假文盲作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的假文盲作文，希望對大家有所幫助。

假文盲作文1

　　人聲鼎沸的車(chē)站中站滿(mǎn)了男女老少，一條短短的隊伍十分搶眼，里面站了幾個(gè)健強的男士。奇了怪了，這牌子上不是寫(xiě)著(zhù)‘母子上車(chē)處嗎’？它們不是男人嗎？他們不識字嗎？不可能！隊伍中一個(gè)男士在看報，一個(gè)惶恐的看著(zhù)地下，仿佛在逃避什么。還有一個(gè)在玩手機。在站牌下，一位衣著(zhù)單薄的母親，正抱著(zhù)她的孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這位母親被幾位男士擠到一旁，既憤怒，又無(wú)奈。他們真是不折不扣的‘假文盲’！

　　生活中這些假文盲其實(shí)很多。在世博會(huì )上，有好幾個(gè)西裝筆挺，帶著(zhù)名貴手表的男士在隨意翻閱S型護欄。撞到了人不說(shuō)，可他們卻連眼皮子都不抬一下。柱子上用醒目的字體寫(xiě)的‘禁止翻越’難道他們會(huì )不認識？這種行為，不但會(huì )帶來(lái)矛盾，還會(huì )給外國朋友留下不好的映像。這些人就是為了圖方便，才去隨便翻閱。他們也不摸摸自己的`良心，在他們做這件缺德的事的時(shí)候，他們不會(huì )臉紅嗎？這漂亮的外表下，又藏了一顆怎樣的心呢？這終究還是要問(wèn)這些沒(méi)有公德心的人啊。

　　在這幅漫畫(huà)中也是一樣。第一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的皮襖，穿著(zhù)蹭亮的皮鞋，可是，這遮蓋得住他們沒(méi)有公德的心嗎？

　　在生活中，我們一定要做一個(gè)守秩序，有公德心的人。其實(shí)，這幅漫畫(huà)不止批評了假文盲，還給我們帶來(lái)了很多很多......

假文盲作文2

　　課余時(shí)間，我很喜歡看一些幽默的漫畫(huà)，有時(shí)候自己看著(zhù)看著(zhù)還會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)，可是今天我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)了。畫(huà)中畫(huà)的是：在一個(gè)冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，在公共汽車(chē)候車(chē)處，豎立著(zhù)一塊牌子，上面清清楚楚地標著(zhù)"母子上車(chē)處"，護攔里卻有四個(gè)身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應站在護攔里的一對母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著(zhù)應當屬于自己的位置被別人霸占著(zhù)。這四個(gè)青年都是文盲嗎？

　　他們不認識牌子上的字嗎？不，他們不是文盲!這些年輕人一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，有些人還受過(guò)高等教育，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)兒也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早已堆滿(mǎn)了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統美德都拋棄了!現在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們?yōu)榱俗约旱?利益和方便，而不顧及別人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己�？�!在寫(xiě)有"節約用水"的地方，有人把水龍頭開(kāi)到最大，洗完手便揚長(cháng)而去，讓水嘩嘩地浪費；在寫(xiě)有“請勿吸煙”的場(chǎng)所，有的煙鬼在吞云吐霧；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說(shuō)說(shuō)笑笑……

　　這些難道還不值得我們深思嗎？愿我們每個(gè)人都遵守社會(huì )公德，不做假文盲！

假文盲作文3

　　“文盲”指那些沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，不認識字的人，但在生活中卻有的人爭著(zhù)做“文盲”，看了一副叫《假文盲》的漫畫(huà)后，我深深的陷入了沉思。

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，公共汽車(chē)的一個(gè)站點(diǎn)上立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子――“母子上車(chē)處”，但這個(gè)站點(diǎn)上站的全是大男子漢，而他們把本應享受這個(gè)權利的一對母子，擠到了一遍。

　　第一個(gè)男人的衣服和皮鞋都很講究，一看就知道是名牌的，這個(gè)人也一看就知道是一個(gè)老板，但這個(gè)人卻半瞇個(gè)眼，似乎什么也沒(méi)看見(jiàn)；第二個(gè)人個(gè)子高高的，一身文氣，好像是一個(gè)老師，可他卻閉上了眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子；第三個(gè)人雖然個(gè)子很矮，但戴著(zhù)小洋帽，身上穿著(zhù)當時(shí)罕見(jiàn)、昂貴的羽絨服，他還穿著(zhù)油亮的小皮鞋，他還帶了一個(gè)斯文的'眼睛，一定是一個(gè)大干部，裝作什么也不知道的樣子；第四個(gè)人穿著(zhù)厚大衣，帶了一個(gè)口罩，像是一位醫生，他也竟然站到了不該站的地方。

　　在現實(shí)生活中，其實(shí)也有許多“假文盲”。

　　有一次，爸爸帶我去飯店吃飯，飯店的大廳和各個(gè)房間里都貼著(zhù)“禁止吸煙”這四個(gè)大字，但許多人都裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，依然我行我素的吸著(zhù)煙，由于這家飯店煙熏火燎，我和爸爸只好換了一家飯店。

　　多一份文明，多一份道德，這個(gè)世界上就會(huì )少一個(gè)假文盲，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，做一個(gè)文明、有素質(zhì)的人吧！

假文盲作文4

　　在嶄新的21世紀中，由于知識所占的重要性與在人群中的普遍，文盲的數量大大減少，但是，假文盲卻多了起來(lái)。

　　走在馬路上，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著(zhù)單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著(zhù)自己懷中的孩子，走到了公交車(chē)站前。當她準備走到母子上車(chē)處等車(chē)時(shí)，卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒(méi)有看到他們母子的到來(lái)一般，仍然心安理得的站在那里，更有一個(gè)人閉上了眼睛，認為“眼不見(jiàn)為凈”。這些穿著(zhù)體面的強壯男人仿佛不認得“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，看到那位母親無(wú)奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無(wú)關(guān)的樣子。那位母親只能抱著(zhù)孩子在一邊，眼巴巴的看著(zhù)本應該屬于自己的.位置被別人占據。

　　這令人憤然的一幕來(lái)自于一副漫畫(huà)之中，這所謂“假文盲”不是真正的文盲，而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對母子本來(lái)能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的，卻因為這四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無(wú)奈的在站臺忍受?chē)篮��?/p>

　　這些假文盲不僅僅出現在漫畫(huà)中，在生活中也頻頻出現。比如，公交車(chē)上，一位老爺爺顫顫巍巍的登上車(chē)，看著(zhù)年輕人坐在老弱病殘專(zhuān)座上，自己卻只有一個(gè)高高的把手來(lái)抓；比如草坪上明確的寫(xiě)著(zhù)小草們的請求，可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢？他們的那顆幫助別人，同情別人的心呢？

　　文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。

假文盲作文5

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，北風(fēng)呼呼的吹，路邊的樹(shù)苗都彎起了腰，路上的行人腳步匆匆，都想快點(diǎn)回家。

　　快看哪，一些人在排隊等車(chē)，咦？他們怎么排在母子上車(chē)處呢？難不成他們是文盲？可是看著(zhù)他們又不像呀。

　　你們看，站在最前面的那個(gè)男人長(cháng)得胖胖的，一看就是個(gè)大老板，不是一個(gè)文盲。排在第二位的是一個(gè)又高又大的人。穿著(zhù)大棉襖，戴著(zhù)厚帽子。一看是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。他大概是知道這是母子上車(chē)處，但是為了早些回家，只好厚臉皮的'站在那閉上眼睛，裝作視而不見(jiàn)。

　　這時(shí)一位婦女帶著(zhù)孩子來(lái)母子上車(chē)處來(lái)乘車(chē)�？墒侨硕寂艥M(mǎn)了，婦女對著(zhù)第一個(gè)人說(shuō)：“先生，能不能讓我排在你前面，我想帶著(zhù)孩子盡快回家�！薄皯{什么，你跟我非親非故的�！眿D女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想著(zhù)“這分明是母子上車(chē)處，這些人難道是文盲嗎？他們一定是假文盲……

　　沒(méi)錯，他們就是假文盲，為了自己的一己之利，將一切都視而不見(jiàn)，袖手旁觀(guān)�，F在社會(huì )上有何曾沒(méi)有這樣的人呢？明明草地旁立著(zhù)1“別踩我，我怕疼"可是有人為了少走幾步路，對這個(gè)牌子視而不見(jiàn)，向著(zhù)草地去。公共場(chǎng)所寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙，”可是還有人在那兒吸煙……

　　沒(méi)有公德心的人，真令人厭惡。

假文盲作文6

　　今天，我看到了一幅漫畫(huà)，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤。

　　在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處，有一個(gè)專(zhuān)用通道，旁邊豎著(zhù)一塊牌子：母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準備的便捷通道�？稍偻�下看：母子上車(chē)處的護欄內，竟然站著(zhù)四個(gè)男人！他們擺出一副與世隔絕的樣子，好像這就是他們該站的地方似的。先看第一個(gè)，穿的到不錯，不是領(lǐng)導就是個(gè)干部；再看第二個(gè)，還穿著(zhù)軍裝，難道軍人就應該這樣做嗎？難道軍人就有特殊權利嗎？瞧第三個(gè)，裝出若無(wú)其事的樣子，手掏著(zhù)口袋，縮著(zhù)脖子，尖尖的下巴流露出他僥幸的心理……

　　這幾個(gè)男人倒是方便了，可在大牌子的旁邊，還站著(zhù)一位母親，正無(wú)奈的看著(zhù)他們。天氣這么冷，這位母親抱著(zhù)還不懂事的孩子，卻只能眼看著(zhù)原本屬于自己的地方被別人占有，她們是多么可憐呀！

　　那些男人真的是文盲嗎？他們難道沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子嗎？他們沒(méi)有注意到牌子旁邊那對可憐的母子嗎？不是的，那些男人的文化水平看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)高，但他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚。在生活中，也有許多像他們一樣的“假文盲”，這些人對法律視而不見(jiàn)，永遠只為了自己的利益。

　　這些人不只是知識上的'文盲，更是道德上的文盲，心靈上的文盲！

　　可悲的心靈文盲們，你們真的受得起良心的譴責嗎？

假文盲作文7

　　著(zhù)名的漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一副名曰《假文盲》的漫畫(huà)。這幅畫(huà)諷刺了社會(huì )上的那些只為自己方便而不為他人著(zhù)想的一群“假文盲”。

　　畫(huà)面上，一塊紅底黑子的提示牌尤為醒目，上面清晰地寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，但通道內，四個(gè)衣冠楚楚的男子擠滿(mǎn)了整個(gè)通道，第一個(gè)男子手插褲子口袋，雙眼瞇起，完成完全無(wú)視了牌子的`存在；第二個(gè)男子耷拉著(zhù)眼皮“稀里糊涂”地也走進(jìn)了通道；第三個(gè)男子駝著(zhù)背，伸著(zhù)脖子，齜著(zhù)下頜，雙目放空，呆若木雞地盯著(zhù)以前一人高大挺拔的后背；第四個(gè)人則更絕，他目光懶散，還拿出口罩來(lái)掩耳盜鈴。通道外，一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的母親衣著(zhù)單薄，一臉無(wú)奈地看著(zhù)四個(gè)道貌岸然的男人。

　　生活中，也有許許多多的假文盲：禁止吸煙的告示牌下，一群人吞云吐霧；十字路口，行色匆匆地人對紅燈視而不見(jiàn)；圖書(shū)館里，總有人在大聲喧嘩……這些人，都是一個(gè)個(gè)十足的“假文盲”。

　　每一個(gè)人，都應該擁有一份善良，尊重身邊的每個(gè)人，不好只考慮自我，不顧及公德甚至法律，從我做起，希望能給社會(huì )增添一份道德美的絢麗色彩。

假文盲作文8

　　漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。每次看完后，我都覺(jué)得非常有趣，而看了華君武爺爺的《假文盲》后，卻不禁掩卷深思

　　一個(gè)北風(fēng)呼嘯的`夜晚，天陰沉沉的。路上匆匆走著(zhù)一對母子，孩子才不到兩歲。母子倆往火車(chē)站走去，想乘最后一班火車(chē)回家。她們來(lái)到火車(chē)站母子上車(chē)處。只見(jiàn)隊伍的最前面站著(zhù)四位身強體壯的年輕人。他們微微瞇著(zhù)眼睛，假裝自己看不見(jiàn)醒目的標示牌，假裝自己不識標示牌上母子上車(chē)處這五個(gè)大字，若無(wú)其事地站著(zhù)。

　　這幅漫畫(huà)諷刺了那些社會(huì )上無(wú)視規則、不遵守社會(huì )公德的人�？吹竭@樣一幅漫畫(huà)，我替母子倆抱不平，也對那四位身強體壯的年輕人感到厭惡。

　　生活中，這樣的事情也時(shí)有發(fā)生。公園里，有的人明明看見(jiàn)小草怕疼類(lèi)似的標牌，卻當沒(méi)看見(jiàn)，仍踩踏小草；課堂上，有的人明知上課不能講話(huà)，還承受不住誘惑，把頭往后轉，和后面的同學(xué)講話(huà)；圖書(shū)館里，有的人知道在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩，可在高聲談笑；食堂里，有的人明明看見(jiàn)墻壁上寫(xiě)著(zhù)誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦幾個(gè)大字，老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食，可偏偏把飯菜倒入垃圾桶

　　設想一下，如果世界上每個(gè)人都是假文盲，那么世界將會(huì )變成什么模樣？小草枯萎、土地荒蕪、公共場(chǎng)所吵鬧真不敢想象這一切！所以，我們不能做那些假文盲。

　　多么希望，那些假文盲能看到這張漫畫(huà)，為自己的自私行為感到無(wú)地自容。

　　多么希望，假文盲們講文明，守規矩，能早日脫盲！

假文盲作文9

　　冬日的一個(gè)夜晚，寒風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在兜里，脖子縮在衣領(lǐng)里，他們都恨不得飛回家去，享受家的溫暖。

　　在一個(gè)掛著(zhù)“母子上車(chē)處”的地方，有一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，她被幾個(gè)青年男子擠在一邊。婦女無(wú)奈地看著(zhù)懷里的孩子，有抬頭看了看“母子上車(chē)處”的牌子，嘆了口氣，唉！這么多人能擠上車(chē)嗎？

　　站在“母子上車(chē)處”的是四個(gè)青年。站在最前面的是一位穿著(zhù)名牌毛皮大襖的青年，他帶頭來(lái)到“母子上車(chē)處”，他眼睛睜得大大的，假裝看不見(jiàn)牌子。第二個(gè)人個(gè)子很高，穿了一件軍裝，微閉著(zhù)眼，假裝“瞎子”。

　　第三個(gè)人個(gè)子非常矮心中好像在說(shuō)：“不是我的錯，是前面擋住我了，而且我還是個(gè)“瞎子”。最后一個(gè)人戴著(zhù)大口罩，瞇著(zhù)眼睛想法應該和前面人是一樣的.吧！

　　這些文盲只顧自己的利益，不顧別人。在我們生活中還有很多：樓梯墻上明明寫(xiě)著(zhù)“靠右行走”，但是左邊還是擠滿(mǎn)了人；明明寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏草坪”，但還出現大部分人“遵守著(zhù)三角形兩邊之和大于第三邊的規矩”……踩踏著(zhù)小草。

　　如果我們大家都懂得關(guān)心和幫助別人，文明之花將開(kāi)遍每個(gè)角落。

假文盲作文10

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武在一九八四年一月畫(huà)過(guò)一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，深刻地揭露了那些不守社會(huì )公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給了我強烈的震撼，并時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中。

　　這幅漫畫(huà)主要畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天，在公交車(chē)站前的“母子上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)男人，他們都閉著(zhù)眼睛。而在圍欄外，卻站著(zhù)本應該享受此待遇的母子。

　　這四個(gè)男人難道都是“文盲”嗎？連一個(gè)一年級小孩都會(huì )認的五個(gè)字都不認識嗎？不！他們衣著(zhù)整齊，肚子里分明裝著(zhù)些文化，不至于不認識這五個(gè)字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便，卻讓真正該享受在此處上車(chē)待遇的母子倆站在一旁。他們閉著(zhù)眼，那是因為不敢看一旁那幾個(gè)鮮艷奪目的字眼和那對母子。他們的`心此時(shí)已不再是那么圣潔，已變得骯臟不堪。

　　只要你細心觀(guān)察，這樣的事并不少見(jiàn)。

　　如：在廣場(chǎng)的草坪上豎著(zhù)醒目的“愛(ài)護花草，人人有責”的牌子，可有些人，卻為了少走幾步路，忍心把腳伸向草坪，他們的腳下可是活生生的生命��！這幾步，會(huì )讓多少小草慘遭踐踏而死呢？難道他們也不認識字嗎？不！他們都是“假文盲”。

　　在社會(huì )上，這種“假文盲”比比皆是，這些“假文盲”使我們人類(lèi)的素養一落千丈，這些行為是可笑的，可恥的。一個(gè)文明的社會(huì )是需要每一個(gè)人來(lái)呵護的，社會(huì )的公德是需要每一個(gè)來(lái)遵守的。我們渴望大家都弘揚美德，講究道德，遵守公德。

　　讓我們每一個(gè)人都遵守公德，都不做“假文盲”，讓我們的社會(huì )每一個(gè)角落都勁吹文明之風(fēng)吧！

假文盲作文11

　　天灰蒙蒙的，烏云密布，雪花從天而降。然而，城市公交站的一幕，不禁讓我陷入沉思……

　　在“母子上車(chē)處”站著(zhù)四位大男子，他們悠閑自在地站著(zhù)，全然不顧站在一旁抱著(zhù)孩子的婦女。從他們裝模作樣的樣子看他們個(gè)個(gè)都是“知識分子”，可是分明右手邊就是母子上車(chē)處的牌子，他們卻視而不見(jiàn)。

　　他們是文盲嗎？不！他們是社會(huì )中“名副其實(shí)”的“假文盲”。他們?yōu)樽约悍奖�，為了一些微不足道的利益，一心只顧自己而不顧他人�?感受。他們缺少的不是文化，而是做人根本的道德。他們丟失的是個(gè)人廉恥與社會(huì )公德，這種人往往也會(huì )最先遭到別人的厭惡。

　　在這個(gè)社會(huì )上“假文盲”并不少見(jiàn)，比如:年輕人占強愛(ài)心座位，無(wú)視公園花草保護盤(pán)，在公共場(chǎng)合吸煙……這些“假文盲”雖然不犯法，但卻破壞了中華文明優(yōu)良的禮儀，還有可能會(huì )影響下一代�！凹傥拿ぁ币坏┒嗔�，人與人之間就會(huì )缺乏溫馨與愛(ài)，社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)冰冷的世界，那時(shí)后悔也來(lái)不及了！

　　所以從現在起，我們一定要杜絕“假文盲”，一起創(chuàng )造充滿(mǎn)陽(yáng)光的家園。

假文盲作文12

　　有很多漫畫(huà)作品，往往寓意深刻，能夠給人啟發(fā)和警示。

　　一日我偶然看到了一幅漫畫(huà)《假文盲》，我對漫畫(huà)中的內容感悟頗深，在這幅漫畫(huà)中，畫(huà)著(zhù)幾位年輕力壯的男子和一個(gè)抱著(zhù)寶寶的母親在等車(chē)，但仔細一看，男子身邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。為什么男子會(huì )站在這兒？真正應該站在這的母子倆卻被他們擠到了一邊，那位母親可憐兮兮的看著(zhù)她們，眼里充滿(mǎn)了希望，那些男子不但不挪一點(diǎn)位置，還對母子視而不見(jiàn)，難道他們真的不識字嗎？不看他們的穿著(zhù)應該，不至于連這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字都不認識，他們只是為了自己的方便，當了一回假文盲。

　　回想現實(shí)生活中也有許多這樣的事例，在下家里，我和爸媽到景區玩，景區里有不少牌子上寫(xiě)著(zhù)“禁止扔垃圾”“不要踩草坪”之類(lèi)的話(huà)，可是有些人不但扔垃圾，還踩花草，踩草坪，當有人上前阻止他，他們還裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，甚至會(huì )反駁，這些人的舉動(dòng)讓我十分氣憤，為什么他們就不能遵守秩序呢？

　　人們的文化程度一直在提高，但是人的道德品質(zhì)卻一直在下降，許多的.人為了自己的方便，寧愿做一回假文盲，也不愿遵守秩序，因此我們不要學(xué)習那些社會(huì )上的假文盲，要文明禮讓?zhuān)�遵守秩序，爭做社�?huì )的榜樣！

假文盲作文13

　　在今天這堂課上，我看到一幅漫畫(huà)，我感觸很深。它描述的是在一個(gè)公共汽車(chē)站里，四個(gè)大男人搶占“母子上車(chē)處”，把真正的母子擠在一旁。

　　這四個(gè)大男人個(gè)個(gè)長(cháng)得堂堂正正，看上去也挺有文化，難道他們不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字嗎？難道他們不知道這樣做是不文明、不道德的嗎？我敢肯定他們都知道，只不過(guò)是為了求得自己一時(shí)的方便而選擇視而不見(jiàn)，所以我覺(jué)得他們是精神上、人格上的“文盲”。

　　在實(shí)際生活中，這些現象比比皆是。有一次，我和家人一起到餐廳吃飯。四周的墻壁上清清楚楚地貼著(zhù)“禁止吸煙”的標志語(yǔ)，但總是有人不講社會(huì )公德，肆無(wú)忌憚地在那里吞云吐霧。我吃到一半就被煙熏出了眼淚，周?chē)�也有許多人因為煙味咳嗽。吸煙不僅有害自身的健康，而且周?chē)�的人也�?huì )吸入二手煙。像這種不文明的事例還有很多，比如有人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，坐地鐵時(shí)霸占人家的座位，開(kāi)車(chē)占用緊急通道……這些沒(méi)有道德的`行為是十分可恥的。

　　現在的“假文盲”可不少！我希望那些“假文盲”都要做出改變。只有大家共同監督，樹(shù)立并倡導健康積極的道德觀(guān)，才能讓那些假文盲徹底消失。所以，讓我們從現在做起，從我做起，不做“假文盲”，讓我們的社會(huì )變得更加溫馨、美好。

假文盲作文14

　　這是一個(gè)發(fā)生在車(chē)站的真實(shí)故事，這四個(gè)人都是男人，他們卻對站牌上的“母子上車(chē)處”五個(gè)大字視而不見(jiàn)，裝成假文盲，他們的心里想著(zhù)自私自利，不為他人著(zhù)想，遠處一位母親抱著(zhù)她的孩子，用驚訝的.眼神看著(zhù)他們，但又無(wú)動(dòng)于衷。

　　看了這幅漫畫(huà)后，我禁不住批評了這四個(gè)男人，可以看出，他們一個(gè)是知識分子，但知識分子難道不識字嗎？第二個(gè)是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎？第三個(gè)是老板，但老板就可以高人一等嗎？第四個(gè)是牙醫，但難道牙醫就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的一句名言：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。于是我開(kāi)始反思自己，想了一陣，我不禁臉紅了，因為——那次陪大爸釣魚(yú)，在一個(gè)農家?jiàn)蕵?lè )場(chǎng)所，所以釣魚(yú)不要錢(qián)，但“不準擅自帶魚(yú)”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)標語(yǔ)牌，我雖看見(jiàn)了，但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚(yú)，于是偷偷拿了回來(lái)�，F在回想起來(lái)，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫(huà)上這樣的人，我們了大多都是為了自己的一己私利，而不遵守規則。我們以后在生活中，要遵循規則，要為他人著(zhù)想，要知道，有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人，才會(huì )得到人們的肯定，受到人們的愛(ài)戴，同時(shí)也要把這些誠懇問(wèn)一下那幾位叔叔：“你們不覺(jué)得的你們行為不應該嗎”？

假文盲作文15

　　著(zhù)名漫畫(huà)華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì )公德，只圖自己方便的人的嘴臉。

　　候車(chē)室里，一位婦女抱著(zhù)孩子焦急的張望著(zhù)。在擁擠的人群中，她好不容易找到了“母子上車(chē)處”的標志牌，誰(shuí)料到牌子下早已站滿(mǎn)了人。他們對這個(gè)標志牌上的.字視若無(wú)睹，對這對母子不睬不理。那個(gè)婦女無(wú)奈地站到了一邊。

　　那幾個(gè)人是不識字的文盲嗎？不，是“假文盲”。從他們的穿著(zhù)來(lái)看，應該都是肚子里有些“墨水的人”的人，不會(huì )不識字的。他們只是想從這里獲得方便，卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著(zhù)眼睛是因為不看標志牌上那醒目的字，和那對母子。他們缺乏最起碼的愛(ài)心和道德。

　　在我們身邊，這樣的事是不少的，如：公園踩踏小草；無(wú)視人行道上“愛(ài)護環(huán)境”的牌子，隨地吐痰、亂扔垃圾；公車(chē)上無(wú)視“老、弱、病、殘、孕、專(zhuān)做標志，占用特殊乘客的座椅，給圖書(shū)館開(kāi)”天窗”不將書(shū)放回原處……

　　這些人都是“假文盲”！當然，我們不能說(shuō)他們道德敗壞，但只至少他們是缺乏公德意識的。知識的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人寒心，原漫畫(huà)上的一幕不再發(fā)生。

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