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生活中的一個(gè)小鏡頭作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文1
中午十二點(diǎn)，正是上、下班回家的高峰期。一輛公交車(chē)從遠方駛來(lái)，在人們焦急期盼的目光中停在路邊站點(diǎn)上。站牌旁站著(zhù)一堆等待的人們。車(chē)剛剛停穩、開(kāi)了車(chē)門(mén)，還沒(méi)等人們下車(chē)，在下面煩躁不堪的人們就蜂擁到了車(chē)門(mén)口。
一群人將車(chē)門(mén)圍了個(gè)水泄不通，誰(shuí)都想先上車(chē)，爭先恐后地往上擁擠。而不知所措、等著(zhù)下車(chē)的人們僵在了那里。其中，有一個(gè)高大的`男子一把推開(kāi)堆在門(mén)口的人，沖上了車(chē)，其他人也紛紛效仿，好不容易才都擠上了車(chē)。
車(chē)終于緩緩開(kāi)動(dòng)了，搖搖晃晃地行駛著(zhù)，車(chē)內悶熱無(wú)比，令人煩躁慵懶。汽車(chē)就像一個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，里面的人一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，就這樣繼續前行。這時(shí)，有人開(kāi)始抱怨了：”車(chē)里怎么這么多人��！你們就不會(huì )坐下一趟車(chē)嗎——哎呦，誰(shuí)踩了我的腳！“有人反駁道：”那你怎么不坐下一趟車(chē)？剛才你不是也搶著(zhù)上車(chē)呢嗎？又不是只有你人也人活著(zhù)�！坝钟腥苏f(shuō)：”這么熱的天，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家啊——啊，擠死我了！“其他人以你一句我一句地議論起來(lái)，原本就熱的車(chē)上變得更燥熱。
到了某一站，有一個(gè)座位上的人下車(chē)了，站著(zhù)的人有擠到了那個(gè)空座位邊，爭著(zhù)搶著(zhù)要坐下。這是，以為步履瞞珊的老人拄著(zhù)拐杖上了車(chē)。一個(gè)小女孩站起來(lái)，把空座位讓給他，說(shuō)：”老爺爺，您坐這兒�！叭缓笊焓秩シ鏊�。沒(méi)想到，小女孩剛離開(kāi)，就有一個(gè)年輕人坐了上去，之后就舒服地將頭扭向窗外。老人張了張嘴，沒(méi)說(shuō)什么，顫顫巍巍地站在了一邊。小女孩撅起嘴來(lái)：”你干嘛坐這兒，這是我給爺爺讓的位子！“年輕人瞪了她一眼：”要你管啊，小東西！你離開(kāi)了那這個(gè)位置就不是你的了，我坐上去有什么不對��！“
車(chē)到了終點(diǎn)站，大群的人又擠下了車(chē)，接著(zhù)喧嚷、推擠......看到這兒，我不禁想，世界上有真善美，就會(huì )有假惡丑，如果世界上每個(gè)人都品德高尚，這個(gè)社會(huì )怎么還會(huì )是這個(gè)樣子？都說(shuō)中華民族要講文明、講美德，可是一到關(guān)鍵的時(shí)候，秩序呢？文明呢？美德呢？在利益的面前，誰(shuí)又能守住清規，舍己為人呢？都口口聲聲說(shuō)品質(zhì)高，講文明，但在實(shí)踐中，還不都是只會(huì )說(shuō)不會(huì )做的假布偶？相信就公交車(chē)這個(gè)例子在很多城
市都是常見(jiàn)的吧，在上下車(chē)的高峰期，在炎熱的驕陽(yáng)下，誰(shuí)又能上下車(chē)不擁擠、給老人讓座、甚至等下一趟車(chē)呢？難道這個(gè)丑陋的小鏡頭不值得我們深深反思、品味嗎？
生活中的一個(gè)小鏡頭作文2
天空依舊是藍的，只是沒(méi)有那么深，很淡很淡，不仔細看，會(huì )覺(jué)得只是白色，云是白的，很濃很濃的白，像牛奶 。如果天空是用藍色輕輕一擦，那云一定是用白色深深地涂抹。在這個(gè)時(shí)候，天空已被西沉的太陽(yáng)暈出一片片云霞，變幻著(zhù)，似輕紗，絲絲滑滑的......
走在迷宮一樣的田野里，望著(zhù)與天相連的金色稻海，思緒不由得飛向天邊，越飛越高，越飛越遠，往事如放電影般浮上腦海，突然定格了……
那是一個(gè)秋季，秋姑娘總喜歡給世界重新化一個(gè)妝，一個(gè)亮麗的`、鮮明的妝。她拿著(zhù)化妝盒，走到哪兒就給萬(wàn)物畫(huà)一個(gè)俊臉蛋兒。
校園里，無(wú)論在哪兒都有朗朗的讀書(shū)聲，在這個(gè)朝氣蓬勃的早晨，所有東西都被賜予新的生命一樣，煥然一新。
伴著(zhù)清脆的下課鈴，這一天也很快過(guò)去了大半。是吃課間餐的時(shí)候了，只見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)拿著(zhù)面包，一邊吃一邊走路一邊聊天，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，大概談得很愉快。
不大會(huì )兒，面包吃完了，其中一個(gè)同學(xué)一揚手，面包袋乘風(fēng)落到了地上，整潔的校園就這樣弄臟了。
“你們不要亂丟垃圾呀！”一旁的玲玲看到其余幾個(gè)人紛紛仿照第一個(gè)同學(xué)扔掉面包袋，再也忍不住了，“校園是我們大家的家園，要是人人都像你們一樣，我們的‘家’不是成垃圾堆了嗎？再說(shuō)，垃圾桶不是就在旁邊嗎��？”
一聽(tīng)這話(huà)，那幾個(gè)亂丟垃圾的同學(xué)羞慚地低下了頭，齊聲說(shuō)：“對不起，我們，我們以后不會(huì )了……”說(shuō)完，她們轉身?yè)炱鸨凰齻儭皰仐墶钡睦鴤�，走向離她們僅十幾步遠的垃圾桶，然后把垃圾扔了進(jìn)去。
“這就對了嘛！既然大家都希望生活在干凈整潔的環(huán)境中，那就應該從自我做起，先保護好身邊這一小片土地呀！”看到她們態(tài)度這么好，玲玲可高興了！
“嘩——嘩——”樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響，仿佛在為她們的舉動(dòng)鼓掌。
地球只有一個(gè)，可它卻日漸衰竭，就是因為我們——人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境。其實(shí)，彎下你“尊貴”的腰，伸出你“尊貴”的手，撿起一個(gè)“毫不起眼”的垃圾，就是生活中最美的鏡頭。
若是全世界的人都有玲玲一樣的意識，在看到別人亂丟垃圾時(shí)有玲玲一樣的舉動(dòng)，不難想象，地球的明天將多么美好��！
這個(gè)鏡頭也許微不足道，但事實(shí)上，它是萬(wàn)萬(wàn)不可少的！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文3
生活，有時(shí)覺(jué)得多姿多彩，有時(shí)覺(jué)得索然無(wú)味�？删驮谀且凰查g，可能就會(huì )讓你淚流滿(mǎn)面，善惡美丑就在那一刻刻骨銘心。
那是一個(gè)陰暗的午時(shí)，我走在路上，正準備回家。正當我走著(zhù)走著(zhù)的時(shí)候，看見(jiàn)遠處黑壓壓的一片人群。按捺不住自我的好奇心，我走過(guò)去，鉆進(jìn)人群中，好不容易鉆進(jìn)了中間。一抬頭，看見(jiàn)了一位大概年老七十的老奶奶跪在人群中央，前面有一張紙，上頭寫(xiě)著(zhù)歪歪斜斜的幾個(gè)字：救救我兒子!他兒子怎樣了？我心里想著(zhù)。忽然，一個(gè)人說(shuō)：“老太婆，你兒子怎樣了？”我心里想著(zhù)：有這樣對老人說(shuō)話(huà)的嗎！那位老奶奶用顫抖的聲音說(shuō):“我兒子被車(chē)撞了，司機逃跑了，此刻需要大筆的.錢(qián)，我已經(jīng)把積蓄用完了，求求你們救救我兒子吧！”老奶奶眼睛閃爍，飽經(jīng)滄桑的臉上透著(zhù)懇求和無(wú)奈。剛才那個(gè)人又說(shuō)話(huà)了：“真的假的，這種騙人的理由我見(jiàn)多了，老太婆，還是找點(diǎn)好的理由吧！”我聽(tīng)了，登著(zhù)那個(gè)人，要說(shuō)什么。
結果一個(gè)小男孩冒了出來(lái)，大聲地說(shuō)：“我保證這是真的，上次我和媽媽去醫院看奶奶的時(shí)候，這位奶奶的兒子就在我奶奶的隔壁，這是真的�！毙∧泻㈤W著(zhù)炯炯的眼睛，是那樣地真誠。頓時(shí)，人群靜了下來(lái)。剛才那個(gè)人還不罷休，又說(shuō)道：“哼，誰(shuí)明白你是不是和那個(gè)老太太一伙的呢，肯定是騙人的�！边@時(shí)人群中也隱約傳來(lái)人們的議論：就是，可能真是一伙的；這必須是騙人的；這老太太這么大年齡了，做什么不好，來(lái)騙人；這男孩跟著(zhù)老太婆學(xué)壞了，怎樣也騙人呀；此刻的人呀就明白騙人……什么議論都有，頓時(shí)，這議論在人群中傳的沸沸揚揚的。那小男孩憋紅了臉，可不明白說(shuō)什么好。那老奶奶呢？垂下了臉。我明白老奶奶此刻是什么感受，為了救兒子一命，放下尊嚴，在街上求人施舍，卻招來(lái)懷疑，嚴重的傷害了一個(gè)老人應當有的尊嚴，應當有的自尊，這是怎樣一種滋味！忽然，天下起了蒙蒙細雨，人們都各自匆匆離開(kāi)了。到最終，人們還是沒(méi)有在匆匆回家之時(shí)留下一丁點(diǎn)兒救命錢(qián)。我明白，老奶奶此刻必須在流淚，為自我的兒子流淚。只見(jiàn)那個(gè)小男孩扶起老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，放心，我會(huì )幫忙您的，走，我送您回家�！庇谑�，男孩扶著(zhù)老奶奶，一步一步向前走去�？粗�(zhù)他們離去，到最終消失，我心里有說(shuō)不出的滋味，不知是雨水
還是淚水，從我臉頰滑落……
只要你注意，生活中的一個(gè)小鏡頭，會(huì )讓你感到生活的酸、甜、苦、辣，讓你感受到生活的善、惡、美、丑，這就是生活中的一個(gè)小鏡頭！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文4
生活，有時(shí)覺(jué)得多姿多彩，有時(shí)覺(jué)得索然無(wú)味�？删驮谀且凰查g，可能就會(huì )讓你淚流滿(mǎn)面，善惡美丑就在那一刻刻骨銘心。
那是一個(gè)陰暗的下午，我走在路上，正準備回家。正當我走著(zhù)走著(zhù)的時(shí)候，看見(jiàn)遠處黑壓壓的一片人群。按捺不住自己的好奇心，我走過(guò)去，鉆進(jìn)人群中，好不容易鉆進(jìn)了中間。一抬頭，看見(jiàn)了一位大概年老七十的老奶奶跪在人群中央，前面有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)歪歪斜斜的幾個(gè)字：救救我兒子!他兒子怎么了？我心里想著(zhù)。忽然，一個(gè)人說(shuō)：“老太婆，你兒子怎么了？”我心里想著(zhù)：有這樣對老人說(shuō)話(huà)的嗎！那位老奶奶用顫抖的聲音說(shuō):“我兒子被車(chē)撞了，司機逃跑了，現在需要大筆的錢(qián)，我已經(jīng)把積蓄用完了，求求你們救救我兒子吧！”老奶奶眼睛閃爍，飽經(jīng)滄桑的臉上透著(zhù)懇求和無(wú)奈。剛才那個(gè)人又說(shuō)話(huà)了：“真的假的，這種騙人的理由我見(jiàn)多了，老太婆，還是找點(diǎn)好的理由吧！”我聽(tīng)了，登著(zhù)那個(gè)人，要說(shuō)什么。
結果一個(gè)小男孩冒了出來(lái)，大聲地說(shuō)：“我保證這是真的，上次我和媽媽去醫院看奶奶的時(shí)候，這位奶奶的兒子就在我奶奶的隔壁，這是真的�！毙∧泻㈤W著(zhù)炯炯的.眼睛，是那樣地真誠。頓時(shí)，人群靜了下來(lái)。剛才那個(gè)人還不罷休，又說(shuō)道：“哼，誰(shuí)知道你是不是和那個(gè)老太太一伙的呢，肯定是騙人的�！边@時(shí)人群中也隱約傳來(lái)人們的議論：就是，可能真是一伙的；這一定是騙人的；這老太太這么大年齡了，做什么不好，來(lái)騙人；這男孩跟著(zhù)老太婆學(xué)壞了，怎么也騙人呀；現在的人呀就知道騙人……什么議論都有，頓時(shí)，這議論在人群中傳的沸沸揚揚的。那小男孩憋紅了臉，可不知道說(shuō)什么好。那老奶奶呢？垂下了臉。我知道老奶奶現在是什么感受，為了救兒子一命，放下尊嚴，在街上求人施舍，卻招來(lái)懷疑，嚴重的傷害了一個(gè)老人應該有的尊嚴，應該有的自尊，這是怎樣一種滋味！忽然，天下起了蒙蒙細雨，人們都各自匆匆離開(kāi)了。到最后，人們還是沒(méi)有在匆匆回家之時(shí)留下一丁點(diǎn)兒救命錢(qián)。我知道，老奶奶現在一定在流淚，為自己的兒子流淚。只見(jiàn)那個(gè)小男孩扶起老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，放心，我會(huì )幫助您的，走，我送您回家�！庇谑�，男孩扶著(zhù)老奶奶，一步一步向前走去�？粗�(zhù)他們離去，到最后消失，我心里有說(shuō)不出的滋味，不知是雨水還是淚水，從我臉頰滑落……
只要你注意，生活中的一個(gè)小鏡頭，會(huì )讓你感到生活的酸、甜、苦、辣，讓你感受到生活的善、惡、美、丑，這就是生活中的一個(gè)小鏡頭！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文5
我們的生活是多姿多彩，樂(lè )趣無(wú)窮的，就像羅丹說(shuō)得，“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！�
暑假的一天下午，我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個(gè)公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景秀麗，到處回蕩著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我們全家也在這愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車(chē)，我在光滑的地面上溜旱冰，爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁，精疲力竭，便坐在涼爽的樹(shù)陰下休息。
這時(shí)，一位年逾古稀的老奶奶走進(jìn)了我的視線(xiàn)里。只見(jiàn)她一手拿著(zhù)一只夾子，一手拎著(zhù)一只袋子，彎著(zhù)腰，頂著(zhù)烈日，費力地撿著(zhù)地上的煙蒂、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地，老奶奶明顯有些吃力，卻依舊瞇著(zhù)眼，仔細地撿著(zhù)垃圾。不久，汗水浸透了她的襯衣，她實(shí)在累得不行，便坐下來(lái)休息。她慈祥的面孔上布滿(mǎn)了刀刻般的.皺紋，蒼老的手指已細得不行，顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水，便又連忙站起身來(lái)，繼續艱苦地打掃著(zhù)……陣陣涼風(fēng)習來(lái)，微微吹拂著(zhù)她那不多的根根銀絲……
我正準備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來(lái)，臉上火辣辣的，不知所措。突然，我像想起了什么似的，輕輕跑了過(guò)去，把垃圾放進(jìn)了老奶奶的袋子里，還一邊甜甜地說(shuō)：“奶奶，您真好！”
“呵呵，”老奶奶笑了笑，慈愛(ài)地摸了摸我的小腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“環(huán)境需要大家共同來(lái)保護嘛！”
頓時(shí)，我感到羞愧難當，無(wú)地自容，心想：我真是太不應該了，連一位老奶奶都有這么強的環(huán)保意識，而我作為一位少先隊員，居然還想亂扔垃圾，真是不對！
夕陽(yáng)的余暉照在了這位老奶奶的身上，把她的滿(mǎn)頭銀發(fā)染成了金色。在夕陽(yáng)的照射下，老奶奶的影子被拉得好長(cháng)好長(cháng)，這位老奶奶仿佛瞬間就變得美麗起來(lái)了！
我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”，才變成現在這樣潔凈如洗。最美的人物其實(shí)應該是他們呀！他們雖然默默無(wú)聞，卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實(shí)地地貢獻著(zhù)，他們就是我們生活中隱藏的美！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文6
繁華的都市好似被太陽(yáng)籠罩，空氣都像被曬干了水分似的，感覺(jué)起來(lái)十分干燥，悶熱……
放學(xué)了，在大街上，我看見(jiàn)了衣衫襤褸，蜷縮在角落里，身上直流汗�？礃幼颖阒且粋�(gè)乞丐，他在向所有人磕頭�？墒窃S久卻沒(méi)有人理會(huì )過(guò)他……
雖然看到他挺是可憐的，但是我也沒(méi)有理會(huì )他，因為我受過(guò)乞丐的騙……
事情是在3個(gè)月前，當時(shí)我上小學(xué)五年級。一天放學(xué)，我跟同學(xué)一起回家。在回家的必經(jīng)之路上，我看到了一個(gè)乞丐……
當時(shí)那個(gè)乞丐趴在地上，他用一只手撐著(zhù)身子，另一只手拿著(zhù)一個(gè)破舊不堪的鐵碗，一面在地上喊著(zhù):“行行好吧，好心人，行行好吧�！�
我看見(jiàn)這情景，心中不由地有了一種大無(wú)畏精神，我便叫同學(xué)們把身上的錢(qián)都捐出來(lái)給那可憐的乞丐……之后我替媽媽買(mǎi)醬油時(shí)，路過(guò)我回家的必經(jīng)之路，我不經(jīng)意的看到了那不久前還可憐巴巴的乞丐竟在向一個(gè)偏僻的小巷走去,我便明白了一切。原來(lái)他們是利用可憐來(lái)騙走我們的錢(qián)財啊……
如今，我又遇到這樣的.事情，當然這次我是沒(méi)有再施舍給他們。
“叔叔，你怎么了？”一名五六歲的小女孩站在了乞丐的面前說(shuō)道，邊說(shuō)她還把她的小手從小口袋中拿出一枚1圓硬幣，然后又把1圓硬幣放進(jìn)了那破舊不堪的鐵碗中，乞丐沒(méi)有回答，只是一個(gè)勁的說(shuō)謝謝�！澳阍趺醋屌畠航o他錢(qián)啊，這些乞丐一天的飯錢(qián)比我們還多呢”不遠處的一名中年男人說(shuō)道，看樣子是這個(gè)女孩的父親了�！靶÷朁c(diǎn)，別讓女兒聽(tīng)見(jiàn)了。你想讓她長(cháng)大后也像你對待乞丐一樣對你嗎？”說(shuō)完，男人也就不吭聲了�！笆迨�，你為什么趴在地上？”女孩蹲下身子好奇地問(wèn)道�！爸x謝，謝謝......”乞丐依然還是這樣說(shuō)“叔叔你的家人呢？”女孩繼續問(wèn)，乞丐依然還是一個(gè)勁地說(shuō)謝謝�！斑@樣吧，叔叔，明天我讓爸爸給你找一個(gè)工作，那你以后就不用在這樣啦。嘻嘻�！甭�(tīng)完，乞丐臉上劇烈地抽搐了一下。我仿佛覺(jué)得時(shí)間在這一刻停止不動(dòng)了。
至今回想起那個(gè)鏡頭，出現在我面前的是一個(gè)衣衫不整靠欺騙手段來(lái)騙人的乞丐和一個(gè)心靈純真富有愛(ài)心的小女孩，“我、小女孩和那個(gè)乞丐到底得到了什么，這個(gè)世界如果都像那個(gè)小女孩一樣，那這個(gè)世界該是那么美好啊……”我喃喃道。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文7
世界在提高，生活中的機械味道越來(lái)越濃，人們不約而同地用無(wú)情來(lái)武裝自我，甚至認為，感動(dòng)是一種無(wú)知�？墒�，感動(dòng)卻是生活中最不可或缺的糧食。
生活需要感動(dòng)，就像人需要戀人，肚子需要面包，魚(yú)兒需要水源。
生活需要感動(dòng)，就在你的感情不如意的時(shí)候，或許有人會(huì )用溫柔的語(yǔ)言安慰你，會(huì )一心一意地幫忙你，或許你當時(shí)并沒(méi)有真正地意，但當你的感情如意的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，原先就是有人在默默地幫忙你們，這時(shí)，你擁有了一種朋友間不可缺少的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)，就在你生病的時(shí)候，或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯，為你遞上苦苦的藥，緊張式地對你噓寒問(wèn)暖，不難發(fā)現，你又再次擁有了一種感動(dòng)，一種比藥劑還神奇的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)，就在我學(xué)習緊張的時(shí)候，或許有人會(huì )在晚上陪伴我走夜路回家，會(huì )經(jīng)常強迫自我吃一些討人厭的.補品，會(huì )經(jīng)常問(wèn)起我的學(xué)習狀況，會(huì )聽(tīng)了我不耐煩的回答后安慰地微笑，這個(gè)人或許是父親，或許是母親，但我總在這以后，才赫然發(fā)現，我擁有了一種感動(dòng)，這種感動(dòng)，好真實(shí)，好親切，好溫暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飛的鳥(niǎo)兒更歡樂(lè )，比純釀的美酒更香，更甜……
生活需要感動(dòng)，不管是有繁忙工作的人，有緊張課業(yè)的人，生活無(wú)憂(yōu)的人，生活困難的人，他們的生活都需要感動(dòng)，因為他們的心靈都是一樣的饑渴。
花盆里的花開(kāi)了，門(mén)外的那棵小樹(shù)長(cháng)葉了，干旱過(guò)后下起一場(chǎng)雨了，大雨過(guò)后出現一道絢麗的彩虹啦……其實(shí)，人隨時(shí)隨地都在感動(dòng)，隨時(shí)隨地都在感動(dòng)別人。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上有兩種人，一種是為別人講故事的人，另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧，萬(wàn)物總在無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著(zhù)它，而它也正無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著(zhù)萬(wàn)物。
花兒因為感動(dòng)雨露贈予她的恩澤而開(kāi)得更好，小樹(shù)因為感動(dòng)大風(fēng)與自我長(cháng)年相伴而長(cháng)得更壯，人是不是也能因為感動(dòng)而讓自我生活得更歡樂(lè )，更自由，讓自我的生命更精彩，更有活力呢？
如果說(shuō)雨露的存在是為了孕育花朵，那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動(dòng)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文8
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活又像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全……
記得那一次，我吃完午飯騎著(zhù)車(chē)就和小伙伴們一起玩去。我們數了數怎么少了一個(gè)。原來(lái)少了一淺淺！有朋友說(shuō)：“可能什么事給耽誤了，我們等等吧�！边^(guò)了十分鐘淺淺還沒(méi)來(lái)。我們決定了去她家看看。于是我們大踏步的像她家的方向走去。我們來(lái)到她家，敲了敲門(mén)。她在家，不過(guò)她媽媽讓她幫忙掃一下地，等會(huì )出去時(shí)把垃圾倒了！我們幫她打掃完之后！拿著(zhù)垃圾就出去了。垃圾桶在馬路旁邊�？墒俏覀儾煌沁呑�。
淺淺突然想起，她家旁邊住著(zhù)一位奶奶。脾氣不怎么好。我好幾次都把垃圾扔在她家的門(mén)口。姍姍說(shuō)：“這樣不好吧，要是被發(fā)現了。會(huì )死的`很慘的�！睖\淺說(shuō)：“難道你想饒遠路。這樣還耽誤我們玩呢！”反正沒(méi)關(guān)系的，我們扔完就跑不就可以了！我和姍姍還有淺淺，走到門(mén)口。把垃圾往里面扔。拍的一聲驚嚇到了我們。我們透過(guò)門(mén)縫看到剛才我們扔的時(shí)候太用力，扔到了花瓶。導致花瓶破碎。我們看完后，立即跑了。
淺淺說(shuō)：這個(gè)阿婆肯定是在睡覺(jué)不然怎么沒(méi)察覺(jué)！小依拿著(zhù)球說(shuō)：“我覺(jué)得還是不好。我們這不是在不尊敬老人嘛！老師都說(shuō)要尊敬老人。我們這是在尊敬嗎？我看了看小依說(shuō)：”這就我們幾個(gè)，你不說(shuō)我不說(shuō)，沒(méi)人知道！“快走吧，他們還等著(zhù)我們一起打球呢！”
到了下午，我們全部各自回家后。我看見(jiàn)小依拿著(zhù)一個(gè)花瓶去那個(gè)阿婆家。我悄悄都跟在她后面。我看見(jiàn)她走進(jìn)阿婆家。阿婆還批評了她！這是我心里酸酸的。這個(gè)事情是我和淺淺她們做的。根本不關(guān)小依的事。她是無(wú)辜的！我看到小依出來(lái)，我就躲在了一旁。事后，我把這件事告訴了淺淺她們。她們聽(tīng)完和我一樣愧疚。我們做錯事了，卻讓小依承擔！我們覺(jué)得很對不起她！于是，我們就去那個(gè)阿婆家，跟阿婆說(shuō)這件事是我們做的。阿婆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。敢于承認錯誤還是好孩子。下次不要做了�！蔽覀兌嫉椭�(zhù)頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活就像一盒巧克力，你永遠都不知道你會(huì )得到什么。裝在盒子里銷(xiāo)售的巧克力有很多種口味，如果你不一一打開(kāi)品嘗的話(huà)，就永遠也不可能知道這一個(gè)是什么口味的。未來(lái)是無(wú)法預測的，只要我們認認真真地做好每件事情，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天，生活就是美好的！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文9
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，它是由無(wú)數個(gè)小鏡頭組成的，而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。
“我們的祖國是花園，花園的……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都安靜的坐在自己的座位上，等待譚老師來(lái)上課，只見(jiàn)譚老師左手拿著(zhù)一個(gè)大塑料瓶，右手拿著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)空氣的塑料袋，說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)能把這個(gè)塑料袋放進(jìn)大塑料瓶里�！弊T老師首先讓最近表現不錯的代珊珊上來(lái)試一下。代珊珊猶豫了一下，有些為難的走上了講臺，明顯信心不足，她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞，可那個(gè)塑料袋就像是一個(gè)胖娃娃，怎么也塞不進(jìn)去，“唉！”代珊珊嘆了口氣，無(wú)奈的搖了搖頭，滿(mǎn)臉沮喪的走下了講臺。她失敗了，這個(gè)實(shí)驗太難了，怎樣才能塞進(jìn)去呢？我正想著(zhù)，這時(shí)萬(wàn)云天躍躍欲試了，他似乎胸有成竹，充滿(mǎn)了自信心，他三步并兩步地走了上去，拿起塑料袋就把它打破了，然后輕而易舉的塞進(jìn)了大塑料瓶，他微笑著(zhù)，帶著(zhù)勝利的欣喜走下了講臺�！疤袅�，他成功了�！蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)。
接著(zhù)譚老師又向變戲法似的拿出一個(gè)小塑料瓶，我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦了，心想：譚老師這是要干什么呢？譚老師說(shuō)：“現在誰(shuí)能把這個(gè)小瓶子塞進(jìn)這個(gè)大塑料瓶里�！蔽倚南耄喊堰@個(gè)瓶子塞進(jìn)大塑料瓶里，這簡(jiǎn)直是天方夜譚嘛！怎么可能塞得進(jìn)去呢？這時(shí)候，教室里靜極了，大家似乎都在想辦法。正當大家冥思苦想的時(shí)候，蘭宇珩來(lái)到講臺上了，他看了看來(lái)兩個(gè)塑料瓶，撒謊稍微停頓了一下，一下子壓扁了塑料瓶，便使出吃奶的力氣裝，可怎么也塞不進(jìn)去，他只好擺了擺手，無(wú)奈的.下了臺，接下來(lái)，姜星竹、舒俊杰等同學(xué)上去試，可惜結果都一樣——信心十足的上臺，失望無(wú)奈的下臺。我心想：唉，怎么又失敗了，這實(shí)在是太困難了，可是，這的確塞不進(jìn)去嘛！真是不知道譚老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。我正想著(zhù)的一瞬間，吳承鵬上了，只見(jiàn)他拿起一把大剪刀，使了九牛二虎之力終于把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的，然后，他依依把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)大塑料瓶里去了，吳承鵬成功了，我眼睛一亮，心想：沒(méi)想到還可以這樣做，他真不愧為我們班級的小科學(xué)家呢！一出手就成功，實(shí)在是太聰明了。最后，譚老師告訴我們：“破壞具有兩面性，一面是有意的破壞，一面是無(wú)意的破壞，有許多美好的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。
看，生活中的小鏡頭能教我們一些知識吧！這個(gè)小鏡頭不就告訴我們在適當的時(shí)候，破壞也是可行的嗎！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文10
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我的眼前。
一天下午，我開(kāi)始整理起了我以前用過(guò)的舊書(shū)。突然，我從書(shū)堆之中發(fā)現了一本厚厚的作文書(shū)。我翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。這時(shí)，書(shū)上的兩個(gè)模糊而又熟悉的字眼映入了我的眼簾——李廣。此時(shí)此刻，我情不自禁地閉上了雙眼，開(kāi)始凝神遐想。而那以前我和李廣在一起的一幕幕鏡頭，便清楚地浮現在了我的腦海里——
有一次嚴冬，我家的鬧鐘突然壞了，周?chē)操I(mǎi)不到鬧鐘�？墒�，我早上上學(xué)沒(méi)有鬧鐘又起不來(lái)。無(wú)奈之下，我只好請求李廣幫忙了：“李廣，你早上上學(xué)要經(jīng)過(guò)我家，你能不能早上來(lái)我家把我叫起來(lái)��？”“可以��！”李廣聽(tīng)了我的請求，毫不猶豫地就答應了。第二天早晨，我正在家里安逸地作著(zhù)美夢(mèng)。突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我睜開(kāi)雙眼，天才剛剛亮，可卻是我以前該起床上學(xué)的時(shí)間了。我慢慢騰騰地穿好了衣服，然后將門(mén)緩緩地打開(kāi)。天��！是李廣，他竟然這么早生活中的'一小組鏡頭就來(lái)我家了，我已經(jīng)無(wú)法想象他是什么時(shí)候起床的了。只見(jiàn)李廣正背著(zhù)書(shū)包，一個(gè)人站在寒風(fēng)之中，兩只手被凍得通紅，頭緊促在胸前，在寒風(fēng)之中瑟瑟發(fā)抖。我見(jiàn)到了這個(gè)情景，頓時(shí)，我的眼睛濕潤了……
還有一次，老師給我們布置了一篇作文，但是，我皺著(zhù)眉頭左思右想，還是不會(huì )寫(xiě)。于是，我打算參考一下作文書(shū)，可在這時(shí)，我才發(fā)現我沒(méi)有帶任何一本作文書(shū)。怎么辦呢？我可惱地環(huán)視了一下周?chē)�。猛然間，我發(fā)現我的好朋友——李廣的課桌里正躺著(zhù)一本作文書(shū)。這下又希望啦！我又驚又喜，迫不及待地對李廣說(shuō)：“李廣，我不會(huì )寫(xiě)這篇作文，把你的作文書(shū)借給我看一下，好嗎？”“當然可以��！”李廣回眸一笑，爽快地答應了。我拿著(zhù)李廣的作文書(shū)，回想這他剛才的微笑，心中充滿(mǎn)了無(wú)限地感激�？墒�，我拿著(zhù)這本書(shū)，卻忘了還給李廣，李廣也沒(méi)有追問(wèn)，直到，李廣離開(kāi)了。當我再次發(fā)現發(fā)現這本書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)辦法還給他了，心中也就只能抱著(zhù)傷心和歉意……
生活，就像一只風(fēng)箏，在藍天之中自由飛翔；生活，就像一片海洋，生活中的一個(gè)個(gè)故事就是那波瀾壯闊的浪花；生活，就像一個(gè)五味瓶，里頭裝滿(mǎn)了酸甜苦辣；生活，就像一葉孤舟，有了一個(gè)摯友，生活才不會(huì )孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來(lái)，把李廣這個(gè)好朋友永遠留在我的心里。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文11
生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前。在生活中，總會(huì )發(fā)生一些印象較為深刻而有意義的事兒。
那一次，我陪同媽媽一起到市場(chǎng)去買(mǎi)菜。一個(gè)較小的、不起眼的小攤引起了我的'注意。那個(gè)小攤是賣(mài)蔬菜的，蔬菜還挺干凈、新鮮。一個(gè)小妹妹旁邊在看著(zhù)，她長(cháng)得挺秀氣，眼睫毛很長(cháng)，就是臉上有一些臟東西。我又仔細地看了看她，她的衣服上有幾個(gè)補丁，身上有一些泥土，兩只眼睛則像探測器一樣，注視著(zhù)每一位經(jīng)過(guò)小攤的顧客。我忽然覺(jué)得她有點(diǎn)兒可憐，一定是生活很平窮的孩子，為家里掙點(diǎn)兒錢(qián)。我便轉身對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)ツ莾嘿I(mǎi)點(diǎn)兒蔬菜吧�！闭f(shuō)著(zhù)，還指了指不遠處的那個(gè)小攤。媽媽似乎明白了我的意思，就帶著(zhù)我走了過(guò)去。
“小姑娘，青菜一斤多少錢(qián)呀？”媽媽問(wèn)�！鞍⒁�，只要一元�！毙∶妹玫穆曇艉芎寐�(tīng)，微微笑著(zhù)，好像還帶著(zhù)興奮的語(yǔ)氣�！澳蔷蛠�(lái)一斤吧�！眿寢屨f(shuō)道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜，把菜放在秤盤(pán)里，又把秤一提，說(shuō)道：“剛好一斤�！眿寢屧阱X(qián)包里找了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到一元的零錢(qián)，只有一張五元的鈔票。小妹妹見(jiàn)狀，對媽媽說(shuō)：“阿姨，沒(méi)事兒，我有零錢(qián)的�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，把那張五元的鈔票拿給了她。她接過(guò)錢(qián)，放在了一個(gè)有洞的、舊舊的黑包里，然后努力的翻找著(zhù)零錢(qián)。不一會(huì )兒，小妹妹就把舊舊的、破破的零錢(qián)補給了媽媽�！爸x謝你啊，小姑娘！”小妹妹笑了笑。媽媽拿著(zhù)錢(qián)就轉身帶著(zhù)我離開(kāi)了。正要走出菜市場(chǎng)，小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)�！鞍⒁�，請等一等！”我回頭一看，是她。她大口大口的吐著(zhù)氣，貌似是累著(zhù)了。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一元錢(qián)，對媽媽說(shuō)：“阿姨，對不起，我剛才少補了您一元，這兒，您數數吧！”說(shuō)完，她把那張一元遞給了我們。媽媽數了數手中的錢(qián)，果然少了一元。她笑著(zhù)接過(guò)了那一元錢(qián)，說(shuō)道：“謝謝你，小姑娘！”小妹妹憨憨地笑了笑，離開(kāi)了，不一會(huì )兒就消失在茫茫人海中。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈將使我終身難忘！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文12
生活像一部情節豐富的電影，那一個(gè)個(gè)小鏡頭，匯成了一個(gè)多姿多彩的生活。
記得在四年級的時(shí)候，我與一位陌生的女孩經(jīng)歷了一件事。那件事，在我的生命中留下了一個(gè)不可磨滅的印記。
那是一個(gè)下著(zhù)滂沱大雨的下午，因為做黑板報的關(guān)系，我很晚才回家。當我從樓上下來(lái)的時(shí)候，教學(xué)樓里的`同學(xué)們基本都已經(jīng)回家了，只剩下三三兩兩的同學(xué)在聊天。天也漸漸暗了下來(lái)。我有一把傘，正當我準備撐傘回家的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)陌生的女孩正推著(zhù)車(chē)準備與大雨進(jìn)行“生死搏斗”。她沖出去，肯定會(huì )淋成落湯雞的！我攔住了她，對她說(shuō)：“要不然你騎我回家，我幫你打著(zhù)傘�！迸⒙鹆祟^說(shuō)：“你家在哪里��？”“那你家在哪里��？”我問(wèn)�！澳沁叀迸⒅钢�(zhù)左邊方向�！芭�，我家也在那邊哦。你騎我吧”我對她說(shuō)。其實(shí)我家在右邊，但是我不想讓她淋雨，所以我就騙她我家和她家的方向是一樣的�！耙黄鹱呖梢�，但是我想你來(lái)騎我可以嗎？”女孩低著(zhù)頭說(shuō)�！昂冒伞蔽艺f(shuō)。
在大雨中，豆大般的雨水重重地打在了雨傘上。那位陌生的女孩用雙手緊緊地握住那把傘，生怕它被雨水打掉。我有一種奇怪的感覺(jué)——雨傘慢慢地往前傾了。這時(shí)，我的心中涌起了一股暖流，感覺(jué)全身都暖暖的。
后來(lái)我騎了一段路，我剎車(chē)了�！斑@是我家哦”我指著(zhù)旁邊的房子對她說(shuō)�！芭�，那把雨傘還給你吧！”那位陌生的女孩說(shuō)�！安挥昧�，要不然你名字再拿到四三班還給我吧！”我說(shuō)�！澳呛冒�，謝謝你”那位陌生的女孩說(shuō)�！霸僖�(jiàn)！”我們互相告別。其實(shí)那棟房子并不是我家，我家和她家的方向是反方向。但是我實(shí)在不想讓她再淋雨了。因為她在打傘的時(shí)候一直都是遮著(zhù)我的�？粗�(zhù)她離開(kāi)，我才淋著(zhù)雨跑回家。
第二天，那位陌生的女孩就站在我們班門(mén)口等我。她一看見(jiàn)我，就把傘還給了我�！爸x謝你！”她展開(kāi)了燦爛的笑容，露出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩�！安挥弥x”我也笑了�！斑青辍边@個(gè)畫(huà)面永遠地定格在了我們的心中。
她那燦爛的笑容，我永遠都不會(huì )忘記。我看著(zhù)那把傘，輕輕地笑了……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文13
生活是一部影片，有無(wú)數的小鏡頭組成。而往往那些最精彩的小鏡頭，總令我們回味無(wú)窮。每當我想起那件事、那個(gè)小鏡頭時(shí)，就會(huì )有一種酸酸的味道在我的心頭彌漫開(kāi)來(lái)……
記得那是我四年級的時(shí)候，學(xué)校放寒假了，因為在家里太無(wú)聊了，我便想下樓走走。于是，我披上厚厚的棉衣下樓了。我在樓下漫無(wú)目的地走著(zhù)，當我走到一處設有木椅、給人休息的地方時(shí)，我的眼角不經(jīng)意間瞄到了一對母子身上，他們正親昵地聊著(zhù)天。我很好奇他們在聊什么，所以挑了一個(gè)背對他們的.位置坐下，豎耳傾聽(tīng)。
“媽媽?zhuān)闩阄页鰜?lái)玩累不累��？”小男孩關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，我悄悄轉過(guò)身打量了一下他，他大概七八歲吧。小男孩的媽媽輕輕摸了一下小男孩的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“不累，陪我家寶貝出來(lái)玩怎么會(huì )累呢？”那媽媽的話(huà)語(yǔ)是那樣的溫柔，我心頭一震，我的媽媽平時(shí)也是這樣對我說(shuō)話(huà)的，可我總是愛(ài)搭不理的，還不如小男孩呢�！皨寢屇泸_人，如果不累你就不會(huì )在這兒休息了！”小男孩嘟著(zhù)嘴，有些不開(kāi)心，我也一直悄悄轉過(guò)身，觀(guān)察著(zhù)他們�！皼](méi)有，媽媽是擔心寶貝會(huì )累。走吧，媽媽接著(zhù)帶你玩�！毙∧泻⒌膵寢屭s緊否認，其實(shí)她一定很累，卻為了自己的孩子而不顧自己�！安挥昧�，媽媽。我幫你捶背吧！”小男孩是多么體諒他的媽媽��！可我呢，卻一次都沒(méi)為媽媽捶背，我真是不孝順！我越發(fā)覺(jué)得內疚�！昂冒�，媽媽的寶貝最好最懂事了！”小男孩媽媽眼里的寵溺都快要溢出來(lái)了。我又悄悄移了一個(gè)位置，離他們更近了些。
小男孩讓媽媽轉過(guò)來(lái)，接著(zhù)用他的小拳頭給媽媽捶背。只見(jiàn)他輕輕地、小心翼翼地捶著(zhù)，像是怕傷了媽媽?zhuān)�時(shí)不時(shí)問(wèn)媽媽痛不痛，舒不舒服。他的媽媽也開(kāi)心地笑著(zhù)，眼里流露出欣慰。這時(shí)，我的心弦像是被人撥動(dòng)了，微微地顫動(dòng)著(zhù)，我又悄悄地起身，快步走回了家。要走時(shí)，我還不舍地回了頭，將這個(gè)溫馨的畫(huà)面銘刻在心。
我剛回家不久，媽媽也快回來(lái)了，我在窗外看見(jiàn)她已經(jīng)蒼老的身影，不禁心頭一酸，眼眶噙滿(mǎn)淚水。正當媽媽要取出鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí)，我沖她喊：“媽媽?zhuān)襾?lái)開(kāi)門(mén)！”于是走過(guò)去開(kāi)了門(mén)，我看見(jiàn)媽媽明顯一愣，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議，她一定是在奇怪我怎么突然懂事了吧。我已經(jīng)決定了，我要向小男孩學(xué)習，好好孝順媽媽。
生活是一部影片，影片中的每一個(gè)小鏡頭，都是給予我們的一個(gè)啟示，即使再普通，也總會(huì )令我們銘記在心。而這個(gè)生活的小鏡頭，令我懂得了什么是“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，也讓我明白了我們同小草般的孝心，根本無(wú)法報答母親春暉般的愛(ài)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文14
餐桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的美食，廚房里散發(fā)著(zhù)陣陣撲鼻的香氣。而在不遠處，一群調皮又貪吃的孩子們兩眼直勾勾的盯著(zhù)這誘人的美食，如同一群饑腸轆轆的貪狼正盯著(zhù)肥美的羊肉。
正在燒菜的大人一離開(kāi)，就如同吹響了比賽開(kāi)始的哨聲。他們飛快地沖向餐桌。而我也在這群孩子中間�？墒�，阿姨一直都在廚房，我們根本沒(méi)機會(huì )下手。
于是，我們就讓表妹把阿姨引開(kāi)，我們沖向了那盤(pán)糖醋排骨。我們幾個(gè)爭著(zhù)那塊最大的，結果，只聽(tīng)“砰”的一聲，一個(gè)空碗從餐桌上掉了下來(lái)，摔了個(gè)“粉身碎骨”，我們立刻呆住了，這可是外婆最喜歡的碗��！大人們聞聲而來(lái)。怎么辦，這，該怎么解釋才好，這，唉！爸爸問(wèn)我們說(shuō)：“這到底是怎么一回事，這好好的碗放在桌上，怎么會(huì )掉下來(lái)呢？是誰(shuí)把碗摔碎了的？”我和表姐還有表哥都互相望了望，卻沒(méi)有一個(gè)人敢承認。這時(shí)表妹走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是我，我肚子餓了，就讓他們幫我去拿吃的，結果，我接的時(shí)候沒(méi)拿穩，就把碗摔碎了�！薄澳悄阍趺磩倓偛辉谀�？”爸爸反問(wèn)道�！拔摇摇遗履銈冎篮笠f(shuō)我，所以，我就先跑了，讓哥哥姐姐幫我頂罪，對不起，我知道錯了，下次不敢了！”表妹低下了頭，臉羞愧得紅了。
聽(tīng)了表妹的話(huà)，我心想：讓表妹頂罪也好，反正她還小，爸爸不會(huì )責罰她的�？墒�，我又轉念一想，這畢竟也不是表妹一個(gè)人的錯，我不能讓她一個(gè)人接受懲罰。嗯，對，我應該承認我也有參與。不行，這碗是外婆最喜歡的碗，如果我跟爸爸說(shuō)這件事我也有參與的'話(huà)，爸爸一定會(huì )覺(jué)得我是主謀的，那我豈不是慘了。就在我舉棋不定時(shí)，表姐卻站出來(lái)說(shuō)：“這件事，是我做的，我是主謀，表妹只不過(guò)是幫忙引開(kāi)阿姨的，要罰就罰我一個(gè)人，跟他們都沒(méi)關(guān)系�！北斫愣汲姓J了，我還有什么好怕的，既然我也有參與，我就應該承認，做人要誠實(shí)�！拔乙矃⑴c了！”我抬起頭，對爸爸說(shuō)�！拔乙矃⑴c了”表哥也說(shuō)了。爸爸正準備罰我們，外婆卻走了出來(lái)說(shuō)：“這大過(guò)年的，罰什么罰，不就是一個(gè)碗嘛，碎了就碎了吧，再說(shuō)了，碎了多好啊，這叫‘歲歲（碎碎）平安’，多吉利��！孩子們知道錯了就好�！本瓦@樣，我們順利逃過(guò)了一劫。
一年過(guò)去了，這個(gè)鏡頭卻一直深深的印在我的腦海里。其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得我們去細細回味……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文15
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，它是由無(wú)數個(gè)小鏡頭組成的，而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。
“我們的祖國是花園，花園的……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都安靜的坐在自我的座位上，等待譚教師來(lái)上課，只見(jiàn)譚教師左手拿著(zhù)一個(gè)大塑料瓶，右手拿著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)空氣的塑料袋，說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)能把這個(gè)塑料袋放進(jìn)大塑料瓶里�！弊T教師首先讓最近表現不錯的代珊珊上來(lái)試一下。代珊珊猶豫了一下，有些為難的走上了講臺，明顯信心不足，她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞，可那個(gè)塑料袋就像是一個(gè)胖娃娃，怎樣也塞不進(jìn)去，“唉！”代珊珊嘆了口氣，無(wú)奈的搖了搖頭，滿(mǎn)臉沮喪的走下了講臺。她失敗了，這個(gè)實(shí)驗太難了，怎樣才能塞進(jìn)去呢？我正想著(zhù)，這時(shí)萬(wàn)云天躍躍欲試了，他似乎胸有成竹，充滿(mǎn)了自信心，他三步并兩步地走了上去，拿起塑料袋就把它打破了，然后輕而易舉的塞進(jìn)了大塑料瓶，他微笑著(zhù)，帶著(zhù)勝利的欣喜走下了講臺�！疤袅�，他成功了�！蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)。
之后譚教師又向變戲法似的拿出一個(gè)小塑料瓶，我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦了，心想：譚教師這是要干什么呢？譚教師說(shuō)：“此刻誰(shuí)能把這個(gè)小瓶子塞進(jìn)這個(gè)大塑料瓶里�！蔽倚南耄喊堰@個(gè)瓶子塞進(jìn)大塑料瓶里，這簡(jiǎn)直是天方夜譚嘛！怎樣可能塞得進(jìn)去呢？這時(shí)候，教室里靜極了，大家似乎都在想辦法。正當大家冥思苦想的時(shí)候，蘭宇珩來(lái)到講臺上了，他看了看來(lái)兩個(gè)塑料瓶，撒謊稍微停頓了一下，一下子壓扁了塑料瓶，便使出吃奶的力氣裝，可怎樣也塞不進(jìn)去，他只好擺了擺手，無(wú)奈的下了臺，接下來(lái)，姜星竹、舒俊杰等同學(xué)上去試，可惜結果都一樣——信心十足的上臺，失望無(wú)奈的下臺。我心想：唉，怎樣又失敗了，這實(shí)在是太困難了，可是，這的確塞不進(jìn)去嘛！真是不明白譚教師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。我正想著(zhù)的一瞬間，吳承鵬上了，只見(jiàn)他拿起一把大剪刀，使了九牛二虎之力最終把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的，然后，他依依把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)大塑料瓶里去了，吳承鵬成功了，我眼睛一亮，心想：沒(méi)想到還能夠這樣做，他真不愧為我們班級的小科學(xué)家呢！一出手就成功，實(shí)在是太聰明了。最終，譚教師告訴我們：“破壞具有兩面性，一面是有意的.破壞，一面是無(wú)意的破壞，有許多完美的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。
看，生活中的小鏡頭能教我們一些知識吧！這個(gè)小鏡頭不就告訴我們在適當的時(shí)候，破壞也是可行的嗎！
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