生命的作文通用【14篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，美麗的春天又回到了大地上，到處一派好風(fēng)光，讓人不禁陶醉在這美麗的景色之中。
在我老家的院子里，曬了一堆油菜籽，我毫不在意地拿了幾粒放到水里泡起來(lái)，邊放還邊想：這些油菜籽都被曬干了，它們肯定活不了。
我希望它們發(fā)芽，可是這些油菜籽泡了有兩三天了還沒(méi)有發(fā)芽，我有一點(diǎn)生氣，便一氣之下把它們倒在了門(mén)前的水泥地上，便不去管他們了。
我明天就要回長(cháng)沙了，我對弟弟說(shuō)：“這次真有些遺憾，我想它們發(fā)芽的時(shí)候一定是水泥地上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)�！薄案绺�，”他安慰我說(shuō)，“那些種子也不一定能活下來(lái)呢�！蔽彝�(zhù)他沒(méi)說(shuō)話(huà)。
第二天早上，弟弟興奮地跑過(guò)來(lái)對坐在沙發(fā)上的我說(shuō)：“哥哥！”快來(lái)看！”
“什么事情？”我疑惑不解的問(wèn)。
“你過(guò)來(lái)看就知道了嘛！”他有點(diǎn)生氣了。
于是，他帶著(zhù)我來(lái)到了門(mén)前的水泥地上。我定睛一看，驚呆了！水泥地上出現了一道裂紋，而在裂紋中一棵小苗探出頭來(lái)，它一副弱不禁風(fēng)的'樣子，好像在下一秒就會(huì )倒下。盡管這樣，但它還是在毫無(wú)生氣的水泥地上綻放出了屬于自己的花朵！
我驚訝地說(shuō)不出任何話(huà)來(lái)，這種美麗無(wú)法用任何言語(yǔ)形容！弟弟在一旁叫我，我沒(méi)有回答，還是看著(zhù)那株小苗。因為我已經(jīng)沉浸在這景象之中了。
我看著(zhù)小苗，突然想：它為什么不自生自滅，還是選擇在水泥縫中扎根生長(cháng)呢？也許這就是生命的價(jià)值吧。我的心頭怦然一震，這一震，讓我好像讀懂了生命的價(jià)值。這是一顆種子告訴我的，這是這世上所有生命都可以告訴我的，是——頑強的意志力！
生命的作文 篇2
日出日落，一天一天。
花開(kāi)花落，一年一年。
——題記
歲月匆匆，時(shí)光荏苒。在悄無(wú)聲息中，時(shí)間悄悄流逝，來(lái)不及思考，來(lái)不及期望，就這樣悄無(wú)聲息地從指間溜去，只留下自己的陣陣嘆息。在嘆息中，時(shí)間又悄悄溜走。
曾也一度以為時(shí)間過(guò)得很慢，初中生活的三分之二不也已經(jīng)走過(guò)。曾也感受過(guò)度日如年的煎熬，但回首過(guò)往，發(fā)現那十六個(gè)春秋已悄然流逝。
“滴答，滴答”隨著(zhù)秒針的轉動(dòng)，分針也在不停地運動(dòng)著(zhù)。我們從小就知道時(shí)間的換算，知道一分鐘等于六十秒，一小時(shí)等于六十分鐘，但又有誰(shuí)知道人的一生是由多少時(shí)間單位構成的呢？
不知道，沒(méi)有走到時(shí)光的盡頭，誰(shuí)都無(wú)法解答。
古時(shí)便有人妄想希望長(cháng)生不老，不斷地煉丹修道乞求能得道成仙，現如今看來(lái)，這只是一個(gè)荒繆至極的笑話(huà)而已。我們都知道，人體的細胞在不斷地新舊交替，人的心臟在不停地跳動(dòng)著(zhù)，但終有一天，細胞不再分裂，心臟不再跳動(dòng)，人的生命也戛然而止。
生老病死乃是自然，誰(shuí)都無(wú)力更改。長(cháng)生不老只有存在于神話(huà)故事中�，F實(shí)生活中，世上的一切事物都有生命的期限。一朵花，從發(fā)芽開(kāi)花到枯萎凋落，這就是一個(gè)生命的歷程，當然也是有生命的期限的。
人也是一樣，從你呱呱墜地的`那天起，你的生命便開(kāi)始了。當然，你終會(huì )有離去的那天，每個(gè)人都是如此。唯一不變的便是生命的長(cháng)度和寬度。生命的長(cháng)度是自然，我們無(wú)力更改，那些所謂的“半仙”或許在下一秒便死于橫禍，所以我們唯一能做的，便是改變生命的寬度。
那么我們應該怎樣拓展生命的寬度呢？
這或許得讓我們用一生去尋找那個(gè)答案！
把握生活的每分每秒，讓自己短暫的生命放射出無(wú)限的光芒！
——后記
生命的作文 篇3
我常常想，生命有多大的價(jià)值呢？那生命又是什么呢？
一次，我去廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)一棵小苗已經(jīng)被大水淹沒(méi)了，我心想：這小苗活不了幾天了。于是我走了。過(guò)了幾天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，把大地烤得裂開(kāi)了，我又來(lái)到廣場(chǎng)上玩。，我來(lái)到有那株小苗的地方，以為小苗已到天堂報到了。但結果卻令我大吃一驚。那株小苗不但沒(méi)死，反而更加綠了，也更加長(cháng)了。我想：反正你也活不了幾天，讓我送你上西天吧。我拿了一塊大石頭壓在上面。又過(guò)了幾天，我去查看情況，差點(diǎn)吐血。原來(lái)，嬌嫩的小苗竟然從那塊石頭的石縫里冒了出來(lái)。我被小苗頑強、堅定的精神所屈服。
一天，天上下著(zhù)大雨，雨點(diǎn)把窗戶(hù)打得左右搖擺，我往窗外望去，只見(jiàn)一只可憐的小蟋蟀在一個(gè)裝滿(mǎn)水的大花盆里掙扎。它前爪拼命上下擺動(dòng)。盆子里濺起朵朵水花，晶瑩剔透。那只小蟋蟀緩緩地往下滑，又猛地往上游，經(jīng)過(guò)了一番折騰之后，小蟋蟀沒(méi)力氣了，開(kāi)始往水底下沉。第二天，我打開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)，看見(jiàn)那只蟋蟀安祥地躺在地上，身上濕漉漉的`。它的腿動(dòng)了幾下，便一動(dòng)不動(dòng)了�？梢耘袛喑�，這只蟋蟀剛剛才逃出來(lái)，就已經(jīng)一命烏呼了。這只昆蟲(chóng)竟然在水中掙扎了十多個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)，昆蟲(chóng)都有很強的求生意識，更何況我們人呢？
有一年冬天，北風(fēng)在呼嘯，冬天已經(jīng)悄然來(lái)到了。我正在路上走著(zhù)。突然，天上下起了鵝毛大雪。不一會(huì )兒，地上，樹(shù)上陸續穿起了白毛大衣。這時(shí)，一棵小樹(shù)闖進(jìn)了我的眼簾。那棵小樹(shù)孤零零地挺立在路旁，顯得格外醒目。這棵小樹(shù)是否能活過(guò)這個(gè)冬天？我帶著(zhù)疑問(wèn)走開(kāi)了。春天又來(lái)了，積雪融化了，大地又換上了綠裝。我來(lái)到路旁，那棵小樹(shù)完全變了樣。光禿禿的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，真像一位綠頭發(fā)的仙女！我明白了——生命是勇氣！
生命是頑強的；生命是堅強的；生命意味著(zhù)的是——勇氣！
生命的作文 篇4
生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不論高低，重要的是靈秀；生命是一場(chǎng)雨，不論大小，重要的是及時(shí)；生命是冬天里的一把火，不論猛烈，重要的是溫暖；生命是一束花，不論外表，重要的是內在……
那是暑假里的'一天，媽媽叫我去陽(yáng)臺收衣服。我在一個(gè)不經(jīng)意的墻角發(fā)現不知什么時(shí)候防盜網(wǎng)之間掛上了一張蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，一只小飛蟲(chóng)飛了過(guò)去，可它渾然不知，它正一步一步地飛向了“死亡之網(wǎng)”。哎呀！小飛蟲(chóng)被粘乎乎的“死亡之網(wǎng)”網(wǎng)住了，可它還不認輸，極力鼓動(dòng)雙翅，企圖掙開(kāi)“死亡之網(wǎng)”，一個(gè)柔弱的生命在我眼前顫動(dòng)，小飛蟲(chóng)求生的欲望讓我震驚，我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之網(wǎng)”。
有一次我們一家去武夷山玩，懸崖峭壁上都是大塊大塊的石頭，一棵棵松樹(shù)在石頭縫中生長(cháng)，哪怕有一點(diǎn)的土，有一點(diǎn)的陽(yáng)光，有一點(diǎn)的水，它都會(huì )拼命地生長(cháng)，又一次一股強烈的生命出現在我眼前。
那天，我正在看殘奧會(huì )直播，游泳冠軍，竟是一個(gè)失去雙臂的殘疾人，只見(jiàn)他在水里像魚(yú)兒一樣游動(dòng)。真是“身殘，志不殘�！蔽覀儜撜湎а矍�，珍惜健全人的生活。所以生命需要頑強和堅強不拔的毅力。不能因為遇到挫折，就放棄自己的生命。我們可以把一切困難當成對自己的考驗，生命就會(huì )更加的燦爛！
生命是寶貴的，是頑強的，是短暫的，我們一定要珍愛(ài)自己的生命，讓生命之花更加美麗。
生命的作文 篇5
無(wú)論你身處困境或順境，無(wú)論你有感到哀傷或快樂(lè )，記住，知足，最重要。 身處“大變革”時(shí)代的中國中學(xué)生們一定大有體會(huì )，你的身份，你的學(xué)校，你的獎項，都是外界評判你的要素。一個(gè)頂級名校的倒數，都比不知名學(xué)校尖子生強，這是現代人的觀(guān)點(diǎn)，于是，便出現了兩種現象，家長(cháng)開(kāi)始重視孩子學(xué)校的知名度，死命把孩子往名校擠；另一種就是孩子互相攀比，比不過(guò)別人的孩子便會(huì )恨自己的.學(xué)校，就出現了大家所說(shuō)的“校罵”，我就是“校罵”的忠實(shí)愛(ài)好者，常常和同學(xué)一起PK誰(shuí)的學(xué)校差，因為我數學(xué)拔尖，所以會(huì )有一大批上流學(xué)校的人與我認識，每次去上數學(xué)課，我都不敢穿校服，怕丟臉，
每當有人問(wèn)我學(xué)校時(shí)，我總是一笑而過(guò)，臉上滿(mǎn)臉無(wú)奈，可我漸漸發(fā)現，我的學(xué)校并不很差，雖是破陋不堪，可也有特點(diǎn)鮮明，我明白了，知足最重要，天天罵自己學(xué)校差，可你和農村小學(xué)生比，他們連學(xué)費都交不齊，那么簡(jiǎn)陋的學(xué)校，他們依然很樂(lè )意去上學(xué)，很樂(lè )意去上學(xué)，他們視上學(xué)為生命，這樣想，你會(huì )感覺(jué)你身處幸福的世界里，不愁吃、穿，不愁上學(xué)，我們還怨什么呢？ 和別人相比，你就知道什么是知足。記得有一句名言：“和別人比你的短處，你會(huì )悲觀(guān)，和別人比你的長(cháng)處，你會(huì )樂(lè )觀(guān)�！北绕鹦疫\，你會(huì )比汶川地震中被困的人們幸運千倍；比起快樂(lè )，你會(huì )比那些學(xué)習不好天天補課，熬夜寫(xiě)作業(yè)的人快樂(lè )；比起精力，你會(huì )比那些年邁的老者更有精力。你該明白，滿(mǎn)足于現狀，知足最重要。 朋友們，拋棄雜念，知足最重要，它是你生命中最寶貴的財富。
生命的作文 篇6
星期一晚上，我在家里看了大型公益活動(dòng)，我覺(jué)得這一課上得非常好，這使我受到了很大的啟發(fā)和感觸。
大型公益活動(dòng)，知識守護生命分為四個(gè)部分:潛能，堅強，團結，生命。也請來(lái)了奧運會(huì )冠軍:舉重隊:劉春紅，張湘祥，曹磊等人，也有男籃隊員，如:姚明等等。，其中在潛能這個(gè)環(huán)節上，最讓我受啟發(fā)的是桑棗中學(xué)的師生們，大地震來(lái)臨的時(shí)候， 桑棗中學(xué)的師生們有續撤離，那時(shí)校長(cháng)還不在學(xué)校里，全校兩千多名師生僅僅用了一分三十六秒的時(shí)間就全部撤離到了操場(chǎng)上，無(wú)一人傷亡。創(chuàng )造了一個(gè)歷史性的奇跡。當舉重隊和他們比時(shí)，還是桑棗中學(xué)的學(xué)生跑得快，這說(shuō)明了什么，說(shuō)明了他們平時(shí)演習模擬操作很多，他們已經(jīng)掌握了遇到地震逃生該怎么辦，不慌張，沉著(zhù)冷靜。
看了大型公益活動(dòng)，我感受很深，我想:我們平時(shí)也要像桑棗中學(xué)的'師生那樣進(jìn)行演習，我在看團結這個(gè)環(huán)節的時(shí)候有一則例子吸引了我的注意力，有一次有一位下肢癱瘓的老人領(lǐng)養了四個(gè)孩子，那一次廣東發(fā)生特大洪水，下肢癱瘓的的老人家里被淹沒(méi)，只有爬上五米高的葡萄架上等待飛機的救援才能逃生，而在去往葡萄架的路已經(jīng)被淹沒(méi)，他們就學(xué)習紅軍飛奪瀘定橋的樣子用一根梯子，上面鋪上木板過(guò)去，而在爬過(guò)木梯的老人，此時(shí)已經(jīng)消耗了巨大的體力，爬上五米高的葡萄架根本不可能的事，但是憑著(zhù)他們堅強的毅力，老人終于奇跡般地爬上了葡萄架，終于成功獲救。
上了這一課，我覺(jué)得:我們所住的地方臺風(fēng)經(jīng)常會(huì )光顧，我們在平時(shí)也要多進(jìn)行這種逃生演練，以防止各種自然災害帶來(lái)的危害，減少損傷，只有學(xué)會(huì )各種預防自然災害的知識，才能做到知識守護生命。
生命的作文 篇7
水是生命之源。大千世界，萬(wàn)物皆需要水以延存，人類(lèi)也不例外，生活中離不水。因此每個(gè)人都應該注意珍惜水資源。
節約用水，人人有責。節約水的辦法有很多，比如：淘米水可以澆花，洗菜水可以沖馬桶……今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于馬桶節約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次，一沖就有很多水，聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的。
馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和一根水管，當不沖馬桶時(shí)，缸里就裝滿(mǎn)了水，那個(gè)球就浮上來(lái)了，和水管并行，水管也不放水。當沖馬桶時(shí)，里面的水就全部往下流，又全部進(jìn)入水道管，球也網(wǎng)下落。這時(shí)，水管就開(kāi)始放水，直到又放滿(mǎn)了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一個(gè)裝滿(mǎn)1升水的瓶子，那么每天就可以節約一噸水了，為什么這樣說(shuō)呢？因為水瓶放進(jìn)去是要占位置的。我們在生活中一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：半盆水，如果放進(jìn)去一樣東西，水位就會(huì )變高。馬桶也是這樣，水升高了，但水卻沒(méi)有變多。水管少放了1升，就節約了1升。但放的瓶子不能太大，這樣，水是節約了，但馬桶就沖不干凈了。放適當的水瓶，才是節約最好的`。一個(gè)人一天用10次馬桶，就節約10升水，兩個(gè)人，三個(gè)人，十個(gè)人，二十個(gè)人……就節約20升，30升，100升，200升……節約水真是大有起色。
雖然我們的國家不是水資源最缺乏的地方，但是我國人口基數大，而且人們的節約意識、保護意識還比較薄弱，所以水資源正日漸緊缺。希望大家都能夠節約用水，珍惜生命之源。
生命的作文 篇8
每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的追求，就算是一個(gè)已經(jīng)是很優(yōu)秀的人，依然如此，因為媽媽告訴我，生命在于追求，我來(lái)告訴大家，我媽媽的追求。
一次姥爺問(wèn)我，媽媽是醫學(xué)博士，主任醫師，研究所所長(cháng)，帶三個(gè)研究生，在國外重要刊物發(fā)表英語(yǔ)論文數十篇，為啥還學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)呢？媽媽的追求是啥？
姥爺問(wèn)得如雷貫耳……說(shuō)起來(lái)我也在讀《靈格風(fēng)》英語(yǔ)，算是媽媽的校友了。幾個(gè)口語(yǔ)班里，媽媽年齡最大，引人矚目。媽媽衣著(zhù)整潔，平易近人，學(xué)習認真，人緣兒特好，可誰(shuí)能想到她是博士呢？有時(shí)我和媽媽一起到《靈格風(fēng)》，感受的只是溫馨、幸福和自豪，從沒(méi)想過(guò)媽媽還有什么追求。
一天晚上，我和媽媽英語(yǔ)對話(huà)后，媽媽的心情非常好，我撒嬌撲到媽媽的懷里，細聲細語(yǔ)問(wèn)道：媽媽?zhuān)愕淖非笫鞘裁茨�，告訴我把。
媽媽看著(zhù)我，若有所思，自言自語(yǔ)。顯然，媽媽一時(shí)覺(jué)得突然。 媽媽眼睛一亮，翻開(kāi)隨身攜帶的筆記本，扉頁(yè)上赫然寫(xiě)著(zhù)一首詞，是媽媽秀麗的字體，詞曰：“望子成龍，盼女成鳳，至情至恒�？次壹仪Ы�，天資聰敏，五歲上學(xué)，十六脫穎。勤謹不倦，直讀博士，出類(lèi)拔萃巾幗雄。永攀登，笑對杏林奧，志臻巔峰。 古今多少精英，垂青史功德譽(yù)寰中。善著(zhù)書(shū)立說(shuō)，安邦定國，開(kāi)拓創(chuàng )新，普度眾生。綸巾羽扇，兩袖清風(fēng)，樂(lè )為萬(wàn)世開(kāi)太平。愿來(lái)者，青出勝于蘭，自鑄圖騰�！�
媽媽問(wèn)得春風(fēng)拂面……我朗朗誦道：“花具重開(kāi)季，人豈再少年？爭分奪秒惜時(shí)日，勵志齊圣賢。 學(xué)海廣無(wú)涯，書(shū)山大有甜。勤讀苦練持之恒，女杰多機緣�！�
媽媽滿(mǎn)意地笑了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“追求是一種向善，是一種動(dòng)力。人人都有自己的追求，要一步一個(gè)腳印地實(shí)現。
媽媽還告訴我，人只有不斷的去追求新鮮的事物，不斷的`去追求我們想了解到的答案，人生才會(huì )有更多的收獲和更多的滿(mǎn)足，因為生命在于追求。
生命的作文 篇9
人的生命是脆弱的，又是可貴的，所以我們要好好地珍惜。經(jīng)過(guò)那件事后，我才懂得了生命的寶貴。
記得那是一個(gè)暑假，我學(xué)會(huì )了騎摩托車(chē)，看著(zhù)人們在路上飛馳的樣子，我心里別提有多么癢癢了�？墒前职謰寢屌挛页鍪�，決絕不讓我在公路上行駛。
機會(huì )終于來(lái)了。這天爸爸匆匆從街上載回一包化肥，就急忙挑到茶園里去，而摩托車(chē)鑰匙還插在車(chē)上，在陽(yáng)光照耀下一晃一晃的，吸引著(zhù)我的眼光，這真是芝麻落在針縫里——巧透了。
機會(huì )難得，我見(jiàn)四下沒(méi)人，飛快地騎上摩托車(chē)，一按電門(mén)，摩托車(chē)就“突突突……”地起動(dòng)了。我背著(zhù)爸爸媽媽偷偷地騎上公路。開(kāi)始，我像走進(jìn)雷區——步步小心地騎著(zhù)。不一會(huì )兒，我就越騎越快了。聽(tīng)著(zhù)兩耳風(fēng)聲，我心里別提有多愜意了。這時(shí)，一個(gè)濃眉大眼、穿著(zhù)花襯衫的'青年人閃電般地在我的身旁飛速駛過(guò)，衣服被風(fēng)吹起來(lái)�？粗�(zhù)那神采飛揚的樣子，我不覺(jué)也加大油門(mén)，摩托車(chē)像箭一樣飛了出去，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)我的臉，我感覺(jué)真爽，“真的不枉此行��！”我哼起了小曲。
正當我騎得高興的時(shí)候，彎道里突然竄出了一輛大卡車(chē)。我因為剛才騎得太快了，眼看就要和大卡車(chē)迎面撞上了，我一下子慌了神，怎么辦？腦子里一片空白，不知所措。
近了！近了！更近了……在這頭上吊大鐘——千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我把摩托車(chē)車(chē)把使勁一拽，車(chē)子立即沖進(jìn)了水溝里�！芭椤钡囊宦�，我摔了個(gè)狗啃屎，上下全是泥巴。我一看，只是擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙。哎，真是瞎貓碰到死耗子——運氣真好。
經(jīng)過(guò)這事后，我再也不敢去玩摩托車(chē)了。我更加懂得了生命的重要。
生命的作文 篇10
我剛躺下，敲門(mén)聲又響起來(lái)。我去開(kāi)門(mén)。是姐姐。
“三妹，把鹿莎（赤牝鹿）叫出來(lái)。爸爸讓我們和林夢(mèng)豪一起去人間！”大姐沖進(jìn)來(lái)就說(shuō)。
“不用叫啦，我已經(jīng)出來(lái)了”赤牝鹿出來(lái)了。
“好，我把飛薇（艾薇兒）帶來(lái)了，二妹也把雨蝶（蝶·影婭瑟）帶來(lái)了，我們去找林夢(mèng)豪！”
“咦，大姐，你說(shuō)的那個(gè)林夢(mèng)豪是誰(shuí)��？”我剛想起來(lái)。
“哦，他是天堂最優(yōu)秀的天使，爸爸派他去保護我們！對了，小妹，帶上神劍和香水！
圣殿里�！鞍职�，這次我們要去哪里��？”大姐說(shuō)�！暗厍��！卑职指袊@萬(wàn)千，“你們投胎去做最強大國家的'公主和鄰國的王子，相信你們說(shuō)的話(huà)會(huì )有些作用�！�
“哦，好的！”大姐說(shuō)。
“林夢(mèng)豪，你帶她們去實(shí)驗室！”“是，請跟我來(lái)�！�
……
我們到地球。當然，我還沒(méi)有當公主。我要先殺了惡魔。
我們到了爸爸所指定的地方，惡魔果然在那里�！奥股�，準備好了沒(méi)？”“好了！”“幻月星陣！”“烏鴉陣！想打敗我，先跟我的寶貝烏鴉玩玩吧！哈——哈——哈！”
“凈化！”我伸出手。那些烏鴉顯出了原形——雨鳳。
“還有兩下子��！那說(shuō)不定打不打的過(guò)我的狼��！野狼陣！”“凈化術(shù)已經(jīng)不管用了，怎么辦？”“上吧！破天虎！”林夢(mèng)豪忽然大叫一聲。破天虎應聲而上，幾個(gè)不識好歹的野狼撲上去，紛紛被破天虎的神力彈開(kāi)了，導致重傷。別的野狼一見(jiàn)，紛紛不見(jiàn)了。
生命的作文 篇11
水，是用之不竭，取之不盡的嗎？回答是否定的。我國既不是富水國，也不是貧水國�，F在，有許多人在浪費水資源，不把這當回事。其實(shí)，這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。一天早上，小明一家跟平常一樣，從美好的`睡夢(mèng)中蘇醒，開(kāi)始洗漱。小明倒了一杯水，準備刷牙。忽然，他看見(jiàn)爸爸刷著(zhù)牙，可水龍頭還是開(kāi)著(zhù)，媽媽洗著(zhù)臉，水也在不停的流。于是，小明走上去，立即關(guān)上了他倆的水龍頭。媽媽大叫：“呀！小明，干嘛呢？我 和你爸還在洗臉刷牙呢！”“你們這是在浪費水呀！”“兒子，別那么小氣，咱還沒(méi)有窮到那份上！”爸爸大笑著(zhù)說(shuō)。
“我這不是小氣，你們知道嗎？！在咱們中國，有不少地方鬧旱災呀！你們這樣浪費水，可曾想過(guò)他們——那些因沒(méi)有水喝而渴壞的人！我們國家本來(lái)就不是富水國，你們卻還在浪費水，難道你們想讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚嗎？”小明的爸爸、媽媽頓時(shí)驚呆了，一個(gè)孩子都懂的道理，我們大人還不懂嗎？于是，小明的父母對小明說(shuō)：“謝謝你，乖?xún)鹤�，我們今后不再浪費水了，因為你讓我們懂得了：水是生命的源泉。是啊，水是生命的源泉。人們早晨起床時(shí)，是否時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一陣陣深沉的嘆息？那是地球母親在呻吟，那呻吟是為了告訴人類(lèi)：“我好渴，你們把水都給浪費了，我怎么辦？我已經(jīng)病得非常嚴重，危在旦夕。
人類(lèi)，你們何嘗忍心讓我這般痛苦，求求你們，給我一線(xiàn)生的希望吧！”水是至關(guān)重要的，她是生命的源泉，假如沒(méi)有水，生命將不復存在，沒(méi)有生命，人類(lèi)又將何以生存！我們應大聲疾呼：每個(gè)人應像珍惜自己的生命一樣，十分珍惜每一滴水！
生命的作文 篇12
一個(gè)偶然的機會(huì )，我在自己的“書(shū)庫”里居然發(fā)現了《生命，生命》這一本書(shū)。因為這周我們學(xué)習的主題是“制止戰爭，維護和平”，所以當我一看到這個(gè)題目，就被它深深地吸引了。
這本書(shū)告訴我：生命是生物的開(kāi)端，一個(gè)生命的結束就代表一個(gè)生靈的死亡。生命是不可重復的。所以，生命多可貴，需要我們珍惜！
小草一到寒冬就會(huì )枯萎；新發(fā)芽的小樹(shù)枝，輕輕一折，生命也會(huì )從此逝去；生老病死，飛來(lái)橫禍，不經(jīng)意間它就把你悄悄帶走了……生命多脆弱！可是，現代社會(huì )中，我們還經(jīng)常聽(tīng)到一些人不珍愛(ài)自己的生命，跳樓，跳海、自殺……遇到困難，我們?yōu)槭裁床幌胍幌�，自己活在世界上是多么不容易��！生命只有一次，為什么不珍惜生命；生命又是如此脆弱，為什么不珍�?ài)呢？自信起來(lái)，堅強面對一切，戰勝困難，一定會(huì )使我們的人生更加輝煌！
媽媽常常告訴我，生命就像煙花燃放瞬間留下的一道道美麗的'痕跡，五彩繽紛�！渡�，生命》這本書(shū)讓我明白生命的光芒，精彩的人生在于奮斗，在于努力不息。張海迪身殘志堅，不向命運低頭的精神深深地打動(dòng)著(zhù)我；撲火的飛蛾是追求光明，勇于獻身的代表。生命是短暫的，我要在這短暫的生命里多做有益的事，提高自己的生命價(jià)值。
生命，如此美好，又如此短暫。我們要用短暫的生命去干出有意義的大事！只要我們懂得珍愛(ài)生命、尊重生命、善待生命，就一定會(huì )創(chuàng )造出屬于自己的生命奇跡！
生命的作文 篇13
花兒枯萎了，能夠再開(kāi)，鳥(niǎo)兒飛走了，還能再飛回來(lái)，錢(qián)沒(méi)了，還能再掙。而生命，一失去就不可能再得到了。命運之神對誰(shuí)都是公平的，每個(gè)人都只有一次生命。
一天，我正在讀語(yǔ)文書(shū)，讀到《生命生命》這一課時(shí)，我不禁被作者杏林子生動(dòng)的語(yǔ)言感動(dòng)了。作者從飛蛾求生、瓜子的頑強、傾聽(tīng)心跳三件小事中感悟到了生命的脆弱、頑強和寶貴。其中一句話(huà)讓我感悟至深：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體限出無(wú)限的價(jià)值。是呀，我們不能白白浪費生命，要珍惜生命。
我也從生活中感悟到了生命的頑強與脆弱。那是暑假里的一天，我正在廣場(chǎng)玩，玩累了，便挑了一塊堅硬又寬大的石頭，歇了一會(huì )兒。當我起身欲走時(shí)，忽然腳脖有點(diǎn)兒癢癢，低頭一看，原來(lái)是一株小草，它綠油油的，富有生命力。我的.心頭怦然一震，這株小草顯得弱不禁風(fēng)，但是，它的頑強多么令人震撼呀！這塊石頭雖然堅固，但小草并不害怕，生命的力量使它看到外面的世界在召喚它。于是，它努力拼搏，最終，它勝利了。石頭雖然巨大，但它擋不住小草，令人敬佩的小草哇，在你身上，我看到了生命的存在與頑強！媽媽在一旁見(jiàn)了，意味深長(cháng)的說(shuō)：“你要學(xué)習小草的精神��！”說(shuō)完，擰開(kāi)礦泉水瓶蓋，把剩下的一點(diǎn)兒水給予了它。
還有一件事，是發(fā)生在前幾天的。我放學(xué)回家時(shí)，看到馬路中央圍著(zhù)一群人，我想去探個(gè)究竟，媽媽“眼尖”：“別去了，快走吧，又出交通事故了！”唉，每天為什么那么多交通事故？都是人們不遵守紀律，把自己寶貴的生命當兒戲？
大家一定要珍惜生命，讓自己如花的生命不那么草草凋零。
生命的作文 篇14
生命只有一次，然而他又是那么的脆弱，他就好像玻璃一樣，一不小心就會(huì )粉身碎骨了。 有很多人不知生命的可貴，等到他意識到了，可能已經(jīng)不在人世了。
有的人小視生命，生命就和他開(kāi)了一個(gè)玩笑，這玩笑可開(kāi)大了。他們不遵守交通規則，亂穿馬路；紅燈亮了，卻還要走到對面；有些年輕人為了�？�，騎著(zhù)自行車(chē)在機動(dòng)車(chē)道上亂竄，有時(shí)，一個(gè)不小心，可能就會(huì )一命嗚呼了啊。我在新聞里看到，一個(gè)活蹦亂跳的小女孩還沒(méi)到騎車(chē)的年齡，但她騎著(zhù)車(chē)上學(xué)去了。在準備回家的路上，由于她騎在機動(dòng)車(chē)道上，后面有一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，把這個(gè)小女孩卷入車(chē)輪底下，她的家人在也看不到她那活蹦亂跳的身影了。
這個(gè)小女孩不遵守交通規則，生命因此和她開(kāi)了一個(gè)非常殘酷的玩笑。這一點(diǎn)我是非常清楚的，從小待我像自己女兒的'叔叔，在我7歲的時(shí)候因亂穿鐵路，被火車(chē)活活的碾死了，他的死給我留下了陰影讓我懂得了：一定要做一個(gè)遵守交通規則的人，不讓生命輕易的和你開(kāi)玩笑。 現在由于人們不遵守交通規則，道路交通事故是現代社會(huì )生活中的一個(gè)嚴重問(wèn)題。據有關(guān)資料統計，我國目前機動(dòng)車(chē)約有1500萬(wàn)輛，約占世界總數的0。8％，而我國機動(dòng)車(chē)肇事率卻占世界總數的10％。給人民的生命和財產(chǎn)安全造成了極其嚴重的危害。
遵守交通法規，關(guān)心和愛(ài)護自己和他人的生命健康，是為自己、為家人擔負的責任。然而，一起起因為忽視交通規則所引起的交通事故，現今讀來(lái)仍讓人不寒而栗。
為了自己，為了你的家庭朋友，請不要輕易和生命開(kāi)玩笑，并且你還需要了解并尊重交通法規！
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