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跨越的作文

時(shí)間:2023-12-15 10:26:43 好文 我要投稿

關(guān)于跨越的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于跨越的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于跨越的作文

關(guān)于跨越的作文1

  從小就聽(tīng)母親講烏龜和兔子賽跑的故事。烏龜浮著(zhù)厚重的殼艱難前進(jìn),兔子身手敏捷,速度也比烏龜快,在大家眼里龜與兔賽跑就像以卵擊石,龜不可能跑贏(yíng)兔子,大家把勝利的目光都投向了兔子?墒,又有誰(shuí)對烏龜抱有希望呢?可是最后,烏龜戰勝了兔,實(shí)現了龜自我的一次跨越。

  那年初三,一場(chǎng)車(chē)禍改變了我的學(xué)習狀況。因為傷勢比較嚴重,我是拄著(zhù)拐杖去上的學(xué),初中生活的最后半年我由優(yōu)質(zhì)生“淪為”了被老師看不起的差生,這無(wú)疑是給了我當頭一棒,把我砸得傷心透頂。果然,沒(méi)能考進(jìn)我理想的高中,為此還傷心了幾天。

  高中時(shí)的我呆在一個(gè)中等班里,成績(jì)平平,并不出色,老師也不關(guān)注我,但我心里是希望我是班主任高度重視的學(xué)生之一。有一次班主任在教室作期中總結,班主任手里拿著(zhù)成績(jì)單斟酌了一會(huì ),用紅筆勾劃著(zhù)什么,一幅若無(wú)所思的樣子。過(guò)了一會(huì )后,班主任放下成績(jì)單鄭重其是的說(shuō)了起來(lái),突然我感到很緊張,原來(lái)是班主任提到了我名字,我緊張得快屏住了呼吸,一動(dòng)不動(dòng),手心里還冒了點(diǎn)汗,端正的坐著(zhù)豎起耳朵聽(tīng)著(zhù),看看對我有什么評價(jià)。但沒(méi)有想到這是老班扔給我的一顆炸彈,念完我的名字后轉過(guò)頭去贊揚某某同學(xué)去了,提我的名不過(guò)是為了襯托別人有多努力學(xué)習罷了?偨Y完后,只有哀傷與沉默陪伴著(zhù)我。有一天,我決定離開(kāi)讓我“水深火熱”了兩年的高中,來(lái)到了一所中職學(xué)校,重新開(kāi)始了我的學(xué)習生活。

  我曾經(jīng)心里產(chǎn)生過(guò)恐慌,孤寂而偷偷的哭過(guò),不過(guò)對于現在的我來(lái)說(shuō)那曾是對我的一種歷練。來(lái)到新的學(xué)習環(huán)境中,學(xué)到了新知識,同時(shí)豐富了我的生活,結交了更多的同學(xué)與朋友,我是開(kāi)心與幸福的。剛來(lái)中職學(xué)校時(shí),我是落后其他同班同學(xué)的,我默默傷心過(guò),向家人傾訴過(guò),他們總是安慰我,鼓勵我,相信我。慢慢的`我得到了,各科任老師的喜愛(ài),逐漸被肯定,我也慢慢找到了存在感;叵肫鹨郧坝龅降某爸S與譏笑,鄙視與猜忌,便讓我有了追求考高分的自信和動(dòng)力。那是20xx年一月省內第一次聯(lián)考后。當班主任告訴了我的文化成績(jì)131分,全校第一名時(shí),我又喜又驚,喜的是考得還不錯,我的努力付出了回報;驚的是全校第一,出乎我的意料之外。我想我會(huì )一直堅持不懈努力下去的。

  我跟那些家境背景好的,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的人比不了,但只要有夢(mèng)想我一直會(huì )堅持走下去,我相信自己的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的,夢(mèng)想總會(huì )成真,就像龜能跑贏(yíng)兔子一樣!

關(guān)于跨越的作文2

  15歲,第一次,辭別父母,只身一人獨自踏上去省城的比賽之路。

  就在出家門(mén)的一瞬,想到自己要獨自擔當“這一程”的所有事務(wù),一股膽怯孤寂之感倏忽涌上心頭,鼻頭一酸,淚水不由自主地欲涌出眼眶。為了不讓父母擔心,我忍住在眼眶里打轉的淚水,偷偷拭去眼角的濕潤,強笑著(zhù)和父母寒暄。陰霾的.天空下起了纏纏綿綿的雨,猶如我陰霾的心情。一股股強烈的凄涼、孤寂感如排山倒海般襲上心頭,淚水再也忍不住。為了不讓別人發(fā)現自己的這種狼狽,我悄悄地躲進(jìn)車(chē)廂一角,強作閉目養神狀,偷偷拭去眼部的濕潤,任由淚水在心里流。

  灰黯的一路,心雨滂沱。一下車(chē),驚奇地發(fā)現雨已經(jīng)停了。天邊出現一抹美麗無(wú)比的彩虹。周邊的綠樹(shù)、房屋乃至空氣經(jīng)過(guò)雨的洗禮后格外清新,讓人精神一振。放眼彩虹,含蓄而美麗,炫目而宏大。我心中不由怦然一動(dòng),豁然悟道:不經(jīng)洗禮的生命達不到美的極致;不經(jīng)磨礪的人生永不會(huì )出現彩虹!擦干淚眼,把手機打開(kāi),第一眼看到母親的短信“孩子,從容起來(lái),天地之間唯你獨尊,祝比賽成功!”

  我笑著(zhù)把短信回復:“媽媽請放心,女兒已長(cháng)大!”……成長(cháng)需要跨越,跨越是人生的艱難跋涉,有時(shí)還會(huì )伴有苦痛、淚水,正如那日的彩虹,跨過(guò)去一道坎,你就會(huì )迎來(lái)一個(gè)燦爛的世界!

關(guān)于跨越的作文3

  向上走的路,

  總是坎坷又崎嶇。

  要永遠保持最初的浪漫,

  真是不容易。

  有人悲哀有人欣喜,

  當我們跨越了一座高山。

  也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己——汪國真

  人生一世,殊為不易?此破教沟穆猛,往往暗藏著(zhù)荊棘。我們所要做的就是跨越,在跨越中享受“柳暗花明又一村”的別樣風(fēng)景。

  “老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志”,初唐四杰之一的王勃,可謂是“時(shí)運不濟,命運多舛”。然而,無(wú)路請纓的他,能樂(lè )天知命,笑看人生!白秘澣X(jué)爽,處涸轍以猶歡”,他跨越了不遇,跨越了困境,寫(xiě)出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱。

  “安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”,詩(shī)仙李白,面對黑暗污濁的現實(shí),宏大的理想抱負被阻遏,可謂是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”?伤缭搅税喔劫F,拂袖而去,吟著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡脑(shī)句,重訪(fǎng)名山,最終成就了千古飄逸的浪漫詩(shī)篇。

  前事不忘,后事之師。先人為我們樹(shù)立了光輝的'榜樣,可也留下了太多的遺恨。

  “虞兮,虞兮,奈若何!”烏江畔西楚霸王,無(wú)奈的感嘆穿越時(shí)空,刺痛了歷史的神經(jīng)。退守垓下,項羽已無(wú)路可退,在滔滔江水前拔劍自刎……如果他聽(tīng)從烏江亭長(cháng)的勸阻,回到江東以圖東山再起,可能人生會(huì )有轉機。但他無(wú)法跨越,無(wú)法面對江東父老。壓在他身上的東西太多太多。

  “從明天起,做一個(gè)幸福的人……面朝大海,春暖花開(kāi)”,海子,一位天才的詩(shī)人,當他臥在冰冷的鐵軌上時(shí),怎么會(huì )忘記自己“活在珍貴人間”?無(wú)情的列車(chē),一瞬間就帶走了他年輕的生命,以及還在生命里孕育的鮮活的詩(shī)。遺憾與惋惜,無(wú)以言表。海子無(wú)法跨越矛盾的內心,無(wú)法跨越孤寂的靈魂。他最終沒(méi)有跨越“今天”,抵達嶄新的“明天”。最終與“一個(gè)幸福的人”擦肩而過(guò)。

  還記得舞臺上那尊慈愛(ài)博大的千手觀(guān)音嗎?邰麗麗,一個(gè)聾啞人,以自己充滿(mǎn)神性的舞姿,從不幸的低谷達到藝術(shù)的巔峰,很好地詮釋了什么是跨越。雄鷹搏擊蒼穹,要跨越風(fēng)雨雷電;駿馬奔馳曠野,要跨越千山萬(wàn)水?缭,就是勇戰萬(wàn)方的意氣,即使遠方有暗,請相信總會(huì )有一天,你會(huì )擁有“行到水窮處,坐待云起時(shí)”的傲岸。

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