我的同桌作文[精品14篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的同桌作文，歡迎大家分享。

　　我的同桌作文 篇1

　　我同桌的名字叫畢昇，他是個(gè)男生。一聽(tīng)畢昇這個(gè)名字，你一定會(huì )想起發(fā)明了活字印刷術(shù)的畢昇吧!對!他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦!

　　畢昇是這學(xué)期剛轉到我們班的。他性格外向，很短的時(shí)間內就跟我們班的男生打成了一片。他調皮搗蛋，很快成了我們班的活寶級人物。比如說(shuō)有一次上課，老師問(wèn)張天樂(lè )有沒(méi)有交作業(yè)本，畢昇陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“交了�！鳖D時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰，害得老師連課都不能上了。

　　畢昇的眉毛很有特點(diǎn)，粗粗的、濃濃的，像是在前額上橫著(zhù)的'一對刷子。濃眉下深藏著(zhù)一對烏黑的大眼睛，黑眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，只要他一眨巴眼，準是想出什么鬼點(diǎn)子了。

　　雖然畢昇很頑皮、搞怪，但是他的學(xué)習成績(jì)還是不錯的。尤其是上課時(shí)，他能積極思考，踴躍回答問(wèn)題。這一點(diǎn)是值得我學(xué)習的。

　　這就是我的同桌畢昇。在他身上發(fā)生的趣事真是數不勝數，今天就先寫(xiě)到這兒了!

　　我的同桌作文 篇2

　　我的同桌是許藝瓊。她的眉毛很濃�？墒菂s不長(cháng)，是典型的半截眉。她的眼睛很大，像兩顆大珠子。她總是扎著(zhù)兩個(gè)不大不小的辮子。

　　她有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是跑步很慢。每次跑步比賽都不能名列前茅。她還有一個(gè)與別人不一樣特點(diǎn)——用左手寫(xiě)字。你說(shuō)多滑稽。聽(tīng)人說(shuō)用左手寫(xiě)字的人聰明。我覺(jué)得這話(huà)一點(diǎn)不假。她的字寫(xiě)得很漂亮。而且說(shuō)一口流利的普通話(huà)。像中央電視臺的廣播員。

　　雖然她有很多的優(yōu)點(diǎn)，但跟她同坐我呀絕對屬于可憐人。王老師為了讓我們學(xué)會(huì )互相幫助，規定她給我們報聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候同桌兩個(gè)都必須全對才算過(guò)關(guān)。兩個(gè)人中如果有一個(gè)過(guò)不了關(guān)，另一個(gè)必須幫助他只到過(guò)關(guān)為止。這個(gè)規定可苦了我們。因為我們倆都不喜歡報聽(tīng)寫(xiě)。她呀！更差。記生字比什么都難。所以經(jīng)常連累我留到最后。

　　她有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫周穎，一個(gè)叫邵芯蕊。這兩個(gè)人都很兇，是我的'天敵。所以我不喜歡跟她們玩。因為和許藝瓊同桌的緣故，我有時(shí)也不得低下男子漢高貴的頭，應付她們一番。

　　這就是我的同桌。

　　我的同桌作文 篇3

　　叫柳帥，他的外號叫“帥哥”。每當老師喊“帥哥”的時(shí)候，教室里便會(huì )傳出陣陣的哄堂大笑聲�！皫浉纭遍L(cháng)得虎頭虎腦，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，白里透紅的臉蛋，兩顆虎牙常常會(huì )在不由自主地跑到你的眼皮底下，不經(jīng)意間增添了他的`帥氣。他可真算的上是一個(gè)一等一的美男子，叫他帥哥一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　帥哥很少說(shuō)話(huà)，時(shí)常獨自一人做在教室的一角攻讀他的書(shū)。似乎不管在何時(shí)何地總能找到他喜歡看的書(shū)，而津津有味的看起來(lái)。同學(xué)約他，他總是一幅書(shū)呆子的摸樣，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)再一次的投入到書(shū)的世界了。我想，看書(shū)或許就是他唯一的愛(ài)好，也是他生活的全部吧。

　　別看他外表這么冷酷，其實(shí)他也是熱心腸的人。我們兩在學(xué)習上一起學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帥的友情一定比海還深，比天還高。

　　我的同桌作文 篇4

　　我的同桌有一個(gè)“雅”名，如果有誰(shuí)聽(tīng)到，也許都會(huì )笑，但是因為老師的一番話(huà)，我覺(jué)得不應該笑他了。

　　剛十四年級下冊時(shí)，我的圍著(zhù)從天堂掉到了人間，因為有了這同桌在一起，我被同學(xué)說(shuō)笑的`理由又多了一項。我的同桌可謂是男生見(jiàn)男生避。我的同桌走在路上時(shí)，男生見(jiàn)了她，要么比得遠遠地，要么叫其他的“雅”名，如果真引他生氣了的話(huà)，男生還會(huì )裝作沒(méi)說(shuō)她，害得她白生氣一場(chǎng)。

　　后來(lái)，六年級上冊重新排位子，我還是坐到了她的身邊，我一聽(tīng)到這結果，只好一直苦笑。排完位子老師說(shuō)了一番話(huà)：“我剛剛聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)抱怨道：‘怎么那么慘，又和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)坐在一起�！�這種現象是不應該出現的，這種現象我希望不要再有了，同學(xué)間應該互相幫助，不應該和那個(gè)同學(xué)一樣�！�

　　是啊，同學(xué)間不應該相互排斥，應該團結在一起，共同學(xué)習、進(jìn)步。

　　我的同桌作文 篇5

　　從一年級到現在，我和許多人同桌過(guò)�？墒俏矣∠笞钌畹囊晃煌�桌就是——尤依晨。尤依晨她有一雙葡萄那樣水靈靈的大眼睛，長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。有可能你們會(huì )說(shuō)我說(shuō)得太夸張，可是在我看來(lái)她長(cháng)得的確是這樣。

　　我的同桌有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。記得有一次，正是午間閱讀，我忘帶課外書(shū)看了，便像一只無(wú)頭蒼蠅似的在抽屜里亂翻。同桌看到了，便把手中的“幽默大師”遞到我手中，說(shuō)“幽默大師要不要看？”我連聲說(shuō)“謝謝，謝謝。而她自己卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來(lái)。

　　我的同桌有樂(lè )于助人的一面，但也不乏恐怖的一面。盡管在平時(shí)，她安靜得像只“小貓”，可一惹火她，就會(huì )由安靜的“小貓”轉變?yōu)橐恢弧澳咐匣ⅰ�。一次，我翻抽屜不小心，把她的鉛筆袋弄到了地上，同桌頓時(shí)成了一只母老虎，兇巴巴的對我吼道：“快撿起來(lái)！”我都沒(méi)反應過(guò)來(lái)只得乖乖地把她的.鉛筆袋從地上撿了起來(lái)，她才恢復原來(lái)的的那只＂小貓＂。通過(guò)以上簡(jiǎn)單的描述，我的同桌——尤依晨，你對她有初步的印象了吧。

　　我的同桌作文 篇6

　　我的同桌——郎山鋅他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，睫毛長(cháng)長(cháng)的，兩根眉毛淡淡的，細細的.，鼻子挺挺的，小小的，嘴巴能說(shuō)會(huì )道，小巧玲瓏，兩只耳朵不算大，他，就是我們班大名鼎鼎的郎山鋅。郎山鋅是個(gè)跑步健將，我們班他跑得最快。運動(dòng)會(huì )上，他次次得第一，我不得不佩服他。不僅是跑步，他在體育方面能力很強，無(wú)論是打球，跳繩，他都很拿手。

　　我覺(jué)得郎山鋅在體育上表現出來(lái)的能力真得很出眾。郎山鋅因為跑步快，所以經(jīng)常會(huì )飄飄然，這時(shí)，他的另一個(gè)特點(diǎn)——驕傲就會(huì )顯露出來(lái)。有一次，我們上完體育課跑回教室的時(shí)候，郎山鋅一直跑在最前面，他又驕傲起來(lái)：“看我，跑得這么快，沒(méi)有人跑得過(guò)我！”“有人跑得比你快！”我聽(tīng)到了他的話(huà)，笑瞇瞇地回答�！罢l(shuí)？”郎山鋅聽(tīng)了，很不服氣，問(wèn)道：“劉翔�！蔽移届o地說(shuō)，同時(shí)在暗暗地偷笑。郎山鋅沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我猜這時(shí)的他再驕傲也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。郎山鋅雖然有點(diǎn)驕傲，但是他助人為樂(lè )的性格卻很討人喜歡。有時(shí)他看見(jiàn)我吃力地拎著(zhù)拉桿書(shū)包上樓時(shí)，總會(huì )上前幫我一把，這時(shí)，我覺(jué)得他的形象變得高大起來(lái)……沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我的同桌——郎山鋅雖然有些小缺點(diǎn)，但身上的閃光點(diǎn)也讓我覺(jué)得他是一個(gè)可愛(ài)的人。

　　我的同桌作文 篇7

　　我的同桌今年九歲了，長(cháng)得不高也不矮，圓閱的.臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，鼻子微微翹起，可愛(ài)極了。

　　她很愛(ài)幫助同學(xué)。有一次，胡敏忘記帶書(shū)了，她看見(jiàn)后，就和胡敏一起看一本書(shū)。胡敏很感謝她，對她說(shuō)：“謝謝你今天借我書(shū)看�！彼�聽(tīng)了，對胡敏說(shuō)：“不用謝，幫助同學(xué)是應該的�！边�有一次，上體育課前，老師要我們帶跳繩，李中元忘記帶了，一個(gè)人坐在那里，看著(zhù)別人快樂(lè )地跳繩。她看見(jiàn)后，走過(guò)去對李中元說(shuō)：“給，借你跳�！崩钪性�高興極了，對她說(shuō)：“謝謝你�！彼�說(shuō)：“不用謝，你是我的同學(xué)，同學(xué)之間要互助互愛(ài)，同學(xué)有困難，就要幫助�！�

　　她更關(guān)心集體。有一次，一組值日，地沒(méi)有掃干凈就走了。她看見(jiàn)后就主動(dòng)去打掃。先把公共區掃干凈，然后又把桌椅擺整齊，把地上的垃圾掃干凈。最后，把門(mén)和窗戶(hù)都關(guān)好后才離開(kāi)教室。

　　她就是我的同桌——呂婷，她這種關(guān)心集體、樂(lè )于助人的好思想、好品德永遠是我學(xué)習的榜樣。

　　我的同桌作文 篇8

　　她愛(ài)笑，愛(ài)吃......她是我的，是我的好，她就是我的同桌。

　　我的同桌有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的下面，嵌著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴，嘴上有一個(gè)大小合適的鼻子。別看她戴著(zhù)眼鏡，她可是一個(gè)小糊涂。

　　我的同桌可是一個(gè)兩面派，為什么呢？因為她上課的時(shí)候，總是一臉呆呆的表情，就連英語(yǔ)都戲稱(chēng)她為小呆呆。老師叫她回答問(wèn)題，她也是慢吞吞地高中生作文起來(lái)，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了，她沖出教室，像脫了韁的馬兒亂跑，又像的小鹿亂撞，好不快活！跟上課時(shí)的她簡(jiǎn)直判若兩人。

　　她還非常熱心，每當我忘帶尺子，筆等物品，她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問(wèn)題而煩惱時(shí)，她總是從那里借來(lái)給我。我堅信贈人玫瑰，手有余香這個(gè)道理，當她有困難時(shí)，也一定會(huì )得到別人的`幫助。 這就是我的同桌，她活潑，也熱心助人，她不是多么溫柔善解，不是多么聰明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。

　　我的同桌作文 篇9

　　我的同桌是沈浩然，矮小的個(gè)子，胖乎乎的身體，肉乎乎的看著(zhù)就想掐他一下，身浩然就想我們班的“文學(xué)家”似的，無(wú)論是什么《三國演義》《水滸傳》，還是以前的老電影都像老鐵十的深深地烙在他的肚子里。他要介紹是我們常常聽(tīng)得入了迷，但是有的時(shí)候他也不分場(chǎng)合不分地點(diǎn)的講，猶如滔滔江水連綿不絕。記得一次品德課上，其中講到了“地道戰”。

　　“我知道�！边@時(shí)李文洲回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你給我講唄！”“好！”這下可好了，就像黃河決了口似的，沈浩然講的熱火朝天，李文周廷的那是不亦樂(lè )乎。

　　沈浩然不僅能將，而且還愛(ài)逞能，你說(shuō)逞能就逞能吧，你把事情辦好了也行��！他還每次到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。記得有一次每班都要參加唱歌比賽�！昂⒆觽�，學(xué)校自治參加比賽，誰(shuí)代表咱們班去��？”“我！”沈浩然把手舉得高高的，聲音也喊得最響�！昂�，星期三你帶著(zhù)歌曲的'伴帶，來(lái)學(xué)校比賽�！薄昂��！彼�回答得干凈利索，到了星期三下午，他回家吃晚飯后，人影都沒(méi)有來(lái)，學(xué)校只好所我們班棄權了。

　　老師批評過(guò)他很多回，可他還是不改。這就是我的同桌，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子的同桌。

　　我的同桌作文 篇10

　　我的同桌名字是于新月，我過(guò)了很久才弄清楚她的性格，她很寬宏大量，這就是我的同桌。

　　我的`同桌叫于新月，是一個(gè)七歲的小女孩，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，細細的脖子，癟癟的身子。我和她做了很多天的同桌才弄明白她的性格。

　　有一次，他站在桌子旁邊，我用手摸了摸他衣服上的線(xiàn)，她發(fā)覺(jué)時(shí)，就大聲說(shuō)：“這樣會(huì )很緊�！比缓缶涂拗�(zhù)跑了。我一想，他該不會(huì )去找老師了吧!我一下不敢動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒，他高興得從門(mén)口走近來(lái)，我看他好像沒(méi)有告訴老師，我就又猖狂起來(lái)了，今天總算過(guò)去了，可是她明天還會(huì )理我嗎?

　　第二天，她一本正經(jīng)的走進(jìn)教室，我招手歡迎她，她可愛(ài)的笑了笑，看來(lái)她原諒我了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)寬宏大量的小女孩。

　　我的同桌作文 篇11

　　我的同桌長(cháng)著(zhù)矮矮的個(gè)子，白白凈凈的臉，濃濃的眉毛底下長(cháng)著(zhù)一雙葡萄般水靈的大眼睛，高高挺挺的鼻梁，寬寬的嘴巴，一笑就會(huì )露出兩排貝殼般潔白的牙齒。

　　他的愛(ài)好很廣泛，但是他最拿手的就是小提琴和數學(xué)。他還很愛(ài)勞動(dòng)，而且樂(lè )于助人。他的理想是當一名科學(xué)家或是一位音樂(lè )教授。

　　有一次，老師叫寫(xiě)完作業(yè)的男生出去拖地，他高高興興地去了，可是拖布已經(jīng)分給別的男同學(xué)了，他又愁眉苦臉的回來(lái)了。我安慰他說(shuō)：“別灰心，下次你一定會(huì )拖到地的'！”這時(shí)候，他又高興起來(lái)。

　　還有一次我有一個(gè)難題不會(huì )做便問(wèn)他了，他細心的告訴我了，可我還是不太懂便又問(wèn)他，他并沒(méi)有皺起眉頭只是對我微微一笑后，又開(kāi)始教我起來(lái)了……

　　我和我的同桌在一起的時(shí)候很開(kāi)心，也特別快樂(lè )！我希望老師師能讓我們成為永遠的同桌。

　　我的同桌作文 篇12

　　我的同桌一雙小小的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，下面是一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴。他就是我的同桌史博俊。平時(shí)，他做事總是慢吞吞的'，但畫(huà)起畫(huà)來(lái)卻很麻利。還記得上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)瓶花。我的同桌拿起鉛筆就畫(huà)，畫(huà)得很好，只見(jiàn)他三筆五筆就勾出了輪廓，又過(guò)了一會(huì )兒一幅完整的畫(huà)就展現在了眼前。

　　老師走到他身邊，問(wèn)：“你在外面學(xué)美術(shù)嗎？”他回答：“不�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭走了。下課了美術(shù)老師告訴我們班班主任，說(shuō)：“應該讓史博俊去學(xué)畫(huà)畫(huà)，這孩子很有天分�！蔽覀儼嗬蠋熣f(shuō)：“行，我同他的家長(cháng)溝通一下，別埋沒(méi)了孩子的天分�！彼�也是個(gè)會(huì )講笑話(huà)的男孩。

　　有一次，上體育課，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，他把我們叫到一起講笑話(huà)，他講了一個(gè)又一個(gè)，逗得我們前仰后合。他是一個(gè)既幽默又愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩，這就是我的同桌——史博俊。

　　我的同桌作文 篇13

　　他叫雷磊，他長(cháng)著(zhù)黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長(cháng)方形似的臉，長(cháng)長(cháng)的鼻子。個(gè)子中等兒，他所做過(guò)的幾件事情讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的.早晨。

　　我的一位好朋友是和我同班同學(xué)。

　　他叫雷磊，他長(cháng)著(zhù)黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長(cháng)方形似的臉，長(cháng)長(cháng)的鼻子。個(gè)子中等兒，他所做過(guò)的幾件事情讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨，他背著(zhù)書(shū)包打著(zhù)傘在路上看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)淋著(zhù)雨去學(xué)校上課，雷磊立刻走過(guò)去說(shuō)：“小同學(xué)，和我一起走吧！”還記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我班的盧晨同學(xué)和袁佳威同學(xué)打架了，這時(shí)我們圍著(zhù)他們還在喊：“加油！加油！”這時(shí)雷磊走過(guò)來(lái)不加思索地把他們分開(kāi)了，還批評了他們倆。還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了，老師問(wèn)是誰(shuí)搞壞的？雷磊勇敢而主動(dòng)的承認了。噢！他就是那么一個(gè)助人為樂(lè )，而誠實(shí)的個(gè)性。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本新的童話(huà)書(shū)，他看見(jiàn)了，說(shuō)：“我也有一本這樣的童話(huà)書(shū)，我倆交換看，好嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書(shū)就交換著(zhù)看，我們還在學(xué)習上互相幫助，于是，我們成了最好的朋友。

　　我的同桌作文 篇14

　　他，圓圓的臉龐，矮矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，有著(zhù)一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——陳雄！

　　他天真可愛(ài)，有著(zhù)男子漢的風(fēng)度。他還樂(lè )于助人。一天，我的語(yǔ)文書(shū)放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語(yǔ)文課了，我翻著(zhù)書(shū)包，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的.螞蟻，我的同桌看我這么著(zhù)急，就問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他二話(huà)不說(shuō)就把語(yǔ)文書(shū)放到桌子中間，和我一起合著(zhù)看書(shū)。

　　還有一次。英語(yǔ)考試，我寫(xiě)錯了字母，忽然，我發(fā)現我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)來(lái)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的好像只有我才聽(tīng)得見(jiàn)，我的同桌聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。

　　陳雄，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂(lè )于助人，使我感受到同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜美味道！

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