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樹(shù)葉貼畫(huà)作文【通用15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的樹(shù)葉貼畫(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文1
秋天是個(gè)豐收的季節。星期六我來(lái)到作文班，老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做樹(shù)葉粘貼畫(huà)！”
我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了下面的草坪，大家分散采集落葉。公園的草坪上有好多落葉��！有紅的、黃的、綠的，還有半紅半黃的，這些樹(shù)葉落在草坪上，像一幅色彩斑斕的畫(huà)。有的`樹(shù)葉像條魚(yú)尾巴，有的樹(shù)葉像毛毛蟲(chóng)，有的樹(shù)葉像一朵花，有的樹(shù)葉像一個(gè)大披風(fēng)，還有的樹(shù)葉像一個(gè)大盾牌。
采集完樹(shù)葉后，我們回到班級，開(kāi)始做樹(shù)葉粘貼畫(huà)。我先用鉛筆把要粘貼的東西勾下來(lái)，然后，開(kāi)始修剪樹(shù)葉。我想做一大堆奧特曼，開(kāi)始我做了幾個(gè)奧特曼，可是因為沒(méi)有經(jīng)驗所以都被我剪壞了，后來(lái)慢慢的，我就做得好了。我又在它們旁邊用樹(shù)葉剪成一些房子，粘在奧特曼旁邊，最后，我在畫(huà)的上方寫(xiě)上“光之國”。你知道為什么叫“光之國”嗎？因為奧特曼住的地方叫光之國。
看著(zhù)自己第一次親手制作的樹(shù)葉粘貼畫(huà)，我滿(mǎn)意地笑了。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文2
今天，寒風(fēng)呼呼地吹在我臉上，好冷！我沖出家門(mén)，尋找落葉，一片、兩片……我找了淺黃色的銀杏葉，細長(cháng)的柳樹(shù)葉，碧綠的樟樹(shù)葉，形態(tài)不一，顏色絢麗，好美！
我先拿了一張白紙、剪刀、雙面膠，然后用銀杏葉剪了一個(gè)橢圓，粘在白紙上當作“美人”的頭，接著(zhù)在銀杏葉上面橫貼一片細長(cháng)的柳樹(shù)葉，當作“帽子”。我剪下指甲大小的樟樹(shù)葉，粘在柳葉兒中間當帽子尖兒。唉，接下來(lái)怎么做了呢？我腦門(mén)一閃，計上心來(lái)！我剪下一小片柳葉當“脖子”，在“脖子”下面粘貼一片龍爪槐，當作“美人”的`身體，在龍爪槐的上端左右各粘一片細長(cháng)的柳葉兒，再在這兩片柳葉兒下端拐著(zhù)彎各貼一片柳葉兒，這樣“美人”的兩個(gè)伸展自如的“胳膊”成功了。
哈哈，“美人”的上半身完成了，看著(zhù)蠻像的。于是，我找了一片樟樹(shù)葉當“美人”的“臀部”，再拐著(zhù)彎貼兩片柳葉，稍微并攏些，當“美人”的細腿，當然細腿下面我又剪了兩片又細又長(cháng)的銀杏葉，當“美人”的“腳”，美人做成了！
哇，“美人”正踮起腳尖跳舞呢！栩栩如生，我自己看著(zhù)也陶醉了！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文3
秋天到了，大樹(shù)換上了五彩繽紛的睡衣，樹(shù)葉變成了紅、黃、藍、綠等好看的顏色，五顏六色的樹(shù)葉襯得大樹(shù)更加美麗。于是，老師交給我們一個(gè)任務(wù)：回家做樹(shù)葉貼畫(huà)。
在回家的路上，我迫不及待地去撿五彩繽紛的樹(shù)葉。你可能會(huì )問(wèn)我：“撿樹(shù)葉干什么呀？”不用說(shuō)，沒(méi)有樹(shù)葉，還能做樹(shù)葉貼畫(huà)嗎？我撿到了許許多多漂亮和形態(tài)不一的樹(shù)葉�；丶液�，我埋頭苦干起來(lái)，我先沖洗樹(shù)葉讓它們能夠一直保持充分的水分，這樣，樹(shù)葉更柔軟，樹(shù)葉貼畫(huà)更容易做了。
“嗯……”我想了半天：“做海底世界吧！"我先拿出紙和紙板，再拿出膠水，接著(zhù)準備樹(shù)葉，然后拿出一片心形樹(shù)葉做螃蟹的.身子，再拿出六條長(cháng)尾草做螃蟹的腿，然后用兩條長(cháng)尾草做螃蟹的上肢，再用剪刀把一片樹(shù)葉剪成鉗子貼在紙上。咦，好像少了什么？我再在紙上貼上一雙眼睛。就這樣，一只可愛(ài)的大螃蟹騰空出世了！接著(zhù)，我貼了金魚(yú)和水草做裝飾，一條條金魚(yú)映在紙上，一張精美的樹(shù)葉貼畫(huà)完成了！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文4
在房子的前面，我用圓的樹(shù)葉剪成小朋友的頭、身子，瞧，她在森林里唱歌、跳舞，看上去多快樂(lè )!
星期天的下午，我去馬路邊撿了許多樹(shù)葉。瞧這些樹(shù)葉，形狀可真多，有細長(cháng)的.、有桃形的、有扇形，有手掌形的……。再看這些樹(shù)葉，顏色也真不少，有綠色、黃色、紅色……
拿著(zhù)這些樹(shù)葉，我蹦蹦跳跳回到家�？粗�(zhù)面前各式各樣的樹(shù)葉，我心想：“怎樣才能做好樹(shù)葉貼畫(huà)呢？”想了想，我用長(cháng)的綠色樹(shù)葉做成大樹(shù)的樹(shù)干，把尖的樹(shù)葉圍在了樹(shù)干的上部，做成了樹(shù)冠。一棵大樹(shù)做好了，瞧，真的是枝葉繁茂!接著(zhù)，我在大樹(shù)旁邊做了一座房子，我用樹(shù)枝圍成了房子的墻、窗戶(hù)和門(mén)。在房子的前面，我用圓的樹(shù)葉剪成小朋友的頭、身子，瞧，她在森林里唱歌、跳舞，看上去多快樂(lè )!
現在，我的樹(shù)葉貼畫(huà)就做完了，你覺(jué)得好看嗎？
樹(shù)葉貼畫(huà)作文5
一股秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像是美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。望著(zhù)這枯黃的葉子，我決定做一張樹(shù)葉貼畫(huà)。
我先到樹(shù)林里采摘樹(shù)葉。一進(jìn)樹(shù)林，五顏六色的樹(shù)葉形態(tài)各異，有火紅的楓葉，有金黃的銀杏葉，還有碧綠的青松針葉，讓人眼花繚亂。
采摘完樹(shù)葉，我來(lái)到教室里，開(kāi)始構圖，然后叫來(lái)幾名同學(xué)一起幫我做。只見(jiàn)有的同學(xué)拿畫(huà)筆，有的同學(xué)用剪刀，還有的同學(xué)幫我粘膠水，大家都忙得熱火朝天。我也不例外，皺著(zhù)眉頭，瞪著(zhù)眼睛，在紙上認真的畫(huà)著(zhù)。然后，右手拿剪刀，左手拿膠水，把我們剪下的樹(shù)葉聚到一起。因為我們的目標是“大象”，所以，我們先用橢圓形的樹(shù)葉粘住當作它的耳朵，然后又將細長(cháng)樹(shù)葉粘住當作它的.鼻子、牙、尾巴，最后用幾片寬大的樹(shù)葉當作它的身子和腿。粘完我又按了按，一個(gè)大象圖形就出來(lái)了。只見(jiàn)圖上的大象瞪著(zhù)眼睛，忽扇著(zhù)大耳朵，像是在說(shuō)“小主人，謝謝你，是你的雙手，讓我誕生了�！�
看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。做樹(shù)葉貼畫(huà)不僅有樂(lè )趣，而且培養了我的情趣。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文6
今天我和媽媽一起做樹(shù)葉貼畫(huà)。 我們撿回了一大堆各種各樣的樹(shù)葉。有柏樹(shù)葉，有桑樹(shù)葉，有丁香樹(shù)葉……。
我想：做什么呢？就做一幅《悄悄話(huà)兒》吧！于是，我就拿一片丁香樹(shù)葉剪出魚(yú)頭的.形狀，在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹(shù)葉當魚(yú)尾，也貼在紙上，就這樣一條漂亮的小魚(yú)就出現在紙上。然后按同樣的方法做了另一條小魚(yú)。把他們嘴對嘴擺放，這樣好說(shuō)“悄悄話(huà)”呀！我還在它們的下方用柏樹(shù)葉貼上了成片的珊瑚。這樣“小魚(yú)”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說(shuō)“悄悄話(huà)”呀！最后我又給“小魚(yú)”畫(huà)上了泡泡，原來(lái)它們有說(shuō)不完的“悄悄話(huà)”。我還畫(huà)上了大海，就這樣一幅發(fā)生在大海里的“悄悄話(huà)”出現在眼前。 看著(zhù)這幅自己親手制作的美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文7
今天上課的時(shí)候，劉老師讓我們欣賞到了許多的樹(shù)葉貼畫(huà)。其中，大象的樹(shù)葉剪貼畫(huà)給我留下了很深的印象，我左看看右看看，終于看出它的制作方法了！
首先，用一張大一點(diǎn)的樹(shù)葉做大象的身體，樹(shù)葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形，做成大象的耳朵。然后，用一片小小的'葉子做成大象的頭，再放一粒小小的石子，成為它的臉。在臉的邊緣還要貼上一連串的圓葉，成為大象最有特色的長(cháng)鼻子。
在大象身體的下方，還要有腿呢！把兩片小葉子剪成橢圓形，粘在大象的身體后方，再在腿下面用剩下的葉子剪成稍圓一點(diǎn)的長(cháng)方形，做為他的腳。就這樣，美麗而又可愛(ài)的大象大功告成了。
老師還讓我們欣賞了許許多多非常逼真的作品，比如金魚(yú)啊、蝴蝶啊、小鳥(niǎo)啊，還有松樹(shù)、青蛙……都是栩栩如生，感覺(jué)就像活的一樣，我們看了以后都目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，還以為是老師修過(guò)的糊弄我們呢，后來(lái)才知道不是這樣的。
這堂課上的真有意義啊，因為是劉老師讓我明白了，原來(lái)樹(shù)葉貼畫(huà)是這么有趣！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文8
上課了，蘋(píng)果老師先給我們一一講解制作樹(shù)葉貼畫(huà)的方法。講完后，老師一聲令下，同學(xué)們爭先恐后地開(kāi)始做了起來(lái)�！拔乙鲆恢黄恋暮�，我的同桌自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我決定要做一條小魚(yú)。我先畫(huà)出小魚(yú)的輪廓，再找出一片銀杏葉和一片大一點(diǎn)的葉子，然后我把銀杏樹(shù)葉用固體膠貼在小魚(yú)尾巴的位置上，不大不小正合適。我又把那片橢圓形的.大葉子貼在小魚(yú)的身體上，接著(zhù)我用一片樹(shù)葉剪了兩個(gè)小圓形當作了小魚(yú)的眼睛，這下一條漂亮、可愛(ài)的小魚(yú)就做好了。我又用同樣的方法做了兩只小魚(yú)，還剪了幾根水草，貼上去了呢！最后我還用水彩筆畫(huà)出了海水，我的樹(shù)葉貼畫(huà)就大功告成了。而小魚(yú)們頭對著(zhù)頭，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢，我想它們肯定在說(shuō)：“啊，新家真的好美麗！”
看著(zhù)自己做的貼畫(huà)，我的心里美滋滋的。再看看同學(xué)們的貼畫(huà)，都栩栩如生。在這一次樹(shù)葉貼畫(huà)中，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我知道了同學(xué)們的用心。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文9
我在星期五補課的時(shí)候，學(xué)會(huì )了制作樹(shù)葉貼畫(huà)，真讓我受益匪淺。
老師先讓我們準備葉子、卡紙，我和另兩位同學(xué)沒(méi)有帶材料，都是問(wèn)別人借的'。然后，老師教我們先構思，再教我們剪貼，最后教我們在右邊的下面的角上，畫(huà)一個(gè)長(cháng)方形，再寫(xiě)姓名、畫(huà)名。我開(kāi)始思考著(zhù)怎么做，最后我決定做一只兔子，我慢慢地把葉子剪下來(lái)，在開(kāi)始貼的時(shí)候，突然想到?jīng)]有膠水，我就問(wèn)后面的同學(xué)借膠水，我把葉子涂上膠水，突然，我不小心把自己的手弄到了膠水，于是，我把手弄干凈，又重新貼上去，經(jīng)過(guò)我努力，我終于獲得了成功，老師給我評了二等獎，獎我一張獎券。
貼畫(huà)上有一只兔子，表達了我對小兔子的喜愛(ài)之情。這次學(xué)做樹(shù)葉貼畫(huà)，不僅鍛煉了我動(dòng)手能力，還讓我懂得了做事要堅持到底的道理。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文10
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響，好像在為我們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。秋風(fēng)陣陣、落葉飛舞，像一只只金黃的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下。
我來(lái)到公園發(fā)現了各種各樣的落葉，大大小小的，顏色真是五彩繽紛。有黃的、有綠的、有紅的等等顏色。
我看著(zhù)落葉尋思：這樹(shù)葉可以做一幅什么貼畫(huà)呢？我看見(jiàn)樟樹(shù)的葉子又大又圓，好像螃蟹肥圓的大肚子。對，就做螃蟹。
我拿出一張樟樹(shù)的葉子做螃蟹肥美的肚子，肚子大得像一個(gè)大西瓜。我一看幾張落葉又細又長(cháng)，心想：這幾片落葉正好做蟹腳�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，我一貼上去，卻一點(diǎn)也不像，有的`太大，有的太短，我左思右想。這時(shí)我看見(jiàn)弟弟手上的剪刀。靈機一動(dòng)，想到了可以用剪刀剪。我拿來(lái)剪刀“咔擦、咔嚓”幾聲，蟹腳做好了。我又把螃蟹的眼睛等部位做好了。我一看肥圓的肚子比什么都大，蟹腳又細又短像三四根小草，這螃蟹會(huì )不會(huì )爬不動(dòng)呀？
我把作品給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你做的貼畫(huà)栩栩如生、活靈活現的，真是漂亮極了！”我聽(tīng)了表?yè)P，激動(dòng)不已。
落葉雖然枯萎了，但是只要動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就可以變廢為寶做成一幅幅美麗的貼畫(huà)。大家都來(lái)試試，做有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)吧！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文11
秋天到了，樹(shù)葉像一只只色彩斑斕的蝴蝶一樣飄落下來(lái)。這是小朋友們收集樹(shù)葉的好時(shí)節。
樹(shù)葉落了一地，我最喜歡揀一些漂亮的樹(shù)葉了：有紅紅的楓葉，像小巴掌一樣；有淡黃色的銀杏葉，像小扇子一樣；還有細長(cháng)的'柳葉，像彎彎的眉毛一樣。
有了這些樹(shù)葉，我就要做樹(shù)葉貼畫(huà)了。我準備做小金魚(yú)貼畫(huà)，我把選好的楓葉做金魚(yú)尾巴，橢圓形的葉子做金魚(yú)的身體，再把兩片修剪成圓形的葉子做金魚(yú)的眼睛。這樣，一條活靈活現的小金魚(yú)就做好了。再加上樹(shù)葉做的水草，使這樹(shù)葉貼畫(huà)更加生動(dòng)了！
我還做了“驕傲的公雞”、“狡猾的小老鼠”。做的每一張都讓我愛(ài)不釋手。做樹(shù)葉貼畫(huà)真好玩呀！動(dòng)手動(dòng)腦、樂(lè )趣無(wú)窮，制作樹(shù)葉貼畫(huà)會(huì )使我們的頭腦更加靈活。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文12
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中跳起了自由舞，紛紛回到大地母親的懷里。
我撿起地上的落葉，這么美的樹(shù)葉做什么呢？對！樹(shù)葉貼畫(huà)！做一只小蜜蜂！
下面我就把小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)的制作過(guò)程說(shuō)一下：第一步，找來(lái)一張白紙，把撿來(lái)的樹(shù)葉用衛生紙擦干凈。第二步，拿一張大點(diǎn)兒的葉子剪成一個(gè)圓形，做小蜜蜂的頭部；再用卡紙剪出小蜜蜂的眼睛和嘴；用樹(shù)葉的`主葉脈做小蜜蜂的觸角，分別把頭、眼睛、觸角貼在準備好的白紙上。第三步，用筆在紙上畫(huà)出小蜜蜂身體的輪廓，分別用黃色、綠色的樹(shù)葉按輪廓剪好，然后貼上。小蜜蜂的身體完成。第四步，用黃色的小樹(shù)葉做小蜜蜂的翅膀，把它粘在小蜜蜂身體的兩側。
一幅小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)做好了。你也來(lái)動(dòng)手做一做吧！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文13
“哇，好漂亮��！你貼的小金魚(yú)好漂亮��！”“好漂亮呀！”教室里傳出來(lái)一陣陣的贊美聲。你知道他們在干什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
星期六的下午，我來(lái)到金筆課堂，余老師沒(méi)有像往常一樣開(kāi)始講課，而是拿來(lái)一些樹(shù)葉和雙面膠。這些樹(shù)葉的顏色有碧綠色、金黃色、和火紅色。這些樹(shù)葉有的像一把扇子，有的像一條小金魚(yú)，有的像一只小烏龜。老師先讓我們打開(kāi)書(shū)皮的背面，告訴我們：今天讓我們用樹(shù)葉來(lái)貼畫(huà)。
樹(shù)葉貼畫(huà)做好了，我們班做得最漂亮的畫(huà)就是小金魚(yú)。他用玉蘭樹(shù)的葉子當小金魚(yú)的身子，用楓葉當金魚(yú)的魚(yú)鰭，用紅色的豆豆當小金魚(yú)的眼睛，用黃色的樹(shù)葉當小金魚(yú)的.頭。這條用樹(shù)葉做的小金魚(yú)比真的小金魚(yú)還好看，老師說(shuō)：“我們在家里撿一些樹(shù)葉也可以做的�！�
這次的樹(shù)葉貼畫(huà)，我做的是一只小蝴蝶，我想把這只小蝴蝶送給我的媽媽?zhuān)屗牢覍λ膼?ài)，媽媽我愛(ài)您！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文14
秋天到了，樹(shù)葉也變成了彩色的，有綠色的、黃色的、紅色的……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，看著(zhù)滿(mǎn)地的樹(shù)葉，我好想做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)。
今天，美術(shù)老師讓我們做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)，美術(shù)老師拿出了各種造型的樹(shù)葉貼畫(huà)，有栩栩如生的花蝴蝶，造型獨特的小花，富有創(chuàng )意的.畫(huà)框……接下來(lái)我們就開(kāi)始制作了。
我做一個(gè)什么呢？我構思了一下，可以做一個(gè)樹(shù)葉小美人。首先，我選擇了一個(gè)法國梧桐樹(shù)葉代表頭。樹(shù)葉的兩邊尖尖的，代表人的頭發(fā)。還有一個(gè)紅色的、小小的樹(shù)葉代表五官。我用兩個(gè)大樹(shù)葉代表人的上身。還有兩個(gè)同樣的、長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉，我選擇當作她的兩條腿。我還有兩朵小黃花，正好，這兩朵小黃花可以當作人的胳膊，一面一個(gè)。我還有一朵玫紅色的花當作脖子。粘上去一點(diǎn)綴，哇！好漂亮啊�？匆豢�，還缺少什么呢？我感覺(jué)頭上缺少點(diǎn)東西。我想了想，我可以用一片長(cháng)葉子，來(lái)代表帽子，用一朵小喇叭來(lái)點(diǎn)綴一下。就這樣一個(gè)樹(shù)葉小美人就完成了。
這次美術(shù)課讓我學(xué)會(huì )了利用收集的各種各樣的樹(shù)葉，做成心中想像出的造型。我覺(jué)得創(chuàng )造樹(shù)葉貼畫(huà)太有趣了。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文15
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們的`身邊。樹(shù)木像天女散花一樣飄落了樹(shù)葉，我便收集落葉用來(lái)上活動(dòng)課。
活動(dòng)課的材料有樹(shù)葉、白紙、剪刀，膠水。我們迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。這時(shí)，余老師讓全班同學(xué)保持安靜，并說(shuō)了說(shuō)游戲規則：：“抽到什么就做什么動(dòng)物，同桌pk�！�
我抽到了大螃蟹，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，就準備動(dòng)手了。先拿出一片樹(shù)葉，剪出一個(gè)圓形，當作身子。做好了簡(jiǎn)單的步驟，就要面對螃蟹的小胳膊小腿了。然后小心翼翼地剪出輪廓，依次貼在身體旁。再要剪它的大鉗子，我心想：這可難倒我了，是一小片一小片地剪呢？還是一起剪呢？我甩了甩頭，喃喃自語(yǔ)道：“不管了，試一試就知道了�！庇谑俏夷闷鸺舻�，三下兩下就剪好了。接著(zhù)，就開(kāi)始剪它的“小心眼”了。最后一只活靈活現的螃蟹就大功告成了。
樹(shù)葉貼畫(huà)真有趣！我不禁開(kāi)始期待下一次活動(dòng)課。
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