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我的收藏作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的收藏作文，歡迎大家分享。
我的收藏作文1
您的愛(ài)，我永遠收藏
三八節倒計時(shí)三小時(shí)
輕輕地，我回過(guò)了頭，才發(fā)現這一路上您的不離不棄；我追溯著(zhù)您的腳步，勾勒了一筆又一筆不負遺憾的勁柳；當我坐在里面朗誦古文佳句之時(shí)，門(mén)外又響起搓洗碗筷的不和諧的韻律。
起早又貪黑，您的容貌經(jīng)不起反復的折騰，嘴邊的肌肉松馳下來(lái)，把整張臉都扯垮了多少姿韻。烏秀的、飄逸的柳絮沒(méi)了泛光的健康，浪濤般的頭發(fā)里也夾雜了幾根秋天里的愁緒。開(kāi)始發(fā)胖，臃腫的身體猶如一根大木樁，行動(dòng)并不自如以往了。
我沒(méi)有理由向您要求什么，而您給我的，是遠遠我所不能想到的。您的穿著(zhù)開(kāi)始漸漸落伍，雙眼中透露了歲月的憂(yōu)傷和過(guò)往的憧憬。過(guò)時(shí)的發(fā)卡又已經(jīng)褪掉顏色，粗劣的'橡皮筋也已裂了好幾處口，當初小女孩般的夢(mèng)想早已淡薄，換來(lái)了不少的理智與成熟�，F實(shí)與夢(mèng)魘的回轉，怎了得了一個(gè)女人的脆弱的心愿？現在的我，也只能恨自己的無(wú)力了。
您的心頭或許早已滿(mǎn)足這不容許被認可的實(shí)際。窗外的干咳聲左右亂竄，我的心里滿(mǎn)是惆悵。體弱又多病，卻仍要堅持。在男人的觀(guān)點(diǎn)里，這是愚蠢；在您的觀(guān)點(diǎn)里，在全天下女人的觀(guān)點(diǎn)里，這，是幸福。
當我又再一次望見(jiàn)您的背影時(shí)，雜亂的身份在我腦海里胡攪一團：三女兒，母親，妻子，同事，年級第一。感觸的撼動(dòng)波及心底，仿佛在這個(gè)女人身上，有著(zhù)什么不同的感受。
因此：我輕輕地再次回過(guò)頭，去捕捉您牽引著(zhù)我時(shí)的慈愛(ài)目光；踏著(zhù)您的步伐，去品味人生的清茗；回頭又坐到這頭，冥想著(zhù)您那頭的用心。
媽媽?zhuān)膼?ài)，我永遠收藏。
我的收藏作文2
在我的記憶里，有一塊隱蔽的地方，這個(gè)地方純潔無(wú)暇，這個(gè)地方，是用來(lái)放人間最美好的情感——親情的。
第一個(gè)收藏品是這樣的：小時(shí)候，我喜歡在小區里玩。有一次，我和我的朋友玩完了，準備回家的時(shí)候，我摔了一跤，把皮都擦破了，還流出了好多血，疼得我嗷嗷大叫�；氐郊依�，媽媽看到這個(gè)樣子，趕緊跑進(jìn)房間拿藥。每當藥水沁在我的傷口的時(shí)候，我都會(huì )疼得叫出聲來(lái)。這時(shí)她就急忙縮回手去，對著(zhù)傷口輕輕吹氣，緩解我的疼痛�？粗�(zhù)媽媽皺著(zhù)眉頭、抿緊嘴的樣子，就知道她很心痛我。
第二個(gè)收藏品是：有幾天，媽媽的脖子不好。我經(jīng)常問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽都笑而不語(yǔ)。后來(lái)還是爸爸告訴了我，是因為我晚上老是踢被子，媽媽怕我著(zhù)涼，就每天晚上起來(lái)幾次給我蓋被子。媽媽對我的關(guān)愛(ài)是我不知不覺(jué)中的。
第三個(gè)收藏品：有一次，我做作業(yè)的時(shí)候遇到了一個(gè)難題，怎么想都不會(huì )。后來(lái)，媽媽看了看，帶我回到書(shū)桌上，仔細的講解著(zhù)這道題，她講得很認真，讓我更形象的理解題目，即使我第一遍沒(méi)有聽(tīng)懂，她還是會(huì )不厭其煩地繼續給我講。后來(lái)，考試考了這道題，我拿了一百分，這得歸功于我的'媽媽��！
第四個(gè)收藏品：一天，我們在樓下玩，我的朋友踩到了一些小草，正好被一個(gè)清潔工看見(jiàn)了。清潔工狠狠地罵了我們一頓，我感覺(jué)很委屈，回家告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了以后，立刻去找了管理處，跟他們反映了這個(gè)問(wèn)題，管理處很快就批評了一下那個(gè)清潔工。媽媽對我的照顧是無(wú)微不至的。
這就是我的收藏，它們就像一顆顆寶石，照亮我前進(jìn)的路。
我的收藏作文3
打開(kāi)書(shū)柜，取出那個(gè)精美的筆記本，我想起了去年冬天里溫暖的一幕。
那是二月一天的正午，天氣寒冷，天上還飄著(zhù)雪花。我獨自一人在家，心情十分憂(yōu)郁。因為那天是禮物交換的日子。我本來(lái)約了四個(gè)好朋友到我家�？墒�，天氣就是這樣不顧人情，夜里下起了一場(chǎng)大雪，到現在還沒(méi)停。有兩個(gè)朋友因為天氣寒冷不來(lái)啦。一個(gè)朋友外出有事了。只有楚涵沒(méi)說(shuō)來(lái)不來(lái)了。我知道這幾天她病了，看來(lái)也來(lái)不了啦。
一上午我的心情都有些郁悶。
我無(wú)聊地看著(zhù)窗外。來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)身上，都披著(zhù)積雪。街道兩旁的樹(shù)也被冰雪凍得好像瑟瑟發(fā)抖了，甚至有的樹(shù)枝都被雪給壓折了。馬路上，冰雪覆蓋了一層，汽車(chē)馳過(guò)時(shí)，一條條銀色的雪痕，冰冷地鋪在馬路上，就像鋪在我的心上一樣。我在想著(zhù)楚涵，她可是我最好的朋友了。她會(huì )來(lái)嗎？
就在這時(shí)，門(mén)鈴叮叮當當響起來(lái)了。我一個(gè)激靈向門(mén)口跑去，是楚涵來(lái)了嗎？是楚涵嗎？我迅速打開(kāi)門(mén)，也就在那一瞬，一股冷氣向我撲來(lái)，讓我打了一個(gè)寒顫�！拔襾�(lái)了。沒(méi)想到吧�！卑�，是楚涵。我一下激動(dòng)得緊緊地抱住了她。我看著(zhù)她凍得紅紅的臉，心里涌起一股曖曖的熱流�！斑M(jìn)來(lái)吧，快�！蔽亿s快把她拉進(jìn)屋里。
“我給你準備了驚喜呢�！彼龑ξ艺f(shuō)。說(shuō)著(zhù)，她遞給我一個(gè)彩色的盒子，盒子里是一個(gè)精美的.筆記本，封面是一枝梅花，火紅火紅，像冬里的一團火。我拿在手里，不知道說(shuō)什么好，她知道我喜歡梅花，喜歡讀梅花的詩(shī)�！敖裉煳野l(fā)燒來(lái)晚了，你不會(huì )介意吧�！蹦菚r(shí)刻，我竟然無(wú)語(yǔ)。她發(fā)燒了，還來(lái)送我禮物，這友誼讓我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。她就是我的小太陽(yáng)，在我的心里發(fā)光發(fā)亮。而這時(shí)雪也停了，太陽(yáng)冒了出來(lái)，整個(gè)城市亮了起來(lái)，就像我和楚涵一樣。
回憶著(zhù)，我感動(dòng)極了，我愛(ài)她，愛(ài)她的禮物。那天她走后，我在筆記本上寫(xiě)下了一句話(huà)：楚涵，我們的友誼，就是我在這個(gè)冬日里最珍貴的收藏。
我的收藏作文4
相信每個(gè)人都有收藏吧！是名貴的書(shū)畫(huà)，或是親手做的禮品，也有可能是美好的回憶�？墒俏业氖詹睾芴貏e，是一塊小小的陶瓷片。它是為什么成為我珍貴的收藏呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)
六歲時(shí)，我老家門(mén)口有一個(gè)大大的'陶瓷缸，色彩斑斕，非常好看�？纱笕藗儚膩�(lái)不讓我碰，還說(shuō)碰了會(huì )倒大霉，我是不相信這樣的說(shuō)法，但也沒(méi)有辦法，有個(gè)小伙伴便說(shuō)；這個(gè)不能碰，那么我們可以做一個(gè)呀。我們聽(tīng)了連忙開(kāi)始準備了起來(lái)。
我們去河邊挖了很多軟乎乎的泥巴，心里喜滋滋的，可做著(zhù)做著(zhù)，發(fā)現不行，因為這泥巴太軟了，不一會(huì )兒就坨了，根本不行。突然，一個(gè)個(gè)子高高的四年級的男孩說(shuō)；這些泥巴太軟了，要不找那些有點(diǎn)軟，卻摔不壞的就行了。我們聽(tīng)的一愣一愣的，但是知道大致的意思，我們東翻西找，河邊沒(méi)有就過(guò)河找，對岸沒(méi)有就去工地上找，不僅找來(lái)了泥巴，還一并拿了些磚頭來(lái)，可還需要硬些，便把磚頭使勁砸碎了，踩碎了就可以摻在軟泥里面用了。實(shí)在不行，就將水泥路上的沙子掃下來(lái)一點(diǎn)放進(jìn)去。那個(gè)大個(gè)子竟然把家里的海綿拖鞋撕碎了送來(lái)。
經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，這個(gè)大缸總算是完成了，可實(shí)在是太不牢固了，一個(gè)比我瘦小一圈的孩子，用手指輕輕一碰，就弄下來(lái)一小塊，簡(jiǎn)直還沒(méi)袋子好用，我們的努力全都白費了！
這時(shí)走來(lái)幾個(gè)大漢，看見(jiàn)了這番景象：一個(gè)缸旁邊坐著(zhù)幾十個(gè)孩子，滿(mǎn)身是泥，目光疲憊，眼淚從眼角不斷落下，在地上炸開(kāi)。他們立刻被震驚了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抬腿就走，只丟下一句話(huà)；我們一定會(huì )盡力！我們愣了半天，不知道他們在說(shuō)什么。過(guò)幾天后，他們送來(lái)了一大堆碎片，還有一個(gè)小缸，將他放在了門(mén)口的大缸里。我就收藏了其中一塊碎片。
這就是我珍貴收藏品的來(lái)歷。
我的收藏作文5
在燈光下，打開(kāi)那本日記扉頁(yè)，不免憶起往事。雖然那字跡略顯稚嫩，但卻抹不掉也影響不了我對往事那份舍不得放下也不想放下的心情。
不知從何時(shí)起，我習慣了無(wú)論是高興還是傷心，總會(huì )向日記本里填些什么。也許不是每天堅持卻著(zhù)實(shí)記錄著(zhù)我的成長(cháng)中的喜怒哀樂(lè )，成為了我珍貴的收藏。
我隨意地翻看著(zhù)，仿佛跟著(zhù)這些文字回到了從前，回到了那個(gè)讓我忍不住想起的時(shí)候�；叵肫鹉且郧暗姆N種，心中有一絲說(shuō)不出的滋味，那年的夏天十分炎熱，我想出去玩，卻遭到了媽媽的'拒絕，可能是天氣熱，也可能是即將到來(lái)的古箏十級考試，所以才不讓我出去，極不情愿地被媽媽推到了琴面前，媽媽在一旁不停滴提醒我要領(lǐng)，我卻顯得極為不耐煩，可能是因為提出的要求得不到滿(mǎn)足吧，好像在和媽媽生氣。彈出的曲子也沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)了！
媽媽在一旁看見(jiàn)這情況并沒(méi)有說(shuō)什么，只是搖了搖頭，走出了我的房間。不一會(huì )兒，端了一盤(pán)水果進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“吃完了再練吧！”我默不作聲地接過(guò)水果，這樣的情況持續了好久，一到練琴的時(shí)候都是一副不高興的樣子，可是當我拿到十級證書(shū)的那一刻，一切的不愉快都消失了。
無(wú)論當初媽媽不讓我出去玩的目的是什么，她總是為我好，我真的不該將這種情緒延續那么長(cháng)時(shí)間，所以之后的幾天里看媽媽的眼神中總會(huì )透露出一絲不安，心里多一絲愧疚。
父母對兒女的愛(ài)與關(guān)心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彰顯，只是很少有兒女會(huì )體會(huì )父母的心。這件事后，我不再像以前那樣一些事與父母爭辯，只是做我自己該做的。因為我明白了天下父母對兒女的心，我成長(cháng)了很多。
合上日記后，我不免發(fā)現這里的一樁樁，一件件都使我成長(cháng)。自然日記也成為我成長(cháng)過(guò)程中的收藏，是我生活的載體。心里也就更加珍藏這一本本日記。
我的收藏作文6
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的“小寶貝”，可能是珍藏已久的模型，也可能是一本珍藏了多年的好書(shū)。
我喜歡收藏玩具跑車(chē)，時(shí)常會(huì )把它們擦洗干凈，放在百寶閣里觀(guān)賞。我的玩具跑車(chē)有深藍色的，綠色的、還有紅色、黃色、白色和黑色的。它們如筆袋一樣大小，造型很酷，車(chē)門(mén)一打開(kāi)就有悅耳的音樂(lè )響起，有的跑車(chē)車(chē)身可以變得像霓虹燈一樣閃爍，漂亮極了！讓我覺(jué)得特別入迷的是，雖然各種跑車(chē)車(chē)身結構不一樣，但每個(gè)跑車(chē)都制作精美小巧，讓人喜愛(ài)。
記得在我六歲的時(shí)候爸爸第一次帶我去參觀(guān)跑車(chē)展覽。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，吃過(guò)早飯，爸爸和我一起來(lái)到國家展覽中心參觀(guān)來(lái)自世界各地的跑車(chē)。那是我第一次看到那么多名貴的跑車(chē)，它們很多都是我叫不上名字的，一輛輛嶄新的跑車(chē)，身著(zhù)不同顏色，在燈光的照射下，顯得格外奪目耀眼。跑車(chē)們停在那里形態(tài)各異：有的霸氣外露像極了變形金剛；有的通體藍色像個(gè)會(huì )飛的精靈；有的火紅像燃燒的熊熊烈焰。每一輛跑車(chē)都是那么精美絕倫，與眾不同，看得我應接不暇，眼花繚亂，我喜愛(ài)極了。
參觀(guān)結束時(shí)爸爸看我依依不舍的樣子，知道我非常喜歡跑車(chē)，于是就在展區售賣(mài)玩具跑車(chē)的柜臺，讓我自己挑選了一輛藍色的小跑車(chē)玩具送給我，這是我收藏的'第一輛玩具跑車(chē)。它的車(chē)身印著(zhù)“法拉利”三個(gè)字。后來(lái)我才知道，法拉利是一家意大利汽車(chē)生產(chǎn)商的品牌。在1929年由意大利商人思佐創(chuàng )建了“法拉利”。這輛玩具跑車(chē)是按照法拉利1比50的比例量身定制的跑車(chē)車(chē)模，我對它愛(ài)不釋手。
后來(lái)，不管爸爸、媽媽帶我到哪座城市去旅行，我的到的禮物都是一款獨特漂亮的玩具跑車(chē)。玩具跑車(chē)已經(jīng)成為我形影不離的伙伴，在我害怕的時(shí)候，它就守候在我身邊，給我帶來(lái)堅強和勇敢。當我煩惱的時(shí)候，它又能使我拋開(kāi)煩惱，開(kāi)心快樂(lè )的度過(guò)每一天。收藏玩具跑車(chē)使我覺(jué)得十分有意思，它使我的童年過(guò)得豐富多彩！
我的收藏作文7
我的櫥窗里擺放著(zhù)許多工藝品：有慈祥的“圣誕老人”，大腹便便的“彌勒佛”，世間少有的“大熊貓”，玲瓏剔透的“十二生肖”等。但我最喜歡的還是一套栩栩如生的兵馬俑。
這套兵馬俑是我十一長(cháng)假去西安旅游時(shí)買(mǎi)的，它們擺在商店的小桌上是那么顯眼，我一眼就相中了它，迫不及待地買(mǎi)了下來(lái)。
這套藏品分為武士俑、將軍俑、馬俑、跪射俑、文官俑。武士俑神態(tài)嚴峻，一雙炯炯有神的眼睛凝視著(zhù)遠方，一個(gè)挺拔的大鼻子，一對八字胡顯出了幾分威嚴。它身穿戰甲，手執長(cháng)矛，一副大義凜然的樣子。將軍俑怒目圓睜，好像聽(tīng)見(jiàn)了沖鋒的號角。它身披鎧甲，雙手托著(zhù)寶劍，整裝待發(fā)。跪射俑手拿弓箭，跪伏著(zhù)身體瞄準了敵人，好像在說(shuō)：“我百發(fā)百中，再厲害的敵人我也能一箭穿心�！蔽墓儋笓u著(zhù)一把蒲扇，一副成竹在胸的.樣子，它可是戰場(chǎng)上的謀士。馬俑嘴唇微微張開(kāi)，仿佛在用它高昂的嘶鳴聲召喚著(zhù)伙伴。白色的鬢毛順著(zhù)它的脖頸一直到脖子的底部，脖子上掛著(zhù)三個(gè)鈴鐺，脖頸和四肢都是棕黃的。尾巴小巧而上翹，四肢穩穩的站在基座上。
它們是那樣呼之欲出，會(huì )讓你覺(jué)得這不是俑，而是活生生的人，是站在你面前的古代軍隊。仔細端詳它們，仿佛穿越了歷史的悠悠歲月，看到了古代人民正用自己卓越的創(chuàng )造才能和豐富的藝術(shù)想象力塑造這尊尊兵馬俑像。��！多少藝術(shù)家嘔心瀝血，最終竟然倒在了自己創(chuàng )造的藝術(shù)品腳下�？蛇@僅僅是為了秦始皇陵墓嗎？我想真正支持他們完成這一奇跡的，應該是一種追求藝術(shù)的動(dòng)力。
我的收藏作文8
說(shuō)到收藏，很多人應該都有可能會(huì )是一盒星星或是幾個(gè)貴重的玩具，照片和明信片也不是沒(méi)有可能。但我的小收藏呢，并不是那么貴重，也沒(méi)有耗費我很大的精力，但他們可以說(shuō)是給我的小學(xué)生活添加了許多的光彩和快樂(lè )，而我所說(shuō)的他們便是我從教室里撿到的鉛筆。
我剛開(kāi)始有從教室之間鉛筆的這種愛(ài)好是在我上小學(xué)后第一次打掃衛生時(shí)開(kāi)始的`，要知道，我們班剛上小學(xué)那會(huì )兒教室可以說(shuō)得上是臟的出奇，隨隨便便一掃，那些灰塵、鉛筆、橡皮什么的便都出來(lái)了，每次一掃便能掃出來(lái)一大堆，可能是因為我覺(jué)得好好的鉛筆扔掉很可惜的緣故，所以每次我都會(huì )將自己掃出來(lái)的鉛筆撿起來(lái)，逐漸的，我打掃的時(shí)候長(cháng)了，撿鉛筆這個(gè)愛(ài)好便形成了。
在那之后每次我在同學(xué)的座位底下看到整個(gè)整個(gè)的鉛筆，便會(huì )手癢癢的想撿起來(lái)，幾乎每天都可以撿到五六根。但說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這都是一個(gè)壞毛病，所以時(shí)間長(cháng)了，我媽也就漸漸不樂(lè )意了，在那之后，一旦她發(fā)現我裝鉛筆的筆筒里多出了幾根既臟又陌生了筆，我便免不了一頓臭罵，所以對撿鉛筆如此沉迷的我又心生一計，每次都將偷偷撿來(lái)的鉛筆用水洗干凈，以防被我媽發(fā)現后還好交代，但我發(fā)現了一個(gè)更好的方法，那邊是將他們偷偷放進(jìn)一個(gè)盒子里，再藏到我的床底下，于是在那之后我撿來(lái)的鉛筆便有了一個(gè)家。
但時(shí)間總是不等人的，轉眼間我們便進(jìn)入了三年級，鉛筆也不再像是一二年級那樣隨處可撿的東西了，畢竟大家都用起了摩易擦。但我對撿鉛筆這件事情的熱情并沒(méi)有因此消散，反而我的朋友也跟著(zhù)開(kāi)始撿了起來(lái)，我們甚至還會(huì )比賽，誰(shuí)撿的鉛筆多。但這并不算什么，最可笑的是我們還會(huì )將撿到的鉛筆的盒子帶到教室里來(lái)給對方炫耀，現在想想可真是丟臉。但這段丟臉的回憶也沒(méi)有延續多久，上四年級后，我們的這種幼稚的游戲便結束了，同時(shí)在我床底下的那個(gè)小盒子也裝滿(mǎn)了。
事到如今我已經(jīng)畢業(yè)了，但我還是會(huì )時(shí)不時(shí)再將那盒子拿出來(lái)，扒一扒僅存的一部分鉛筆，也算是對自己小學(xué)生活的一種回憶吧。
我的收藏作文9
我在書(shū)包里收藏著(zhù)一個(gè)寶貝，它是一支筆。這支筆，寄托著(zhù)小茗對我的關(guān)懷，雖然已經(jīng)破舊不堪，可我仍舍不得丟棄，因為它見(jiàn)證了我和小茗的友誼。
一年級時(shí)，我和小茗成了同桌。那時(shí)的我們是那么天真，那么純潔。小茗的體育成績(jì)很好，跑步總是遠遠地把我甩在后頭，一陣風(fēng)似的'不見(jiàn)了蹤影。每到這時(shí)，我就會(huì )撅起小嘴，不高興地說(shuō)：“哼！你都不等我�！毙≤蜁�(huì )說(shuō)：“我都是練出來(lái)的，以后我們一起跑步吧！”從此以后，只要是有時(shí)間，我就會(huì )跟著(zhù)她一鍛煉身體。有時(shí)候，我想放棄，小茗就會(huì )像個(gè)小大人一樣教育我：“堅持就是勝利！”一旦我偷懶，她就會(huì )拿著(zhù)支筆來(lái)敲我，這支筆時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我：堅持，不放棄！
二年級，我的考試成績(jì)總是跟她不相上下�？捎幸惶�，小茗的成績(jì)竟超過(guò)了我，而我，卻不斷退步，有一次才考了84分……我越來(lái)越討厭小茗，討厭她自己學(xué)習進(jìn)步卻不幫我。于是，我漸漸地疏遠她。她好像看出了我的心思，撿起我丟掉的筆，對我說(shuō)：“對不起，我不是故意不幫你的，我只是想告訴你，只有戰勝挫折，才能成功，而且只能靠自己，別人是幫不了你的�！庇谑�，我又重新拿起筆做題。那支筆，也時(shí)時(shí)刻刻地監督著(zhù)我：努力，靠自己！
三年級，我們成了形影不離的伙伴，一起學(xué)習，一起跑步，可是不久后，她有幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我并沒(méi)有太在意。幾周后，她還是沒(méi)有來(lái)，我到處打聽(tīng)。過(guò)了好久，我才知道，小茗轉學(xué)了，她一樣東西也沒(méi)有留下，只留下了那支筆……
這支筆，見(jiàn)證了我們的友誼，也告訴了我許多道理：堅持、努力、靠自己，它是我永遠的收藏！
我的收藏作文10
我收藏夾里有很多故事，今天我就隨意挑一件給大家講講吧！
那是一個(gè)星期日的中午，11點(diǎn)多鐘時(shí)候，我上完英語(yǔ)課，坐著(zhù)媽媽的自行回家。誰(shuí)想剛走到萬(wàn)家前，忽然打起了雷來(lái)，快該下雨了，想到這里，媽媽不由得加快了騎車(chē)的速度，沒(méi)過(guò)多久，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)緊接著(zhù)就是瓢潑大雨。我們最終還是沒(méi)能逃過(guò)這一劫呀！
雨越下越大，媽媽對我說(shuō)：“鑫鑫，雨太大了，還是攔一輛出租車(chē)吧，”我立刻從車(chē)上跳下車(chē)來(lái)、到路邊去攔車(chē)，隨攔了好多輛、但都不拉我們。唉！沒(méi)辦法，我們只好繼續等待。就在我們一次次感到失望的時(shí)候，一輛紅色的“夏利”車(chē)停在我們面前。司機問(wèn)道：大嫂，“走不走？”在失望之中的我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到那那位司機下啦車(chē)，打開(kāi)后車(chē)蓋，準備幫我們放車(chē)子的時(shí)候，我才相信這是真的。那位司機笑呵呵的把車(chē)子放在后備箱里，然后又請我們上車(chē)。我坐在司機旁邊，媽媽坐在我的后面�！澳ツ睦镅�？”“一礦�！薄白美参艺檬哲�(chē)回家,順路捎你們，走啦啊�！甭飞�，媽媽跟那位司機搭起話(huà)來(lái)。
“你開(kāi)車(chē)多長(cháng)時(shí)間了？”媽媽問(wèn)道。
“差不多有一年多了吧。這車(chē)是向銀行貸款買(mǎi)的`，債到現在還沒(méi)還清呢�！彼緳C淡淡的說(shuō)道。
這時(shí)，我開(kāi)始打量這位司機叔叔：一件舊了的格子夾克，一條黑褲子，腳上穿著(zhù)板鞋······他太普通了、太平凡了。在路燈的照射下，我看見(jiàn)他那緊握著(zhù)方向盤(pán)的手，大而粗壯。雖然他穿的不是太好，但他卻有著(zhù)一顆水晶般的心。
“小朋友，到了！”我這才緩過(guò)神來(lái)、一看，已經(jīng)到家門(mén)口了。他真好，竟然拉到了這里，付錢(qián)時(shí)，他執意不收，說(shuō)自己順路回家梢我們。
“司機師傅，進(jìn)屋喝點(diǎn)水吧�！辈焕�，我的回家了。再見(jiàn)!”“再見(jiàn)�！蔽覀冋f(shuō)。
雨還在下著(zhù)，紅色的“夏利”車(chē)在路燈的照耀下是那么醒目、耀眼。我會(huì )記住這個(gè)難忘的夜晚、記住這件事、記住那位和藹的司機叔叔。是他將我們捎回來(lái)家，他對我們的愛(ài)心，我將永遠都不會(huì )忘記！
我的收藏作文11
早晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，望著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我為擁有第一縷陽(yáng)光而快樂(lè )，我收藏這快樂(lè )。
坐在課堂上，享受著(zhù)知識的熏陶，我仿佛步入了一個(gè)奇妙的世界。在那里，我領(lǐng)略了祖國大好河山的壯美，看到了人生的真善美，體會(huì )到了愛(ài)的真諦。徜徉在知識的海洋中，我享受到了生活的美好，看到了人性的光芒，它讓我更加熱愛(ài)我的生活，我為擁有無(wú)限的知識而快樂(lè )，我收藏這快樂(lè )。
課間，是同學(xué)們自由的時(shí)光，大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的探討問(wèn)題，有的講述自己遇到的趣事兒，笑聲回蕩在每一個(gè)角落。談笑間，我體會(huì )到友情帶給我的快樂(lè )，我收藏這快樂(lè )。
走在放學(xué)的路上，聆聽(tīng)樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒的歌聲，看著(zhù)大街上匆忙而有序的行人、車(chē)輛，我無(wú)比快樂(lè )�？�，一位年近花甲的老人拄著(zhù)拐杖，顫巍巍地在人行道上行走，這時(shí)，一群紅領(lǐng)巾跑到老人身邊，有的扶老人過(guò)馬路，有的向行人和車(chē)輛示意。司機們放慢了速度，面帶微笑的看著(zhù)這一情景，倍感溫馨。鳥(niǎo)兒唱得更亮了，似乎在歌唱：“紅領(lǐng)巾真好！”我也笑了，我為擁有這溫馨和諧的社會(huì )大家庭而快樂(lè )，我收藏這快樂(lè )。
回到家中，我在桌上寫(xiě)作業(yè)，記錄下一天的收獲與喜悅，這時(shí)，一杯冒著(zhù)熱氣的`香茶放在了我的面前，茶香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。我抬頭望著(zhù)媽媽慈祥的臉，品味著(zhù)這充滿(mǎn)了濃濃母愛(ài)的香茶，我快樂(lè )我為擁有偉大的母愛(ài)而快樂(lè )，我收藏這快樂(lè )。
朋友，也許你會(huì )是問(wèn)什么是快樂(lè )，那里才能找到快樂(lè )？我會(huì )對你說(shuō)生活中處處有快樂(lè )，它也許是親人之間的一句問(wèn)候，也許是朋友之間的一聲鼓勵，也許僅是陌生人之間的一聲謝謝，但我們的生活卻因這些快樂(lè )的存在而充滿(mǎn)了歡笑。請將快樂(lè )收藏，珍惜你所擁有的快樂(lè )。
我的收藏作文12
誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，美麗的事物是不會(huì )遺忘的——只要懂得收藏。
冬天來(lái)了，寒冷籠罩著(zhù)整個(gè)世界。于朵朵飛雪中，我找到一盞溫潤的燈。從窗口望去，昏黃的燈光，冒著(zhù)熱氣的暖茶，還有一家人平靜而有條不紊的生活。我，幸福而滿(mǎn)足地沉沉睡去。時(shí)光漸漸地向后退……
隨著(zhù)涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的`嗓音告訴世界，我來(lái)了。媽媽溫柔地抱著(zhù)我，輕吻我的額頭，眉宇間的愛(ài)瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。她似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福！”也許媽媽并不知道，其實(shí)我懂。
就是這樣，在我的吵鬧中，在爸媽的無(wú)微不至的呵護下，日子一天天過(guò)去了，不經(jīng)意間我長(cháng)大了，那時(shí)我并不懂什么叫福氣。只是在每次摔跤后，每次和小朋友吵架后，我便依偎在爸爸的懷里，似乎那里可以撫平我所有的傷痛，盛下我所有的委屈；只是習慣在每次出門(mén)前，讓媽媽正正自己的衣領(lǐng)，然后聽(tīng)她說(shuō)上一句“小心點(diǎn)”，仿佛這樣，可以安慰我幼小的心靈，帶給我無(wú)窮的力量。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸地長(cháng)大了，也就明白了一些道理，在漫長(cháng)的生命旅程中，誰(shuí)都希望獲得幫助，誰(shuí)都盼望溫暖，誰(shuí)都渴望逃避?chē)绤柕娘L(fēng)雨，而給予我這一切的就是那日漸蒼老的父母。
正是這十七年來(lái)不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著(zhù)我的靈魂。
親情給予我的不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的福氣，而是太重太重的愛(ài)，太深太深的感激。
我小心地把幸福放進(jìn)收藏盒里，這是我受到幸福的168顆疼愛(ài)我的心了，那里面，都將永遠包裹著(zhù)厚厚的親情。
收藏愛(ài)，收藏親情，收藏幸福。
我的收藏作文13
我的收藏故鄉，生我養我的地方，在我小小的心靈深處，你可懂我收藏了多少對你的回憶。打開(kāi)收藏在心中的夾子，細細回味著(zhù)……故鄉的綠水青山走在布滿(mǎn)苔痕的臺階上，一股清幽的綠意從遠處飄來(lái)。我望著(zhù)故鄉巍峨的高山，我感受到故鄉的雄壯，便在匆忙間，記錄在收藏夾上。繼續陶醉于故鄉，這清脆悅耳的山間小溪是這樣富有生機，這一棵棵粗壯古老的松樹(shù)更是這般綠意盎然！這山這水這樹(shù)，都是這般令人迷戀，故鄉的綠水青山，是這般自然，這般古樸，我的心靈敞開(kāi)了，書(shū)畫(huà)在我的收藏夾之中。故鄉的`淳樸微笑遠處炊煙裊裊，親人的笑聲傳入我耳里，我奔跑起來(lái)，尋著(zhù)這清脆爽朗的笑。我跨過(guò)小溪，撥開(kāi)樹(shù)叢，在一棵飽經(jīng)滄桑的古樹(shù)下發(fā)現一家子在吃晚飯，我得知這些親人們因豐收而笑時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得這般淳樸，沒(méi)有一點(diǎn)假意，這正是人們對美好新生活追求的歡笑，這般至真至純。豐收的喜悅，我深深收藏在心中。故鄉的菜園奶奶帶著(zhù)我來(lái)到種滿(mǎn)蔬菜的園子里，忽然生機盎然的景象吸引了我的眼球，這片肥沃的土地上，種著(zhù)大白菜，芹菜，西紅柿等蔬菜，我驚嘆著(zhù)故鄉那肥沃的土地，也驚嘆親人這般辛勤地勞動(dòng)。望著(zhù)奶奶吃力地除草，腿腳不怎么利索，我的心如刀絞般痛苦，眼里充滿(mǎn)著(zhù)擔心，我上前拿過(guò)鋤頭，替奶奶干下去，我不時(shí)回頭望望奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉龐，只見(jiàn)那久違的笑容掛在了上面，這般讓人舒心！好久了，好久了，好久了沒(méi)看看奶奶的笑容，如今一見(jiàn)，永生難忘！故鄉菜園上洋溢著(zhù)奶奶的笑容，我深深描繪在我的收藏夾里�！枢l，回味著(zhù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收藏著(zhù)你的一切，我愿意一直收藏下去，一直！
我的收藏作文14
曾記否，是誰(shuí)在驕傲地唱著(zhù)：“大風(fēng)起兮云飛揚�！痹浄�，是誰(shuí)在悲壯地詠著(zhù)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！痹浄�，是誰(shuí)在東籬之下采菊，又是誰(shuí)在東籬之下把酒，暗香盈袖。曾記否，是誰(shuí)在“仰天大笑出門(mén)去，我輩起是蓬蒿人�！�
翻開(kāi)我的收藏夾，書(shū)香迎面而來(lái)，投身于歷史的車(chē)輪中，讓時(shí)光倒流，去尋覓那一份久違的詩(shī)意。
南山之下，東籬那畔，五柳樹(shù)旁，到處都有他的身影，他總是身著(zhù)一襲布衣，荷著(zhù)鋤頭不愿與世俗同流合污，孤獨地活著(zhù)自己的精神世界里。他的王朝，黑暗腐化，人人追名逐利，人人自危，人人自衛。在這樣一個(gè)時(shí)代，即使是圣人也有可能超越自己的道德底線(xiàn)，迫不得已地趨顏附勢、茍且偷生。于是，“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”。因為“不愿為五斗米折腰”，他毅然決然地投身到山水之中，成為中國“山水田園詩(shī)派”的開(kāi)山鼻祖。不錯，他就是陶潛，我們的五柳先生�？梢哉f(shuō)陶潛的誕生，是我們文學(xué)史上的一大喜劇，卻是歷史的一大悲劇。
讀陶潛的文，純真得像個(gè)孩子，樸素淡雅，不加雕琢，卻字字入心，口齒留香。喜歡“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的浪漫，喜歡“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”的自然，喜歡“問(wèn)君何能爾，心遠地自偏”的深遠。陶潛，他用最卑微的姿勢在中國的.歷史上站成了永恒。
他，無(wú)人不知，無(wú)人不曉；他放蕩不羈，瀟灑豁達，他就是李太白。余光中《尋李白》詩(shī)云“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！彼翘拼拇~，也是大唐文學(xué)的代名詞�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”多么瀟灑；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”多么豪放，“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”多么豁達。好一個(gè)自信的李白，好一個(gè)大寫(xiě)的李白！
中華上下五千年，多少沉淀的詩(shī)意，盡在不言中！
我于細雨之夜，翻開(kāi)收藏夾，尋李白，尋陶潛，尋皓月，尋南山，尋找心中久違的詩(shī)意。
我的收藏作文15
魚(yú)對水說(shuō)：“你看不到我的淚，因為它在水里�！�
水對魚(yú)說(shuō)：“我看得見(jiàn)你的淚，因為它在我的心里�！�
——題記
“同學(xué)們，請注意，一周以后我們學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)演講比賽，想參加的同學(xué)可以找我報名�！�
聽(tīng)到老班發(fā)布的這個(gè)消息，我興奮不已。因為我的英語(yǔ)口語(yǔ)表達，一直很棒，這正是展示我才華的好機會(huì )呀喲。
盡管心里這么想，但是我一點(diǎn)也不松懈，我知道強手如林。哈哈，山外有山嗎！我這一星期安排了周密的計劃。放學(xué)回家，要練習一個(gè)小時(shí)的單詞發(fā)音，每天都堅持聽(tīng)錄音。為了練習發(fā)音的口型，我每天都對著(zhù)鏡子一遍又一遍的念著(zhù)單詞�？吹絼e人開(kāi)心的玩樂(lè )，我強忍著(zhù)堅持。為了能贏(yíng)得比賽，我覺(jué)得這樣做是值得的。
終于，比賽的那天到了。我站在臺上，臨危不懼，鎮定自若，侃侃而談。每一項，我都應答自如。比賽結束后，同學(xué)們都焦急地等待著(zhù)成績(jì)，我也一樣，我太渴望能獲獎了。
不出所料，當評委念到我的名字的時(shí)候，我心里樂(lè )開(kāi)了花。面對臺下黑壓壓的觀(guān)眾，我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那時(shí)，我流下了一串串開(kāi)心的淚珠。閃光燈一閃，“咔嚓”，在臺下媽媽拿著(zhù)相機為我拍下了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。
于是，我的相冊里又多了一張美好的記憶。
其實(shí)，我的相冊里，還有好多好多我流著(zhù)眼淚的照片，這些都是我的.媽媽為我拍的。這些照片的背后，都有一個(gè)難忘的故事。我這些或喜或悲的淚水，記錄了我的成長(cháng)歷程。
有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆盐伊鳒I的瞬間拍攝下來(lái)？媽媽告訴我，因為我的每一次了流淚都牽動(dòng)著(zhù)她的心。每一次，她都和我一起感受著(zhù)喜悅抑或悲傷。
媽媽?zhuān)抑滥闫鋵?shí)把我珍藏在心底，我又何嘗不是呢？
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