書(shū)香伴我行作文[必備13篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的書(shū)香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　書(shū)香伴我行作文 篇1

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，一本好書(shū)就像一個(gè)“聚寶盆”，你吸收的知識越多，你就能把越多的“寶物”據為己有，當你真正地把整本書(shū)的知識掌握后，你就會(huì )擁有堆積如山的財富。我也是如此，但我差點(diǎn)就要被“逮著(zhù)了”。

　　“嗚嗚——，哈哈——……”

　　暗夜漸漸織上了天空，我仰躺在床上，捧著(zhù)書(shū)，津津有味地看著(zhù)。書(shū)中的是非曲折使我如癡如醉，書(shū)中的.悲歡離合使我魂牽夢(mèng)縈�！皢鑶琛�—，哈哈——……”原來(lái)我是為書(shū)中的主人公的悲慘命運而感到同情、悲傷，當事情圓滿(mǎn)解決時(shí)我替主人公而感到開(kāi)心……

　　“嗯!?”

　　我正陶醉其中，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，看到我還在依依不舍地看書(shū)，媽媽說(shuō)道：“嗯!?別看了，你看都幾點(diǎn)了，再說(shuō)你房間的燈光太暗，趕快睡覺(jué)！”媽媽盯著(zhù)我把書(shū)放回書(shū)架，便走出去了。等媽媽一走，我立刻捧起書(shū)，回到房間，輕手輕腳地把房門(mén)關(guān)上，有又如癡如醉地看起來(lái)。

　　“噓——”

　　忽然，聽(tīng)到房門(mén)外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲，知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書(shū)放到被窩里，小心翼翼、躡手躡腳地把燈關(guān)上，深怕讓媽媽聽(tīng)到半點(diǎn)聲響，被發(fā)現。媽媽果然推開(kāi)房門(mén)進(jìn)來(lái)了，我假裝閉眼睡著(zhù)了。媽媽掃視了四周，發(fā)現一切“安然無(wú)恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。

　　書(shū)是知識的海洋，我們要坐船長(cháng)風(fēng)破浪；書(shū)是智慧的天空，我們要做雄鷹展翅翱翔；書(shū)是生命的搖籃，我們要快樂(lè )的少年茁壯成長(cháng)。讓好書(shū)伴隨我們一生吧!

　　書(shū)香伴我行作文 篇2

　　書(shū)就像一位老師，教我們許多的知識，書(shū)就像我的伙伴在我無(wú)聊的時(shí)候給我樂(lè )趣，書(shū)就像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識的大門(mén)。

　　在我的'成長(cháng)中從來(lái)都離不開(kāi)書(shū)，小時(shí)候，我一字不認識，但卻非常喜歡聽(tīng)媽媽講故事，一次媽媽出去了，好久都沒(méi)有回來(lái)，我焦急萬(wàn)分，因為晚上，我只有聽(tīng)媽媽講了故事才能安安心心地進(jìn)入夢(mèng)鄉。10點(diǎn)時(shí)，媽媽滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了，看我還沒(méi)睡覺(jué)，十分苦惱，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我想�?tīng)《小紅帽》的故事�！边@時(shí)，媽媽才恍然大悟，一五一十地給我講著(zhù)《小紅帽》的故事。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢地開(kāi)始喜歡一些古代的書(shū)。因為作業(yè)很多，所以媽媽每次都讓我先寫(xiě)作業(yè)后看書(shū)。有一次，我實(shí)在太喜歡看《紅樓夢(mèng)》背著(zhù)媽媽洗衣服的時(shí)間，偷偷看了起來(lái)，看到林黛玉就這樣地死了，很傷心，情不自禁地留下了淚水。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她讓我過(guò)去，我心里十分忐忑不安，這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你受傷了！”我聽(tīng)了這話(huà)，哈哈大笑起來(lái)。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币院笪乙�多多看書(shū)。

　　書(shū)香伴我行作文 篇3

　　高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀�！倍�我的生活里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了想像的翅膀。

　　在我上幼兒園小班的時(shí)候，媽媽送的第一份兒童節禮物是一套精美的圖文并茂的《童話(huà)故事大全》，我喜歡得不得了，從此和書(shū)結下了不解之緣。每天晚上睡覺(jué)都要纏著(zhù)媽媽給我念，媽媽繪聲繪色地講，我豎直了小耳朵聽(tīng)，如癡如醉，完全沉浸在那美好的童話(huà)境界里。聽(tīng)完一遍，意猶未盡，還不過(guò)癮，就會(huì )央求媽媽再念一遍，媽媽總是微笑著(zhù)滿(mǎn)足我的`愿望，不厭其煩，一遍又一遍地念給我聽(tīng)。在媽媽溫柔的講述中，我的腦海里裝滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙橫趣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事。有美麗的白雪公主、善良的灰姑娘、可憐的賣(mài)火柴的小女孩、阿里巴巴和四十大盜、勇敢的洋蔥頭歷險記……雖然，那個(gè)時(shí)候我目不識丁，但媽媽講過(guò)的故事，我都能捧著(zhù)書(shū)，看著(zhù)插畫(huà)，一字不漏地背下來(lái)。媽媽直夸我真棒!我的心兒也無(wú)比歡暢。

　　在媽媽朗朗的讀書(shū)聲中，我漸漸地長(cháng)大了�，F在，我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，認識的字越來(lái)越多、書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多、越來(lái)越廣了。有讓我插上想像翅膀的《快樂(lè )星球》，有讓我捧腹大笑的《淘氣包馬小跳》，還有讓我愛(ài)不釋手的《楊紅櫻童話(huà)集》、《經(jīng)典寓言故事》、《作文大全》、《百科全書(shū)》、《美德故事》……數不勝數!我就像一只小蜜蜂，來(lái)到知識的花叢中，盡情地“采蜜”，快樂(lè )地吸取營(yíng)養，積累更多更豐富的知識。

　　古人說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓縷縷書(shū)香伴著(zhù)我慢慢地長(cháng)大，開(kāi)啟我的智慧，引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)精彩繽紛的世界。

　　書(shū)香伴我行作文 篇4

　　高爾基說(shuō)道：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍�在新中國，小到家庭、班級;大到校園、圖書(shū)館處處有書(shū)的味道。

　　自我記事以來(lái)，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)屬于自己的書(shū)架。繪本、小說(shuō)、漫畫(huà)，簡(jiǎn)直包羅萬(wàn)象，應有盡有。長(cháng)大后，書(shū)架上永遠都是滿(mǎn)的，但是還有一些書(shū)隨著(zhù)幾次搬家，遺失了。但是雖然書(shū)丟了，媽媽卻自始至終陪伴著(zhù)我，帶我養成讀書(shū)的好習慣。因此我現在到哪兒都是“書(shū)不離手”。由于我看書(shū)速度太快，于是，我開(kāi)始去圖書(shū)館借書(shū)了。

　　當我走進(jìn)圖書(shū)館，撲面而來(lái)的就是讀書(shū)的氣息。放眼望去，原本雜亂無(wú)章、各式各樣的書(shū)籍，被圖書(shū)管理員分門(mén)別類(lèi)地、整齊有序地立在書(shū)架上。去挑書(shū)，就仿佛在書(shū)的海洋中徜徉。人們坐在這里，才能安撫住自己那略顯浮躁的心，才能悄無(wú)聲息地吸收知識，宛如海綿。這一小塊靜謐的地皮在喧囂的都市中顯得十分特別，有著(zhù)一種別樣的魅力。

　　除了家，我待得最多的地方，就是校園了。而那里，也是充滿(mǎn)了書(shū)的氣息。

　　進(jìn)入校園，就會(huì )感到一股濃郁的讀書(shū)氛圍。在校園，你聽(tīng)到的只有朗朗書(shū)聲，聲情并茂的講課聲與洪亮清晰的'回答聲。校園是人類(lèi)的第二個(gè)家，它不像博物館那么文雅;它不像圖書(shū)館那樣靜謐;它也不像科技館那么有趣。但它有一種別樣的魅力，吸引著(zhù)我們進(jìn)去靜靜聆聽(tīng)……

　　當今社會(huì )，人人都在不斷地學(xué)習。而古人也早已悟出了這個(gè)道理“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@千古佳句不就是告訴我們要勤奮學(xué)習，多多吸收書(shū)里那無(wú)窮無(wú)盡的知識嗎?

　　作為祖國的未來(lái)，我們要認真、仔細地欣賞、吸收前人的智慧，然后迸發(fā)出足以讓后人欣賞的智慧!因為我們每個(gè)人都有責任將人類(lèi)文明接力下去、繼承下去、傳遞下去!

　　書(shū)香伴我行作文 篇5

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！迸喔�認為，“書(shū)籍是在時(shí)代的波浪中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！北�心奶奶告誡我們，“要多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始�！�

　　小時(shí)侯，我就與書(shū)有不解之緣�？蓯�(ài)又善良的白雪公主邀我和七個(gè)小矮人玩，一起打敗可惡的`皇后：當我和小紅帽一起開(kāi)心地走向去奶奶家的路時(shí)，發(fā)現大灰狼撲了過(guò)來(lái)，幸虧好心的獵人叔叔救了我們；我還幫助丑小鴨走出了自卑的陰影，成為了一條美麗的白天鵝；豌豆姑娘在我的幫助下，逃出了地鼠家，找到了心目中的王子……正是因為這些童話(huà)，讓我成為了幼兒園里的“小博士”，同學(xué)們有什么字不會(huì )就會(huì )來(lái)問(wèn)我，還可以驕傲地在每周故事會(huì )上給大家講我聽(tīng)過(guò)的童話(huà)呢！

　　到了小學(xué)，我漸漸地接近了文學(xué)著(zhù)作�？戳恕犊袢巳沼洝泛�，我和魯迅一起憤慨舊社會(huì )的腐敗與無(wú)能；看了《紅樓夢(mèng)》后，我體會(huì )到了賈寶玉和林黛玉的真情以及當時(shí)社會(huì )的殘酷；看了《小飛俠波得》，我能體會(huì ) 到小飛俠的機智與勇敢。書(shū)，使我的寫(xiě)作能力有了明顯的提高，更加廣闊了我的視野。

　　書(shū)，讓我陶醉。它，讓我明白了什么是“仰天大笑出門(mén)去我輩豈是蓬嵩人”的豪情，什么是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的孤獨；什么是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂(yōu)愁，什么是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳�！钡南矏��？梢哉f(shuō)，是書(shū)，豐富了我的感情，讓我更加了解這個(gè)世界。

　　書(shū)，是人最大的財富之一。書(shū)，帶領(lǐng)我由一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒，一步步地走到現在。我永遠都離不開(kāi)書(shū)。

　　書(shū)香伴我行作文 篇6

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覑�(ài)書(shū)，在我那古色古香的書(shū)房里，井然有序地放著(zhù)一書(shū)柜的書(shū)。當第一抹曙光灑向大地時(shí)，同時(shí)照亮我書(shū)柜中的所有書(shū)時(shí)，一股股書(shū)香便彌漫開(kāi)來(lái)。

　　漫步于幽徑，當樟葉舞到我頭頂，才知道秋來(lái)了。落英繽紛中，翻看《子夜秋歌》，“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！崩`綣于李白的一片秋意中……

　　書(shū)，悠遠的歷史，注定了它的輝煌，注定了它一生是我所愛(ài)�；\中鳥(niǎo)飛不高，盆中樹(shù)長(cháng)不大。書(shū)開(kāi)拓了我的視野，陶冶了我的情操，挖深了我的`思想，提高了我的寫(xiě)作水平。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的淵博知識，愛(ài)它的古樸滄桑，愛(ài)它的忠誠。書(shū)！讀一本好書(shū)，就像讓自己全身心接受了一次洗禮；讀一本好書(shū)，就像與文學(xué)大師做了一次交談；讀一本好書(shū)，就像給自己的身體灌輸了一些知識！

　　書(shū)，被古文捧在手心，“余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫……”讀著(zhù)這一篇篇文言，我腦海中浮現出童年往事；書(shū)，被現代人放在枕邊，“醒著(zhù)的，只有孤憤的人罷！”讀著(zhù)這一段段現代文，我心中油然生起憤懣之情。書(shū)，見(jiàn)證了中華上下五千年；書(shū)，目睹了中國被日軍占領(lǐng)的奇恥大唇！

　　書(shū)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)廣袤天地，帶領(lǐng)我們穿梭于古今，領(lǐng)略異地風(fēng)情�！缎郦{去流浪》帶著(zhù)我飛越千山萬(wàn)水，來(lái)到非洲羅利安大草原，品味非洲草原的獅群傳奇；《窗邊的小豆豆》領(lǐng)我穿越時(shí)代，來(lái)到戰爭時(shí)期，欣賞一個(gè)日本孩子的童年糗事；《細米》讓我來(lái)到鄉村，用一個(gè)孩子的眼光去認識世界……

　　書(shū)，是階梯，是營(yíng)養品，是一艘知識方舟�！拔覔湓跁�(shū)籍上，正如饑餓的人撲在面包上�！辈灰欢ㄓ袡嘤袆菥湍苷瓶匾磺�，一貧如洗但熱愛(ài)讀書(shū)同樣也能成為偉人。

　　要想看得遠，就要登得高；要想登得高，就必須多墊幾本書(shū)在自己腳下！

　　書(shū)香伴我行作文 篇7

　　我喜歡書(shū)，喜歡她獨特的淡淡的油墨清香，總深深吸引著(zhù)我。尤其在圖書(shū)館，我都會(huì )為不能一次帶走精挑細選的那許多書(shū)本而煩惱。

　　我喜歡來(lái)自異國風(fēng)味的書(shū)。如:《魯賓孫漂流記》，《茶花女》，《四大名著(zhù)》等等，都是我的最?lèi)?ài)。其中，《魯賓孫漂流記》是我最早看的。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯賓孫的.人流浪在一座孤島上，他遇到了許多的坎坷，但也從中獲得經(jīng)驗。與暴風(fēng)戰斗，與野人拼博，這些都是魯賓孫的奇遇。也就是這樣的經(jīng)歷使我學(xué)會(huì )了應該獨立生活。什么事情都應當自己做，為父母減輕壓力。為此，爸爸媽媽夸我長(cháng)大了�？墒�，誰(shuí)能知道這書(shū)帶給我的益處呢？

　　我也喜歡沉甸甸的傳統名著(zhù)。四大名著(zhù)中，我最喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，它講述了一個(gè)封建大家族由盛而衰的歷程。賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情傳奇使我淚如雨下——l兩廂情愿卻不能長(cháng)相思守。傳說(shuō)賈寶玉是一塊靈石，林黛玉原是一株仙草。仙草得知靈石要下凡投胎，而且有恩與他，并化一女體，要以一生的淚水回報以前靈石以露珠澆灌的恩情，才有了如此感人的愛(ài)情。

　　這使我明白了，愛(ài)不一定長(cháng)相思守。也讓我懂得，人世間的多愁善感，真善美，假丑惡，爾虞我詐，見(jiàn)風(fēng)轉舵，爭強好勝。我仿佛覺(jué)得這世界變得透明了。

　　在書(shū)中，我像一只小小小小的船，幾乎看不見(jiàn)蹤影，可我知道自己的存在，我拼命的遨游其中，不斷地尋找屬于我的那份財富；我不斷的擴大自己的船只；我不斷的奮勇向前。我相信總有一天——在書(shū)的海洋里，會(huì )看到一只高大美麗的船艦！

　　書(shū)香伴我行作文 篇8

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。大家聽(tīng)了，應該都很耳熟吧，那就是偉大的高爾基所說(shuō)的一句名言，現在我也快成了那位大名鼎鼎的高爾基了。

　　在我家的書(shū)柜里，到處都擺滿(mǎn)了關(guān)于小學(xué)生提高素質(zhì)的課外書(shū)。有《民間神話(huà)傳說(shuō)》，有《假如給我三天光明》，還有《100位名人成長(cháng)的故事》……最吸引我的那一本書(shū)是《100位名人成長(cháng)的故事》，因為它能帶給我無(wú)窮的知識。

　　書(shū)中自有黃金屋，比如科普書(shū)能讓我們認識到大自然里更多的奧秘，寓言故事能告訴我們做人的原則，讓我們走向成功的道路。名人故事能帶領(lǐng)我們了解名人小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的.艱苦奮斗，告訴我們一定要堅強�，F在，我特地要為大家推薦一本好書(shū)，那就是《100位名人成長(cháng)故事》。它里面的內容可豐富了，有但丁、愛(ài)因斯坦、巴爾扎克、雨果等等，真是應有盡有……當我遇到困境時(shí)，我常常會(huì )想起那些名人所經(jīng)歷過(guò)的悲慘遭遇。有一次，我和朋友去買(mǎi)自動(dòng)鉛筆，剛進(jìn)文具店我們就被一支很漂亮的自動(dòng)鉛筆所吸引，我朋友迫不及待地掏錢(qián)買(mǎi)了一支，本來(lái)我也想要買(mǎi)一支的，后來(lái)，我想起書(shū)上寫(xiě)的一句名言，“人不可貌相，海水不可斗量”。就買(mǎi)了一支寫(xiě)得快的自動(dòng)鉛筆。結果，我的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)得字即快又好，而朋友的呢，早已經(jīng)“粉身碎骨”了。

　　一天，我捧著(zhù)一本爸爸剛剛給我新買(mǎi)的一本《百科全書(shū)》一冊，聚精會(huì )神地坐在陽(yáng)臺上看，正當我看地津津有味的時(shí)候，媽媽端來(lái)一碗熱騰騰的綠豆湯讓我喝，我一不小心把湯倒翻了，腿燙了一下，燙得我淚水直流三千尺，心如刀割�？晌胰掏从謱�(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)了。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，又是人類(lèi)知識的海洋，它能讓我在知識的海洋里自由地暢游。

　　書(shū)不愧是我的好老師，它還是我最親密的好朋友。我真喜歡它。

　　書(shū)香伴我行作文 篇9

　　記得小的時(shí)候，我總是在許多寒風(fēng)的冬夜里，伴隨著(zhù)柔和的燈光，坐在小椅子上，我手里拿著(zhù)一本童話(huà)故事書(shū)，正看得津津有味。我似乎沉迷于這本書(shū)的激動(dòng)人心和有趣的故事情節中間，忘記了屋外的寒冷。在房子外面，只有風(fēng)聲，口渴的'時(shí)候，我咬了一口母親的蜂蜜，我的心隨著(zhù)書(shū)而旋轉。在我成長(cháng)的道路上，我身邊總有一本書(shū)和一支筆，我想這兩者將與我共度余生。

　　長(cháng)大后，我對書(shū)本越來(lái)越上癮了。記得有一次，我在房間里看著(zhù)經(jīng)典的童話(huà)故事，而我也陷入了狐貍和貓的故事中。我就像被磁鐵吸了一樣。凝視著(zhù)這本書(shū)，我的內心充滿(mǎn)了對貓的擔憂(yōu)：“貓，貓，你一定不要困惑，不能被壞人的言辭所愚弄！”媽媽叫我吃飯，我隨便回答：“好吧，馬上來(lái)！”但是，我的眼睛仍然停留在書(shū)上，遲遲不肯離開(kāi)�！拔医羞^(guò)多少遍！你怎么還沒(méi)來(lái)吃飯？”媽媽等了很長(cháng)時(shí)間，幾次“即時(shí)”接我。她終于忍不住來(lái)到房間的門(mén)對我大喊。母親的話(huà)讓我從書(shū)中退縮了。我尷尬地對媽媽微笑，把書(shū)放回書(shū)架上，和媽媽一起吃飯。好的書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，使人們的精神上得到愉悅和滿(mǎn)足感。童話(huà)真的太刺激了，這讓我忘記了饑餓！我坐在餐桌旁不由得想著(zhù)這件事。

　　初中時(shí)，我著(zhù)迷于當代小說(shuō)。當今時(shí)代的小說(shuō)使我深深著(zhù)迷。它們陪伴著(zhù)我日日夜夜，讓我體驗各種形式的生活，品嘗不同的生活品味，并了解世界。

　　春天的花朵盛開(kāi)，秋天的果實(shí)豐收，微風(fēng)微弱，水流淌，我希望在未來(lái)的生活中，書(shū)的香氣將永遠跟隨我。

　　書(shū)香伴我行作文 篇10

　　古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。沒(méi)錯，只要你認真讀書(shū)古人說(shuō)的這些話(huà)就一定能變成現實(shí)。

　　書(shū)是我們的良師益友，它伴我們在書(shū)的國度里暢想，書(shū)的海洋里遨游，書(shū)的天地里飛翔。書(shū)從我們讀幼兒園開(kāi)始，就已經(jīng)在教育我們判斷事情的對與錯，是與非。有些人會(huì )認為，只要把書(shū)讀完就可以了，這完全是一個(gè)錯誤的想法，因為有一句名言里說(shuō)過(guò)：學(xué)無(wú)止境。

　　我現讀六年級但卻不愛(ài)讀書(shū)。記得有一次寒假作業(yè)里面有這樣的一道題，是要你把詩(shī)句填完整，可是我雖然填的來(lái)詩(shī)句，可卻不知道出自哪一詩(shī)人的筆下，這為此還要大費周章的去找唐詩(shī)集，一首一首的找。這讓我明白了書(shū)的重要性，不認真讀書(shū)，不多讀書(shū)，你將會(huì )被殘酷的`社會(huì )給淘汰。多讀書(shū)，多看書(shū)，這不僅讓你學(xué)習到了書(shū)中的知識，還可以陶冶你的情操。

　　我買(mǎi)的第一本書(shū)就是水滸傳，在這本書(shū)里我認識了各種各樣的好漢，讀這一本書(shū)我仿佛融入了書(shū)里面的情景還認識了豪邁的、英勇的、暴烈的。人物的個(gè)性像滿(mǎn)天的繁星一樣多。隨后我買(mǎi)了許多書(shū)，這讓我認識了很多的人物，知道了這些書(shū)出自了哪些名人的筆下。

　　書(shū)香伴隨我，這豐富了我不少的知識。

　　書(shū)香伴我行作文 篇11

　　“愛(ài)書(shū)吧，它是你知識的源泉�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)。的確如此，書(shū)陪伴我走過(guò)了12個(gè)艱難的歲月，就如同我的兄弟一樣，在我有困難的時(shí)候，不離不棄。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽便每天晚上給我講故事，從《白雪公主》到《快樂(lè )王子》再到《貓老爹》。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事鉆進(jìn)了我的腦海中，我便一點(diǎn)點(diǎn)有了知識，可以?xún)�備，使我超越了與我同齡的孩子。

　　有一次作文競賽，我報名參加了，作文題目是《我最想感謝的人》，當即我便有了可寫(xiě)的素材。你們猜，是什么？當然是---父母了！你們想，生你的`是誰(shuí)？養你的是誰(shuí)？又是誰(shuí)把你含辛茹苦撫養長(cháng)大的呢？這時(shí)，我平�？吹降哪切╆P(guān)于父母之愛(ài)的作文現在像酵母似的發(fā)揮了作用。我以“一陣哭喊聲傳來(lái)，旁邊的人們高興地喊了起來(lái)，又一個(gè)生命誕生了�！弊鳛橐�子，接著(zhù)便是他那崎嶇的人生道路和來(lái)自父母的鼓勵和關(guān)愛(ài)來(lái)做為中心。寫(xiě)到這里，我想：難道每個(gè)人的人生道路，都是崎嶇的嗎？沒(méi)錯，人生總會(huì )有困難的，所以我們要勇敢面對。最后總結父母才是我們最要感謝的人，這篇作文在比賽中榮獲亞軍。當時(shí)我非常激動(dòng)�？捎洲D念一想，覺(jué)得自己不應該得到這個(gè)榮譽(yù)，應該送給書(shū)，因為書(shū)讓我有了靈感。這全都歸功于書(shū)。

　　書(shū)籍是每個(gè)人生活中必不可少的營(yíng)養品。就比如高爾基，他小時(shí)候家里很窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以他去大戶(hù)人家家里打工，他提了一個(gè)要求，他可以不要工錢(qián)，但是，必須管飯，而且還要管他看書(shū)。大戶(hù)人家答應了。就這樣，高爾基白天干活，晚上借著(zhù)月光看書(shū)。有時(shí)是陰天，云遮住了月亮，高爾基便把過(guò)年時(shí)積攢的燭芯點(diǎn)一根。就這樣，高爾基便成了蘇聯(lián)著(zhù)名的作者、詩(shī)人、評論家、政論家、學(xué)者。所以書(shū)是人類(lèi)知識的源泉。

　　所以我們應該從小培養成讀好書(shū)、好讀書(shū)、書(shū)讀好、書(shū)好讀的習慣。爭取做到與書(shū)同進(jìn)步，與書(shū)共快樂(lè )，與書(shū)同成長(cháng)。

　　書(shū)香伴我行作文 篇12

　　文化是一盅酒，時(shí)間愈久，就愈香。每個(gè)人也是一盅清酒，只有經(jīng)歲月的磨礪，才得以醞釀出醉人的馨香。

　　童稚時(shí)快樂(lè )的過(guò)往，是因為書(shū)香。她領(lǐng)昔日不諳世事的我，發(fā)掘人世間的真善美：“最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”是她娓娓的講述，講述大自然的恩寵﹔“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”是她閃亮的雙眸，傳遞生活的歡樂(lè )；“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”是她拈花輕笑的樣子，記錄花開(kāi)花謝的不同韻味……

　　那一縷書(shū)香給了我完整的'童年，給了我獨有的歡樂(lè )。她引我用兩只眼睛洞悉世界，永遠保持一份淡定﹔她教我踏入成長(cháng)的《邊城》，卻不讓我成為那個(gè)不諳世事的翠翠﹔也曾同我夢(mèng)回大清，眺望那個(gè)奢靡的時(shí)代，賈、王、史、薛四府的潮起潮落，還似那《紅樓夢(mèng)》中；還是她，同我立于民國的亂世之中，靜靜聆聽(tīng)晨鐘暮鼓，輕撫一段愛(ài)的無(wú)疾而終……

　　那一縷書(shū)香，讓我于似水流年中，漸漸成熟。因為讀書(shū)，我有信心面對未來(lái)的挑戰，漸漸明白，長(cháng)風(fēng)破浪終會(huì )換得“直掛云帆濟滄�！钡拇髿猢r我也慢慢懂得，“季夏之月，腐草為螢”不過(guò)是一種詩(shī)意的幻想，并沒(méi)有科學(xué)的依據；我還深深體會(huì )到“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球”是怎樣的一種信念與夢(mèng)想……

　　未來(lái)的前方，定有那一縷書(shū)香圍繞在身旁。

　　玉筯恭描，難書(shū)盡這詩(shī)請畫(huà)意﹔對酒當歌，嘆一聲知音難得；春意盎然，在雜花生樹(shù)的陽(yáng)春三月，書(shū)香伴我成長(cháng)﹔成長(cháng)路上，風(fēng)景獨好！

　　書(shū)香伴我行作文 篇13

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)，“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！边@是劉向眼中的書(shū)。而在我眼里，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載我在知識的海洋里遨游；書(shū)就是一匹駿馬，帶我周游世界；書(shū)就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生哲理。

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，爸爸帶我去深圳書(shū)城“博覽群書(shū)”，我看了一篇精悍小說(shuō)——《丑小鴨》，于是我是我伴著(zhù)《小紅帽》編織著(zhù)《紅樓夢(mèng)》……隨著(zhù)歲月的增加，連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的小人書(shū)不能使我滿(mǎn)足。最近，我喜歡上了娓娓動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，寓意深刻的小說(shuō)和優(yōu)美的散文。

　　我盡情地遨游書(shū)海，四面八方都讓我自由飛翔。我和朱熹一起去欣賞春日的風(fēng)光，和李白一起去登天門(mén)山，和蘇軾一起去看西湖的美景，和李白一起去看廬山瀑布，我和高爾基一起大聲呼喊，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧，和朱自清一起感嘆時(shí)間的匆匆：聰明的，你告訴我，我的時(shí)間為何一去不復返了……

　　我喜歡讀小說(shuō)，思緒常常和書(shū)中的人物一起飛翔，我的意志好似“鋼鐵”，我的性格好似“海燕”；我喜歡優(yōu)美的散文，那如詩(shī)如畫(huà)，引起我對生活無(wú)限遐想；我喜歡寓意深刻的小說(shuō)，那各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合使我牽腸掛肚……。

　　古人云：“開(kāi)卷有益”，詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。一眨眼，我已經(jīng)是五年級的`一名學(xué)生了，讀書(shū)令我生活十分充實(shí)，我吮吸著(zhù)書(shū)中豐富的營(yíng)養，令我的作文水平有很大的提高，使我的想象變得豐富多彩，使我的知識水平變得非常廣闊……

　　我記得老師說(shuō)的那句話(huà)：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！�

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