我是一只筆作文精品（10篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我是一只筆作文，希望對大家有所幫助。

我是一只筆作文1

　　我是一只削筆刀，形狀是一個(gè)圓圓的蘋(píng)果。我全身穿著(zhù)一件閃閃發(fā)光的黃色外套。頭上還有一頂綠色的小帽子。我的任務(wù)是專(zhuān)門(mén)削鉛筆的。我跟平常的削筆刀不一樣，我的身體比平常的削筆刀要大6倍。而且平常的削筆刀是轉動(dòng)鉛筆才能削的，假如你沒(méi)有削好，鉛筆就會(huì )斷的。我的身體旁邊有一柄搖桿，只要轉動(dòng)搖桿把鉛筆伸進(jìn)去就可以削了。搖桿里面有很復雜的構造，比如：螺絲、刀片等等。我的身體前面有一個(gè)可以拉前拉后的`蓋子，就像把蘋(píng)果切開(kāi)了一小半。里面還有支撐蓋子的鐵絲片，蓋子中間有一個(gè)小孔。要把蓋子拉出來(lái)，再把鉛筆伸進(jìn)小孔里面，然后轉動(dòng)搖桿開(kāi)始削。

　　削完了以后，再把鉛筆取出來(lái)，鉛筆就會(huì )很尖了。我是那么的方便，小主人也特別喜歡我，比如：小主人在考試的時(shí)候鉛筆突然斷了，我就可以用我削一下筆。因為我蓋子的下面有一個(gè)透明的比碗還要小很多的盒子，那個(gè)盒子是為了裝鉛筆屑的，必須有了它，鉛筆屑就不會(huì )掉在地下，搞得很臟。我的底下有四個(gè)黑色的小圓片，它是用來(lái)墊在底下的，免得滑下來(lái)，鉛筆屑就會(huì )掉下來(lái)了。所以我跟小主人的關(guān)系是非常要好的。小主人要是沒(méi)有了我，生活就不那么快樂(lè )了！

我是一只筆作文2

　　當一只筆袋好不好？

　　我的伙伴們說(shuō)：當一支筆袋一點(diǎn)也不好。那個(gè)叫Kimi的小同學(xué)總是把削鉛筆削出的碎屑倒到我們的肚子里，我氣得臉都紫了。有的小主人在我們身上亂涂亂畫(huà)，最可氣的是他們用鉛筆把我們筆袋刺破！我們招惹誰(shuí)了？

　　不過(guò)我覺(jué)得當一只筆袋還真不錯。

　　雖然，有的小朋友不愛(ài)護我，但我能幫他們把筆收好，還是挺高興的。有些同學(xué)很愛(ài)護我，就像那個(gè)叫Ella的小朋友，每天都把我收拾得干干凈凈。那些2A班的小朋友常常把狼元放到我身體里，有個(gè)叫Eason的小朋友，還喜歡叫我儲錢(qián)罐。我也很喜歡，因為我就能變成儲錢(qián)罐了。

　　我有很多小伙伴，每一個(gè)都很有意思。

　　橡皮每天都在減肥，尺子每天都把背挺得筆直，但有些尺子有一面就是挺不直。紅筆是唯一有血性的文具，但他老是缺血。鉛筆的'脾氣不太好，每次我說(shuō)：鉛筆大嬸，早上好。她總是想戳我一下。

　　我喜歡當一只筆袋，當我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )把拉鏈嘴張開(kāi)又合上。所以，在夜晚的書(shū)桌前，如果你聽(tīng)到哧啦哧啦聲（那是我的笑聲），你就一定能找到我。

我是一只筆作文3

　　我是一只筆。

　　整潔的課桌前，主人揮舞著(zhù)我，在光滑的紙上歡快舞動(dòng)著(zhù)。哎？怎么不繼續跳了呢？小主人把我握在了手心里，只見(jiàn)主人的朋友徑直走到主人的面前，挽著(zhù)她的手有說(shuō)有笑的走著(zhù)，突然，我的`面前一片漆黑。緊接著(zhù)咚″的一聲，我狠狠摔到了地上，好痛呀！究竟發(fā)生了什么事。我的腿似乎被人剁了一般，又似乎如20根銀針同時(shí)插入腿中一樣刺痛無(wú)比。

　　當我重新恢復視野時(shí)，主人和她的朋友臉上浮現出的并不是笑容可掬，而是一副猶如遇見(jiàn)仇敵，厭惡的樣子。她們兩個(gè)正在爭吵著(zhù)，互罵著(zhù)：

　　你才不要臉，你全家都不要臉

　　我吸了一口涼氣，腿依然在隱隱作痛。她們兩個(gè)都哼了一聲，隨即就不理對方了。

　　主人靠近我身旁，把我撿了起來(lái)。也把幾塊碎片撿了起來(lái)。哎？好眼熟，那不是我身體的一部分嗎！她把我與碎片重新粘在了一起，可還少一塊。她往地上左找右找。

　　在那里！主人找到了那塊碎片，正要撿起來(lái)。那位朋友搶在主人前一步撿了起來(lái)。

　　那位朋友遞過(guò)來(lái)，主人伸著(zhù)手，她倆相視一笑，剛才那份憤怒化為烏有。

我是一只筆作文4

　　讓我展開(kāi)夢(mèng)的翅膀，穿越夢(mèng)的大門(mén)，來(lái)到夢(mèng)的世界。假如我有一支神筆，那么它的用處很大。我會(huì )用它做很多的`事。

　　假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)上一只名牌的口紅，那是媽媽最想要的東西。再好好地包裝起來(lái)。因為媽媽在這10年以來(lái)，一直為我點(diǎn)亮一盞導航燈，引導我，支持我，鼓勵我。如果那天是母親節，我會(huì )獻上它作為禮物，讓她高興的眉開(kāi)眼笑。

　　假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)上一所充氣學(xué)校，供那些遇到不辛的孩子們上學(xué)。因為那次四川大地震，許多孩子不能上學(xué)了，也有可是沒(méi)有錢(qián)了吧。充氣學(xué)校里，有著(zhù)最先進(jìn)的設備，老師是機器人，但它的表面卻像真人。學(xué)�？梢月糜巍�…

　　假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)上一輛寶馬轎車(chē)，送給我的爸爸。我爸爸以前老騎著(zhù)他的藍色摩托車(chē)，不是冒著(zhù)無(wú)情的烈日，就是頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)。一日復一日，爸爸他感上了風(fēng)寒。上車(chē)的時(shí)候，總是免不了他的咳嗽聲，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我就越來(lái)越心疼�？砂职炙�還是堅持來(lái)接我，我問(wèn)他怎么不在家里休息，他卻拍拍胸脯對我說(shuō)：“女兒，爸爸不放心你。瞧，這點(diǎn)風(fēng)寒不算什么�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我更心疼了。不過(guò)，只要有了這輛寶馬轎車(chē)，爸爸就可以跟風(fēng)寒和無(wú)情的太陽(yáng)說(shuō)“Bey—bey”了。

　　“女兒，起床了！”聽(tīng)了媽媽的大吼，我才迷迷糊糊地爬起來(lái)。咦？名牌口紅呢？充氣學(xué)校？寶馬轎車(chē)？奧！是一場(chǎng)夢(mèng)��！但是假如我有一支神筆那該多好啊。

我是一只筆作文5

　　“讀書(shū)還未破萬(wàn)卷，下筆頃刻就有神”。我說(shuō)的可不是馬良的神筆哦！這是一種新型的神奇之筆。

　　它的樣子跟平常的鋼筆沒(méi)什么區別，可所有的奧妙都藏在筆尾里。筆尾上有一個(gè)“小窗戶(hù)”，打開(kāi)小窗門(mén)，就有一個(gè)個(gè)小按鈕，按鈕的里面還有一片小芯片，正是這個(gè)芯片，才讓這支筆擁有了許多神奇的作用，讓你一旦擁有，就愛(ài)不釋手。

　　它與眾不同的是，根本不用加墨水。它能吸入廢氣，經(jīng)過(guò)壓縮和冷卻，把廢氣自動(dòng)轉化為液體。因為有微粒子的.作用，所以可以通過(guò)按鈕來(lái)選擇需要的顏色，這樣既方便，又節約能源，還很環(huán)保，可是如果握筆姿勢不正確，就什么墨水都出不來(lái)了。因為筆上有一個(gè)小小的傳感器，隨時(shí)監控著(zhù)你的握筆姿勢。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，如果出現錯誤，握筆的地方會(huì )振動(dòng)振警，提醒你出錯了。寫(xiě)錯了，你不用擔心你的涂改會(huì )把卷子弄得很臟，也不用涂改液和鋼筆擦，你只需要在錯誤答案上重新書(shū)寫(xiě)你的答案，它就會(huì )自動(dòng)修改過(guò)來(lái)。除了鋼筆的功能，它還可以在電腦上、手機上，甚至黑板上書(shū)寫(xiě)，這樣老師們就可以不受粉筆灰的傷害了。當然，它還可以當做畫(huà)畫(huà)的工具嘍！

　　我希望每人都擁有一支神奇之筆去描繪我們美好的未來(lái)！

我是一只筆作文6

　　我是那一枝筆，我在一張虛無(wú)中跳舞，在一片沉寂中畫(huà)出精采，在一個(gè)美麗的世界中刻下一道邪惡的膿，在一輪明月吞蝕一切。

　　當我在畫(huà)家的手里，我的身體可以染上所有的顏色，不管是熱情噴血的紅，或是充滿(mǎn)音樂(lè )藍調的藍，也有充滿(mǎn)色情暴力的黃色，更有我最?lèi)?ài)將世界漂白，與讓邪惡誕生的白與黑，體驗各種情感與人生，體驗不同的色彩世界。

　　當我在書(shū)法家的手中，寫(xiě)在宣紙上白紙黑字的粗糙感，是最舒服的手工按摩。在這里我的頭發(fā)染上更黑的一層濃墨，寫(xiě)出那富有正義感的楷書(shū)，寫(xiě)出那腰纏萬(wàn)貫、皇家氣息的大篆、小篆，寫(xiě)出能讓我自由跳舞、表演藝術(shù)，表達內心的情感的草書(shū)，寫(xiě)出那驚天動(dòng)地、翻浪滔天的'石鼓文，這里我能在水中絕筆，在天邊遺容。

　　當我在作家手里，可以寫(xiě)出全世界最感人的文章，可以寫(xiě)出震撼人心的論文，可以寫(xiě)出留名青史的傳記，更可以寫(xiě)出影響社會(huì )的世界宣言，在他手里我可身處在一塊塊的綠方格子中，也可以在方言，我身在天涯海角，“無(wú)所不我”。

　　我是一枝筆，我可以影響世界，我可以影響每個(gè)人，雖然我也會(huì )畫(huà)下充滿(mǎn)的傷疤，但我也能使這世界完美。

我是一只筆作文7

　　我有一個(gè)主人，我的主人每天都會(huì )用到我，而我就是一只筆。我有著(zhù)瘦長(cháng)瘦長(cháng)的身體，我還是主人的得力小能手。

　　我剛被主人買(mǎi)回來(lái)時(shí)，主人都不會(huì )怎么用我，直到那一個(gè)星期后，每天晚上都不能睡覺(jué)。每天主人回來(lái)都會(huì )向我們抱怨道，他們的新老師非常嚴厲，會(huì )有許多的作業(yè)要寫(xiě)。雖然我沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但我知道老師們這樣都是為了主人好。

　　今天主人好像很高興，原來(lái)主人的老師今天沒(méi)有作業(yè)給主人寫(xiě)。

　　哎！我今天終于可以睡個(gè)好覺(jué)了，可我沒(méi)有想到的是，主人今天要轉筆，主人把每支筆轉了之后，把我拿在手上轉了轉，轉的.我感覺(jué)我的帽子都要掉下來(lái)了，每次轉完之后，我的臉都雪白雪白的，我過(guò)了好一會(huì )兒都還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，就看到主人一臉傷心的向我們走了過(guò)來(lái)。

　　原來(lái)主人的老師在手機上給主人布置了作業(yè)。

　　主人在用我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我感覺(jué)我身體的力量在慢慢消失，就這樣過(guò)了一個(gè)星期以后，主人又帶回來(lái)了一位新的小伙伴，我的伙伴們像已經(jīng)習慣似的打了個(gè)招呼就自干自的了。

　　就在某一天，我感覺(jué)我的身體已經(jīng)沒(méi)有力氣了，過(guò)了一會(huì )兒，我才知道我的生命已經(jīng)結束了。就在那一天，我和我的伙伴們告好了別。

　　晚上，主人還是像往常一樣走過(guò)來(lái)用，我只寫(xiě)了幾個(gè)字，發(fā)現寫(xiě)不出來(lái)，就把我隨手的丟在了垃圾桶里，伙伴們用不舍的眼神看著(zhù)我，我在垃圾桶里慢慢睡了過(guò)去……

　　我是一支筆，一支默默無(wú)聞的筆，一支無(wú)私奉獻的筆。

我是一只筆作文8

　　嗨！大家好，我是一只自動(dòng)鉛筆，我是在一家便利店被一個(gè)小姑娘買(mǎi)走的，從此，她便成為了我的新主人。

　　我穿了一件粉紅色的衣服，上面有一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃，我的頭上戴著(zhù)一個(gè)漂亮的皇冠，皇冠里，則是一個(gè)耐用的橡皮。而我的腳尖是個(gè)弧形的寫(xiě)字處，小主人的手握主，別提有多舒服了。對了！我還有有股體香，那是一股茉莉的'清香。

　　我有個(gè)絕活，叫甩筆鉛，如果筆鉛斷了，只要小主人握緊我，使勁一甩，碳黑的鉛芯就慢慢的滑了出來(lái)。在寫(xiě)字的時(shí)候，小主人要是寫(xiě)錯了，只要輕輕把下我的皇冠，拿出橡皮來(lái)，輕輕擦拭，錯字便無(wú)影無(wú)蹤。要是沒(méi)芯了，只要輕輕擰下我的小鞋子，向里面的小孔按上芯，在替我穿上鞋子就可以了。

　　我的小主人很疼我，每當用我寫(xiě)完家庭作業(yè)的時(shí)候，就會(huì )把我小心翼翼的放進(jìn)我的“安樂(lè )窩”——文具盒中，讓我在“安樂(lè )窩”美美的誰(shuí)上一覺(jué)，若我掉到地下了，小主人會(huì )將我小心翼翼的拾起，那布子擦擦我身上的灰。

　　瞧！我在小主人家過(guò)的很幸福吶！已經(jīng)幸福滿(mǎn)溢了！，我感覺(jué)自己過(guò)的是鉆石王老五的生活！感覺(jué)自己和小主人就是大半個(gè)世界！

我是一只筆作文9

　　我出生在“英雄”世家，后來(lái)寄居在小賣(mài)部，再后來(lái)就到了我的小主人文具盒中安家。我的小主人活潑可愛(ài)、多才多藝，她待我可好了，百般愛(ài)護，還給我取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“莉莉”，英文名字叫“Lili”。

　　我身高11厘米，苗條的身材經(jīng)常受小主人的夸贊。頭戴紫色帽子，身穿紫色連衣裙，連衣裙上面繡著(zhù)許多迪士尼公主，她們舞姿優(yōu)美，常常讓我的小主人注目欣賞。

　　我一直為小主人默默地工作，當小主人要寫(xiě)作文的時(shí)候，我就連跑帶蹦地來(lái)到作文本上，打開(kāi)帽子。小主人握住我的胸部，一個(gè)個(gè)美麗的而優(yōu)美的`字出現在作文紙上。

　　有一次，我十分高興。因為老師舉行了一場(chǎng)保護鋼筆的活動(dòng)。老師叫“童鞋們”把鋼筆都放講臺上，看看誰(shuí)的鋼筆保護的最好。躺在講臺上的我，看到其他同伴們，有的不是脖子扭傷，就是腿部殘疾；不是這兒少一塊，就是那兒多一塊。而我呢？很自信，排個(gè)第一沒(méi)問(wèn)題。

　　老師看看，把我高高舉起，頓時(shí)，我心里十分害怕，怕小主人的老師一松手，把握從這么高的地方摔下去。

　　最后，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“這次妙妙（小主人）的鋼筆保護得最好，妙妙被我評為：‘保護之王’，請大家都要向妙妙學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)護文具的好孩子�！�

　　同伴們向我投來(lái)來(lái)了羨慕的眼神，我在心里暗暗地想：我的同伴們好日子也快來(lái)了！

我是一只筆作文10

　　我是一只筆，一只黑色的筆。我穿著(zhù)一件塑料做的外套。衣服上有一個(gè)鷹的標記。我的帽子也是塑料做的，上面也有一個(gè)鷹的標記。我的鞋子也是塑料做的，那是一雙黑色的鞋子。盡管我是一個(gè)塑料產(chǎn)品，但是我覺(jué)得我很酷！

　　我可是主人的一個(gè)小幫手，他畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)、做筆記都要用到我。寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，他就用手把我從文具盒里拿出來(lái)，在作業(yè)本上開(kāi)始用我寫(xiě)字了。

　　畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，主人先用鉛筆在上面畫(huà)一個(gè)底稿，畫(huà)好后，才把我拿出來(lái)描上去，再用水彩筆描上所需要的色彩。

　　我每天都與主人在一起，非常愉快。有一次，主人把我放在了學(xué)校忘了帶回來(lái)，那天我非�？謶�，可是沒(méi)有辦法，我叫不出聲來(lái)。沒(méi)有人知道我被遺忘在教室內。慢慢地，我適應了一個(gè)人呆著(zhù)，于是，我便在教室里睡了一晚。那天晚上我很孤單。想東想西，直到后半夜才睡著(zhù)。

　　早上天亮時(shí)，我醒了，小主人在教室里發(fā)現了我，很高興。我也同樣，他又把我拿在手里繼續用我寫(xiě)字，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我精疲力竭，感覺(jué)自己的血都快流完了。

　　原來(lái)，我的油流了出來(lái)，小主人發(fā)現是筆芯漏油了，把我扔進(jìn)了垃圾桶……我很傷心，以為要和主人道別了。不一會(huì )兒，主人又把我撿起來(lái)?yè)Q了一根筆芯，后來(lái)我感覺(jué)到了血又開(kāi)始流了起來(lái)，我想起了小主人對我的溫暖，我變得自由自在了。于是，我為主人寫(xiě)出了更好的字，畫(huà)出更美的圖。

　　我真希望主人對我更溫柔一些，對我更好一點(diǎn)��！那樣我可能會(huì )做的更好一些！

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