[熱]這里也有樂(lè )趣作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的這里也有樂(lè )趣作文，歡迎閱讀與收藏。

這里也有樂(lè )趣作文1

　　忽有一日，朋友尋找我比賽背詩(shī)，我欣然答應。比賽正火熱，我滔滔不絕，可朋友卻多次忘詞，終是我勝了。賽后，她忙問(wèn)我詩(shī)意，我瞪大了眼睛：“怎么？你背詩(shī)都不知道詩(shī)的意思的嗎？”見(jiàn)她面有愧色，我寬慰道：“其實(shí)也沒(méi)關(guān)系的，但是，理解了詩(shī)的意思，才能更好地理解詩(shī)詞，你以后可得在這方面多下功夫�！�

　　是的，理解詩(shī)意才能理解詩(shī)詞，若是不了解詩(shī)文的意思，光是背上那串白紙上的黑字有什么作用？所以，詩(shī)文的意思成為了我背詩(shī)時(shí)的一大捷徑，也是一大樂(lè )趣。

　　先舉一個(gè)例子，就拿家喻戶(hù)曉的《春夜喜雨》來(lái)說(shuō)。第一句“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！边@一句特別好！也許你會(huì )問(wèn)了：好在何處？當然是這個(gè)“知”字了。真正的春雨哪知道時(shí)節？到了春天，它就算不想下也得下�？删褪沁@個(gè)“知”字，寫(xiě)出了春雨的通人性，知時(shí)令，就好像它知道這個(gè)時(shí)候就是它落下的最佳時(shí)期一樣。作者這個(gè)字用的特別精妙。

　　“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)�！毕嘈糯蠹叶甲x到過(guò)這句詩(shī)背后的一個(gè)小故事：賈島拜訪(fǎng)李凝，可李凝不在家，他只好寫(xiě)下一首《題李凝幽居》就回去了�；丶业穆飞弦蛘遄靡蛔痔�認真而撞到了韓愈。韓愈聽(tīng)了他的苦惱，幫他敲定了那個(gè)字。敲定的那個(gè)字就是“僧敲月下門(mén)”的“敲”字。韓愈選“敲”而不選“推”是為什么呢？聽(tīng)了韓愈的解釋?zhuān)�賈島茅塞頓開(kāi)——一是“敲”能寫(xiě)出月夜的'寧靜，二是敲門(mén)比推門(mén)更顯得有禮貌些。從此，“推敲”二字也成了經(jīng)典。

　　詩(shī)的背后有許多趣味的，令人捧腹的，讓人灑淚的，引人思考的……那些思考的故事、釋義和道理，它們也成為了我的樂(lè )趣，鼓勵我在詩(shī)詞之路上更進(jìn)一步！

這里也有樂(lè )趣作文2

　　春節已經(jīng)過(guò)去了一大半了，在這枯燥無(wú)味的生活里，讓本來(lái)敏感的我對周?chē)�的一切變得漸漸麻木。每天平淡如水，吃喝拉撒照常，作業(yè)復習讀背！躺在“石頭”般堅硬的席夢(mèng)思上，渾渾噩噩的我睜開(kāi)了惺忪的雙眼，掙扎了數久之后，才艱難的脫離了“地球表面”，邁著(zhù)灌鉛的步伐，“這是人類(lèi)的一小步，卻是我的一大步！”

　　咬著(zhù)牙踱步來(lái)到淋浴間，手中的牙刷伴隨著(zhù)牙膏的'完美搭配秀出了華麗的“迪斯科”。我看著(zhù)鏡子中的“我“，面色泛白，疲倦從腳心鉆到肉皮里，骨髓里。剎那間，我的肢體，我的骨骼都軟綿綿，輕飄飄的了，這是不是叫”失重“呢？

　　開(kāi)心超人似乎回家過(guò)年了，只剩下苦心超人守護我的心房！心如玄鐵的我唯有寄情于窗外的那株水仙，在光禿禿的枝干的映襯下空靈的猶如銀絲紗裙，惹人垂涎！

　　枉我七尺男兒，竟在這株白嫩的水仙之下泛出幾絲母愛(ài)，讓他活下來(lái)成了我當下的唯一樂(lè )趣！每天按時(shí)幫它”淋浴“只要太陽(yáng)一出來(lái)，準把它伺候好。為此，沒(méi)少受爸媽挨揍啊

　　果真，蒼天不負有心人��！時(shí)間過(guò)去沒(méi)多久，這株水仙被我料理的郁郁蔥蔥，芳香撲鼻。而在它的枝頭上繁出了幾顆潔白的“鉆石”，這一情況不禁讓我欣喜若狂啊。

　　我會(huì )將我的樂(lè )趣進(jìn)行到底的！

這里也有樂(lè )趣作文3

　　小時(shí)候，我最討厭離家不遠的一條小徑，那是因為那兒夜晚又漆黑又幽靜，使我心生害怕。因此，我從沒(méi)從那條小徑走過(guò)。然而，那次我卻徹底地改變了對它的看法。原來(lái)，那里也有樂(lè )趣。

　　暑假里的一天早晨，我早早地就起床了，迎著(zhù)蒙蒙細雨，離開(kāi)家散步，邊走邊欣賞著(zhù)路邊的美景。不知不覺(jué)，我踏上了那條小徑。于是，我頓時(shí)心生害怕，之后，看這里并沒(méi)有什么可怕之處，便大可放心了。不過(guò)，小徑里的景色還真別有洞天。

　　單說(shuō)那青石板吧，一塊接著(zhù)一塊，平鋪于松軟的泥土之上。它的顏色，綠得鮮艷，綠得耀眼。那青石板一直向遠處延伸，綠色的`線(xiàn)條更像是綠色的河流在流動(dòng)，流向遠方，在遠處交匯于一點(diǎn)……

　　“嘀嗒，嘀嗒……”聽(tīng)，雨滴兒撞在青石板上，發(fā)出好聽(tīng)的聲音，我驚喜萬(wàn)分，伴隨著(zhù)嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這里，我每每都能尋到屬于我自己的東西�；蚴且欢錈o(wú)名的小花，或是一滴晶瑩的露珠，或是一片綠的縮影……我都覺(jué)得這是小徑送給我的幸福，使我無(wú)以名狀的驚喜。

　　這時(shí)，我忍不住跳進(jìn)了小水坑中，水花濺起了我一身，頓時(shí)，我身上涼颼颼的。于是，我跳得更歡了。我像個(gè)頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來(lái)踩去，我開(kāi)懷大笑，沒(méi)錯，笑得正是我自己呢！

　　我干脆拋開(kāi)了傘，接受著(zhù)上天的洗禮。

　　我打算爬上樹(shù)去，一睹小徑的風(fēng)光。終于，我千挑萬(wàn)選，終于選中了一棵最茁壯的。但——人算不如天算，我東拉西扯，甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒(méi)辦法�！昂�！敢惹本姑娘，要你好看！”我使勁兒地搖它，真是“偷雞不成蝕把米”！樹(shù)上的雨水掉落下來(lái)，砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著(zhù)水中的自己，看到自己狼狽的樣子，我竟捧腹大笑。想不到，這里也有樂(lè )趣。

這里也有樂(lè )趣作文4

　　我想，樂(lè )趣一定為一種結果，只有真心相待，才能在回憶時(shí)，發(fā)現樂(lè )趣，發(fā)現“這里“的溫馨�！�—題記

　　養過(guò)幾盆九月的桂花。

　　那原是朋友們送來(lái)的贈品，青盆，淡花，花開(kāi)得隨意，小小的幾簇，樸素而顯得很淡雅。朋友說(shuō)，花期長(cháng)著(zhù)呢，哦，我只當隨話(huà)，將花置于窗臺，一日一日，小心維護著(zhù)它的美麗。

　　后來(lái)，這花真的順應我，連續香了近月。青白色的花身，淡黃的花蕊，甜蜜著(zhù)，如畫(huà)。在夕陽(yáng)的窗臺邊，很精致地綻放著(zhù)。朋友來(lái)訪(fǎng)，先嗅著(zhù)花香，再睹其貌�？偸且�夸上幾句的，”真好的花��！“，笑著(zhù)一邊詢(xún)問(wèn)我養花的樂(lè )趣。其實(shí)，哪里談得上養花呀！不過(guò)是每日的澆水施露罷了。卻覺(jué)恍然：這花，不知不覺(jué)，已陪伴我月余。于花，我已漸生柔情，于養花，我也漸悟其樂(lè )。才懂得，生命中的眾多樂(lè )趣，原不過(guò)是一場(chǎng)珍惜。因為有了許多歲月的相伴，才生情愫。再相遇，心里有了對方，才驚訝于樂(lè )趣紛然啊。

　　桂花依然開(kāi)得令人欣喜，望著(zhù)，嘴角映著(zhù)淺淺的笑。不由得想起那日女主人的笑。是在花店里，她在很用心地侍弄著(zhù)花�；ǖ瓴淮�，花卻開(kāi)地滿(mǎn)滿(mǎn)著(zhù)，滿(mǎn)屋的馨香與風(fēng)情。都是我自己養的呢！她笑著(zhù)，眼里的自豪，盈滿(mǎn)不住。問(wèn)她，只是笑，卻生出寵溺的意味來(lái)。于花，于此，她早已在默默里生出樂(lè )趣。此時(shí)的我，不正像那位女主人嗎？這里，原來(lái)也有樂(lè )趣啊。手捧的花，輕盈著(zhù)，晚風(fēng)徐徐。

　　這究竟是怎樣的情感呢？我想，該是一種與花相伴的詩(shī)意，亦是一種對陪伴的珍愛(ài)與柔情。也許經(jīng)年后，這段經(jīng)歷會(huì )悄悄遺忘。但畢竟快樂(lè )過(guò)，真心過(guò)��！請謹記，時(shí)光依然酬謝那些鐘愛(ài)者，這里，不也有樂(lè )趣嗎？

　　我常想，這世間，到底怎樣為有樂(lè )趣？蕓蕓眾生，畢竟是不同的`。人們，因為彼此有了鐘愛(ài)，才如此真切地望見(jiàn)別人的歡喜來(lái)。如此，一聲”噢，這里也有樂(lè )趣“背后，應不再僅是一份歡喜，一份愉悅，而更應是一種長(cháng)久溫情的集中體驗，一剎那間的領(lǐng)悟與真切的，發(fā)自肺腑的，對生活，對一切的愛(ài)與激情吧！

這里也有樂(lè )趣作文5

　　窗前的楊柳越發(fā)的茂密，花草越發(fā)的芳香艷麗。我坐在家中無(wú)聊的背著(zhù)詩(shī)文，絲毫感受不到生活的樂(lè )趣。

　　“哎呀，你怎么有坐在這兒？快和我出去享受生活去！”周末好友曼曼一來(lái)到我家就像我說(shuō)道，不等我回復，她就拉著(zhù)我跑出了家里，來(lái)到一片青草茂密的土地上。

　　“快脫鞋呀！”一到目的地曼曼就對我說(shuō)道，同時(shí)也脫下了她腳下的鞋。我連忙點(diǎn)頭照辦，老老實(shí)實(shí)的把鞋子給脫了下來(lái)。我光著(zhù)腳丫，學(xué)著(zhù)她的樣子，瀟灑的把鞋扔到旁邊的空地上。

　　我們倆一左一右，并排走在那松軟、微濕的的泥土上，感覺(jué)就像一下子通往了仙境。遺忘在我眼中黏糊糊、臟兮兮的泥土在經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)牛毛細雨后變得水分十足。再加上今天的親身體驗，泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的轉變。多走幾步，總會(huì )有幾個(gè)小小的石子輕撫著(zhù)我的腳丫，讓我有渾身酥酥的、癢癢的感覺(jué)。讓人感覺(jué)很是舒服，渾身到處都感覺(jué)輕松起來(lái)。

　　我小心的伴隨在她身旁，一步一步盡情的行走在土地上，有一搭沒(méi)一搭的和她聊著(zhù)，身旁綠草葉上的雨珠，在陽(yáng)光的微微照耀下顯得晶瑩剔透。

　　綠地旁的公路上，有一灘雨水很淺卻顯得十分清凈。水面上時(shí)不時(shí)的跳過(guò)幾只小蟲(chóng)，使水面蕩起了一層層的波紋，十分微小，卻清晰可見(jiàn)。繞過(guò)公路，旁邊的'綠化帶中，一陣陣花香撲面而來(lái)，夾雜著(zhù)雨后特有的清新。我深吸了一口氣是我頓時(shí)感到全身上下神清氣爽。

　　我們又繞了回來(lái)，躺在一棵高大的樹(shù)下面，樹(shù)縫中射過(guò)一縷縷陽(yáng)光，一滴雨珠滑落下來(lái)，帶著(zhù)一縷陽(yáng)光，“砸”在我的臉上頓時(shí)感到心曠神怡。這真是一個(gè)奇幻的世界，有趣的似乎有些不真實(shí)。

　　“怎么樣，有趣吧！平時(shí)叫你出來(lái)你不干，這下你知道什么叫做真正的樂(lè )趣了吧？”她自豪的問(wèn)道。

　　我嘴上雖沒(méi)說(shuō)什么，心里卻暗暗感嘆：原來(lái)世間還有這么多有趣的事，看來(lái)我以后要多多感受美好的生活，熱愛(ài)著(zhù)活力四射的生命。

這里也有樂(lè )趣作文6

　　燭焰搖曳，手握菜勺……等等，這不是我，一定不是！我討厭做飯，每次媽媽從廚房出來(lái)，多多少少總會(huì )帶著(zhù)一股油煙味……讓我做飯，簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。

　　以前的我看到廚房就會(huì )下意識的躲遠點(diǎn)，媽媽總是拍著(zhù)我的肩，意味深長(cháng)地說(shuō)：“寶貝啊，你要學(xué)會(huì )獨立啦！”

　　每每聽(tīng)到這些，我總會(huì )撅起嘴，像撥浪鼓似的搖晃著(zhù)腦袋，然后笑著(zhù)跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地，哭笑不得，只能無(wú)奈的搖頭……就這樣，學(xué)習做飯似乎成了我永遠不可能觸及的事。

　　直到有一天……

　　勞累的父母臨近傍晚才拖著(zhù)疲憊不堪的身子回到家。

　　經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的.洗漱后，爸爸來(lái)到沙發(fā)前，泡了一杯茶，打開(kāi)電腦繼續工作；而媽媽?zhuān)瑒t是休息了一會(huì )，走進(jìn)廚房，做起晚飯來(lái)……雖然勞累了一天，他們卻沒(méi)有喊苦，更沒(méi)有叫累，為的就是給我創(chuàng )造更好的條件。

　　屋外，房頂上的煙囪里，冒出裊裊炊煙，映著(zhù)落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，那曼妙的身姿，和落日一起，在空中舞動(dòng)……

　　我突發(fā)奇想，所有的晚餐都是媽媽做來(lái)的，既然她都能受得了油煙味，為何我不嘗試一下，幫媽媽分擔掉一些呢？難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天，晚上回家還要伺候我嗎？毛主席說(shuō)過(guò)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。

　　想完，我立刻跑進(jìn)廚房，把一臉疑惑的媽媽推了出去，然后，認認真真的向度娘請教……

　　在一個(gè)漫長(cháng)的世紀以后，美味的菜肴終于出鍋了。通過(guò)自己的努力，我克服了對廚房的厭惡，看著(zhù)一盤(pán)盤(pán)飯菜，雖然味道不怎么樣，賣(mài)相也不好，但望著(zhù)父母臉上欣慰的笑容，一股喜悅感頓時(shí)涌上心頭。心，就像打翻了的蜜罐。

　　我愿把我生命的三分之一勻出來(lái)，交給光陰，只為在這樣的黃昏，學(xué)學(xué)做飯，好好孝敬父母，感受不一般的樂(lè )趣。

這里也有樂(lè )趣作文7

　　五彩繽紛的霓虹燈的另一頭，昏黃的路燈散發(fā)著(zhù)微弱的光，望著(zhù)繁華的都市，它卻依然非常自信，因為，它也是照亮了一方土地的呀！

　　都市有大超市，電影院，和美麗的夜市，就像東方的城塔，和西方的.宮殿里那些奇妙的童話(huà)一樣，深深吸引著(zhù)我。而腦海中的鄉村則是滿(mǎn)地的雞屎，破破爛爛的舊房屋，一陣清風(fēng)吹過(guò)，就“嘎吱嘎吱”的響，仿佛下一秒就會(huì )倒下，變成一堆瓦礫。遍地的雜草，到處是野貓、野狗，還有令人討厭的大蚊子。這些對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最恐怖的。

　　可是，我卻被迫“背井離鄉”，做了一次旅行。

　　踏進(jìn)這個(gè)小鎮的第一刻，我的表情剎那間變了，寬闊平坦的泥土地，兩旁是高高的青草，上面掛著(zhù)晶瑩的水珠，形成了一道天然的屏障�？諝庵谢熘�(zhù)泥土的清香撲面而來(lái)。房屋錯落有致。

　　和我想象的完全不同……

　　“咯咯咯，咯咯咯”，我被這叫聲吸引了。外婆跑過(guò)來(lái)，一把拉住我的手。她的手是那么粗糙，又是那么有力，我想要掙脫，卻又沒(méi)辦法。我們躡手躡腳地溜進(jìn)雞棚，我莫名地感覺(jué)像做賊一樣，外婆遞給我一把谷子，讓我往角落里撒。誰(shuí)料谷子剛一離手，一陣強風(fēng)吹過(guò)，全都向我撲來(lái)，落得滿(mǎn)頭都是，一群“瘋”雞迅速地向我靠近。我在雞棚里面亂跑，一群雞跟著(zhù)我上躥下跳，鬧得雞犬不寧。外婆剛到手的雞蛋也被嚇得離了手，碎在了地上。外婆又撒了一把谷子到雞群中，我才得以脫險。

　　若是照照鏡子里滿(mǎn)頭稻草的樣子，我也會(huì )笑噴的吧？

　　午飯過(guò)后，我們便去釣魚(yú)。清澈的河水泛著(zhù)層層的漣漪，魚(yú)蝦在其中快活地游動(dòng)。我拿著(zhù)魚(yú)竿靜靜地望著(zhù)水面。突然，浮標下沉了，我猛地一甩魚(yú)竿，魚(yú)就蹦到了外婆的頭上，外婆氣得直瞪眼。

　　我依依不舍地離開(kāi)，回到了吵鬧的都市。我突然好懷念鄉村……

　　那昏暗的路燈雖不如霓虹燈美麗，卻也照亮一方。

　　鄉村也有它的樂(lè )趣。

這里也有樂(lè )趣作文8

　　秋風(fēng)蕭瑟，窗外的落葉旋轉著(zhù)翻飛而下，枯葉蝶一下一下地輕輕扇動(dòng)著(zhù)輕薄的翅膀，落到枯萎發(fā)黃的葉子上，訴說(shuō)著(zhù)了冷秋的離愁。

　　老家的山坡上有一片楓葉林，春夏秋冬四個(gè)季節，我尤其喜歡秋天的楓葉林的景色。在秋日暖陽(yáng)下，原本就是暖色系的楓葉林就像一團柔軟的棉花，散發(fā)著(zhù)香甜的氣息；它也似傲然立于風(fēng)中的仙人，每一根枝干都鐫刻著(zhù)眉心的神韻。我好似恍惚看到一抹飄逸的身影向我徐徐走來(lái)，一瞬間，身體好像被什么定格住。三瓣拱形的楓葉洋洋灑灑的飄落，景色如人間仙境，而我只是呆立在原地，望著(zhù)其中一顆楓葉出神。

　　傍晚，愜意的涼風(fēng)劃過(guò)臉龐，木椅一前一后地慢慢揺晃，天上的星星和往常一樣一閃一閃地玩著(zhù)捉迷藏，楓葉的影子在一汪清水上隱隱約約的浮現，皎潔的'月亮高掛在蒼穹，即便是耀眼的星星也成了它的陪襯。

　　萬(wàn)籟俱寂，唯有我獨自哼著(zhù)悠閑的小曲兒，晃蕩著(zhù)雙腿。

　　春暖花開(kāi)，夏日無(wú)殤，秋風(fēng)蕭條，冬雪凄美。而秋，是一道亮麗卻又孤獨的風(fēng)景線(xiàn)。

　　黎明，我強忍著(zhù)睡意和冷風(fēng)的侵擾從床上爬起，晃晃悠悠的提著(zhù)水壺就出了門(mén)，來(lái)到山坡上望著(zhù)熠熠生輝的楓葉樹(shù)，困意竟一掃而空，暖和的陽(yáng)光從皮膚上每一處毛孔滲入，每一處毛孔都在雀躍的歡呼，接受陽(yáng)光的洗禮、升華，心臟也跳動(dòng)的更加歡快。雖不止一次看過(guò)這樣令人窒息的景色但它仍舊讓我感到心跳快要停止，楓樹(shù)的葉子被暖風(fēng)吹的一陣搖晃，腳步有不知不覺(jué)向前走去。

　　我沉浸在這美輪美奐的景色，沒(méi)有喧囂，也沒(méi)有車(chē)馬人煙，只有我沉浸在這種樂(lè )趣里。

這里也有樂(lè )趣作文9

　　大雪過(guò)后，天空湛藍，空氣甚是清新，太陽(yáng)溫和地普照大地，讓人感受到一絲暖意。老師讓我出去走走，我不情愿，要知道外面零下8°，但師命難違。

　　來(lái)到外面，陣陣寒風(fēng)立刻向我涌來(lái)，我不禁想回來(lái)了，但看見(jiàn)老師已經(jīng)走了很遠了。

　　來(lái)到郚山灣公園，里面杳無(wú)人跡，地上有的地方結了冰，樹(shù)葉被寒風(fēng)吹黃，小草也不見(jiàn)了夏日那勃勃的生機，而是一片枯黃。路邊，草地上，落滿(mǎn)了樹(shù)枝，樹(shù)葉，顯得十分凄涼，沒(méi)有一絲生機。

　　湖面微波起伏，在陽(yáng)光的照耀下，十分刺眼。寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我的耳朵似乎快要凍僵了，寒風(fēng)好似一把把利刃割著(zhù)我的臉龐，我恨不得把頭塞到衣服里。

　　我低著(zhù)頭，無(wú)聊地走著(zhù)，這時(shí)前方傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲，我心想：這么冷，難道還有其他人嗎？我好奇地抬頭一看，有三個(gè)人正在和老師打招呼，原來(lái)他們是和老師一樣熱愛(ài)跑步的跑者。他們穿著(zhù)短袖，短褲，我十分驚訝。他們迎著(zhù)寒風(fēng)奔跑，雖然寒冷，但他們依然微笑，不畏艱難，快樂(lè )的奔跑下去。

　　望著(zhù)他們奔跑的背影，我感到周?chē)�的`氣氛不再死寂，而是變得有了活力。我的身體似乎漸漸熱了起來(lái)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一片大草地上，因為剛下完雪的原因，路十分泥濘，很難走。

　　我轉過(guò)頭來(lái)，往湖邊看了看，有幾個(gè)人正舉著(zhù)相機站在湖邊，尋找著(zhù)合適的機會(huì )進(jìn)行拍攝。在他們眼中，那枯黃的小草，干枯的樹(shù)，甚至那被折斷的樹(shù)枝都是美好的。他們在冬日里，冒著(zhù)寒風(fēng)，只為發(fā)現樂(lè )趣。

　　樂(lè )趣無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現，去感受。我不禁感嘆，這沒(méi)有綠意盎然，沒(méi)有爭相斗艷的花兒，也沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲，但原來(lái)這也有樂(lè )趣。

　　天空依舊一碧如洗，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，不知不覺(jué)，我已經(jīng)徒步5。4公里了，一種成就感油然而生。我仰望天空，大聲喊道：“原來(lái)這也有樂(lè )趣！”

這里也有樂(lè )趣作文10

　　“作業(yè)是做不完的，”這句話(huà)曾是我的個(gè)性簽名，可在那之后，我的簽名有了改變。

　　“嗷！‘’我發(fā)出一聲哀嚎。望著(zhù)面前的這道題，一無(wú)所措，腦子里像被石灰與紙糊攪成了一坨。我兩眼空洞地望著(zhù)題目，扎入了深思也扎入了后最后一縷希望�！�’不如用比例與蝴蝶定理，‘’突然身旁傳來(lái)一聲提議，驀然回首，原來(lái)是媽媽?zhuān)�她擠擠眼，退出了房間留下我孤零零一人，咀嚼她的想法……

　　突然間，一道雷在我的腦中炸開(kāi)，我有了思路，像筆尖開(kāi)花了一樣，畫(huà)出了所有的圖例并順出了過(guò)程，我看著(zhù)解好的題目，長(cháng)呼了一口氣，釋然并感到做完作業(yè)的快樂(lè )……這是在壓抑過(guò)后釋放的快樂(lè )！我綻開(kāi)了笑顏……

　　慢！事情遠沒(méi)這樣簡(jiǎn)單，這題我居然做錯了！我又一次幾乎絕望的坐著(zhù)，刺眼的大叉掏走了我所有的剛剛奪回的自信，我沉默著(zhù)……

　　‘’往者不可諫，來(lái)者猶可追！‘’這話(huà)突然浮現在我的腦中。是啊，我還沒(méi)有追，為何要放棄呢？我重新拾起了筆。

　　我不斷地加著(zhù)輔助線(xiàn)，不斷地擦著(zhù)輔助線(xiàn)，不斷地寫(xiě)著(zhù)過(guò)程，不斷地擦著(zhù)過(guò)程。筆尖下流出的是墨水，橡皮不停的擦，卻擦不去我一絲決心……我不斷的看著(zhù)草稿紙，不斷地喃喃自語(yǔ)，不斷地做著(zhù)所有能幫助解題的事。終于蒼天不負有心人，我有了思路�！痹谡�弦上加上梅塞定理，用比例證明”……我嘴上說(shuō)著(zhù)，筆尖動(dòng)著(zhù)，以前的'陰影頓時(shí)一掃而空。終于，解到了最后一步，我長(cháng)吁一口氣，有了一種前所未有的愉快感覺(jué)。這是解完題的成就感，這是百感交集后突如其來(lái)的幸福，這是一切的努力帶來(lái)的回報！我越發(fā)對這道題不舍與尊敬起來(lái)。是它，讓我明白了，做題不只是枯燥與不耐煩，更有成就感帶來(lái)的快樂(lè )，想著(zhù)。我寫(xiě)下了最后一筆，呼出一口氣？包含著(zhù)快樂(lè )與改變的氣。

　　第二天我的個(gè)性簽名徹底的變了，生活中的作業(yè)不只有絕望，更有極大的快樂(lè )。我做題的目的不只是提升自我，更有對自己的挑戰。做題目，便是對自己的挑戰，而挑戰自我，更是一種無(wú)上的樂(lè )趣。做題，也有樂(lè )趣！

這里也有樂(lè )趣作文11

　　匆匆忙忙的生活，讓我對周?chē)�的一切的感知都變得漸漸麻木。生活平淡如水，泛不起一絲波瀾。

　　又是普通的一天，照常起床，照常上學(xué)，照常放學(xué)，照�；丶�。

　　進(jìn)入小區，我從自行車(chē)上下來(lái)，放慢了走路的節奏，漸漸的，我聞到一陣熟悉香氣：“是的！是梔子花的味道！”內心突然一陣激動(dòng)。下意識地去尋找它的身影。

　　就在小區大門(mén)的右側，這里有一個(gè)小花壇，小花壇的周?chē)�種著(zhù)其它的花草，但是中間聚集著(zhù)一片全是梔子花。其它的季節，梔子花樹(shù)是尋常的.綠色，和周?chē)�其它植物混在一起，并不顯眼，但每到六月，潔白的花朵開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在一片綠色中格外突出，同時(shí)，它的香味也濃郁香甜，惹人憐愛(ài)。

　　看著(zhù)眼前的梔子花，我的思緒又回到了四年前。

　　那是我人生中最愉快地一個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有負擔，只有快樂(lè )。一天，閑來(lái)無(wú)事的我看見(jiàn)了校區這里的梔子花，覺(jué)得它格外美麗，總是禁不止被它的香味誘惑，低下身體去嗅一嗅，那感覺(jué)別提有多美妙。傍晚的時(shí)候，我還會(huì )“偷偷”摘下一兩個(gè)花骨朵，小心翼翼的用干凈的杯子裝滿(mǎn)干凈的水，把花骨朵浸在水里，靜靜地等待她的盛放。不出兩天，花骨朵就會(huì )開(kāi)放，整個(gè)屋子都香了，那種味道，終身難忘。我精心呵護著(zhù)它，每天都要記得給它換水，有時(shí)，害怕它會(huì )缺少陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)帶它去曬曬太陽(yáng)。直到最后花朵變得泛黃，枯萎，才不忍心地將他丟掉。養花的過(guò)程充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　進(jìn)入初中后，我的暑假就不再屬于自己，而屬于學(xué)習和升學(xué)，甚至都記不得這四年中梔子花開(kāi)的情景了。

　　四年后的今天，讓我又一次在這個(gè)小小的角落看見(jiàn)了這些可愛(ài)的花，讓我枯燥的生活增添了一絲回味，一縷香甜。載著(zhù)甜蜜的回憶，我的人生會(huì )越走越遠。

　　忙碌的生活，不要忽了身邊的風(fēng)景，方寸之間，也有樂(lè )趣無(wú)窮。

這里也有樂(lè )趣作文12

　　多倫文化街是一條著(zhù)名的上海老街，南靠繁榮的四川北路，北鄰美麗的魯迅公園。別看這條嘈雜市中心毫不起眼的一角，可是史上諸多文人們的天堂，小街獨特的中西結合的設計結構更是吸人眼球，可謂是上海文化史上濃墨重彩的一筆！

　　陽(yáng)光明媚的好天氣，腳踏著(zhù)古老的石鋪路，迎著(zhù)拂面的春風(fēng)，一股文韻芬芳撲鼻而來(lái)，我來(lái)到這里，感受這別樣季節別樣的老街。

　　兩旁綠茵令人懷念，紅石磚的大門(mén)令人親切。

　　走進(jìn)老街，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。幽靜的矮樓、幽靜的小路、幽靜的大樹(shù)、幽靜的花、幽靜的小草，道路不長(cháng)卻很幽深，夾街小屋櫛比鱗次。兩旁高聳的梧桐衛士般傲立著(zhù)，樹(shù)葉與輕風(fēng)摩擦出的嗦唆聲更為這兒增添一幾份靈氣，上世紀初，這短短的小街曾是不少著(zhù)名學(xué)者的'故居，可謂是二十世紀三十年代文化界的大本營(yíng)。他們的生平事跡就被銘刻在這些功碑與塑像中，每座塑像都傳神得很，走進(jìn)他們，仿佛還能聽(tīng)到清晰的呼吸聲，撫摸著(zhù)碑文，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛越過(guò)時(shí)間代溝，與文人雅士面對面，他們一生的創(chuàng )舉都歷歷在目。

　　走到小街深處，引入眼簾的建筑充滿(mǎn)英倫氣息，好似來(lái)到了地球的另一邊，享受這異國風(fēng)情。走進(jìn)一座天主教教堂，耳邊徘徊著(zhù)圣經(jīng)的誦讀聲，來(lái)到這，仿佛一切都化為神圣。這兒三三兩兩的做了一些人，有宗教信仰者，默念著(zhù)一本厚厚的圣經(jīng)，面容虔誠；有被教堂風(fēng)格吸引者，正同我一樣靜靜的欣賞著(zhù)這一切，感受著(zhù)這一切，文化街的一切。

　　這沒(méi)有多樣的商店、沒(méi)有迷人的美食、沒(méi)有熱鬧的集市，卻有著(zhù)這些地方所沒(méi)有的超越凡俗的魅力與樂(lè )趣。

這里也有樂(lè )趣作文13

　　學(xué)校，也許在學(xué)生的世界里，是那樣的無(wú)趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認為，這里也有樂(lè )趣。

　　剛進(jìn)入初中的幾天，我們是比較緊張的。第一節是語(yǔ)文課，“老師是什么樣子的呢？”懷著(zhù)期待的'心情，我們坐在自己的座位上等待著(zhù)新老師�！班忄忄狻�…”聲音隨著(zhù)走廊上腳步聲響起�！靶吕蠋焷�(lái)了�！蓖瑢W(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)，擺在桌上，安靜端正地坐著(zhù)。一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái)�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的語(yǔ)文老師�！闭f(shuō)著(zhù)，她在黑板上寫(xiě)下了她的名字——李榮。然后就給我們上課了。下課后，同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)老師好棒�！薄袄蠋熀軠厝�，很好�！钡�。從此以后，語(yǔ)文老師就成了我們的朋友加導師。

　　記得學(xué)第五課《陳太丘與友期》時(shí)，里面有一句“非人哉”深受同學(xué)們“喜愛(ài)”，于是以后的語(yǔ)文課課前讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們就讀這篇文言文。當讀到“非人哉”時(shí)，同學(xué)們振奮不已，提高嗓門(mén)。引得其他去上課的老師都張望一眼。

　　老師上的語(yǔ)文課更是我們放松的天堂。你瞧，幾個(gè)搗蛋分子一會(huì )插一句話(huà)，一會(huì )又“咯咯”笑……老師也不生氣，只是有意無(wú)意讓他們扮演一下文章的角色。這下好了，他們裝模作樣，讀語(yǔ)句時(shí)土話(huà)都出來(lái)了，同學(xué)們哈哈大笑，老師也笑了起來(lái)�！岸ｂ忊彙�…”一節愉快的語(yǔ)文課就在笑聲中結束了。

　　現在臨近期末考試，語(yǔ)文課后，同學(xué)們戀戀不舍的放下書(shū)，重又開(kāi)始了考前的奮斗。路很長(cháng)，書(shū)相伴……

　　其實(shí)，學(xué)校并非無(wú)趣，只是你并未仔細的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份感動(dòng)、一份樂(lè )趣……那一節節難忘的語(yǔ)文課，那淡淡的油墨書(shū)香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這里，也有樂(lè )趣！

這里也有樂(lè )趣作文14

　　孔子云：仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水。每個(gè)人的樂(lè )趣或多或少不同于他人，無(wú)關(guān)其他，只因內心獲得別人無(wú)法知曉的會(huì )心一笑的滿(mǎn)足。樂(lè )趣，于你，也許是游戲玩耍，是文藝欣賞，是運動(dòng)揮汗；于我，卻是從沉醉于漢服的第一眼，便執著(zhù)地開(kāi)始了我的漢服追求之樂(lè )。這雖不被世俗所茍同，然而我只笑對：這里也有樂(lè )趣。

　　我愛(ài)漢服，在有漢服陪伴而不同于他人的生活中，活出精彩，收獲樂(lè )趣。

　　漢服之謂何？漢服，即“漢民族”的民族服飾。它是從“黃帝垂衣裳而治天下”始到明代，漢民族人民在歷史傳統、文化環(huán)境中，按照自己特有的生活方式、審美理想創(chuàng )造出來(lái)的屬于自己的具有鮮明民族特色的服飾。在如今的社會(huì )，大家沉醉于Cosplay，欣賞著(zhù)影視古裝，追逐著(zhù)日本、韓國的和服、韓服，對于漢服的復興卻報以怪異的眼光，嘲笑的眼神，不解的疑惑。作為一名漢服愛(ài)好者，我執著(zhù)于漢服復興的腳步，在一群有著(zhù)共同志趣的群體中，因有華夏之衣著(zhù)身而自豪。

　　從我身著(zhù)漢服那一刻，身邊的眼光多有質(zhì)疑，我不止一次因被認為是穿越愛(ài)好者、演員而黯然神傷。然而，他們不懂這里以漢服為載體，以民俗節日為形，學(xué)習五千年華夏衣禮文明的樂(lè )趣。我們在每次因漢服相聚的日子里談?wù)撝袊鴤鹘y文化，交流華夏儀禮，不僅止于對漢服之美的交流，更感悟我們祖先超人的智慧所帶來(lái)的'獨特的審美體會(huì )。每一次精神的升華，都讓我感覺(jué)血液里流淌著(zhù)漢服因子。每次都帶著(zhù)新的收獲，滿(mǎn)心欣喜，這里的樂(lè )趣不言而喻。

　　《左傳》云：中國有禮儀之大，故稱(chēng)夏；有服章之美，謂之華。華而美，夏而大，漢服于華夏，從來(lái)不是一件衣服的重量。在有生之年，能與漢服相伴而行，即使他人再不解，過(guò)程有多艱辛，我仍且行且珍惜。正如沃維納格所說(shuō)：生命苦短，這既不能阻止我們享受生活的樂(lè )趣，也不會(huì )使我們因其充滿(mǎn)艱辛而慶幸其短暫。

這里也有樂(lè )趣作文15

　　靈動(dòng)的眼眸，柔軟的身段，悠揚的笛韻，一唱三嘆的唱腔，這便是令我樂(lè )在其中的昆曲�？墒浅跤隼デ�，卻差點(diǎn)與它擦肩而過(guò)。

　　記憶在不覺(jué)間將我帶回我初識昆曲的那一天。彼時(shí)小小的我，身處碩大的劇場(chǎng)，看著(zhù)戲，臺上一群穿著(zhù)鼓鼓囊囊大袍子的人，花花綠綠的`旗子，咿咿呀呀地唱著(zhù)。面對眼前的場(chǎng)景，幼小的我哈欠連天，耳邊的鑼鼓喧天離我漸漸遠去。真不知這么無(wú)趣的表演會(huì )讓身旁的大人如此著(zhù)迷。正在我迷迷糊糊的時(shí)候，忽然被笑聲驚醒。臺上一個(gè)白鼻梁的小丑正在一臉不滿(mǎn)地為另一個(gè)“長(cháng)胡子”脫鞋子，還被百般刁難。他們夸張的表演與小丑滑稽的表情竟然讓我毫無(wú)睡意，入迷地欣賞起他們的這出“鬧劇”。原來(lái)是李白在戲弄高力士。

　　正是這次偶遇，喚起了我對昆曲的好奇心，想要對它一窺究竟。古老傳統的藝術(shù)依然充滿(mǎn)了活力，讓小小的我初次品嘗到它的“趣”味。自此，它我心中留下了一抹印記。

　　自此，我便總想著(zhù)那婉轉的曲調，還想探尋更多和昆曲有關(guān)的故事。昆曲流傳久遠，且又雅俗共賞，究竟是什么讓大家如此著(zhù)迷呢？

　　經(jīng)典的“牡丹亭“講述的是個(gè)夢(mèng)中發(fā)生的愛(ài)情故事，生者可以死，死亦可生。這樣的一段經(jīng)歷在夢(mèng)醒之后還能延續，還有花仙相助，這些故事元素放到今天還是如此驚艷。我詫異于湯顯祖豐富的想象力，讓故事變得更有趣味。昆曲從內到外的極盡雅致。水袖、霞帔、點(diǎn)翠，婉約清麗，典雅優(yōu)美；唱腔華麗婉轉，舒徐委婉，念白儒雅；舞蹈飄逸，風(fēng)情搖曳，表演細膩。這便是昆曲藝術(shù)的雅趣。

　　江南氤氳水汽浸染出的昆曲如蓮花初盛，欲語(yǔ)還羞，欲拒還迎。觀(guān)賞昆曲，亦如夢(mèng)中游園，驚醒，便發(fā)現其中樂(lè )趣。心中的那抹印痕漸漸暈染似蓮花般綻放。

　　隨著(zhù)歲月與文化變遷的沖擊，昆曲逐漸淡出人們的視線(xiàn)。但是，只要像我這樣的年輕人能有機會(huì )體會(huì )到它的樂(lè )趣，終有一天，它將在舞臺上再次輝煌。

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