我是一只筆作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我是一只筆作文，歡迎閱讀與收藏。

我是一只筆作文1

　　我出生在“英雄”世家，后來(lái)寄居在小賣(mài)部，再后來(lái)就到了我的小主人文具盒中安家。我的小主人活潑可愛(ài)、多才多藝，她待我可好了，百般愛(ài)護，還給我取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“莉莉”，英文名字叫“Lili”。

　　我身高11厘米，苗條的身材經(jīng)常受小主人的夸贊。頭戴紫色帽子，身穿紫色連衣裙，連衣裙上面繡著(zhù)許多迪士尼公主，她們舞姿優(yōu)美，常常讓我的.小主人注目欣賞。

　　我一直為小主人默默地工作，當小主人要寫(xiě)作文的時(shí)候，我就連跑帶蹦地來(lái)到作文本上，打開(kāi)帽子。小主人握住我的胸部，一個(gè)個(gè)美麗的而優(yōu)美的字出現在作文紙上。

　　有一次，我十分高興。因為老師舉行了一場(chǎng)保護鋼筆的活動(dòng)。老師叫“童鞋們”把鋼筆都放講臺上，看看誰(shuí)的鋼筆保護的最好。躺在講臺上的我，看到其他同伴們，有的不是脖子扭傷，就是腿部殘疾；不是這兒少一塊，就是那兒多一塊。而我呢？很自信，排個(gè)第一沒(méi)問(wèn)題。

　　老師看看，把我高高舉起，頓時(shí)，我心里十分害怕，怕小主人的老師一松手，把握從這么高的地方摔下去。

　　最后，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“這次妙妙（小主人）的鋼筆保護得最好，妙妙被我評為：‘保護之王’，請大家都要向妙妙學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)護文具的好孩子�！�

　　同伴們向我投來(lái)來(lái)了羨慕的眼神，我在心里暗暗地想：我的同伴們好日子也快來(lái)了！

我是一只筆作文2

　　我有細細長(cháng)長(cháng)的身體，外面有一片厚厚的木頭十分硬朗，身體是黑色的。有一天主人把我買(mǎi)回家，從此我被放在一個(gè)沒(méi)有燈光的小盒子里……

　　哎呀！好痛！主人把我放在一個(gè)小盒子里，一直用刀子削掉我的木頭，最后我露出黑黑細細的腳，接著(zhù)主人緊緊抓著(zhù)我的身體，讓我在紙上走路，我走過(guò)的地方竟然出現了黑黑的字，主人還一直說(shuō)好寫(xiě)好寫(xiě)真好寫(xiě)，我聽(tīng)了好開(kāi)心，沒(méi)想到我竟然可以做出這么特別的'事。

　　有一次主人要寫(xiě)月考的考卷時(shí)，我順著(zhù)主人的速度認真的寫(xiě)出每一個(gè)字，成績(jì)公布時(shí)，主人的分數是一百分，我非常替主人感到高興，因為我的努力終于有回報了。記得主人第一次寫(xiě)字的時(shí)候，還不太會(huì )握筆，把我捏得好痛，但是久了以后主人的握筆越來(lái)越順了，我也不會(huì )那么痛了，還可以舒舒服服的躺在主人的手上，輕松的工作。

　　有一天主人把我借給一位他的同學(xué)，接著(zhù)他把我放在紙上要我工作，過(guò)一下子他又把我用力的甩一甩，把我弄得頭昏腦脹，有時(shí)候還會(huì )不小心讓我掉到地上，還摔斷了我的筆芯，害我短了一節，我好擔心，雖然我不能說(shuō)話(huà)，不過(guò)我好想告訴他不要在折磨我了。幸好主人過(guò)一陣子就把我接回去了，我終于可以逃離他的魔掌了。

　　雖然我的生命非常短暫，但是我希望我的主人能讓我活的精彩，不要被遺棄，最主要的是我能夠跟主人有開(kāi)心的互動(dòng)，我希望當生命結束時(shí)，我能非常榮耀的消失。

我是一只筆作文3

　　假如我是一支神筆，我會(huì )一年四季造福人類(lèi)。

　　生機勃勃的春天來(lái)了。我給小花和小草畫(huà)了一件件五顏六色的衣服很漂亮。有穿著(zhù)黃衣服的迎春花、有穿著(zhù)白裙子的馬蹄蓮、有披著(zhù)紅袍子的木棉花……

　　烈日當空的夏天到了。小草曬得面黃肌瘦，知了一直在枝頭叫著(zhù)“熱死了，熱死了”人們都拿了一把扇子在手上。我看見(jiàn)了，連忙在空中畫(huà)了一個(gè)風(fēng)姐姐，輕風(fēng)吹過(guò)，立馬讓炎炎的夏日有了涼意。

　　金色的秋天到了。我和農民伯伯去了田野，田野里，黃燦燦的玉米熟了，火紅火紅的高粱熟了，綠油油的毛豆熟了……我還去了果園，品嘗到很多的水果，黃色的梨子、紅色的`蘋(píng)果、青紅色的石榴等。農民伯伯笑得真開(kāi)心。這時(shí)我看見(jiàn)田間有一窩田鼠來(lái)找東西吃，我就畫(huà)了一些食物送給它們，讓它們不要偷農民伯伯的收成。

　　寒冷的冬天來(lái)了。小朋友都冷的在被窩里躲著(zhù)不愿意出來(lái)了。我就隨手一畫(huà)，突然天空下起了雪。不一會(huì )雪停了，小朋友們都出來(lái)了，有的打雪仗、有的堆雪人、有的在雪地里奔跑，他們真開(kāi)心！我看見(jiàn)有位老奶奶沒(méi)有棉衣穿，我立馬又畫(huà)了一件厚厚的棉衣送給她，老奶奶這個(gè)冬天不再怕冷了。

　　我要一直關(guān)心人們，關(guān)心身邊的一切。

我是一只筆作文4

　　大家好，我叫鋼筆，當小主人把我從了無(wú)生趣的商店里走后，我就下決心要一心一意為小主人服務(wù)。

　　我戴著(zhù)一個(gè)紫紅色的帽子，穿著(zhù)一身紫紅色的大衣，可美麗了。我和別的兄弟姐妹一樣，身體的兩端都是圓的，還有一個(gè)小掛鉤，可以?huà)煸谛≈魅说男厍�。每當小主人做作業(yè)時(shí)，都會(huì )把我從文具盒里輕輕地拿出來(lái)，打開(kāi)我的.小花帽，露出了尖尖的筆頭寫(xiě)字，雖然我會(huì )感覺(jué)很累，但是我能夠為小主人服務(wù)我是很開(kāi)心的！

　　有一次我口渴了，任我怎么使勁，就是不出水，我都快哭出來(lái)了，心想怎么辦呀！小主人的作業(yè)才寫(xiě)了一半呢！這是只見(jiàn)小主人不慌不忙地拿來(lái)了我平時(shí)最?lèi)?ài)喝的鋼筆水，脫掉我的大衣，一直用手壓著(zhù)我的肚子，不一會(huì )兒我就喝飽了，小主人重新幫我穿上外衣，打開(kāi)帽子讓我再替他把沒(méi)寫(xiě)完的字寫(xiě)完，我可樂(lè )意了，就清清楚楚，一筆一畫(huà)的寫(xiě)完了所有字小主人高興極，我也很累了，這時(shí)正好下課鈴響了，小主人把我輕輕地放入筆盒，這才放心地出去玩了。

　　文具盒里有許多兄弟姐妹，可我覺(jué)得我是小主人永遠離不開(kāi)的好伙伴，小主人特別喜歡我。

我是一只筆作文5

　　嗨！大家好，我是一只自動(dòng)鉛筆，我是在一家便利店被一個(gè)小姑娘買(mǎi)走的，從此，她便成為了我的新主人。

　　我穿了一件粉紅色的衣服，上面有一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃，我的頭上戴著(zhù)一個(gè)漂亮的皇冠，皇冠里，則是一個(gè)耐用的橡皮。而我的腳尖是個(gè)弧形的寫(xiě)字處，小主人的手握主，別提有多舒服了。對了！我還有有股體香，那是一股茉莉的清香。

　　我有個(gè)絕活，叫甩筆鉛，如果筆鉛斷了，只要小主人握緊我，使勁一甩，碳黑的鉛芯就慢慢的滑了出來(lái)。在寫(xiě)字的`時(shí)候，小主人要是寫(xiě)錯了，只要輕輕把下我的皇冠，拿出橡皮來(lái)，輕輕擦拭，錯字便無(wú)影無(wú)蹤。要是沒(méi)芯了，只要輕輕擰下我的小鞋子，向里面的小孔按上芯，在替我穿上鞋子就可以了。

　　我的小主人很疼我，每當用我寫(xiě)完家庭作業(yè)的時(shí)候，就會(huì )把我小心翼翼的放進(jìn)我的“安樂(lè )窩”——文具盒中，讓我在“安樂(lè )窩”美美的誰(shuí)上一覺(jué)，若我掉到地下了，小主人會(huì )將我小心翼翼的拾起，那布子擦擦我身上的灰。

　　瞧！我在小主人家過(guò)的很幸福吶！已經(jīng)幸福滿(mǎn)溢了！，我感覺(jué)自己過(guò)的是鉆石王老五的生活！感覺(jué)自己和小主人就是大半個(gè)世界！

我是一只筆作文6

　　“讀書(shū)還未破萬(wàn)卷，下筆頃刻就有神”。我說(shuō)的可不是馬良的神筆哦！這是一種新型的神奇之筆。

　　它的樣子跟平常的鋼筆沒(méi)什么區別，可所有的奧妙都藏在筆尾里。筆尾上有一個(gè)“小窗戶(hù)”，打開(kāi)小窗門(mén)，就有一個(gè)個(gè)小按鈕，按鈕的`里面還有一片小芯片，正是這個(gè)芯片，才讓這支筆擁有了許多神奇的作用，讓你一旦擁有，就愛(ài)不釋手。

　　它與眾不同的是，根本不用加墨水。它能吸入廢氣，經(jīng)過(guò)壓縮和冷卻，把廢氣自動(dòng)轉化為液體。因為有微粒子的作用，所以可以通過(guò)按鈕來(lái)選擇需要的顏色，這樣既方便，又節約能源，還很環(huán)保，可是如果握筆姿勢不正確，就什么墨水都出不來(lái)了。因為筆上有一個(gè)小小的傳感器，隨時(shí)監控著(zhù)你的握筆姿勢。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，如果出現錯誤，握筆的地方會(huì )振動(dòng)振警，提醒你出錯了。寫(xiě)錯了，你不用擔心你的涂改會(huì )把卷子弄得很臟，也不用涂改液和鋼筆擦，你只需要在錯誤答案上重新書(shū)寫(xiě)你的答案，它就會(huì )自動(dòng)修改過(guò)來(lái)。除了鋼筆的功能，它還可以在電腦上、手機上，甚至黑板上書(shū)寫(xiě)，這樣老師們就可以不受粉筆灰的傷害了。當然，它還可以當做畫(huà)畫(huà)的工具嘍！

　　我希望每人都擁有一支神奇之筆去描繪我們美好的未來(lái)！

我是一只筆作文7

　　我是那一枝筆，我在一張虛無(wú)中跳舞，在一片沉寂中畫(huà)出精采，在一個(gè)美麗的世界中刻下一道邪惡的膿，在一輪明月吞蝕一切。

　　當我在畫(huà)家的手里，我的身體可以染上所有的顏色，不管是熱情噴血的紅，或是充滿(mǎn)音樂(lè )藍調的藍，也有充滿(mǎn)色情暴力的黃色，更有我最?lèi)?ài)將世界漂白，與讓邪惡誕生的白與黑，體驗各種情感與人生，體驗不同的色彩世界。

　　當我在書(shū)法家的手中，寫(xiě)在宣紙上白紙黑字的粗糙感，是最舒服的手工按摩。在這里我的頭發(fā)染上更黑的一層濃墨，寫(xiě)出那富有正義感的楷書(shū)，寫(xiě)出那腰纏萬(wàn)貫、皇家氣息的'大篆、小篆，寫(xiě)出能讓我自由跳舞、表演藝術(shù)，表達內心的情感的草書(shū)，寫(xiě)出那驚天動(dòng)地、翻浪滔天的石鼓文，這里我能在水中絕筆，在天邊遺容。

　　當我在作家手里，可以寫(xiě)出全世界最感人的文章，可以寫(xiě)出震撼人心的論文，可以寫(xiě)出留名青史的傳記，更可以寫(xiě)出影響社會(huì )的世界宣言，在他手里我可身處在一塊塊的綠方格子中，也可以在方言，我身在天涯海角，“無(wú)所不我”。

　　我是一枝筆，我可以影響世界，我可以影響每個(gè)人，雖然我也會(huì )畫(huà)下充滿(mǎn)的傷疤，但我也能使這世界完美。

我是一只筆作文8

　　讓我展開(kāi)夢(mèng)的翅膀，穿越夢(mèng)的大門(mén)，來(lái)到夢(mèng)的世界。假如我有一支神筆，那么它的.用處很大。我會(huì )用它做很多的事。

　　假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)上一只名牌的口紅，那是媽媽最想要的東西。再好好地包裝起來(lái)。因為媽媽在這10年以來(lái)，一直為我點(diǎn)亮一盞導航燈，引導我，支持我，鼓勵我。如果那天是母親節，我會(huì )獻上它作為禮物，讓她高興的眉開(kāi)眼笑。

　　假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)上一所充氣學(xué)校，供那些遇到不辛的孩子們上學(xué)。因為那次四川大地震，許多孩子不能上學(xué)了，也有可是沒(méi)有錢(qián)了吧。充氣學(xué)校里，有著(zhù)最先進(jìn)的設備，老師是機器人，但它的表面卻像真人。學(xué)�？梢月糜巍�…

　　假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)上一輛寶馬轎車(chē)，送給我的爸爸。我爸爸以前老騎著(zhù)他的藍色摩托車(chē)，不是冒著(zhù)無(wú)情的烈日，就是頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)。一日復一日，爸爸他感上了風(fēng)寒。上車(chē)的時(shí)候，總是免不了他的咳嗽聲，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我就越來(lái)越心疼�？砂职炙�還是堅持來(lái)接我，我問(wèn)他怎么不在家里休息，他卻拍拍胸脯對我說(shuō)：“女兒，爸爸不放心你。瞧，這點(diǎn)風(fēng)寒不算什么�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我更心疼了。不過(guò)，只要有了這輛寶馬轎車(chē)，爸爸就可以跟風(fēng)寒和無(wú)情的太陽(yáng)說(shuō)“Bey—bey”了。

　　“女兒，起床了！”聽(tīng)了媽媽的大吼，我才迷迷糊糊地爬起來(lái)。咦？名牌口紅呢？充氣學(xué)校？寶馬轎車(chē)？奧！是一場(chǎng)夢(mèng)��！但是假如我有一支神筆那該多好啊。

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