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好家風(fēng)好家訓

時(shí)間:2024-01-06 23:16:40 好文 我要投稿

好家風(fēng)好家訓

好家風(fēng)好家訓1

  1月份以來(lái),在區委及宣傳部門(mén)的指導下,鎮黨委、政府高度重視、周密部署,全面啟動(dòng)“好家風(fēng)”評選活動(dòng)。洋滸崖村、東崖村作為試點(diǎn)村,先行一步,已評選出村級好家風(fēng)家庭31戶(hù),群眾的知曉率、參與率不斷提高。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,鎮、村干部加強配合、引導,各家各戶(hù)踴躍參與,在全鎮營(yíng)造了見(jiàn)賢思齊、和諧向好的大氛圍,為“好家風(fēng)”工作整體推進(jìn)開(kāi)了個(gè)好頭。下面,將工作開(kāi)展的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節匯報如下:

  一、加強組織宣傳,確保人人參與、廣受影響

  1月份,我鎮組織召開(kāi)了全鎮“踐行好家訓 傳承好家風(fēng)”工作部署會(huì ),下發(fā)了《關(guān)于在全鎮開(kāi)展“踐行好家風(fēng)、傳承好家訓”的實(shí)施意見(jiàn)》,對好家風(fēng)評選活動(dòng)的工作要求、時(shí)間節點(diǎn)、任務(wù)目標逐一細化,明確到村、責任到人。進(jìn)一步加大宣傳的力度、深度和廣度,充分利用村居宣傳欄、善行義舉四德榜、金山網(wǎng)站等載體進(jìn)行了廣泛宣傳,在各村居主干道、村活動(dòng)廣場(chǎng)等顯要位置印刷了以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、好家風(fēng)評選為主要內容的宣傳標語(yǔ)及宣傳圖畫(huà),為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造了濃厚氛圍。

  二、充分結合實(shí)際,確保全程指導、干有目標

  在前期走訪(fǎng)調查工作中,我們了解到,真正讓老百姓概括總結自己的家風(fēng)家訓,對大部分老百姓來(lái)說(shuō)有一定的難度。為此,我們實(shí)施了認領(lǐng)家風(fēng)和探尋家規兩種模式。認領(lǐng)家風(fēng),就是老百姓根據我們下發(fā)的'家風(fēng)家訓參考樣本,結合自家的實(shí)際情況認領(lǐng)家風(fēng);探尋家規,就是針對一些文化素質(zhì)較高的家庭,由他們自己挖掘、撰寫(xiě)家風(fēng)家訓。同時(shí),鎮、村成立了“好家風(fēng)”工作小組,以鎮包村干部為基礎,吸收村居覺(jué)悟高、有威望、了解村情的老同志加入,全程參與、指導活動(dòng)的開(kāi)展。工作小組定期到村到戶(hù),發(fā)放活動(dòng)開(kāi)展的倡議書(shū),幫助群眾填寫(xiě)家風(fēng)登記表,積極宣講開(kāi)展活動(dòng)的目的和意義,讓老百姓真正明白活動(dòng)開(kāi)展的程序、步驟及內容,踴躍參與“好家風(fēng)”活動(dòng)的評選創(chuàng )建。

  三、開(kāi)展走訪(fǎng)入戶(hù),確保深入挖掘、形成特色

  截至目前,我們在48個(gè)村居下發(fā)了1萬(wàn)余份“好家風(fēng)登記表”進(jìn)行摸底調查,已收集到3000余份。在兩個(gè)試點(diǎn)村進(jìn)行了全面的“好家風(fēng)”走訪(fǎng)征集活動(dòng),入戶(hù)率都達到95%以上。為更好的挖掘家風(fēng)故事,我鎮聘請了兩名退休老教師專(zhuān)門(mén)負責家風(fēng)故事的整理匯編,目前已形成家風(fēng)故事15篇,下一步將印刷成冊,下發(fā)到各個(gè)村居,讓老百姓對家風(fēng)家訓有一個(gè)更加直觀(guān)的認識,同時(shí)為群眾打開(kāi)思路,更好的挖掘出屬于自己的家風(fēng)家訓。

  四、注重傳承弘揚,確;顒(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效

  倡導并形成崇德向善、和諧向上的好風(fēng)氣,讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在廣大老百姓心中生根發(fā)芽,是我們開(kāi)展“好家風(fēng)”活動(dòng)的最終目的。我們對評選出的好家風(fēng)家庭進(jìn)行嚴格把關(guān),實(shí)施兩級評選,每個(gè)村居根據人數評選出10-20戶(hù)的村級“好家風(fēng)”家庭,在此基礎上推選2-3戶(hù)為鎮級“好家風(fēng)”家庭參與評選,確保評選出的家庭群眾認可,并具有教育、帶動(dòng)作用。對評選出的好家風(fēng)家庭,我們邀請區內的書(shū)法家為其題寫(xiě)家風(fēng)家訓牌匾,進(jìn)行鼓勵。同時(shí),加強各層面的典型宣傳,在中、小學(xué)和幼兒園布置關(guān)于家風(fēng)的征文和主題班會(huì );召開(kāi)以“唱出我的好家風(fēng)”為主題的合唱比賽;利用百姓藝術(shù)團的宣傳作用,將征集的好家風(fēng)故事編排成話(huà)劇、小品、舞蹈等節目在全鎮巡回演出等等,讓活動(dòng)切實(shí)深入人心。

  下一步,我鎮將繼續加大工作力度,穩步實(shí)施、整體推進(jìn),確保6月底“好家風(fēng)”活動(dòng)在全鎮圓滿(mǎn)完成。同時(shí),積極探索“好家風(fēng)”工作與村居管理工作的有效結合,以洋滸崖村“文明家庭考核辦法”為參考,把村規民約量化為具體的考核內容,每個(gè)家庭參與考核打分,與年底福利待遇直接掛鉤,促進(jìn)村民管理水平的不斷提高。

好家風(fēng)好家訓2

  推開(kāi)我們家的大門(mén),你會(huì )發(fā)現這里十分整潔,每一樣東西都擺放得十分整齊,但是,我們家卻很少做大規模的收拾整理,也極少出現東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎?今天我就給大家介紹介紹我們家的'這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò),話(huà)還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。

  在我五歲的時(shí)候,養成了一個(gè)壞習慣:隨手拿了東西就隨手亂放,不物歸原位。有一次,好朋友王啟瑞來(lái)我家玩,我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來(lái)玩,不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè )乎。等玩完之后,我才發(fā)現地上已經(jīng)堆滿(mǎn)了玩具,一片狼藉,毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì )踩到許多玩具!為了不被困在玩具堆里,我只好認認真真地做整理:先把玩具堆到一起,再把它們分門(mén)別類(lèi)地放回玩具架,雖然看起來(lái)只有兩步,不過(guò)在有父親母親幫忙的情況下,我都用了整整一個(gè)小時(shí)!做完“工作”,我累得氣喘吁吁,自言自語(yǔ)道:“唉,累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了!备赣H神秘兮兮地說(shuō):“我有一個(gè)秘訣,可以讓你既玩得盡興,又收得很快!薄笆裁捶椒?”我迫不及待地問(wèn)道!熬褪悄忝磕贸鲆粯訓|西,玩好之后隨手就放回原位,這樣雖然當時(shí)有點(diǎn)麻煩,但在你最后收拾的時(shí)候就不用像今天一樣花這么長(cháng)時(shí)間來(lái)做整理了!备赣H慢條斯理地解釋道!班,原來(lái)如此,這真是個(gè)好辦法!蔽也唤腥淮笪。想起以前,去父親的辦公室玩,看到他的辦公室既整齊又漂亮,原來(lái)就是用的這個(gè)好辦法。

  于是,我和父親母親做了一個(gè)約定:以后我們用完了東西后,都及時(shí)放回原位,每個(gè)人都互相監督,互相提醒。

  從那以后,我們家變得既干凈又整齊,而且大規模整理收拾的次數明顯減少,從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣,我們形成了我們的好家風(fēng)--隨手拿了的東西就隨手放回原位,做到“物歸原位”。

好家風(fēng)好家訓3

  中國是禮儀之邦,五千年文化傳承至今,深深銘刻在中國人心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代希望對后代策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良民族之風(fēng)!

  中國每一個(gè)家庭都有自己家訓、家規、家風(fēng),我家自然也不例外。我家家訓是:尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中,但真正做到,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化璀璨,我會(huì )努力做到,同時(shí)也會(huì )影響周?chē),讓他們也做到。我家家規是:主?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間;當天事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(dòng)(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定,有幾項是爸爸媽媽定,這越來(lái)越完善家規更是讓我了解到了中國文化進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好規矩,成就了我現在成績(jì)。我家家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好家風(fēng)對社會(huì )而言,就是一種道德力量。家風(fēng)需要我們一代又一代傳承下去。古人有云:有家規家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家。

  有家規、有家訓家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家規、有家訓、有家風(fēng)家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現幸福四大目標:和諧、文明、健康、富有。

好家風(fēng)好家訓4

  我們家的家風(fēng)可能與大部分家庭沒(méi)什么區別,但卻是真真正正的做到了——“勤孝儉善”這四個(gè)字。

  先從勤勞談起吧。先且不說(shuō),媽媽天天操勞家務(wù),教育我和我弟;奶奶一閑著(zhù)就迫不及待的找活干,天天對我們“嘮叨”,我父親他也是一個(gè)“勤勞”的人。雖然他個(gè)不高,算不上多帥,平時(shí)也不能總看到他做家務(wù),但是是個(gè)時(shí)時(shí)都在進(jìn)行腦力勞動(dòng)的人。他在看手機時(shí),不似別人一走一過(guò),而是對時(shí)事、新行情進(jìn)行著(zhù)認真不茍的了解。他會(huì )琢磨如何把自己的公司運營(yíng)得更好,進(jìn)而把更優(yōu)秀的產(chǎn)品賣(mài)給人們。盡管他不是搞科研、創(chuàng )造的,但我相信這對社會(huì )來(lái)說(shuō)也同樣重要。不會(huì )讓每一寸光陰虛度,這就是所謂的勤勞吧。

  人們說(shuō)說(shuō)有著(zhù)孝順兒女的家長(cháng)定是無(wú)比的幸福,那么我爺爺奶奶也應是如此,因為無(wú)論到哪爸爸媽媽都會(huì )想把他倆也帶上。甚至有一次去埃及旅游,十幾小時(shí)的飛行,爸爸媽媽為他們購買(mǎi)了可以躺著(zhù)的頭等艙的票,也一定要讓他們見(jiàn)識一下大千世界的美好。為了他們的健康,多麻煩,多少錢(qián)爸爸媽媽都愿意付出,在爺爺生病時(shí),身為醫生的媽媽?zhuān)偸琴M盡心思,去幫爺爺調理身體。到了現在他們也要把孝順品質(zhì)交給我,我當然義不容辭地把這份精神繼承下去。

  節儉是奶奶和媽媽的主場(chǎng)。每次回家除了家里重大的事件(比如車(chē)被刮了),奶奶總會(huì )和我嘮點(diǎn)家常,比如她哪次買(mǎi)菜賣(mài)得特別貴沒(méi)舍得買(mǎi),哪次跟菜商砍價(jià)得了個(gè)合適的價(jià)格,我走時(shí)又哪個(gè)燈沒(méi)關(guān),又哪個(gè)好吃的菜我沒(méi)吃上,又得意的和我分享她又從電視上學(xué)到哪個(gè)節水辦法。至于媽媽?zhuān)幸淮挝一丶,看她滿(mǎn)臉笑容,我一問(wèn),原來(lái)是買(mǎi)到了心儀的卻又并不很貴的衣服。但是當她看到有個(gè)英語(yǔ)訓練的班很適合我,盡管并不便宜,但還是果斷報名了(當然也征求了我的意見(jiàn))。該用錢(qián)的時(shí)候不含糊,能省著(zhù)用就省著(zhù)用,所謂節儉不過(guò)如此吧。

  善,是個(gè)特別廣義的詞,有很多意義,而我的家庭也都教會(huì )了我這些。做人不能太小心眼,和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)要有禮貌,不可以撒謊,不能背后說(shuō)人壞話(huà),不能驕傲……需要注意的真是太多。對了,還有不能講臟話(huà)(這可能是唯一一個(gè)老媽會(huì )因此狠批我的事),我也這么做了。如果我聽(tīng)到我弟學(xué)會(huì )說(shuō)臟話(huà)了,我一定會(huì )狠狠揍他,讓他不敢造次,把壞的苗頭扼殺在搖籃里。

  說(shuō)到我弟弟,就不得不提爸爸媽媽對我們的“管理方式”。與別的“二孩家庭”不同,媽媽從來(lái)不要求我讓著(zhù)弟弟,尤其是他先挑釁的時(shí)候。她只會(huì )向著(zhù)對的那個(gè)。但也會(huì )要求我為弟弟做榜樣(因為顯然我比較年長(cháng),應該更懂事)。

  記得有一次,在我很小的時(shí)候,我和弟弟搶磁帶聽(tīng),后來(lái)就打了起來(lái),我被咬了兩口,都出血了(據說(shuō)他當時(shí)在長(cháng)牙),而他被我揍了一頓,哭著(zhù)去向媽媽訴苦。后來(lái)媽媽是安慰了我倆,但是誰(shuí)也沒(méi)批評,因為我倆都有做錯的地方。因為互相“看不順眼”為媽媽帶來(lái)的'麻煩可謂數不勝數,可媽媽從未打過(guò)我們。長(cháng)大后我也能在媽媽對我們調皮行為的寬容中學(xué)會(huì )理解、寬容,漸漸原諒弟弟的“挑釁”!耙磺袩⿶琅c苦難都源于自身不夠強大,不夠豁達”這,就是媽媽用自身行為教給我的道理。

  每當我在成長(cháng)的“試卷”上,畫(huà)下了錯誤,寫(xiě)的凌亂,我的家人從不用“修正帶劃去”似得簡(jiǎn)單粗暴的方法試圖去掩蓋,取而代之的是他們拿出“美好品質(zhì)的橡皮”輕輕拭去,讓我的“人生的卷面”利落、整潔,純潔得沒(méi)有一絲污染的痕跡。

好家風(fēng)好家訓5

  x月2x日,東賓社區團委開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”主題宣傳活動(dòng);顒(dòng)以培養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為核心,弘揚家庭美德,征集優(yōu)秀文化作品為目的展開(kāi);顒(dòng)組織動(dòng)員了廣大青年志愿者和社區家庭踴躍開(kāi)展主題鮮明、內容新穎、形式多樣、富有特色的家庭文化活動(dòng);顒(dòng)展示了家庭文化成果、秀美好家庭生活,在參與中增強對偉大祖國的`認同、對中華民族的認同、對中國特色社會(huì )主義道路的認同。加強家庭文化建設,傳承和樹(shù)立良好家風(fēng),在家庭領(lǐng)域培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),充分發(fā)動(dòng)群眾,運用多種形式,展現家庭文化建設成果和好家風(fēng)好家訓,引導廣大婦女和家庭在參與中自我表現、自我教育、自我提升,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng),培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)作出新貢獻

好家風(fēng)好家訓6

  我的家只是這成千上萬(wàn)中最普通的一家:爸爸是牙醫,媽媽開(kāi)了一家小飯店。雖然我的家人都很忙碌,但我的家依然是幸福、快樂(lè )的。在面對挫折時(shí),我們不會(huì )氣餒;面對貧困,我們學(xué)會(huì )知足;面對失誤,我們會(huì )一起分析原因……

  我家的勤勞之風(fēng)。我生于農村,小時(shí)候就和山坡打交道,隨著(zhù)小麥、稻子的一次次豐收,我也漸漸長(cháng)大。雖然現在我住在鎮上,但我那顆勤勞樸實(shí)的心還是沒(méi)變。所以在家里只要我有時(shí)間,就會(huì )幫助父母做做家務(wù)。我會(huì )洗一洗簡(jiǎn)單的衣物,拖拖地,刷刷碗。

  我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在晚飯后進(jìn)行些智力小游戲,比如:象棋、圍棋、成語(yǔ)接龍……我最喜歡的還是成語(yǔ)接龍,因為每次我們都反應機敏,回答迅速,特別有趣。

  樹(shù)立端正的.家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。我們要把“正能量”傳遞下去,全中國人民的生活會(huì )更加美好。

好家風(fēng)好家訓7

  從古至今,家風(fēng)都是一個(gè)家庭乃至家族產(chǎn)生且世代相傳的風(fēng)尚、作風(fēng)。從劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”再到蘇洵“入則孝順父母,出則和睦相鄰!睙o(wú)不在詮釋著(zhù)家風(fēng)傳承之重要。我們家的家風(fēng),沒(méi)有詩(shī)人或作家寫(xiě)出的名言佳句,但有的`是家人、長(cháng)輩的言傳身教。

  我的外婆是一個(gè)瘦弱矮小的女人,她育有五個(gè)子女,但在我看來(lái),都過(guò)得不太如意。她是個(gè)愛(ài)操心的人,既使到了該享福的日子,她依舊幫襯這個(gè),又幫襯那個(gè)。上初中時(shí),我在外婆家住過(guò)兩年,她帶給我的影響在某些方面甚至要高于我的媽媽

好家風(fēng)好家訓8

  自古,我國就有尊老愛(ài)幼的中華傳統美德,自小從我們上學(xué)開(kāi)始,老師先教會(huì )我們尊敬長(cháng)輩、尊敬老師、孝敬父母,學(xué)會(huì )獨立,長(cháng)大以后更能真正體會(huì )理解它的含義。

  家是溫暖的港灣,只有在一個(gè)家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中,才會(huì )營(yíng)造出完美的自我。課堂上,我們上了感恩教育課,課上,老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出,老師的演講是我們深受感動(dòng),每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水,在那一刻起,我明白了什么是感恩。

  “傳承好家訓,培育好家風(fēng)”,“好家訓要做到,好家風(fēng)要創(chuàng )造”,劉奇葆曾說(shuō):“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤物細無(wú)聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣,家庭不一樣,風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng),不是一兩天養成的,而是靠教育。平常的積累所得。所謂的`家風(fēng)的好壞,不僅代表著(zhù)一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責任。

  家訓就是人活著(zhù)就要自立、自強,超越社會(huì )、超越自我、敢于擔當,做事自己要做到問(wèn)心無(wú)愧,做人要做到對得起自己的良心。

  無(wú)論做什么事,發(fā)生什么問(wèn)題,都會(huì )有解決的辦法,人一定要自信,保持一個(gè)良好的心態(tài),這樣無(wú)論遇到什么事,都可以微笑著(zhù)去面對,良好的解決問(wèn)題。

  每個(gè)人都想成功,都想出人頭地,告訴你光想是沒(méi)有用的,一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng),國有國法,家有家規,努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿(mǎn)的一個(gè)好的

  家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng),做一個(gè)有理想、有抱負的人!

好家風(fēng)好家訓9

  勤儉是棵草,節約是朵花。勤儉節約看起來(lái)微不足道,但實(shí)際上它是重中之重。我們每個(gè)人應該責無(wú)旁貸。勤儉節約曾是我們的傳家寶,在物質(zhì)生活不斷提高的今天,我們不能讓勤儉節約與我們的孩子們漸行漸遠。

  作為家長(cháng),我們要以身作則,潛移默化地影響下一代。在我家衛生間里放了個(gè)水桶,每個(gè)人洗好臉后水都倒在這個(gè)水桶里,我們用收集起來(lái)的水沖馬桶,已經(jīng)持續好幾年了。女兒受我們的影響,每次洗完臉總是把水倒進(jìn)桶里,有時(shí)由于站的`位置角度的關(guān)系倒水時(shí)會(huì )濺出來(lái),這時(shí)她就會(huì )走近點(diǎn)彎下腰倒水,生怕水灑在水桶外浪費了。

  勤儉節約,低碳生活。有時(shí)我們還可以教孩子一些生活中的小竅門(mén),比如家里的冰箱出現異味時(shí),以往我會(huì )去超市買(mǎi)專(zhuān)用的除臭劑,不僅花銷(xiāo)大,而且失效后又會(huì )變成了垃圾。而現在,我會(huì )跟孩子一起把剝下來(lái)的柚子皮洗凈揩干,放入冰箱內,幾天后,打開(kāi)冰箱,清香撲鼻,異味全無(wú),這可是天然的環(huán)保型清新劑噢,比起去超市里買(mǎi)專(zhuān)用的除臭劑既實(shí)惠又環(huán)!,F在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人,每次吃柚子的時(shí)候都會(huì )急著(zhù)先把柚子皮剝下來(lái)收集好,用作除臭劑,一年下來(lái)也能節省不少呢。

好家風(fēng)好家訓10

  家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在,對整個(gè)社會(huì )是有好的幫助的。例如:在公共汽車(chē)上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)跟道德水平的體現,還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現。在良好的家風(fēng)影響下,我健康茁壯成長(cháng)著(zhù),我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!

  就在前不久,我的奶奶因為蛇盤(pán)瘡疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔起了照顧奶奶的責任。住院期間,媽媽每天要去醫院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為奶奶準備各種有營(yíng)養的飯菜,給奶奶送到醫院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著(zhù)我,每天我自覺(jué)地做好自己應該做的事,盡量不讓他們?yōu)槲业?事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。

  我們在父母、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂(yōu)地成長(cháng)著(zhù),我們貪婪地享受著(zhù)他們給予我們所有的愛(ài),他們總這么無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我們,我們也就習慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì )想:等有一天我長(cháng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現在你能給我們買(mǎi)多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà),父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!眿寢屢渤Uf(shuō),孝敬無(wú)底線(xiàn),就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

  “百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線(xiàn)”,我要牢牢記住這幾句話(huà),把它作為我們的家風(fēng)家訓,從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話(huà)告訴其他同學(xué)們,讓他們跟我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團員。讓核心價(jià)值觀(guān)在所有中國人的心中點(diǎn)燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價(jià)值追求跟自覺(jué)行動(dòng)。

好家風(fēng)好家訓11

  “沒(méi)有規矩,不成方圓。"這一句話(huà)是人們往往常掛于嘴邊。無(wú)論大家、小家,都有不同的家風(fēng)家訓。我的家風(fēng)家訓只有兩個(gè)字,那就是“孝”和“儉”了。

  首先是“孝”!鞍偕菩橄,百孝順為首”這是媽媽經(jīng)常教育我們兄弟姐妹的'話(huà),也是我的家風(fēng)家訓。每次去姥姥或奶奶家,媽媽總會(huì )主動(dòng)幫忙;有時(shí)候,她們會(huì )抱怨一些事情,媽媽從不會(huì )頂撞她們,而是在旁邊認真地聽(tīng)著(zhù),即使她們的話(huà)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有道理;吃飯時(shí),媽媽也時(shí)不時(shí)為她們夾菜……媽媽說(shuō),在眾多美德之中,孝順是首先要做到的,如果你對父母不孝順,那么對別人也一定不友善,孝順,“孝”就是善待父母,“順”就是對父母順從,如果父母讓你去做一件事,那么你不去做,那就不是“順”了,所以說(shuō)“百善孝為先,百孝順為首”。

  其次是“儉”,顧名思義“儉”就是節儉了。我們家從不鋪張浪費:錢(qián)不亂花;吃飯總是吃得一干二凈,不會(huì )留下剩飯;穿的衣服不要求名牌,只要干凈、舒服就行……

  我一定遵守我的家風(fēng)家訓,把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。

好家風(fēng)好家訓12

  家風(fēng)不僅是一個(gè)家族的性格特征,也是一種家庭內部的道德規范。家風(fēng)是眾多家庭世世代代遺傳下來(lái)的,包括家教、家規、家政、家事、家聲,以及家庭禮義和為人的準則等等。它涵蓋了中華民族優(yōu)秀文化歷史的方方面面,是中華民族五千年悠久歷史的重要組成部分。良好家風(fēng)的重要基礎是團結、平等、和諧的'家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不和諧,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、敵對情緒,心靈深處就會(huì )留下痛苦的傷痕。那么我們家里都有什么好的家規?對于孩子健康成長(cháng)又有什么作用呢?

  好的家風(fēng)家教,是一代又一代人健康成長(cháng)的保證,是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校,因為家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長(cháng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規范的“調節器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。

  下面讓我們共同分享《弟子規》摘錄經(jīng)典,與大家共勉!胺簮(ài)眾,而親仁;有余力,則學(xué)文!(譯文:要對他人有愛(ài)心,主動(dòng)去親近道德品質(zhì)高尚的人。如果做好了這些,還有余有精力,就應該多讀書(shū)學(xué)習。)

  好家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)形成的關(guān)鍵,是良好習慣養成的基礎。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的悠久文化,就要同時(shí)繼承和發(fā)揚中華民族的家文化即家風(fēng)。我們要從孝親敬老做起,培育好家風(fēng),傳承好家訓,為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)傳遞向上向善的正能量。

好家風(fēng)好家訓13

  感觸

  還記得去年秋天的一個(gè)晚上,果果洗漱完畢乖乖的躺在床上,并沒(méi)有像往常一樣喊我給她講故事,我正納悶呢,走進(jìn)臥室一看,果果把頭蒙在被子里小聲抽泣著(zhù)……我連忙拉開(kāi)被子,看她眼角還掛著(zhù)金豆豆。

  “怎么了,是不是太累了?”

  這些天兩場(chǎng)演出同時(shí)排練,可能是把孩子累壞了,白天要上學(xué),放學(xué)去排練,晚上回家還要趕作業(yè),如此強度,別說(shuō)是六七歲的孩子,就是大人也吃不消啊,想想難免有些心疼。

  “我,沒(méi)事,不累!惫孟裉貏e委屈。

  “那你怎么哭了呀?是有什么事不開(kāi)心嗎?還是在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭啦?”

  “都不是,我,我是看你太累了!媽媽~~~”一邊說(shuō)著(zhù),一邊就大哭起來(lái)。

  我的天啊,聽(tīng)了這話(huà),我的心都快化了,我以為她要說(shuō)我想要什么你不給買(mǎi);或是覺(jué)得太累不想堅持排練;或是干脆說(shuō)肚子疼……我還在琢磨著(zhù)怎么與她斗智斗勇呢,她竟然,竟然是說(shuō)“你太累了”!

  ……

  后來(lái),當然是我抱著(zhù)她一起哭了起來(lái)。

  我們都不是因為累而哭,果果看我每天接送她上學(xué),準備一日三餐,還要陪她上各種學(xué)習班,陪她排練,陪她寫(xiě)作業(yè),我想,她也在心疼我。

  感恩

  在我上高中時(shí),我最大的愿望就是能擺脫我媽的管制,還時(shí)不時(shí)和她對著(zhù)干,F如今我也當了媽?zhuān)嬲媲星心芨惺艿,媽媽的?ài)是純粹的無(wú)私。

  我想,如果我的孩子長(cháng)大結婚了,我也會(huì )給她的孩子洗尿布,不讓我女兒沾一下涼水;也會(huì )幫她們帶孩子,不讓我女兒受一點(diǎn)累;還會(huì )每日三餐每周不重樣的伺候,生怕孩子們太忙顧不上好好吃飯;到那時(shí)候,只要我還能干得動(dòng),我會(huì )傾我所有,盡我所能。就像我的媽媽對我那樣對待我的女兒。

  有一次,我和老媽聊天,不知怎么就聊到老媽百年之后。

  老媽說(shuō):“等我死了,你們也不用買(mǎi)什么好風(fēng)水的墓地,就把我的骨灰往海里一撒,或是干脆把我身上這些還能用的老零件都捐了……”

  我當時(shí)就繃不住了,眼淚大顆大顆的`往下掉,還氣急敗壞地喊著(zhù):“那我想你怎么辦?我連個(gè)祭拜的地方都沒(méi)有,我要去哪里找你?”

  “看,看,我就是說(shuō)說(shuō)嘛,還抹上眼淚了,行了行了,我不說(shuō)了好吧!”

  我當時(shí)真的是很激動(dòng),可是老媽卻不以為然。我知道,她是怕給我增加負擔。以前家里條件不好,想吃的東西不敢買(mǎi),想出去旅游怕花錢(qián),可是現在我工作了,我有能力為您做些事情了。每年兩次的旅游地點(diǎn)由老媽隨便選,每周一次下館子更是雷打不動(dòng),老媽還時(shí)不時(shí)向鄰居阿姨炫耀我又給她買(mǎi)了什么。老媽嘴上說(shuō)太花錢(qián)了,可是臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容,盡管皺紋日益增多,盡管背脊不再挺拔,她在我心中依然偉大。

  前些天過(guò)端午節,老媽給果果送來(lái)親手做的香包和五彩繩,還有一大袋子的粽子,這些都是老媽親手包的。

  我迫不及待的撥開(kāi)還有余熱的粽子,邊吃邊說(shuō),“現在誰(shuí)還包這些啊,太麻煩了,超市里都有賣(mài)的!

  老媽不緊不慢的說(shuō):“那能一樣嗎?哪有自己做的好吃,反正我閑著(zhù)也是閑著(zhù),你們先吃點(diǎn),要是覺(jué)得好吃,我再包些豆沙的!闭f(shuō)著(zhù)就把剩下的塞進(jìn)冰箱里。

  想起一句老話(huà),“家有一老如有一寶”,有媽媽的地方就是家!

  感動(dòng)

  我和老公從相識到現在已有十六載,感動(dòng)常常有,最讓我難忘的要數前年我爸住院的時(shí)候。我爸在我很小的時(shí)候就和我媽離婚了,之后也不怎么聯(lián)系,我結婚的時(shí)候也沒(méi)參加,所以老公對這個(gè)陌生的岳父也沒(méi)什么好感。

  一天, 我接到一個(gè)陌生號碼的來(lái)電。

  “宏宏,我是爸,我,我最近身體不太好,醫生說(shuō)要做手術(shù)……”

  “……”

  經(jīng)過(guò)和醫生的談話(huà),我爸確實(shí)需要做心臟支架手術(shù),手術(shù)風(fēng)險未知,還面臨著(zhù)一筆高額費用,我必須要和老公商量一下。

  介于我們家的復雜關(guān)系,我思量了許久,戰戰兢兢的告訴老公實(shí)情,為了能讓老公平緩的接受我爸,我還做了些現在看來(lái)根本多余的鋪墊。

  我記得很清楚,那天我是打電話(huà)告訴老公的。當我絮絮叨叨的陳述完,電話(huà)那頭只說(shuō)了一句:“沒(méi)事,有我呢,先治!”

  “有我呢!”也許別人根本無(wú)法理解,他的語(yǔ)氣好平淡啊,卻是那么堅定,所謂愛(ài)屋及烏,大概就是這個(gè)意思吧!

  之后,老公一直陪我照顧老爸,直到老爸康復出院。

  我一直認為,我們的生活已經(jīng)平淡到?jīng)]有心情再說(shuō)“我愛(ài)你”了,其實(shí)不然,是沒(méi)有必要說(shuō),都在心里裝著(zhù),而且越來(lái)越濃。

  感念

  我的家庭沒(méi)有制式的家風(fēng),也沒(méi)有祖宗幾輩傳下來(lái)的家訓。我只知道讓果果快樂(lè )健康的成長(cháng),讓父母公婆安享晚年,做老公的賢內助,這是我為人母,為人女,為人妻的責任!

好家風(fēng)好家訓14

  家風(fēng)、家訓作為傳承中華文明的微觀(guān)載體,以一種無(wú)言的教育,潛移默化、潤物無(wú)聲地影響著(zhù)人們的心靈,對涵養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)具有直接作用。為進(jìn)一步推進(jìn)“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”活動(dòng)的開(kāi)展,深入挖掘豐富的文化資源,湄洲島廣泛動(dòng)員社會(huì )各界積極參與家庭文明建設,推動(dòng)形成愛(ài)國愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì )主義家庭文明新風(fēng)尚,以傳承好家訓、訂立好家規、弘揚好家風(fēng)為重點(diǎn),運用生活化的場(chǎng)景、日;幕顒(dòng)、具象化的載體,引導廣大家庭大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,積極投身家庭文明建設,在全區范圍內廣泛開(kāi)展“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”等系列活動(dòng)。

  一是巧借省委平臺,提升活動(dòng)宣傳力度。借助福建省好家風(fēng)好家訓好家教巡講活動(dòng)平臺,以福建省好家風(fēng)好家訓好家教巡講活動(dòng)為主線(xiàn),邀請省委講師團來(lái)島開(kāi)展好家風(fēng)好家訓巡講活動(dòng)湄洲島專(zhuān)場(chǎng),以父母語(yǔ)言影響孩子一生為主題,敞開(kāi)主講“力量在外,孩子人生被別人主導;力量在內,孩子主導自己的人生”、“家能生機,家能生源,家是生命延續的源泉!6月6日,邀請了省家庭教育講師團蔣秀清導師來(lái)湄洲島講述釋疑家庭教育中的種種困惑,蔣導師用生動(dòng)的案例為大家分析家庭教育中存在的種種難題,并現場(chǎng)做了互動(dòng)了實(shí)驗,贏(yíng)得了與會(huì )人員陣陣熱烈的掌聲。

  二是巧借換屆選舉,助推活動(dòng)深入開(kāi)展。在開(kāi)展農村會(huì )改聯(lián)工作如火如荼過(guò)程中,結合好家規好家訓好家風(fēng)活動(dòng)同步開(kāi)展。6月27日,在湄洲鎮寨下村婦女第一次代表大會(huì )中,圓滿(mǎn)完成了寨下村第一屆婦聯(lián)選舉工作,41個(gè)婦女代表選舉出13名婦聯(lián)執委,打造了“上面千條線(xiàn),下面一張網(wǎng)”的新婦聯(lián)組織格局,并精心籌備在寨下村第一屆婦聯(lián)執委中首先開(kāi)展好家訓、好家規和好家風(fēng)分享會(huì )。座談會(huì )上姐妹們暢所欲言,總結自己的良好家風(fēng)家訓。分享會(huì )至始至終氣氛熱烈,發(fā)言積極活躍,執委們用率先垂范激勵著(zhù)全村婦女代表做好家規好家訓好家風(fēng)的帶頭人。

  三是巧借表彰儀式,創(chuàng )新活動(dòng)宣傳載體。為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),推進(jìn)孝親敬老為基礎的家風(fēng)家訓建設,傳遞向上向善的.正能量,湄洲島深入開(kāi)展“培育好家風(fēng),傳承好家訓”的系列主題活動(dòng),引導全島廣大干群不斷樹(shù)立家庭文明新風(fēng)尚,舉行“最美家庭”、“五好文明家庭”、“平安家庭”示范戶(hù)表彰儀式;顒(dòng)現場(chǎng)邀請3名好家風(fēng)好家訓好家規代表人物寄語(yǔ)的形式,共同分享好家規好家訓好家風(fēng)在傳播家庭美德,弘揚傳統文化中起到的各種促進(jìn)作用。并組織湄洲島車(chē)鼓隊伍,制作“爭當最美家庭,爭當平安五好文明家庭,爭當平安家庭光榮戶(hù)”橫幅,敲鑼打鼓入戶(hù)為平安家庭示范戶(hù)授牌、掛牌,讓更多的群眾知曉,并踴躍參與創(chuàng )建平安家庭建設中,營(yíng)造家家爭創(chuàng )文明,戶(hù)戶(hù)爭當最美的良好氛圍。

  四是巧借活動(dòng)平臺,開(kāi)展家庭故事征集。為大力弘揚中華傳統家庭美德,積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),深入挖掘優(yōu)秀家風(fēng)故事,展示家教家風(fēng)的精神力量,引導廣大家庭建設文明向上的家庭文化。湄洲島向全島家庭發(fā)起建設“好家規好家訓好家風(fēng)”活動(dòng)倡議,收集最美家話(huà)、最美家事,征集展示家庭美德的家話(huà)家訓家規和家庭溫馨和諧的感人故事,掀起全局熱議家風(fēng)話(huà)題熱潮。組織大家工作之余時(shí)間,召集家庭成員,收集、創(chuàng )議家規、家訓,將立家規、傳家訓、樹(shù)家風(fēng)作為加強自身建設的經(jīng)常性的基本要求,發(fā)揮干部家庭的示范引領(lǐng)作用,引導廣大家庭在潛移默化中建設積極向上的家庭文化和家庭文明,進(jìn)一步以家風(fēng)正作風(fēng),以作風(fēng)促政風(fēng),以政風(fēng)帶民風(fēng),推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在家庭落細落小落實(shí),為建設“美麗湄洲”作出新貢獻。截止7月9日,共收到各村推舉的家風(fēng)家訓55條。對征集的55條“好家規好家訓好家風(fēng) ”格言進(jìn)行無(wú)記名投票,評選出心目中最喜歡“好家規好家訓好家風(fēng)”格言10條。

  五是巧借學(xué)校平臺,深入推進(jìn)家風(fēng)建設。中華民族自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的安世之道。中華優(yōu)秀文化通過(guò)一代代家庭長(cháng)輩的言傳身教和家風(fēng)傳承,深入到每個(gè)中國人的血脈中。湄洲島將好家風(fēng)家訓納入未成年人思想道德建設內容,與校園文化建設相結合,將家風(fēng)建設貫穿學(xué)校、家庭、社會(huì )三大主體,以未成年人為突破口和著(zhù)力點(diǎn),深入推進(jìn)家風(fēng)建設。一是深入開(kāi)展家訓家規家風(fēng)進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )、學(xué)校道德講堂、作文競賽、校園演講、書(shū)畫(huà)作品展示等符合青少年身心特點(diǎn)的系列活動(dòng),讓廣大青少年在活動(dòng)中不斷受到家庭文明的感染和熏陶。全區各中小學(xué)校每年開(kāi)展一次以“守家規 揚家風(fēng)”為主題的演講比賽,開(kāi)展一次以“小手拉大手,傳承好家風(fēng)”集中展示活動(dòng),通過(guò)演講、欣賞、誦讀等方式,在全區青少年心中潛移默化播種下崇德向善的種子。二是抓好家庭、學(xué)校、社會(huì )“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )。以家長(cháng)學(xué)校、家庭教育指導中心為載體,利用期末家長(cháng)會(huì )時(shí)間引導家長(cháng)主動(dòng)參與到家訓家規家風(fēng)進(jìn)校園活動(dòng)中來(lái),言傳身教、以身作則,形成攜手育人、共同樹(shù)人的合力。三是組織創(chuàng )作優(yōu)秀文藝作品。鼓勵學(xué)校組織師生圍繞家規家訓、家風(fēng)故事、家庭倫理進(jìn)行創(chuàng )作。湄洲島第一中心小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際,聘請老藝術(shù)家,組織創(chuàng )作了文藝作品——梆鼓咚《揚家風(fēng),頌文明》。作品通過(guò)精彩故事、鮮活語(yǔ)言、豐滿(mǎn)人物,表現家庭親情、傳播公序良俗,生動(dòng)活潑地弘揚家庭美德、家庭文明,讓群眾樂(lè )于接受、受到熏陶。

好家風(fēng)好家訓15

  無(wú)論大家還是小家,都有自己的家風(fēng)家訓,“國有國法,家有家規!睙o(wú)規矩不成方圓,這些話(huà)都是長(cháng)輩用來(lái)教育晚輩的,但什么是家風(fēng)家訓呢?現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)家訓。

  家風(fēng)就是一個(gè)家不能缺少的一種道德品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)“百善以孝為先”,我的爸爸正是用行動(dòng)給我做了榜樣。去年冬天,奶奶不小心把手摔傷了,正在工作中的爸爸連忙請好假,在家照顧奶奶,每天進(jìn)出醫院,在家端茶遞水,盡心盡力照顧,自己瘦了一大圈。讓我很感動(dòng),以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的'道理。

  家訓也是家里面的一種規矩。從小媽媽就一直對我說(shuō):“做人要誠實(shí)守信,做一個(gè)有原則的人。還要尊老愛(ài)幼,對朋友要友好等!

  我會(huì )一直堅持下去,家風(fēng)家訓對我的家庭來(lái)說(shuō),非常重要,時(shí)刻引領(lǐng)者我們朝正確的道路上行駛。

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