遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15篇[熱]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1
風(fēng)雨中，我要一步一步往上爬，爬到最高點(diǎn)乘著(zhù)樹(shù)葉向前飛，小小的天，有大的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì )找到一片屬于我自己的藍天！
現在的我，也許會(huì )在烈日下，躲在林蔭處乘涼；也許會(huì )在寒冷的冬日里，卷縮在被窩里直發(fā)抖；也許已經(jīng)被挫折，困難擋住了前去的道路，卻毫無(wú)反抗的舉
起了白旗；現在的我……
夏至，我隨父母前往爺爺奶奶家。聽(tīng)著(zhù)大人們的寒暄，我覺(jué)得甚是無(wú)聊，又聽(tīng)到父親聊到我時(shí)的一聲聲嘆息聲，不知是我那僅存的一絲羞恥之心在作怪，我竟感到無(wú)地自容。這也不是，那也不是，我決定出去走走。
傍晚的風(fēng)吹拂我的臉龐，余熱似乎已經(jīng)散去，還有一絲涼意。望著(zhù)看不到頭的田野，映著(zhù)落霞，美極了。稻田里有兩三只青蛙在交響曲，真是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”啊。
忽然，我看到旁邊的大樹(shù)上有一個(gè)小白點(diǎn)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)小蝸牛，它正在一個(gè)樹(shù)干上爬行，可蜿蜒的道路增加了不少困難。細小的`它背著(zhù)一個(gè)重重的房子，緩慢的向前挪，可真慢��！看著(zhù)它笨拙的樣子，不禁失笑，卻不經(jīng)意間發(fā)現了在它身后有一條白色的痕跡，我猜那是小蝸牛的汗水吧。雖然每一步都走的如此艱難，但它會(huì )為自己身后留下的那道痕跡而感到欣慰吧。
淅淅瀝瀝的下起了小雨，再低頭看看小蝸牛，哎呀！幾滴雨水落在它身上，竟使他掉回了原處，本以為它會(huì )放棄，沒(méi)想到它又重新開(kāi)始了挑戰，盡管濕滑的樹(shù)木使這幾乎成了不可能，可小蝸牛一直在奮斗，永不言棄。這番景象，使我仿佛看到了現在的自己，一個(gè)與小蝸牛截然不同的自己，我在想現在的我，有沒(méi)有因為小蝸牛的舉動(dòng)而感到自愧不如，有沒(méi)有一種想要迸發(fā)向上的力量？
小蝸牛為我吹湊催人奮進(jìn)的號角，在新的歷程中，我要像小蝸牛一樣，努力拼搏，找到那藍天里真實(shí)的自我，揚帆起航！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2
午后，慵懶的光氤氳了空氣，折射在玻璃上，亮的刺眼。鳴蟬在一片碧色中聒噪地鬧著(zhù)，叫著(zhù)。路上行人欣然自得。清風(fēng)掠過(guò)，耳邊是殘痕。自行車(chē)輪緩慢滾著(zhù)，上面是我。一臉難掩的興奮，準備趕往久違的畫(huà)室。
“吱……”輕輕推開(kāi)畫(huà)室的門(mén)，熟悉的氣息撲面而來(lái)。于往日看來(lái)，似乎冷清了些。不過(guò)，一切還是照舊，那些散落的畫(huà)板，雜亂的紙張和殘斷的'鉛筆。踮起腳尖，走到座位上，坐定。
將一切準備好，望向筆，心中突然泛起異樣的波瀾。有些顫抖的手緊緊的握住鉛筆，卻怎么也開(kāi)始不了最初的一筆。瞳孔聚焦于黑白的照片，分析著(zhù)結構。觀(guān)察了許久，遂鎮定下來(lái)。拿著(zhù)筆的手橫過(guò)來(lái)，“唰——”紙上瞬間現出一道銀灰。手再豎過(guò)來(lái)，再橫過(guò)來(lái)，那么幾筆，紙上豁然一個(gè)人頭。
光漸漸暗了下來(lái)，幾縷殘云飄過(guò)，遮住它。畫(huà)紙暗了，被涂抹上一層陰影，筆尖嘎然而止，視線(xiàn)鎖定完成的作品。明與暗穿插其中，將輪廓突顯的立于紙上。視線(xiàn)又轉至范畫(huà)與照片。唉！怎么有些奇怪？發(fā)現漏洞，立刻瞳孔放大，仔細解析。��！原來(lái)是鼻子不對。
捏起一旁雪白的橡皮，果斷出擊，擦了一筆又退后。不對，不是這樣的，再拿起鉛筆，補了幾下……
就這樣反復了十幾次，可看著(zhù)被我改的亂七八糟的畫(huà)，頹廢的低下了頭。去找老師幫忙吧。這念頭在心中一擦而過(guò)，卻撩起欲望之火，忍不住邁開(kāi)腿。此時(shí)，腦子里一根弦緊，阻止著(zhù)我的腳步。愣了一愣，便明白，那是堅持的信念。是��！是那個(gè)心中堅持的自己阻擋了這個(gè)我吧！
不禁一笑，邁步往畫(huà)走去。又面對亂七八糟的畫(huà)，頹廢感一掃而空。殘云退散，一片盛光大作。明輝散落在紙上，心與眼明了了。
干凈利落的線(xiàn)條勾勒出一個(gè)遲暮的老人滄桑的畫(huà)像。周?chē)藝\嘰喳喳的，里面不乏贊嘆。也許，只有我知道，這是心中那個(gè)名為堅持的自己帶來(lái)的。
畫(huà)啊，衷心感謝你。是你，我才得以遇見(jiàn)那個(gè)堅持的自己，那個(gè)不服輸的自己，那個(gè)遇到挫折不怕失敗的自己。還有，那個(gè)最好的自己。
火燒云在天邊泛起，紅得耀眼，紫的透徹。金光切碎云彩，透射出光束。我，就像個(gè)得勝回朝的將軍，手中的劍是畫(huà)，心中的意志盡是堅毅。霞光燦爛，會(huì )心一笑，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3
時(shí)間法力無(wú)邊，把初生的溫暖晗光變成了我窗前那一縷純白純白的明月光；明月光仿佛靜謐如霧的呼吸，撒向方圓幾里，撒向這個(gè)被青白色包裹的世界；世界里迅捷地生長(cháng)著(zhù)的梔子花讓南風(fēng)一吹，漾出一地清晰可見(jiàn)的純白。然后偌大的花瓣覆蓋了蔚藍色的天際，光是讓人看著(zhù)就舒心不已，煩惱早已淪陷在嘴邊的笑意。
聽(tīng)不到任何的聲音，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，在悄悄地與我小聲耳語(yǔ)。
每部傷感的`電影里，都有幾段溫暖的臺詞；每段臺詞里包含的情緒假亦真時(shí)真亦假，你入戲了，也就潸然淚下，你若不把它當一回事兒，那還是一臉不知人間悲歡離合的淡然。就像，我們是否可以遇見(jiàn)另一個(gè)自己？另一個(gè)自己是否真實(shí)存在？這跟現在女孩兒們想嫁給王思聰還是寧澤濤的問(wèn)題，一樣是值得思考的。不過(guò)，我確實(shí)更向往我們可以遇見(jiàn)另一個(gè)自己存在的觀(guān)點(diǎn)。不知道另一個(gè)自己是高是矮，是男是女，是胖是瘦，性格是天真爛漫的小丸子，還是杞人憂(yōu)天的林妹妹。但我知道，他或她一定和我一樣，熱愛(ài)平平淡淡、粗茶淡飯卻又不失幸福的生活。如果伊人真會(huì )在我青春年華中緩緩走來(lái)的話(huà)，那我也真樂(lè )哉悠哉了。
有些遇見(jiàn)，并不是在路上，而是我好像在哪見(jiàn)過(guò)她（他），好像在心底的某個(gè)星巴克店里點(diǎn)上兩杯美式冰咖，與她（他）相互暄涼。落葉落，楓葉枯，然后與相遇見(jiàn)的自己揮手告別，后來(lái)內心都會(huì )生出許多不可說(shuō)的舍不得。自己變成故人，故人還是自己。
有些人，無(wú)須終有一日狹路相逢，只需要一段文字，一個(gè)明明可以出現許多截然不同答案的問(wèn)題，上一秒還是陌生人的我們，卻在下一秒不約而同地發(fā)了相同的評論和答案而默契地隔著(zhù)手機屏幕相視一笑。她（他）知曉我為什么喜愛(ài)淅淅瀝瀝的小雨而不是陽(yáng)光燦爛的晴天；她（他）知曉我凝望著(zhù)小徑盡頭的梔子花一朵朵凋零，然后純白漸變?yōu)榕c泥土融為一體的釋然之感。別人不懂的，我們都心照不宣。好像知己，但也會(huì )是另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)，不知何時(shí)何夕。那就靜待著(zhù)吧，終有一日相見(jiàn)于江湖，終有一日山回路轉再見(jiàn)君，雪上空留一雙影。一切的一切，等待著(zhù)遇見(jiàn)另一個(gè)冥冥之中，心有靈犀的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4
初秋，金黃色染遍了大地，葉子也從樹(shù)上飛舞下來(lái)，乍一看，似乎有些荒涼，可又一想，這也是一個(gè)成熟的季節。這成熟的果實(shí)又何嘗不代表一種美呢！在初秋的季節里，我們也會(huì )遇到另一個(gè)自己，一個(gè)更美的自己。
夏天的燥熱還沒(méi)有散去，空氣中仍彌漫著(zhù)一股悶熱的氣息。讓人昏昏欲睡，課上的也有些無(wú)趣，只有寥寥無(wú)幾的人舉手。這節是英語(yǔ)新概念課。在讀完課文后，往往會(huì )請幾位同學(xué)上臺表演，這種時(shí)候大概永遠也輪不到我吧！雖然平時(shí)在臺下嘻嘻哈哈的，可一真正上臺，仿佛被千萬(wàn)人盯著(zhù)一般，神經(jīng)很是緊張，往往是表現最差的那一個(gè)，想到這，我又低下頭繼續翻看著(zhù)眼前的課本。
“苗家碩”聽(tīng)到有人叫我，抬起頭，是曹月琨，難道他要我和他一起表演？我有些不相信，直到曹月琨走到臺前，我才意識到這是真的。拿起書(shū)本走到臺前，我不記得自己是怎樣走過(guò)去的，但仍記得全班的眼睛一齊看向我的.時(shí)候，我感覺(jué)似乎全身上下沒(méi)有秘密一般。神經(jīng)緊繃了起來(lái)，仿佛再用一點(diǎn)力就會(huì )斷掉似的，頭上不覺(jué)滲出陣陣汗珠。明明很熱，我卻有一種在冰窖的感覺(jué)，連一旁老師說(shuō)什么也聽(tīng)不清了。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，表演終于開(kāi)始了。我站在那里很難受，始終有種如芒在背的感覺(jué)，每說(shuō)一句話(huà)都小心翼翼的，仿佛一旦出錯就會(huì )發(fā)生什么可怕的事一般。開(kāi)始倒還很安穩。表演到了一半，曹月琨演講完了，輪到我了，我心里咯噔一下，忘詞了，多么可怕的事情！我急得如熱鍋上的螞蟻，怎么也想不起來(lái)了。這時(shí)一旁的曹月琨輕輕地說(shuō)了一句“要自信，別緊張！”這句話(huà)似乎有神奇的魔力一般，一下緩解了我心中的焦躁。是��！我為什么要緊張呢？只要把最好的一面發(fā)揮出來(lái)就行了呀！又何必在乎他人的評論呢？
想到這，我似乎不那么的緊張了，恢復了平日的從容與淡定。說(shuō)來(lái)也怪，那些臺詞如泉水一般不斷的涌了出來(lái)，我也慢慢進(jìn)入狀態(tài)，很坦然的應對曹月琨的對話(huà)。
一篇課文終于表演結束了，臺下鴉雀無(wú)聲。心里盡管有些失望，但我還是十分爽快的走下臺去。就在這個(gè)時(shí)候，不知道誰(shuí)先鼓起了掌聲，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
初秋，一棵棵樹(shù)上墜著(zhù)成熟的果實(shí)，壓彎了枝條，看得人心生搖曳。就是在這初秋的時(shí)節，我遇到了另一個(gè)自己，一個(gè)自信、淡然的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5
雨后，我跟著(zhù)外公走在阡陌上，他那單薄的汗衫四下飄鼓，似乎有些風(fēng)，卻又感覺(jué)不到。
走到一處停下來(lái)，外公耕作，我便在田野里玩，頑皮地來(lái)到菜花前，捧住花柄嗅一下，滿(mǎn)是陽(yáng)光那暖洋洋的味道，蜜蜂擠在花間不肯出來(lái)，我伸手一轟，它一閃，復又鉆進(jìn)花叢，那樣執著(zhù)。我愛(ài)世上一切的生靈，愛(ài)這七月的田野，正是有它們的陪伴，我不再孤獨。
外公突然喊我的名字，我奔過(guò)去，他半蹲在地上，身旁是一只塑料袋，居然在瑟瑟的動(dòng)，我仿佛預知了什么，驚喜地“呀”了一聲，彎下身小心翼翼地拎起那只打了結的塑料袋，那上面有一只小洞，里面則是一只鳥(niǎo)。我的眼前浮現出一人一鳥(niǎo)共處于田野上的畫(huà)面，那人的目光緊盯著(zhù)那只鳥(niǎo)，手里的活不知不覺(jué)地擱下來(lái)，那鳥(niǎo)啄著(zhù)爛泥，挖掘著(zhù)蚯蚓，那人正不動(dòng)聲色地靠近鳥(niǎo)，猛然伸手一捏，那鳥(niǎo)的翼上傳來(lái)尖銳的疼痛，它大聲叫起來(lái)，盡管發(fā)出來(lái)的僅是“啾啾”的“歌聲”，雙腿不停地蹬著(zhù)，盡管絲毫動(dòng)搖不了那人飽經(jīng)風(fēng)霜的大手……
想到這兒，我忽然為這只束縛于塑料袋的'鳥(niǎo)感到惋惜，可人畢竟是自私的。我的嘴咧大大的，發(fā)出“呵呵呵”的聲音，但這聲音不知怎么會(huì )如此刺耳……
回到家，外公不知從哪兒掏出一根棉繩，在小鳥(niǎo)的左腿上嫻熟地打了一個(gè)結，這小鳥(niǎo)便屬于我了。我撫著(zhù)它的羽毛，它仍哀傷地撲打著(zhù)翅膀，我朝外一望，天空有些暗淡了，便安然地對它說(shuō)：“馬上要下雨了，你還是在我家吧�！�
那個(gè)夜晚，把鳥(niǎo)兒系在了陽(yáng)臺上的那塊空地方，我便睡覺(jué)了。夏日的風(fēng)雨很快就來(lái)了，我甚至能聽(tīng)到樹(shù)葉的呻吟，窗外一片唏唏嘩嘩，我掛念著(zhù)鳥(niǎo)兒，它不會(huì )凍死吧，在這氣溫驟降的夜里？家人都已熟睡，外公甚至在隔壁房間里面打起了鼾，周?chē)縿?dòng)著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的黑暗，我不敢獨自走向陽(yáng)臺放走小鳥(niǎo)，讓它去找自己溫暖的歸屬，糾纏了一會(huì )兒，我也就睡著(zhù)了。
鳥(niǎo)兒真的死了，那么小的一只灰灰的鳥(niǎo)兒，它的嘴還微張著(zhù)，那一刻，我深感自己的庸俗與自私，只為自己而活，而害死了這七月里一只活潑的生靈，我的另一個(gè)自己，原來(lái)如此不堪。
熱愛(ài)，原來(lái)并非是完全美好的，一旦失去了限制，便有所傷害……
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6
天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)。
——題記
光陰似箭，歲月就如指尖的流沙一般轉瞬即逝。春去秋來(lái)十四載，你是否也會(huì )有不經(jīng)意的感傷？所慶幸的是我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，陽(yáng)光慵懶地灑在人們的身上，風(fēng)中混合著(zhù)泥土和青草的香味。放眼望去，草色青青，尖端還閃爍著(zhù)珍珠般的晨露，在陽(yáng)光下熠熠生輝，一片美好景象�？纱藭r(shí)的我無(wú)心于美景，在迷茫地思考著(zhù)努力的意義。如果努力了卻得不到回報，又為什么要做無(wú)謂的事情呢？我不知道，只是漫無(wú)目的地低頭向前走著(zhù)走著(zhù)……
走過(guò)一段了無(wú)春色的石子路，有些灰暗的畫(huà)面突然出現一抹綠。那是一株小小的草，在幾塊石頭的縫隙中安身立命。它弱小的身軀仿佛連微風(fēng)都抵擋不住，再怎么努力也是徒勞吧！就算生長(cháng)起來(lái)，也只能待在這一方小小的天地，不像大樹(shù)那般眺望遠方，不像鮮花那般惹人喜愛(ài)�？尚〔莞嬖V我：“只在這里又如何？不管怎樣，我都帶給了人們春意，哪怕只是一剎那也是有意義的。我的付出終究不會(huì )白費�！蔽覠o(wú)言，逃跑似地向前奔去。
跑過(guò)一條小溪，溪水無(wú)止境地流向大海的方向。然而路上那重重的阻礙，又能有幾滴匯入大海？每天重復著(zhù)同樣的事情千遍萬(wàn)遍，連生命都可能丟棄掉，卻總是得不到回報，這樣真的值得嗎？可溪水告訴我：“去往大海是我們的夢(mèng)想，哪怕付出再多都是心甘情愿的。每個(gè)人都是有夢(mèng)想的吧！正是因為有一個(gè)希望，才會(huì )奔流不息。如果連努力的目標都沒(méi)有了，這豈不早就成了一潭死水！”我低下了頭，久久地沉默。是啊，我們都有著(zhù)夢(mèng)想，如果不努力，怎么會(huì )成功呢？我震驚了，不敢再向前邁出一步。
此時(shí)，我的腦海里浮現出許多故事并交織成一個(gè)個(gè)畫(huà)面。無(wú)論是兒時(shí)讀的`寓言故事《愚公移山》，還是紅軍戰士們的萬(wàn)里長(cháng)征，以及如今的女排奪得奧運冠軍，都離不開(kāi)“努力”這個(gè)詞��！所以不管如何，都要去努力拼搏，這樣才可能成功！正所謂“所有看似的巧合，其實(shí)都是必然”。
想著(zhù)想著(zhù)，那些迷茫逐漸煙消云散，那個(gè)悲觀(guān)的自己也慢慢離去，取而代之的則是另一個(gè)自己，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、不會(huì )輕易放棄的自己。
也許成長(cháng)的過(guò)程就是和無(wú)數個(gè)自己相遇。只有經(jīng)過(guò)不斷的洗禮，我們才能成為那個(gè)最好的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7
昨晚看了一部電影——《七月與安生》，原以為就是青春片常規的套路，頂多增加了些同性描寫(xiě)。
但真正看完，才發(fā)覺(jué)自己錯了，感覺(jué)安妮寶貝真的要好好感謝陳可辛。
故事并不復雜，圍繞兩個(gè)女孩的成長(cháng)展開(kāi)的，講述了青春的兩種截然相反的模樣。但并也不止于此，它著(zhù)重討論了個(gè)體成長(cháng)，討論了兩種自我的對立、沖突、矛盾與和解。讓我看完覺(jué)得耳目一新，特別是最后那個(gè)照鏡子的鏡頭，徹徹底底地將電影提升了一個(gè)段位。
電影據說(shuō)對原著(zhù)做了不小的延伸和改編，并且恰到好處。
故事最后的好幾次大逆轉，和一些片段的閃回，方式很新穎，結局很出乎意料，也帶給觀(guān)眾很多的沖擊。
其實(shí)，七月就是安生，安生就是七月。
她們彼此靠近，又相愛(ài)相殺，不過(guò)是對壓抑在自我中的.另一部分的靠近，和喚醒。她們是彼此的鏡子，靠近和沖突，是兩部分自我的此消彼長(cháng)和互相對抗。
最后，這兩部分自我握手言和，她們也就找到了自己最舒服的樣子。
導演曾國祥說(shuō)：“七月和安生，其實(shí)是一個(gè)女人的兩面，是我們成長(cháng)到人生中的一個(gè)階段的轉變�？赡�，小時(shí)候你是安生，長(cháng)大成熟后變成了七月；或者，小時(shí)候你是七月，但到了一定的年紀就想要做回安生。軌跡不同沒(méi)關(guān)系，都一樣精彩�！�
青春期的愛(ài)情，只是引發(fā)她們快速成長(cháng)的一個(gè)導火索，一個(gè)助推劑，總會(huì )有那么一個(gè)人出現，不論他是誰(shuí)。所以，在這部影片里，男主的位置沒(méi)有那么重要，他只是在她們人生中的一個(gè)階段出現，促進(jìn)她們的成長(cháng)之后又迅速離開(kāi)的抽象的存在。
就像多年后，七月多次看到安生的脖子，問(wèn)她，沒(méi)有那個(gè)東西會(huì )不會(huì )覺(jué)得空蕩蕩的？安生說(shuō)，習慣了，就好了。
面對成長(cháng)，很多遇見(jiàn)離開(kāi)，都由不得人選擇。
只要最后成為自己喜歡的樣子，并且知道自己想要的是什么。
那些失去，也就有了另外的意義。
七月與安生，她們是朋友愛(ài)人？還是一個(gè)自我的兩面？
我們都渴望另一種生活。
心里都住著(zhù)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8
我常�；孟�，以后的我會(huì )是什么樣子，我會(huì )怎么生活，不知道會(huì )不會(huì )像爸爸媽媽一幸�！颐看芜@樣無(wú)聊地想著(zhù)。
“歡迎來(lái)到二十二世紀……”一個(gè)聲音將我吵醒。
猛地睜開(kāi)眼，眼前現代化的建設讓我驚嘆：“哇，好美！”
一排排賦有藝術(shù)氣息的居民樓，抬頭望不到最高層，路兩旁不再像現在一樣，設計著(zhù)花池，現在簡(jiǎn)直變成了一個(gè)個(gè)小花園，種著(zhù)各種奇怪的樹(shù)……
正當我贊嘆時(shí)，一只溫柔的手，輕輕拍了拍我的`肩。我轉頭，那奇怪的聲音又在說(shuō)道：“在你面前的這個(gè)女士，就是一百年后的你，由于你整日幻想你的未來(lái)，你的意志是瘋狂的，時(shí)光機把你帶到了你的未來(lái)。恭喜你，穿越了�！�
我呆呆的望著(zhù)眼前未來(lái)的我，既熟悉，又陌生，很是詫異。許久，我淡淡地開(kāi)口問(wèn)道：“時(shí)光機，一百年后的我為什么這么年輕？”時(shí)光機沒(méi)有回答。
她一直在看著(zhù)我笑，我也對她微笑。許久，她問(wèn)我：“你是在問(wèn)我嗎？”我驀然點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)，她說(shuō)：“你可別開(kāi)玩笑了，就跟你不知道似的，現在那么流行的美容藥……”
她說(shuō)了很多。我都一直聽(tīng)著(zhù)，并時(shí)時(shí)點(diǎn)頭。
她說(shuō)完了，我又問(wèn)她關(guān)于她的生活與工作的事。提到工作，他眼里添了一些黯然，嘆了口氣：“唉！好后悔，記得在四年級時(shí)，我對學(xué)習有些悔心，沒(méi)有好好學(xué)下去，還因為沒(méi)考好和父母大吵了一架�，F在想想，好后悔，當初真不該……”她有點(diǎn)哽咽，我握住她的手說(shuō)：“別再說(shuō)了，我們都是一樣的啊……”
與她聊天之后，我們都笑了，居然與一個(gè)“陌生人”聊了這么久。他淡淡一笑：“我覺(jué)得我們很像，包括外貌、語(yǔ)言、表情、動(dòng)作以及愛(ài)好、理想等”
告別之后，我無(wú)處可歸，到處游走，越走越累，便靠著(zhù)墻角睡著(zhù)了。醒來(lái)我又回到了我的家，我正靠在沙發(fā)上，有點(diǎn)模糊：“我又回到了現實(shí)，未來(lái)好可怕，我一定要好好學(xué)習，改變未來(lái)的生活！”
人生短暫，我們一定要珍惜，別讓另一個(gè)自己經(jīng)常流淚。遇見(jiàn)另一個(gè)自己，你一定會(huì )發(fā)現，現在的你還不夠努力，為了遇見(jiàn)更好的自己，加油吧！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9
窺鏡自視，你有沒(méi)有想象過(guò)，未來(lái)的自己會(huì )是個(gè)什么模樣？世界上的大多數人，都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，就好比給自己做一個(gè)規劃。中學(xué)生在校園里想象著(zhù)大學(xué)里的生活，上班族在地鐵里規劃者十年后的職業(yè)，我們都在規劃著(zhù)遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。一個(gè)人的成就不管多大，必會(huì )有他固有的缺點(diǎn)在。我們說(shuō)，人不能在一個(gè)地方跌倒兩次，可事實(shí)上，我們在一個(gè)地方跌倒的何止兩次？原因就在于這些缺點(diǎn)不斷被放大，滲透到了骨子里，成了性格。但這一切，都不能成為停止展現你自己的理由，更不能成為停止創(chuàng )造你自己的理由。
向內求法，找出自己的`缺點(diǎn)來(lái)，然后改掉，這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但多數人都沒(méi)有改過(guò)一絲一毫，依然是老樣子。我讀曾國藩的家書(shū)，很是敬佩他。他在三十歲的時(shí)候，立志戒煙，從此之后，戎馬一生，再無(wú)碰過(guò)煙草。當時(shí)的煙草即是**，是極為難戒的**。就算看現在吸煙的人，又有幾個(gè)能夠真正戒掉呢？改過(guò)，需要很強的毅力，需要極大的決心，不得不說(shuō)，我們是缺乏自省精神的，缺乏反觀(guān)自照，改造自己的精神的。
平時(shí)，我們喜歡照鏡子，而鏡子的神奇之處是可以看到自己的外相，卻看不到自己的內心。其實(shí)每個(gè)人的內心深處，都住著(zhù)另一個(gè)自己。就像一道應用題，如果你愿意想，你可以想出十幾種解決這道題的方法。人也是一樣，你看到的永遠不止鏡中的你一個(gè)，可能有更多的可能性，更多的角度去闡述你自己的價(jià)值。你的價(jià)值，決定于你在多大程度上創(chuàng )造你自己。
佛家有一個(gè)理念，活在當下。千里之行，始于足下，這句話(huà)也可以解讀為活在當下。無(wú)數的未來(lái)，只是無(wú)數的現在的積累，現在多了，便構成了未來(lái)。未來(lái)，你是平平淡淡，抑或是轟轟烈烈，只在于你如何去選擇；你是停滯不前，抑或是奮發(fā)圖強，只在于你自己怎樣去創(chuàng )造。但無(wú)論如何，你都不能重復自己，你若停止了創(chuàng )新，以前的功成名就，就會(huì )漸漸失去魅力。
所有成功的人，并不是他們智商有多高，他們只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間，都用在了創(chuàng )新自己上罷了。所以，相信自己，裨補缺漏，你必定會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己，造就一個(gè)獨一無(wú)二的你。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10
面朝大海，春暖花開(kāi)。
——題記
遠離了城市的喧囂，來(lái)到與生命最貼切的地方。
綿綿細雨，輕輕打著(zhù)拍子，有節奏地落在窗戶(hù)上，連接成一曲美妙的歌。沏一壺清茶，獨自一人坐在書(shū)房中，去領(lǐng)悟書(shū)中的風(fēng)采。
聽(tīng)，是誰(shuí)在小聲哭泣？這哭聲中帶著(zhù)無(wú)數的哀愁與憂(yōu)傷，仿佛在控訴這無(wú)邊黑暗的社會(huì )，又仿佛在懷念遠離自己的故人。是李清照，她這瘦弱的身軀里，承擔了太多人間的苦楚，經(jīng)歷了一次又一次的生離死別，所有的憂(yōu)愁，都化作了眼中晶瑩的淚珠�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流�！�，短短的一句詩(shī)中，有著(zhù)多少個(gè)不眠的夜晚，多少世人都不能體會(huì )的痛苦。揮筆及下的詩(shī)句，背后卻有著(zhù)無(wú)數的辛酸。
看，黃河邊，有一位衣衫襤褸的詩(shī)人，望著(zhù)這雄壯美麗的黃河，心中不免感慨萬(wàn)分，他提筆寫(xiě)下“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，像是在贊美黃河的氣概又仿佛暗示了時(shí)間與年華的不可辜負；夏日的西湖，顯得格外美麗，嬌嫩的荷花，青翠的荷葉，平靜清澈的湖水，水底嬉戲的小紅魚(yú)，好一幅驚艷的水墨畫(huà)。這時(shí)，楊萬(wàn)里也發(fā)出了自己的`感嘆“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這是興奮，這是贊美，這是無(wú)盡的祖國的風(fēng)光。他留給后人的，不僅僅是祖國大好河山的景象，反而覺(jué)醒了后人。
黃昏，孤城，邊疆。多么凄涼，多么讓人落淚的場(chǎng)面，“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計”這是范仲淹的憂(yōu)嘆，是對故鄉的思念，是茫然無(wú)奈的心情。遠在千萬(wàn)里的妻兒，父母，進(jìn)在眼前的敵人，戰場(chǎng)。也許是厭倦了，麻木了，那些奮力殺敵的場(chǎng)面終究抵不過(guò)與家人的幸福生活。人累了，心也累了。
合上書(shū)，看著(zhù)遠方，心里情緒萬(wàn)千，像是一顆經(jīng)過(guò)了春雨洗禮過(guò)后的種子，看到了全新的自己。也許，生活并不是一成不變地追求利益，有時(shí)，一人一書(shū)，就看領(lǐng)略生活的風(fēng)采，在語(yǔ)言的魅力中，我們都會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文11
我是一個(gè)平凡的孩子，像那一縷冬泉中的一勺冷滑，如那千片落葉中的'一絲枯色；似那萬(wàn)粒風(fēng)塵中的半抹舊沙——但我了遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
我出生在12年前的3月，伴著(zhù)春的腳步來(lái)到這方凈土，那時(shí)，冬水恰好溫暖，叮叮的敲著(zhù)枯葉，容他化成泥土，蓋上風(fēng)塵，演成舊沙，提醒著(zhù)老樹(shù)——你該醒了。我也醒了，光明透過(guò)窗戶(hù)在我心上留下了第一份光明，那是另一個(gè)我——她是春的孩子。
我在許多能洗凈人心靈的地方，遇見(jiàn)另一個(gè)自己，遇到風(fēng)雨后在“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”前遇見(jiàn)，我正見(jiàn)另一個(gè)自己在峭壁上笑看詩(shī)和遠方；收到負能量后在“余霞散成綺，澄江靜如練”前遇見(jiàn)，我正見(jiàn)另一個(gè)自己在江水間笑玩素淡水墨；抱怨生活時(shí)在“雪徑偷開(kāi)碧淺花，冰根亂吐小紅芽”前遇見(jiàn)，我正見(jiàn)另一個(gè)自己在繁花下閉眼尋找生活。那是另一個(gè)我——會(huì )在紛擾中尋出一絲寧靜。
我說(shuō)時(shí)光像落葉，一片一片，飄飄灑灑；她說(shuō)時(shí)光像輕紗，一縷一縷，紛紛揚揚。也許你會(huì )說(shuō)：“大體都是一樣的，沒(méi)什么區別吧？”但落葉是枯色，斷了根后，落地生根重來(lái)；可輕紗是透白，連綿清揚，飄向遠方不顧。我會(huì )優(yōu)柔寡斷的試圖重來(lái)，她卻英姿颯爽瀟灑從不回頭。
但愿我再次遇見(jiàn)另一個(gè)自己，在下一個(gè)雪天，給大地蓋上一層薄毯時(shí)，遇見(jiàn)另一個(gè)自己：任它碎發(fā)伴雪在風(fēng)中飛舞，管它一不小心就會(huì )白了頭，夸我傷痕累累讓雪治，贊你冬日陽(yáng)下笑蒼天。然后拾起一絲冰冷，溫暖它，流走。然后撿起一葉枯黃，埋入白被，化沙。待來(lái)年三月，長(cháng)出嫩芽時(shí)，再去看她時(shí)，能夠溫暖而會(huì )心的笑著(zhù)——她是春的孩子，我也是；她會(huì )在紛擾中尋出一絲寧靜，我也會(huì )；她能瀟灑飄逸永不言敗，我也會(huì )。最后在回憶今天時(shí)，閉眼，微笑，今天又遇見(jiàn)另一個(gè)自己，她可能是花，可能是草，可能是蒼柏，可能是海鷗，可能是一縷青煙，可能是塊原石，可能是我的心。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文12
媽媽曾跟我說(shuō)：“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子�！笔沁@樣嗎？我更愿意去相信一切皆有可能！在世界的某個(gè)角落里一定會(huì )有另一個(gè)我，我得找到她！
“如果世界上有另一個(gè)我，那應該會(huì )很好玩吧！”小時(shí)候我常�？粗�(zhù)天空癡癡地想。無(wú)邪的童真鑄就了一個(gè)美好的夢(mèng)想，促使著(zhù)長(cháng)大后的我還在不停的追尋它的腳步。
七歲那年，為了找尋另一個(gè)“我”，我孤身一人帶著(zhù)幾樣吃的便跑到了山上。春光和煦，萬(wàn)物復蘇。鳥(niǎo)鳴了，就像鳥(niǎo)在唱歌一樣；風(fēng)吹了，就像風(fēng)在玩耍一樣；樹(shù)搖了，就像樹(shù)在跳舞一樣。一切都那么有趣。路旁的棘棗樹(shù)，不要拉我的褲腳，我要去拜訪(fǎng)我的知己。一路尋訪(fǎng)，一路玩耍，當看著(zhù)西邊的太陽(yáng)一跳一跳的蹦下山，我著(zhù)急了，更可悲的是，我迷路了。
暮色四合，山上越來(lái)越冷，干糧又吃完了。遠處隱約傳來(lái)了動(dòng)物的叫聲，早就聽(tīng)說(shuō)山上有狼，這下可慘了！饑餓、寒冷和恐懼充滿(mǎn)了我的內心。無(wú)奈的我只能用嚎啕大哭來(lái)發(fā)泄自己內心的恐懼�！拔�，你哭什么呀！這么大了還哭不覺(jué)得丟臉嗎？”淚眼朦朧中，我看到面前出現了一個(gè)長(cháng)發(fā)女孩，她正對我怒目相向。好熟悉的口氣，跟我一模一樣。莫非……我用力的擦擦眼睛，仔細瞧去，沒(méi)錯！右邊臉頰有一道疤，半長(cháng)頭發(fā)，小細眼睛，傲慢逼人的`氣勢！沒(méi)錯！沒(méi)錯！我一躍而起，我終于找到了！“喂，發(fā)什么呆！你就是我，我就是你！快鼓起勇氣，我們一起想辦法下山！”“嗯！”我信服的點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)“我”邁出了第一步�！吧皆诖遄游鬟�，根據太陽(yáng)落山的方向，我們應該背對著(zhù)太陽(yáng)前進(jìn)�！薄皩�！”我堅定的回答。啟明星半掛在夜空，山路崎嶇難行，我不止一次摔倒，卻又立即爬起，因為另一個(gè)我一直在給我溫暖：“別急，慢慢來(lái)！”
終于，我看到了山下的燈光，我們沿著(zhù)山路快速前進(jìn)。半山腰，一道光遠遠射來(lái)，伴隨著(zhù)的是媽媽焦急的喊聲。我飛奔而下，撲入媽媽?xiě)阎�，正要向媽媽介紹“我”時(shí)，卻發(fā)現身后除了黝黑的山，就是呼嘯而過(guò)的長(cháng)風(fēng)。
從此，我再也沒(méi)有出去尋找“我”。因為她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，她就是我的勇氣！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文13
人生在世，總會(huì )遇見(jiàn)形形色色的人，但當你遇見(jiàn)另一個(gè)自己時(shí)，又會(huì )如何呢？
——題記
如果真的如霍金所說(shuō)有平行時(shí)空，那么在另一個(gè)時(shí)空的我又會(huì )是什么樣的，如果我能穿越到那個(gè)時(shí)空，看到另一個(gè)自己，那個(gè)和我長(cháng)著(zhù)同樣外貌，有著(zhù)同樣性格的人。不知道她選擇的生活是否和我選擇的一樣。伴著(zhù)疑惑，我陷入了遐想。
我到了另一個(gè)時(shí)空的地球，來(lái)到了我的家鄉。我在大街上走著(zhù)，我發(fā)現在那個(gè)時(shí)空人們的.生活和我們的很相似，甚至可以說(shuō)是一樣的。我走到了那個(gè)時(shí)空的我的家，我不敢進(jìn)去，因為屋子里面有一個(gè)和我一模一樣的人，于是我躲在了樹(shù)的后面。說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)激動(dòng)，我將會(huì )看見(jiàn)一個(gè)活生生的我站在我的面前，而不是鏡子里的我！
“我學(xué)不學(xué)習不關(guān)你們的事�！蔽葑永飩鱽�(lái)既熟悉又陌生的聲音。這……這不就我的聲音嗎！接著(zhù)，一個(gè)人走出了房子。那是我，那是在那個(gè)時(shí)空里的我。她的身后是她的父母，和我的父母長(cháng)的也是一樣的，我愣住了。父親非常氣憤地說(shuō)：“你走了就別回來(lái)，什么時(shí)候肯學(xué)習了，什么時(shí)候回來(lái)！”即使是再氣憤的聲音，也難掩傷心失望的神情。那是我第一次看到這樣的爸爸媽媽?zhuān)�，或許在那個(gè)時(shí)空里，他們經(jīng)常露出這樣的神情。因為我好像明白了什么，在那個(gè)時(shí)空里的我，是個(gè)不愛(ài)學(xué)習，不學(xué)無(wú)術(shù)，在該吃苦的時(shí)候選擇安逸的人。我不愿去相信，卻又不得不去相信這個(gè)事實(shí)：在那個(gè)時(shí)空里的我，是在這個(gè)時(shí)空里的我在學(xué)校里最討厭的一種人！
雖然，我很想站在另一個(gè)我的面前告訴她，學(xué)習有多么重要！可是，我沒(méi)有這么做。路既然是她自己選擇的，那么后果就要她自己去承擔，。況且，我想她的父母肯定對她說(shuō)了無(wú)數次要好好學(xué)習了，就算我站在她的面前對她再說(shuō)一次，效果應該還是一樣的。
就這樣，我結束了在另一個(gè)時(shí)空的旅行，我的遐想也就此結束。
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遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文14
生命之花，絢爛多姿。每朵花都有其美艷之處，每個(gè)生命都有其精彩之時(shí)。生命的發(fā)展，就是不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程。那么如何才能使我們每個(gè)人的生命之花發(fā)出其最誘人的芳香?我認為，這需要我們走向優(yōu)勢的自己。
因為風(fēng)，花種被帶到了世界各地。也許我們不能選擇何時(shí)起飛、何時(shí)落下，不能選擇我們生命初始的環(huán)境，然而我們可以選擇自己的生存方式。哪里都有陽(yáng)光雨露，哪里都有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如何利用它們、享受它們，是我們自己的選擇。當我們的'選擇契合自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢時(shí)，我們的生命之花必定光鮮奪目。
其實(shí)人生就是如此。我們每個(gè)人的一生都充滿(mǎn)了諸多選擇，都有許多從曾經(jīng)的自己走向另一個(gè)自己的機會(huì )。只有我們抓住機會(huì )，在每一次轉變的選擇前，客觀(guān)清醒地認識自己，了解自己的特點(diǎn)與優(yōu)勢，利用這些機會(huì )讓自己不斷趨向自我的優(yōu)勢，逐漸走向優(yōu)勢的自己，才能充分發(fā)揮自己的能力優(yōu)勢，在當今激烈競爭的社會(huì )中更具競爭力。
或許我們可以從陶淵明身上獲得一點(diǎn)啟迪。東晉著(zhù)名田園詩(shī)人陶淵明，在成為詩(shī)人之前曾一度陷于苦悶之中。希望為官的他在仕途中看到了官場(chǎng)的昏暗，心生無(wú)奈，后又遭貶，則更為痛苦。但陶淵明適時(shí)地正確地選擇了走向優(yōu)勢的自己。他憑借內心深處對人生的淡泊情懷及對田園生活的獨特感悟，走入田園，專(zhuān)與詩(shī)作，最終成就了《桃花源記》《歸園田居》等千古名篇。陶淵明這次智慧的選擇與轉變，使他的文學(xué)才華這一優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，成就了他自己，也成就了古代文壇。
回到當今社會(huì )，走向優(yōu)勢的自己仍非常有現實(shí)意義。我們每個(gè)華人都為劉翔所創(chuàng )造的跨欄成績(jì)而自豪，然而又有多少人知道劉翔最初是一名跳高運動(dòng)員。這是劉翔在不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程中，選擇走向優(yōu)勢的自己，并艱苦努力，才取得了他如今驕人的成績(jì)。試想，如果劉翔沒(méi)有選擇走向優(yōu)勢的自己，我們怎能看到今天的體壇神話(huà)?
由此可見(jiàn)，走向優(yōu)勢的自己，是我們一次蛻變成蝶的機會(huì )。選擇走向優(yōu)勢的自己，就是選擇向人生的輝煌更近一步。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15
窗外的風(fēng)呼呼的吹，猛烈地捶打著(zhù)劣質(zhì)的窗，屋內空蕩蕩的，只有一面積了厚厚灰塵的大鏡子。這個(gè)房間很是靜寂，讓人有種窒息的錯覺(jué)，好像它能窺探你的一切，在它面前，似乎所有私密都將無(wú)處可逃。這像是一面記載了濃厚歷史的史書(shū)，抑或是一位通曉百事的老者智者。
我卻置身其間，明明玻璃已被窗外疾風(fēng)驟雨捶裂成渣，冷風(fēng)夾雜著(zhù)雨滴落在我的臉頰上，我卻是毫不動(dòng)容。窗外鉆進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹掉了那顆顆細灰。我透過(guò)被雨水潤濕的鏡子中竟看到了一個(gè)扎著(zhù)小辮子，沖完眨眼的小女孩。那是……小時(shí)候的我？女孩子小心翼翼扯著(zhù)我的衣角，關(guān)切地說(shuō)道：“大姐姐，你不冷嗎？”。我一愣，低頭看見(jiàn)了我的.衣角正在“啪嗒啪嗒——”地滴著(zhù)水。冷風(fēng)一吹，我不禁一個(gè)哆嗦�！耙ノ壹依锖人畣�？”她更是擔心，小手又一次扯了扯我的衣角。她的手心也變得濕漉漉了，但卻顯得十分圓潤，胖乎乎的手掌甚是可愛(ài)。我不禁抬起我的手掌，仔細地盯了一會(huì )，發(fā)現右手大拇指下端處有一層薄薄的繭，是寫(xiě)字寫(xiě)出來(lái)的，而她的掌心只有嫩嫩的肉，很是舒服。
還沒(méi)等我頭腦理清思路，小女孩早已一只手緊緊繞著(zhù)我的食指拉我去往她家，或說(shuō)是我自己的老家。家還是我記憶中的那個(gè)模樣，門(mén)前有一顆小棗樹(shù)，枝干很是纖細，上面是幾片稀疏的枝葉。女孩向屋里喊了幾聲“媽媽?zhuān)瑡寢尅眳s遲遲得不到回應。她也沒(méi)放在心上，扭過(guò)頭來(lái)，兩個(gè)小辮子一甩，很是朝氣。她和我說(shuō)了聲，便準備進(jìn)里屋為我倒熱水驅寒。我不禁感到疑惑，那個(gè)親切自然喊著(zhù)“媽媽”，那個(gè)對待陌生人體貼周至的女孩，那個(gè)如同小太陽(yáng)明媚的女孩子會(huì )是我嗎？或許只是一個(gè)恰巧和我長(cháng)得像的，甚至連家都和我一樣的女孩吧。
如今我像積了雨點(diǎn)的烏云，失了最初的精彩，看到盲人瞎馬，只有帶著(zhù)點(diǎn)同情擦肩而過(guò)，遇見(jiàn)不順心如意的事，只會(huì )感覺(jué)整個(gè)世界對我充滿(mǎn)惡意。既然如此，怎么能要求別人喜歡呢？我應該給別人一個(gè)喜歡自己的理由。
擇其善者而從之，其不善者而改之。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，我告訴自己學(xué)會(huì )自審。時(shí)光教會(huì )了我成熟與堅強，而最初那份稚嫩美好的童心，即善良，樂(lè )觀(guān)，溫暖我要慢慢尋回。再用時(shí)光去挽留它們。
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