【熱】我想對你說(shuō)作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我想對你說(shuō)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我想對你說(shuō)作文 篇1
老師，我很好奇，您人高馬大還是男人，為什么就像剛出生的小姑娘那樣弱不禁風(fēng)呢？還有，為什么您這樣一個(gè)小小的老師，卻像國家總統那樣有那么多的事呢？
老師，您可知道當快要上您的課時(shí)，我們是多么的歡喜，但當其他老師把您的課占了時(shí)，我們又是多么的失望。
老師有一件事讓我感到很奇怪，當您有事或生病時(shí)，為什么您非要把自己的課送給數學(xué)老師呢？為什么您不可以把課給其他的老師呢？比如電腦老師，美術(shù)老師，音樂(lè )老師。
老師，為什么您就沒(méi)有一點(diǎn)骨氣呢？為什么您在處理其他事時(shí)，是一個(gè)原原本本的男子漢，而處理上課這件事時(shí)您就像一個(gè)小姑娘一樣優(yōu)柔寡斷呢？
老師，在別人將您的課占了時(shí)，您難道不會(huì )反抗嗎？當您的'反抗無(wú)效時(shí)，您難道就不會(huì )在以后的時(shí)間里，把課要回來(lái)嗎？
老師，雖然您在有些地方比音樂(lè )老師強，但在別人將自己的課占了時(shí)，您的處理方法實(shí)在是不如音樂(lè )老師，即使您反抗不了，在以后的時(shí)間里也不能要不回來(lái)的時(shí)侯，您難道就不會(huì )學(xué)習一下我們的美術(shù)老師嘛？先將這節課的知識長(cháng)話(huà)短說(shuō)的告訴我們，講完了美術(shù)的內容，再去叫占課的老師給我們上課，難道這么簡(jiǎn)單的方法您不會(huì )嗎？還需要我們手把手教您嗎？
老師，您難道忘了沒(méi)有老師占體育課時(shí)，我們是多么愉快嘛，所以老師為了讓我們過(guò)去的快樂(lè )重現，請您鼓起勇氣，向每一個(gè)來(lái)占課的老師，大聲說(shuō)一聲“不！”
我想對你說(shuō)作文 篇2
似乎從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就開(kāi)始讀你的詩(shī)。對你的詩(shī)一直有一種不能割舍的情懷，那種古典和秀美，那種沁人心脾的芬芳，讓我欲罷不能，然后我就沉醉在你的詩(shī)里，欣賞著(zhù)長(cháng)大。
李白，我想對你說(shuō)
1200年前，你誕生在中亞碎葉這方荒蕪之地，你的父親為你取名為李白。恕我冒昧，一直以來(lái)都有個(gè)問(wèn)題，您為何取這名。難道你天生長(cháng)得白，還是別有用意?我猜令尊是希望你做事做人明明白白，亦或許是希望你成為一顆白皙光亮的明珠。但不管是哪種意思，我想你都做到了。當童稚的你被父親領(lǐng)入大唐版圖的那刻起，命運的齒輪便開(kāi)始轉動(dòng)，你注定要成為一位滿(mǎn)腹才情的騷人，一位靜觀(guān)世態(tài)的墨客，在空前絕后的季節閃耀光彩，在開(kāi)朗雍容的時(shí)代獨自綻放。
綿州彰縣青蓮鄉，這樣一個(gè)彈丸之地，留下了你的眷戀，于是你把自己稱(chēng)為青蓮居士，你特立獨行，旅覽四海，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是你的品性;你大呼功名，卻傲視權貴，“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”，這是你的豪情;你豪放不羈，以酒為樂(lè )，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月” 這是你的氣魄。
世人稱(chēng)你為“詩(shī)仙”，也許你要說(shuō)：“‘詩(shī)仙’一詞，只是空名，高山流水知音何求?”的確，世人不了解你的浪漫，你的豪氣，你的灑脫，你的'寂寞。你卻找到人生最大的慰藉，對酒當歌，恣意人生，寄情于瓊汁，讓清酒和你共舞，讓佳釀和你共生死。
然而，你最終不能在這個(gè)時(shí)代獨領(lǐng)風(fēng)騷，因為有個(gè)杜甫，那位被冠上“圣”的名號的大詩(shī)人，與你雙峰對峙。當你“楚狂人”“笑孔丘”時(shí)，一群儒教馴化的志士喋喋不休，可你不在乎，繼續揮灑著(zhù)傾國的詩(shī)篇。詩(shī)圣感嘆你“飛揚跋扈為誰(shuí)雄”，你高嘆大笑他對作詩(shī)太過(guò)執著(zhù)，是知己間的理解還是口是心非的妒忌?羽化仙去之后無(wú)所謂的人生，只為了活在世上的證明，于是你在清烈的液體中高調著(zhù)繼續你的精彩。
這便是你的“仙”氣、霸氣和才氣。我仍記得你那“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信和豪爽，也正是這份灑脫不羈一直激勵著(zhù)我使我?jiàn)^進(jìn)。
李白，我想對你說(shuō)，我是你千年之后的知音，我一直希望可以和你共進(jìn)一杯酒，把酒言歡，一醉方休。
我想對你說(shuō)作文 篇3
"我害怕你了"
當我說(shuō)出這句真實(shí)的不能在真實(shí)的話(huà)之后，所有的力量都灰飛煙滅。須臾間經(jīng)歷了日本海嘯。
可我真的怕了，無(wú)論這對我來(lái)說(shuō)是多么的不可思議。世界末日都沒(méi)有這么恐怖。我笑不出來(lái)了，即便是最生硬的扯嘴角。
只有有感覺(jué)時(shí)才會(huì )寫(xiě)出來(lái)的東西，在這個(gè)"左手倒影，右手年華"的時(shí)代——左手書(shū)本的倒影，右手卷子的年華。不得不說(shuō)是一個(gè)感覺(jué)遺失的年代。一個(gè)麻木的，年代。是我們的悲哀。
當我望著(zhù)一個(gè)爛熟的題目腦袋一片空白時(shí)。
當我握筆十五分鐘遲遲下不去手時(shí)。
當我望著(zhù)醒目刺眼的分數，帶有諷刺和安慰的波浪線(xiàn)時(shí)。
那種不可名狀的感覺(jué)。指尖的敏銳如同蛇一般，悄悄的溜走。心中的摯愛(ài)被活生生的剝離，留下我血淋淋的恐慌。那張紙在我手中一點(diǎn)點(diǎn)粉碎，無(wú)形中詮釋了我內心的憤怒，和絕望。
紅色的`圓珠筆潦草的說(shuō)：沒(méi)有寫(xiě)出你的風(fēng)格。
我的風(fēng)格？嘴角掛起一抹自嘲，也不知道在嘲些什么。
每天毫無(wú)表情的演算各種冰冷的公式，糾結于壓力和壓強之間，以及揉著(zhù)酸痛的腰恨恨的想今天跑了十幾圈幾十千米。大概可以聽(tīng)得到爵士鼓點(diǎn)單調急促的節奏。
愚鈍的筆尖，消逝的靈感，這一切讓我手足無(wú)措，近乎絕望。
我希望我們還是朋友，但我還是還怕你了，作文。
我想對你說(shuō)作文 篇4
歷史的變遷風(fēng)云起伏，五千年悠悠變幻。五千年的歲月，多少人，多少事都匆匆淹沒(méi)在歷史的風(fēng)雨里。
杜甫，我想對你說(shuō)。
你注定是要孤獨的。在那萬(wàn)方多難的時(shí)代，你注定要以你堅韌的靈魂，苦苦尋覓那與你同承一息的微小天地，一如北極星那延伸到縹緲星際的固執。你縱使無(wú)法改變冰冷，但卻毫不吝惜的向世人灑下溫暖光明，就這樣一路潤及，救贖著(zhù)萬(wàn)千悲苦卻熾熱的心靈，給我的心深深刻下兩個(gè)字——真誠。
“露從今夜白，月是故鄉明”，清清兩行文字，是你情真意切的呼喚。妻兒殷殷的守候，那是你悲慘境遇中唯一能聊以慰藉的夢(mèng)境�！敖褚灌~州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長(cháng)安”顛沛流離中，面對兒女的期盼，你更是一心慚愧。你悲這世道的不公，你被自己的懷才不遇，你更悲的是不能給兒女一個(gè)幸福的童年，一份完整的父愛(ài)。作為一個(gè)父親，你讓我看到了真摯的你，一個(gè)溫暖博愛(ài)的杜甫。
杜甫，我想對你說(shuō)，貞觀(guān)的繁華已消然褪去，那赤裸的凋敝與凄慘怎能逃過(guò)那濟世為懷的筆鋒。
“莫辭酒味薄，黍地無(wú)人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。請為父老歌，艱難愧深情�！庇赡乔即逍�，我讀出了你滄桑的悲憤，讀出了你悲天憫人的`無(wú)奈，我似是感到你沉郁的血液，縱然在錚錚吶喊，卻苦于人微言輕，力不從心而痛苦掙扎著(zhù)，唯有寄托于詩(shī)，讓后人來(lái)分擔你的遺憾。更有那一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！弊屛覀冎�，你的孤獨不在于自己，而是孤獨天下有志之士，孤獨那份與你相生的濟世為懷，矢志不渝。在你那忠誠而深沉的文字中，我只有默默欽嘆，用我這微薄的文字來(lái)讀你的冰山一角。
杜甫，我想對你說(shuō)，盛唐錯過(guò)了你的年華，那國破家亡的時(shí)代承載不了你才氣。
“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！蹦阋詻Q絕的悲憤攜卷著(zhù)國仇家恨，將苦難的笙歌奏響在破碎的山河大地，響徹你的執著(zhù)，你的執著(zhù)的愛(ài)國之情，我原是不懂，只笑你固執，卻不知那是你骨子里根深蒂固的羈絆，早將這情感深入血液，縱使這個(gè)國家拋棄了你，你卻仍然無(wú)悔地愛(ài)著(zhù)他，那豈是我這狹促的眼光所能看到的，你的無(wú)私和熱忱。
杜甫，我想對你說(shuō)，如果你當時(shí)選擇放開(kāi)百姓，你會(huì )怎么樣?
我想對你說(shuō)作文 篇5
劉魚(yú)暢，我想對你說(shuō)：
我們之間的友誼已經(jīng)有三年了，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡你對我的感情，你幽默、活潑，每天都是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的，謝謝你對我的陪伴，讓我每天見(jiàn)到你就把煩心事扔到腦后。
你幽默的樣子總能讓我大笑起來(lái)。有一次，我遇到一件不順心的事，心里很傷心，你千方百計地做鬼臉、說(shuō)笑話(huà)、跳滑稽的舞蹈，逗我發(fā)笑，最后，我終于多云轉晴天——被你給逗笑了，又蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑地和你一起出去玩了。
你的堅強讓我敬佩，也值得我學(xué)習。在暑假里，我們一起參加了夏令營(yíng)。晚上睡覺(jué)時(shí)，宿舍里的女生都很想爸爸媽媽?zhuān)械倪�低聲“嗚嗚”哭了起來(lái)，只有你，不但沒(méi)有哭，還安慰著(zhù)室友：“沒(méi)關(guān)系，明天我們就能見(jiàn)到爸爸媽媽了�！蹦愕膱詮姼腥玖舜蠹�，大家都安靜下來(lái)，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
劉魚(yú)暢，你對我的`好，那可是“杠杠”的。一次，我生病了，是你親自幫我把作業(yè)送到了我的家里，還告訴我課上老師講的什么，如果不會(huì )可以問(wèn)你......一股暖流流進(jìn)我的心窩。
劉魚(yú)暢，我們友誼還能到初中、高中、大學(xué)直到永遠嗎？在我的心中，你是我永遠的朋友。
我想對你說(shuō)作文 篇6
20xx年，我從威尼斯小學(xué)轉到了句容碧桂園學(xué)校，對新學(xué)校有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)興奮，這個(gè)學(xué)校會(huì )是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢？
我第一眼看到老師的時(shí)候，我下意識地退到了墻角。嗯是的，你沒(méi)有看錯，我往后退了幾步。是老師看起來(lái)可怕嗎？一點(diǎn)也沒(méi)有，老師看起來(lái)很溫和，可是我就是這么膽小。下課后我去喝水，我還不知道飲水機怎么用，一拉閘，水一下子噴到了我的.臉上。我開(kāi)始慢慢習得一些基本生活技能，比如，記住了三樓出門(mén)左走直行是廁所，出門(mén)右走是飲水機。
幾天以后我對大家稍微有點(diǎn)熟悉，陸續能夠叫上幾個(gè)同學(xué)的名字。我上了我在這里的第一堂語(yǔ)文課，第一堂數學(xué)課以及第一堂英語(yǔ)課。在第一堂探究課上，我做了我人生中的第一張海報。在探究課上，每個(gè)人都要展示自己的探索和發(fā)現。這里的同學(xué)們看起來(lái)真是很厲害，一個(gè)個(gè)都能說(shuō)會(huì )道，把自信寫(xiě)在臉上�？粗�(zhù)他們在臺上演講，我真的很羨慕�？煲喌轿伊�，我心里很害怕，不知道一會(huì )要說(shuō)什么。等我上臺，不出意料地結結巴巴說(shuō)不來(lái)。那個(gè)“把我嚇得后退”的老師帶著(zhù)大家一塊鼓勵我，給我加油，并讓我把觀(guān)眾看成了蘿卜白菜，分享自己的觀(guān)點(diǎn)就好，這樣一想我心里放松多了，竟然順利地把自己想講的全部都展示完了，這真是破天荒啊。
謝謝你，老師。
我想對你說(shuō)作文 篇7
弟弟，你知道嗎？我有很多話(huà)想對你說(shuō)，可總是沒(méi)機會(huì )，今天在這里，我就跟你說(shuō)說(shuō)把！
弟弟，我想對你說(shuō)，請你不要再那么任性了好嗎？你還記得你8歲生日那天嗎？爸爸媽媽帶你到商店挑禮物，你看中了一輛昂貴的遙控汽車(chē)，但是爸爸覺(jué)得太貴了，不想買(mǎi)。你看見(jiàn)爸爸不買(mǎi)，便死活不肯走。爸爸看你這樣，只好給你買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊�，你對它愛(ài)不釋手，一整晚都在玩�？蓻](méi)過(guò)幾天，你就把它扔在一旁，碰都不碰了。弟弟呀，你知道爸爸要起早摸黑干多少天才能賺那幾百塊呀！
弟弟，我想對你說(shuō)你已經(jīng)長(cháng)大了，自己的事情應該自己做，不要再讓媽媽幫你了。弟弟，你已經(jīng)就9歲了，可你每天早上還要媽媽幫你穿衣服，穿襪子。而且，當媽媽幫你穿衣服時(shí)，你總是很乖，很甜地叫媽媽?zhuān)豢僧攱寢屌u你的時(shí)候，你總是生氣地在背后說(shuō)媽媽這不好，那不好。弟弟，當你在埋怨媽媽的時(shí)候，你有沒(méi)有想著(zhù)媽媽這些年天天幫你穿衣服，天天煮飯給你吃……這些，你想過(guò)沒(méi)呀！你難道不知道，媽媽這樣做，都是為你好呀！你要知道感恩呀！
弟弟，我想對你說(shuō)，你快點(diǎn)改掉這個(gè)驕傲自滿(mǎn)的'性格吧。有一次，你罵隔壁的弟弟是笨蛋，可你自己呢？第二單元測試只有八十六分。媽媽為此說(shuō)過(guò)你，弟弟，我希望你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”你明白這個(gè)句子的意思嗎？
說(shuō)了這么多，我想你應該明白我的意思了吧。弟弟，我希望你改掉這些缺點(diǎn)后，成為一個(gè)真正的男子漢。
我想對你說(shuō)作文 篇8
爸爸 我想對你說(shuō)��！我想，每個(gè)人都各存心事，不敢說(shuō)出來(lái)，我也有一件心事，是一個(gè)一直存在我內心深處的一件心事，今天，我就要把它拿出來(lái)一吐為快，好讓我平靜的放下心來(lái)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們剛剛拿到了學(xué)習報告冊走在回家的路上，我看著(zhù)報告冊上那鮮紅的99分，心里高興的在想：太好了，上次爸爸說(shuō)只要我考到95分以上，就帶我去吃肯德基，哈哈，這下好了，我考了99分，爸爸一定會(huì )帶我去吃的。到了家，爸爸一看報告冊，臉色立馬就沉了下來(lái)，說(shuō)：“怎么搞的'，為什么這個(gè)判斷題會(huì )錯啊，這么簡(jiǎn)單的題你居然會(huì )出錯……”爸爸整整訓斥了我半個(gè)小時(shí)。我走近小屋，關(guān)上門(mén)嚎啕大哭，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“你不是說(shuō)考了95分以上就帶我吃肯德基嗎？你不守信用，嗚嗚……”爸爸我希望您應該讓我們把心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)，不要讓我們有口難辯，這樣我心里會(huì )很難受的，爸爸，我最想對您說(shuō)：“求您理解我的心情，守一守信用��！”
哎，終于把隱藏了好長(cháng)時(shí)間的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，終于可以放松了，還有，爸爸，我最想對您說(shuō)但又開(kāi)不了口的話(huà)寫(xiě)到作文上：“爸爸，我知道是您把我從一棵小幼苗，培育成了一棵正在茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，在這里，我要用我的心真誠的說(shuō)：爸爸，謝謝您，您辛苦了！”
我想對你說(shuō)作文 篇9
親愛(ài)的奶奶：
您好！我有一件事要對您說(shuō)。我在學(xué)校里數學(xué)成績(jì)不錯，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的語(yǔ)文成績(jì)不太理想，但在您奶奶眼里，我只有考到九十分以上，您才覺(jué)得完美。
上一學(xué)期的期末考試語(yǔ)文七十八點(diǎn)五，數學(xué)九十三，英語(yǔ)九十九，科學(xué)九十五。當您知道我的`語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，就不分青紅皂白地吼道：“你怎么搞的，期中語(yǔ)文才考了八十一點(diǎn)五，這次期末，又考了七十八點(diǎn)五，道底怎么搞的”�？粗�(zhù)您這怒氣沖沖的臉，我被您嚇得一絲話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
寒假結束后，在一次考試中，我考了七十五點(diǎn)五，我本來(lái)就已經(jīng)很傷心了，誰(shuí)知道您知道我的考試成績(jì)后，您又大發(fā)雷霆，又把我大罵了一頓，還叫我把錯題抄十遍，您知道我有多傷心嗎？
第二次考試，我考了八十七點(diǎn)五。心想：這樣總算是可以了吧，就高興地回家了。但是，您還是不高興，批評了我，說(shuō)一定要考上九十分才通過(guò)。
奶奶，您就不能原諒，讓我自己努力再努力，把分拉上去。多給我一些自由天地好不好��？其實(shí)，我還是很聰明的，記得有一次我在下棋比賽，只有勝局和平局，沒(méi)有一局輸給人家，我也算得上“數學(xué)達人”因為我做難的題目很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的卻容易做錯。但是無(wú)論怎么說(shuō)，我都是聰明的！從今天起，我會(huì )一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地，把各門(mén)功課學(xué)好。請奶奶放心！
祝：身體健康！
我想對你說(shuō)作文 篇10
徐老師，我想對您說(shuō)：感謝您六年來(lái)的精心栽培。您六年來(lái)未變的性情，對同學(xué)們嚴格要求，卻不適流露出溫柔的一面，同學(xué)們不小心受傷，您從來(lái)不會(huì )置之不理，而是第一時(shí)間出現在我們身旁，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們不再感到恐懼和害怕。
徐老師，我想對您說(shuō)：您講課條理清晰，在不經(jīng)意間，讓我們茅塞頓開(kāi)，您講課從容淡定，井井有條，從不拘謹，時(shí)不時(shí)的`幾句有趣的話(huà)語(yǔ)讓我們捧腹大笑。但是您該嚴肅時(shí)就嚴肅，對我們的學(xué)習、作業(yè)從未放松過(guò)。
徐老師，我想對您說(shuō)：記得幾年前我沒(méi)有完成暑假作業(yè)，您毫不留情的批評了我一頓，但最后還是苦口婆心的提醒我：玩耍固然很重要，但是學(xué)習更重要，從此我暗暗下定決心一定好好努力學(xué)習，不辜負老師的希望。我自此更加認真的聽(tīng)老師講課，老師富有吸引力的話(huà)語(yǔ)讓我沉迷于學(xué)習中。
徐老師，我想對您說(shuō)：是您帶我走進(jìn)知識的海洋，帶我在知識的海洋里暢游，不斷進(jìn)入新的區域，帶我勇闖知識的盲區。
徐老師，我想對您說(shuō)：當我當得知徐老師為了我們第一次教到六年級時(shí)，我們全班同學(xué)都十分感動(dòng)，非常感謝徐老師為我們的辛苦付出。
徐老師，我想對您說(shuō)：明天就是教師節，祝徐老師節日快樂(lè )，天天開(kāi)心，身體健康！
我想對你說(shuō)作文 篇11
項羽，我想對你說(shuō)，雖然你在歷史的舞臺上并不被所有人看好，但是你依然是我心中的英雄，我敬佩你!
“巨鹿之戰”、“破釜沉舟”，你是歷史的典范。你英勇，你無(wú)畏，你威武，你戰無(wú)不勝。你就是傳奇。表面的光鮮，孰知背后的心酸。在無(wú)數個(gè)日落西山，你在霞光的映襯下舞到天昏地暗。累了，倦了，還要繼續，始終堅持�；蛟S連你自己也不知道何時(shí)該放下。為了成功，你執著(zhù)的付出。
眼看著(zhù)就要進(jìn)軍咸陽(yáng)，豈料半路又殺出個(gè)劉沛公。你勃然大怒，揚言要擊破沛公軍。人們喜憂(yōu)參半。沛公自然畏懼，亞父則倍感欣慰。但他們都不了解你所憤怒的`不過(guò)是被信任的人出賣(mài)。那日，鴻門(mén)設宴。亞父怒斥“豎子不足與謀”。也許沒(méi)人知道，你是故意放走沛公。人們說(shuō)你這是沒(méi)有政治遠見(jiàn)。那是他們不知道“真情自在人間”。誰(shuí)說(shuō)的天下者就一定得落得個(gè)“背信棄義的美名”呢。沛公是一個(gè)威脅，但當日的兄弟情誼難不成是假的嗎?為何別人無(wú)情，自己就一定得無(wú)義。做人不能有自己的原則嗎?自古統治者就是不是人間煙火的代名詞，可一個(gè)有血有肉的人就不適合做君王了嗎?不是吧!
自古英雄氣短，兒女情長(cháng)。在人們說(shuō)你是暴君的時(shí)候，他們卻沒(méi)想到你的溫柔。當日“霸王別姬”，千古流傳。你的柔情分明千古流芳，人們卻還是昧著(zhù)良心說(shuō)你的殘暴。其實(shí)他們不配說(shuō)你。身處亂世，要么殺人，要么被殺。想必沒(méi)有誰(shuí)愿意被別人操控命運吧。那為何又要責怪你呢?為你的柔情不平。
最終，你還是順了“天下人”的意。你敗了，為了你的“江東父老”為了天下人，你徹徹底底的敗了。無(wú)數人嘲笑你輸不起。千萬(wàn)人責怪你不東山再起。他們不懂，不懂啊。其實(shí)，你無(wú)比勇敢。為什么打仗?為天下安寧。那戰爭又帶給了人們什么?動(dòng)蕩不安。難道要說(shuō)“我為了天下百姓而禍害蒼生”?這不是很可笑嗎?只有真正的大丈夫才能做到這樣的胸懷天下。所以你不懦弱，相反你無(wú)比偉岸。
時(shí)光匆匆，你依舊化為塵埃。但是，項羽，我想對你說(shuō)，你的英雄氣概會(huì )一直流傳，總有一天，人們對你的誤解會(huì )消除，總有一天人們會(huì )意識到你是真正的英雄!
我想對你說(shuō)作文 篇12
您給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗；您給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向；您放開(kāi)雙手，讓我遨游知識的海洋……
徐老師，我想對您說(shuō)：
記得一年級時(shí)，您給了我極深的印象。您和善的容貌，風(fēng)趣溫和的談吐使我如沐春風(fēng)，雖不了解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默，但因為您，讓我對嶄新的小學(xué)生活充滿(mǎn)好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師！
五年前，伴隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，我成為了一名一年級的小學(xué)生。學(xué)校里，幽默開(kāi)朗的王老師、和藹可親的劉老師、溫柔時(shí)尚的陳老師，各有獨特的風(fēng)采，可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中，您既有薛寶釵的`端莊優(yōu)雅，又有林黛玉的風(fēng)流清麗，時(shí)而還有史湘云的俏皮活潑，是我最喜愛(ài)、最崇敬的老師。您有著(zhù)吸引人心的魔力，讓我們覺(jué)得語(yǔ)文課是那么有趣，在語(yǔ)文園地中盡情暢游，總覺(jué)得聽(tīng)不夠，巴望著(zhù)能多上一節語(yǔ)文課。
一二年級時(shí)，我總是在語(yǔ)文課上積極發(fā)言，渴望得到您的關(guān)注。在我一次又一次的努力下，您終于發(fā)現了我！之后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，榮幸地成為了一名小隊長(cháng)！當一道鮮紅的杠戴在身上時(shí)，什么歡樂(lè )都比不上這樣的榮耀！
徐老師，感謝您這六年來(lái)對我們的關(guān)心和培育，沒(méi)有您就沒(méi)有現在的我們！
徐老師，祝您教師節快樂(lè )！
在此獻詩(shī)一首：
三月和風(fēng)滿(mǎn)上林
毒蜂更落花架前
圣賢留有經(jīng)書(shū)卷
手秉紅燭笑語(yǔ)閑
江影風(fēng)花初見(jiàn)月
晚來(lái)妝面勝紅蓮
吟詩(shī)唱曲軟語(yǔ)間
我想對你說(shuō)作文 篇13
媽媽從小為我們付出了許多，每個(gè)孩子都是數著(zhù)她的白發(fā)長(cháng)大的。我也讀過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的文章，也想對媽媽說(shuō)聲“I Love You！我愛(ài)你”。
回想起媽媽在我成長(cháng)道路上的一點(diǎn)一滴，我從小體質(zhì)弱，生病時(shí)，她會(huì )背我走到醫院，我不算堅強，失敗時(shí)，她會(huì )用溫柔的眼神鼓勵我；失意時(shí)，她會(huì )告訴我一切都沒(méi)關(guān)系；哭泣時(shí)，她會(huì )對我說(shuō)一切都會(huì )過(guò)去；成功時(shí)，她會(huì )笑的最甜，會(huì )做我堅強的后盾……媽媽也為我付出了許多，她教我寫(xiě)數字，教我學(xué)會(huì )閱讀，教我要學(xué)會(huì )堅持，教我要知道我們一生不可能沒(méi)有挫折……
可是媽媽為我付出了那么多，我回報過(guò)她什么嗎？哦，當然沒(méi)有。于是，我決定表達對媽媽的愛(ài)，那是一個(gè)寧靜的'早晨，我被手機鬧鈴吵醒，悄悄地起了床，漱洗完畢后，我穿上圍裙，從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，幾根火腿，還有一個(gè)半加工的餅，打算為媽媽做一頓愛(ài)心早餐。早餐很快就做好了，我又用雞蛋、火腿刻出“I Love You”的字樣。該喊媽媽起床了，我走到她的床前，凝視著(zhù)她：原來(lái)那烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)，已出現了些許銀絲；原來(lái)白皙的臉龐，也出現了一道道皺紋�！皨寢尅蔽逸p聲喊道，她睜開(kāi)雙眼睛，對我笑了一下，“我已經(jīng)為你做好早餐嘍！”我俏皮地說(shuō)。我等媽媽走到餐桌旁，沖上去說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！彼坪鹾荏@喜，隨后把我抱在懷里說(shuō)：“寶貝，我也愛(ài)你�！眿寢屢驗橄矏�，似乎年輕了不少呢！
這次表達愛(ài)的經(jīng)歷讓我懂得了：“不要把對家人的愛(ài)放在心中，有時(shí)候也要拿出來(lái)曬一曬�！�
我想對你說(shuō)作文 篇14
前天，我看了一個(gè)叫“快樂(lè )體驗”的電視節目。節目告訴我們：我們的世界正在快速變暖，在20xx年將會(huì )有10000千克的二氧化碳釋放，到時(shí)，北極熊、企鵝、海獅……都會(huì )一同滅絕。我們現在要開(kāi)始做保護行動(dòng)。不然就會(huì )像書(shū)上說(shuō)的.，一小時(shí)就會(huì )有一種動(dòng)物滅絕，一年就會(huì )有8694種生物滅絕。到了20xx年那天，我們的地球會(huì )不會(huì )一個(gè)動(dòng)物也沒(méi)有了呢？到時(shí)我們人類(lèi)就算生活在地球上，那是多么的孤獨。
我們應該怎樣行動(dòng)起來(lái)？做為小學(xué)生的我，首先要從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。先來(lái)愛(ài)護我們的學(xué)校，再來(lái)愛(ài)護我們的城市、祖國、地球。我們現在不僅自己要做好，還得讓我們的同學(xué)也有保護環(huán)境的意識，我要利用我的專(zhuān)長(cháng)，拍攝一些污染環(huán)境的照片照下來(lái)，把照片貼在學(xué)校的大廳里，制作成宣傳欄，讓同學(xué)們都成為祖國保護環(huán)境的使者。
讓我們的校園、家園因為我們的努力而變得美麗，讓家園變成我們生活的樂(lè )園。
簡(jiǎn)評：準確的數字說(shuō)明，增強了文章表達的感染力。
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