（精選）你在我心里作文14篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的你在我心里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　你在我心里作文 篇1

　　淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動(dòng)聽(tīng)，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進(jìn)充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)

　　——題記

　　倚坐在草地上一起看春天的陽(yáng)光。明媚如你的眼眸，你迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開(kāi)般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著(zhù)友誼的印記。我輕輕在你手心寫(xiě)下你在我心里。從那一刻起，你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的`心底。

　　在我心里的，你��！

　　在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來(lái)。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個(gè)梔子花般的笑容，講解著(zhù)課堂上的問(wèn)題。當你講了一遍時(shí)，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉身離開(kāi)，想著(zhù)你應該沒(méi)耐心了。你看著(zhù)我說(shuō)：你知道么？堅持是夢(mèng)想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！你不厭其煩，一遍又一遍的講解著(zhù)，可我似乎還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語(yǔ)氣所充滿(mǎn)，再也容不下其他。從那以后，我才著(zhù)真正體會(huì )到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執著(zhù)的生命。

　　在我心里的，你��！

　　你在我心里作文 篇2

　　我喜歡一個(gè)人赤腳滑行在泥濘綿柔的溪邊，看時(shí)間消失在天與地親吻的金色里；我喜歡一個(gè)人深沉快步走在曬得發(fā)燙的鬧市區，看人群熙熙攘攘演繹一曲曲悲歡離合；我喜歡一個(gè)人撐傘慢行在肆意滋生的草叢里，看被洗刷過(guò)的心靈是否折射太陽(yáng)的曖昧與矯情；我喜歡一個(gè)人仰面游走在河山之間，看著(zhù)祖國的江山妖嬈多姿于是，我的足跡從小就踏過(guò)了很多地方，但在你這兒，我找到了前所未有的幸福。

　　納木措，她嫣然一笑。這是藏民的幸福。

　　記得當初，是懷揣神秘去那兒的。在記憶里，總覺(jué)得她像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)，讓人滋生神秘，又忍不住想揭開(kāi)它的`真實(shí)面容。但事實(shí)上，不是這樣的，她平靜得有些叫人失望。我騎在馬背上，環(huán)湖慢游。我看到，那牦牛搖著(zhù)尾巴，甩著(zhù)頭，立刻那銀色的鈴鐺便發(fā)出清脆的竊笑；我看到，那面色黝黑的藏民坐在大地上，深情地凝望著(zhù)這天、水、山、人四合一的境界，癡癡的沒(méi)有一點(diǎn)表情；我看到，那充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)活力的藏子在陽(yáng)光下舞蹈，快活得似乎不知疲倦；我看到這一切的一切，傾倒了雪山，更傾倒了我。

　　作家可以用文字贊美她，畫(huà)家可以用顏色裝扮她，歌唱家可以用旋律歌頌她，而我能做什么呢？我只能呆呆地望著(zhù)她，用雙手感受她的清涼，用舌頭品嘗她的香醇，用心靈尋覓它的淡雅，她又笑了，嫣然一笑，只留下我和藏民癡癡的背影。品味它的淡雅、莊重、透澈，是屬于我和藏民的幸福。

　　你在我心里作文 篇3

　　記得小時(shí)候，我曾好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑫?shū)櫥里一排排的是什么?媽媽笑著(zhù)回答：是書(shū)，也叫文學(xué)作品。那時(shí)起，你，文學(xué)，就像一棵小樹(shù)，在我的心里扎了根。

　　你在我心里不停地生長(cháng)，從一點(diǎn)點(diǎn)大的小苗長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，這期間，經(jīng)歷了怎樣多的事啊。

　　你長(cháng)出的第一片完整的葉子，便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的我，整天除了睡覺(jué)，吃飯，便是捧著(zhù)你給予我的第一份禮物，感受著(zhù)孫悟空的機智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的.忠厚老實(shí)，妖精們的詭計多端那本小小的《西游記》不知陪我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。

　　過(guò)了不久，你開(kāi)了第一朵花那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的文字，咽了一口唾沫，真怕看不懂，但看著(zhù)看著(zhù)，便又沉醉其中。

　　花兒開(kāi)多了，該到結果的時(shí)候了。海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸：海倫是怎樣的堅持不懈啊!那種不屈不撓的精神令我感動(dòng)。文學(xué)，你帶給我的是怎樣的一個(gè)世界哪!

　　就這樣，你一次又一次的開(kāi)花、結果從《三國演義》到《基督山伯爵》;從《聊齋志異》到《簡(jiǎn)愛(ài)》;從《神秘島》到《紅樓夢(mèng)》這個(gè)過(guò)程，怕是說(shuō)上一天也說(shuō)不完，而你，帶給我的又何止這些?那龔自珍的落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花的奉獻精神;那文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的浩然正氣;那陸游王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁的愛(ài)國之情文學(xué)，你開(kāi)的花太多，你結的果不少，我的心，都快被你全部占據了。

　　文學(xué)，你永遠在我心里。

　　你在我心里作文 篇4

　　當黎明的第一縷光線(xiàn)照向災區，人們見(jiàn)到了光明，找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個(gè)戰，就使一個(gè)叫四川的地方山搖地動(dòng)，房屋倒塌地球母親一定是不知道的，否則她會(huì )把這個(gè)戰忍住忍住。一瞬間，房屋倒塌了，道路變形了，山體塌方了，有多少人被壓在瓦礫底下，命懸一線(xiàn)。

　　道路的動(dòng)脈，堵了。通信的神經(jīng)斷了。鋼筋水泥，折了。剛吮吸完母親奶的嬰兒正在睡夢(mèng)中暢游，甜美的乳汁成了她對母親最后的回憶。目送孩子進(jìn)教室的家長(cháng)們并不知道，這是對孩子最后的別離。依依不舍的戀人并不知道這是彼此最后的低語(yǔ)。時(shí)間，無(wú)情地定格在了14時(shí)28分，孩子們朗朗的書(shū)聲剛剛開(kāi)始，就被地震的咆嘯聲淹沒(méi)，有多少祖國的花朵來(lái)不及綻放就枯萎？有多少顆祖國的新星來(lái)不及升起就隕落？

　　在巨大的災難面前，人的`生命是那么地脆弱，同時(shí)，又是那么地寶貴。在四川的大地上，一片廢墟，滿(mǎn)目荒夷，那一滴滴血染紅了大地，那一張張凄苦的臉龐刺痛了祖國的心。在災難面前，我們偉大的民族沸騰了。

　　你在我心里作文 篇5

　　你是我終生的伴侶，你是我成功的基石。因為有你，我才成功。

　　——題記

　　你將永遠存在我心里，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)我，教育著(zhù)我，感化著(zhù)我。

　　你像一，像二一樣真實(shí)地存在著(zhù)，但你喜歡躲在陰暗的角落，你就像一座高山沉默卻真實(shí)地聳立著(zhù)。你不是天地間那些目中無(wú)人的英雄，你也不是墻角旁孤芳自賞的'花兒。你就是你，真實(shí)的你，客觀(guān)的你。

　　不止我心中有你。古時(shí)，你也存在于孔子的心里。

　　孔子出游遇到兩個(gè)小孩子在爭論，他覺(jué)得有趣，過(guò)去看看。原來(lái)，孩子在爭論太陽(yáng)什么時(shí)候離地面近，一個(gè)說(shuō)：“早上，那時(shí)的太陽(yáng)最大�！绷硪粋�(gè)反駁說(shuō)：“明明是中午，那時(shí)最熱�！彼麄兊脑�(huà)各不相同，卻言之有理�？鬃訜o(wú)法推測出什么時(shí)候，太陽(yáng)離地面近。因為他心中有你，所以他承認了。因為孔子心中有你，所以你背后人稱(chēng)成“圣人”。

　　球員貝利心中也有你。當一個(gè)記者問(wèn)他，“你以為進(jìn)的球哪一個(gè)最精彩�！彼�心中有你，所以他立刻回答：“下一個(gè)�！彼�以貝利才會(huì )被稱(chēng)成“球王”。

　　你是無(wú)情的，客觀(guān)的，冷靜的。我才剛為自己學(xué)習進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，你冷漠的言語(yǔ)在我腦邊回響，你狠狠地批評了我!

　　你是誰(shuí)?你，就是：謙遜。

　　現在，你仍在幫助我，提醒我，教育我，感化我……我真心地感謝你——謙遜，你一直在我心里!

　　你在我心里作文 篇6

　　當五星紅旗飄揚在世界之巔;當甲骨文字爬上雄偉的長(cháng)城;當古老的鐘鼎再次被敲響,我看見(jiàn)祖國的豪放，看見(jiàn)祖國在不斷地成長(cháng)起來(lái)!

　　五千年來(lái)古老的中國已經(jīng)開(kāi)辟了嶄新的藍天。從七雄爭霸到三國鼎立，這是中國歷史上豪放的戰爭詩(shī)篇;從春秋散文到唐詩(shī)宋詞，這是中國歷史上的文學(xué)畫(huà)卷。唐、宋、元、明、清，每一個(gè)時(shí)代都有他們杰出的史篇。

　　但我想說(shuō)又不愿說(shuō)，祖國新生活前的那些屈辱。在圓明園燒焦的廢墟上，我看見(jiàn)的是一灘鮮血;在不品等條約的文字后，我看見(jiàn)的是墮落的人。難道這不是我們的祖國嗎?不過(guò)，祖國并沒(méi)有自甘墮落，她將千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫聚到一起開(kāi)創(chuàng )中國的新天地：孫中山，在黑暗中規劃新中國的`治國方針;毛澤東，在土地上支持民族的血與肉;鄧小平，在天空 下改變多災多難的祖國

　　看祖國的江山多么遼闊，沙漠、草原、高山、盆地，在我們的祖國上一覽無(wú)余;看祖國的經(jīng)濟多么發(fā)達，珠江三角洲，長(cháng)江三角洲，在世界上也是出了名的;看祖國的科技多么發(fā)達，嫦娥2號、神七飛天，能做到的又有幾個(gè)國家;看祖國的體育多么發(fā)達，每一次奧運會(huì )上，我都不斷聽(tīng)見(jiàn)《義勇軍進(jìn)行曲》在鳴奏;看祖國的一切都多么杰出，08奧運、10世博，這就是中國新開(kāi)始的見(jiàn)證!

　　這是一個(gè)嶄新的祖國，這是一個(gè)上升的祖國，這是一個(gè)如日中天的祖國。我對祖國的話(huà)多得可以寫(xiě)成一部歷史，我的話(huà)多得像這漫天的信星星，但我還是想再對您說(shuō)，我的祖國說(shuō)一句：祖國你在我心中!

　　你在我心里作文 篇7

　　“小小房間，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮真是好……”.在一個(gè)春光明媚的下午，我一邊輕輕哼著(zhù)歌，一邊無(wú)所事事的看著(zhù)馬路上來(lái)來(lái)往往發(fā)出噪音的汽車(chē)。

　　我是一個(gè)快6歲的房間，象牙白的墻壁，棕紅色的門(mén)，東邊一個(gè)三門(mén)書(shū)柜，裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，西邊是一張不大不小的床，床單上畫(huà)著(zhù)一只夸張的粉色駝鳥(niǎo)。床的南邊是一個(gè)四門(mén)衣柜，里面裝著(zhù)我的主人——一個(gè)11歲小女孩的四季的衣服。窗簾是金黃色的，繡有金色的玫瑰，讓人覺(jué)得曖融融的。就在這時(shí)，你的眼前來(lái)了一位不速之客——藍色書(shū)桌，它打破了原本溫暖的.春天，帶你來(lái)到了寒冷的秋天，不過(guò)這并不是我的煩惱！

　　住在我原本空空心里的是一個(gè)11歲的小女孩，是一個(gè)唯一讓我有喜怒哀樂(lè )的被稱(chēng)作“人”的怪物，她有時(shí)來(lái)回走動(dòng)，有時(shí)四處觀(guān)望，有時(shí)大吃大喝——只要有好吃的，就一天到晚樂(lè )呵呵，美滋滋的！讓我的心里也感到很舒暢。更神奇的是她看見(jiàn)書(shū)就兩眼放光，好像書(shū)也可以吃一樣！如果她的父母沒(méi)有給她買(mǎi)她想要的書(shū)，她就會(huì )大吼大叫，像瘋了一樣，真可怕！她有時(shí)也很可憐——有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到晚上11點(diǎn)，害得我也無(wú)精打采的，鄰居們很同情我，也無(wú)可奈何！誰(shuí)讓她在我心里呢！

　　你在我心里，給我帶來(lái)了歡樂(lè )和煩惱！盡管我只是一個(gè)小小的房間！請你快把煩惱趕走吧，我的主人！

　　你在我心里作文 篇8

　　在我的心里面一直有一個(gè)十分另我敬佩的人。她是我的小學(xué)班主任。

　　因為有她，使我在小學(xué)里，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而真實(shí)的最后一年。在我的心里面，我十分感激她。

　　我，原來(lái)是一個(gè)比較自卑的人，覺(jué)得自己沒(méi)有別人漂亮，學(xué)習不如別人，沒(méi)有別人……因為這些原因，使我感覺(jué)自己全身上下沒(méi)有一處優(yōu)點(diǎn)。在小學(xué)的前四年中，自己一直是獨來(lái)獨往，身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友。上課時(shí)也老師走神，從來(lái)都沒(méi)有認真聽(tīng)講過(guò)。從而導致成績(jì)一直不好。有一天，班主任找我談心，說(shuō)我不夠自信，身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友，這樣是不好的。聽(tīng)了老師的話(huà)后，我并沒(méi)有改變，因為這些話(huà)我一聽(tīng)過(guò)好多遍了，只當做耳旁風(fēng)。有一個(gè)星期開(kāi)班會(huì )時(shí)，老師說(shuō)，班里的同學(xué)上課回答問(wèn)題不夠踴躍。從此，回專(zhuān)挑不舉手的同學(xué)回答問(wèn)題。我也并沒(méi)有在乎，以為老師是嚇唬同學(xué)的。沒(méi)想到，老師果然做到了，并且每節課都會(huì )叫我，一開(kāi)始我總實(shí)惠答不上來(lái)。帶為了面子，我上課時(shí)再也不走神了，后來(lái)我成績(jì)也提高了。慢慢的'我也有了好朋友，我們倆總是形影不離的，也體會(huì )出了有朋友的幸福感，甚至也有點(diǎn)后悔，為什么以前就沒(méi)有想到交好朋友呢？后來(lái)我就不再自卑了，找回了自信，能在同學(xué)們面前大聲說(shuō)笑、抬起頭來(lái)走路、在回家的路上和同學(xué)們一起玩耍。

　　我一直很喜歡我小學(xué)時(shí)的班主任，因為她把我引向了自信之路，上了初中，我也知道了自信的重要。我會(huì )更加努力學(xué)習，以我的好成績(jì)來(lái)回報她。

　　你在我心里作文 篇9

　　一旦到了十二點(diǎn)，是開(kāi)始還是結束？

　　--題記

　　曾經(jīng)，我們相遇一齊；如今，我們夜唱分離。一首歌的終結，是否示意我們已走到盡頭？不，你在我心里。

　　在那條跑道上，還有我們矯健的英姿；在那條跑道上，還有我們揮灑的汗水。我們曾在跑道上奔跑著(zhù)打鬧，我們曾在跑道上奪下屆時(shí)運動(dòng)會(huì )的冠軍，我們曾在跑道上跌倒，我們曾在跑道上歌唱《飛得更高》?茫?辜塹寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥

　　大家都說(shuō)校園里月光下的櫻花樹(shù)最美。在櫻花樹(shù)下抬頭往上望，一絲絲的月光穿過(guò)樹(shù)枝中的縫隙射進(jìn)來(lái)，一閃一閃，如同星星，很美很美。櫻花樹(shù)下，我們淺唱：一閃一閃亮晶晶，我們的.愛(ài)到永遠是的，我還記得，我們在那棵樹(shù)下的誓言。

　　跑道上的歡笑，月光下的淺語(yǔ)，走廊上的追逐，課室里的喧鬧

　　昔日伊人耳聞，葉落漂泊到盡頭。

　　你說(shuō)：曲終了，花凋謝，人還是會(huì )散的。"

　　風(fēng)吹了，雨下了，淚流了電影散場(chǎng)，離散的人群；煙花放肆，墮落的英姿；故事終結，紛紜的往事。

　　十二點(diǎn)的鐘聲響起，我們便會(huì )分道揚鑣。一旦到了十二點(diǎn)，是新的開(kāi)始，還是舊的結束呢？魚(yú)離開(kāi)了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚?�？�??愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑

　　無(wú)論四季挫折荊棘，還是早晚密語(yǔ)歡笑，不管晴天還是下雨，要記得，我們都曾經(jīng)擁有過(guò)最美好的，三年，這不算是童話(huà)。

　　你在我心里作文 篇10

　　翻開(kāi)相冊的第一頁(yè)，就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。

　　一張胖乎乎的臉，上面鑲著(zhù)一雙小眼睛，時(shí)常把眼瞇成一條細縫從那笑，活像一座“彌勒佛”。

　　還記得小學(xué)有一次，顏老師布置了一道比較難的數學(xué)題。同學(xué)們絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)，而你卻在同學(xué)們議論紛紛時(shí)低頭思考。我只見(jiàn)你咬著(zhù)筆桿，眉頭緊皺�！岸！�—”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌向門(mén)口，向操場(chǎng)的方向飛奔而去，眨眼間，教室里只剩下你一個(gè)人低頭做題的身影。不一會(huì )又打起上課鈴，你仍紋絲不動(dòng)，忘了這節是你最喜歡的體育課。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，正在窗邊玩耍的我，被你一聲大吼嚇住了——“我做出來(lái)了！”原來(lái)，你在教室里端坐一節課是在做這道數學(xué)題呀！我突然明白了。

　　下課后，我去找你問(wèn)題時(shí)，你毫不猶豫地把過(guò)程一步一步講明白。 可我仍有些不懂，于是你又一遍又一遍，不厭其煩地給我講解，我終于明白了！你臉上再次露出陽(yáng)光般驕傲的笑臉，再次變成了一個(gè)“彌勒佛”。不久，你把這道題做出來(lái)的'消息傳遍了整個(gè)教室。同學(xué)們都請你講題，你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學(xué)。有些比你小的同學(xué)更把你視為天上下凡來(lái)的神仙……

　　是的，你在我心里就是一個(gè)活潑愛(ài)笑的“彌勒佛”！

　　是的，你在我心里又是一個(gè)勤于思考的好學(xué)生！

　　是的，你在我心里更是一個(gè)樂(lè )于助人、熱情大方的好朋友！

　　你在我心里作文 篇11

　　你在我心里。

　　紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。

　　那是你嗎？語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無(wú)法用任何辭藻來(lái)修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……

　　因為你在我心里，語(yǔ)文，我讀懂了抱負、執著(zhù)、愛(ài)國！邀明月之滿(mǎn)懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩(shī)詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊。唱絕頂之豪情。

　　在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。

　　只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

　　那是你嗎？語(yǔ)文。大觀(guān)園的人情分離，桃園中的三結之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無(wú)奈、團結、勇敢、義氣！

　　零落般的`花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家，天下就隨它分吧，戰！給它一個(gè)美好的涅檠，妖怪就隨他來(lái)吧，拼！給它一個(gè)痛苦的詮釋?zhuān)话簿碗S他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

　　只因你在我心里，你把篇篇名著(zhù)化為鋪路之石，墊著(zhù)我通往成功。

　　那是你嗎？語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著(zhù)你，測量著(zhù)心靈的密度，卻覺(jué)格外沉重。

　　只因你在我心里，你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。

　　語(yǔ)文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠。

　　只因你在我的心里，我的語(yǔ)文。

　　你在我心里作文 篇12

　　“企鵝來(lái)了！”廣告鋪天蓋地，大街小巷人手一張觀(guān)賞票。聽(tīng)說(shuō)你來(lái)了，我既興奮又憂(yōu)傷。

　　與你相見(jiàn)，在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲，褐色眼睛，一身黑色披風(fēng)，露著(zhù)雪白的肚子，像一個(gè)遲暮的老貴族�！秳�(dòng)物世界》里的你，在冰川自由自在，可愛(ài)圓渾、幸�？鞓�(lè )的樣子，與我見(jiàn)到你時(shí)，全然不同。我的親人們都說(shuō)你與一只喂肥的鴨有幾分相似，可我覺(jué)得鴨被煙火熏燎久，絕對不可能擁有你這份靈氣！

　　你雙目緊閉，毫不理會(huì )游客們獵奇的目光，你是在抗議嗎？你是在拒絕這種有辱你尊容的觀(guān)賞嗎？又或者，是在回憶故鄉南極的爛漫時(shí)光？

　　你的雙翅膀被兩個(gè)鐵環(huán)捆住，動(dòng)一下很疼吧，但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄，你喪失的靈魂，失去了生存的尊嚴。你閉著(zhù)眼睛，毫無(wú)生氣，你除了無(wú)視人類(lèi)的`愚昧，再無(wú)他法。

　　你被囚禁在一個(gè)水族箱子里，那個(gè)池子高不及你的個(gè)頭，寬不及你的軀體，你就那么委屈地呆著(zhù)，讓人觀(guān)賞，逗人發(fā)笑。

　　人人都說(shuō)你胖，其實(shí)我覺(jué)得你的身材有些消瘦，電視里看你在故鄉南極是圓滾滾的，連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺16攝氏度的空調在供應著(zhù)，卻也無(wú)法讓你精神振奮，眸光炯炯，肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔，也不能暢游。你背負茫茫的天和海來(lái)到這里，卻在溫暖的南方，迷失了自己的故鄉。

　　可憐的小企鵝，這一刻，你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望，愿你早日掙脫束縛，重獲自由，回到自己的故鄉。

　　你在我心里作文 篇13

　　你在我心里是一滴雨露，滋潤我成長(cháng)；你在我心里是一盞明燈，照亮我前進(jìn)；你在我心里是一把雨傘，遮住我的風(fēng)雨；你在我心里是一把鑰匙，開(kāi)啟我人生的大門(mén)你，就是為我無(wú)私奉獻的母親，是為我遮風(fēng)擋雨的母親；是撫養我長(cháng)大的母親。你在我心里是無(wú)人能取代的，偉大的母愛(ài)在召喚我走向成功的彼岸，勝利的希望就在前方。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)后在校門(mén)口等著(zhù)你那熟悉的身影，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠去的背影。突然，從人群中跑來(lái)一個(gè)人，我仔細一看，才發(fā)現是你，你脫下溫暖的圍巾讓我圍著(zhù)，把手套給了我，然后對我說(shuō)：快上來(lái)吧，別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車(chē)，就這樣，在路上行駛著(zhù)，我望著(zhù)你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫，身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我一摸，驚叫了一聲，然后對你說(shuō)：媽媽?zhuān)�你不冷嗎？要不要我把圍巾脫下�?lái)給你帶？你卻說(shuō)：不用了，保護好自己的身體。

　　寒冷的傍晚是那么的漫長(cháng)，我控制不住自己的情緒，鼻子一陣酸澀，眼淚就情不自禁的`流淌了下來(lái)，我不知道該說(shuō)些什么好，只能讓眼淚恣情地流淌�；貞浤菧剀暗囊荒�，使我覺(jué)得，你是偉大的，而母愛(ài)是無(wú)私的，你把溫暖帶給了我，自己卻在寒風(fēng)中經(jīng)受風(fēng)雨的折磨，我的生命完全是你給我的，如果沒(méi)有你的辛勤勞作，哪有我現在的生活？

　　你在我心里是美好的，是完整的，是沒(méi)人能取代的。我將帶著(zhù)我心里的你，飛向蔚藍的天空，去尋找屬于我們美麗的人生！

　　你在我心里作文 篇14

　　在我的生活中有許多難忘的老師，他們像那閃亮的寶石，鑲嵌在我的腦海里�，F在，我就拿出最大，最亮的一顆與你分享吧!

　　我三年級時(shí)候的數學(xué)老師——陳老師，雖然時(shí)隔兩年，但我仍然對她銘記在心。

　　陳老師給我的第一印象就是十分和藹。記得有一次考試時(shí)，我大概瀏覽了一下題目，心想：出卷老師真無(wú)聊，竟然給我們出那么簡(jiǎn)單的卷子，一年級小孩都會(huì )做。結果試卷發(fā)了下來(lái)，我竟然錯了兩道計算題，扣了兩分。成績(jì)從第一名下滑到了第三名。一題口算題不就0.5分嗎，憑什么給我扣兩分。我不服氣，去找陳老師“打官司”。我為我自己抱不平，撅著(zhù)嘴巴說(shuō)：“老師，我不就錯了兩道口算題嗎，應該是扣一分!”這時(shí)，陳老師卻意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“你不從小事認真做起，怎么會(huì )去做大事呢?老師扣你的分不是真正的目的'，而是讓你牢記這個(gè)目標：140!”聽(tīng)了陳老師的話(huà)，我心里再也沒(méi)有什么抱怨的了，因為我懂得了老師這話(huà)的真正意義，這些話(huà)也一直激勵著(zhù)我學(xué)習前進(jìn)的步伐。

　　每當我考試時(shí)，總會(huì )感覺(jué)陳老師站在我身旁，她時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著(zhù)我：“要細心呀!140分就在前方等著(zhù)你!”

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