種子作文10
“高考分出來(lái)了!”
借用我家電腦的大哥激動(dòng)而又緊張地喊到,我和姐姐急忙湊過(guò)來(lái)。
我們屏住呼吸,盯著(zhù)屏幕……
“咯噔”。鼠標鍵清脆而響亮的聲音讓我不禁心中加速。
“457!”
我們一下子散開(kāi)了,留他自己在電腦前。
他躺在椅子上,身體上的每一處無(wú)一不散發(fā)著(zhù)失望、沮喪和傷心。
半夜三點(diǎn),他還在那兒坐著(zhù),仰望著(zhù)天花板,淚水順著(zhù)臉頰流下來(lái),無(wú)聲的哭泣,銀灰的月光,無(wú)人打擾。
那一刻,我一下子明白了高考的重要性,它可能是一個(gè)摧毀一個(gè)人理想的考試,更可能是讓一個(gè)人開(kāi)始精彩人生的起點(diǎn)。而這一切,都決定于成績(jì)!
霎時(shí),我心中暗做打算,好好學(xué)習!
這不是語(yǔ)言,這是行動(dòng)!
我要在上初中之前,穩拿全班第一、全校前十、全縣前五十,這是我的.目標。
我知道一切都得穩扎穩打:我閱讀不好,我多讀書(shū);我作文不好,我認真聽(tīng)課、積累素材、勤奮練筆;我英語(yǔ)不好,我多讀多背多練;我綜合不好,我多注重平時(shí)積累……我什么不好,我就多學(xué)、多練。
我就不信還有學(xué)不會(huì )的知識!
就這樣,不經(jīng)意間,我的心中已埋下一棵種子。
就這樣埋下一顆種子作文11
怎能讓悠悠時(shí)光消耗無(wú)謂的付出?怎能讓浩浩江水撫平堅硬的棱角?怎能讓時(shí)光匆匆蹉跎了夢(mèng)想?那么前方的路,便不再是遠方。
凜冽的寒風(fēng),無(wú)情地摧殘著(zhù)我那殘存的溫度,我獨自一人,站在公交車(chē)站,瑟瑟發(fā)抖,!寒風(fēng),猶如一把鋒利的刀,毫無(wú)保留地刺痛我的皮膚。我的雙手下意識地往衣袖里縮了縮,就連呼出的哈氣也頓時(shí)凝結在空氣中。
路的兩邊種著(zhù)“光禿禿”的樹(shù),但那些樹(shù)在這慘白的深冬下,顯得不足為奇。我突然注意到,在我的對面,生長(cháng)著(zhù)一棵挺拔的楊樹(shù),它憑借自己“僅有”的樹(shù)葉,在寒風(fēng)中不卑不亢,顯得格外“耀眼”。
那堅強的意志,使我埋下一顆“暢想”的種子。
生命的輪回,總是循環(huán)往復的,只有過(guò)程,才使他閃耀著(zhù)光芒。歲月像一把無(wú)情的刻刀,不僅雕刻著(zhù)我們的`模樣,還改變著(zhù)我們的心性;厥淄,我們不因光陰流逝而悔恨,不因遭受挫折而氣餒,就足夠了。只有通過(guò)努力,才有可能成為濤濤江水中的一朵浪花,綿綿的山谷里的一座奇峰……
生活的激流,需要我們敢于沖破航道,勇往直前。即使寒風(fēng)凜冽,寒冰千萬(wàn)尺,也會(huì )有清風(fēng)拂面,暖意融心頭。即便路上荊棘眾生,但也要在堅持的道路上以苦相伴……讓“暢想”成為現實(shí),在心頭埋下一顆夢(mèng)的種子,在無(wú)數個(gè)日日夜夜,潛滋暗長(cháng),萌發(fā)片片溫暖。
既然選擇了遠方,就要不畏艱辛,風(fēng)雨兼程,腳踏實(shí)地,大步向前,心懷夢(mèng)想,向陽(yáng)生長(cháng),無(wú)畏風(fēng)霜。
就這樣埋下一顆種子作文12
如果人生是一條路,那么拼搏就是一只腳;如果青春是一棵樹(shù),那么拼搏就是一片樹(shù)葉;如果夢(mèng)想是一畝地,那么拼搏就是一顆種子。
人生是一條需要腳印的路。
什么是人一生都在做的事?答案是唯一的,不是所謂的條條框框,只不過(guò)是極為簡(jiǎn)單的拼搏二字罷了。人的整個(gè)歷史都在拼搏,拼到極為強大時(shí),就和自己拼。放眼望去,一個(gè)人不拼搏,他的人生并不完整,只有拼搏才會(huì )讓我們知道自己的`缺點(diǎn)在哪里。
青春是一棵需要樹(shù)葉的樹(shù)。
無(wú)拼搏,不青春。當一個(gè)人拼搏時(shí),他的青春才開(kāi)始。我在很久前就明白拼搏的感覺(jué)是多么令人熱血沸騰。你付出的努力和汗水永遠和你的收獲成正比。成功時(shí),你將品味拼搏的甘甜;失敗時(shí),你將明白自己的缺點(diǎn)。
夢(mèng)想是一畝需要種子的地。
何為夢(mèng)想?他是一個(gè)人最偉大的追求。夢(mèng)想的珍貴程度體現了一個(gè)人的價(jià)值。在短暫的人生旅途中,夢(mèng)想是人永遠的指南針,它一直都在負責地等待著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的追夢(mèng)者。
可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。如今的我要拼!我要贏(yíng)!我要做笑到最后的贏(yíng)家!即使不能一路笑到最后,但拼搏的途中我沒(méi)有放棄,我仍然在努力向自己的目標奔去,我也問(wèn)心無(wú)愧了!
我們是生活在新世紀的祖國的花朵,我們要散發(fā)出自己的幽香,我們是世界的果實(shí),我們要凝聚出自己的甘甜。不拼搏就無(wú)法實(shí)現。這就是我們的追求。
我們要用拼搏書(shū)寫(xiě)我們的人生!
就這樣埋下一顆種子作文13
悄無(wú)聲息的……我種下了一顆“種子”,它又靜悄悄的,發(fā)芽了。
這顆“種子”就是在暑假那會(huì )兒,也就是七八月份,我埋下了它---“堅持的種子”。在七月中旬,我看到了我的表弟彈的鋼琴,那叫一個(gè)好聽(tīng)啊,不知不覺(jué)的,我就有了這么一個(gè)念頭:學(xué)鋼琴!這可不是鬧著(zhù)玩的,下定了決心一定要學(xué)會(huì )。找誰(shuí)好呢?對了,找我表弟!
“表弟,我想學(xué)鋼琴,你看你的鋼琴談的那么好,就教我一下吧!北淼苈(tīng)了后一臉驚訝:“姐你想學(xué)鋼琴?可據我所知你從來(lái)不愛(ài)鋼琴這方面啊!薄艾F在不一樣了,我想學(xué)了,你教不教?”“教!那我們先從簡(jiǎn)單的'開(kāi)始學(xué)起,先帶你認識‘哆來(lái)咪’吧!薄昂!北淼鼙淼苣脕(lái)了他一開(kāi)始學(xué)的教科書(shū),翻開(kāi)第一面邊看邊教,一向沒(méi)有音樂(lè )細胞的我,居然也開(kāi)始認真學(xué)起來(lái),連一旁的媽媽都不可思議了,說(shuō)我是不是瘋了,恐怕也只有我自己才懂吧。接下來(lái)的幾天內,我都在勤奮的練習中,然而,收獲并不大,只認識了基本音調的名稱(chēng),想要彈成一首曲子那簡(jiǎn)直就是不可能的一件事。不過(guò)不怕,俗話(huà)說(shuō)得好“鐵杵磨成針,功到自然成”,只要下功夫了,就沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西。
八月份了,雖然只學(xué)了短短半個(gè)月,而且還沒(méi)學(xué)出什么名堂,但是這顆“種子”,我會(huì )讓它發(fā)芽,成長(cháng),最終長(cháng)成參天大樹(shù),讓樹(shù)上結滿(mǎn)累累碩果!
就這樣埋下一顆種子作文14
雙手環(huán)住吉他,指尖拂過(guò)一根根緊繃的細弦,新鮮舒暢的音樂(lè )緩緩流出,在靜謐的夜里,琴聲勾起了我的回憶。
思緒回到那個(gè)傍晚,街上的店鋪已紛紛點(diǎn)上了燈,五彩斑斕的霓虹燈在有節奏地閃爍,好似天上的明星,來(lái)來(lái)往往的人群摩肩接踵,手里都提著(zhù)選購厚的衣服,笑意蕩漾在每個(gè)人的臉上。走著(zhù)走著(zhù),呼地一陣風(fēng)吹來(lái),還帶來(lái)了一場(chǎng)激情的演奏。我循著(zhù)聲音望去,在縫隙中,視線(xiàn)被一位街頭藝人吸引住了,他陶醉地撥動(dòng)著(zhù)琴弦,既而熟稔地轉調,一氣呵成。
許多人駐足觀(guān)望,富有磁性的`嗓音在空中彌漫,來(lái)來(lái)往往的人群截斷了我的視線(xiàn),一股莫名的魔力吸引著(zhù)我,我拽著(zhù)媽媽朝那兒跑去,我一定要去看個(gè)究竟。
擠過(guò)人群站在了最前面,一個(gè)陌生的家伙出現在我面前,它有著(zhù)葫蘆一般卻扁扁平平的身體,細長(cháng)伸出的脖子,像個(gè)傲慢的王子,這樣簡(jiǎn)單的道具竟然可以發(fā)出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音,那一刻我仿佛愛(ài)上了它,閉上眼細心聆聽(tīng)它唱出的每一個(gè)音符,都仿佛是天上掉下了一顆顆明星,激蕩我的心。
那一天晚上,我徹夜難眠。第二天早上,天還未亮,我就趕緊爬了起來(lái),終于等著(zhù)窗外映出一絲溫柔的曙光。我沖進(jìn)媽媽的房間,央求著(zhù)她送我去吉他班。當我如愿以?xún)斈闷鸺,小心翼翼地將它抱在懷里時(shí),記憶仿佛回到了昨天。迷人的月色,匆忙的街頭,動(dòng)聽(tīng)的琴音……我仿佛變成了那個(gè)追夢(mèng)少年,撥動(dòng)琴弦,清脆的琴音從我的指尖劃過(guò)。
我高興極了,我的心底從此埋下一顆種子,一顆能長(cháng)出美妙樂(lè )曲的種子。
就這樣埋下一顆種子作文15
斟一壺水,搓一撮茶,捧一本書(shū),斟酌詞句,異想天開(kāi),就這樣,埋下了這顆愛(ài)書(shū)香的種子。
書(shū),似一杯醇酒,讓人心懷沉醉,不能自拔。
自小學(xué)以來(lái),書(shū),便似我的玩伴般,與我寸步不離,一但沉入其中,便有一種奇妙的感覺(jué)充溢著(zhù)我的心房。
初入圖書(shū)館,嗅了嗅這片蘊含豐富歷史氣息的地方,來(lái)回張望了一下,不禁走上前去,隨意走到一處,拿起一本書(shū),草草淡淡端祥一番,捧著(zhù),讀了起來(lái),可誰(shuí)知,愈讀愈深,使我沉迷其中,忘記了一切,只是津津樂(lè )道地翻著(zhù)書(shū)頁(yè),腦海中閃現的一個(gè)又一個(gè)故事情節,也愈演愈真。
漸漸的,一束落日的金光灑向了大地,折射在書(shū)頁(yè)上,映著(zhù)那一個(gè)又一個(gè)苔花般的小字,熠熠生輝,晃了眼,這才抬起頭來(lái),好似剛從一個(gè)奇幻世界上走出般,迷離地揉了揉眼,舒展舒展身子,遠遠地,瞭望遠處的夕陽(yáng),紅地挌外艷麗,好似在幫我鼓舞氣勢,四射光茫,我笑了,便是體會(huì )到了這種擁有成就的快樂(lè )感和自豪感。
一粒愛(ài)書(shū)香的種子,由此種下。
記得有那么一日,我又習慣地取了本書(shū),倚在書(shū)架旁,享受這個(gè)只屬于我的'童話(huà)王國。突然,一簇又一簇腳步聲傳入耳畔,我不耐煩地抬起頭來(lái),只見(jiàn),售貨員早已開(kāi)始了打掃,我窘迫極了,拋下書(shū),倉惶而逃。
“讀一本好書(shū),就像和高尚的人談話(huà)!闭绺璧滤f(shuō)的,我是愈加喜愛(ài)這彌漫的書(shū)香了。
就這樣,我在心靈的沃土上,種下了一顆愛(ài)書(shū)的種子。
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