難忘的眼神作文優(yōu)選15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的難忘的眼神作文，歡迎大家分享。

難忘的眼神作文1

　　假期到了，我住在姥姥家。每天1點(diǎn)和劉嘉怡約好在省圖書(shū)館集合。

　　20xx年暑假的那一天，我們準時(shí)到了。便進(jìn)屋看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我們都餓了，就結伴去旁邊的肯德基買(mǎi)東西吃。

　　回來(lái)的路上，有一個(gè)沙啞的聲音問(wèn)“小姑娘，買(mǎi)個(gè)烤地瓜吧！”我們順著(zhù)聲音看去，在我們左邊有一個(gè)鼻子上帶有血絲，鬢角蒼白的老爺爺。懷著(zhù)期待有激動(dòng)的目光看著(zhù)我們，我的心一下子就熱了。眼淚在眼圈里打轉轉！我毫不猶豫的買(mǎi)下了一個(gè)烤地瓜。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我忍不住又回頭看了一眼老爺爺，只見(jiàn)他又一遍一遍的問(wèn)著(zhù)路人。

　　我不禁想：難道人和人之間的差別就那么大嗎？我的.爺爺和其他爺爺就能快快樂(lè )樂(lè )，不愁吃不愁喝的。而這位老爺爺就得在這里穿著(zhù)破破的衣服買(mǎi)烤地瓜！他的兒女們去哪了這么不孝順，讓自己的爸爸在烈日下買(mǎi)地瓜！也太不公道了！

　　等我長(cháng)大了，一定要資助這些老爺爺老奶奶。并好好孝順父母！

　　一件小小的事情，就能有這么多大道理。我以后不光要資助他們、孝順父母，還要多觀(guān)察發(fā)現，等長(cháng)大了，一定要讓這些人過(guò)上幸福的生活！

難忘的眼神作文2

　　一個(gè)眼神，可以指導迷失者重走遺忘的路；一個(gè)眼神，可以使寧靜的湖水泛起漣漪；一個(gè)眼神，是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無(wú)助的人獲得心靈上的慰籍。

　　一個(gè)陰天，一雙眼睛，一個(gè)眼神---使我難忘。

　　記得那是一次考試�？荚嚨哪翘煸绯�，連老天爺也不給面子。只見(jiàn)窗外風(fēng)雨大作，雷電交加，種種現象使本來(lái)就在緊張的我，變得更加緊張。再次看看窗外的.大雨，我正在憂(yōu)慮，被媽媽拍了一下肩膀，她遞給了我一把傘，微笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽相信你一定會(huì )考好，祝你考試成功！”當時(shí)，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會(huì )考好。一剎那，我的心里像是被什么東西扼住了似的，看著(zhù)媽媽自信的眼神，不知不覺(jué)中，我也自信了起來(lái)。挺胸抬頭，一直這樣，到了學(xué)校，走進(jìn)教室。

　　我開(kāi)始做卷子了，剛開(kāi)始沒(méi)有那么難，到后來(lái)，我遇到了一道我不會(huì )的題，一下子，我的自信消失了，我開(kāi)始慌張……突然，好像有一股心靈感應似的，媽媽那個(gè)自信的眼神像播電影，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想到了，結果那次我考了100分。

　　我無(wú)法忘記那個(gè)眼神和那次考試，我遇到挫折就會(huì )用那個(gè)眼神鼓勵自己。

難忘的眼神作文3

　　一個(gè)鼓勵的眼神就如一股春風(fēng)，吹進(jìn)心田；一個(gè)鼓勵的眼神就如一盞明燈，使你不再迷茫。

　　有一次我憂(yōu)心重重地走出了家門(mén)，因為，要考試了，聽(tīng)說(shuō)這次考試很難，我怕自己考不好。因為沒(méi)有自信，我果然考得很差！一路上，我想入非非：”我考得這么差，這次完了！就算不被媽媽打，也肯定要被媽媽罵的！算了。還是做好心理準備吧！“回到家里，我灰心喪氣，緊張的快接近瑟瑟發(fā)抖了！把卷子交給媽媽后，我很害怕，但媽媽卻沒(méi)有罵我，我就抬頭看了看，阿！媽媽竟然在幫我簽名！我疑惑不解，我無(wú)意之間看到了媽媽的眼神，并不是嚴厲或是生氣的，而是鼓勵的！好像在說(shuō)：”失敗并不可怕！可怕的是沒(méi)有自信面對自己的.錯誤！要改正缺點(diǎn)！“

　　那個(gè)眼神給了我莫大的支持，直到現在我還記憶猶新！

難忘的眼神作文4

　　眼睛是心靈的窗口，是心與心溝通的紐帶�；厥孜覀兊�'成長(cháng)歷程，總有一些眼神令我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。而我，就有這么一個(gè)眼神，令我一生難忘。

　　有一次，我和朋友小王去釣魚(yú)，去到我們魚(yú)的地方，一看，哇，好多人啊，都爆滿(mǎn)了，（這里原本是一個(gè)釣魚(yú)場(chǎng)，突然間倒閉了，于是這個(gè)釣魚(yú)場(chǎng)就荒廢了，就成了我們夏天玩的好地方，我和小王經(jīng)常到這里玩）我很沮喪，本來(lái)可以在這釣魚(yú)的，但現在不可以了，真煩。小王聽(tīng)了，說(shuō)：“我知道有個(gè)地方可以釣，跟我來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)地方，這里沒(méi)有人，但要釣魚(yú)必須過(guò)一個(gè)2米寬左右的小溪，小王三下五除以二就跳過(guò)去了，而我就不敢跳，生怕會(huì )掉下去。小王看見(jiàn)我這個(gè)樣子來(lái)鼓勵我跳過(guò)去，可是我怎么也不敢跳，小王說(shuō)：“你一定行得，來(lái)�！蔽铱粗�(zhù)小王的眼睛，他的眼神給了我鼓勵，我一下就跳了過(guò)去。小王看見(jiàn)了，說(shuō)：“我都說(shuō)了你一定行的啦，你看，沒(méi)錯吧�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“走，去釣魚(yú)�！�

　　自從厭倦于孤獨，我已學(xué)會(huì )一覓即中；自從一股逆風(fēng)襲來(lái)，我亦能抗御八面來(lái)風(fēng)，駕舟而行！終有一天我要建立嶄新的國度，讓眼神看到希望與快樂(lè )！讓他們知道童年的美好與真摯！

難忘的眼神作文5

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習中，最難忘的莫過(guò)于那一只陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著(zhù)，但仍擋不住她那熾熱的眼神。

　　她的.眼睛雖然沒(méi)有明星那楚楚動(dòng)人，光彩而奪目；也沒(méi)有宇航員的眼睛那樣神圣；也沒(méi)有科學(xué)家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深奧的智慧，在我心中卻是最美。

　　這是雙嚴肅而又公平的眼睛。每當上課鈴打響時(shí)，她會(huì )用那嚴肅的眼睛掃視著(zhù)每個(gè)人，當哪位同學(xué)做小動(dòng)作時(shí)，她會(huì )用嚴厲的目光警告你及時(shí)糾正自己的錯誤。

　　這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學(xué)考試考砸時(shí)，她會(huì )用那充滿(mǎn)希望的眼睛鼓勵我們：不要氣餒，不要放棄，你能行的，繼續努力，爭取下一次考個(gè)好名次。取得好成績(jì)時(shí)，她又會(huì )用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落后。

　　這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當我們回答不出問(wèn)題時(shí)，她會(huì )用親近的目光看著(zhù)你：別緊張，仔細想想，不要著(zhù)急。

　　��！原來(lái)老師那雙神奇的眼睛可以說(shuō)話(huà)，我想正是因為老師擁有高尚的靈魂，她的眼睛才會(huì )變得與眾不同。

難忘的眼神作文6

　　眼神是一扇窗，透過(guò)那扇窗，你便能看見(jiàn)一種語(yǔ)言;眼神有時(shí)能給我們帶來(lái)幫助;在你膽怯的時(shí)候，或許會(huì )給你帶來(lái)勇氣在你面對挫折的時(shí)候，或許會(huì )使你堅強。

　　今天的天氣十分的.明媚，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歡快的歌曲。媽媽早早的起了床，便使出了一套神功，“河東獅吼”，“靜靜”，快點(diǎn)起床啦，一會(huì )兒家里要來(lái)客人啊，快點(diǎn)起床�！蔽冶愠吨�(zhù)嗓子喊：“媽媽?zhuān)�你就再讓我睡�?huì )吧，求求你了。不行，快點(diǎn)起床啊，一會(huì )客人就要來(lái)了�！�

　　于是我便慢慢悠悠的起床了，不一會(huì )，一大群人便來(lái)到了我家。

　　沙發(fā)上擠滿(mǎn)了人，就在這時(shí)，沒(méi)有坐了，一位叔叔說(shuō):“”沒(méi)事，我站著(zhù)吧�！边@時(shí)，媽媽看了我一下，我看了看媽媽的眼神，我明白了媽媽是希望我能夠給客人讓座，我便站了起來(lái)，對那個(gè)叔叔說(shuō):“”叔叔，你坐吧，我站著(zhù)能長(cháng)個(gè)。你坐吧，叔叔。我笑瞇剛咪瞇的說(shuō)�！班拧�，好吧，那就謝謝你了，你真是個(gè)懂事，聽(tīng)話(huà)的好孩子�！笔迨逭f(shuō)。

　　此時(shí)，我臉上紅通通的，就像在熱鍋上的螞蟻一張樣，那時(shí)，我的心中十分高興。

　　眼神在生活中很不起眼，但是它卻給了我們很多暗示，有時(shí)，我們的一點(diǎn)點(diǎn)小學(xué)五年級的作文：一個(gè)難忘的眼神

難忘的眼神作文7

　　那個(gè)陰雨連綿的下午，我撐起一把傘，走在馬路上，心里想著(zhù)那一年一度的溜冰大賽，心里好不激動(dòng)，卻不曾看到身后那輛失控的轎車(chē)......

　　當我再次睜眼的時(shí)候，看到的只是白花花的天花板，周?chē)鷱浡��?zhù)刺鼻的藥水味。我怎么會(huì )在醫院？我努力回憶著(zhù)剛才所發(fā)生的一切，記憶的碎片沒(méi)有給我答案，卻隱約給了我不祥的預感。果然，當我聽(tīng)見(jiàn)了母親與醫生的談話(huà)時(shí)，我驚呆了，醫生明確地告訴母親我不能再滑冰。

　　這時(shí)的我像一個(gè)渾身帶刺的球，我不敢相信這一切，我就將自己毫無(wú)來(lái)由地藏起來(lái)。我開(kāi)始砸東西，掙扎著(zhù)拍打麻木的`雙眼，母親奔跑著(zhù)過(guò)來(lái)，緊緊抱住我，拉住我的手，輕聲地說(shuō)“別怕！”我撲在母親懷中，痛哭起來(lái)，雙手緊緊地撕扯著(zhù)，以緩解內心的痛楚與不甘。

　　待我稍稍冷靜下來(lái)，母親俯下身輕輕地為我的雙手上藥，這時(shí)我分明清晰地看見(jiàn)了她臉上的淚痕。母親抬起頭，眼神柔柔地卻又是堅毅地說(shuō)：“孩子，沒(méi)有人能有權利決定你的人生，相信自己，也相信媽媽?zhuān)�你一定能重新站起�?lái)的。我看見(jiàn)在母親那明亮的眸中，有著(zhù)堅定的眼神，而在這眼神之中，是一個(gè)堅強的我的影子。

難忘的眼神作文8

　　我的外婆有著(zhù)一雙與年齡不符的明亮的眼睛，短短的頭發(fā)、黑黑的皮膚，臉上滿(mǎn)是歲月的皺紋，但總是掛著(zhù)笑容。

　　媽媽跟我說(shuō)：“你外婆年輕時(shí)可漂亮啦，烏黑的長(cháng)發(fā)，臉上除了一兩顆痣外，其它都是光滑、白凈的，真是歲月不饒人哪!”。

　　我記得小時(shí)候在外婆家待過(guò)一段時(shí)間，每天最期盼的就是外婆帶我到村前大樹(shù)下乘涼、玩耍，最令我難忘的是外婆看著(zhù)我時(shí)那慈祥的眼神。我在地上搖搖晃晃走路時(shí)，外婆都會(huì )用她那慈祥的眼神緊緊地注視著(zhù)我，與別人家的小孩做游戲時(shí)，外婆的目光也會(huì )一直追隨著(zhù)我，生怕我摔跤。

　　現在我長(cháng)大了，不經(jīng)常去外婆家了，但我還記著(zhù)常常給外婆打電話(huà)，聽(tīng)著(zhù)外婆慈愛(ài)的'聲音我仿佛又看見(jiàn)了她那慈祥的眼神。外婆對我的關(guān)愛(ài)不只有這些，有一次我發(fā)高燒，外婆急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不顧一天的勞累，帶我去醫院。在診室里，她一會(huì )兒給我倒水還不忘記叮囑我水要多喝點(diǎn)高燒才會(huì )退得快，一會(huì )摸摸我的額頭用她的方法感知我的高燒是否減退，一會(huì )又講故事給我聽(tīng)。她講累了就默默地坐在旁邊看著(zhù)我，外婆眼睛里流露出心疼和關(guān)愛(ài)讓我難以忘記。

　　外婆的眼神在外人看來(lái)沒(méi)有什么特別的，但我卻能感受到那獨一份的愛(ài)!

難忘的眼神作文9

　　小學(xué)時(shí)候，我不是很懂事，經(jīng)常會(huì )做出一些傷害別人的事情。在我小學(xué)二年級時(shí)候，我經(jīng)常撒謊并且陷害別人。正是因為這樣，我讓很多同學(xué)傷心，讓他們蒙受苦痛。

　　說(shuō)到一個(gè)難忘的眼神，那要從我小學(xué)二年級時(shí)候的一次班干部選舉開(kāi)始。當時(shí)我們班級里有一名非常孤傲的女同學(xué)，她可能從小受到父母嬌生慣養的影響，性格非常的孤傲�？墒撬龑Υ�其他同學(xué)的態(tài)度不是很好，對待我的`態(tài)度卻也不錯。

　　然而，她還是讓我面臨一些非常難以選擇的境遇。因為當時(shí)我的親戚、表妹都是跟我同班學(xué)習的，可是她經(jīng)常跟我的親戚姐姐吵架，讓我在她與親戚姐姐做出選擇，這著(zhù)實(shí)讓我非常難受。最終，我還是大義滅她，不能夠因為一些小事情而傷害我親戚啊。

　　后來(lái)在全班同學(xué)的共同申討聲中也出現了我的聲音，當時(shí)的她很傷心地看著(zhù)我，那是一個(gè)傷心的眼神，也是一個(gè)讓我難忘的眼神。

　　��！時(shí)光荏苒，過(guò)去的都已經(jīng)無(wú)法改變了，只有剩下一段回憶與伴隨回憶的惆悵！

難忘的眼神作文10

　　曾經(jīng)，我在學(xué)習上從不肯堅持，但當我遇到了你，讓我明白學(xué)習的重要。

　　那天早晨我又因為學(xué)習的事心煩，便獨自一個(gè)人來(lái)到小區里散心，這是我看見(jiàn)一群人正圍著(zhù)一起，時(shí)不時(shí)人們高聲歡呼，我很好奇，便也圍過(guò)去看。

　　原來(lái)，是一個(gè)小男孩在那賣(mài)藝。他穿著(zhù)一件有許多補丁的衣服，鞋子上的`鞋都斷了，頭發(fā)都亂了。在他滿(mǎn)是灰塵的臉上，有一雙明亮的眼睛。

　　這時(shí)，只見(jiàn)他拿著(zhù)一個(gè)小鐵圈，把它圍在自己的肚子上，然后用盡全力，眼睛里仿佛充滿(mǎn)了血絲。終于，鐵圈斷了。

　　我覺(jué)得很奇怪，他為什么要在這賣(mài)藝呢？難道他沒(méi)有家嗎？想到這，我便問(wèn)道：“你為什么不呆在家里，在這兒賣(mài)藝呀？”

　　他聽(tīng)了我的話(huà)，眼色黯淡了下來(lái)，過(guò)了許久他才說(shuō)：“我家住在農村，家里很窮，供不起我上學(xué)，但我太想上學(xué)了，所以來(lái)城市里來(lái)賣(mài)藝，想積一點(diǎn)兒學(xué)費�！边@時(shí)，我從他的眼里看到了他對學(xué)習的渴望。

　　突然，他問(wèn)我：“你上過(guò)學(xué)，學(xué)校是不是很好？學(xué)習是不是很快樂(lè )？”我低下了頭，不知道怎么回答他。但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，含著(zhù)淚水跑回家去。

　　幾年過(guò)去了，我仍然記得他當時(shí)問(wèn)我的話(huà)。幾年來(lái)我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，為的就是給他一個(gè)真正的答案。

難忘的眼神作文11

　　在我的記憶中有許多令我難忘的事情，可是最讓我刻骨銘心的卻是在一次語(yǔ)文課上：

　　語(yǔ)文在我們班是最受歡迎的科目，今天上午第一節就是語(yǔ)文，同學(xué)們早早的來(lái)到教室等待著(zhù)老師的到來(lái)。

　　今天的語(yǔ)文課比以往的'更加有趣，老師分成了四個(gè)大組每個(gè)組回答對一到問(wèn)題就得一分，答錯不扣分，最后讓老師評出一個(gè)“最佳博士”獎。

　　這也算的是一場(chǎng)如火如荼的比賽啦，每當老師講完問(wèn)題之后同學(xué)們都爭先恐后的站起來(lái)回答，相對來(lái)說(shuō)我們組的實(shí)力是最弱的了，我和李曉紅是最好的朋友，在這課堂上我們就是對手，我用嚴肅的眼神看著(zhù)她，心想：看著(zhù)吧我一定要超過(guò)你們，你們完啦。她似乎看出了我再想什么，用溫和的眼神看了我眼，對我微微一笑。這眼神好真誠，是朋友之間的眼神，這使我要勝的心頓時(shí)沉了下來(lái)，最后她把唯一一道題的機會(huì )讓給了我們組，雙方打成了平手。

　　其實(shí)她明明可以勝利的，可是她卻故意讓著(zhù)我，給我留著(zhù)面子，不讓我在老師面前難堪，而我還那么想真不該埃我應該為擁有這樣的朋友而驕傲。

　　我明白了其實(shí)勝利并不重要，重要的是有一顆懂得謙讓的心，要學(xué)會(huì )體諒別人，理解別人。

　　我會(huì )永遠記住這個(gè)眼神。

難忘的眼神作文12

　　記得她的一個(gè)眼神，讓我愧疚到了極點(diǎn)！

　　那一天，我的好朋友約我和其他幾位要好的同學(xué)一起做游戲。

　　制定好了游戲規則，我們便開(kāi)始了。忽然，我不小心出了游戲區域，我本想瞞天過(guò)海，瞞過(guò)小伙伴們，沒(méi)想到，讓我的好朋友給看見(jiàn)了。

　　課余時(shí)間，她給我講了許多做人要誠實(shí)的'名人故事。剛開(kāi)始，我就是不承認錯誤，后來(lái)，我實(shí)在是忍不住了。終于，我慚愧地低下了頭，漲紅了臉，吐出了隱瞞多時(shí)的事情。

　　“對不起。我不小心違反了游戲規則，我以后一定遵守游戲規則，其實(shí)我也不想違反游戲規則的�！蔽覒M愧地說(shuō)。

　　“以后小心點(diǎn)兒就行了�！焙门笥褵o(wú)所謂地說(shuō)，“看來(lái)我沒(méi)有白費口舌，做無(wú)用功��！”我們會(huì )意地笑了。但她那無(wú)所謂的眼神、話(huà)語(yǔ)，卻深深地烙印在了我心靈之中。

　　她的眼神，她的話(huà)語(yǔ)，告訴我這樣一個(gè)道理：做錯事情要勇敢地承認錯誤，不能瞞在心里不說(shuō)，總有海闊天空的時(shí)候。

難忘的眼神作文13

　　“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的`羞愧。

　　那件事發(fā)生在二年級的時(shí)候，在語(yǔ)文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生，現在我已想不起來(lái)為什么會(huì )在上課的時(shí)候鬧，只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣，我故意滿(mǎn)不在乎地氣他，就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳�！蔽乙幌律盗搜�，本能地說(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有�！崩蠋熓裁炊紱](méi)說(shuō)，只遞給了我個(gè)嚴肅的目光。這目光對我來(lái)講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿(mǎn)意的神情。

　　我無(wú)比后悔與羞愧，我一直沒(méi)有勇氣向老師認錯。

　　這件事過(guò)去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。

　　老師的目光激勵我成長(cháng)。

難忘的眼神作文14

　　我永遠忘不了媽媽的那個(gè)眼神，因為它使我明白了什么是進(jìn)步的快樂(lè )，理解了什么是退步的不悅，清楚了做事應該虛心請教，知道了驕傲的后果。

　　記得那一次數學(xué)考試，我只考了70分。當我拿到試卷后，心情立即晴轉多云，眼前浮現出了媽媽看完試卷后批評我的景象，我心驚膽戰度過(guò)了這個(gè)下午。

　　回家之后，我膽怯地拿著(zhù)數學(xué)試卷，媽媽看了看，沒(méi)有“唾沫蛋子滿(mǎn)天飛”，而是看了一眼，給了我一個(gè)眼神，好像是在批評我：怎么這么不爭氣，考的這么差！又好像在鼓勵我；不要氣餒，只要吸取這次教訓，下次好好努力。

　　我似乎明白了什么，下了決心付諸行動(dòng)，努力學(xué)習，終于，在后來(lái)的考試中取得好成績(jì)。

　　那個(gè)眼神，我永遠也忘不了，它會(huì )鼓勵我一生！那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)失望又充滿(mǎn)鼓勵的眼神一直存在我心里，我的'靈魂，這個(gè)眼神將要陪伴我在社會(huì )的道路上前進(jìn)。

難忘的眼神作文15

　　雨“嘩嘩”的下著(zhù)，我的心情像天氣一樣的陰沉，低頭看著(zhù)那張只有70分的英語(yǔ)試卷。一個(gè)月的認真才比上次高1分，學(xué)與不學(xué)沒(méi)有區別了，唉！

　　垂頭喪氣的來(lái)到了家門(mén)口，突然聽(tīng)到家里傳來(lái)“碰碰，碰碰”的響聲。

　　我小心翼翼的打開(kāi)了門(mén)，看著(zhù)亂七八糟的房子。

　　突然看到我家剛買(mǎi)的寵物貓以飛快的速度向窗戶(hù)撞去，“碰”的一聲又落了下來(lái)。

　　一次，兩次，三次……。忘記了是多少次。它是一次又一次的失敗，卻一次又一次的站了起來(lái)，為了他自己的自由。

　　他眼里閃爍著(zhù)光芒，那個(gè)眼神使我難以忘記，那個(gè)眼神里包含著(zhù)，他的堅毅，他的威武不屈的精神。是他追求自由和目標堅持不懈的.努力。

　　這一刻我呆住了，他那使人難忘的眼神，喚起了我那熄滅了沒(méi)多久學(xué)習之火。

　　那個(gè)眼神讓人多么的震撼，蘊藏著(zhù)生命的力量，和向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)的活力。

　　這一刻時(shí)間是那么的緩慢，透過(guò)那平靜而又堅毅的眼神，我看見(jiàn)了他身上那為了自由的沖勁。

　　我明白了，我們現在這個(gè)年齡就是追逐目標的年齡，應該是向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)。而是像我這樣遇見(jiàn)困難就退縮。

　　我感到心中的學(xué)習之火再次燃燒起來(lái)。

　　正是那難忘的眼神使我明白了這么多！

　　是��！那是令人震撼的眼神。難忘的眼神！

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