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芬芳的作文[經(jīng)典]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的芬芳的作文,希望對大家有所幫助。
芬芳的作文 篇1
每到六月,茉莉花盛開(kāi)的季節,拾起掉落在土壤上的花瓣,放在鼻尖,嗅到的是記憶中那最為芬芳的時(shí)光。小時(shí)候,我住在奶奶家。那里有田野,有山坡,有小橋,有流水,還有奶奶種下的一朵朵茉莉花。在那里,我度過(guò)了一段讓我永生難忘的時(shí)光。春天,萬(wàn)物萌芽,柳葉擺動(dòng),大人們都開(kāi)始下田播種。有時(shí),我會(huì )光著(zhù)小腳丫跟在他們后頭,裝模作樣地拿起幾粒茉莉種子,撒到田里,用一根樹(shù)枝劃一塊方形,對奶奶說(shuō):“這是我的地哦,來(lái)年我要親自收獲!”奶奶只是笑,她知道我是三分鐘熱度,但她卻沒(méi)說(shuō)破。沒(méi)過(guò)一會(huì ),我就跑去捉蜂捕蝶了,不再理會(huì )那些種子。
夏天,鳥(niǎo)兒們都避暑去了,只剩下不停鳴叫的蟬和怒放的茉莉。每每走近那些茉莉,都會(huì )感到一陣淡淡的清香沁人心脾,這是茉莉獨有的香,它不似玫瑰的萬(wàn)里飄香,但卻讓人舒心。有時(shí),我也去捕蟬,把捕到的蟬送給奶奶,讓她炸給我吃,這是我幼年時(shí)非常喜愛(ài)的食物,每次我都會(huì )吃得不亦樂(lè )乎。到七、八月時(shí),天氣實(shí)在熱得讓人發(fā)昏,于是我就跳到門(mén)前的小河里盡情游泳,看到那浮在水面上的茉莉花瓣,我便會(huì )拂一片,放在嘴中細細咀嚼,清香中帶著(zhù)絲絲甘甜,那味道我至今都無(wú)法忘懷。有一年盛夏,奶奶突然把正在屋里看電視的我拉到田里,只見(jiàn)一簇簇茉莉靜靜地開(kāi)著(zhù),我不禁濕了眼眶——沒(méi)想到奶奶竟一直惦記著(zhù)我那句戲言,一直盡心呵護著(zhù)屬于我的那片花海,我上前嗅了嗅,這是我聞過(guò)最香的茉莉,這其中有奶奶對我最真摯、最樸實(shí)的愛(ài)啊。
秋天對我來(lái)說(shuō)是乏味的,茉莉早已開(kāi)敗,只剩下粗糙的.枝椏,但畢竟是收獲的季節,大人們都忙著(zhù)下地收糧食,金秋是農忙的季節。忙完一通,我們便大吃一頓——雞、鴨、魚(yú)、肉樣樣具全,美味的像過(guò)年。冬天最快樂(lè )的是下雪,但對于南方來(lái)說(shuō),每一場(chǎng)雪都是非常稀罕的,所以我總會(huì )在大雪紛飛之時(shí)大玩一通,堆雪人、打雪仗……奶奶會(huì )陪我一起堆雪人,最后為這個(gè)雪人戴上一朵用帶香精的紙做成的茉莉,香味雖遠不及那真正的花兒,我卻也很是喜愛(ài)。在奶奶家,在茉莉花田里,我度過(guò)了四個(gè)春秋,這四年里,奶奶的愛(ài)就像茉莉花香一般滋潤著(zhù)我,讓我健康成長(cháng)。放下筆,看向桌前的茉莉花,湊上去聞一聞,那芬芳的時(shí)光便浮現在我眼前。
芬芳的作文 篇2
生活的節拍不可能永遠是迪斯科的節奏,也會(huì )有陽(yáng)春三月里的小雨,潤物無(wú)聲的細膩與浪漫。
當我的生活悄悄慢下來(lái)的時(shí)候,似乎感到有些空虛,甚至百無(wú)聊賴(lài),于是又起拿起筆來(lái),記錄一下瑣碎的生活,排遣一下心頭的寂寞,試著(zhù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)歌、隨想、見(jiàn)聞、心得,去追憶殘存的浪漫和抒情當下的詩(shī)意。
我知道我的思想是淺淺的,寫(xiě)不出哲理深邃的文章;文字是淡淡,所抒發(fā)的也是平平常常的生活,但我希望我的每一個(gè)文字是走心的,不要像花中蝴蝶,外表華麗;不要像山間竹筍,腹中空空。我想用我剎那間閃現的一點(diǎn)星光迎接每一個(gè)黎明。
抬起文字如同拾起歲月的光芒,點(diǎn)亮自已,照耀他人。我們閱讀他人的書(shū)籍,也像走在清晨的霞光里,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴,聞著(zhù)花香,優(yōu)美的文字溫暖著(zhù)我們的`每一個(gè)神經(jīng)。摘一滴露珠在手,裝下陽(yáng)光,裝進(jìn)我的心里!
來(lái)到這個(gè)世界上,我們都有自己的份量,有自己的軌跡。我們可以隨波逐流,也可與眾不同;可以漫不經(jīng)心,也可躊躇滿(mǎn)志;可以蹉跎歲月,也可肩挑重擔;可以落寞悲愁,也可仰望星空……但一定要知道取舍。竹籃打水肯定不行,如若盛花恰到好處。物盡其用,人盡其才,各得其所。
主業(yè)我們一定要修好,這是做人做事安身立命的根本。零碎的光陰做零碎的事情。長(cháng)期積累,必有偶得,水滴石穿,貴在堅持。正如磨刀之石,不見(jiàn)其損日有所虧;田間之苗,不見(jiàn)其增日有所長(cháng)。
有人消遣酒肉,大快朵頤;有人咀嚼文字,清心寡淡。歲月濁蝕,不敢魚(yú)肉,少葷多素,但也需要快樂(lè )。書(shū)中自有黃金屋,走進(jìn)翰墨森林取食也別有韻味,當我完成一篇文字,制作成美篇,發(fā)到朋友圈,并收到點(diǎn)贊和鼓勵時(shí),也如同端起一盤(pán)美味佳肴。
拾起文字,有一點(diǎn)兒時(shí)的夢(mèng)想,有一點(diǎn)工作時(shí)的逼迫,也有一點(diǎn)當下精神的寄托。我用文字堆砌一座小屋,修筑一個(gè)花園,朋友來(lái),我沏一壺茶,聊聊天。獨處時(shí),捧一本書(shū),聞聞墨香,或修枝剪葉,或慵懶的曬個(gè)太陽(yáng)。
芬芳的作文 篇3
打開(kāi)記憶的錦囊,用心聆聽(tīng),頓然回首,沉浸其中。過(guò)去的歡樂(lè ),痛苦,難忘,匯聚成一幅無(wú)瑕的水墨畫(huà)。是那樣動(dòng)人心扉,引人遐想。手捧一本相冊,指尖輕輕滑過(guò)那一張張已泛黃的照片,心顫動(dòng)了,夢(mèng)飛遠了,自己也長(cháng)大了,回眸之間,似水流年。溜去的是光陰,留下的是抹不去的記憶。
人生因有朋友的陪伴而不會(huì )孤單,道路因有朋友的支持而不會(huì )屈服,幸福因有朋友的快樂(lè )而不會(huì )缺席,生活因有陽(yáng)光的照耀而不會(huì )黑暗。
孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心底的聲音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的風(fēng)景?是朋友,是自己,深情厚誼,流年似水,已成為過(guò)眼云煙;繁華盡散,迎來(lái)的又是新的生活,新的開(kāi)始。過(guò)去的只能回憶,可是那一頁(yè)將會(huì )永遠保留,是因為曾經(jīng)的“一起傷心同流淚”,是因為曾經(jīng)的“你若煩惱我擔憂(yōu)”,是因為曾經(jīng)“一起患難共奮斗”,是因為曾經(jīng)的“一起開(kāi)心歡樂(lè )”……我們的歡笑,播放在清新的空氣中;我們的友誼,長(cháng)存在廣闊的天空中。
長(cháng)大的路上,我們不再害怕,因為在人生的一切幸福之中,友誼的情愫已將心頭蓄滿(mǎn)。是!風(fēng)雨路途中最害怕的是孤獨,是一個(gè)人的形單影只,這份感情卻與我同行。
一個(gè)迷惘的女孩,站在十字路口徘徊,沒(méi)有方向,徒步在川流不息的人群之中,擦肩而過(guò)的迷茫掩飾不住內心的恐慌。此時(shí)的她顯得那樣的無(wú)助,仿佛是被人遺棄的寵物,雙眼蘊滿(mǎn)了淚水。在焦急之中,一張熟悉的面孔出現在她的眼前,原來(lái)是女孩往昔的朋友。女孩甚是激動(dòng),高興,朋友的到來(lái)讓她不再迷茫,讓她的心也變得溫暖,神情也鎮定了。
家園永遠是我們溫暖的港灣,親情永遠是我們無(wú)法割舍的感情,而朋友卻是我們溫暖的依靠。一顆真摯的心,一段深厚的友情,那是肝膽相照、歷經(jīng)滄海桑田依舊不變的'癡心。
走的最急的時(shí)間,有著(zhù)最美的風(fēng)景。緣分的天空里沒(méi)有偶然,友誼的世界里沒(méi)有距離。珍惜擁有每一份友誼,時(shí)間雖然將它無(wú)情的翻閱,可是那份珍貴的情感將會(huì )是春天里綻放的最美麗的花兒。
如果我有一些傷感,你會(huì )替我分擔憂(yōu)愁;
如果我有一回失落,你會(huì )替我加油鼓勵;
如果我有一粒糖果,定會(huì )與我分享甜蜜;
如果我有一次歡樂(lè ),定會(huì )與我分享愉悅。
朋友,你聆聽(tīng)到這來(lái)自?xún)刃纳钐幍姆曳夹恼Z(yǔ)了嗎?
芬芳的作文 篇4
初春。雨,洋洋灑灑落下,萬(wàn)物復蘇。清脆悅耳的雨聲使我想到白居易的琵琶行“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)!焙芸,奏樂(lè )到了尾聲,而我仍沉浸其中。這場(chǎng)雨走得實(shí)在是猝不及防。
緩過(guò)神來(lái),深深地吸一口氣——微甜還有些青草味。我想,那是梔子花的甜蜜,嫩草的青澀混著(zhù)水珠的純凈在空氣中發(fā)酵的味道。
我靜靜佇立在窗旁,食指微彎輕叩窗臺。手指有一下,沒(méi)一下地打著(zhù)毫無(wú)規律的節奏。思緒也隨之飄散……
想起黑板上的緊張倒計時(shí),想起練習冊42頁(yè)上的迷你小豬,想起上學(xué)期的糟糕成績(jì),想起,想起了,還想起了兒時(shí)的初春:
小不點(diǎn)的我坐在圓椅上,透過(guò)窗戶(hù),將外界一切景物盡收眼底。一群鳥(niǎo)兒停留在電線(xiàn)上,就如一串音符嵌入五線(xiàn)譜中,遠處的屋子在雨簾中若隱若現,太陽(yáng)也早已躲進(jìn)厚厚的'云層。
雨停了,奶奶便拉著(zhù)我的小手串門(mén)去。老一輩人總愛(ài)到親戚朋友家聊聊天,喝喝茶。一路上,總能看到些花花草草,雖然說(shuō)不上名,但我卻格外喜愛(ài)。吸引我的是什么?是香味吧,必定是它那散發(fā)出的幽幽清香。微風(fēng)迎面吹來(lái),似一雙滿(mǎn)是繭的手撫著(zhù)我的臉,癢癢的。歸途中,又下起雨來(lái),地面打滑得緊。我還小,一不留神就可能滑倒,奶奶不放心,便雙手托著(zhù)我的小腿,讓我伏在她那佝僂的背上。她的肩膀并不平坦寬闊,但令我心安。我的小腦袋鉆進(jìn)她的頸窩,深深地吸一口氣,甜的!是洗發(fā)水的味道。心情也變得和洗發(fā)水一般甜。抬起頭,任憑雨絲落在我的臉頰上,也是癢癢的。
“吃飯了!”奶奶的聲音仍是中氣十足,一下子把我肆意飄蕩的思緒拽了回來(lái)。連忙應了聲,便匆匆跑下樓。
最后那一刻,腦中浮現出一位老人步履平穩輕盈地走在水泥路上,背上的孩童鬧騰得很,時(shí)而探探頭,時(shí)而晃晃腿,甚至朝天上掠過(guò)的小鳥(niǎo)招招手。這,是被我埋藏在記憶深處的一段“芬芳”的旅程。
芬芳的作文 篇5
靜坐窗前,窗外風(fēng)聲響起,帶著(zhù)一抹芳香,輕輕飄到我的窗前。起身探尋,只見(jiàn)翠綠的桂葉中不知何時(shí)已開(kāi)出幾朵白色的桂花,花朵雖小,卻是如此的香,如此醉人。抬頭看,樹(shù)上葉子不知何時(shí)已然落盡,只余下蒼涼的樹(shù)干。幾句詩(shī)脫口而出:
當葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了她的秀逸,那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
嗅著(zhù)這縷芳香,我仿佛回到了2年前,剛入初中的時(shí)候,那時(shí)的我……
剛剛進(jìn)入初中這個(gè)廣闊的天地,也許是不適應,也許是心思敏感,我整天郁郁寡歡。好像冥冥中的注定。我選擇了閱讀。獨自坐在窗前,靜靜的抱著(zhù)一本書(shū),把自己放置在書(shū)中的一個(gè)角落,靜靜的,輕輕地隨著(zhù)書(shū)中的情節或喜或悲。在別人的戲中觀(guān)看人生。
我愛(ài)上短詩(shī)與寓言?炊潭痰膬(yōu)美的句子,思考著(zhù)人生的大道理。黑色的眼睛依然在尋找著(zhù)光明,尋找著(zhù)屬于自己的面朝大海的房子,春暖花開(kāi)的日子。
讀一篇簡(jiǎn)短的卻又富有深意的`小故事,品味著(zhù)生命的哲理。聰明的狐貍代表了什么,烏鴉又錯在了那兒。
保爾的鋼鐵精神使我學(xué)會(huì )了堅強;魯濱孫的創(chuàng )新使我學(xué)會(huì )了怎樣生存;而祥子的無(wú)奈讓我看清了舊社會(huì )的冷酷。我在不一樣的故事中完善著(zhù)自我。
漸漸地,迷上紅樓,愛(ài)上水滸。不厭其煩的一遍遍看,卻始終讀不懂真正的含義,只是在書(shū)香中嗅到一絲無(wú)奈的氣息?蓱z的黛玉,柔腸為誰(shuí)斷?可敬的英雄,鮮血為誰(shuí)流?書(shū)香繚繞,時(shí)光流轉,滄桑的年輪不知幾何。十三歲的我是否已經(jīng)長(cháng)大?一次次磨練,傷過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),但總不會(huì )放棄。閱讀便是一味良藥,可以撫平成長(cháng)的傷口,加速心靈的成長(cháng)。
從回憶中醒來(lái),看著(zhù)眼前潔白的小花,嗅著(zhù)這淡雅的清香。這花不分明是成長(cháng)的腳印,這香不正是伴我一路的書(shū)香嗎?
成長(cháng),伴一路芬芳……
芬芳的作文 篇6
小樹(shù)學(xué)會(huì )吸吮雨雪的芬芳,才能得到成長(cháng);帆船學(xué)會(huì )吸吮風(fēng)浪的芬芳,才能駛向遠方;我們學(xué)會(huì )吸吮挫折的芬芳,才能收獲成功。吸吮到快樂(lè )與幸福我們要感恩,吸吮到困難與艱辛我們同樣要感恩,它們都是上帝賜予我們的芬芳,他們讓生活顯得更加多彩,讓生命顯得更為尊貴。
失去雙親的洪戰輝不僅要自己養活自己,還要照顧并非親生的小妹妹。他用常人難以想象的毅力與勇氣接下這個(gè)擔子。逃避是弱者的行為,真正的強者是會(huì )在困境中吸吮芬芳的人。挫折與困境在弱者眼里是絕境,而生活的強者則會(huì )在絕境中尋找新的出路,書(shū)寫(xiě)傳奇人生。
自己親手做的`小風(fēng)車(chē)在經(jīng)過(guò)他人的表?yè)P后卻因為不知道小風(fēng)車(chē)的原理而被別人砸碎,這對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)打擊,他并沒(méi)有從此一蹶不振,反而從那之后對每一件事都打破沙鍋問(wèn)到底,知道自己明白之后才肯罷休。他就是提出經(jīng)典力學(xué)的偉大科學(xué)家牛頓。童年的嘲笑告訴他提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題要偉大。
挫折、逆境往往是一杯苦酒,無(wú)心的人喝到它,便忍不住馬上吐出來(lái),從中只能喝出苦澀,而真正有心的人才能從中品味出稻香的濃厚。走向成功的人不僅僅要從甜蜜、幸福、快樂(lè )中生活,還要能夠在困境、失敗、痛苦中吸吮到芬芳。
遭受到奇恥大辱的勾踐不是以死來(lái)了斷此生,他在恥辱中吮吸著(zhù)堅強,在痛苦中吮吸著(zhù)勇氣,最終滅掉了吳國,奪回了江山,重拾起了尊嚴。如果當時(shí)他不能忍受生活給他帶來(lái)的考驗,也許他只能身死異地,在浩如煙海的歷史中被世人遺忘。
被人稱(chēng)為戰神兵仙的韓信同樣是這樣一個(gè)傳奇的人物,堂堂七尺男兒忍下胯下之辱,但他并沒(méi)有淹沒(méi)在他人的恥笑聲中,最終他立下的戰功天下莫敢與之相爭。
吮吸艱難與不幸的芬芳是痛苦的,但是它卻能讓我們走向幸福、光明與成功,學(xué)會(huì )感恩生活給我們帶來(lái)的艱辛與不幸,用天將降大任于斯人也的思想,慷慨接受它,吮吸它的營(yíng)養,相信被上帝大咬一口的蘋(píng)果,雖然比平常的果子要缺一口,但是上帝同時(shí)也賦予你更多愛(ài)與希望。
芬芳的作文 篇7
時(shí)光捻轉,望著(zhù)窗外如火的驕陽(yáng),我又回到了那芬芳的日子。
望著(zhù)那棵蔥蘢的大樹(shù),我知道我離外婆家又近了一步。大樹(shù)那濃的、耀眼的綠,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛在向我招手。
車(chē)廂晃蕩著(zhù)。
終于到了,我下了車(chē),踩上了這片熟悉的土地。地上的泥土都干得張著(zhù)嘴,仿佛是在等待著(zhù)一場(chǎng)遲來(lái)的甘霖。
朝著(zhù)那熟悉的角度望去,一片金黃映入眼簾。那是外婆悉心照料的麥田。家里人都讓外婆別種地了,在家歇歇多好?赏馄诺.執念誰(shuí)也阻擋不了。
看見(jiàn)外婆熟悉的身影,我“嘩”地一下子摟了上去,“外婆,我想死你了!”外婆摸了摸我的頭,“又長(cháng)高了,已經(jīng)比外婆高半個(gè)頭了!睋е(zhù)外婆去了廚房。
吃完飯,就理所當然地坐進(jìn)了空調間。頂上的涼風(fēng)習習地吹著(zhù),喝著(zhù)冰鎮的飲料,這小日子,不能更愜意了。
看電視看得無(wú)聊了,就找外婆。不在廚房,不在客廳。朝著(zhù)麥田望去,果然。
一大片金黃里,有一個(gè)小小的白色身影。到了收獲的麥子的季節,外婆一刻也沒(méi)有閑著(zhù)。
外婆佝僂著(zhù)腰,手里不停揮舞著(zhù)鐮刀。那彎下的腰,幾乎與身旁的麥子平齊。外婆的身子猛的一直,可能是彎得太低、太低的緣故,外婆一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)倒在地上。我心里不由得緊了一下。
拿起盤(pán)中的兩塊西瓜,關(guān)掉電視和空調,戴上草帽,拿起墻角的鐮刀,走向麥田。外婆見(jiàn)我來(lái)了,先是驚詫?zhuān)殖視?huì )心一笑。我伸手將西瓜遞了出去。
外婆吃著(zhù)西瓜,盈著(zhù)一臉的笑。
我稚嫩的臂膀,揮舞鐮刀卻絲毫不遜于熟練的麥農。
鐮刀的不斷舞動(dòng),壓榨著(zhù)我的汗水。陽(yáng)光伸出手,擠壓著(zhù)毛孔,似乎要吞噬我體內所有的水分。
毛孔禁不住“壓迫”,淌下了豆大的汗珠。滴落到土里,被土地迅速吸收。沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。恣意地享受著(zhù)這意外的甘霖。就這樣一直一直地割著(zhù)。
天邊,淡光琉璃。落日的余暉,拉長(cháng)了我和外婆的身影,也映著(zhù)身后的那一堆麥子!
微風(fēng)拂來(lái),送來(lái)了一縷麥子的芬芳!
芬芳的作文 篇8
眾所周知,冬天,是一個(gè)凋零的季節。冬的嚴寒,令世界萬(wàn)物無(wú)一不對它臣服。而在這冬天里,那抹芬芳的梅香,卻令人耳目一新。
梅花,從古至今有那么多的文人雅士贊美它。它與松竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。梅花盛開(kāi)在嚴寒的冬日,它為單調無(wú)色的冬日增添了一抹色彩,令冬不再單調,它讓冬有了春一般斑斕;夏一般的熱情;秋一般的充實(shí)……
每每在嚴寒的冬日望到幾枝紅梅,總不禁引發(fā)感慨“墻角數枝梅,凜寒獨自開(kāi)”。那紅梅,看起來(lái)那么脆弱,那么單薄,卻在嚴寒的冬日,頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng),爭相開(kāi)放,這讓我始終相信,不論怎樣的兇險惡境,我們始終都可以釋放最美的自己!
“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,不錯的,梅花哪怕再在冬日里獨秀一枝,哪怕再在冬日里艷壓群芳;哪怕再可以頂住冬的嚴寒,它的花朵始終是朝下,從不驕傲。也就是那份謙虛,才能讓它們在冬日盛開(kāi);也只有那份謙虛,才可以使它獲得古往今來(lái)無(wú)數人的贊揚與贊嘆。這不也正啟示著(zhù)我們,要像梅花一般—從不驕傲,以謙虛為美德。
梅,雪后顯得格外的美,鮮花在白雪的襯映下顯得格外的.紅艷,花香,隨著(zhù)淡淡的清風(fēng),混合著(zhù)雪后空氣中的絲絲涼意,散發(fā)在空氣中,沁人心脾。樹(shù)的枝頭上散落著(zhù)些許的細雪,美的驚心動(dòng)魄,卻又分外柔美?偠灾,雪后的梅花是那么令人驚艷。是啊,我們的人生不也是如此嗎?只有在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,磕磕絆絆之后,只有在艱苦的環(huán)境下奮力進(jìn)取,努力拼搏后,才可以迎接更大的挑戰,釋放最好的自己,證明自己價(jià)值。
寒冬里頑強的梅花,它在那風(fēng)風(fēng)雨雨中經(jīng)歷了苦難與折磨,同樣,也證明了自己,以自己高貴的姿態(tài)征服了人們的心,讓我們懂得了人生的哲理。
我們做人也要像梅花一般堅強,像梅花一般不畏艱苦,像梅花一般從不驕傲,像梅花一樣釋放自己。
讓我們做那冬日里耳目一新的梅花!
芬芳的作文 篇9
頭頂上“植被”已損毀嚴重,只剩下貧瘠的“土壤”,碩大的鼻梁上架著(zhù)一副黑邊眼鏡,溝壑交錯的皺紋布滿(mǎn)臉上,手上戴著(zhù)泛黃的白手套。他,停車(chē)場(chǎng)引導員,一位顔值超低裝束超俗的奇葩。
周末,父親開(kāi)車(chē)送我補課。停車(chē)場(chǎng)混雜著(zhù)喇叭聲,轟鳴聲,叫喊聲……此起彼伏的噪音回蕩在空中。
“打開(kāi)近前燈,減速慢行,不要鳴笛!薄暗,倒,還有點(diǎn)空檔!薄扒昂髮R,輪胎不要越線(xiàn)!薄白筮呺x線(xiàn)近了,靠右邊點(diǎn)!薄霸俚挂稽c(diǎn)兒!”“爸,他怎么這么煩!”我實(shí)在忍無(wú)可忍脫口而出,爸爸并未理會(huì )我。
我剛要下車(chē),他又喊道:“下車(chē)把門(mén)開(kāi)小,防止碰到旁邊的車(chē)門(mén)”。我把門(mén)推開(kāi)一條間隙,他竟急怱怱朝我走來(lái),他要干嘛,我雙眼惡恨恨地盯著(zhù)他。沒(méi)想到他徑直走到車(chē)門(mén)旁,一只手扶車(chē)門(mén),另一只手幫我拎書(shū)包。
“他對工作盡職盡責,是個(gè)好人”一直默不作聲的爸爸終于說(shuō)話(huà)了。想起剛才他幫我的舉動(dòng),心里對他的看法也有了些轉變。父親小聲地問(wèn)我:“丫頭,你剛才聞到了什么?”“汗臭”我不假思索地回答。父親雙眉顰蹙又撅了一下嘴,沒(méi)在作聲。我對父親的問(wèn)題也有些不解。
很快我看到他又搬來(lái)些紅白相間的錐形警示墩,在車(chē)前擺放起來(lái);蛘净驈,“植被”被汗水浸沒(méi),像老樹(shù)虬枝似地臥在“土壤”上。俯身時(shí),汗珠從頭上滴落,砸在眼鏡片上。戴著(zhù)白手套的雙手,在頭頂和臉頰抹了抹,順便擦了擦鏡片,然后撩起袖口在脖頸沾了沾,抿了抿嘴,抬起警示墩又邁向另一輛車(chē)……
我忽然想到警示墩是駕駛員的參照物,可避免剮蹭。我不禁對他充滿(mǎn)敬意,也為我之前以貌取人感到陣陣慚愧。
我情不自禁地又去看他,只見(jiàn)他穿梭于停車(chē)場(chǎng)。指揮車(chē)輛的姿勢,像交響樂(lè )的`指揮家;走路的步伐,鏗鏘有力,一輛輛汽車(chē)整齊地排列,像起跑線(xiàn)上等待發(fā)令槍響的運動(dòng)員,而那一個(gè)個(gè)警示墩,像等待檢閱的士兵。
充斥噪音的停車(chē)場(chǎng),竟然盛開(kāi)著(zhù)一朵“奇葩”,我聞到了它散發(fā)的異樣的芬芳……
芬芳的作文 篇10
那淡雅的紫色清香,透漏著(zhù)春天的芳香與浪漫。
我和泠是非常要好的朋友,我們常常在雨中散步;常常打開(kāi)窗戶(hù)迎著(zhù)風(fēng)尖叫,在看完電影后我們倆常常牽著(zhù)手一起唱著(zhù)歌漫步在小巷里……
上次走過(guò)一家花圃店旁,夾雜在春天泥土般的芳香中我們聞到了薰衣草香。我們緘默不語(yǔ),但心里知道這很貴,便黯然離去。
過(guò)了一些日子,泠神秘的將一個(gè)種子塞在我手里,我慢慢將它握緊,聞到了陣陣清香,“那是熏衣草種子吧”我這樣想。又懷著(zhù)疑惑的心情將手打開(kāi),一粒飽滿(mǎn)而又充實(shí)的種子靜靜的躺在我的手心里,我們將她種在小區的`花園里!站在她的前面默默許愿,“我會(huì )用心呵護這株薰衣草,我會(huì )將這份友誼永遠銘記”我問(wèn)泠“你許的什么愿?”泠只是笑笑,卻不語(yǔ)。
……第二年的春天來(lái)到了,那個(gè)小小的種子上面已經(jīng)冒出那潤潤著(zhù)愛(ài)的薰衣草。那樣纖柔,薰衣草長(cháng)出來(lái)后,我和泠摘了兩株,放在盒子里永久珍藏……
有一次泠帶著(zhù)哭腔找到我,“我要到外地去了,這個(gè)你一定要等我走后在打開(kāi)。我會(huì )回來(lái)的,你一定要等著(zhù)我!边@時(shí)的世界出奇的安靜,泠把米奇盒塞在我懷里就跑開(kāi)了!瓦@樣這份真摯的友誼被割斷了。我一直不敢打開(kāi)那裝滿(mǎn)了友誼的盒子,我總認為那里面裝的是一封訣別信。
我發(fā)現自己好孤獨,孤獨到躲在角落里默默流淚,雖然我答應泠要堅強的面對一個(gè)人望著(zhù)外面的細雨卻沒(méi)有人能陪我在雨中散步,風(fēng)在呼呼的吹也只有我一個(gè)人去怒吼,看完電影我只能拖著(zhù)孤獨寂寞悲傷的心情自己獨自回家……我打開(kāi)了那個(gè)盒子,那里面有一張散發(fā)著(zhù)淡淡熏香的信箋,那上面寫(xiě)著(zhù):
“潔:當你看到這封信時(shí),我已經(jīng)在另一個(gè)城市安家了,我會(huì )回來(lái)的,等著(zhù)我,
這是我站在薰衣草前許下的愿望:“薰衣草:我一定會(huì )讓你長(cháng)起來(lái)……!蹦抢锩嬗形覀冏罴冋娴挠颜x,夢(mèng)想與堅持!
我看了這封信,沉默了許久,微微發(fā)抖的手將那無(wú)力蒼白的紙扔到了雨中,讓她隨風(fēng)飄去,我抬頭仰望天空,努力讓自己不落淚,泠對不起,這一次我是真的無(wú)法克制住自己……
泠我答應你,這是我最后一次為了這件事哭泣。
……
一切都正如夢(mèng)中所奢望的那樣,恍惚之中,泠微笑著(zhù)向我跑來(lái),那朵薰衣草在風(fēng)中搖曳……
芬芳的作文 篇11
我的書(shū)架上,有一本豐子愷的書(shū)畫(huà)集——《賣(mài)花人去路還香》,翻開(kāi)一看,一幅《春在賣(mài)花聲里》便映入眼簾。畫(huà)中的女孩手提一籃花,微風(fēng)拂過(guò),街上滿(mǎn)是芬芳。
靜靜地凝視著(zhù)這幅畫(huà),我的思緒不由得被帶到了一個(gè)位醫者身上,他便是我的偶像——鐘南山院士。2003年,非典型性肺炎爆發(fā),當病毒如虎狼一般向人們撲來(lái)時(shí),多少人一心想著(zhù)往安全處逃,是他,帶領(lǐng)著(zhù)團隊逆行堅守,成功抗擊非典,讓世人認識了他;2020年初,新型冠狀病毒爆發(fā)并迅速席卷全國,仍然是他,縱然已84歲高齡,仍毅然選擇了堅守,再度掛帥出征,在抗擊疫情中力挽狂瀾!多少患者在他和他的團隊精心救治下,重新燃起了生命之火。他,就像一位英勇奮戰的勇士,血汗過(guò)處必有安寧。他是一位精神上的賣(mài)花人啊,足跡過(guò)處,必是芬芳。
欲要“賣(mài)花”,必先“種花”。鐘南山院士的驕人成就人人皆知,但誰(shuí)又清楚,他背后所付出的汗水與淚水?“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!笔郎纤蟹曳嫉幕,都是需要用難以想象的代價(jià)去換取的。若想長(cháng)大后自帶芬芳,那我們必須在這“春天”里,心無(wú)旁騖地“種花”。以知識作種子,以勤奮作清泉,以熱愛(ài)作肥料,努力地,專(zhuān)注地,開(kāi)出人生的花,去芬芳他人;ǖ接奶幦侨讼,我們亦是如此,智慧的人是可以予人芬芳的。
南宋詞人蔣捷寫(xiě)過(guò)一首《昭君怨賣(mài)花人》:“擔子挑春雖小,白白紅紅都好!比裟銦o(wú)法開(kāi)出美麗的大花,星星點(diǎn)點(diǎn)的小花也十分可愛(ài),像小精靈小天使一般。小花的`芬芳也是可以感化他人的,像那些在新冠疫情期間幫助居民們運送生活用品的好心人。小花雖小,亦是芬芳。
微風(fēng)吹拂,初陽(yáng)蒸霧,時(shí)光帶走了許多。但古往令來(lái),那些“賣(mài)花人”走過(guò)的路,留下了千古芬芳。我們亦要如此,做一個(gè)自帶芬芳的人,芬芳自己,亦芬芳他人。
芬芳的作文 篇12
走在平整的馬路上,忽然嗅到一股清香,這個(gè)味道似曾相識,勾起了我以往的回憶。
墨綠,清涼,老槐樹(shù)。一顆粗壯的老槐樹(shù),頂著(zhù)一個(gè)大大的樹(shù)冠,在炎熱的夏天給人們帶來(lái)絲絲涼爽。頑皮的我經(jīng)常拉著(zhù)奶奶粗糙的長(cháng)滿(mǎn)老繭的手,拉著(zhù)她走出那個(gè)陪奶奶度過(guò)大半輩子,如今已有些破舊的小平房,拉著(zhù)她來(lái)到這課老槐樹(shù)下。我拉著(zhù)奶奶得手讓她陪我玩,奶奶用寵愛(ài)的眼光看著(zhù)我,只說(shuō)一聲好。于是,奶奶就邁出一小步,用她那有些變彎的腿顫顫巍巍地陪我小跑起來(lái)。那時(shí)候是多么歡快,是多么地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。微風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)樹(shù)墨綠的葉子輕輕搖晃,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出颯颯的聲音,好像和我一同歡笑。
簡(jiǎn)易,歡快,小秋千。奶奶總是那么地心靈手巧,只需幾快布,一點(diǎn)棉花,一根針,一條線(xiàn),過(guò)不了幾個(gè)小時(shí),便能縫制出讓我愛(ài)不釋手的小娃娃。奶奶看我只在樹(shù)邊玩太單調,就用兩根繩子,一塊平整的木板給我做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小秋千。奶奶害怕木板的刺扎疼了我,就給我做了一個(gè)小墊子。我赤腳站在奶奶的石頭炕上。,笑著(zhù)看著(zhù)剛做好的小秋千,高興地跳了起來(lái),一張嘴笑得合不攏,小眼睛彎成了月牙。奶奶坐在炕沿上,眼睛里閃著(zhù)寵愛(ài)的'光,眼睛里折射出我蹦蹦跳跳的小影子,嘴角揚起45度,洋溢著(zhù)幸福,臉上的皺紋也聚在了一起,眼角更甚,仿佛歲月在奶奶臉上無(wú)情地刻下一刀又一刀。
奶奶看我如此激動(dòng),也不忍心讓我苦苦等待,便叫來(lái)爸爸,找來(lái)一把梯子,讓爸爸爬到老槐樹(shù)上幫我梱上小秋千。我迫不及待地走上去,雙腿使勁一蹬,便開(kāi)始搖晃起來(lái),奶奶坐在常坐的大石頭上,曬著(zhù)和煦的陽(yáng)光,微笑著(zhù)看著(zhù)我,一頭銀絲在風(fēng)中飄動(dòng)。我看見(jiàn)奶奶的周?chē)幸粚咏鹕墓鈺,神圣無(wú)比,我格格地笑了,風(fēng)中飄蕩著(zhù)我銀鈴般的笑聲。
舊事,飄散,小破屋。不知不覺(jué)地回到了奶奶的老屋,奶奶如今已搬到別處住了,那個(gè)屋子也成了小破屋,房頂上長(cháng)著(zhù)雜草,一把鎖將我的記憶鎖在里面。那顆老槐樹(shù)老得長(cháng)不出那樣綠的葉子,小秋千也早已不見(jiàn)了。
那份記憶沉封地沾上了絲絲塵埃,卻仍散發(fā)著(zhù)淡淡芬芳。
芬芳的作文 篇13
夢(mèng)想呀,是清風(fēng),是早霞,是冬陽(yáng),更是每個(gè)人心間的一縷芬芳!}記
皎潔的月光下,媽媽拉著(zhù)女孩的手,笑著(zhù)問(wèn):“寶,你長(cháng)大后想當什么呀?”女孩眨了眨眼睛,烏黑的眸子好似一顆黑寶石:“我要寫(xiě)很多很多的故事,我要當一名作家!”“媽媽?zhuān)切┗ê孟惆!?/p>
女孩稚嫩的童音回蕩在空中,媽媽隨著(zhù)撲鼻的芬芳看去——桂花開(kāi)了。
女孩漸漸長(cháng)大了,從奶聲奶氣的小孩子變成了戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生!斑b知不是雪,為有暗香來(lái)”,放學(xué)路上,女孩搖頭晃腦的背著(zhù)詩(shī),眼睛里蘊了層水汽,笑盈盈晶晶亮。她知道只有現在多背詩(shī),多學(xué)習,才能實(shí)現自己的理想。她聞著(zhù)路邊的桂花香,芬芳依舊,如昨日一樣。
隨著(zhù)一輪輪的日月交替,春夏秋冬,女孩的年級升高了,作業(yè)也多了起來(lái)!霸趺从忠獙(xiě)作文……”抱怨聲一聲接著(zhù)一聲,女孩越說(shuō)越煩躁,終于爆發(fā)了,拿起一本書(shū)“啪”地一聲扔在地上,“那么多作業(yè),還要寫(xiě)周記!”在廚房的媽媽循聲趕來(lái),撿起地上的書(shū),摸了摸女孩的頭“你不是想當作家嗎?你,不記得了嗎?”
一陣觸電的.感覺(jué)傳遍女孩全身。是呀,寫(xiě)故事,當作家,是她的夢(mèng)想。以前是,現在是,將來(lái)亦是。夕陽(yáng)西下,不知誰(shuí)把一瓶橘汁打翻一般,灑得一地金黃。媽媽笑了笑,指了指窗外的桂花:“你聞聞,今年新開(kāi)的金桂香不香?”女孩的心有一瞬間的悸動(dòng),微風(fēng)吹來(lái),桂花樹(shù)隨風(fēng)搖擺,陣陣芬芳撲鼻。
女孩的記憶閘門(mén)“嘩”一下被拉開(kāi),她想起來(lái)了那年的月光,那年的芬芳,還有當作家是她的夢(mèng)想。
她撿起了本子,一點(diǎn)一頓,一橫一豎,一撇一捺……
那個(gè)女孩就是我。
從那之后,我開(kāi)始重新為了夢(mèng)想而努力,世間耀眼的不只有太陽(yáng),還有我的夢(mèng)想。
我早已搬離原來(lái)的老房子,可記憶中那課桂花樹(shù)的香氣卻在記憶中揮之不去,還有媽媽點(diǎn)醒我的那些話(huà)語(yǔ),都被我留在記憶中,成了一縷沁人心脾的芬芳。
又是一年金秋,又是一季飄香。
你瞧,我的桂花開(kāi)了。
芬芳的作文 篇14
心如妙蓮般兀自幾度盛開(kāi),在意念中輕輕的撥弄著(zhù)那精致可人的花瓣?梢琅f抑制不住從心底涌出的芬芳,仿佛來(lái)自遙遠的國度。
互相湮沒(méi)的心流,在孤單中祈禱,在破碎處眺望,或可指望在夢(mèng)中團圓的記憶,所以是一個(gè)牢籠,印象是牢籠以外的天空。繼而,當現實(shí)被淹沒(méi)了,史鐵生依舊會(huì )尋找到生命的價(jià)值。所以,泥土會(huì )留下斑駁的車(chē)輪軋過(guò)的印跡。一切都在無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)他到達了那個(gè)牢籠外的自由天空;蛟S凡是遙遠的地方,對人類(lèi)都有一種凜然的誘惑吧。
仿佛嗅到來(lái)自那方土地的香氣,依舊匍匐前進(jìn)。
每個(gè)人,必有他自己的生命的意義。時(shí)間不停流轉,起點(diǎn)與終點(diǎn)亦不重要,重要的是每當指針指向的那一個(gè)刻度,你都在追尋就足以讓以后悸動(dòng)了。生命力沒(méi)有停留,也經(jīng)不起停留。抱著(zhù)夢(mèng)想而眠,猶如泡沫般易碎。朗朗總是給人一種很陽(yáng)光的感覺(jué),特溫馨。從小將目標設在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花園里,用充滿(mǎn)童真的力量一步一步渡到遠方的土地里,摘取了美麗的果實(shí)。也許只要是遙遠的地方,不是誘惑與美麗,就是誘惑與傳說(shuō)。
清晰地跳躍出幾縷香味,找到光明與道路,按圖索驥去了。
有時(shí),生命猶如一杯馥郁卻冷掉的茶,雖不再可口,卻淡失不了茶的香韻與美味。就像生活不可能一路歡聲笑語(yǔ),偶爾也會(huì )蹦出幾個(gè)慘淡的音符,飄蕩在青春的琴弦上。董小宛與冒辟疆的愛(ài)情就如同這樣的茶。初識溫文爾雅地賞月論畫(huà),莎羨旁人;楹蟮臒o(wú)奈和流離,讓香茗清淡,無(wú)所拘泥的他們墜入無(wú)法逃避的.生計樊籠中。本以為董小宛會(huì )怨天尤人,就此凋零。然而,她擔起了這個(gè)家的重擔,一年復一年地照顧臥床的冒辟疆,使她自己成為了絕妙的音符。因而,即使遠方的風(fēng)景并不如人意,我們也無(wú)需在意。因為這的確是一個(gè)迷人的錯誤。
風(fēng)攜來(lái)了那芬芳源泉的信息,恍然閉眼,那幾株妙蓮竟奏起溫柔如春的韶樂(lè ),此刻的香味幻化成方向標指向那遙遠的國度,與此同時(shí)韶樂(lè )也聚成了一句話(huà):到遠方去吧,到遠方去!
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