美就在身邊作文通用[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的美就在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美就在身邊作文1

　　沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。只要我們團結起來(lái)，就是一支完美的團隊。

　　這句話(huà)讓我想到了一次拔河比賽，去年，我們班參加了學(xué)校組織的拔河比賽，同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻，好像上了“戰場(chǎng)”的小戰士�！邦A備、開(kāi)始！”體育老師的一聲令下像給同學(xué)們充了電，讓他們鼓起勁來(lái)，拼命地使勁往后拔。這時(shí)，雙方隊員的眼睛睜得圓溜溜的，每個(gè)隊員的身子都向后傾著(zhù)。有的'同學(xué)臉漲得通紅通紅的，牙咬得“咯吱咯吱”直響，眼睛盯著(zhù)繩子；有的同學(xué)眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼都在使勁呢！我們在旁邊齊聲呼喊：“加油！加油！”。梁老師也拿著(zhù)話(huà)筒，大聲喊著(zhù)，用手指揮著(zhù)大家齊心協(xié)力一起用勁。同學(xué)們聽(tīng)到加油聲，立刻鼓起勁，像充滿(mǎn)了氣的大氣球。同學(xué)們團結一心，贏(yíng)了好多場(chǎng)比賽。當我們勝利時(shí)，同學(xué)們高興的一蹦三尺高。

　　過(guò)了幾天，梁老師公布了拔河比賽成績(jì)，我們的心跳猶如一只只小兔子，梁老師說(shuō)：“這次比賽我們班得了全年級第三�！蔽覀凂R上歡呼起來(lái)：“太棒了！太棒了！”每當我們看到黑板上的拔河比賽獎狀，我們的心里熱乎乎的，好像燃燒著(zhù)一束火苗。

　　和諧美可以讓我感受到團結起來(lái)力量大！這種美就在我們身邊環(huán)繞，只要用你的眼睛仔細的去發(fā)現美，其實(shí)，美就在你身邊。我相信只要我們三二班團結，就是最完美的團隊。

美就在身邊作文2

　　春分一過(guò)，春意越來(lái)越濃了。但我總覺(jué)得，城市里的春天有些許平淡、單調，便與友人相約游于森林之間。

　　初入森林，便驚覺(jué)這里的景色真美！東面一掛瀑布似乎從天上飛馳而下，竟有幾分“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之勢，沖擊著(zhù)地上的一塊塊大石頭，濺起的水花如青煙裊裊，一座彩虹在其中若隱若現。瀑布底出來(lái)一些，水面竟出奇平靜，幾只玲瓏剔透的小魚(yú)在水中自由自在地嬉戲著(zhù)。

　　一轉身，似乎又是另一個(gè)世界。西面是一棵棵松樹(shù)，佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，深色的樹(shù)皮猶如軍人的軍服，松樹(shù)不正是訓練有素挺拔站著(zhù)的軍人嗎？地上厚厚的一層嫩綠色地毯，踩上去好像瞬間墜入云層。地上的點(diǎn)點(diǎn)紅花爭相沖著(zhù)我搖曳，陽(yáng)光下，竟有絲恍惚，我情不自禁地贊嘆道：“這就是大自然��！”

　　與友人皆沉醉于自然之美，不知不覺(jué)間便進(jìn)入森林深處，一條小溪在幾棵樹(shù)木后快樂(lè )地奔跑著(zhù)�！皣W、嘩……”這聲音雖不及大海的.洶涌，不及瀑布的來(lái)勢洶洶，卻像溫柔的鼓點(diǎn)直擊心靈�！霸�喳喳……”歡快的旋律傳進(jìn)我耳朵里，鳥(niǎo)精靈身披艷裝，哼著(zhù)歌。小巧的身軀，水靈靈的眼睛，這不是精靈是什么？

　　眺望遠方，茂密的森林色彩漸漸淡下去，卻連綿不斷。蔚藍的天空中飄來(lái)朵朵白云，像棉花糖、像愛(ài)寵……我躺在草地上，感受著(zhù)春的氣息�；�、草依偎著(zhù)我，樹(shù)木守護著(zhù)我，在大自然中神閑氣靜。

　　曾經(jīng)天天生活的高樓大廈，街道小巷好像漸漸淡忘了，好像離我有萬(wàn)里之隔。享受著(zhù)陽(yáng)光，我頓悟了：原來(lái)只要放慢腳步，美就在身邊。

美就在身邊作文3

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，我認真體驗生活，發(fā)現美就在我身邊。

　　周末早上我被一陣陣鬧鐘的鈴聲吵醒了，原來(lái)今天和好朋友約好一起去游樂(lè )場(chǎng)玩。我便起床扎起高高的頭發(fā)，刷好白白的牙齒，吃一碗香噴噴的云吞就可以出門(mén)了。起上我的`自行車(chē)往游樂(lè )場(chǎng)的方向去。

　　快經(jīng)過(guò)十字路口我停下來(lái)了，我看見(jiàn)遠處老奶奶的蘋(píng)果不小心倒在地下了，這時(shí)看見(jiàn)有好心的姐姐在幫助老奶奶，而我也往老奶奶的方向走去，伸出我的雙手拾起蘋(píng)果放在籃子給老奶奶。老奶奶連忙跟我和好心的姐姐說(shuō)聲謝謝，我也禮貌回了一個(gè)大大的微笑給老奶奶。我慢慢地感受到好心姐姐的心靈美，助人為樂(lè )的心靈美。

　　用了兩三分鐘拾完蘋(píng)果，我騎上自行車(chē)繼續往游樂(lè )場(chǎng)的方向去。一路上，我看到了不同而美麗的風(fēng)景，心里不禁感嘆這世界很美好。

　　來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，我看到了好朋友，為了感謝好朋友上周請我喝了奶茶，而這次我請她吃豆漿。我們來(lái)到買(mǎi)豆漿的地方，向漂亮的阿姨買(mǎi)兩杯豆漿，由于早上來(lái)買(mǎi)豆漿的路人有點(diǎn)多，阿姨遞兩份豆漿給我，有一份豆漿不小心灑了出來(lái)，而灑出來(lái)的豆漿弄到我紅色的裙子上，阿姨見(jiàn)了連忙道歉，我向阿姨露出燦爛的笑臉。阿姨又小心翼翼遞給我一杯豆漿，我向阿姨說(shuō)了聲謝謝。好朋友說(shuō)我很善良，能有一顆寬容的心對待周?chē)�的人，我也只是笑了笑�?/p>

　　那一天，和好朋友去游樂(lè )園玩得很開(kāi)心，而我也發(fā)現了生活中的美，助人為樂(lè )的美，有一顆寬容善良的心靈美。

　　美就在我們身邊，我們要善于發(fā)現生活中的美，要傳遞一份正能量的美。

美就在身邊作文4

　　我們常說(shuō)美，距離我們太遠了，怎么也找不到。其實(shí)，美，距離我們很近，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已，一年四季也有它們獨特的美。

　　春之美——活力

　　當小草鉆出地面，睜開(kāi)朦朧的眼時(shí)，我們就知道春姑娘來(lái)了，她將冬天趕走了。為我們帶來(lái)了生機活力。這時(shí)，百花開(kāi)放，那迎春花首先綻放，其它花兒也不甘落后，爭先恐后的開(kāi)放，把自己最美麗動(dòng)人的一面顯現出來(lái)。試圖將人們和那些勤勞的蜜蜂和蝴蝶吸引過(guò)來(lái)。柳樹(shù)雖沒(méi)有鮮艷的花朵，可它們也有它們獨特的一面，瞧，它們站在河邊，順著(zhù)春風(fēng)的吹拂，讓剛抽芽的柳枝在空中逸然的飄舞，真美！鳥(niǎo)兒似乎也不愿被人忽視，一大早就站在樹(shù)干上，電線(xiàn)上歌唱，婉轉動(dòng)人的歌聲是人心生愉悅。春天的妖堯多情給人們帶來(lái)了無(wú)限生機和活力。

　　夏之美——恬靜

　　夏天的午后是恬靜的.。走在田野間，能看到池塘里種著(zhù)一塵不染的荷花，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。旁邊是一大片墨綠的荷葉。正如詩(shī)中說(shuō)描述的‘六月荷花香滿(mǎn)湖，紅花綠扇映清波’美極了！

　　秋之美——豐收

　　在秋天，瓜果飄香，大雁南飛，秋高氣爽。人們都沉浸在豐收的喜悅中。果園中，石榴笑開(kāi)了嘴，蘋(píng)果羞紅了臉，西瓜成了一個(gè)個(gè)大胖子；花園里，菊花怒放著(zhù)，桂花簇擁著(zhù)羞澀地躲在綠葉中。田野里的麥子彎下了腰，這一些都顯現著(zhù)秋的美。

　　冬之美——莊嚴

　　冬天是莊嚴的，凄美的。樹(shù)葉都飄零不見(jiàn)了，花兒藏著(zhù)不見(jiàn)面，小草也會(huì )到地里的家。但我卻覺(jué)得美，因為它帶著(zhù)重生的希望，冬在儲存著(zhù)力量準備在下一年春天的突破，迎接新一年的希望。

　　這便是四季的美，它們各有獨特的美使我們產(chǎn)生不同的感受，愿我們能發(fā)現身邊更多的美！

美就在身邊作文5

　　在粗糙不平的高墻上，綠色一如既往，老家的院子里，墻是綠的，這綠是那么的迷人，在這厚實(shí)的水泥墻上，向人展示著(zhù)在困境中的生命之美，讓人贊嘆。

　　在一個(gè)陰暗的小角落里，一棵嫩芽從土中悄然鉆出，不驚動(dòng)任何人，不發(fā)出任何聲音，在雨露、陽(yáng)光的沐浴與滋潤下，它茁壯地成長(cháng)著(zhù)。無(wú)數個(gè)雨夜，它在狂風(fēng)中左右搖擺，被無(wú)情的雨露拍打著(zhù)，但它卻從不退縮，緊緊貼著(zhù)墻壁，艱難地向上爬行著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)，風(fēng)雨無(wú)阻。當次日的'朝陽(yáng)照射到它的葉片上時(shí)，污泥從葉上落下，露出了飽經(jīng)風(fēng)霜后的新生，在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)亮，熠熠生輝，向人們宣示著(zhù)生命的堅強不屈。

　　再回故鄉，它已占據半面墻，一綠一灰，十分顯眼，此時(shí)的它，朝氣蓬勃，在春的溫暖氣候下?lián)u曳，演奏著(zhù)生命的樂(lè )章；夏在蟬鳴中飛落，陽(yáng)光猛烈地刺下，綠墻中藏匿了不少避暑的小蟲(chóng)，在葉下吹奏著(zhù)小曲，讓酷熱的夏日多了些歡樂(lè )；秋天，它在沉淀的秋葉里改變了顏色；冬至，白雪紛紛揚揚地落下，落在它身上，墻變白了，白得無(wú)瑕，白得迷人，在冬日中映著(zhù)。

　　美，是什么？好似它離我越來(lái)越近。又是一個(gè)春天，漫步在家鄉的田野上，我被這春景迷住了，一望無(wú)際的田野，綠油油地在春風(fēng)中招搖，在這家鄉的田野上，充盈著(zhù)大自然的魅力。田邊的老屋子也顯得綠了，我在春風(fēng)吹拂下不由自主地靠近。啊，是它！是爬山虎，在這早已荒廢的建筑上，它深深地扎根在土壤中，攀上了我們無(wú)法企及的高度，那飽經(jīng)滄桑的根莖，沾著(zhù)塵土的綠葉，在春日的微風(fēng)中，震撼著(zhù)我的心靈！生命是頑強不屈的，在困境中，有著(zhù)多少生命突破自我，做出驚人之舉？

　　生命是美的，就像一朵絢麗的花朵，璀璨著(zhù)，綻放著(zhù)，而它，并不遙遠，它們在默默等待著(zhù)，等待我們去發(fā)現。

美就在身邊作文6

　　此時(shí)，我正在參加七年級的語(yǔ)文月考�？吹健懊�，就在身邊”這個(gè)作文題時(shí)，我懵了：是寫(xiě)學(xué)校里同學(xué)間的美，還是寫(xiě)師生間的美？這些美處處皆是，可以說(shuō)在學(xué)校的生活中是舉不勝舉的.。到底寫(xiě)什么呢？我正在大腦里搜索時(shí)，“媽媽”二字在不斷閃爍，提醒我：媽媽的那些極平凡的美可以寫(xiě)��！于是乎，我提筆疾書(shū)。

　　媽媽?zhuān)�一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼，她哺育了我們，使我們健康成長(cháng)。

　　從小到大，都是媽媽不辭辛勞地把我撫養長(cháng)大。由于爸爸在外地工作，她身上的擔子更重了，每天到家又是做飯，又是做家務(wù)活。不懂事的我，還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨，她五點(diǎn)半便起床，做好早飯后把我叫醒，敦促我讀書(shū)。我讀完書(shū)，匆匆吃完早飯，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校。無(wú)論寒冬還是酷暑，無(wú)論驕陽(yáng)還是暴雨，從未間斷過(guò)。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，她已是大汗淋漓。盡管這樣，她還不忘囑咐我，上課要注意力集中，認真聽(tīng)講。中午下班回家，無(wú)論工作再苦再累，仍然要為我做飯。為了調好我的胃口，每頓飯菜都用盡心思，色香味俱全，讓我吃得開(kāi)心可口。吃過(guò)飯又利用短短的午休時(shí)間干起了家務(wù)活，拖地澆花洗衣服，所有的活她都包攬了。這段時(shí)間鬧流感，她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時(shí)候，于是她輔導起我的功課。我寫(xiě)作業(yè)的速度很慢，每天都要寫(xiě)得很遲，媽媽便在我疲倦時(shí)送上一杯熱氣騰騰的牛奶，還關(guān)切地問(wèn)我的進(jìn)度，每晚都陪著(zhù)我直到熄燈。

　　隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)十一歲了，媽媽頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲現了。媽媽把她那濃濃的愛(ài)給了我，使我在燦爛的陽(yáng)光下幸福地健康成長(cháng)。

　　這就是我身邊的美，這就是媽媽對孩子不求回報的奉獻之美。

美就在身邊作文7

　　我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，是長(cháng)得傾國傾城的人？是開(kāi)著(zhù)寶馬香車(chē)的人？是住著(zhù)金碧輝煌屋子的人？我一直在思索。

　　那天，我到外婆家去，在樓梯上，碰到了一位老奶奶，衣著(zhù)樸素，滿(mǎn)臉皺紋。只見(jiàn)她傴僂著(zhù)腰，一手拿著(zhù)畚斗，一手拿著(zhù)掃把，把一級的塵土掃到右邊的角落里，再掃到畚斗里，她掃得是那么細致，甚至把嵌在扶欄鐵條下的塵土也一點(diǎn)點(diǎn)地撥出來(lái)。細密的汗珠布滿(mǎn)她的額頭，她也沒(méi)有擦一下。掃完一層，她拿下搭在掃把柄上的抹布，放置在樓梯扶手上，再一遍一遍地往上擦，一層樓梯就這樣被她掃干凈了。她正要往下走，忽然看到墻上有一張小小的廣告紙，她又變戲法一樣從褲子里拿了一把小鏟子，把廣告紙從墻上剝離下來(lái)。做完這一切，她長(cháng)舒了一口氣，接著(zhù)往下一層樓走去。

　　我原本以為這是一位小區聘請的清潔工，可是，外婆告訴我，大家都叫她張婆婆，是自愿為社區服務(wù)的，分文不收。她原本是住在前面的`幾幢樓，但她每天會(huì )把附近幾幢樓的樓道打掃趕緊，不僅如此，她還經(jīng)常到小區走動(dòng)，看到誰(shuí)在亂倒垃圾，誰(shuí)在養雞鴨牲畜，她都會(huì )耐心地勸阻……外婆還在滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著(zhù)，怪不得外婆住的城中村改造的小區變化那么大。曾幾何時(shí)，總能在小區的綠化帶中看到白菜、絲瓜的身影，總能在不注意時(shí)沾染到雞屎、狗糞，總能看見(jiàn)幾個(gè)隨地吐痰亂扔垃圾的人……但現在，有這位盡心盡職的“管理員”的存在，讓小區有了翻天覆地的變化。

　　我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，我一直在思索，現在，我找到了，我明白了，所謂最美的人，就是像張奶奶一樣：沒(méi)有迷人的容顏，沒(méi)有高貴的身份，但能為別人付出，能用自己的行動(dòng)帶動(dòng)一幫人，改變一幫人，讓我們的生活被美好所浸潤的人。

美就在身邊作文8

　　美在哪兒？著(zhù)名藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！�

　　是啊，原來(lái)，美無(wú)處不在。美在生活中，美在自然中，身邊的每一件事，每一個(gè)物，都可以挖掘出很多美的東西存在。最美的舉動(dòng)，并不都是表現為壯烈的舉動(dòng)，相反，在絕大多數的時(shí)候它的樸素，需要人人從自我做起，從身邊的小事做起，作為一名小學(xué)生的我們更是如此，用真善美的心去做真善美的事。在我們的身邊，有這樣一群人，他們默默無(wú)聞地為人民服務(wù)，不求回報地無(wú)私奉獻。他們就是我們生活中的最美：“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美爸爸”黃小榮……在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，近乎本能的愛(ài)的選擇。因為有了他們的存在，才有了我們幸福美滿(mǎn)的環(huán)境，平安幸福的'生活。漫步在校園里，當教室的桌子歪了時(shí)，有同學(xué)會(huì )主動(dòng)將它對齊；當開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，有同學(xué)會(huì )給運動(dòng)員捏捏腳，送上一杯開(kāi)水，哪怕是一個(gè)鼓勵的微笑；當走在校園路上有廢紙時(shí)，有同學(xué)會(huì )自然地彎下腰將它撿起來(lái)……原來(lái)，最美的舉動(dòng)不要轟轟烈烈，更不要舉世矚目，其實(shí)就在我們的舉手投足之間。

　　那么，為什么不好好地珍惜每一滴水呢？為什么不能隨手關(guān)燈呢？為什么不認真寫(xiě)好每一個(gè)字呢？為什么不和同學(xué)友好相處呢？為什么不主動(dòng)向老師問(wèn)一聲“老師好”呢？為什么不能為辛苦一天下班到家的父母遞上一杯水呢？……一點(diǎn)一滴，雖然微不足道，但是卻在為書(shū)寫(xiě)美的篇章，貢獻了自己的微薄之力。環(huán)境更美了，生活更和諧了，我們的心情自然也更美好，更舒暢了。

　　《與美同行》，讓我看到了美麗的浙江人民，用美的心靈，播種下美的種子！

美就在身邊作文9

　　清風(fēng)拂面，綠水逶迤，芳草依依，自然的美靜靜滑過(guò)眼前，贈人玫瑰，手留余香，道德的美無(wú)處不在。一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，帶我們領(lǐng)悟這大美人間。

　　錦繡山河，大美無(wú)限。不需看那萬(wàn)仞高山，千尺瀑布，單看那小橋流水，聞那清新花香，自然的美猶在近旁，春日里的楊柳湖畔，夏日中的炎炎驕陽(yáng)，秋日里的片片楓葉，冬日中的萬(wàn)里雪飄，無(wú)不書(shū)寫(xiě)這一個(gè)美字。和煦春陽(yáng)中的只只紙鳶，灼人陽(yáng)光下的陣陣海浪，溫暖秋陽(yáng)中的沙沙落葉，鵝毛大雪中的片片雪花，悉數是美。伴隨著(zhù)輕柔的鳥(niǎo)鳴，自然與四季一刻也不停的跳著(zhù)風(fēng)格多變的圓舞曲，有時(shí)熱情奔放，有時(shí)溫婉含蓄，它的.美麗如氤氳的霧氣一般，縈繞在我們身邊，永不消散。

　　道德之花，永開(kāi)不敗。良好的社會(huì )風(fēng)氣亦輕柔的帶來(lái)一陣陣感人至深的道德風(fēng)尚，越來(lái)越多的正義之士把整個(gè)社會(huì )都包裹在一個(gè)名為“美”的溫暖光球中，讓人人都沐浴在這道德之美中，它的花越開(kāi)越大！香氣也越來(lái)越多，越來(lái)越濃，越傳越遠。公交車(chē)上踩到腳后一個(gè)寬容的微笑，車(chē)水馬龍之間友善的一次謙讓?zhuān)�皆彌漫�?zhù)道德的香味，贈人玫瑰，手留余香。如今，這朵玫瑰開(kāi)滿(mǎn)了華夏大地，無(wú)處不有美麗，無(wú)處不有芳香。

　　美其實(shí)就在我們身邊。不論是秀麗風(fēng)光，還是道德之美，都夾雜在我們視線(xiàn)所及之處，我們腳步所觸之地，世間萬(wàn)物皆向善，社會(huì )生活皆向美，愿人人都能有一雙發(fā)現美的眼睛，口味生活，芳華不減。

美就在身邊作文10

　　時(shí)時(shí)聽(tīng)到有人說(shuō)：美在哪里？羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔堑�，美就在我們身邊，美無(wú)處不在。

　　有的人外表不美，但他的心靈卻美的！記得去年，汶川大地震，到處都在組織捐款，我經(jīng)過(guò)捐款箱時(shí)，看到了一個(gè)面目丑陋、頭發(fā)斑白，只穿著(zhù)一件單衣的乞丐。他渾身發(fā)出陣陣惡臭。他的手里緊緊地拿著(zhù)一元錢(qián)，一拐一拐地向捐款箱走去。他把手中的錢(qián)放入捐款箱中，匆匆地走了。乞丐走后，幾位衣著(zhù)華麗的阿姨走了過(guò)來(lái)，看了捐款箱。她們什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，從旁邊繞了過(guò)去，頭也不回地走了。我不禁感慨萬(wàn)分：“現在好多人都是有錢(qián)人，但他們缺少心靈的美，是心靈上的乞丐，現在也有好多人并不富有，但他們富有愛(ài)心，樂(lè )于助人，心靈美讓他們精神富有，他們是精神上的貴族�！�

　　我們身邊的大自然是美的，只要我們去接近它，就能受到大自然的.美。每逢春天，老師總要帶我們去春游，這就是一個(gè)去體驗大自然美的好機會(huì )。我們來(lái)到大樹(shù)的樹(shù)蔭下，閉上眼睛，聆聽(tīng)大自然的聲音，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡唱，聆聽(tīng)小的鳴叫，聆聽(tīng)樹(shù)葉的“沙沙”聲，聆聽(tīng)泉水的叮咚聲。睜開(kāi)眼，向一無(wú)際的草坪去，那是多么愜意啊，這就是大自然的美！

　　只要我們用眼睛去觀(guān)察，用耳朵去聽(tīng)，就一定能發(fā)現身邊的美！

美就在身邊作文11

　　生活中處處有美景，美就在我們的身邊，只是我們未發(fā)現而已。

　　美就在我們身邊，瞧，那大邊大邊的田野，綻放著(zhù)各種各樣的花兒，它們五顏六色，美麗無(wú)比。美，也許只是寒冬臘月里的一株臘梅，傲立枝頭，對這狂風(fēng)暴雪毫無(wú)懼色；美，也許又是一株向日葵，面向朝陽(yáng)，心身著(zhù)未來(lái)，面對著(zhù)這殘酷的生活，卻永遠帶著(zhù)笑臉去面對；美，也許只是一株蓮花，出淤泥而不染，不愿與這世俗同流合污；美，也許只是一朵菊花，隱逸山叢，自在逍遙，這些花兒難道稱(chēng)不上美嗎？它們就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。

　　美，就在我們身邊。讀書(shū)，也可謂是美，從書(shū)中，我體會(huì )到了李清照：“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”的波瀾壯闊之美，也感受到了汪曾祺“沐香花濕雨沉沉”的意境之美，體會(huì )過(guò)毛澤東待到花開(kāi)爛漫時(shí)，它在叢中笑“的臘梅之美，體會(huì )到山水派鼻祖謝家山的詩(shī)句：“大雪空中何所似，撒鹽空中差可擬”的白雪之美，體會(huì )過(guò)辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的鄉村生活之美，這些詩(shī)句，難道不是美嗎？它們就在我們身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現而已。

　　曾經(jīng)讀過(guò)一篇散文，是丁立梅寫(xiě)的`“草地上的月亮”，文中，她說(shuō)心境也是一種美，我頗有感觸，是啊，心境是一種美好，是一種超凡脫俗的美，是不畏生活艱難的美。愜意，也可謂之美，在一個(gè)雨天，坐在書(shū)桌邊，望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，一邊讀書(shū)，那是愜意，也更是一種美。

　　美在我們身邊以各種各樣的方式出現，是物質(zhì)上的，也是精神上的，它使我們的生活更加豐富多彩。

　　美就在我們身邊……

　　你發(fā)現了嗎？

美就在身邊作文12

　　美，是每日同學(xué)們之間的幫助，美，是老師每日的指導，美，是陌生人之間的互幫互助，美是媽媽美日做的三餐……美，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，它就在我們眼前。

　　小草，悄悄地探出頭來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽，它的夢(mèng)想是長(cháng)成參天大樹(shù)，它每天拼命地吸收陽(yáng)光、水、空氣，用力吸吮泥土中的養分，可它總覺(jué)不夠，于是，日日期盼。

　　不久后，一場(chǎng)春雨來(lái)過(guò)�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，雨伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕，細細密密地斜織著(zhù)，小草、小花、樹(shù)葉子，都隨著(zhù)雨舞動(dòng)起來(lái)，好像是在給雨道謝，個(gè)個(gè)都興高采烈。

　　自然間中的萬(wàn)物，雨默默地滋潤著(zhù)它們；自然界中的萬(wàn)物，美，到處都呈現著(zhù)呢！世間也便是如此，到處都有美。

　　我下午獨自一人，來(lái)到了飯店，買(mǎi)了一個(gè)雞腿，走在去學(xué)校的`路上。不遠處，我看見(jiàn)了一只流浪小狗。他看起來(lái)十分可憐，十分餓，它好像看見(jiàn)了我手中的雞腿，便兩眼發(fā)光，沖我跑過(guò)來(lái)。沖我伸出舌頭，搖著(zhù)尾巴。

　　那副可憐兮兮的樣子，讓我不禁對它產(chǎn)生惻隱之情，便在它面前蹲下，撫摸著(zhù)它黑色的毛發(fā)，伸出手中的雞腿骨頭，遞給了它，它開(kāi)心地沖我笑，好像在說(shuō)謝謝，看它狼吞虎咽的樣子，我笑了。

　　你看，美，就在身邊，它無(wú)處不在。

　　美，可能是那默默無(wú)聞地滋潤自然界中萬(wàn)物的水；美，可能是人與動(dòng)物、人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間的互助；美，可能是每一個(gè)幫助，、每一個(gè)微笑、每一句問(wèn)候。美，它無(wú)處不在，它就在我們的眼前，只是，需要一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。

美就在身邊作文13

　　生活中的美無(wú)處不在，只要我們用雪亮的雙眼去發(fā)現它們，相信它不在天涯海角，而是近在咫尺。

　　清晨，當我走進(jìn)校園 ，撲面而來(lái)的花香，朗朗的讀書(shū)聲，讓我們感受到春天的來(lái)臨。

　　看，遠處的籃球場(chǎng)里，一群大男孩正在打籃球，他們個(gè)個(gè)身強力壯，仿佛是一座移不倒的大山。他們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，球進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)，隨著(zhù)他們的熱情勃發(fā)，整個(gè)球場(chǎng)也躁動(dòng)起來(lái)，跟他們一起在青春的日子里綻放著(zhù)。

　　他們終于停了下來(lái)，個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，身上的衣領(lǐng)都被汗水沾濕了，夾著(zhù)灰塵，好像都是從大泥土堆中鉆出來(lái)的，衣服是那么地污穢不堪。但是他們臉上都洋溢著(zhù)笑容，心里卻還是那樣的開(kāi)心、那樣亢奮。

　　中午，校園的一處食堂引起了我的注意。

　　看到這里的同學(xué)們，一條條如長(cháng)龍般的隊伍排滿(mǎn)了整個(gè)食堂內部，同學(xué)們穿著(zhù)整整齊齊，干干凈凈的校服，在那排站著(zhù)，就像一處靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，五彩的`花園景處也不過(guò)如此呀！

　　下午，我又來(lái)到了卡拉瑪姐妹的一場(chǎng)舞會(huì )上，卡拉瑪跳動(dòng)著(zhù)她那優(yōu)美的身姿，身上的服飾也跟著(zhù)舞動(dòng)起來(lái)，給我們帶來(lái)了場(chǎng)盛宴之舞。我想，這是與卡拉瑪的全心投入是離不開(kāi)的，我們都被她們精湛的舞技所吸引住了，好久，好久也不能忘懷……

　　最后，我回到家中，我在那陽(yáng)臺上細細地回味著(zhù)那幾處美麗的視覺(jué)盛宴所給我帶來(lái)的震撼。我陶醉了，陶醉在——男孩們的熱情奔放之美，學(xué)生們禮儀之美，卡拉瑪心靈之舞美麗當中，還有……

　　所以，不論是天涯海角，還是近在咫尺，只要擁有一顆善于發(fā)現的心，那么，你就會(huì )感受到美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊。

美就在身邊作文14

　　生活中，一句句熱情的問(wèn)候是美的；一雙雙支援的手是美的；一張張微笑的臉是美的，美無(wú)處不在，美就在我們身邊。

　　有一次放學(xué)，我坐爸爸的汽車(chē)回家，車(chē)遇到了紅燈，停了下來(lái)。我無(wú)聊地望著(zhù)四周，不經(jīng)意間發(fā)現有一位行動(dòng)不便的老奶奶，拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍準備過(guò)馬路。突然，一輛闖紅燈的車(chē)子飛快地從老人面前駛過(guò)，老人嚇得往后退了幾步，驚魂未定的她一下子慌了手腳，不敢再向前過(guò)馬路了，只能把求助的`目光投向了行人。

　　周?chē)�許許多多的行人只是側頭看了她一眼，就若無(wú)其事地走了。有一個(gè)路過(guò)的小朋友向老人親切地問(wèn)候了一聲：“奶奶好”，但是好像并沒(méi)有發(fā)現老人的難處，一蹦一跳地跑開(kāi)了，眼看行人越來(lái)越少，綠燈即將轉換成紅燈，老奶奶的神情變得更加焦慮了。而我坐在車(chē)中，也只能眼巴巴地看著(zhù)她，我是心有余而力不足��！

　　正在這時(shí)，一位農民工模樣的小伙子匆匆走來(lái)，似乎遠遠的就看出了老人的猶豫，于是上前一把攙扶住老人的胳膊說(shuō)：“老人家，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧�！崩先讼仁且惑@，隨后臉上露出感激的笑容：“那就麻煩你了，小伙子�！�

　　看著(zhù)小伙子扶著(zhù)老奶奶小心翼翼地穿過(guò)馬路，我忽然覺(jué)得有一種感動(dòng)蕩漾在我心間。多好的一個(gè)人哪！雖然這只是一件微不足道的事，但是，他在別人最需要幫助時(shí)伸出了一雙援手。他雖然外表普通，但他卻有一顆金子般的美好心靈。

　　美，無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)現，就一定能找到它。

美就在身邊作文15

　　在我認為，心靈只要美，才是最美的，而這種美往往就在我的身邊，四處的走動(dòng)，奔跑。

　　善良往往也就是體現心靈美的。還記得那天，呼呼的北風(fēng)吹著(zhù)，她還是一如既往的早早地來(lái)到教室里打掃衛生。從來(lái)都沒(méi)有人關(guān)注過(guò)她，因為她太不起眼，學(xué)習不突出，長(cháng)得也不漂亮。而且她往往最后一個(gè)走出教室，把燈、窗戶(hù)、風(fēng)扇等關(guān)了再走。下課后走到黑板旁，默默地把黑板擦干凈，默默照顧每班里的小花小草、默默地幫助著(zhù)同學(xué)們。

　　然而有一天，她去晚了。同學(xué)們都來(lái)職責她，這時(shí)老師說(shuō)起了話(huà)，說(shuō)她不是有意遲到的；而是因為在路上幫助了一位老太太，而那位老太太就是老師的母親。

　　那時(shí)，我感覺(jué)她好美！不是看到她的容貌美，而是看那個(gè)用嬌小的身體包裹著(zhù)的最美的心。

　　時(shí)光的`年輪在不停得轉動(dòng)，光陰一去不復返，那也已經(jīng)是過(guò)去了。

　　如今，我已不是那個(gè)，只會(huì )站在原地觀(guān)賞別人，展現美麗的自我。我也想變成一個(gè)心靈美的女孩。但是別人卻勸我說(shuō)，是我想得太多對自己沒(méi)把握。

　　初一那天，室友突然生病了，要去看病，但是沒(méi)有錢(qián)，而我卻把我僅有的十元給了她。

　　而且還和她一起和她在一起，陪著(zhù)她，照顧她。

　　在那一刻，我也長(cháng)成了一位心靈很美的人。

　　不會(huì )再是只會(huì )羨慕別人了，有了自己的。

　　發(fā)現我也成為了一個(gè)心靈美的人，很美。

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